七年级上册课内文言文阅读(含标准答案)

《童趣》

余忆童稚时，能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中，心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林，以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之,兴正浓,忽有庞然大物，拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．解释下列加点的词。

①能张目对日，明察

．．秋毫( ）

②私．拟作群鹤舞空(）

③昂首观之，项为之强．（）

④怡然

．．称快（）

⑤以．土砾凸者为．丘,凹者为壑( )

⑥鞭．数十,驱之别院（）

２．用“/”划分下列句子的朗读节奏。

①私拟作群鹤舞空

②昂首观之,项为之强

３．翻译句子

①心之所向，则或千或百,果然鹤也。

②常蹲其身，使与合齐，定目细视。

4.第１段在全文中的作用是什么?

5．文中叙述了哪些“物外之趣”?

6.文中出现了好几个成语,请写出三个来。

7.文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？

8.文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？

９.童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。

山市

奂山山市，邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥，相顾惊疑,念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座,直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开;一行有五点明处，楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八

层,裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立，不一状。逾时,楼渐低，可见其顶;又渐如常楼；又渐如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别，故又名“鬼市”云。

１.解释下列各句中加点的词语。

①相顾．惊疑②连亘

．．六七里③中有楼若．者

④惟危．楼一座⑤裁．如星点⑥或凭．或立

２.用现代汉语翻译下面的句子。

①无何，见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

②而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

３.简要赏析“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。

4.本文是按什么顺序来介绍山市幻景的？依据是什么?

5.①由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除《山市》外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。

②假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩,恰巧出现文中所描述的这种景象,你该如何向游客们解释这一自然现象?

《童趣》1 ①看清②私下③同“僵”，僵硬④喜悦的样子⑤固定用法,把……当作⑥用鞭子打２、①私拟作／群鹤舞空②昂首／观之，项/ 为之强3、①心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千,或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。

②时常蹲下自己的身子，使身子与花台一样齐，定睛仔细地看。4、第一段总述物外之趣,起着总领全文的作用。５、观蚊如鹤之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。6、庞然大物、明察秋毫、怡然自得7、反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。8、作者观察细致,想象奇特。9.（清)高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《山市》 1.①看②连绵不断; ③像④高⑤通“才”,只有，仅有⑥靠着。

2.①不多久，看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是出现“山市”了。②楼上的人来来往往,忙忙碌碌,有的靠着栏杆，有的站立着，姿态各不相同。

３.写出塔尖穿进天空的雄姿，显出了孤塔的高耸。４．时间顺序；忽见（孤塔耸起)→无何（见宫殿数十所)→未几（高垣睥睨，连亘六七里）→既而（惟危楼一座,楼五架)→逾时（楼渐低)→倏忽（如拳如豆,遂不可见) 5．①天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等②这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。当空气中各层密度有较大差异时,远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。一般发生在沙漠地区和海边，古人误认为是蜃（大蛤蜊)吐气而成,所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。

《论语》十则·评估测试

秦皇岛市第四中学郝亚平

一、给下列加粗的字注音。