词语练习题分析
词语辨析练习题解析
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词语辨析练习题解析一、词义辨析1. 遗憾与悔恨遗憾和悔恨都表示对过去发生的事情感到遗憾、后悔,但两者在程度上有所不同。
遗憾一词比较温和,表示对某件事情感觉不如意,但并不会过于自责。
例如,他遗憾没有赶上朋友的婚礼。
悔恨则意味着责备自己的行为或决定,对自己的过去感到深深的懊悔。
例如,他悔恨当初没有好好学习。
2. 羡慕与嫉妒羡慕和嫉妒都表示对别人的成功或优点感到不满,但两者的心理态度有所不同。
羡慕一词指的是对别人取得的成就或拥有的东西表示欣赏和希望得到类似的事物。
例如,她羡慕朋友在国外工作的机会。
嫉妒则是指对别人的成功或优点感到妒忌,而非自己也想得到相同的东西。
嫉妒常常伴随着敌意或不满情绪。
例如,他嫉妒同事的晋升。
3. 心疼与怜悯心疼和怜悯都表示对别人的遭遇或处境感到同情和关心,但两者的情感表达上有所差异。
心疼一词强调对他人的痛苦或不幸感到痛心,愿意尽力帮助他们。
例如,她看到流浪狗被欺负时感到很心疼。
怜悯则包含了同情、悲悯和同情心,但更多的是出于对他人的怜悯而产生的情感。
例如,他怜悯那些在灾难中失去家园的人们。
二、近义词辨析1. 着急与焦急着急和焦急都表示对某种事情感到紧迫和痛苦,但两者在程度和心理状态上略有区别。
着急一词表示对某事担心、紧张或急迫,但情绪相对较弱,可能是暂时的。
例如,他因为交不上作业而很着急。
焦急则是比着急更强烈的情绪,表达了更大的紧迫感和痛苦。
焦急的人会感到心神不宁,无法安心,并可能伴有生理上的不适。
例如,她焦急地等待考试成绩。
2. 困难与艰巨困难和艰巨都表示某种任务或工作的执行较为棘手,但两者在程度上有所不同。
困难一词指的是某个任务、问题或情况较为复杂或需要费力,但整体上仍然有一定的可行性。
例如,他面临了很多工作上的困难。
艰巨则表示对任务、问题或情况的意义和影响有着更大的挑战和困扰。
艰巨可能意味着需要付出巨大的努力或挣扎,并伴随着更高的风险和不确定性。
例如,这是一项艰巨的挑战,我们需要共同努力才能成功。
小学语文练习题词语辨析
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小学语文练习题词语辨析词语的辨析是语文学习中的一项重要内容,通过对词语的辨析能够提高学生的词汇掌握和阅读理解能力,使他们能够准确地理解和运用不同词语。
本文将介绍一些小学语文练习题中常见的词语辨析题目,并给出详细的解析,帮助学生正确理解和运用这些词语。
1. 观点和态度观点和态度都表示对事物的看法、主张或立场,但在使用上有一些区别。
观点通常是对某个问题或事情的看法,是主观的,可以是肯定、否定或中立的;态度则是基于观点而产生的对待某事或某个人的态度,是客观的,包括喜欢、厌恶、尊敬等。
因此,观点注重对问题的分析和判断,态度注重对人或事物的情感态度。
例题:请根据下面的句子,选择适当的词语填空。
(1)他对这个问题的_______是赞成的,但态度比较冷漠。
A.观点B.态度解析:根据句子结构“对这个问题的”,可以确定要填的词语是观点或态度。
根据句意“但态度比较冷漠”,可以推断他对这个问题的看法是赞成的(观点),但对此并不特别关心(态度)。
因此,正确答案是A.观点。
2. 同义词和反义词同义词是指意思相近或相同的词语,反义词则是指意思相对或相反的词语。
在进行同义词和反义词的辨析时,可以通过词义、语境或前后对比等方式进行判断。
例题:请根据下面的句子,选择适当的词语填空。
(1)他的电话坏了,所以他只能亲自去找她。
A.因此B.所以解析:根据句子结构“他的电话坏了”,可以确定要填的词语是表示原因或结果的词语。
根据句意“所以他只能亲自去找她”,可以推断他的电话坏了,所以他不能通过电话联系她,只能亲自去找她。
因此,正确答案是B.所以。
3. 近义词和近反义词近义词是指意思相近或相似,但并非完全相同的词语;近反义词则是指意思相对或相反,但并非完全相反的词语。
在进行近义词和近反义词的辨析时,需要通过词义和上下文语境等综合判断。
例题:请根据下面的句子,选择适当的词语填空。
(1)这只小猫不乖,总是做一些______的事情,让人哭笑不得。
五年级词语辨析练习题
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五年级词语辨析练习题第一题:1. 请你帮我把这本书放回(书架/书桌)上好吗?答案:书架解析:通常我们把书放在书架上,而不是书桌上。
第二题:2. 这个小动物很(可爱/美丽),我想带回家。
答案:可爱解析:"可爱"用来形容人或动物,表示引人喜欢,而"美丽"更多用来形容景色或事物外表。
第三题:3. 他是在(忙碌/害怕)的时候写下这封信的。
答案:害怕解析:表示在感到恐惧或担心的情况下做某事,常用"害怕"这个词。
第四题:4. 现在已经(午饭/晚饭)时间了,请大家去食堂就餐。
答案:午饭解析:根据上下文,可以推断是中午时间,所以是吃午饭。
5. 我已经(决定/选择)好了,明天要去参加那个比赛。
答案:决定解析:"决定"表示经过思考或考虑后做出决定,而"选择"更多指从多个选项中做出抉择。
第六题:6. 他对我说的话(感兴趣/感到兴奋)了我的好奇心。
答案:激发解析:"激发"表示引起某种情感或反应,而"感兴趣"表示对某个事物产生兴趣,"感到兴奋"表示产生兴奋的情绪。
第七题:7. 小明是一个胆子很(大/小)的孩子,没有什么事情可以吓到他。
答案:大解析:根据句意和语境,可以判断小明是一个胆子很大的孩子。
第八题:8. 妈妈在厨房里(烧/煮)着一锅香喷喷的汤。
答案:煮解析:根据上下文,厨房里的妈妈正在煮汤。
9. 当我听到这个好消息时,我(高兴/快乐)得跳了起来。
答案:高兴解析:"高兴"表达一种情绪状态,"快乐"更多指的是心情愉快的感觉。
第十题:10. 她是一个(文静/安静)的女孩,很少说话。
答案:安静解析:"安静"形容一个人不吵闹,不爱说话,"文静"形容一个人温文尔雅,有礼貌。
总结:通过以上练习题,希望能提高同学们对一些常见词语的辨析能力。
初一语文词语解释练习题及答案20题
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初一语文词语解释练习题及答案20题一、词语解释练习题及答案1. “词语解释”是指通过对一个词语的定义、解释或说明,帮助读者更好地理解该词的含义和用法。
2. 初一语文课本中经常出现的生词,对于学生来说,需要进行词语解释练习,以加深对词语的理解和记忆,提高语文能力。
3. 以下是20道初一语文词语解释练习题及答案,供同学们参考。
二、词语解释练习题1. 景色解释:指自然界或人文景观的外貌、形状、颜色等特征。
例句:这里的景色美丽壮观,吸引了很多游客。
2. 怀疑解释:对事物的真实性或正确性存在疑虑。
例句:他的表现太出色了,我对他的年龄表示怀疑。
3. 落日解释:太阳下山的过程。
也可以指太阳下山后的景色。
例句:夕阳下的海滩,金光闪耀,美不胜收。
4. 然而解释:连接词语,表示转折、对比的关系。
例句:他努力学习,然而成绩并没有明显提高。
5. 划船解释:运用桨划动船体以推动船行进。
例句:他喜欢在湖上划船,感觉非常放松。
6. 世纪解释:一百年为一个世纪。
例句:这部小说被认为是20世纪最重要的文学作品之一。
7. 实际解释:指事物的真实、现实状态。
例句:他的思维很实际,总是能够看到问题的本质。
8. 乞丐解释:贫穷到无家可归,只能以行乞为生的人。
例句:街头乞丐的生活非常艰苦。
9. 震惊解释:因为某种原因而感到震动,无法接受。
例句:听到这个消息,他感到非常震惊。
10. 照常解释:按照原来的方式进行,不做任何改变。
例句:虽然下雨了,但生活照常进行。
11. 专心解释:集中注意力,全身心地投入其中。
例句:他在课堂上专心听讲,从不分心。
12. 留心解释:引起注意,留意某事物。
例句:你要留心学习方法的选择,才能事半功倍。
13. 思路解释:思想的走向和趋势。
例句:他的思路非常清晰,总能迅速找到解决问题的办法。
14. 篮球场解释:用于进行篮球比赛的场地。
例句:在篮球场上,他展现出了自己的技巧和实力。
15. 敬佩解释:对他人的能力、品质等表示由衷的赞赏和崇敬。
七年级语文教案第四单元练习题目分析与解答
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七年级语文教案第四单元练习题目分析与解答。
一、选词填空1.深夜里,大街小巷的________都已经熄灭。
答案:灯火解析:本题考查词语辨析能力,灯火是指灯光,符合文意。
2.大雨倾盆,街上顿时成了一片________。
答案:汪洋解析:本题考查词语辨析能力,汪洋指洪水,符合文意。
3.这个年龄段的孩子,更容易被一些________所吸引。
答案:浅薄解析:本题考查词语辨析能力,浅薄表示表面上的东西,符合文意。
4.我坐在窗前,________着窗外的景色。
答案:凝视解析:本题考查词语辨析能力,凝视表示目不转睛地看,符合文意。
5.他做事情从来不慌乱,总是________地按部就班。
答案:有条不紊解析:本题考查词语辨析能力,有条不紊表示做事情有条理,符合文意。
二、病句改错1.山东的大沂河,水质日益污染,对人类健康和生态环境带来了不良的影响。
改为:山东的大沂河,水质日益污染,给人类的健康和生态环境带来了不良影响。
解析:本题考察学生对语言表达的错误判断能力。
原句中,“对人类健康和生态环境”显然是错误的表达,应当改为“给人类的健康和生态环境”。
2.敲锣打鼓迎接考场的第一缕阳光,一时激发了我们所有人的斗志,人们簇拥在考场外。
改为:敲锣打鼓迎接考场的第一缕阳光,一时激发了所有人的斗志,人们簇拥在考场外。
解析:本题考察学生对语言表达的错误判断能力。
原句中,“我们所有人”显然是错误的表达,应当改为“所有人”。
三、阅读填空春节是中国人最重要的节日之一。
春节前一般要进行大扫除,表示一年的杂物扫到外面,好的运气才有大丹。
除夕晚上,家家户户都要吃团圆饭,象征一家人团圆幸福。
团圆饭后,人们祭祀祖先,拜年,互赠礼物,并放烟火,庆祝春节来临。
春节期间,还有诸如舞龙、舞狮、放鞭炮等多种民间活动,彰显浓郁的民族文化氛围。
本段中出现了以下词语:大扫除、团圆饭、拜祖、放烟火、舞龙、舞狮、放鞭炮等,这些词语体现了春节的哪些文化特征?答案:1.团圆:春节前夕全家团圆,吃年夜饭,象征家庭幸福。
高三词语辨析练习题及答案
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高三词语辨析练习题及答案一、词语辨析练习题1. 他对困难的态度令人钦佩。
(钦佩、羡慕)2. 她的表演太过拖沓,毫无亮点。
(拖沓、冗长)3. 这个理论不可否认地改变了我们的思维方式。
(不可否认、无法否定)4. 他的悲惨遭遇引起了许多人的同情和怜悯。
(同情、怜悯)5. 对于这个问题,他们的观点截然不同。
(截然不同、完全相同)6. 他是个富有洞察力的人,总能看到事物的本质。
(洞察力、观察力)7. 在这个充满竞争的社会,学会自我激励非常重要。
(自我激励、自我激励)8. 这位老艺术家的作品富有哲理,不拘一格。
(哲理、格调)9. 通过这种方式,我们可以更加有效地解决问题。
(有效、受益)10. 面对困难,我们不能气馁,要坚持下去。
(气馁、放弃)二、答案1. 钦佩:对某人某事所表现出的高度赞赏和敬重。
2. 拖沓:行动慢、做事磨蹭,无法快速有效地完成。
3. 不可否认:无法否定或否认,肯定存在或有效。
4. 同情:对他人遭受不幸或困境时感到心疼、同情。
5. 截然不同:完全不同,没有任何相似之处。
6. 洞察力:对事物本质与内在规律的深刻认识和洞察。
7. 自我激励:主动激发自己的积极性、动力和信心。
8. 哲理:含有深刻思考和智慧的道理、见解。
9. 有效:有明显效果或能够达到预期目标。
10. 气馁:因困难、挫折而灰心丧志,放弃努力。
以上是高三词语辨析练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。
通过逐一辨析这些近义词,可以帮助您更准确地理解和运用它们,提高语言表达的准确性和丰富度。
七年级词语辨析练习题及答案
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七年级词语辨析练习题及答案一、名词辨析1. 在田径场上,小明向外奔跑着,他以迅雷不及掩耳之势赶上了前面的选手,最终以微弱的优势冲过了终点线。
他这一系列的动作充分展示了他的____和毅力。
A. 精力B. 气力C. 体力D. 力气答案:C. 体力2. 父亲认真地打开信封,仔细地阅读着上面的内容。
他的表情从疑惑到震惊,最后变得愤怒。
打开信封后的父亲的表情发生了明显的____。
A. 变化B. 改变C. 变动D. 转变答案:A. 变化3. 请你将这张纸_____进碎纸机,处理好。
A. 捆绑B. 投放C. 处理D. 丢弃答案:B. 投放4. 老师提醒学生在大街上要注意交通安全,切勿违反交通规则。
她____同学们安全从一个人行横道过马路。
A. 引导B. 陪同C. 引领D. 陪伴答案:C. 引领5. 妈妈叫我找找房间里的书,这可把我难住了,因为房间实在是太____了。
A. 凌乱B. 整齐C. 杂乱D. 整洁答案:A. 凌乱二、动词辨析1. 爷爷一直习惯于早起打坐,这是他____已久的好习惯。
A. 坚持B. 堆积C. 接受D. 确认答案:A. 坚持2. 爸爸今天小心翼翼地剪了个新发型,希望可以____他的形象。
A. 改善B. 体现C. 提高D. 影响答案:D. 影响3. 为了准备接下来的考试,小明决定坚持每天晚上复习,____知识。
A. 巩固B. 恢复C. 加深D. 强化答案:A. 巩固4. 小玲的笑容非常灿烂,她用幽默的语言成功____了我们的注意力。
A. 吸引B. 影响C. 控制D. 占有答案:A. 吸引5. 妈妈耐心地____了一下热忱岛,然后告诉我它们自由自在地生长。
A. 挖掘B. 撩拨C. 观察D. 捕捉答案:C. 观察三、形容词辨析1. 小明的英语水平非常____,每次考试都能取得好成绩。
A. 准确B. 熟练C. 精通D. 流利答案:B. 熟练2. 秋天来临,天气逐渐转凉,____的风吹过,给人一种宜人的感觉。
小学语文词语辨析练习题及答案
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小学语文词语辨析练习题及答案
一、词语辨析练习题
1. 请选出下面各组词语中意义相同的一组:
A. 善良、恶劣、和气
B. 高兴、悲伤、愉快
C. 宽敞、狭窄、空旷
D. 爱心、残忍、宽容
2. 请选出下面各组词语中意义相反的一组:
A. 返回、离开、抵达
B. 勤奋、懒惰、认真
C. 害羞、胆怯、自信
D. 美丽、丑陋、漂亮
3. 请选出下面各组词语中用法不同的一组:
A. 干净、脏、清洁
B. 快乐、高兴、欢乐
C. 惊讶、吃惊、震惊
D. 书本、电话、房屋
4. 请选出下面各组词语中拼音相同但意义不同的一组:
A. 书记、植物、舒浩
B. 晚饭、篮球、吴凡
C. 苹果、口红、孙悟空
D. 来自、自行、自考
二、题目解答
1. 选项:C
解析:宽敞、狭窄、空旷都是形容地方或空间的词语,意义相近。
2. 选项:A
解析:返回、离开、抵达表示行动的方向,意义相反。
3. 选项:D
解析:书本、电话、房屋是不同的物品或事物,用法不同。
4. 选项:B
解析:晚饭、篮球、吴凡发音相同,但意义不同,属于同音词。
总结:
词语辨析是语文学习中的重要内容,通过练习题可以帮助学生加深
对词语意义的理解和运用。
做题时,我们要注意具体语境和词语之间
的区别,选出最合适的答案。
以上是小学语文词语辨析练习题及答案,希望对你的学习有所帮助!。
词语练习题识别词语的词性
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词语练习题识别词语的词性词语练习题 - 识别词语的词性
在语言学习中,词性的正确辨认是非常重要的一步。
词性决定了词语在句子中的作用和功能,对于理解和表达语言都有着至关重要的作用。
下面是一些词语练习题,帮助你提高词性的辨认能力。
1. "快乐" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
2. "跑" - 这个词是什么词性?
答案:动词
3. "学校" - 这个词是什么词性?
答案:名词
4. "非常" - 这个词是什么词性?
答案:副词
5. "大" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
6. "认真" - 这个词是什么词性?
答案:副词
7. "他" - 这个词是什么词性?
答案:代词
8. "快" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
9. "吃" - 这个词是什么词性?
答案:动词
10. "高兴" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
通过以上练习题,我们可以更好地了解和巩固词语的词性。
词性的准确辨认对于语言的有效运用非常重要,可以帮助我们更好地理解和表达想法。
继续练习识别词语的词性,可以提高我们的语言能力,使我们的表达更加准确和自如。
语文练习题词语辨析
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语文练习题词语辨析【篇一】一、词语辨析语文练习题中的词语辨析是我们在学习语文过程中经常会遇到的一种考题形式。
通过辨析词语的含义、用法等方面的差异,可以加深对词语的理解,并且提高我们的语文能力。
下面就是几道语文练习题中常见的词语辨析题:1. 下列词语中表示“众多”的是:A. 不计其数B. 斗争C. 求助D. 不可胜数2. 下列词语中表示“繁荣”的是:A. 舒适B. 兴旺C. 费解D. 凶猛3. 下列词语中表示“勤奋”的是:A. 无聊B. 驾驶C. 辛勤D. 使劲4. 下列词语中表示“勇敢”的是:A. 懦弱B. 趾高气扬C. 浮躁D. 英勇5. 下列词语中表示“思考”的是:A. 阅读B. 参观C. 玩耍D. 思忖通过以上这几道题目,可以看出语文练习题中的词语辨析题,通过给出一些近义词或者反义词,来考察我们对于词语的理解和运用能力。
二、解答与分析1. D. 不可胜数“不可胜数”表示数量上非常多,可以形容多得无法计数。
而“不计其数”则相对来说数量上的多少可以计算,所以所选答案为D。
2. B. 兴旺“兴旺”表示充满繁荣、茂盛的意思,常用来形容经济繁荣、生意兴隆等情况。
所选答案为B。
3. C. 辛勤“辛勤”表示勤奋努力、吃苦耐劳的意思,常用来形容工作、学习等方面的用功。
所选答案为C。
4. D. 英勇“英勇”表示勇敢、英武的意思,常用来形容在战斗、救人等危险情况下表现出的勇敢行为。
所选答案为D。
5. D. 思忖“思忖”表示沉思、思考的意思,常用来形容遇到问题或者在做决策时的思考过程。
所选答案为D。
三、小结通过上面的练习题,我们可以了解到语文练习题中的词语辨析题目一般会给出一些具有相似意义或者相反意义的词语,从中选择正确的答案。
在平时的学习中,我们要重视这类题目,加强词语的记忆和理解,培养我们的语文能力。
小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(3)

小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(3)小升初词语——词语的理解与辨析专项练题及详细答案解析(3)评卷人得分一.选择题(共50小题)1.下列词语与解释对应的一项是()(填序号)①心情不佳勉强做出的笑②讨好别人,故意敷衍的笑叫③用尖刻的语言挖苦对方④毫无顾忌,放纵地开怀大笑。
A.冷笑XXX狂笑奸笑C.奸笑冷笑XXX狂笑B.苦笑XXX嘲笑狂笑D.苦笑微笑冷笑狂笑2.《观书有感》中,下列解释有误的一项是()半亩方塘一鉴开,XXX共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
A.鉴:镜子B.渠:渠水C.XXX:如此D.为:因为3.“扬长避短”中“扬”的意思是()A.举起、升起B.飘动、飘荡C.发扬D.传播4.下面横线上补充的部分,你认为最合适的是()A.XXX的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。
B.XXX的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。
C.XXX的眼睛炯炯有神,一会儿就看穿了我的心思。
D.XXX的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。
5.XXX的儿子XXX才七岁。
().A.刚刚,只有6.给加线字选择正确的说明。
XXX听了直摇头。
().A.平的B.一个劲儿地,时断时续B.满7.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是()第1页(共31页)A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,纵情地享受天伦之乐。
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C.教师语重心长地给我讲了沉迷于网络的坏处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.4月22日是“世界地球日”,XXX和他的几个同舟共济的同学决定组成一个名为“绿色前锋”的课外活动小组。
8.下面哪个事例说明“学贵质疑”?请选出来()A.苹果从树上掉下来,XXX就有了疑问:苹果为什么落地呢?他据此深思,终究发现了万有引力.B.数学家XXX寻常走路时也考虑一些疑问问题,有一次竟撞在树上,把眼镜也弄破了,就凭着这股精神,他终究在数学领域取得了突出成就.C.清代学者XXX,从小愚钝,记忆力差,还患有口吃的毛病,但他毫不气馁,不懂就问,长期刻苦勤奋,终于成为著名的考据学家.D.清朝学者XXX,幼年读书时,经常与教师争论,常常把教师问得无言以答.后来终究在学术上取得了很大成就.9.下面词语中,音形义有错误的一项是()A.刹车(shā)渗透(shèn)噙着眼泪(qín)闷热(mèn)....B.眼眶驱使呼唤清脆C.清脆洪亮缓缓站起身一步一回头地往山坡上走又清脆又响亮。
小学语文词语解释题详解
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小学语文词语解释题详解一、什么是小学语文词语解释题小学语文词语解释题是指要求学生理解和解释某个词语的意思或含义的题目。
这类题目在小学语文考试中常见,要求学生通过阅读文章或语句,根据上下文的提示、词语的用法和语境等进行推理和理解,从而帮助学生掌握词语的意义,提升语文理解和应用能力。
二、解题思路和方法1. 读题理解,确定语境在解答小学语文词语解释题时,首先要仔细阅读题目,理解题目要求,并确定所给词语的语境。
语境可以通过前后句之间的关系、上下文的提示以及词语所在句子的主题等方面来确定。
2. 分析词语的用法在确定语境后,要分析词语在句子中的作用和意义。
词语的用法可以通过研究词性、形态和语法结构等方面分析,判断词语是作为名词、动词、形容词还是其他词性使用的。
3. 推理和解释词语的意义在明确词语的用法后,可以结合语境,通过理解和推理,确定词语的意义。
可以从上下文的提示、词义辨析、同义词或近义词的替换、根据常识和逻辑等方面进行推断和解释。
4. 形成完整的解释在推理和解释词语的意义后,需要将推理过程和答案组织成一句完整的解释。
解释的内容应能简明扼要地表达出词语的意义,语句结构要通顺自然,语法正确,以便阅读者能够清楚理解你的解释。
三、例题解析例题1:人物的“抱负”,是指:思考解析:首先,我们要确定“抱负”的语境。
根据题目,我们可以得知这是与人物有关的词语。
其次,我们分析词语的用法,可以发现“抱负”作为名词使用,表示人的志向、理想、追求等。
最后,我们根据上下文的提示和常识推理,得出“抱负”的意义是指一个人的思考和理想。
例题2:小说中“反面人物”,是指:那些和主人公相对立的人物解析:在这道题目中,我们需要理解“反面人物”的意思。
通过阅读题目,我们确定了“反面人物”是与小说相关的词语。
通过分析词语的用法,我们可以发现“反面人物”指的是那些和主人公相对立、在性格、观念或行为上与主人公口径不一致的人物。
因此,我们可以得出完整的解释:“反面人物”是指那些和小说主人公相对立的人物。
三年级语文词语辨析练习题及讲解

三年级语文词语辨析练习题及讲解一、辨析词语:花篮、花瓶1. 小明在花店里买回了一个(花篮/花瓶),里面插满了鲜花。
2. 奶奶在桌子上摆了一个(花篮/花瓶),里面插着一束鲜花。
答案:1. 花篮 2. 花瓶讲解:花篮和花瓶都是插花用的容器,但两者又有一些不同之处。
花篮通常是用来盛装鲜花,比较大而且有篮子的形状;花瓶则是用来插花的瓶子,形状较狭长。
根据句子的描述,可以确定小明买回的是一个花篮,而奶奶摆在桌子上的是一个花瓶。
二、辨析词语:沉思、沉重1. 小明坐在窗前,(沉思/沉重)地望着远方。
2. 这个书包实在太(沉思/沉重)了,我提不动。
答案:1. 沉思 2. 沉重讲解:沉思和沉重是两组完全不同的词语。
沉思表示一个人或物品思考、思索深入,内心深沉的状态;沉重则表示物体的重量过大,超出承受范围。
根据第一句话的语境可以判断出是在描述小明深思熟虑的状态,因此使用了沉思。
而第二句话描述的是书包太重,超出了承受范围,因此使用了沉重。
三、辨析词语:可爱、可怜1. 小狗咛咛叫着,看起来非常(可爱/可怜)。
2. 这个孩子由于家境贫困,常常显得(可爱/可怜)。
答案:1. 可爱 2. 可怜讲解:可爱和可怜是形容人或物的两个词语,但含义有所不同。
可爱表示人或物让人感到喜爱、迷人;可怜则表示人或物处于不幸的境地,值得同情。
根据第一句话中小狗咛咛叫着而看起来非常迷人可爱,所以使用了可爱。
而第二句话中描述的是因为家境贫困而显得不幸,所以使用了可怜。
总结:通过以上的练习题,我们学习了三组词语的辨析。
在日常生活中,正确使用词语是非常重要的,可以准确表达自己的意思并避免产生误解。
希望同学们能够在平时的学习和使用中多加注意,掌握更多的词语辨析技巧。
小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析

小升初词语——词语搭配专项练习题及详细答案解析评卷人得分一.选择题(共27小题)1.下列各组词搭配中不正确的一组是()A.语言简洁生活简朴C.改善生活改进方法2.下列词语搭配有错的一组是()A.情操高尚蕴含哲理沟通心灵矫健的身姿B.聆听教诲把握良机精诚合作悠扬的乐声C.XXX激发潜能增加才干炽热的心跳3.下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空4.判断正确的一组()A.“提高”可以和“水平、觉悟、效率、作风、速度”等词语搭配。
B.“鸿雁传书”就是用大雁来传递信息。
C.《凡卡》的作者XXX和《穷人》的作者XXX都是俄国作家。
5.选出词语修饰不当的一项()A.茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾B.浓浓的茶水浓弄的情思浓浓的色彩C.隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声D.冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神6.下列词语搭配完全正确的一组是()A.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B.反映情况远大理想义务演出改正错误C.发现问题身体强大发扬风格灌溉稻田第1页(共40页)B.保护环境爱惜公物D.增加体质增进友谊D.改善生活天空明朗安排工作工作认真7.下面词语中搭配正确的一组是()A.继承重任成就优异房屋牢固发扬作用B.认识深刻调查深厚态度端正性格古怪C.维持秩序发挥威力提高质量珍惜时间D.改正缺点改善生活分析形势色调鲜明8.下列词语搭配完全合适的一组是()A.仔细端详神态严峻体态匀称B.改良生活憧憬未来激情XXXC.俯视远方追求真理驾驭战车D.涌动暖流倾诉心血狂风呼啸9.下列词语搭配有毛病的一组是()A.战事激烈打消念火躲过障碍辨别方向B.聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C.个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳D.以上答案都不对10.下列词组中搭配不妥的一组词是()A.改正缺点改变面貌改良生活B.严厉要求严厉批评严肃形势C.结构紧凑联系紧密关系紧张D.缺乏勇气短少资金性格缺陷11.下列短语搭配不当的是()A.缄默沉静地站着E.美好的童年B.等候安排F.光荣的形象C.安静的态度D.旅程寂寞12.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.我们的心胸豪迈一分,我们就会快乐一分。
六年级语文词语解析练习题
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六年级语文词语解析练习题词语解析是语文学习中的重要环节,通过解析词语可以深入理解文章、提高阅读和写作能力。
针对六年级学生,以下是一些语文词语解析练习题,帮助巩固知识掌握。
请根据题目要求,选择正确的词语解释。
1. “玲珑剔透”这个词语的意思是:a. 清澈明亮b. 晶莹剔透c. 精致细腻2. “敏捷灵活”的近义词是:a. 迟钝迟缓b. 机敏敏捷c. 笨重稳定3. “滚瓜烂熟”比喻某人:a. 学习成绩优秀b. 对某事非常熟悉c. 知识浅薄4. 请选出下列词语的正确解释:“精雕细琢”a. 心思缜密,做事认真细致b. 刻画工艺精湛,做工精美细致c. 心灵手巧,工艺精美5. “嬉皮笑脸”的意思是:a. 开心愉快的样子b. 对某人嘲笑嘲讽c. 严肃认真的样子6. “沧海桑田”的意思是:a. 沧海变成田地b. 世事变幻无常c. 沧海色彩多样7. “缺少斧凿”的意思是:a. 工具缺少b. 缺少技能c. 缺乏合适的条件8. “千方百计”的意思是:a. 用多种方式b. 无所不用其极c. 无法约束9. “心甘情愿”的意思是:a. 心平气和b. 痛苦至极c. 毫无怨言10. “风雨同舟”的意思是:a. 坐在船上享受风雨b. 风雨中同舟共济c. 安全度过风雨以上是针对六年级学生的语文词语解析练习题,希望能够帮助你更好地理解和应用词语。
请在答题时选择正确的答案,并记录下解析后的词语意思。
通过解析词语,我们可以更好地理解和运用语文知识,提高阅读理解和写作能力。
享受学习语文的乐趣吧!。
赏析词语练习题
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赏析词语练习题词语是语言中的基本单位,是交流思想、表达意义的重要工具。
在学习词语的过程中,我们不仅要掌握它们的字形、音形、释义,还要理解其所蕴含的文化内涵和用法规则。
为了帮助大家更好地掌握词语,下面将给大家提供一些词语练习题,并对每道题进行赏析,帮助大家理解和应用这些词语。
一、请从下列词语中选择正确的解释:1. 锲而不舍a)心存热忱,坚持不懈b)虎视眈眈,准备行动c)没精打采,无所作为d)拖泥带水,做事不利落正确答案:a)心存热忱,坚持不懈赏析:这个词语出自《论语·雍也》:“锲而不舍,金石可镂。
”意思是比喻做事要有恒心和毅力,不半途而废。
锲,刻也;舍,舍去。
二、请写出下列词语的近义词:1. 悲天悯人近义词:赏析:悲天悯人意思是对社会的不公平和他人的苦难感到悲痛和同情。
近义词有同情众生、伤心人。
三、请从下列词语中选择正确的用法:1. 称心如意/动情于朝a)称心如意:指事情发展得如自己所愿b)动情于朝:指对朝廷忠诚正确答案:a)称心如意:指事情发展得如自己所愿赏析:这两个词语在语义上完全不同。
称心如意指事情达到自己的期望,满意;动情于朝指对朝廷忠诚、有感情。
四、请写出下列词语的反义词:1. 昼夜兼程反义词:赏析:昼夜兼程意为“白天和黑夜都赶路”,形容在旅程中连续不停歇地赶路。
反义词为安享逸乐、悠闲自在。
五、请从下列词语中选择正确的词形变化:1. 躁动(形容词)a)躁动的b)躁动地正确答案:a)躁动的赏析:躁动是动作词,可以形容人或事物状态。
动词词化后,形容词的用法是“躁动的”。
通过以上的词语练习题,我们对这些词语的理解和应用有了更深入的了解。
词语的学习需要我们积累和运用,只有通过不断的练习和应用,我们才能更准确地理解和运用这些词语,提高自己的语言表达能力。
希望大家在日常生活和学习中多加练习,不断提高自己的词语应用能力,用准确、恰当的词语来 enrich 自己的语言表达。
小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(2)

小升初词语——词语的理解与辨析专项练习题及详细答案解析(2)一.选择题(共48小题)1.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是()A.皆以美于徐公B.以桂为饵C.错以银碧D.醒能述以文者2.古代发明的一种仿生鱼尾,安装在船尾,左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是()A.桨B.橹C.船篷D.龙骨3.形容非常寂静,没有声响的一个词是()A.慢悠悠B.静悄悄C.急匆匆D.火辣辣4.对于文中加线成语的解说,正确的一项是()A.“熙熙攘攘”形容人来人往,纷杂拥挤。
在文中写出了茶楼的热闹。
B.“高谈阔论”形容空泛不切实际地谈论,含贬义,在文中写出了茶客们的无所事事,虚度光阴。
C.“余音绕梁”形容各种声音优美,令人难忘。
它的反义词是“不堪人耳”。
D.“家喻户晓”:喻:比喻;晓:知道。
形容人人知晓。
在文中写出了唱段的深入人心。
5.查词典时,我发现“不胜其烦”中“不胜”的意思是“承受不了,不能忍受”,由此,我推断出“不胜其烦”的“胜”意思是()A.胜利B.打败C.能够承担或承受D.比另一个优越6.()不是词牌名A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头7.春风又绿江南岸。
()A.长江B.江河8.欲作家书意万重。
()A.书本B.信9.下列词语属于寓言故事的是()A.滁州西涧B.滥竽充数C.别开生面10.“可是,它听到老鼠的响动,又是多么尽职。
”中的“尽”的意思是()A.都、全B.用力完成C.完D.达到极点11.“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节?()A.秋春冬夏B.秋夏冬春C.秋秋冬春D.冬春冬夏12.“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
”下面对“憧憬”理解错误的是()A.与人的心理有关B.表示对美好生活的向往C.可以用近义词“期望”替换D.表示“我”对活动没有期待13.“张冠李戴“的“冠“意思是…()A.冠军B.帽子C.第一D.姓张的帽子戴到了姓李的头上14.“春风又绿江南岸“这句诗中“绿“的意思是()A.绿色B.吹绿C.吹拂D.绿油油15.“敌人控制的‘391'高地,像一颗毒牙。
小学四年级语文练习题词语辨析填空

小学四年级语文练习题词语辨析填空词语辨析填空是小学四年级语文练习题中一种常见的题型,通过填写合适的词语来完善句子,加深对词语的理解和应用能力。
本篇文章将针对小学四年级语文练习题中的词语辨析填空题进行介绍和分析。
一、同音词的填空同音词是指读音相同但意义不同的词语,常根据句子意义来选择正确的词语填空。
例如:1. 他希望能够取得好____(成绩/尝试)。
2. 我用手捂着嘴巴,想要____(马上/呕吐)。
3. 她剪了一____(段/短)头发。
在填空时,要注意根据句子的语境选择正确的意义。
例如,第一个空应选择“成绩”而不是“尝试”,因为句子表达的是对取得好成绩的希望。
二、近义词的填空近义词是指意义相近但用法有所差异的词语,选择正确的近义词填空也是小学四年级语文练习题中常见的考点。
例如:1. 她的画画得很____(美/好)。
2. 他总是____(处理/解决)问题很快。
3. 这首歌的歌词很____(好听/动听)。
在填空时,要注意根据句子意义和语境选择近义词的正确用法。
例如,第二个空应选择“解决”而不是“处理”,因为句子表达的是快速解决问题的能力。
三、反义词的填空反义词是指意义相反的词语,常常通过填写反义词来使句子的意思更加明确。
例如:1. 这个花园的花开得很____(美丽/丑陋)。
2. 昨天的天气很____(炎热/寒冷)。
3. 他在运动会上取得了好____(成绩/表现)。
在填空时,要根据句子的意思和语境选择恰当的反义词。
例如,第二个空应选择“炎热”而不是“寒冷”,因为句子表达的是昨天天气的状态。
四、词语辨析填空技巧除了根据句子意义和语境来选择填空词语外,还可以依靠一些技巧来帮助解答填空题。
1. 判断词性:根据句子的语法结构判断应填入的词语词性,例如名词、动词、形容词等。
例如,“他看见窗外的____(夜空/美丽)”,根据句子结构我们可以判断应填入形容词,选择“美丽”。
2. 排除法:通过排除其他不合适的选项来判断正确的填空词语。
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二、照样子写词语。
(8分)1、浅绿___________ ____________ ___________ ___________2、低吟浅唱________________ _________________ ________________3、若隐若现________________ _________________ ________________4、枯木逢春________________ _________________ ________________5、牛毛细雨________________ _________________ ________________三、填上表示声音的词语。
(5分)例:小溪里的水“哗哗”地流淌着。
1、 _____________的雷声把我吓坏了。
2、小云心里很难过,忍不住_____________地哭了起来。
3、半天下来,我的肚子饿得_____________直叫。
4、大雨_____________地下着,风儿_____________地刮着。
四、选择正确的意思,将序号填在括号里。
(9分)死:A、极点;B、形容不顾羞耻;C、断绝这个念头;D、不可调和的;E、不能通过1、这是一条死胡同。
()2、我简直高兴死了。
()3、你还是死了这条心吧。
()4、他是个死皮赖脸的人。
()周:A、环绕,循环;B、全面,普遍;C、完备、完善;D、圈子,环绕中心的外沿部分的圈数;E、用于动作环绕的圈数;F、星期1、运动员们绕场一周。
()2、这些师范学校的学生要实习两周。
()3、阳光邀我周游守宙的时候,妈妈,请别阻拦我。
()4、都因我考虑不周,才出现这些问题。
()5、我们学校操场周围种满了树。
()八、请完成下面的成语接龙。
(6分,每空0.5分)1、自言自()重心()生不()当益壮2、生龙活()口余()死关()重脚轻3、轻而易()世闻()扬天()里巴人4、一心一()味深()生不()生常谈三、补充数字成语,并选择其中一个写一句话。
(8分)()一()二四()五()五()六()百()千()()三()四万()千()四、用“\”划去括号中不正确的词语。
(5分)1、他全神贯注地听爸爸的(教导、教育)。
2、我们遇到危险时要(安静、镇静),不要惊慌。
3、我们的工作做得还不够,还要不断(改正、改进)。
4、(观看、欣赏)的意思是观赏美好的事物,感到愉快。
5、这篇日记写得好,主要是他平时认真(观察、考察)的结果。
五、给带点的字选择正确的解释。
(10分)张:A、陈设、铺排;B、扩大、夸张;C、看、望;D、旧时商店开业;E、张开;F、姓张的。
张牙舞爪()张灯结彩()张冠李戴()东张西望()开张大吉()虚张声势()绕:A、缠;B、围着转;C、不从下面通过而走弯路;D、不顺口。
1、小明的绕口令说得特别棒。
()2、绕过这片庄稼地就能看到马路了。
()3、我常常帮妈妈绕毛线。
()4、运动员绕场一周,欢呼庆祝比赛的佳绩。
()1、用“──”画出广告中的故意用错的字,并改正过来。
步步糕升______________ 默默无蚊(蚊香广告)______________咳不容缓_____________ 食全食美(餐馆广告)______________百衣百顺_____________ 骑乐无穷(摩托车广告)_____________三、把成语补充完整。
(9分)生()()关报()雪()不()而()沉着()()同()敌()()路相()()饥()饿()无人()无可()()五、在括号里填上一组反义词。
(10分)1、做作业要(),不能()。
2、这道题很(),那道题很()。
3、我班同学王明的学习()步了,小红的学习()步了。
4、谦虚使人(),骄傲使人()。
三、找出错别字并改正。
(4分)隔入祖国()生死悠关()同仇敌气()慌无人烟()揭尽全力()筋疲力进()阳光应照()万紫千洪()二、成语积累。
(5分)最大的手——()最怪的人——()最长的腿——()最大的嘴——()最小的针——()最远的地方——()最长的一天——()最大的变化——()最难做的饭——()最有学问的人——()六、在括号里填上相应释义的序号。
(6分)1、冷:①温度低,跟热相反;②静,不热闹;③热情,不温和;④突然,意料之外。
冷.清:()冷.风()冷.淡()冷.枪()2、深:①久,时间长;②颜色重;③从表面到底或从外面到里面距离大,跟“浅”相反;④程度高。
深.夜()深.水()深.红()深.情()3、举:①往上托;②推行;③提出;④全。
举.世闻名()举.例()推举.()举.重()四、给加点词换一个意思相近的词语。
(5分)1、风吹日晒真痛快,沙滩上睡个安生..觉。
()2、兄弟姐妹树下坐,美妙..的故事一个更比一个好。
()3、啊,凉风习习,天河高高,顽皮..的流星眨眼不见了。
()4、爱尔莎搭拉着脑袋,一声不响,垂头丧气地蹲在地上,好像求我宽恕..。
()5、爱尔莎从远处跑来,勇敢..地和犀牛搏斗。
()五、按要求写词语。
(6分)出生.入死. ____________ _____________ _____________奇.花异.草 ____________ _____________ _____________凉风习习.. ____________ _____________ _____________ 千.变万.化 ____________ _____________ _____________六、按要求写词语。
(5分)表示看的词语:见瞻观察望1、仰着头看天——昂首()天2、坐在井底看天——坐井()天3、观察语言和表情——()言观色4、站在高处往远处看——高()远瞻5、看见别的事物就想改变主意——()异思迁三、给下面的字选择正确的解释。
(6分)赤:A、泛指红色。
B、忠诚。
C、空。
D、光着;露着(身体)。
赤.手空拳()面红耳赤.()赤.胆忠心()赤.身裸体()白:A、像霜、雪一样的颜色(跟“黑”相对)。
B、清楚;弄明白。
C、没有效果;徒然。
D、空空的。
白.手起家()白.雪皑皑()真相大白.()白.费力气()墨:A、写字、绘画的作品。
B、木工打直线用的黑线,借指规矩、准则。
C、泛指风雅的文人。
D、墨迹。
墨.守陈规()近墨.者黑()断指文墨.()文人墨.客()四、填上动物名称把词语补充完整。
(8分)雏()展翅老()识途()贯而入()奔()突生()活虎群()无首狡()三窟()飞()跳八、在括号里填上含有“山、水”的成语。
(5分)1、形容山水很多,路途遥远。
()2、形容山河秀美,景色如画。
()3、形容自然环境极其恶劣。
()4、形容翻山越水,远行艰辛。
()5、比喻高乐曲高妙或知音知已。
()四、选择正确的解释,将序号填入括号里。
(9分)贵:①价格高,价值大;②评价高,值得珍视或重视;③以某种情况为可贵;④地位优越1、绸缎的价格比棉布贵.得多。
()2、无论做什么事情,都贵.在有恒心,有毅力。
()3、网上可以搜到满清时候达官贵.人们的照片。
()4、老一辈革命家身上所具有的艰苦朴素的可贵.精神值得当下的年轻人学习。
()绝:①断绝;②走不通的,没有出路的;③独一无二的,没有人能赶上的;④完全没有了,穷尽,净尽;⑤极,最。
1、为了保护书本的美观,绝.大多数学生都给书本包上了“书皮”。
()2、爸爸的小超市开张了,买东西的人真是络绎不绝.。
()3、网上有这一则新闻:湖北“愚公“绝.壁凿路6年开出半条通车路。
()4、少林武僧展示超人绝.技。
() 5、为了达到上网玩游戏的目的,他把法子都想绝.了。
()五、根据意思写词语。
(6分)1、没有长翅膀却飞走了。
比喻物品突然丢失。
()2、大的工程、事业或重要任务宣告完成。
()3、一点儿办法也没有。
()4、用尽全部力气。
()5、身体极度疲劳,一点儿力气也没有。
()6、指心神不宁,很紧张。
()三、词语填空。
(9分)波澜()()完()()瑕赞叹()()奇峰()()()()绮丽()()无声目不()()不()()同()()不断四、改正下列句子中的错别字。
(6分)1、大家净一点儿,首点规具嘛!()()()2、故乡的古井啊,不仅为乡亲们提贡着生命的泉水,还陶治着乡亲们的品格,使他们懂得了应该怎样作人。
()()()1、浓①含某种成分多,跟“淡”相反;②深厚,不淡薄兴趣正浓( ) 浓茶提神( )浓烟滚滚( ) 感情浓厚( )2、望①向远处看;②探望;③希望;④名望;⑤对着德高望重( ) 一望无际( )喜出望外( ) 看望朋友( )二、在括号里依次填入合适的词。
(8分)步团派线潭箭目纸一()登天一()希望一()和气一()胡言一()十行一()死水一()双雕一()空文三、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。
(9分)衣服大方()抓住特别()态度晴朗()细心帮助()爱护祖国()掌声强烈()关键时光()执行纪律()反映情景()三、将“东西南北上下左右前后”这些方位词填入括号里组成成语。
(8分)()行()效思()想()()呼()应()顾()盼()张()望()腔()调()征()战七()八()四、用含有“精”字的词语填空。
(6分)()的礼品()的装备()的技术()的仪器()的计算()的语言二、选词填空。
(8分)连续继续陆续持续1、观众们()走进了电影院。
2、战斗已经()了三天三夜。
3、他休息一会儿,又()干起活来。
4、大雨()下了好几天。
严格严厉严肃严峻5、爸爸的表情很()。
6、老师()地批评了我一顿。
7、大家要经受住()的考验。
8、妈妈对我的要求很()。
9、按要求写词语。
(6分)描写山的:描写水的:描写花的:2.填写带有数字的成语。
(8分)()牛()毛()方()计()曝()寒()头()绪()言()语()目()行()言()鼎()死()生2、写含有“气”字的词语,试试能否填正确。
(4分)⑴讲文明成了()气⑵中国人扬眉()气⑶童弟周为国()气⑷武松打虎有()气⑸自高自大叫()气⑹刚强不屈有()气⑺团结友爱讲()气3、在下面的横线上填上表示“看”的词。
(3分)________牡丹花翠鸟________ 着水面去医院__________病人4、照例子说出下列人体有关部位各表示什么意思。
(2分)例:手腕:手段手足:_________ 心肝:__________ 心腹:__________ 心胸:__________⑴理解下列语句的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。
(2分)拳不离手,曲不离口()三人行,必有我师焉()好学深思,心知其意()书读百遍,其义自现()A、多读B、多练C、多问D、多思⑵根据下面的提示,写出含有“马”的成语。
(6分)地势平坦()立了大功()单独行动()险时醒悟()走在前列()粗略看看()⑶用“续”字组成不同的词语,填入下列句子的括号中。