幼儿园大班11月计划表格(2020版)
大班11月计划表
健康：学做解放军
美工区：轮船
表演：
全景：火车火车
泥塑区：
重点活动区
小玉：
小凤：美工区：《轮船》益智区《分一分》美工区《对称的物体》益智区《多米诺找相同》益智区《多1和少1》
环境创设
小玉
小凤：《轮船》A4纸、水彩笔、范画
《分一分》操作单、铅笔
《对称的物体》操作图5张、水彩笔
《多米诺找相同》多米诺卡片若干
思维：玩纸牌
健康：换牙了
美工区：轮船
表演：
全景：10的网格
泥塑区：
语言：
益智区：
思：走小路
数学：
结构区：动物园
角色：商业大街
科学：
语言区：
思维：彩灯和树木1
社会：我和小伙伴
美工区：轮船
表演：
全景：菜地小栅栏
泥塑区：
音乐：
益智区：
思维：彩灯和树木1
全景：小老鼠进程
结构区：动物园
角色：商业大街
科学：
语言区：
思维：彩灯和树木2
健康：灵巧的小麻雀
美工区：轮船
表演：
全景：拔河1
泥塑区：
语言：
益智区：
思维：宝石花园1
数学：
结构区：动物园
角色：商业大街
科学：
语言区：
思维：宝石花园2
社会：我的名片
美工区：轮船
表演：
全景：拔河2
泥塑区：
音乐：
益智区：
思维：设计王冠
全景：做调查
结构区：动物园
角色：商业大街
科学：
语言区：
十一月教育活动计划
上月情况分析：
本月教育内容
或主题活动名称
大班11月计划表
幼儿园（大二）班十一月份月计划主题名称主题三：《多彩的秋天》主题四：《神通广大美猴王》生活活动1、在一日生活的过渡环节等时间播放《西游记》动画片及歌曲，引导幼儿充分感受2、在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处。
3、利用散步时间引导幼儿运用“假如我是孙悟空，我会……”的句式进行假设讲述。
环境创设1、将幼儿喜爱的《西游记》人物形象悬挂于教室中。
2、将幼儿“我喜欢的《西游记》故事”“我喜欢的《西游记》人物”的绘画作品布置成主题墙。
3、将《西游记》人物图片张贴在美工区，为幼儿塑造形象提供帮助。
游戏活动《唐僧、孙悟空、白骨精》《火眼金睛》《孙悟空大战红孩儿》教育活动第一周（11月5日---11月9日）主题《多彩的秋天》次三：秋趣1、快乐的小鼹鼠2、动物保护色3、种子的旅行4、秋游5、动物法庭6、有规律排序安全活动：排泄害怕心理第二周（11月12日--11月16日）主题《神通广大美猴王》次一：走进《西游记》1、孙悟空大闹天宫2、捏面人3、师徒四人行4、猪八戒吃西瓜5、悟空分桃安全活动：电动门小心过第三周（11月19日--11月23日主题:《神通广美猴王》次二：我演美猴王1、真假美猴王2、猪八戒背媳妇3、奇妙的影子4、我们的演出海报5、美猴王小剧场安全活动:第四周11日26日--11月30日）主题: 《神通广美猴王》次三：现代美猴王1、小猴请客2、三打白骨精3、《西游记》连环画4、新编美猴王5、宝物大比拼安全活动：。
幼儿园十一月计划表范本
幼儿园十一月计划表范本
幼儿园十一月计划表
时间：11月1日-11月30日
主题：感恩节
活动目标：
1. 让幼儿了解感恩节的意义和传统食物。
2. 提高幼儿的感恩心，培养他们对家庭、朋友和社会的感恩之情。
3. 培养幼儿的动手能力和合作精神。
活动计划：
日期活动内容活动目标活动形式材料准备
11月2日谈论感恩心培养感恩心圆桌讨论图片、实物
11月9日制作感恩卡培养动手能力制作感恩卡颜料、纸张
11月16日烤制感恩节蛋糕了解传统食物烤感恩节蛋糕面粉、糖、鸡蛋、牛奶
11月23日筹备感恩节晚宴融洽人际关系分组准备晚宴食材、餐
具
11月30日感恩节晚宴团结合作进行晚宴食材、
餐具
备注：
1. 活动形式可以根据实际情况进行调整，如增加游戏环节或户外活动。
2. 活动材料可以根据活动内容进行适当增减，如增加图片、实物、音乐等。
3. 活动计划中的主题可以贯穿整个月份，让幼儿在日常生活中时刻感恩，同时也可增加节日氛围的营造。
4. 活动计划中的活动目标要考虑幼儿的年龄特点和发展需求，用简单明了的语言表示出来，让教师和家长都能理解。
5. 可以将活动计划制成黑板报、海报等形式张贴在教室中，以便幼儿、教师和家长了解。
幼儿园班级每月计划表【11月】
月份：11月
领域
目标
内容
健康
1、初步掌握双手接球和抛球动作，掌握单双手滚球动作，学习拍球。
2、在游戏中感受与同伴交往的乐趣，喜欢交朋友。
3、经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解。
《熊猫滚球》
《关心生病的好朋友》
《我的心情故事》
语言
1、在成人的引导下，敢于说出自己的想法与要求。
2、喜欢经常与父母交流自己在幼儿园生活中的事情。
3、在一日生活中会主动用适宜的方式向成人（家长、客人老师等）问好、打招呼，主动介绍自己和班级的活动，做到举止文明、有礼。
《小蛋壳》
《我的家在这里》
《我的名字的来历》
社会
1、乐意与同伴分享玩具道其名称和特征。
3、认识不同类型消防车的功能以及消防员工作，感受消防员职业的崇高，尊重消防员和其他为我们提供保护的人。
《玩具分享日》
《特种车》
《认识消防员》
科学
1、初步感知秋季常见的植物，能关注到其颜色、外形等典型特征。
2、感受深秋动植物的变化（天气变冷、大树落叶、动物冬眠）等，感受季节变化与动植物以及人们生活的关系，体验发现的乐趣。
《泥塑--兔儿爷》
《狮王进行曲》
《京剧脸谱》
3、了解生活中所接触的各种事件（浪费水、河流污染、砍伐树木、乱扔垃圾、沙尘等）对环境的英雌昂，懂得爱护环境。
《秋天的树》
《秋天》
《节约用水》
艺术
1、尝试制作泥塑兔儿爷，感受泥巴的特性。
2、欣赏音乐，愿意大胆猜测音乐主题及内容。
3、尝试跟随音乐表现出狮王的表情、动作，感受音乐游戏的乐趣。
4、愿意了解和欣赏1-2种中国的国粹，通过主动收集材料、创设区域、丰富材料、参与活动等不同的方式，体验中国国粹的独特魅力。
幼儿园大班月计划表格2020
幼儿园大班月计划表格2020 Kindergarten large class monthly plan form 2020汇报人：JinTai College幼儿园大班月计划表格2020前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一.班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。
可以说，家长的类型较复杂。
且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。
※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
幼儿园大班月计划表格2020(通用版)
编号：YB-JH-0527( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园大班月计划表格2020(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园大班月计划表格2020(通用版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一.班级情况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。
具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。
幼儿园11月工作计划表范文
幼儿园11月工作计划表范文
日期工作内容负责人
11月1日欢迎新生入园教师团队家长交流会教师团队
11月2日组织外出游览活动教师团队
丰富课堂环境教师团队
11月3日语言表达活动教师团队体育运动课体育教师
11月4日绘画艺术活动教师团队儿童合唱比赛音乐教师
11月5日室内游戏活动教师团队亲子活动教师团队
11月6日数学启蒙课教师团队社交礼仪训练教师团队
11月7日自然科学探究教师团队讲故事活动教师团队
11月8日播放教育片教师团队家园合作会议教师团队
11月9日手工制作活动教师团队音乐鉴赏课音乐教师
11月10日初冬户外活动教师团队亲子阅读活动教师团队
以上是一个简单的幼儿园11月工作计划表范例，您可以根据您的具体情况进行修改和扩展。
在实际编写工作计划表时，请确保将重点放在教学活动和学生发展上，并合理安排时间和人力资源。
此外，请记得在计划表上注明负责人，以确保每个活动有专人负责。
希望这个范例对您有所帮助！。
幼儿园11月份工作计划表
幼儿园11月份工作计划表
幼儿园11月份工作计划表：
1. 继续进行幼儿园的日常教学活动，包括绘画、手工、音乐、游戏等，以促进幼儿全
面发展。
2. 组织家长会，与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的情况，共同关注幼儿的发展和
教育问题。
3. 根据幼儿园的年度教育计划，安排11月份的主题活动，如感恩节主题活动、秋季野餐等，让幼儿在活动中学习、探索和体验。
4. 在11月份，加强幼儿园的安全管理工作，定期检查安全设施和消防器材，确保幼儿在校园安全。
5. 做好幼儿园的环境卫生工作，保持教室、操场等场所的清洁，做好疏导工作，提升
幼儿的生活环境质量。
6. 组织幼儿园教师进行教学培训，提升教师的教育水平和专业能力，为幼儿提供更优
质的教育服务。
7. 加强与家长的沟通和合作，建立良好的家园合作关系，共同关心幼儿的成长和发展。
8. 对11月份的工作进行总结和评估，及时调整下一阶段的工作计划，不断提升幼儿园的教育质量和服务水平。
幼儿园大班11月计划表
教育目标（月）
教育内容
语言领域
1、知道秋季是丰收的季节。
2、了解秋天带给大自然的变化。
3、认识洒水车的特征及功用。
4、了解消防车和救护车的外形特征和功用。
1、苹果娃娃
2、秋天的雨
3、洒水车
4、车儿歌
艺术领域
1、画出各种人物形态及果园繁忙的景象。
2、欣赏国画表现的枫林景色，体会枫林的意境美。
3、熟悉歌曲旋律感知丰收的田野美。
4、感受音乐欢快愉悦的气氛，体验丰收的喜悦。
1、秋天的果园
2、枫林
3、秋天多么美
4、丰收的喜悦
科学领域
1、发现树叶的异同，了解树叶的作用。
2、根据物体的特征将物体分类。
3、将数量为5的水果分成两份，发现四种分法。
4、体验总数与两个部分数之间的等量关系。
本月工
作重点
1、不发脾气不冲动，与同伴发生纠纷时，能寻求解决办法。
2、尝试练习助跑跨跳、单脚向前跳，发展动作的协调性和灵敏性。
3、能尝试发现春天的秘密，尝试依照诗歌的韵律节奏和句式进行仿编诗歌的乐趣。
4、感知春天对动植物和人们的影响。
家长工
作重点
1、家长坚持让幼儿独立穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。
2、经常和幼儿一起外出游玩，让幼儿自己背包坚持行走1.5千米。
3、带幼儿到户外找春天，观察树的生长变化。
4、家长在家中利用糖果、饼干等与幼儿一起进行9以内的点数。
思想品德教育要求
1、指导幼儿学习并坚持自己穿脱衣服、鞋袜，学会扣纽扣。
2、引导幼儿关心身边的花草树木，知道爱护这些花草树木，有初步的环保意识。
幼儿园大班11月计划表
班级：大班月份：11
上月情况分析
1.开展了世界粮食日活动，幼儿了解粮食的来之不易，感受农民种植粮食的辛苦，学会珍惜粮食。
2.开展了亲子秋游活动，幼儿感受到秋天的丰富多样。
3.组织秋冬运动会，家长参与其中，与幼儿共享有趣的亲子时光。
4.进行“秋季传染病”系列宣传，家长及幼儿了解如何正确预防秋季传染病。
3.开展感恩周打卡活动，引导孩子心存感恩，用感恩的心面对生活、热爱生活。
4.制作手工——“花式”感恩，用花束向身边的人表达感谢与关爱之情。
全国消防宣传日
1.了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意识。
2.初步了解预防火灾的方法，认识防火安全标志。
3.知道幼儿园火灾逃生的方法及过程。
4.能有序地进行火灾逃生实操演习。
2.创设主题墙——交通安全我知道；展板——122交通安全日。
3.开展交通安全涂鸦大赛，让孩子们动手一起涂鸦，在绘画中提高交通安全意识，增强自我保护能力。
4.开展体育游戏——交通主题，在游戏中学习交通规则。
家长开放日
1.让家长了解孩子在园的生活及学习情况，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
2.增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
1.创作展板，引导幼儿了解小雪简介及习俗：腌菜、吃糍粑、晒鱼干、补冬、吃刨汤。
2.开展集中活动：《小雪》。
数学活动
1.学习4的组成，知道4有3种分合方法。
2.根据4的分合学习4的加减法。
3.了解时钟的种类，知道时钟在生活中的作用。
4.认识时钟的钟面，理解时针和分针的运转规律，懂得辨认整点。
5.感知物体的位置与空间关系。
3.开展集中活动：《居家安全我知道》
幼儿园11月份工作计划表
幼儿园11月份工作计划表
以下是一个简单的幼儿园11月份工作计划表的示例：
日期活动内容
1日儿童手工制作感恩节贺卡
4日儿童感恩节主题剧场表演
7日组织幼儿集体户外活动
11日赞助商赠送儿童图书分享活动
15日组织家长参观游园活动
18日校庆活动筹备会议
23日举办校园广播体操比赛
28日组织家长与教师座谈会
30日冬天主题艺术展览
这只是一个简单的示例，幼儿园的11月工作计划表通常会根据具体的幼儿园特点和需求进行定制，包括教育目标、主题活动、家庭参与活动等。
幼儿园可以根据自身情况来制定适合的工作计划表，确保每个月的活动能够达到教育目标并丰富幼儿的学习和生活经验。
幼儿园大班11月份月计划表
教育孩子出行等的士时，要站在路边安静等候，坐在车上要保持良好的坐姿、不乱动，不把头、手伸出窗外，以免发生意外。
教育孩子在公共场所说话时要小声，不要大声喧哗，以免打扰别人。
幼儿熟读儿歌并认识“面”
幼儿熟读儿歌并认识“对”
幼儿熟读儿歌并认识“低”
幼儿熟读儿歌并认识“梅”
幼儿熟读儿歌并认识“妙”
趣味拼音
复习整体认读音节
幼儿熟记并会写整体认读音节。
国学教育
弟子规
幼儿熟读并了解含义。
安全教育
《不要模仿危险表演》《我爱滑滑》《安全食品我会选》
《认识红绿灯》
《不跟陌生人走》
幼儿通过电视、图书和网络等方式看到很多他们认为很神奇的场景，会忍不住自己去尝试，导致发生危险。适时引导幼儿了解其中的奥秘，避免由于模仿引发安全问题。
及
要
求
领域
活动名称
要求
健康
生活
《长高了》
《心情不好的时候》
《我爱我自己》
《健康的爱好》
《空气》
1.组织幼儿量身高，让他们了解自己的身高的变化。
2.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的生活习惯有助于长高。
引导幼儿学习一些调节情绪的方法，鼓励他们及时调节自己的情绪，健康快乐地成长。
让幼儿知道要保护好自己，增强他们的自我保护意识。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
游戏活动及
区角材料准备
1、《原地换位拍球》，皮球
2、《顽皮的篮球》，篮球
3、《有趣的椅子》，椅子
4、《丢手绢》，手绢
家长工作及
大班11月份工作计划
大班11月份工作计划1. 教学计划1.1 语言1.每周选择一个主题进行讨论，以提高学生的口语表达和听力能力；2.教授常用的句型和词汇，以便学生能够在日常生活中更加流利地使用英语；3.鼓励学生朗读，并在课堂上进行语音演练，提高发音和语调。
1.2 数学1.每周进行一次数学竞赛，以提高学生的数学能力和解决问题的能力；2.教授基础的数学知识，包括加、减、乘、除、分数等，以帮助学生建立数学基础；3.组织学生进行一些趣味性的数学游戏，以提高学生对数学的兴趣。
1.3 科学1.每周选择一个科学主题进行探索，以提高学生的科学素养；2.进行一些简单的科学实验，以提高学生的实验操作能力；3.探究一些科学原理，以提高学生的科学探究能力。
2. 健康计划2.1 运动1.每天在课间进行10分钟以上的体育活动，以加强学生的身体素质；2.组织学生进行一些有趣的体育游戏，以提高学生的运动兴趣；3.安排学生进行长跑、跳绳和其他有氧运动，以提高学生的心肺功能。
2.2 饮食1.提供健康的午餐和小食，包括水果、蔬菜和鱼类，以提高学生的营养摄入；2.讲解健康饮食的知识，提醒学生合理饮食；3.鼓励学生自己准备健康小食，提高学生对健康饮食的认识。
2.3 卫生1.组织学生进行卫生打扫，包括课室和卫生间，以提高学生的环境卫生意识；2.讲解常见疾病的防护知识，提高学生的健康意识；3.培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡等。
3. 爱心计划3.1 社区服务1.组织学生参加社区服务活动，如义务清洁、义务植树等；2.参观当地社区，了解社区文化；3.向当地老人院等社会机构赠送物资，以传递爱心和温暖。
3.2 公益活动1.组织学生参加公益活动，如义卖、义演等活动；2.捐赠物资给有需要的人，如贫困儿童、灾区人民等；3.参加环保志愿者活动，如捡垃圾、植树等，以推广环保理念。
3.3 亲人关爱1.调查学生家庭情况，了解学生家庭中是否有需要关爱的人；2.组织学生为需要关爱的人送去爱心礼物，如贫困家庭的孩子等；3.让学生感受到爱的力量，以培养学生的感恩意识和社会责任感。
幼儿园十一月教学计划表
幼儿园十一月教学计划表第一周（第1天至第5天）主题：情感和表达目标：1.认识情感和表达的概念和意义2.发展情感和表达的认知和技能3.学习情感和表达的方法和技巧4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍情感和表达的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行情感和表达的实践和游戏，如模拟情感场景、绘制情感画作等3.分组进行情感和表达比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行情感和表达的探究和学习，如讲解情感表达技巧、培养情感智商等5.阅读和聆听与情感和表达相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于情感和表达的兴趣和理解程度2.评估孩子们的情感和表达技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第二周（第6天至第10天）主题：人体和健康目标：1.认识人体和健康的概念和意义2.发展人体和健康的认知和技能3.学习人体和健康的方法和技巧4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍人体和健康的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行人体和健康的实践和游戏，如进行身体检查、制作健康饮食等3.分组进行人体和健康比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行人体和健康的探究和学习，如讲解人体构造、讲解饮食健康等5.阅读和聆听与人体和健康相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于人体和健康的兴趣和理解程度2.评估孩子们的人体和健康技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第三周（第11天至第15天）主题：音乐和舞蹈目标：1.认识音乐和舞蹈的概念和意义2.发展音乐和舞蹈的认知和技能3.学习音乐和舞蹈的方法和技巧4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍音乐和舞蹈的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行音乐和舞蹈的实践和游戏，如唱歌、跳舞等3.分组进行音乐和舞蹈比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行音乐和舞蹈的探究和学习，如讲解乐器、舞蹈技巧等5.阅读和聆听与音乐和舞蹈相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于音乐和舞蹈的兴趣和理解程度2.评估孩子们的音乐和舞蹈技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第四周（第16天至第20天）主题：自然和环保目标：1.认识自然和环保的概念和意义2.发展自然和环保的认知和技能3.学习自然和环保的方法和技巧4.培养团队合作和分享精神活动：1.介绍自然和环保的基本概念和重要性，并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行自然和环保的实践和游戏，如植树、垃圾分类等3.分组进行自然和环保比赛，鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行自然和环保的探究和学习，如讲解自然界的生物链、讲解环保意识等5.阅读和聆听与自然和环保相关的书籍和故事，并进行讨论评估：1.观察孩子们对于自然和环保的兴趣和理解程度2.评估孩子们的自然和环保技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神总结：这个计划的目的是通过不同的主题和活动来促进孩子们的全面发展和团队合作能力。
大班11月份工作计划表
大班11月份工作计划表1.大班11月份工作计划表一、教育教学常规工作方面：十一月份我组教师将在连续深入学习《纲领》的基础上，努力将《纲领》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。
二、具体安排以下：1、十一月份利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情形制定教研组计划和各班班务计划;肯定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱故乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每个月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公布栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利展开。
6、编排一套中班新早操，做到消息交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作，以《纲领》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题展开讨论，找到突破口。
结合本班实际情形展开小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调剂本组教育教学进度，积存优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利展开。
(一)具体内容、措施以下：1、十一月份展开集体教研活动时间为每周三下午进行。
每周一次碰头会，每个月一次集体备课活动，教研要结合《纲领》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。
展开小型课题，在课题活动展开中组织讨论课题进程中存在的问题，共同寻觅解决办法，改进教学教育方法。
幼儿园大班11月份工作计划
幼儿园大班11月份工作计划幼儿园大班11月份工作计划一、工作目标和目标规划：1. 提高每个孩子的综合能力，包括语言、思维、动手能力和社交能力。
2. 加强托班家长之间的互动和合作，形成良好的家园共育氛围。
3. 安排孩子的活动日程，保证每个孩子都有充分的发展和活动时间。
4. 提高中午休息和睡眠质量，保证孩子身心健康。
二、工作任务和时间安排：1. 组织语言表达活动，每周一次，时间为周二上午10:00-11:00。
2. 组织思维训练活动，每周一次，时间为周三上午10:00-11:00。
3. 组织手工制作活动，每周两次，时间为周四下午2:00-3:00和周五上午10:00-11:00。
4. 开展社交能力培养活动，每周一次，时间为周六上午10:00-11:00。
5. 加强托班家长之间的互动和合作，利用微信群定期组织家长会，时间为周四晚上7:00-8:00。
6. 安排孩子的活动日程，每周一次，在周一上午的班会时间进行计划。
7. 提高中午休息和睡眠质量，每天中午1:00-2:00进行午睡，每周一次对睡眠质量进行检查和评估。
三、资源调配和预算计划：1. 资源调配：利用园内现有教学资源、器材和场地，为孩子提供充足的活动时间和物质保障。
2. 预算计划：每月预算200元用于购买手工材料和小礼品，用于激励孩子的学习和参与度。
四、项目风险评估和管理：1. 对孩子的健康和安全进行风险评估，确保每次活动都有保障措施和急救预案。
2. 对家长会组织和活动安排进行风险评估，确保活动合法合规，保证家长会和活动的顺利进行。
五、工作绩效管理：1. 制定孩子发展评估标准，每月进行一次统计和分析。
2. 定期进行家园共育满意度调查，收集家长和孩子的意见和建议。
六、作沟通和协调：1. 建立园方和家长之间的沟通渠道，及时解决问题和答疑解惑。
2. 建立班内教师之间的协作机制，配合安排好孩子的活动和教学内容。
七、工作总结和复盘：1. 每月末组织班内教师进行工作总结和复盘，分析工作中的问题和不足，并制定改进措施。
幼儿园大班十一月工作计划表
幼儿园大班十一月工作计划表
健康领域：
1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。
2、会使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。
3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。
4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。
5、喜欢做模仿操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，平稳地控制自己的身体。
2、会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。
3、能判断一些简单行为的对于错，初步懂得适宜的行为与同伴交往。
科学领域
1、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量。
2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。
3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。
艺术领域：1Biblioteka 能随音乐做简单的律动进行自我表现。
2、喜欢操作易于使用的美术工具和材料，逐步掌握它们的用法。
语言领域：
1、愿意用语言与别人交往。喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌、理解其大意，愿意跟读儿歌、复数故事的一部分或短小的故事。
3、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
社会领域：
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱 衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足。
3、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。
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编号：YB-JH-0617
( 工作计划)
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幼儿园大班11月计划表格
(2020版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
幼儿园大班11月计划表格(2020
版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
一、主题活动：
⒈主题名称：《开心一刻》
能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成积极、乐观的情绪情感。
在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。
⒉主题名称：《丰收啦》
引导幼儿观察秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。
知道爱惜粮食，培养幼儿爱劳动的良好品质。
⒊主题名称：《秋天的树木》
观察生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。
培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。
⒋主题名称：《七彩的世界》
了解丰富多彩的世界，帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。
知道色彩来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色；了解色彩给我们带来的更丰富的意义，更多的快乐。
二、常规教育：
⒈能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。
⒊每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。
⒋预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
三、家长工作：
⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。
⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗的夜空观察星星，丰富知识。
⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
四、其他工作
⒈运动宝贝展示，鼓励幼儿积极亲子运动会。
⒉结合“宝贝运动计划”，有计划的进行班级内的评比，提高孩子们训练的积极性。
⒊班级树活动：画画紫藤。
画出紫藤枝条的特点。
⒋阅读活动：我爱绘本。
将一些有破损的绘本进行修补。
对一些废旧绘本进行重新改变，制作成新的绘本。
⒌进一步丰富班级环境，增强环境对幼儿的教育功能，提高幼儿自我管理。
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