一年级看图写话 公园的早晨

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部编版小学一年级上册看图写话范文16篇

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部编版小学一年级上册看图写话范文16篇更多研究资源请关注微信公众号:小学资源园地1.美丽的公园星期六上午,阳光明媚,XXX高高兴兴地去中心公园游玩。

公园里到处都是五颜六色的鲜花,漂亮极了。

忽然,XXX看到地上有许多饮料瓶,水果皮。

她心想:“谁这么不文明,乱扔垃圾?”XXX默默地走上前捡起地上的垃圾,小心翼翼地扔进果皮箱。

看着干干净的公园,XXX脸上露出了灿烂的笑容。

她想:“要是人人都爱护环境,公园就更美了!”2.美丽的公园周六上午,阳光明媚。

XXX在中心公园玩,她发现地板上被丢弃了许多垃圾,连忙跑过去把垃圾一一捡起。

公园又恢复了美丽的景色,XXX也露出了美丽的笑容。

更多研究资源请关注微信公众号:小学资源园地3.美丽的公园春回大地,万物复苏。

今天,阳光明媚,XXX和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天。

公园到处都是五颜六色的花朵,一棵棵小树长出了绿绿的叶子,金黄色的小鸟在空中飞翔。

很多人在公园里玩儿,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在赏花。

XXX和爸爸妈妈来到草地上。

XXX发现了许多垃圾,比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西。

这些垃圾又脏又臭。

XXX走上前把垃圾一个个捡起来,扔进垃圾桶。

草地马上变得干净漂亮了。

一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑,仿佛在称赞XXX是个爱护环境的好孩子。

4.美丽的公园礼拜六的早晨,XXX在中心公园里散步,看见地上到处散落着垃圾,心想:“我要不要拣呢?”她想了想,她想到了,假如不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了。

她立刻把垃圾拣起来,公园又酿成美丽的公园,丽丽很开心,公园也很开心!更多研究资本请关注微信公家号:小学资本园地1.吃西瓜夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

XXX在XXX笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽。

XXX吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!2.吃西瓜夏天的一个上午,天气很热,XXX和弟弟在家玩耍累了,想起妈妈出门前给它们切好的西瓜,于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来,边吃边把向窗外扔去…突然,他们听到窗外啪的一声:“哎哟...”更多研究资源请关注微信公众号:小学资源园地原来是邻居家小红妹妹从窗下过时,一不小心踩到了XXX它们扔的重重的摔了个仰八叉,XXX和弟弟看到这一幕感到很惭愧,于是连忙出去把XXX扶了起来,并向XXX道了歉:“XXX妹妹,都是我们不好,不知道爱护环境卫生,乱丢,害得你滑倒摔跤,真的很对不起,请你原谅我们吧!”XXX固然摔的很疼,但是看到XXX和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉,XXX说:“没干系,以后不要再乱丢垃圾就是了,好的环境要靠我们大家一起来维持。

看图写话作文8篇

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看图写话作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级看图写话-公园的早晨

一年级看图写话-公园的早晨

一年级看图写话-公园的早晨看图作文就是根据图例的现象抓住重点描写的作文。

下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!公园一角今天,天气格外晴朗,万里无云。

我们怀着愉快的心情到公园去玩。

进了公园的大门,这里的人可真多,男女老少,川流不息。

我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。

这里游人稀少,显得很宁静。

远处,连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。

这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样。

微风一过,湖水又恢复了平静。

湖边的几片荷叶,是那么绿,又给湖水增添了几分姿色。

随着一阵清脆的欢笑声,从玉带桥下划出一只小船,缓缓地驶向了远方。

这座汉白玉雕砌的小桥,桥面宽敞,栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。

两个游人正在凭栏远望,兴高采烈地议论着这美丽的景色。

从白玉桥下来,顺着弯弯曲曲的甬道,来到山顶的小凉亭。

凉亭的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。

凉亭顶上飞檐翘脊,六角高耸,屋脊上还刻着龙和一些怪兽。

金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。

凉亭里面有六根朱红的大柱子,要两个人才能抱得过。

房梁上还刻着精美的图案,真是巧夺天工。

凉亭中还有一张圆石桌,两位年过半百的老人正在下棋。

他们正杀得难分难解,真是棋逢对手,将遇良才。

站在凉亭里,俯视整个公园,这里的山,树,楼阁,不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游。

公园的早晨早晨,空气新鲜,人们来到公园里锻炼身体。

公园里绿树成阴,小鸟在天空中一边飞一边唱歌。

锻炼身体的人有六七十岁的老爷爷、老奶奶,有十几岁的小朋友,还有年轻人和中年人。

他们三五成群地在适合自己的地方锻炼身体。

瞧那边,大树底下一些人在打太极拳,他们蹲着马步,时而伸拳,时而收拳,时而弯腰,时而仰身……动作真是柔中带刚、优雅流畅。

再瞧小路上,两个热爱运动的小朋友正在轻松地跑步,两个人满头大汗。

一年级100篇看图写话

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一年级100篇看图写话目录一、和爸爸一起跑步 (1)二、要按时睡觉 (1)三、家里来了客人 (2)四、门前的枇杷树 (2)五、做早操 (2)六、救鸭子 (3)七、助人为乐(1) (3)八、助人为乐(2) (3)九、聪明的小蚂蚁(1) (4)十、聪明的小蚂蚁(2) (4)十一、不要摘花 (4)十二、公园的花不能采 (5)十三、百鸟比翼大赛 (5)十四、雨伞该给谁? (6)十五、放风筝 (7)十六、蘑菇伞 (7)十七、知错就改 (7)十八、植树 (8)十九、帮妈妈洗衣服 (8)二十、水龙头笑了 (9)一、和爸爸一起跑步今天早晨,明明和爸爸穿着运动服在公园的小路上一前一后地跑步。

公园里锻炼身体的人可多啦:有跑步的,有打羽毛球的,有跳绳的------爸爸对明明说:只有每天坚持锻炼,才能增强身体的抵抗力哦。

明明听了爸爸的话,高兴地和爸爸一起去跑步。

二、要按时睡觉晚上十点了,明明还在看电视,妈妈走过来对明明说:明明,很晚了,快去睡觉吧。

明明很不愿意地说:妈妈再让我看一会儿吧。

妈妈亲切地说:明明,太晚睡觉会影响身体的,我们要按时睡觉,早睡早起身体才会健康。

明明听化地去睡觉了。

三、家里来了客人咚咚咚小花听到敲门声,知道家里来了客人,就赶紧去开门。

小花开门一看,原来是李阿姨来了。

李阿姨您好,我妈妈在家里,您快进来坐吧。

妈妈和李阿姨坐在沙发上开心地说着话。

这时候,小花热情地端来两杯茶。

李阿姨夸奖了他。

四、门前的枇杷树我们家门前有一棵枇杷树。

它长得很茂盛,绿绿的叶子,粗壮的树杆,每年夏天都会结出美味的果实。

枇杷树的果实可以治感冒和咳嗽,它的作用可真大啊!我长大以后也要像枇杷树一样做一个对别人有用的人。

五、做早操早上,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小明和小红一起在公园里做早操。

他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,做的多认真呀!这时,天空中飞来了几只小鸟在叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:做得真好!六、救鸭子一天,太阳出来了,小鸭想游泳,一不小心掉进了大坑里。

公园的早晨看图写话)

公园的早晨看图写话)

公园的早晨(看图写话)★★★★★秋天,蓝蓝的天空一望无边,可爱的燕子在枝繁叶茂的树上唱着动听的歌。

清晨,公园里非常热闹!他们有的在跑步,有的在练太极,有的在唱戏,还有的在拉二胡。

每个人都是精神饱满,全神贯注。

瞧!两个跑步的男孩,跑得气喘吁吁、大汗淋漓,但是他们还是你追我赶、勇往直前,充满朝气和活力。

练太极的叔叔和阿姨气质优雅,动作如流水,刚柔并济、柔中有刚。

公园里的早晨真是生机勃勃啊!(小作家:钱奕霖)深秋的早晨★★★★★这是一个深秋的早晨,高高的蓝天上飘着朵朵白云。

小鸟在树上自由自在地飞翔。

地上到处是昨晚被风刮落的树叶。

这时公园里已是热闹非凡了。

大树下有的人在一起打太极拳,他们神态自然、动作有力练得满头大汗。

不远处一个身穿白色练功服的小伙子也在练拳,他动作非常灵活就像那电视里的孙悟空。

对面有个人在唱戏,从她的表情上可以看出她唱得很投入。

边上给她伴奏的人一边拉二胡一边沉浸在了戏曲声中。

她俩的表演很成功,你看过路的人都被她俩吸引住了。

还有俩个小男孩穿着短袖短裤像两匹小野马跑得满头大汗。

他俩你追我赶互不相让谁也不甘落后。

我真的很佩服他们,这么冷的天还能坚持锻炼。

他们这种不怕寒冷、不怕苦的精神是值得我学习的。

(小作家:谢润婕)早晨的公园(看图写话)★★★★★星期天早上,爸爸、妈妈带着我来到红梅公园游玩。

走进公园没几步,就看见公园的一角满是锻炼的人们,他们有的在练武术,有的在打太极,有的在跑步,还有的随着优美的歌声翩翩起舞。

只见一位老爷爷满头白发,穿着白色的练武服,手拿一把银色的宝剑正在舞剑。

他一会儿大鹏展翅,一会儿蜻蜓点水,摆出各种优美的姿势,宝剑在他手中就像一条银蛇上下飞舞,看得我眼花缭乱。

真是一日之计在于晨,生命在于运动啊!(小作家:岳依歆)公园美景★★★★★我家的附近有一个小公园,每天上学路过都能听到公园内鸟儿清脆的鸣叫声,看见爱运动的人们晨练的身影。

星期天,我们一家四口也来到公园,加入运动的行列。

公园的早晨一年级看图写话素材 公园的早晨作文精选

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公园的早晨一年级看图写话素材公园的早晨作文精选公园的早晨一年级看图写话素材一早晨,空气清新,凉风习习。

人们都利用这大好时光,加强身体运动,以求延年益寿,好为国家做贡献。

公园是锻炼身体的好地方,因而,公园的早晨显得格外热闹。

你瞧,在公园那个角落,有好些人啊,有的在打羽毛球,有的在舞剑,还有些老人在练太极拳……有一位年逾古稀的邻居的老爷爷,上身穿着白褂子,下身穿着灰裤子,手里拿着青龙剑,眼睛炯炯有神,身子骨也很硬朗,丝毫不像他这个年龄。

他正在练习太极剑法,他的动作是那样刚硬,那样柔美,手中闪闪发光的剑,不时发出呼呼的声音。

忽然,他又刷的一下抽回了剑,这剑法让旁观的人们连连说道:“好剑法,好剑法!”老爷爷说:“不敢当,献丑,献丑。

”这时,又有两位老人,加入这场“和平的战争”中。

不一会儿,围观的人越来越多,他们都在欣赏老人们的“舞剑大会”。

人们在公园锻炼的热火朝天,这样的早晨真好啊。

我也应该早起做运动啦!公园的早晨一年级看图写话素材二清晨,淡淡的雾气笼罩着公园。

当东方泛起了鱼肚白,雾也渐渐散去,去公园煅练身体的人们把公园从睡梦中唤醒。

公园的早晨是安静的。

树叶上挂着晶莹的露珠,像一颗颗珍珠镶在玉盘上一样,美丽极了。

一条五颜六色的大理石铺成的弯弯曲曲的小路静静地躺在绿茵茵的草地上。

不远处有一条小河,清清的河水慢慢地流淌着,树林里不时传来几声清脆的鸟叫声,随着微风在公园里轻轻荡漾。

公园的早晨是热闹的。

太阳公公送来了温暖的阳光,唤醒了花草树木。

刹那间,花儿张开了笑脸,小草挺直了腰板,松树、杨树、梧桐树……亭亭玉立。

蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞着,迎接新的一天到来。

草地上,广场上,树林里,早起的人们有的在跳舞,有的在打球,有的在跑步,有的在唱戏,有的在抖空竹……公园里到处充满了优美的舞曲声,嘹亮的歌曲声,大声的呐喊声,嗡嗡的空竹声和孩子们欢笑声。

公园的早晨是忙碌的。

那环卫叔叔阿姨们早已在他们的岗位上默默地工作了。

他们为公园的清洁付出了辛勤的劳动。

一年级看图写话图片及范文

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一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六早晨,阳光灿烂。

洋洋和明明在公园的大树下做早操。

星期六的早上,阳光明媚。

冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。

胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

看图写话:范文:星期一早晨,小班的小朋友。

在打扫卫生,扫地,洒水,擦波理,擦桌例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。

这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。

顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。

树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。

小学二年级看图写话作文:美丽的清晨

小学二年级看图写话作文:美丽的清晨

小学二年级看图写话作文:美丽的清晨店铺:看图写话是作文教学的第一步,它对培养学生的作文能力起着基石的作用。

下面就让我们一起来欣赏关于《美丽的清晨》的看图写话作文吧。

篇1星期六,天空瓦蓝瓦蓝的,风儿轻轻地吹着,像母亲的手抚摸着人们的脸。

小明和妈妈走出门,去欣赏多姿多彩的春天。

他们沿着弯弯的小路走,看到了一大片绿色的草地,一排排大树像一个个威武的士兵,手拉着手,守护着居民。

一望无际的草地上,开满了五颜六色的小花,它们个个争奇斗艳,你不让我我不让你,红的像火,粉的像霞,白的像雪,各有各的特色。

天空中的小鸟自由自在地飞着,好像在说:“春天真像一位美丽的姑娘,真好看!”小狗也汪汪地叫着,好像在说:“对呀,对呀!我们一起来玩游戏吧!”旁边五彩缤纷的蝴蝶,成群结队地跳着舞,为多姿多彩的春天增添了无限生机。

“春天的早晨真美!”小明情不自禁地赞叹道。

“是的呀,春天就像个活力四射的小姑娘,我们应该多出去走走。

”妈妈说。

(泰河小学周浩轩)篇2周日,妈妈带妹妹去公园散步。

他们一出门就闻到了一股芬芳无比的香味,真是沁人心脾。

他们走在石子路上,偶尔听见小鸟在欢快地歌唱,它们叽叽喳喳地在天空中盘旋着,好像在为妈妈和妹妹引路呢!旁边的小狗此时也“汪,汪……”地叫起来,像是在和小鸟打招呼!妹妹放眼望去,一大片绿色的草地就像一块绿色的大地毯平铺在大地上,上面开满了五颜六色的花儿,白的像雪,粉的像霞,红的似火。

它们争奇斗艳,不相上下。

走近一看,花朵上面,几滴调皮的露珠在叶子上滚来滚去,像一群淘气的娃娃。

太阳公公也在天边哈哈笑着,就像一位慈祥的老爷爷。

天上的白云也千变万化的,一团一团的,像一只只可爱的小羊。

妈妈和妹妹情不自禁地赞叹道:“春天太美了,春天的清晨更美啊!”(九峰小学邹凌轩)篇3一个星期天的清晨,春光无限好,奇许和妈妈带着美好的心情去花园散步。

她们顺着弯弯的小路来到了花园,看见柳树刚抽出嫩芽,太阳公公在天上哈哈大笑。

草地上小草偷偷地探出了可爱的小脑袋,一只小鸟叽叽喳喳地飞了过来,好像在对奇许说:“早上好,早上好!奇许,春天是不是很美呀?”草丛里冒出了一朵朵五颜六色的花朵,远处的房子像战士一样立在那里。

一年级看图说话,给爷爷捶背,前面有只鹦鹉

一年级看图说话,给爷爷捶背,前面有只鹦鹉

一年级看图说话,给爷爷捶背,前面有只鹦鹉
【题目】看图写话。

【答案】
示例一:阳光明媚的早晨,小红和爷爷提着小鸟来到后园晨练。

不一会儿,爷爷累了,就坐在石凳上休息。

小红看见了马上跑到爷爷身边,举起小手帮爷爷捶背。

爷爷开心地笑了,小鸟也叽叽喳喳叫着,好像在夸她:“是个好孩子!"
示例二:今天天气晴朗,妞妞跟爷爷去公园遛鸟。

爷爷走累了,妞妞给爷爷捶捶背。

妞妞真是个孝顺的好孩子。

示例三:爷爷养了一只鸟,爷爷每天都要带小鸟散步,回到家,爷爷坐在院子里的石头凳子上休息,亮亮看见了,到院子里给爷爷捶背。

爷爷说:"你已经很懂事了。

"
示例四:周六一大早,爷爷带着自己心爱的鸟儿到公园遛弯了。

遛了一会儿,他感觉有点累,喘着气,捶着胸,他找了一个位子坐下休息,正好被锻炼的红领巾小红看见了,小红连忙跑上去,为老爷爷捶背,老爷爷连声夸她是个好孩子。

示例五:星期六,小花和爷爷提着小鸟一起去公园玩。

爷爷年纪大了,他就坐在石头凳子上休息,小花给爷爷捶背,爷爷和小花都很开心。

示例六:今天,天气很好,林林和小鸟想去公园玩。

爷爷看见她们想去公园玩,就对她们说:“我们去公园吧。

"听爷爷说要去公园,她们都很开心。

到了公园,她们很多游戏,也累了,要找一个地方休息一下,他们看见不远处有一个石凳子,就去那里休息了,林林看见爷爷这么累,就给爷爷敲背。

爷爷很开心,笑得合不拢嘴。

2019年二年级公园一角看图写话作文

2019年二年级公园一角看图写话作文
点评:引用诗句写话更具文采,好!
二公园一角看图写话
今天早晨,我和妈妈去公园玩。啊!公园里晨练的人真多呀!几个小朋友正在做早操。他们伸伸腿,弯弯腰,做得真有劲!几个老爷爷和老奶奶穿着运动服在慢慢地跑步,跑得满面红光。我们走着走着,看见荷花池里的荷花有的开放了,碧绿的叶子挨挨挤挤,像一把把撑开的大伞。啊,公园的晨景真美啊!
点评:你详写公园里晨练的人们,略写荷塘美和小刚一起去公园看荷花。一进公园,一股花香迎面扑来。啊!好香啊!我们迎着花香来到荷花池旁边,那里有的荷花盛开,像小朋友的笑脸;有的还是花骨朵儿,像一个个又大又红的桃子;还有的才张开两三瓣,像一个个穿着粉色裙子的仙女。一只小蜻蜓飞到荷叶上,把荷叶装扮得更美丽了。看到这儿,我突然想起杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天的荷花塘真美啊!

一年级100篇看图写话

一年级100篇看图写话

一年级100篇看图写话目录今天早晨,明明和爸爸穿着运动服在公园的小路上一前一后地跑步。

公园里锻炼身体的人可多啦:有跑步的,有打羽毛球的,有跳绳的------爸爸对明明说:只有每天坚持锻炼,才能增强身体的抵抗力哦。

明明听了爸爸的话,高兴地和爸爸一起去跑步。

二、要按时睡觉晚上十点了,明明还在看电视,妈妈走过来对明明说:明明,很晚了,快去睡觉吧。

明明很不愿意地说:妈妈再让我看一会儿吧。

妈妈亲切地说:明明,太晚睡觉会影响身体的,我们要按时睡觉,早睡早起身体才会健康。

明明听化地去睡觉了。

三、家里来了客人咚咚咚XXX听到敲门声,晓得家里来了客人,就赶紧去开门。

XXX开门一看,原先是XXX来了。

XXX您好,我妈妈在家里,您快进来坐吧。

妈妈和XXX坐在沙发上高兴地说着话。

这时候候,XXX热情地端来两杯茶。

XXX称赞了他。

四、门前的枇杷树我们家门前有一棵枇杷树。

它长得很茂盛,绿绿的叶子,细小的树杆,每一年XXX都会结出鲜味的果实。

枇杷树的果实能够治感冒和咳嗽,它的作用可真大啊!我长大当前也要像枇杷树一样做一个对他人有用的人。

五、做早操早上,阳光亮媚,蓝蓝的天上飘着几朵白云,XXX和XXX一起在公园里做早操。

他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,做的多当真呀!这时候,天空中飞来了几只小鸟在叽叽喳喳地叫个不绝,好像在说:做得真好!六、救鸭子一天,太阳出来了,小鸭想游泳,一不小心掉进了大坑里。

小鸭喊;救命啊!小猴、小熊、大象、小鸟。

小猴拿他的棍子救小鸭,但是它的棍子太滑了,小鸭爬不上来。

小鸟看见了,就去通知大家。

小熊、小鸟和大象都来了,把小鸭子安全的救了出来。

七、助工钱乐(1)一场大雪过后,树上、屋顶上全白了,地上也积了厚厚的雪。

下午放学后,XXX背着书包,小心地在雪地上走着。

突然,以为小妹妹不小心摔倒了,XXX看见了,心里想:小妹妹摔倒了,我是大哥哥,应该帮助她。

于是他赶紧跑过去,扶起小妹妹,帮她拍掉身上的雪,又揉了揉她的屁股,安慰她说:“小妹妹不要怕,这点困难下不倒你的。

看图写话一年级范文:公园的早晨

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看图写话一年级范文:公园的早晨早上,看见太阳缓缓升起来了,湖里的谁看起来特别的清澈,公园里可热闹了。

你看,小朋友们都在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。

每一个人的脸上都面带微笑,可以看出来这是一个开心的早晨!公园的早晨(看图写话)200字秋天的早晨,太阳刚刚露出了笑脸,微微的风吹过,公园里的空气散发着绿叶儿和露珠的清香,让人感到心旷神怡。

人们一大早就到公园来了,他们有的锻炼,有的散步,还有的在娱乐。

公园里真热闹啊!你看,那边两个小男孩在跑步,他们跑得飞快,气喘吁吁,满头大汗,但还是争先恐后一定要比出谁是第一名。

不远处有一个老伯在舞剑,他穿着舞剑服,看起来精神抖擞,舞起剑来刚劲有力。

大树下有两个人在练太极拳,亭子边他们在唱歌跳舞,人们都在享受着这美好的时光。

写好看图作文的好处有哪些看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。

对小学生来说,写看图作文有什么好处呢一、能提高我们的观察能力。

写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。

怎样观察先观察什么后观察什么主要观察什么哪些是次要的这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。

二、能发挥我们的想象力。

看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来,要使它成为一篇有中心,有条理,内容具体,结构完整的一篇文章,让图中人物活灵活现,让图中故事有头有尾,必须通过联想和想象。

看图作文是命题作文的基础,是观察、思维、表达能力的综合训练,在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。

在一些省市、区县的小学毕业汇考中,甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。

因此,从小学起训练好看图作文是十分重要的。

看图作文就形式而言有两种:单图作文和连图作文。

单图作文要求围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容,看图作文要求先看懂每一幅画面的内容,研究画面与画面之间的联系和变化,然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。

一年级的看图写话

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一年级的看图写话(图二)公园的早晨早上,看见太阳缓缓升起来了,湖里的谁看起来特别的清澈,公园里可热闹了。

你看,小朋友们都在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。

每一个人的脸上都面带微笑,可以看出来这是一个开心的早晨!一年级看图写话(图一)元宵节元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会,弟弟拿着一个圆圆的灯,笑眯眯的玩起来了。

我和其他小伙伴们一起玩的非常开心!这个元宵节,我感到很快乐!有一天,小明去坐车。

她看见了一位老态龙钟的老奶奶,柱着一根拐杖,于是就起身让座。

小明说:“老奶奶,这个座位让给您坐吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。

”小红说:“不用谢,尊老爱幼是中华民族的传统美德。

”站在旁边的叔叔也赞不绝口。

一年级看图写话种树今天阳光明媚,小刚和小丽一起在公园里种树。

他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。

过了一段时间,小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了,绿油油的叶子,看起来真漂亮真挺拔!树可以美化环境,我们要爱护花草树木!一年级看图写话蘑菇伞例文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。

操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。

你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!例文:走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。

只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。

看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。

这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”例文:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。

忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。

这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。

一年级作看图写话范文15篇(写景、写事)

一年级作看图写话范文15篇(写景、写事)

范文一(北海公园)星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。

天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。

湖边,又细又长的柳条随风飘荡。

蓝天下,远处是一座小山坡。

山坡上栽满茂盛的大树,有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。

小山坡的脚下有一个湖。

山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮极了。

小山坡的右边有座小桥,小桥倒映在水里像一个白色的圆环茫茫的湖面上,有几个小朋友在划船,他们穿着美丽的衣服,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,他们尽情地歌唱,歌声婉转动听。

北海公园真美呀!范文二《夏夜的星空真美》夏夜的星空总是美妙的。

那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。

晚上它又办了一个展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。

瞧!银河边的那几颗星星,多么像一只展翅高飞的天鹅呀,那就是象征着美好的“天鹅座”。

天上的星星各有其名,可惜我对这方面不了解,但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”,每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。

我仰望着星空想;这些满天的小星斗,他们尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起。

虽然它们不如太阳那样光辉,也不如月亮那样皎洁明亮,但它们把梦幻般的光彩带给了人们,把大地打扮得神菜异然,给人们无量的想象探索的欲望。

范文三《美妙的夜晚》夜晚,丽丽做了个梦。

她梦见自己来到了灿烂的星空中。

看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。

弯弯的月亮像小船一样,她坐在“小船”里和星星们打着招呼。

耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。

范文四《荷叶圆圆》池塘上,长满了圆圆的绿绿的荷叶。

青蛙dun(蹲)在荷叶上呱呱呱地唱歌,小水珠眨着亮晶晶的眼睛。

池塘边,草地上,三个小朋友在猜字谜,他们的脸上笑眯眯的。

范文五《夏天的荷花》夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。

透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。

粉色的荷花千姿百态,各有不同。

阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。

公园的早晨

公园的早晨

公园的早晨
在不知不觉中,春天的脚步近了,近了,悄悄地来到我们身边。

公园的早晨也就更加迷人活跃了。

风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

烂漫的春光,唧秋的小鸟,透露着春的灵秀,春天的欢乐,又像在报喜。

瞧,花坛了的树木像刚从睡梦中醒来似的,舒展着枝条。

饱含露水珠儿的小草小花正等待着阳光的到来。

近处,粉红色的桃花和金黄的迎春花,一阵接一阵,一茬接一茬;远处,婀娜多姿的垂柳,在轻风中摇曳。

呵,春天的早晨,展现着一个多么欣欣向荣的景象;啊,公园的早晨,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!一年之际在于春,一生之际在于晨,春天的早晨,展现在公园里,真像一组在合适不过的组合了。

当春天的脚步近了,平日里宁静人稀的公园顿时变得活跃了热闹了。

最爱晨练的老人们不约而同地来到公园里,进行大面积的锻炼。

有的在练太极拳,他们个个衣着整洁,动作缓慢,但十分有力度,神态轻松自然;有的在压腿、转腰,看他们的动作,就像是回到了二三十岁的样子,一点也不机械化;有的在练“马拉松”,从公路的这一头,跑到公路的那一头,听,多么有节奏的脚步声,喘气声,一圈跑下来,根本没问题!要知道,他们可是六七十岁的老年人!还有些小朋友,也会到公园里“凑热闹”,打一会儿羽毛球,跑一会儿步,踢一会儿毽子,不仅使公园的早晨更活跃,更重要的是生命在于运动吗!
公园的早晨绚丽怡人,生机勃勃!。

小学二年级看图写话作文 美丽的清晨

小学二年级看图写话作文 美丽的清晨

小学二年级看图写话作文美丽的清晨第一:看图写话是教学的第一步,它对培养学生的作文能力起着基石的作用。

下面就让我们一起来欣赏关于《美丽的清晨》的看图写话作文吧。

星期六,天空瓦蓝瓦蓝的,风儿轻轻地吹着,像母亲的手抚摸着人们的脸。

小明和妈妈走出门,去欣赏多姿多彩的春天。

他们沿着弯弯的小路走,看到了一大片绿色的草地,一排排大树像一个个威武的士兵,手拉着手,守护着居民。

一望无际的草地上,开满了五颜六色的小花,它们个个争奇斗艳,你不让我我不让你,红的像火,粉的像霞,白的像雪,各有各的特色。

天空中的小鸟自由自在地飞着,好像在说:“春天真像一位美丽的姑娘,真好看!”小狗也汪汪地叫着,好像在说:“对呀,对呀!我们一起来玩游戏吧!”旁边五彩缤纷的蝴蝶,成群结队地跳着舞,为多姿多彩的春天增添了无限生机。

“春天的早晨真美!”小明情不自禁地赞叹道。

“是的呀,春天就像个活力四射的小姑娘,我们应该多出去走走。

”妈妈说。

(泰河小学周浩轩)周日,妈妈带妹妹去公园散步。

他们一出门就闻到了一股芬芳无比的香味,真是沁人心脾。

他们走在石子路上,偶尔听见小鸟在欢快地歌唱,它们叽叽喳喳地在天空中盘旋着,好像在为妈妈和妹妹引路呢!旁边的小狗此时也“汪,汪……”地叫起来,像是在和小鸟打招呼!妹妹放眼望去,一大片绿色的草地就像一块绿色的大地毯平铺在大地上,上面开满了五颜六色的花儿,白的像雪,粉的像霞,红的似火。

它们争奇斗艳,不相上下。

走近一看,花朵上面,几滴调皮的露珠在叶子上滚来滚去,像一群淘气的娃娃。

太阳公公也在天边哈哈笑着,就像一位慈祥的老爷爷。

天上的白云也千变万化的,一团一团的,像一只只可爱的小羊。

妈妈和妹妹情不自禁地赞叹道:“春天太美了,春天的清晨更美啊!”(九峰小学邹凌轩)一个星期天的清晨,春光无限好,奇许和妈妈带着美好的心情去花园散步。

她们顺着弯弯的小路来到了花园,看见柳树刚抽出嫩芽,太阳公公在天上哈哈大笑。

草地上小草偷偷地探出了可爱的小脑袋,一只小鸟叽叽喳喳地飞了过来,好像在对奇许说:“早上好,早上好!奇许,春天是不是很美呀?”草丛里冒出了一朵朵五颜六色的花朵,远处的房子像战士一样立在那里。

小学一年级看图写话-锻炼

小学一年级看图写话-锻炼

小学一年级看图写话-锻炼
春光明媚的早晨,人们起得都很早,先后来到公园里锻炼身体。

下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!
爱锻炼的爷爷
昨天晚上,吃完晚饭,我和爷爷去体育场锻炼,可惜我们去晚了,灯已经关了,所以我们只好在黑暗中锻炼了。

首先我们比赛——速度,我跑一圈,爷爷走一圈,最后还是我赢了;接下来我和爷爷做俯卧撑、仰卧起坐,十个,都是我赢了,然后我们玩了一会其他的器械,我们就回家了。

锻炼,对我们的身体益处多多,比如:能增强我们的免疫力;还能预防感冒呢。

同学们请多多参加体育锻炼吧。

爷爷喜欢锻炼
公园里的空气特别新鲜,不论刮风下雨,爷爷都坚持锻炼身体。

他的头发已经全白了,但身体却非常硬朗。

他特别喜欢打太极拳,经常在公园里练习。

瞧,他练得多认真呀,动作非常熟练。

因为他天天锻炼身体,所以他的脸红光满面的。

晨练
春天的一个清晨,阳光明媚。

春风拂过小草,小草变绿了;春风拂过树梢,树木开始发芽了;春风拂过小花,小花开放了。

羊爸爸带着小羊来草原上晨练了,它们先比赛跑步,羊爸爸跑在前面,小羊说:“爸爸,我实在是跑不动了,咱们还是歇一会儿吧!”羊爸爸回过头来说:“快点儿吧,如果狼来了你怎么办?”小羊知道了爸爸让它晨练的目的,就坚持着跑起来。

最后它们跑完了全程,小羊跟着羊爸爸高高兴兴的回家了。

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一年级看图说话课《公园的早晨》教案
教学目标
1.仔细观察图画,能看懂图意。

2.能按一定的顺序观察图画,有条理,通顺连贯地说几句话。

3.并能把图片内容写下来。

教学重难点
1. 有条理,通顺连贯地说几句话。

2. 把图片内容写下来。

教具准备
多媒体课件
教学过程
一、激趣导入
孩子们,今天老师要带大家到一个熟悉的地方去玩,(出示图片)瞧,这是哪儿(教师板书:公园)
从图上我们可以看出是什么时候的公园
板书:早晨的公园
二、整体感知
1、孩子们,仔细看看图上画的是什么时间(板书:时间)
在什么地方(板书:地点)
有哪些人(板书:人物)
他们都在干什么(板书:活动)
2、请孩子们打开作业,画出自己最喜欢,最难忘的一个早晨,画
好之后并想想怎样把它说清楚。

3、展示部分孩子的画,并请该生用一两句话把几项内容连起来说一
说。

4、孩子们真能干,用一两句话就把图画的内容说清楚了,今天,老
师还要和大家一起把图画说的像小诗一样美妙,大家乐意吗
三、细观图画
1、齐读(公园的早晨)你是从哪儿看出是早晨的(太阳)
说说是什么样的太阳
(出示句子:早晨,——的太阳从——。

从形状,颜色,动态方面引导)
2、温暖的太阳照耀着大地,你觉得公园怎样(很美)
3、从哪里看出公园很美
柳树:柳树长长的柳枝像春姑娘绿色的头发。

湖水:阳光洒向湖面,好像一颗颗小星星落到湖里一闪一闪的。

(利用学过的课文,仿写句子)
课件出示(阳光下,湖水静静的,像一面镜子。


青山:一座座青山像绿色的大波浪。

小岛:湖中有个小岛,岛上有个小巧的亭子,十分可爱。

人们:学生先说说人物的活动。

老师送给你们一个词,CAI出示(有的——,有的——,还有的——)请你连起来把人物的活动说一说。

四、有序、连贯。

1、啊,公园实在太美了,太热闹了,刚才孩子观察得那么细心,
那么认真,那老师想知道,观察时怎样才能不把图中的事物漏掉
呢(课件出示:按一定的顺序说话)
2、大家说说可以怎样观察呢
(CAI出示:从——到——,也可以从——到——,还可以从——到——。

)让孩子们说一说,填一填。

3、请你选择一种你喜欢的顺序,把你观察的事物连贯地说给同桌听
一听。

4、同学汇报说,老师点评。

5、总结:孩子们,有一双会观察的眼睛,有一对会倾听的小耳朵,
还有一张会说话的巧嘴巴,真的很棒,老师喜欢你们。

五、布置作业。

把图片的内容完整的写出来。

板书:
公园的早晨
时间:早晨
地点:公园、
人物:老人和小孩
活动:跑步、晨练、唱歌。

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