小学元旦班级活动方案

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三年级迎元旦班级活动方案

三年级迎元旦班级活动方案班级活动方案：迎接元旦一、活动主题：喜迎元旦，快乐成长二、活动目的：1. 增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊和合作意识；2. 培养同学们的团队协作能力；3. 激发同学们的创造力和想象力；4. 培养同学们的实践动手能力；5. 丰富同学们的课外生活，让他们在活动中快乐成长。

三、活动时间：元旦前一天下午四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 主题口号和旗帜制作（30分钟）在活动开始前，让同学们组成小组，用画纸和颜料制作属于自己的主题口号和旗帜。

可以用彩笔、贴纸和装饰材料，每个小组将展示出自己的创意和想象力。

2. 班级才艺展示（40分钟）每个小组可以准备一段有趣的表演，例如舞蹈、歌曲、小品等，展示自己的才艺。

同时也可以评选出最佳表演，并颁发奖品。

3. 互动游戏（30分钟）安排一些互动游戏，例如传球比赛、踩气球比赛等。

通过游戏，培养同学们的团队合作和竞争意识。

4. 创意手工制作（40分钟）安排一些简单的手工制作活动，可以制作元旦贺卡、纸花等小礼品。

同学们可以互相交换并赠送给自己喜欢的人。

5. 元旦放风筝（60分钟）在宽敞的操场上放风筝，同学们可以带上自制的彩色风筝，在阳光下放飞，争取让自己的风筝飞得更高更远。

6. 主题合影（20分钟）用手机或相机记录下珍贵的合影时刻，让同学们留下美好的回忆。

7. 元旦晚会（60分钟）为了结束这个愉快的活动，可以举行一场精彩的元旦晚会。

可以邀请父母、老师或其他同学观看我们的表演，进行一些节目的演出，例如舞蹈、歌曲等。

六、活动准备：1. 提前准备所需物品：画纸、颜料、彩笔、贴纸、装饰材料、传球、气球、制作手工材料、风筝等。

2. 组织同学们分组，并分配任务。

3. 确定活动地点，并提前进行布置，保证活动顺利进行。

4. 准备一些小礼品，作为活动奖品和交流互赠的礼物。

七、活动总结：本次活动旨在让同学们在欢乐的氛围中互相交流、团结合作、展示自己的才艺和想象力。

2024年小学元旦活动方案(三篇)

2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。

2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。

3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。

4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。

二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。

（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。

2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。

（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。

（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。

（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。

（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。

小学部元旦策划方案

小学部元旦策划方案一、活动背景元旦作为中国传统节日之一，在小学部是一个值得庆祝和开展有意义活动的日子。

通过丰富多样的元旦活动，可以增加学生对传统节日的认知和感受，培养他们的创造力和团队合作精神，同时也能让他们度过一个欢乐而有意义的假期。

二、活动目标1. 增进小学生对元旦节的了解和认知；2. 提升学生的创造力和综合能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 激发学生对新学期的兴趣和动力。

三、活动内容及安排1. 元旦主题绘画比赛时间：12月中旬至元旦前一天要求：每个班级选派若干名学生参赛，主题为“我的元旦”，材料限定为彩色纸、彩色笔和颜料。

安排：- 学生自由发挥，绘制有关元旦的画作；- 老师组织评委进行评选和打分；- 将优秀作品进行展览，给予表彰和奖励。

2. 元旦演讲比赛时间：元旦当天上午要求：每个班级选派一到两名学生参赛，演讲主题为“我的新年愿望”。

安排：- 进行初赛，每名学生有两分钟进行演讲；- 评委评选进入决赛的学生进行再次演讲，并进行评分；- 颁发奖项给优秀的演讲者，并进行集中表彰。

3. 元旦主题歌曲排练时间：12月中旬至元旦前一天要求：每个班级选派合适的学生参加，准备一首元旦主题歌曲。

安排：- 学生自由选择歌曲，老师进行指导和帮助；- 通过班级间的预演选拔优秀的歌唱小组进行集中排练；- 元旦当天进行合唱演出，让全校师生共同欢庆。

4. 元旦手工制作工作坊时间：12月中旬至元旦前一天要求：每个班级安排一次手工制作活动，制作与元旦相关的手工作品。

安排：- 老师准备相关材料和工具，指导学生进行手工制作；- 学生可以自由发挥创意，也可以按照老师提供的模板进行制作；- 将制作好的作品展示在班级和学校的展览区。

5. 元旦主题课堂时间：12月中旬至元旦前一天要求：每个班级在元旦前一周安排一节元旦主题的课堂。

安排：- 老师设计有趣的元旦知识课，让学生了解元旦的起源和传统习俗；- 进行元旦主题的课堂互动活动，如元旦歌曲学唱、传统元旦游戏等；- 学生展示自己关于元旦的作品或心得体会。

小学元旦活动方案模版（五篇）

小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。

五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。

2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。

3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。

4. 音乐老师负责教授学生校歌。

5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。

班级节目效果将与班主任的考评挂钩。

6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。

大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。

7. 主持人训练负责人：周维维。

8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。

9. 奖状书写由____负责。

奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

10. 会场统筹由____负责。

11. 音响设备由____负责。

12. 评委负责人：____。

七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。

2. 开幕词（____）。

3. 涂校长致新年贺词。

4. 文艺节目汇演。

5. 教师才艺展示。

6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。

小学生元旦主题的活动方案

小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。

各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。

节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。

三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。

必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。

（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。

相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。

）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。

（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。

唱歌、跳舞时间不超过5分钟。

相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。

）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。

（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。

（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。

（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。

注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。

（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。

（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。

（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。

五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。

分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。

（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。

3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。

六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。

2024年小学庆祝元旦企划方案

2024年小学庆祝元旦企划方案一、主题：欢乐新年，快乐小学二、目标：1. 让学生感受到节日的快乐和温馨；2. 提倡健康的生活方式，培养学生的团队合作意识；3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术修养。

三、活动方案：1. 开展主题艺术活动为了培养学生的艺术修养和创造力，可以开展以下活动：- 绘画比赛：组织学生画出心目中的新年景色，评选出优秀的作品，悬挂在校园内；- 手工制作：引导学生制作元旦主题手工作品，如贺卡、饰品等，可以将作品陈列在校园内；- 书法展示：组织学生展示自己的书法作品，展示中国传统文化。

通过这些活动，让学生在快乐中感受到艺术的魅力。

2. 举办团队游戏比赛为了培养学生的团队合作意识和互助精神，可以组织以下游戏比赛：- 合作攀登：学生分组，在规定时间内，团队成员协作完成攀登任务；- 拔河比赛：学生组成小队，通过团队合作来拔河，比赛胜出的队伍可获得奖励；- 网球接力：学生分组进行网球接力比赛，要求团队成员之间的配合和沟通。

通过这些游戏比赛，让学生在快乐中学会与他人合作，培养团队精神。

3. 举行联欢会在元旦当天，可以组织学生展示才艺，与家长一同参与的联欢会，包括以下活动：- 歌曲演唱：学生们可以自选或组成小组演唱喜庆的歌曲；- 舞蹈表演：学生们可以自编自导节日舞蹈，展示自己的舞蹈才艺；- 话剧表演：学生们可以参演精彩的小话剧，以庆祝元旦。

通过这些节目的展示，让学生们在舞台上展示自己，增强自信心，感受到成功和快乐。

4. 进行健康运动为了提倡健康的生活方式，可以组织以下活动：- 运动比赛：学生们可以参加跑步、跳绳等运动项目的比赛，获胜者可获得奖品；- 健康讲座：请专业人士为学生们进行健康讲座，让他们了解正确的饮食和锻炼方式；- 冬泳欢庆：在元旦当天，可以组织学生们在游泳池里进行欢快的冬泳活动。

通过这些活动，让学生们在运动中树立健康的意识，提高体质。

四、宣传方案：1. 利用校内宣传栏、海报等宣传物料，将本次元旦活动的主题、内容、时间等明确地呈现出来；2. 利用校园广播、学校网站等渠道发布活动信息，提醒学生和家长关注活动；3. 在班级和家长群里发布活动通知，让家长们积极参与和支持学校的活动；4. 制作宣传视频，以活泼有趣的方式介绍活动内容，增加学生的兴趣。

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。

特开展元旦节游园活动。

活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。

一年级约150支铅笔，150块橡皮。

二年级约150支铅笔，150块橡皮。

三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。

四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。

五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。

六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。

另：蜡烛30支，纸杯60个。

三、具体方案。

本次以年级为单位开展游园活动。

一年级1、运兵乓球。

组织者：龚力力、章亚琼。

地点：外操场。

规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。

2、齐心协力。

组织者：白玉霞、熊淑碧。

地点：外操场。

规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。

3、掷垒球。

组织者：汪琼丽、汤承琼。

地点：外操场。

规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。

二年级1、夹弹珠。

组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。

地点：升旗台。

规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。

组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。

地点:内操场。

规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

三年级1、盲人摸象。

组织者：徐芳。

地点：升旗台前。

规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。

2、绑腿跑。

组织者：李传锐。

地点：外操场。

规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。

2024年一年级元旦班级活动实施方案

2024年一年级元旦班级活动实施方案如下：
活动名称：一起迎接2024元旦
活动目的：增进同学之间的交流与合作，培养团队意识，让学生度过一个有意义的元旦节。

活动时间：2023年12月31日上午9:00-12:00
活动地点：校园操场
活动流程：
1. 9:00-9:30：集合校园操场，进行热身活动，准备开始活动。

2. 9:30-10:30：分组进行团队游戏，包括套圈、拔河、传水球等互动游戏，增进同学之间的默契和合作。

3. 10:30-11:30：进行手工制作活动，让同学们展现自己的创造力，制作元旦主题的手工作品。

4. 11:30-12:00：共同品尝由同学们准备的午餐，享受团结友爱的时刻，结束活动。

活动要求：
1. 同学们要积极参与活动，保持团队合作精神，不分男女、班级，共同完成活动任务。

2. 活动过程中要遵守纪律，听从老师安排，保持活动场地的整洁和秩序。

3. 活动结束后，同学们要主动清理活动场地，保持环境整洁。

活动收获：
通过本次元旦班级活动，同学们不仅能够增进彼此之间的友谊，还能够培养团队意识和合作能力，提升自身的综合素养。

希望同学们
在活动中度过一个愉快的时光，迎接新年的到来。

愿我们的班级在新的一年里更加团结，更加和谐，共同进步。

小学元旦活动方案(5篇)

小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：____班____活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

小学班级元旦节方案(精品8篇)

小学班级元旦节方案(精品8篇)小学班级元旦节方案篇1一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。

二、活动时间：20_年12月30日下午1：30——4：00三、活动地点：操场、学校各班教室四、活动内容：1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。

2、新年祝福大放送。

3、快乐游园活动。

五、活动程序1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。

2、校长致新年词。

3、老师代表送祝福。

4、少先队代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。

(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。

)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

7、大队活动结束仪式。

8、游园活动开始。

六、活动要求1、教室布置：各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。

12月29日下午检查。

2、道具准备：请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。

学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。

班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。

4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。

2024年小学三年级元旦班级活动方案

2024年小学三年级元旦班级活动方案活动主题：欢乐元旦，快乐成长一、活动目的：1. 增强班级凝聚力，培养学生团队意识和合作能力；2. 促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质；3. 在欢乐的氛围中共同迎接新年的到来，传递快乐和祝福。

二、活动方案：1. 活动时间：2024年12月31日上午10:00-12:002. 活动地点：学校操场3. 活动内容：1) 开场仪式（10:00-10:15）- 主持人致辞，欢迎全体师生参加活动；- 学生表演舞蹈或歌曲，展现活力和朝气；- 老师和学生共同唱一首新年歌曲，共度美好时光。

2) 拓展活动（10:15-11:00）- 分成几个小组，进行拓展活动，例如：绳网越野、跨火河、趣味拔河等；- 活动过程中注重团队合作和互助精神，强调团队的重要性；- 每个小组设计一个口号和队旗，展示团队精神和创意。

3) 元旦交流会（11:00-11:30）- 每个小组派代表上台，分享拓展活动的收获和经验；- 鼓励学生展示自己的才艺和特长，例如：舞蹈、歌唱、小品等；- 教师为学生准备小礼物和奖品，表彰优秀的表现。

4) 亲子活动（11:30-12:00）- 邀请家长们参与到活动中来，与孩子一起完成一项有趣的亲子游戏，增进亲子关系；- 家长和孩子一起合影留念，共度难忘的元旦时光；- 学生们向家长们表演精彩的节目，并向家长们道一声新年祝福。

4. 活动准备：- 班级需要提前准备场地和道具，确保活动的顺利进行；- 安排老师和家长协助活动并负责安全监管；- 准备音响设备和选取合适的音乐。

5. 其他注意事项：- 注意学生的安全，活动中严禁暴力行为和危险动作；- 提前告知家长活动的时间和地点，鼓励家长积极参与；- 活动结束后及时清理场地，保持整洁。

三、活动预期效果：通过这次元旦班级活动，我们期望能够增强班级的凝聚力和团队合作意识，提高学生的身心健康水平。

同时，通过活动的欢乐氛围，让学生和家长们共同迎接新的一年，传递快乐和祝福。

2024年小学元旦活动策划方案

2024年小学元旦活动策划方案活动名称：2024年小学元旦活动——璀璨的未来，放飞梦想！活动时间：2024年1月1日活动地点：小学校园活动目标：1. 增强学生对元旦节的认识和理解；2. 培养学生的团队合作与创新能力；3. 激发学生追求梦想的热情；4. 拓展学生的社交能力和艺术表达能力。

活动细节：1. 主题文艺汇演时间：上午9:00-11:00地点：学校操场为庆祝元旦，组织一场主题文艺汇演，鼓励学生表演各类才艺节目，如舞蹈、唱歌、小品、合唱、朗诵等。

学生可以自由组队，激发团队合作与创新能力。

在活动前，学校将举办才艺比赛，选拔优秀的节目，以确保汇演质量。

2. 创意市集时间：上午9:00-12:00地点：学校操场学校将鼓励学生积极参与创意市集的筹备和参展，学生可以自由发挥想象力，推出独特的手工制品、美食、艺术品等，展示创意和才华。

市集将定期推出不同的主题活动，如手工DIY、绘画比赛、烘焙比赛等，以丰富活动内涵。

3. 学子诗会时间：下午2:00-4:00地点：学校图书馆学校将组织学生参与学子诗会，鼓励学生表达自己的情感与思考。

学生可以提前准备一首自己的诗歌作品，并在活动中进行朗诵和分享。

为了鼓励学生更多地参与，我们将设置评选最佳诗歌的环节，并颁发奖品和证书。

4. 组队挑战赛时间：下午2:00-5:00地点：校园各个活动场所学校将组织学生参与各类游戏挑战赛，如趣味运动赛、智力游戏、科学实验等。

学生将以小组形式参与比赛，培养团队合作、沟通和解决问题的能力。

每个比赛项目都设置奖项，鼓励学生在比赛中发挥才能。

5. 艺术创作展览时间：全天地点：校园各个展览厅学校将设立多个展览厅，展示学生的艺术创作作品。

学生可以自由选择自己感兴趣的主题进行创作，如绘画、手工制作、摄影、陶艺、短视频等。

通过展览，学生可以展示自己的艺术才华，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

6. 亲子游园会时间：全天地点：学校操场、草坪等为了营造欢乐的氛围，我们将举办亲子游园会活动。

2024小学五年级元旦活动方案

2024小学五年级元旦活动方案2024年小学五年级元旦活动方案活动主题：欢度元旦，快乐成长活动目标：通过元旦活动，培养学生的团队合作意识、创新思维能力和表达能力，增强学生的自信心和责任感，丰富学生的假期生活，营造愉快的节日氛围。

活动时间：2024年12月30日（周日）活动地点：校园内活动准备：1.确定活动内容与形式，准备所需道具和材料。

2.邀请老师及学生家长参与活动组织、布置活动场地。

3.宣传活动，鼓励同学们积极参与。

活动方案：活动一：开场表演——欢乐的歌声时间：上午8:30-9:00形式：由学校合唱团和舞蹈队共同表演开场节目，带领全校师生一起唱歌、跳舞，营造欢快的节日氛围。

活动二：主题征文比赛主题：我的梦想时间：上午9:00-10:00形式：学生事先准备一篇关于自己梦想的征文，每班选出优秀的代表作进行现场朗读。

老师们进行评委打分，评选出优胜班级并颁发奖品。

活动三：手工制作形式：学生分组进行手工制作，可以选择制作贺卡、折纸、彩绘等等，发挥创意并结合元旦的主题。

活动结束后，可将作品送给老师、家长或朋友，表达新年的祝福。

活动四：户外运动时间：下午2:00-4:00形式：1.趣味接力赛：设立不同的障碍，学生们分组进行接力比赛，培养团队协作意识和集体荣誉感。

2.拔河比赛：学生们分班进行拔河比赛，锻炼学生的体能和团队协作精神。

3.其他运动项目：如足球、篮球、乒乓球等比赛，满足学生对体育运动的需求。

活动五：课堂分享时间：下午4:00-5:00形式：学生们选择自己感兴趣的主题，在课堂上进行小研究并做展示，向同学们分享自己的学习成果和体会。

可以包括科学实验、历史文化知识、书法绘画、音乐舞蹈等多个方面。

活动六：闭幕仪式——元旦晚会时间：晚上7:00-9:00形式：学生们自编自导自演节目，可以有歌曲、舞蹈、小品、魔术等多种形式，展示自己的才艺和创造力。

活动结束后，评选出优秀节目，并颁发奖品。

活动七：元旦寄语形式：让学生们思考新年的意义，以及自己对未来的期望，每个学生写下自己的元旦寄语，并贴在班级寄语墙上，留作纪念。

小学元旦活动策划方案(精选3篇)

小学元旦活动策划方案（精选3篇）方案一：迎新集市活动主题：迎新集市，欢度元旦活动内容：1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市，以欢度元旦为主题。

2. 集市上设有各类摊位，有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。

3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品，或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。

4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位，比如射击、投篮、钓鱼等，学生可以根据自己的兴趣选择参与。

5. 另外，还可以邀请一些艺术团队进行表演，比如舞蹈表演、唱歌等，给大家带来更多的欢乐。

时间安排：1. 9:00-11:00：学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00：午餐休息时间3. 12:00-14:00：游戏时间，学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00：艺术团队表演预期效果：1. 提升学生的动手能力和创造力，通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。

2. 增加学生的社交能力，学生可以互相合作、交流，并通过摆摊售卖来提升社交能力。

3. 增进家长和学校之间的联系，家长也可以参与到集市中，观摩学生的表现，并与学校老师进行交流。

同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。

4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。

通过共同参与活动，让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。

方案二：元旦音乐会活动主题：元旦音乐会，共享音乐快乐活动内容：1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会，邀请学生、家长及教师参与。

2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。

3. 将音乐会分为不同的节目，包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。

4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。

5. 在音乐会结束后，可以组织一些互动游戏，如音乐知识问答、音乐演奏比赛等，以增加参与者的互动和参与乐趣。

时间安排：1. 9:00-11:30：各项表演节目2. 11:30-12:00：互动游戏时间3. 12:00-13:00：午餐休息时间4. 13:00-14:30：音乐演奏比赛5. 14:30-15:00：颁奖和合唱预期效果：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，通过参与音乐会的准备和表演，可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。

小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案

小学庆祝2024年元旦庆祝系列文体活动方案小学2024年元旦庆祝活动方案如下：
一、主题活动
在新的一年到来之际，为了增强同学们的集体荣誉感和团队精神，我们将举办主题活动：“新年新气象，欢乐开学季”。

二、开幕仪式
我们将在元旦早晨举行盛大的开幕仪式，全校师生共同参与。

活动包括升旗、演讲、文艺表演等环节，展现学校的精神风貌。

三、室内文体活动
为了让同学们在节日氛围中尽情享受活动，我们将设置各种室内文体活动，如诗歌朗诵、绘画比赛、手工制作等，让同学们展示自己的才艺。

四、户外运动比赛
阳光明媚的元旦，我们将举办户外运动比赛，包括接力赛、篮球比赛、足球比赛等，让同学们在运动中展现团队合作精神。

五、文明礼仪教育
作为一个文明校园，我们将开展文明礼仪教育活动，让同学们了解节日礼仪，学会尊重他人，培养社会交往能力。

六、闭幕晚会
在元旦的最后，我们将举行精彩纷呈的闭幕晚会，邀请各班级精心准备的节目，展示同学们的才艺，为元旦庆祝活动画上圆满的句点。

这就是我们小学2024年元旦庆祝系列文体活动方案，希望同学们能在欢乐的氛围中迎接新的一年。

愿大家在新的一年里学业进步，健康快乐！。

2024年小学班级庆元旦活动方案

2024年小学班级庆元旦活动方案一、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作；2. 增进同学对元旦节的理解和意义；3. 丰富同学们的课余文娱生活，培养兴趣爱好。

二、活动内容1. 元旦主题知识竞赛为了增强同学们对元旦节的了解，组织一场元旦主题的知识竞赛活动。

可以邀请同学们提前准备一些关于元旦节的常识问题，然后进行竞答环节。

可以分小组进行，通过小组比拼的方式进行比赛，旨在激发同学们的学习积极性，并加强团队合作能力。

活动奖励：获胜小组可以获得一些小奖品，同时也可以给每个参与的同学发放参与奖。

2. 元旦手工制作组织同学们进行元旦主题的手工制作活动，可以准备一些足够的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

可以指导同学们制作一些与元旦相关的装饰品和小礼物，比如元旦贺卡、五彩纸花等。

这不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以提升他们的艺术创造力。

活动奖励：可以设立“最具创意奖”、“手工制作能手奖”等多个奖项，以鼓励同学们的参与和创作。

3. 元旦主题故事分享组织同学们进行元旦主题的故事分享活动。

可以邀请同学们自愿来到前台，讲述与元旦相关的故事或经历。

这既可以培养同学们的口头表达能力，还可以丰富同学们的知识面。

活动奖励：可以设置“最佳故事分享奖”、“最有趣奖”等奖项，鼓励同学们积极分享自己的故事。

4. 元旦联欢晚会组织班级同学进行元旦主题的联欢晚会。

可以准备一些歌曲、舞蹈、小品等节目，同学们可以自愿报名参加演出。

晚会既可以展示同学们的才艺，也可以增进同学们之间的交流和友谊。

活动奖励：可以准备一些小奖品，如礼物盒、书签等，作为节目表现优秀同学的奖励。

5. 元旦主题美食分享组织同学们进行元旦主题的美食分享活动。

可以要求同学们自己制作一些与元旦相关的美食，例如元旦蛋糕、元旦饺子等。

同学们可以自愿报名参加，然后将自己制作的美食带到学校，和大家一起分享。

这可以培养同学们的烹饪兴趣，提升他们的动手能力。

活动奖励：可以设置“最美食分享奖”、“最佳创意奖”等奖项，鼓励同学们积极参与分享。

2024年小学元旦班级活动方案

2024年小学元旦班级活动方案活动：元旦主题绘画比赛活动目标：1. 激发学生的创造力和艺术表现能力。

2. 培养学生的合作意识和团队精神。

3. 通过绘画比赛提高学生对元旦文化的了解和认识。

活动时间：2024年1月1日上午9:00 - 11:30活动地点：学校美术教室活动人员：1. 学生：全班学生参与2. 班主任：负责组织和策划活动3. 美术教师：提供技术指导和评选标准4. 需要准备的美术材料：彩色纸、颜料、画笔、水彩笔、画架等活动流程：9:00 - 9:10：集合和介绍活动内容班主任在美术教室集合全班学生，介绍本次元旦主题绘画比赛的内容和规则，强调比赛的目的和要求，并向学生解释评选的标准和奖项设置。

9:10 - 9:30：主题讲解和创意启发美术教师向学生讲解元旦的起源和文化背景，为学生分享一些元旦的相关图片和创意思路，启发学生在绘画中表现元旦的意义和氛围。

9:30 - 10:30：绘画创作时间学生自由发挥，根据自己对元旦的理解和感受，以及刚才得到的启发，进行绘画创作。

学生可以选择使用彩色纸、颜料或水彩笔等材料，根据自己的创意进行绘画。

10:30 - 11:00：互评和展览学生将自己的作品张贴在墙上或放在画架上展览，学生互相观赏和评价彼此的作品，同时班主任和美术教师也对学生的作品进行评价和点评。

11:00 - 11:30：颁奖典礼和总结发言班主任宣布绘画比赛的获奖名单，并给予获奖学生奖品和证书。

班主任进行总结发言，表扬学生的创作和参与，同时提醒学生要保持对艺术的热爱并加以培养。

注意事项：1. 活动前提前准备好所需要的美术材料，并进行检查和清点。

2. 活动前班主任和美术教师要进行技术指导的培训，确保学生掌握基本的绘画技巧。

3. 比赛结束后，学生可以将自己的作品带回家，或者将作品集体展示在班级角落，供学生欣赏和回味。

4. 活动结束后，班主任可以邀请学生分享自己的创作心得和感受，促进学生的交流和艺术素养的提升。

关于小学元旦活动方案10篇

关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。

让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。

2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。

B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。

C、比赛方法:以8字接力。

D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。

名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。

未尽事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。

小学班级元旦晚会活动方案2024年

小学班级元旦晚会活动方案2024年活动主题：欢乐元旦，快乐成长活动目标：1. 为小学生们搭建展示才艺和交流互动的舞台，促进他们的个人成长和团队合作能力的培养。

2. 提升小学班级的凝聚力和集体荣誉感，加强师生之间的情感交流。

3. 通过丰富多彩的表演和互动环节，给孩子们带来一个快乐、难忘的元旦晚会。

活动内容：一、开场表演：《快乐的节日》合唱歌曲在活动开始前，全班学生合唱一首欢快的歌曲，展示班级的团队合作精神和凝聚力。

二、才艺展示1. 各班学生才艺展示鼓励学生们展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等。

通过自己的表演展示，培养孩子们的自信心和艺术修养。

2. 跨班级合作表演不同班级的学生合作进行跨班级表演，展示班级之间的团队合作能力。

例如舞蹈合作、小品表演等。

三、互动游戏1. 快乐抢答老师提问关于元旦相关的知识，学生们积极抢答，提高他们对节日的认识，增加趣味性和知识性的结合。

2. 班级小游戏设计一些团队合作的小游戏，如接力比赛、找茬游戏等，让学生们在游戏中感受团队合作的重要性，并培养他们的团队意识和协作精神。

四、文艺演出1. 小品表演学生们精心准备的小品表演，通过幽默搞笑的对话和情节，展示孩子们的童真和创造力。

2. 话剧表演选取一部适合小学生表演的话剧，让学生们扮演不同角色，体验戏剧表演的乐趣，并培养他们的演技和表演能力。

五、互动环节1. 亲子互动游戏邀请家长参与游戏，增进家长和孩子之间的互动沟通，提升家庭凝聚力。

2. 学生幸运抽奖设立幸运抽奖环节，给予学生们一些惊喜和奖励，增加节目的趣味性和悬念。

六、闭幕表演：《少年中国梦》合唱在活动结束前，全班学生合唱一首激昂的歌曲，表达对祖国的热爱和祝福。

活动流程：14:00-14:10 开场表演《快乐的节日》合唱歌曲14:10-14:40 才艺展示：各班学生才艺展示14:40-15:00 才艺展示：跨班级合作表演15:00-15:20 互动游戏：快乐抢答、班级小游戏15:20-15:40 文艺演出：小品表演15:40-16:00 文艺演出：话剧表演16:00-16:20 互动环节：亲子互动游戏、学生幸运抽奖16:20-16:30 闭幕表演：《少年中国梦》合唱注意事项：1. 活动前，班级要提前准备好相关表演和游戏道具，并对场地进行布置和演员化妆等工作。