22创新永无止境[1]
2.2 创新永无止境(教案)-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精讲课堂(部编版)
2.2 创新永无止境（教案）-2022-2023学年九年级道德与法治上册同步精讲课堂（部编版）一、教学目标1.能够理解创新的概念及对人类发展的重要意义；2.能够领会创新思维的基本原则和方法；3.能够掌握一定的创新能力，提升自身的创新意识和创新素质；4.培养学生探究问题的能力，加强解决问题的自信心。
二、教学重点1.创新的概念及重要性；2.创新思维的基本原则和方法；3.创新能力的培养。
三、教学难点1.深入理解创新思维的本质和方法；2.有效地提升创新能力。
四、教学内容及课时安排第一课时：创新的概念及重要性（1课时）1.创新的概念和特征；2.创新对人类发展的重要意义。
第二课时：创新思维的基本原则和方法（2课时）1.思维模式的转变和创新思维的本质；2.创新思维的基本原则和方法。
第三课时：创新能力的培养（2课时）1.创新素质的构成；2.提升创新能力的方法和技巧。
第四课时：课堂探究与问题解决（1课时）1.引导学生探究一个具体实际问题；2.鼓励学生分组合作解决问题。
五、教学方法1.讲授法：介绍创新概念，阐述创新思维的基本原则和方法，介绍创新能力的培养；2.案例分析法：通过分析具体案例，引导学生理解创新思维的原则；3.讨论法：通过讨论创新问题，引导学生积极思考和探究；4.实践活动：鼓励学生分组进行问题解决实践活动，培养学生的实际操作能力。
六、教学手段1.多媒体授课；2.相关案例资料；3.问题解决实践材料。
七、教学评价1.通过学生的作业、课堂表现、小组讨论等方式，对学生的创新思维能力、创新素质等方面进行评价；2.对学生的问题解决实践活动进行评价，包括解决问题的思路、方法、实际操作等方面；3.通过教师的问卷调查、观察记录以及与学生家长的交流，了解学生的综合表现情况。
八、教学反思对于创新教学，教师需要做好课前的充分准备，集中思考教学目标和方法，落实好课程设计和教学手段。
在教学过程中，教师应该多采用互动式的教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性，例如通过讨论、案例分析、实践活动等方式进行教学。
2.2创新永无止境(教案)
2.讲授新课（15分钟）
"首先，我们来探讨一下创新的概念与意义。创新不仅仅是指发明新产品或新技术，它还包括思维方式、管理方法等方面的创新。创新能够带来新的机遇，解决存在的问题，并推动社会进步。接下来，我们将学习一些创新的方法与技巧，如思维导图、头脑风暴等，这些方法可以帮助我们更好地展开创新思维。"
3.案例分析与讨论（15分钟）
4.团队协作：培养学生学会与他人合作，共同完成创新项目，培养团队协作能力。
5.责任担当：培养学生认识创新对于国家和社会的重要意义，培养学生的责任担当意识。
重点难点及解决办法
重点：
1.创新的概念与意义：理解创新对于个人和社会的重要性。
2.创新的方法与技巧：掌握一些创新的方法和技巧，如思维导图、头脑风暴等。
-利用案例研究法，分析具体创新案例，让学生深入理解创新的过程和成果。
-采用项目导向学习法，组织学生进行创新项目实践，培养学生的创新能力和团队合作精神。
2.设计具体的教学活动：
-通过小组讨论和分享，促进学生之间的互动和思维碰撞。
-组织角色扮演活动，让学生模拟创新过程，提高学生的实践能力。
-开展创新竞赛或挑战活动，激发学生的创新潜能和竞争意识。
4.创新实践与分享（15分钟）
"接下来，我们将进行一个创新实践环节。请大家分组讨论，并结合所学知识，选取一个实际问题，提出创新的解决方案。每组选一名代表进行分享，并简要说明你们的创新思路和采用的方法。大家可以互相借鉴和学习，共同提高创新能力。"
2.2创新永无止境(解析版)
第2课创新驱动发展第二框创新永无止境目标导航1.了解我国的科技创新发展现状；2.认识实施创新驱动发展、建设创新型国家的必要性和举措；3.理性看待我国科技创新发展的现状，自觉提高创新的主动性和自觉性；知识提炼1．我国目前的科技现状：（为什么要建设科技强国）在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
2．怎样建设创新型国家：（1）国家的做法：①落实创新驱动发展、科教兴国和人才强国。
②增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③优先发展教育，培养创新人才，营造有利于创新的治理格局和协同机制。
④加大对科技和教育的投入，建立和完善科技奖励机制。
（2）企业的做法：提升创新能力，必须自强奋斗、敢于突破。
3．我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？①我国自主创新能力不断增强；②科教兴国和创新驱动发展取得成效；③的正确领导，和政府重视科技创新；④广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的精神。
4．我国科技创新成果的取得对我展的意义：①有利于增强我国民族自豪感和自信心；②有利于增强我国的科技实力和综合国力、国际地位；③有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。
5．我们青少年能为祖国的科技发展做些什么？①树立远大理想，努力学习科学文化知识。
②培养自己的实践能力和创新精神。
③积极参加小制作、小发明等科技创新活动。
④敢于质疑，善于观察，勤于思考。
6．列举我国近年来取得的科技成就？港珠澳大桥建成通车；北斗导航服务全球；嫦娥四号探测器成功发射；电磁监测卫星“张衡一号”发射升空……7．我国为什么大力发展教育事业？教育的重要性？①教育是民族振兴、社会进步的基石；②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
8．创新精神的表现：（怎样培养创新精神或创新能力？）①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
部编版九年级道德与法治上册 2.2创新永无止境(共20张PPT)
第一单元
富强与创新
第二课 创新驱动发展 创新永无止境
学习目标
1.懂得尊重和保护自己与他人的知识产权。 2.通过中国与发达国家科技创新情况的对比，明确
我国在取得科技创新巨大成就的同时还存在差距，
明确建设创新型国家的必要性以及相关措施。
3.通过学习本节内容，了解国家积极推动大众创业、
万众创新，切合时代要求，增强创新意识，弘扬
我国为什么要鼓励万众创新？
（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现 自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤 劳动为国家和人民作出贡献。 （2）企业是社会创新的重要力量。 （3）时代需要弘扬创新精神。 （4）创新时代，既要尊重他人的知识产权，又 要学会保护自己的知识产权。 （5）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。 创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上 体面而有尊严的生活。
东京大学教授浅间一表示， “通过出席国际会议实际感 受到，日本机器人研究的存 在感在全球范围内出现下 降”。浅间一分析称，“为 了尽快实用化，日本容易走 向重视短期成果的研究。均 衡至关重要，应当支援能带 来划时代成果的中长期基础 研究。” 在日本，作为大学 收入来源的国家“运营费拨 款”不断减少，而其他国家 则增加投资。浅间一表示 “这产生了很严重的影响”。 日本大学教师的研究时间减 少也是原因之一，机器人研 发这一日本的看家本领可能 在不知不觉之间就已被夺走。
中国自主研发的北斗卫星导航系统
世界上最大的射电望远镜在贵州建成
我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600 首飞成功。
近年来，我国在载人航天、载人深潜、基因工 程、高性能计算机、量子信息、3D打印等领域 取得了重大突破，我们在世界民族之林中更加 自信。
2.2创新永无止境(原卷版)
2.2创新永无止境课后培优练培优第一阶——基础过关练1．2021年11月9日，全国教育财务工作会议召开。
教育部副部长郑富芝表示，我国国家财政性教育经费支出占GDP比例连续九年保持在4%以上。
国家重视教育的投入是因为（）①发展教育是当代中国最鲜明的特色②教育是促进人全面发展的根本途径③教育寄托着家庭对美好生活的期盼④教育是民族振兴、社会进步的基石A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．《“十四五”促进中小企业发展规划》2021年12月17日对外公布，将“提升中小企业创新能力和专业化水平”作为总目标，明确推动形成一百万家创新型中小企业、十万家“专精特新”中小企业、一万家专精特新“小巨人”企业。
此举（）①反映我国中小企业增长动力不足，创新能力不强②是因为创新是引领发展第一动力，创新驱动发展③能推动中小企业高质量发展，实现产业创新升级④表明我国巩固发展非公有制经济，促其稳步发展A．①②B．①④C．②③D．③④3．2022年2月14日，遂宁市教师发展大会召开，教育部教师工作司司长任友群通过视频致辞，遂宁市委书记李江出席会议并讲话。
会议指出，顺应教育“新要求”，激发学生“好好学习、天天向上”的动力。
要打造有趣、有情、有理的“三有”课堂，让教学更有温度，课堂更有魅力。
国家重视教育是基于（）①只要接受学校教育，就能取得成功②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育已经成为综合国力竞争的唯一因素A．①②B．①③C．①④D．②③4．中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%。
党和政府如此重视教育是因为（）①教育是民族振兴、社会进步的基石②改革开放以来，我国教育质量稳步提升③教育是综合国力竞争的决定性因素④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼A．①②B．②③C．①④D．③④5．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启“超长太空之旅”，他们先后圆满完成出舱活动、太空授课和多项科学研究工作，于2022年4月16日顺利返回。
人教版道德与法治九年级上册2.2创新永无止境课件22
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好 氛围来积极维护知识产权。 实施这一战略有利 于提高劳动者素质,培养人才,提高科技创新能力，缩小与发达国家之间的差距,提高国际竞争力。 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
远跟在别人的后面亦步亦趋。 氛围来积极维护知识产权。
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 第一单元 富强与创新 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
“大众创业”和“万众创新”的内涵？
万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
(1)启动知识产权执法维权行动、开通维权举报热线表明 我国营造有利于创新的舆论氛围和法治环境,引导公民要善 于运用法律维护自己的知识产权。
(2)将知识产权规划列入国家规划、核心技术助力世界 经济发展表明我国通过实施科教兴国战略，搭建有利于创新 的活动平台等举措来积极维护知识产权。
(3)国家允许科研人员从事兼职获得合 法收人表明我国通过坚持现阶段的分 配制度以及共同富裕的根本原则,维护 社会公平正义,营造尊重知识、尊重人 才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围 来积极维护知识产权。
超深水半潜式钻井平台“蓝鲸1号”
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好
2024版22创新永无止境课件(30张ppt)pptx
趋势二
开放式创新、跨界合作将成为企业创新的重要途径，企业需 要打破传统思维束缚，积极寻求外部资源和合作机会。
趋势三
创新人才的培养和引进将成为企业竞争的核心，企业需要建 立完善的人才激励机制和培训体系，吸引和留住优秀的创新 人才。
2024/1/29
建议
企业应该加强创新意识的培养，鼓励员工敢于尝试、勇于创 新；同时，也需要建立完善的创新机制和流程，确保创新实 践的顺利进行和成果的转化。2024/1/2910 Nhomakorabea03
产业创新助力经济转 型升级
2024/1/29
11
传统产业优化升级路径选择
2024/1/29
技术改造与设备更新
01
采用新技术、新工艺、新设备，提升传统产业技术水平和生产
效率。
产品创新与品牌建设
02
开发新产品，提升产品附加值，加强品牌建设和营销推广。
产业链整合与协同发展
03
30
THANKS
感谢观看
2024/1/29
31
制定长期科技发展规划
明确国家科技创新战略目标，制定科学合理的长期科技发展规划， 确保科技创新工作的持续性和稳定性。
完善科技创新法律法规
建立健全科技创新法律法规体系，保障科技创新活动的合法权益， 营造公平、公正、透明的创新环境。
加大财政科技投入力度
持续增加财政科技投入，优化科技投入结构，提高资金使用效益， 支持关键核心技术研发和成果转化。
拓展思维视野
要培养创新思维，需要不断拓展自己的思维视野，多接触不同领域的 知识和信息，学会从多个角度看待问题和提出解决方案。
鼓励试错精神
要培养创新思维，需要鼓励试错精神，勇于面对失败和挫折，善于从 失败中吸取经验教训，不断改进和完善自己的创新思路和方法。
2.2 创新永无止境 教案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
比亚迪董事长王传福回顾艰难创业路，
思考：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合王传福的讲话，谈谈你对创新的看法。
提示：建设科技创新强国，增强自主创新能力，要坚持“引进来”和“走出去”相结合。我国科技发展起点低，可以先从模仿开始，在吸收国外先进技术基础上再创新，最终形成自主创新能力。
部编版道德与法治九年级2.2《创新永无止境》教学设计
课题
《创新永无止境》
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
核心素养目标：
政治认同：了解我国的科技现状，明确在党的正确领导下实施科教兴国战略、人才强国战略建设创新强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。
1.我国科技创新现状？
2.我国应该怎样建成世界科技创新强国？
3.为什么必须重视发展教育？
4.创新精神的表现？
5.如何激发创新活力？
引出本课主题—创新永无止境。
思考：探月蓝图，已经绘就。从中你感悟到什么？
学生阅读中国探月历程，学生分享自己的感想
讲授新课
第一目题创新强国
探究一我国科技创新现状
思考：各国耗费巨资发展航空航天工程说明了什么？
材料一【企业重视创新】
思考：比亚迪的做法给企业提升创新能力带来什么启示？
提示：企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
材料二【培养创新精神】
思考：结合下面材料理解什么是创新精神？
笔记创新精神的表现
2.2 创新永无止境 课件(20张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
阶段。
要点复习： 5. 党的初心使命是为中国人民__谋___幸__福__，为__中__华__民___族__谋__复__兴_____。
6. 党和政府的发展思想是___坚__持__以___人__民__为__中___心_____。 7. __共__同__富__裕____是中国特色社会主义的本质要求和根本原则。 8.__人___民__对__美__好___生__活__的__向__往____，就是党的奋斗目标。 9.发展的根本目的就是______增__进__民__生___福__祉____________。
2020年左右完成全球组网
2012年覆盖亚太地区，2020年左 右覆盖全球
5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨 道卫星组
民用；10米（最新一代芯片达2.5 米）
主要应用于军事，民用正在普及
北斗二代已完成亚太组网，2017 年底北斗三号卫星开始发射
有人说，GPS已经满足了 我们对于定位的需求，为 何还要自主创新研发北斗 卫星？它的研发能够给我 们带来什么价值？
☆科技创新能力已经成为综合国 力竞争的决定性因素☆
一、建设创新型国家的原因：
1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（+科技创新的重要性）
2.我国的科技现状：（成就和不足） 不 我国推进高质量发展还有许多
成
足
卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国要建成世界
就
科技创新强国。P20
我国加快推进科技自立自强，基础研究 和原始创新不断加强，一些关键核心技 术实现突破，战略性新兴产业发展壮大， 成功进入创新型国家行列。P20
2.2 创新永无止境 课件-(21张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
创始人施侃乐和吴一黎是清华大学2003 级的本科同学， 两人是隔壁宿舍舍友，中国第一台三弟画饼机诞生于他 们多年后的一次聚会，一句玩笑话“我用3D 打印来做画 饼吧”点燃了两个清华学霸的合作创业热情。
两人现在分任“三弟画饼”的董事长和CEO 。
“三弟画饼”创立于2015年3月，是北京小飞侠科技有限 公司旗下3D煎饼打印机品牌，是国内第一台3D煎饼打印 机的生产厂家。
保护知识产权： 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知 识产权。 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
我们青少年怎样才能成为创新型人才？
（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 （2）积极参加小发明、小制作等科技创新活动等。 （3）勇于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神。 （4）培养创新的兴趣和好奇心，敢于质疑、善于质疑。 （5）培养勇于探索的精神和善于解决问题的实践能力。
结合教材25页关于“中国高铁”的介绍，说说你的感悟。
二、万众创新
大众创业，万众创新 每个人都是创业者、创新者。企业是社会创新的重要力量。 因为提升创新能力是企业持续发展之基，市场致胜之道。企业 必须自强奋斗，敢于突破。 时代需要创新精神。
创
敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
新
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
一、创新强国
（一）我国的科技国情
1．从尖端科技方面看：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 2．从整体上看：我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体 水平不高，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中 国科技创新之路任重道远。
加快推动创新型国家和世界科技强国建设
九年级道德与法治教案(部编人教版)-2.2创新永无止境带反思
第2课时创新永无止境1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标理性看待我国科技创新发展的现状，自觉提高创新的主动性和自觉性；感受“大众创业、万众创新”的时代氛围，自觉尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造能力目标通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力知识目标了解我国的科技创新发展现状，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措；知道人人皆可创新，人人皆能创新；知道企业是社会创新的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权【重点难点】教学重点：建设创新型国家的要求。
教学难点：建设创新型国家的要求；理解创新精神。
2教学过程一、导入新课(多媒体链接视频——港珠澳大桥)观看视频，从港珠澳大桥的建设中，我们可以得到哪些启示？二、新课讲授目标导学一：创新强国(一)从总体上介绍我国的科技发展水平1．材料展示：材料一：“蓝鲸一号”是全球最先进的海上钻井平台。
18000多吨的上船体由重型吊床吊起与下船体合拢，从船底到钻井架顶端有37层楼高，甲板面积相当于一个足球场大小，最大钻井深度超过了大海最深处马里亚纳海沟。
材料二：洋山港区位于浙江省嵊泗县境内，由大洋山港口区和小洋山港口区组成，是上海成为国际航运中心的重要支点。
2017年12月，上海洋山深水港四期开港试运营，集装箱年吞吐量超过4000万标箱，居世界第一。
这是全球最大的全自动化码头，实现了24小时无人作业，中国港口行业完成跨越式升级。
(多媒体链接视频——渤海粮仓)从上述材料和视频中，你有哪些感想？2．小结：(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
(二)建设创新型国家的要求◆落实科教兴国战略、人才强国战略1．图文展示：南仁东(左三)与工程技术人员在位于黔南州平塘县的大窝凼施工现场检查施工进展有超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜于2016年9月25日在贵州省平塘县的喀斯特坑洼中落成，开始接收来自宇宙深处的电磁波。
2.2 创新永无止境 课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
体现对国家对人才的尊重，另一方面能营造有利 于创新的舆论氛围，搭建有利于创新的平台和机制。
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
法治环境
（如法律保护知识产权）
创新永无止境
2、怎样建成世界科技创新强国？
国家：A.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、 人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人 才强国战略、创新驱动发展战略，P21
教育的成就（P23） 4、改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。
①教育改革全面推进。
②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。
美国扼杀华为
2018年12月，孟晚舟在加拿大被捕，从2019年年 初开始，美国为了阻止华为在5G领域的发展优势， 不仅将其列入管制“实体名单”，禁止美国芯片企 业向华为供货、提供操作系统使用权限、将华为邮 件非法运送至美国其他产业。2020年5月华为被美国 打压连带所有美企都不再和华为合作，一时间华为 只能自己研制芯片。
破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 。
中国5G技术世界领先
中国首艘国产大型邮轮出坞
中国首款隐形战斗机歼-20
探究二：科技发展现状
【拜登签字，又对中国三大领域“卡脖子”！】
思考：通过材料，归纳我国在科技创 新还存在什么不足？
美国总统拜登于8月9日签署了关 于“对华投资限制”的行政命令， 该命令将严格限制美国对中国敏 感技术领域的投资，并要求美企 就其他科技领域的在华投资情况 向美政府进行通报。关于该行政 命令，路透社在最新报道中称， 它授权美国财政部禁止或限制美 国在包括半导体和微电子、量子 信息技术和人工智能系统三个领 域对中国实体的投资。
22创新永无止境(第1课时)(综合训练)
第2课时创新永无止境（第一目）1．2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，执行飞行任务的航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱。
这则好消息表明（）A．我国实施科教兴国战略取得了重大成就B．在尖端技术方面，我国都走在世界前列C．科学技术已渗透到我们生活的各个领域D．我国已经成为一个社会主义现代化国家2．在中国特色社会主义现代化建设进程中，要实现“中国制造”向“中国创造”转变，需要（）A．立足于引进外国技术，消化吸收B．把科技创新作为当前的中心工作C．重视并努力提高科技自主创新能力D．坚持自力更生，拒绝引进外国技术3．材料一教育部、财政部、国家发展改革委印发了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。
“双一流”名单中包括42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校。
材料二中国“天眼”是口径500米的球面射电望远镜（简称“FAST”），是世界最大最灵敏的单口径射电望远镜。
据了解，FAST可以接收到百亿光年外的电磁信号，是人类直接观测遥远星系行星、寻找类似太阳系或地球的宇宙环境以及潜在智慧生命的重要设施。
（1）材料一和材料二说明我国实施什么战略？怎样实施这一战略？（2）材料二中的“天眼”是我国坚持走自主创新道路的成果。
请你列举近年来我国坚持走自主创新道路的成果。
（写出两个即可）【参考答案】1．【答案】A【解析】本题考查科教兴国战略。
神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，表明我国实施科教兴国战略取得重大成就，部分领域已经步入世界先进行列，A项说法正确，B项说法太绝对；C项不符合题意；我国还未成为社会主义现代化国家，D项与事实不符。
故选A项。
2．【答案】C【解析】本题考查提升企业的自主创新能力。
从“制造”到“创造”是企业自主创新能力的提高，C项正确；A、B、D三项认识错误。
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阅读感悟
增强自主创新能力
• 2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为第三个拥有 自主卫星导航系统的国家。
• 2012年，北斗卫星导航系统正式对亚太地区提供无源定位、 导航、授时服务。
• 2014年，北斗卫星导航系统正式成为全球无线电导航系统的 重要组成部分。
一、创新强国
请你来回答:你知道哪些我国 比较瞩目的科技成果？ 世界首部人工智能配音纪录片《创新中国》22日开播.mp4
被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望 远镜(FAST)经过一年紧张调试，已实现指向、 跟踪、漂移扫描等多种观测模式的顺利运行， 并确认了多颗新发现的脉冲星。
22创新永无止境
• 预计到2020年左右，北斗卫星导航系统将覆盖全球。
为什么中国要自主研发北斗卫星 导航系统？ 你从中获得了哪些启示？
卫星导航已经在航空、海运、 公共安全和灾难救援、勘测与 绘图等领域广泛应用。
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国家 目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美
安全
制度保障和环境支持
为什么美国科技创新长期领先于世界？
➢ 美国具有吸引世界最优秀人才的政治制度，民主、自由的环境为科 技发展提供了良好的氛围。
➢ 美国拥有完善配套制度，奖励科技发展、鼓励创新发明。 ➢ 美国有完善的知识产权保护体系，建立起了一整套完善的专利保护
制度。 ➢ 美国不遗余力从海外引进人才，以最优越的条件汇聚了全世界最顶
我国： 多项综合创新能力排名世界第20
位左右，科技进步贡献率为55%左右， 对外技术依存度高于40%，高技术产品 出口方面自主品牌出口在10%左右。总 体上看，我国自主创新特别是原始创 新能力不强，关键领域核心技术受制 于人的局面没有根本改变，科技供给 不能有效满足经济社会发展和国家安 全需求，存在着创新路径依赖问题。
1 我国目前的科技发展现状是怎样的?
(2)不足:从整体上看，仍然面临科技创新 能力不强、科技发展总体水平不高、科 技对经济增长贡献率低于发达国家水平 等问题。中国科技创新之路任重道远， 需要加快建设创新型国家。
2 为什么要建设创新型国家？
（1）科技创新能力已经成为综合国力克争的 决定性因素 （2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不 强、科技发展总体水平不高、科技对经济增 长贡献率低于发达国家水平等问题
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下 了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
创新型国家，其共同特征: 1、创新综合指数明显高于其他 国家。 2、科技进步贡献率在70%以上。 3、研发投入在GDP的比例一般为 2%以上。 4、对外技术依存度指标一般在 30%以下。 5、在世界专利强势国家和地区 所获得的专利数位居全球前列。
我国教育 现状
2017年《教育蓝皮书》， 小学学段平均班额最大的是江 苏、山东和湖南（均为43人/ 班）；初中平均班额最大的是 广西（57人/班）；高中平均 班额最大的是河南（65人/ 班）。而发达国家小学大多在 20人左右，初中在25人左右。
世界教育 现状
2018年中国高等教育 毛入学率为48.1%，而发达 国家平均水平为80%左右。
党的十九大报告中10余 次提到科技、50余次强调创 新。到2035年，我国跻身 创新型国家前列的目标将激 励全社会积极实施创新驱动 发展战略，擦亮中国创造、 中国智造的闪亮名片。
3 怎样建设创新型国家?
(1) 建设创新型国家，必须落实科教 兴国战略和人才强国战略，将科技和 教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来，加速 实现国家的繁荣昌盛。
新课导入
1.港珠澳大桥（视频）
观看视频，从港珠澳大桥的建设中，我们 可以得到哪些启示？
第二课 创新驱动发展
第二框 创新永无止境
22创新永无 • 1、了解我国止科境技创新发展现状，认识实
施创新驱动发展战略、建设创新型国家 的重要性和做法。
• 2、知道人人皆可创新，人人皆能创新， 知道企业是社会创新的重要力量，知道 如何尊重和保护知识产权。
2015年留学生占高等 教育学生规模的比例，中 国仅为0.5%，而发达国家 整体水平均7%左右。
我国的教育现状如何？
——改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教 育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平 取得重要进展，教育质量稳步提升。
我国为什么要重视发展教育？
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百 年大计,教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、 培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
参考消息网11月16日报道称，半年公布一次的 全球超级电脑500强榜单，14日在美国盐湖城揭 晓最新一期，大陆“神威 太湖之光”以睥睨群 雄的每秒9.3万兆次的浮点运算速度，再度蝉联 冠军；若加上之前“天河二号”的6连冠，已连 续4年盘踞全球超级电脑排行榜的榜首。
1 我国目前的科技发展现状是怎样的?
巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。
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没有自主研发Βιβλιοθήκη 中国将会受制于人！课堂笔记 怎样建设创新型国家？
（1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技 和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加 速实现国家的繁荣昌盛。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自 主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定 不移地走中国特色自主创新道路。
国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制，可针对
特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，一旦开战，没
有了导航，在战时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等
于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身
了，注定要吃大亏的。
经济效益 卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模
显著
尖的人才。 ➢ 美国国内私人、企业科技研发机构庞大。 ➢ 美国拥有世界最一流、最先进的教育制度。 ➢ 美国拥有无与伦比的科技创新精神。
课堂笔记
3.怎样建设创新型国家？