家长学校计划和总结
2024年小学家长学校工作总结标准范文(3篇)
2024年小学家长学校工作总结标准范文____年小学家长学校工作总结报告一、工作概述____年是我校小学家长学校的第五年，家长学校旨在促进家校合作，提升家长对孩子教育的参与度和认知水平。
今年我们围绕多样化的活动内容，精心策划和组织了一系列家校互动活动，取得了一定的积极成效。
二、工作亮点1. 丰富多彩的活动内容今年我们结合学校教育教学工作的要求，开展了一系列的家校互动活动。
比如，学科教师开展了家长课堂活动，邀请家长参与其中，提高家长对学科知识的了解和应用能力。
学生社团开展了亲子手工活动，增进了家庭成员之间的互动和沟通。
此外，还开展了亲子读书会、亲子运动会等活动，丰富了家长学校的内涵和形式，让家长更好地参与到孩子的教育中来。
2. 强化家长教育为了提升家长的教育理念和方法，我们邀请了心理专家、教育学者等专业人士，开展了家长教育讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的基本原则、孩子心理健康等方面的内容，受到了家长们的热烈欢迎和好评。
通过这些活动，家长们对孩子的教育有了更科学的认识和方法，为孩子的成长提供了良好的家庭环境。
3. 家校沟通平台的建设为了加强家校之间的沟通与联系，我们积极建设家校沟通平台。
家长学校的微信公众号和手机APP，成为了家长了解学校教育动态、获取教育资源的重要渠道。
通过这些平台，家长们可以随时了解学校的最新动态，与教师和其他家长进行交流和互动，增进了家校之间的互信和合作。
三、存在的问题和不足1. 宣传力度不够尽管我们通过学校公告、家长群等渠道进行了家长学校的宣传，但仍然有一部分家长对家长学校的活动知之甚少。
在接下来的工作中，我们将加大对家长学校的宣传力度，扩大宣传渠道，使更多的家长了解并参与到家长学校的活动中来。
2. 缺乏有效的反馈机制目前，我们还没有建立有效的家长反馈机制。
家长的意见和建议对于家长学校的改进和提升至关重要。
在接下来的工作中，我们将积极探索建立家长反馈机制，搜集家长的意见和建议，为家长学校提供更好的服务。
幼儿园家长学校建设计划总结与改进
幼儿园家长学校建设计划总结与改进
近年来，随着幼儿教育的快速发展，家长对孩子的教育也越来越重视。
为了提高家长的教育水平，我园决定开设家长学校。
以下是对该计划进行
总结与改进的1200字以上分析报告。
总结：
改进：
改进措施：
针对上述问题，我提出以下改进措施。
首先，加强师资队伍建设。
可
以邀请外部专业人士作为讲师，定期组织他们来园开展培训和讲座，满足
家长学校的需求。
其次，调整课程设置。
除了理论知识的讲解外，还可以
组织家访、实地考察等实践活动，让家长们亲自体验和应用所学知识。
第三，加大宣传力度。
可以制作宣传册、推出专题报道、设置宣传展板等形式，向家长们全面介绍家长学校的乐迪计划，吸引更多的家长参与。
结语：
通过对家长学校的总结与改进分析，我认为家长学校对于提高家长教
育水平、促进家校合作关系具有积极作用。
然而，在实施过程中仍需解决
师资力量不足、教育内容不够贴近实际和宣传力度不够等问题。
通过加强
师资队伍建设、调整课程设置和加大宣传力度等改进措施，相信家长学校
将能够更好地发挥作用，为家长提供更优质的教育服务，促进孩子的全面
发展。
家长学校工作总结及计划
家长学校工作总结及计划一、工作总结在过去的一年里，我作为家长学校的工作人员，我积极参与了家长学校的各项工作，并取得了一定的成绩和经验。
在这里，我将对我的工作进行总结和评估。
首先，我参与了家长学校的日常管理工作。
我负责制定家长学校的工作计划，并组织实施。
我制定了一系列的培训课程和活动，旨在提升家长的素质和能力。
同时，我也负责与相关部门进行沟通和合作，确保家长学校的顺利运行。
其次，我积极参与了家长学校的培训活动。
我根据家长的需求和反馈，组织了一系列的培训课程，内容涵盖了儿童教育、家庭教育、亲子关系等方面。
通过这些培训，家长们获得了更多的教育知识和技巧，提高了家庭教育的质量和效果。
此外，我还积极开展了家庭教育宣传活动。
我通过各种渠道，如家长学校官网、微信公众号等，向广大家长宣传了家庭教育的重要性和方法。
我还组织了家长沙龙、家长讲座等活动，吸引了大量的家长参与。
总而言之，在过去的一年里，我充分发挥了自己的专业优势和工作能力，取得了一定的成绩和经验。
但是，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处，例如在宣传和推广方面还有待加强。
因此，我将在下一阶段进一步完善和提升自己的工作能力。
二、工作计划基于上述总结和评估，我制定了如下家长学校的工作计划：1. 加大培训力度。
我将根据家长的需求和反馈，制定更加实用和系统的培训计划。
我将邀请专家和学者来授课，提供更加权威和专业的教育知识和技巧。
同时，我也将积极联系相关机构和企业，拓宽培训资源，提供更多元化的培训内容。
2. 完善宣传渠道。
我将进一步提升家长学校的宣传效果。
我将定期更新家长学校的官网和微信公众号，提供更多优质的教育资源和内容。
我还将积极与媒体合作，扩大家长学校的影响力和知名度。
3. 拓宽合作渠道。
我将积极与相关部门和机构进行沟通和合作，拓宽家长学校的服务领域。
例如，我可以与学校合作，开展亲子活动和培训课程；与社区合作，开展家庭教育咨询和指导等。
通过与多个合作伙伴的合作，我将提供更全面和专业的服务给家长。
小学家长学校工作总结报告5篇
小学家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本学期，家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作，共同营造良好的教育环境，我校开展了一系列活动，取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训，并提出改进建议，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会，增强家校沟通；2. 开展家长教育培训，提升家长教育理念；3. 组织家长会，促进家校交流与合作；4. 实施家长志愿者活动，增强家长参与学校管理的意识；5. 推广家庭教育知识，优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行，架起家校沟通的桥梁；2. 家长教育理念得到更新，家庭教育质量得到提升；3. 家长会成功举办，家校合作更加紧密；4. 家长志愿者活动丰富多样，提高了学校管理水平；5. 家庭教育知识普及率提高，受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：家长参与度不高；解决方案：通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度；2. 问题：家庭教育资源不均；解决方案：加强与社区、企业等合作，共享资源；3. 问题：家长与学校沟通渠道不畅；解决方案：完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中，我们将继续优化家长学校工作机制，提高家长参与度，丰富家庭教育资源，加强与家长的沟通与合作。
同时，我们将注重发挥家长委员会的作用，拓展家长志愿者活动的形式和内容，不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度，加强家校互动平台建设；2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动，提升家长教育理念；3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容，鼓励更多家长参与学校管理工作；4. 加强与社区、企业等合作，共享家庭教育资源；5. 定期组织家长会，加强家校交流与合作，共同营造良好的教育环境。
2024年家长学校工作总结简洁版(五篇)
2024年家长学校工作总结简洁版家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。
组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。
通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系册（小学生素质报告册），以便家长向老师反映情况，获取信息。
同时，学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访____次，或见面一次。
2024年家长学校工作计划精选范文(三篇)
2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视，在家长们的呼声下，我校决定在2024年正式开设家长学校。
家长学校以提供家庭教育服务为宗旨，旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。
本工作计划是为了有效推动家长学校的发展，提供具体的工作方向和目标。
二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。
通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训，帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求，提供科学的教育指导，帮助家长有效解决教育难题。
2. 增进家庭和谐。
通过开展亲子活动、家庭互动课程，加强家长与孩子之间的沟通与交流，建立和谐、温馨的家庭氛围，营造良好的成长环境。
3. 促进亲子关系发展。
通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动，增进亲子之间的情感交流，建立亲子之间的良好互动关系，增强孩子的自信心和情感安全感。
三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。
邀请专业教育专家、心理学家等授课，就家庭教育中的热点、难点问题进行解答，向家长传授育儿知识和方法。
2. 开展家庭教育培训。
根据家长的需求和意愿，组织开设家庭教育培训课程，帮助家长全面了解儿童教育要点，提高育儿能力。
3. 组织亲子活动。
定期组织亲子互动活动，如亲子游园、亲子运动会等，促进家长与孩子之间的共同参与和互动，增进亲子之间的感情。
4. 开展家庭互动课程。
组织家庭互动课程，如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等，促进家庭成员之间的合作和互动，培养孩子的实践能力和创造力。
5. 设立家庭教育资源库。
整理家庭教育资料和相关图书，建立家庭教育资源库，为家长提供参考书目和相关资料，帮助家长更好地进行家庭教育。
6. 组织亲子阅读活动。
开展亲子阅读活动，培养孩子良好的阅读习惯，加强亲子之间的交流和互动，丰富孩子的知识和情感。
四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划，落实各项工作任务。
2. 积极宣传家长学校的意义和目标，吸引家长的参与和支持。
家长学校教育工作总结8篇
家长学校教育工作总结8篇篇1本学期，我们家长学校在教育部门和学校领导的指导下，认真学习贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，更新教育观念，转变教育思想，以新课程改革为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以“德育”为核心，以“以人为本”为主线，以“实验——反思——总结——再实验——再反思——再总结”为工作思路，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
一、注重学习，提升理念1. 家长学校是学校和家庭联系的纽带，是学校工作的延伸。
为此，我校家长学校始终坚持以“提高家长素质，培养合格人才”为目标，按照上级教育部门的要求，结合本校实际，全面贯彻教育方针。
2. 家长学校工作是学校整体工作的一部分，是学校工作的延伸。
为此，我校家长学校始终坚持以“德育”为核心，以“以人为本”为主线，以“实验——反思——总结——再实验——再反思——再总结”为工作思路，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
3. 德育是教育的根本。
因此，我校家长学校非常注重德育工作。
本学期，我们结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，向家长宣传“五环大课堂”的育人目标，让家长了解育人的目标，从而配合学校进行教育。
二、注重活动，丰富内容1. 举办“家校共育”系列讲座。
我们根据实际情况，针对不同年龄段的学生举办了不同内容的讲座。
如针对低年级学生的“良好习惯的养成”，针对中年级学生的“网络与学习”，针对高年级学生的“青春期教育”。
通过讲座，使家长了解并掌握科学的教育方法。
2. 开展“亲子共读”活动。
为了丰富学生的课余生活，增进亲子关系，我们举办了“亲子共读”活动。
在活动中，家长和孩子共同阅读同一本书籍，然后一起交流读书体会。
通过活动，增进了亲子之间的感情，也锻炼了学生的口语表达能力。
3. 举办“家长开放日”活动。
为了让家长更好地了解学校的教育教学情况，我们每学期都举办“家长开放日”活动。
在活动中，家长可以参观学校的校园设施，观看学生的课堂表现，了解学校的教育教学情况。
家长学校教育工作总结6篇
家长学校教育工作总结6篇篇1一、引言本学期家长学校工作紧紧围绕提高学生综合素质为核心目标，通过多种形式的教育活动，增强家长的教育理念指导能力，提升家校共同教育水平。
本报告旨在总结本学期家长学校的教育工作，为今后工作提供宝贵经验和参考。
二、工作内容概述1. 家长教育培训- 开设家长课堂，定期邀请教育专家进行家庭教育讲座。
- 组织家长交流会，分享成功教育经验，增强家长间的学习与交流。
- 举办线上线下相结合的教育培训活动，提升家长教育方法和理念。
2. 家校互动合作- 定期召开家长会，汇报学校工作进展，听取家长意见和建议。
- 开展家长志愿服务活动，促进家校之间的深度交流与合作。
- 实施家访制度，加强家校沟通，及时了解学生家庭背景和成长环境。
3. 家长参与学校管理与监督- 成立家长委员会，参与学校决策过程，提高学校管理的透明度和有效性。
- 开展家长满意度调查，评估学校教育教学工作，促进学校持续改进。
三、重点成果及亮点分析1. 重点成果- 通过教育培训和互动交流，家长们的教育观念得到有效更新和提升。
- 家长委员会的成立及有效运作，促进了家校之间的紧密合作与共同管理。
- 家访制度的实施增强了学校与家长之间的信任和理解，对学生健康成长起到积极推动作用。
2. 亮点分析- 多样化的教育培训形式提升了家长的参与度和学习效果。
线上线下的讲座和交流会覆盖了更广范围的家长群体。
- 家长志愿服务活动的开展增强了家校之间的联系和责任感，营造了良好的教育环境氛围。
- 通过家长委员会的有效参与和监督，学校的决策更具民主性和科学性。
四、存在问题及改进策略1. 问题分析- 部分家长在参与学校教育工作时缺乏主动性，需要加强引导与激励。
- 家校互动的形式和内容还需进一步丰富和创新，以满足不同家庭的需求。
- 家长委员会的功能发挥还需进一步细化与完善，提高决策效率和质量。
2. 改进策略- 加强家校联系机制建设，通过多种形式提高家长的参与度和主动性。
2024年家长学校工作计划总结（3篇）
2024年家长学校工作计划总结一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
（六）认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高认识，健全组织。
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强管理，提高效果1.完善各项教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
____组织领导上，做到四个落实。
（1）落实组织。
健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）落实教员。
家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
（3）落实教学内容。
根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
家长学校工作总结及计划(3篇)
家长学校工作总结及计划家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。
本学期，为了进一步优化学校育人环境，深入推进有效德育建设工程建设，不断探索家长学校的办学规律，根据区教育局相关文件精神和本校工作实际，我校在家长学校工作中进行了大胆探索和实践，现总结如下：一、明确家校工作目标家校工作的开展，主要是提高家长们自身的素质和修养，提升育子能力，从宏观上构建学校、家庭和社会三位一体的育人网络，营造良好的育人环境，从而确保下一代的健康茁壮成长。
对于此目标，我们主要从三个方面进行了解读和明确：1.教育政策和法规的宣传;2.育子方法和技巧的传授;3.育人网络和环境的构建;二、成立家校组织机构为了使家校工作能正常开展，根据区教育文件精神，我们成立以田军为校长、以涂永鸿、谭衡、张进为副校长、以各年级组长为主要成员的家校领导机构。
同时，我们聘请并成立了由学校多位优秀教师兼任、退休老教师专任的教师授课群，确保家校课堂的教学实效。
三、落实家校工作措施1.按照区教育局文件精神，本着“有序落实、逐渐完善”的工作原则积极落实“十有”工作要求。
本学期，我们已经完成了“十有”要求中的有校务委员会、有校牌、有教室、有教材、有授课教师、有工作制度、有工作计划等“七有”，下一步我们将积极完善其他的“三有”要求，确保家校工作的规范化、制度化、科学化。
2.加大宣传力度，让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规，明确家庭教育的重要性，从而提升自身的综合素质和修养。
在这一点上，我们主要利用书面宣传、上街宣传和课堂教授相结合的方法进行。
（1）通过《告家长书》和《致学生家长一封信》的等书面形式，向学生家长告知并宣传学校及各级教育主管部门的教育政策和教育法规，让每位家长能在“知政策、明法规”的前提下科学合理的开展家庭教育，提高家庭教育的科学性。
（2）通过深入社区，开展“社区与学校”、“居民与教师”多位一体的学习宣传，用张挂标语、发放手册、口头宣讲等多种形式向家长宣传最新的教育政策或教育法规，及时更新家长的教育意识，提高家庭教育的实效性。
小学家长学校工作总结5篇
小学家长学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校家长学校工作以加强家校沟通、促进家庭教育与学校教育的有机结合为核心目标，积极开展了一系列丰富多彩的活动。
在此，对本学期家长学校工作进行总结。
二、工作内容1. 开学初家长会新学期伊始，我校及时召开了家长会，让家长了解学校的办学理念、教育教学工作以及新学期的工作重点。
通过与家长的面对面交流，增强了彼此之间的了解和信任。
2. 家庭教育培训本学期，我们组织了多次家庭教育培训，邀请了教育专家为家长们讲解家庭教育的重要性、方法、技巧等。
通过培训，家长们提高了家庭教育水平，增强了与学校教育的协同作用。
3. 家长开放日活动为让家长更深入地了解学校的教育教学工作，我们定期举行家长开放日活动。
家长可以参与听课、评课，了解教师的教学方法和学生的学习情况。
此举加强了家校之间的联系，提高了家长对学校的满意度。
4. 家长志愿者活动鼓励家长参与学校志愿者活动，如校园安全巡逻、学生活动组织等。
家长们积极参与，为学校的教育教学工作提供了有力支持。
5. 家校互动平台利用微信群、QQ群等网络平台，及时发布学校动态、教育资讯，家长可以随时了解学校情况，提出意见和建议。
同时，家长们也分享家庭教育的经验，形成良好的家校互动氛围。
三、工作成效1. 增强了家校之间的沟通与信任通过一系列活动，家长们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，增强了彼此之间的信任和尊重。
2. 提高了家庭教育的水平家长们通过家庭教育培训和亲子活动，掌握了更多的家庭教育方法，提高了家庭教育水平。
3. 促进了学生的健康成长家校之间的紧密合作，为学生的健康成长提供了良好的环境。
家长们更加关注孩子的成长，积极参与孩子的教育。
四、工作反思与改进1. 进一步提高家长的参与度虽然本学期家长参与度较高，但仍有一部分家长对学校的活动参与度不高。
我们需要加强与家长的沟通，提高家长的参与度。
2. 完善家校互动平台家校互动平台在信息传递方面发挥了积极作用，但仍需进一步完善平台功能，提高信息发布的及时性和准确性。
2024年家长学校工作总结范例（四篇）
2024年家长学校工作总结范例一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作，家庭与社会需紧密协作”的原则，设立了由社区分管主任任校长，辖区学校教师任教员的社区家长学校。
充分利用社区资源和优势，学校设于社区服务中心，由社区领导直接参与课程规划与设计，建立并完善各项管理制度。
我们确保年初制定教学计划，年中进行测试，年终进行评估总结，确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。
2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准，提供多元化的教育内容，如“好家庭”等主题，以推广科学生活方式，抵制邪教。
教学方式包括：一是结合面授与笔试，教员提前准备，进行有效教学；二是利用电化教学，通过电视录像组织学习，创造轻松的学习环境；三是通过活动，让学员参与课程设计与安排，使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。
三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践，是提升市民整体素质的重要途径。
经过多种形式的教育、宣传和学习，广大学员的精神面貌有了显著改善：1）法制意识增强，形成了知法、懂法、守法的良好风气；2）深入理解“优生、优育、优教”的理念，家长行为更加规范；3）认识到计划生育的基本国策，明白人口素质对国家未来的重要性；4）邻里关系和谐，尊老爱幼蔚然成风；5）自我保健意识和防范能力提高，生活质量得到提升。
未来，我们将进一步优化课程设计，科学合理地安排教学，提升社区内各类家长的整体素质，加强家长学校的规范化管理，努力将社区家长学校办得更好。
2024年家长学校工作总结范例（二）随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。
幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。
本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。
现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。
家长学校工作计划和总结
家长学校工作计划和总结家长学校工作计划和总结一、工作目标和目标规划家长学校旨在帮助家长更好地了解并掌握教育和子女成长的知识和技能，提高家长的育儿能力和责任意识。
通过开展一系列有针对性的讲座和活动，旨在推进家校合作，加强家长教育，提升学生学业和全面发展水平。
具体工作目标如下：1. 推进家校合作，增强家长对学生学业和成长的关注和支持。
2. 组织和开展一系列针对性的讲座和活动，提高家长的教育水平和育儿能力。
3. 加强对家长教育的宣传力度，提高关注度和参与度。
4. 积极探索家长学校可持续发展模式，确保经费和资源的长久性。
二、工作任务和时间安排1. 策划家长学校工作，制定工作计划。
时间：每学期初。
2. 设计并组织开展一系列针对性的讲座和活动。
时间：每学期根据需要安排。
3. 组织家长参与学生课程展示和群体活动等，推进家校互动。
时间：每学期末。
4. 宣传家长学校，提高家长关注度和参与度。
时间：每学期定期布置任务。
5. 探索家长学校可持续发展模式，积极寻求资金和资源保障。
时间：每学期定期安排。
三、资源调配和预算计划1. 经费购置宣传品、礼品和讲师费用等。
预计每个学期经费需求为5000元左右。
2. 确定讲师和主题，保证讲座和活动的有针对性和专业性。
3. 联系家长教育机构和专业论坛，寻求合作机会和专业支持。
四、项目风险评估和管理1. 遇到不合理或不实用的工作计划或方案，要及时调整。
2. 针对讲座或活动不受欢迎的情况，要及时了解家长的需求，完善相关方案。
五、工作绩效管理1. 定期收集家长对讲座和活动的评价和建议，及时总结，进一步完善家长学校的工作。
2. 统计参与人数和满意度，分析数据，总结成功经验和不足之处。
六、沟通和协调1. 与学校教研组和班主任沟通协调，确保讲座和活动安排不冲突，资源共享。
2. 与家委会和其他家长团体沟通交流，拓宽家校合作的渠道和范围。
七、工作总结和复盘1. 每学期结束后，组织所有参与家长进行评估和总结，及时发现不足和短板，以便后续工作不断完善和提升。
家长学校工作总结及计划(3篇)
家长学校工作总结及计划本学期，我校家长学校工作认真落实“成功起步，走向幸福”的办学；理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育。
我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。
现将本学期家长学校工作做如下总结：1、重视家长学校工作。
本学期在校领导的带领下，召开了领导班子会议，认真分析研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的具体方案，要求家长学校工作要做得有声有色。
2、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。
本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。
____,年____月____日，开展一年级家校活动，分管德育工作的杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。
并作为一名教育者从学校的角度，对家长们提出了一些建议和要求。
一（1）的班主任陆雪梅老师，从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进行了深入讲座。
____月____日，邀请了____市教育服务中心的朱亚洪老师，来校为三年级学生家长作“做从容智慧的家长”的专题讲座。
教师上课内容按计划确定，提前认真备课，力求上课精彩、灵活、实用。
让家长运用家教知识，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心健康发展的技能、技巧，全面了解子女的能力，恰当分析子女情况的能力，有效解决子女各类问题的能力。
3、加强家校沟通。
各班主任利用家校活动时间，向家长进行了有关家教方面的知识培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育，得到了家长的好评。
并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生情况，推进家校沟通的常态化管理。
开展家访活动，每班每学期家访面达到100%。
家长学校工作计划总结三篇
文档介绍：家长学校工作计划总结三篇家长学校工作计划总结三篇家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用,制定好计划,以助教学工作的顺利有序地开展。
下面是整理的家长学校工作计划总结三篇,供大家参考!家长学校工作计划总结一一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。
二、工作目标:1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、具体工作:(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
家长学校工作计划总结(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到六有的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2023年家长学校的工作总结家长学校年度计划和总结(3篇)
2023年家长学校的工作总结家长学校年度计划和总结(3篇)2023年家长学校的工作总结家长学校年度规划和总结篇一一、建立共识，家庭教育深入人心目前，一些家长认为教育孩子是学校的事，既然上学了，就把孩子交给学校了，家长不用管，并实行放任的态度。
有的教师也认为学校办家长学校是摆花架子，铺张时间，没有实际作用。
学校针对一些教师和家长对家庭教育的模糊熟悉，学校加强了学习和宣传，提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的熟悉。
首先学校利用理论学习时间组织教师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍，并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性，讲家庭教育的方法，使教师和家长们熟悉到要全面实施素养教育，仅仅依靠学校是远远不够的，没有家庭的支持，素养教育难以落到实处，也不利于学生共性的形成和身心的安康进展。
通过学习和宣传后，教师和家长们都充分熟悉到了家庭教育对于全面实施素养教育，促进学生身心安康进展的重要性，从而转变观念，积极协作学校开展家庭教育，并积极参加其中。
此外，学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员，特殊是班主任教师，他们都在积极探究家庭教育与学校教育形成合力的新途径。
二、共建学校，家长学校蓬勃进展学校特别重视家校共建工作。
在学校和全体家长的共同努力下，家长学校正逐步向办学标准化、系统化、科学化、和社会化的方向进展家长学校工作总结20xx范文汇总家长学校工作总结20xx范文汇总。
1、建立家长委员会。
学校每学年都要调整家长委员会成员，做到定期召开家长委员会会议，通报学校工作规划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。
家长学校的校长由家长委员会选举产生，家长学校的副校长由家长共同推举，分管德育的政教主任，以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作，且分工明确，职责到人。
这样使家长学校做到有固定的治理人员，做到对教学规划的制订与实施、学籍等各项工作的治理。
学校依托家长委员会共同开展专题研讨，为家校沟通、亲子沟通供应平台。
优秀家长学校工作总结报告8篇
优秀家长学校工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的学期中，我校家长学校以“服务学生，促进成长”为宗旨，积极开展各项工作。
通过举办丰富多样的活动，加强了家校合作，促进了学生的全面发展。
现将本学期家长学校工作总结如下，以便不断总结经验，发现问题，为今后的工作提供参考。
二、主要工作及成效1. 举办家长会，加强家校沟通本学期，我校举办了多次家长会，旨在加强家校之间的沟通与联系。
在家长会上，学校向家长们介绍了学校的工作重点、学生的表现和进步等方面的情况，并听取了家长的意见和建议。
通过家长会，学校与家长之间的距离得到了进一步拉近，有助于更好地促进学生的成长。
2. 开展家长进课堂活动为了让家长更好地了解学校教育教学的实际情况，我校开展了家长进课堂活动。
在活动中，家长们亲自走进课堂，体验学生的学习生活。
通过观摩课堂、与老师交流、参与课后活动等方式，家长们对学校的教育教学有了更深入的了解，同时也更放心地把孩子交给学校。
3. 组织亲子活动，增进亲子关系本学期，我校组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅让学生和家长在忙碌的学习和工作中得到放松和愉悦，还增进了亲子之间的感情。
通过参与活动，孩子们感受到了家长的关爱和陪伴，家长们也看到了孩子们的成长和进步。
4. 建立家长志愿者队伍为了更好地服务学生和促进家校合作，我校建立了家长志愿者队伍。
家长志愿者们利用自己的时间和资源，为学校提供了一系列的服务和支持，如协助学校组织活动、参与课堂管理、提供校外教育资源等。
通过家长志愿者的积极参与和支持，学校的工作得到了更好的开展，同时也增强了家校之间的合作关系。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也意识到在工作中存在一些问题，需要采取相应的改进措施。
一是要加强家校沟通的深度和广度，特别是要关注特殊群体的学生和家长；二是要进一步完善家长学校的组织机构和管理制度；三是要加强家长学校的师资队伍建设；四是要丰富家长学校的课程内容；五是要加强家长学校的宣传工作，扩大影响力。
家长学校教研计划总结
一、前言随着教育改革的不断深入，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地发挥家长学校的作用，提升家庭教育水平，我校特制定了家长学校教研计划。
本计划旨在通过一系列的教研活动，提高家长的教育理念，增强家校合作，共同促进学生的全面发展。
现将本学期家长学校教研计划总结如下：二、教研计划实施情况1. 研究主题本学期家长学校教研主题为“家校共育，助力学生健康成长”。
2. 研究内容（1）家庭教育理念更新组织专家讲座，邀请知名教育专家为家长们讲解现代家庭教育理念，帮助家长们树立正确的教育观念。
（2）家庭教育方法指导针对不同年龄段学生的特点，开展家庭教育方法指导课程，传授科学的家庭教育方法。
（3）家校合作案例分享邀请优秀家长分享家校合作的成功案例，促进家校之间的相互学习与交流。
（4）家长工作坊开展家长工作坊，让家长们亲身体验教育方法，提高家庭教育实践能力。
3. 研究方法（1）专家讲座邀请知名教育专家进行专题讲座，为家长们提供理论指导和实践方法。
（2）案例分析通过分析典型案例，帮助家长们了解家庭教育中常见问题及解决方法。
（3）家长工作坊组织家长参与互动式工作坊，提升家庭教育实践能力。
（4）家校互动建立家校互动平台，方便家长与教师、家长与家长之间的交流与沟通。
4. 研究成果（1）家长教育理念得到更新通过专家讲座和家庭教育方法指导，家长们对现代家庭教育理念有了更深入的了解，更新了教育观念。
（2）家庭教育方法得到提升家长们掌握了科学的家庭教育方法，能够在实际生活中运用，提高家庭教育效果。
（3）家校合作得到加强家校互动平台的建设，使家校之间的沟通更加便捷，家校合作得到加强。
（4）学生综合素质得到提升家长学校教研活动的开展，使家长们在教育孩子方面更加得心应手，学生的综合素质得到提升。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分家长对家庭教育重视程度不够，参与度不高。
（2）家庭教育方法指导针对性不足，不能完全满足家长需求。
（3）家校互动平台功能有限，无法满足家长们的多样化需求。
优秀家长学校工作总结报告7篇
优秀家长学校工作总结报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们：大家好！在过去的一学期中，我们家长学校围绕“培养优秀家长，共建和谐家园”的目标，积极开展了各项工作。
现将本学期的工作总结如下：一、明确目标，制定计划在开学之初，我们家长学校制定了本学期的工作计划，明确了本学期的目标和任务。
我们以“培养优秀家长，共建和谐家园”为主题，开展了丰富多彩的活动，旨在提高家长的教育水平和家庭教育的质量。
二、开展丰富多彩的活动1. 家庭教育讲座：我们邀请了多位教育专家和知名学者，为家长们带来了精彩的家庭教育讲座。
讲座内容涵盖了家庭教育的重要性、家庭教育的方法和技巧、以及如何培养孩子的自主学习能力等方面。
通过讲座，家长们不仅了解了家庭教育的理论知识，还学到了实用的教育方法。
2. 亲子活动：我们组织了多种亲子活动，如亲子阅读、亲子运动、亲子游园等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情，还促进了孩子的全面发展。
在活动中，家长们学会了如何与孩子互动、如何引导孩子发挥潜能。
3. 家庭教育咨询：我们设立了家庭教育咨询热线，为家长们提供一对一的咨询和指导。
咨询内容包括孩子的教育问题、家庭关系处理、以及心理健康等方面。
通过咨询，家长们得到了专业的建议和指导，解决了许多教育难题。
4. 家庭教育分享会：我们定期举办家庭教育分享会，让家长们分享自己的教育经验和心得。
通过分享会，家长们可以相互学习、相互借鉴，共同提高家庭教育水平。
三、取得的成绩和效果通过本学期的努力，我们家长学校取得了显著的成绩和效果。
首先，家长们的家庭教育水平得到了显著提高，许多家长在教育孩子方面更加得心应手。
其次，家庭教育的质量也得到了提升，许多孩子在家长的引导下取得了优异的成绩和表现。
最后，我们家长学校也得到了广大家长的高度评价和认可，成为了学校和家庭之间的重要桥梁和纽带。
四、存在的问题和不足虽然我们家长学校取得了显著的成绩和效果，但仍存在一些问题和不足。
首先，部分家长对家庭教育的重视程度还不够，需要进一步加强家庭教育的宣传和普及工作。
2024社区家长学校计划_社区家长学校活动总结
2024社区家长学校计划_社区家长学校活动总结随着社会的发展和变迁，家庭教育的重要性日益凸显，家长对子女教育的关注度也越来越高。
为了更好地帮助社区家长提升育儿能力，促进家校合作，我们在2024年启动了社区家长学校计划。
经过一年的有序开展，取得了良好的效果和成绩。
以下是本年度社区家长学校活动的总结。
一、活动目标1. 提升家长教育意识，增强家庭教育能力；2. 增进家长之间的交流与合作，形成学习互助的社区氛围；3. 促进家校互动，共同关注儿童成长；二、活动内容1. 家庭教育讲座：邀请专业教育学者和心理专家开展家庭教育讲座，内容涵盖儿童心理健康、家庭教育方法和沟通技巧等，引导家长科学教育和关爱子女；2. 家长读书会：组织家长阅读相关教育育儿类书籍，分享心得体会，深入交流讨论；3. 家长技能培训：开展亲子烹饪课、亲子手工课等，培养孩子的生活技能，增进亲子之间的感情；4. 家校互动活动：组织家长走进学校，观摩课堂教学，了解孩子的学习情况，并参与学校教育决策；5. 家长社区服务：组织家长参与社区服务活动，带领孩子参与社会公益，培养孩子的责任意识和行动力。
三、活动效果1. 提升了家长的教育意识。
通过家庭教育讲座和读书会，家长对子女教育有了更深入的认识，树立了科学教育的观念，提升了自己的教育能力；2. 加强了家长之间的交流与合作。
家长们在活动中互相交流心得，形成学习互助的社区氛围，建立了家校合作的岗位；3. 促进了家校互动。
家长们走进学校，观摩课堂教学，与老师和学校管理层进行了深入交流，了解了学校的教育理念和教学工作，使家校之间的联系更加紧密；4. 增进了家长和孩子之间的感情。
家长和孩子一同参与手工课、烹饪课等活动，增进了亲子之间的感情，促进了家庭和睦。
四、展望与建议1. 继续丰富活动内容，满足家长们的多样化需求；2. 推出更多实用性强、针对性强的家庭教育课程和讲座，加强家长的教育能力培养；3. 加强家校合作，构建更加紧密的家校互动机制，共同关注孩子的成长与发展；4. 加大对社区家长学校计划的宣传力度，吸引更多家长的参与，提升计划的影响力。
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2010年家长学校教学计划一、教学目的要求：为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。
家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
办好家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。
二、教学活动、内容及时间安排：负责部门1、10月15日(周五) 家长学校校务会议校长室2、10月21日(周四) ⑴家长学校开学典礼德育处⑵《怎样做个好家长》史校长3、10月28日(周四) ⑴家长学校教学录像片德育处⑵《新课程的特点与学生学习方法的指导》阮校长4、11月4日(周四) ⑴家庭教育录像德育处⑵《初中生心理素质和品德形成与家庭教育》《预防青少年犯罪与家庭教育》邢彬⑶重点学生家庭教育方法探讨（部分家长）5、11月11日(周四) ⑴家长学校社区班教学活动德育处《市场经济下家庭教育的一致性问题探讨》《特殊学生家庭教育与社区教育活动探讨》⑵家长学校结业考试（开卷）6、11月18日(周四) ⑴期中质量与学生学习情况分析教务处、班主任⑵家庭教育大家谈——各班家长相互交流家教经验⑶推荐评选家长学校优秀学员德育处、班主任7、11月25日(周四) ⑴《畅谈家庭教育》——家长代表交流家庭教育经验⑵家长学校结业典礼表彰优秀学员、颁发结业证书德育处三、教学活动形式：1、集中面授家庭教育理论及方法。
2、家长自学相关教材内容、写心得笔记。
3、组织家庭教育方法咨询、研讨及经验交流活动。
4、办好家长学校社区班，强化家庭教育合力。
5、探讨重点学生家庭、单亲家庭开展家庭教育工作方法、途径、效果。
6、撰写家庭教育文章，征集家庭教育案例（成功的经验与失败的反思）评选百名家长学校优秀学员。
7、组织家庭教育理论知识考核。
8、家长学校结业典礼、表彰家长学校优秀学员。
新建小学家长学校2010年9月2009年新建小学家长学校教学计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。
二、工作目标：1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施：一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
（一）加强领导，认真组织1、家长学校工作由分管德育校长负责，德育处具体负责实施，各年级由分管行政具体负责，年级组长参与管理，确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥新一届家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
（二）统一认识，精心指导现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。
每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。
（三）落实计划，按时授课每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。
第一、全面性。
每个年级每个班都要定期召开家长会。
第二、代表性。
针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。
第三、全员性。
我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。
同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。
有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
四、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量1、继续抓各项制度的落实。
做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
4、落实“家长学校”的上课时间。
第一学期家长学校参与年级一、三、六年级，每次上课时间半天。
每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
5、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。
五、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。
这些想法正好与学校工作目标相一致。
但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。
也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。
加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。
因此，我们通过多种形式，加强家校联系。
根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。
家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。
理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。
主要形式有：1、教师家访活动。
本学期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%－30%，老班主任家访率为10%－15%。
了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。
尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。
经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。
同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持。
2、德育导师家访活动。
学校将根据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人员参加。
按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生提供指导，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。
德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解学生，为其提供帮助。
3、把家长请进校园。
学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。
同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果。
这样的活动深受家长的好评。
4、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
六、具体活动安排：2009年1月家长学校开学典礼（全校）2009年2月大家都来学习家庭教育科学知识（全校）2009年3月亲子活动参观消防演练（二年级）2009年4月小学生常见的疾病和防治（六年级）2009年5月安全教育是家庭教育的重要课题（全校）2009年6月评选优秀德育导师检查总结2011年新建小学家长学校计划一、指导思想：以十七大精神重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育、为造就德、智、体、美、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二、工作目标：1、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发展。
三、组织机构1、校长：边晓红2、副校长：史瑞林阮志勇3、成员：张海生李贵喜赵小宝范静邢彬4、教员：杨冬梅魏生梅周晓东张淑芳鄯永壮吴玉清四、主要工作内容与措施（一）加强领导力度，搞好队伍建设1、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。
2、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长组成年级部家长委员会，定期举行活动，参与班级、学校的教育与管理。
4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
5、家长学校工作由分管校长负责，德育处具体负责实施。
（二）认真组织教学，提高研究水平1、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3、努力提高家长学校讲师的教学水平，建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。