四年级下册 5《迷人的九寨沟》预习作业
迷人的九寨沟阅读理解
《迷人的九寨沟》是一篇描述中国四川省九寨沟自然风光的文章。
通过阅读这篇文章，我们可以了解九寨沟的美丽景色和独特的地理特征。
以下是一些阅读理解问题及其答案：
1. 文章中提到的九寨沟位于哪个省份？
答案：四川省
2. 九寨沟的名字是怎么来的？
答案：九寨沟由九个藏族村寨组成，因此得名。
3. 九寨沟最著名的景观是什么？
答案：九寨沟以其碧绿的湖泊、瀑布和雪山而闻名。
4. 为什么九寨沟的湖水颜色如此丰富多变？
答案：九寨沟的湖水颜色受湖底钙化物、藻类和水中矿物质的影响，因此呈现出五彩斑斓的颜色。
5. 哪些季节是游览九寨沟的最佳时期？
答案：春季和秋季是游览九寨沟的最佳时期，因为这两个季节的气候宜人，景色也最为壮观。
6. 九寨沟的海拔高度是多少？
答案：九寨沟的平均海拔约在2000米到3000米之间。
7. 九寨沟的地质构造属于什么类型？
答案：九寨沟属于高山峡谷地貌，主要是由于地震活动和冰川作用形成的。
8. 九寨沟有哪些珍稀动植物资源？
答案：九寨沟拥有丰富的生物多样性，包括大熊猫、金丝猴、红豆杉等珍稀物种。
9. 为什么九寨沟被誉为“人间仙境”？
答案：九寨沟的自然美景令人惊叹，仿佛人间仙境一般，因此被誉为“人间仙境”。
2016-2017年最新西师大版小学语文四年级下册《迷人的九寨沟》第二课时精选习题(精品)
《迷人的九寨沟》第二课时习题一、慧眼辨字组词。
衫（）绚（）休（）裕（）杉（）询（）沐（）浴（）二、照样子，写词语例：深浅（两个字是一对反义词）、、、例：郁郁葱葱（AABB）、、、三、填上适当的词语。
（）的黄土 ( )的林海（）的山脊（）的山杏（）的枫树（）的野果（）的魔术师（）的仙境（）的九寨沟（）的海子（）的雪原（）的高地四、按要求写句子。
深秋的九寨沟，很神奇。
改为比喻句：改为反问句：改为感叹句：五、阅读短文，回答问题。
雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。
它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。
看它漫天飞舞，令人神思飞扬。
古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异的。
每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处，又各具风姿。
有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。
世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。
雪花是宝贵的。
它能降低土温，冻死害虫。
它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。
1.全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、、三方面，写出了雪花的可爱。
2.文中画“”的句子，用的修辞方法是、。
3.文中的省略号表示。
4.写出带“雪”的两个成语：、。
5.为什么说瑞雪是宝贵的？参考答案一、慧眼辨字组词。
衣衫绚丽休息富裕杉树询问沐浴浴血二、照样子，写词语例：深浅（两个字是一对反义词）上下、东西、左右、黑白例：郁郁葱葱（AABB）高高兴兴、许许多多、蹦蹦跳跳、熙熙攘攘三、填上适当的词语。
（裸露）的黄土 (苍莽)的林海（绿色）的山脊（朱紫）的山杏（殷红）的枫树（无数）的野果（神奇）的魔术师（迷人）的仙境（迷人）的九寨沟（大小不一）的海子（白茫茫）的雪原（五彩纷呈）的高地四、按要求写句子深秋的九寨沟，很神奇。
小学四年级作文：“九寨沟”游记
小学四年级作文：“九寨沟”游记小学四年级作文：“九寨沟”游记在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学四年级作文：“九寨沟”游记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：“九寨沟”游记1当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹，这里是哪呢?这就是神奇的九寨沟!神奇的九寨沟以三沟、一百一十八海为代表，包括五滩、十二瀑等水景为主景，与十二峰组成高山河谷自然景观，被誉为“童话世界，人间仙境。
”九寨沟的景色都很优美。
春天，嫩芽点绿，瀑流轻快;夏天，绿荫围湖，莺飞燕舞，很适合避暑;秋天，红叶铺山，彩林满目;冬天，雪衷山恋，冰瀑如玉。
那里不但动植物种类繁多，还栖息着大熊猫等珍贵动物呢!九寨沟的水是它的“灵魂”，因其清纯洁净、晶莹剔透，故有“九寨归来不看水”之说。
九寨沟以原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻的风光。
有九寨沟这样的宝地，是一大奇迹，也是人类的幸运。
风景如画、鸟语花香的九寨沟!神奇的九寨沟，下次我还会来的!小学四年级作文：“九寨沟”游记2今年暑假，我们一家三口和四个同学家庭去四川自驾游。
那天一大早，我们匆匆来到九寨沟。
九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县漳扎镇，由九个寨子和三条沟组成。
三条沟分别是树正沟、则查洼沟和日则沟。
从地图上看，三条沟就像一个“Y”字。
我们乘坐景区的大巴来到了第一条沟——树正沟。
树正沟两旁都是郁郁葱葱的树木，路旁有一条小溪流。
沿溪而上，远远就听见巨大的水流声，走近一看，数条白色的水流从高空中冲下来，水流撞击溪中大大小小的石头，溅起的水花，翻出水面，像一条条腾空而起的巨龙。
我站在瀑布旁的台阶上，看了很长时间，被眼前的美景惊呆了。
西师大版四年级(下)《第5课 迷人的九寨沟》2017年同步练习卷(1)
一、填空题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分） 1．棘；莽；脊；嫣；魔； 2．瑰；归；镜；净；斑；班；嫣；淹； 3．点缀、渲染。 ；赞美 看到的事物好到了极点。 ； 4．隐藏；平淡；肮脏；陈旧； 5．深秋的九寨沟，简直是一位 神奇的魔术师。 ；
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3． （3 分）联系课文内容，理解词语。 点染： 叹为观止： 4． （3 分）写出下列词语的反义词。 裸露﹣ 素洁﹣ 神奇﹣ 崭新﹣
5． （3 分）请你从《迷人的九寨沟》文中找出一句比喻句。
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西师大版四年级下册《第 5 课 迷人的九寨沟》 2017 年同 步练习卷（1）Fra bibliotek参考答案
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西师大版四年级下册《第 5 课 迷人的九寨沟》2017 年同步练习 卷（1）
一、填空题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分） 1． （3 分）我会拼，我会写。 荆 jí jǐ 梁 mó术 2． （3 分） guī bān 丽 斓 guī bān 纳 级 仙 yān jìng 红 干 yān jìng 没 苍 mǎng yān 红
【309教育网优选】西南师大版小学语文四年级下册《迷人的九寨沟》同步练习
《迷人的九寨沟》同步练习一、看拼音，写词语。
c āng m ǎng j ǐ zh ù y ān h òng（ ） （ ） （ ）Xu àn l ì m ù y ù m ò sh ù（ ） （ ） （ ）二、选词填空。
缭绕 环绕 缠绕1、奥林匹克森林公园绿树（ ），花团锦簇。
2、牵牛花（ ）在竹竿上，不停生长着。
3、我低头一看，只见脚下云雾（ ）。
三、按要求写成语。
1、形容景色非常美的成语：2、形容天气变化的成语：四、根据课文内容填空。
1、水晶晶亮亮， 、 、 、橙黄色……令人叹为观止。
五彩池、 、 、天鹅海、 、花海……连名字都这么美。
这句话中“叹为观止”的意思是： ，海子名称的特点是 ，表现了作者 感情。
2、天气变，感觉也变： ， ； ， ； ， 。
这句话用了 和 的修辞手法，作用是 。
五、读短文，做练习石榴我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了，石榴园抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。
花越开越密，越开越盛，不久便挂满枝头。
走近看，一朵朵石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐凋谢了，树上结出了一个个小石榴。
石榴一天天长大，一天天成熟。
它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。
取几粒放在口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
1、照样子在文中找出恰当的词语填睚括号里。
一（朵朵）石榴花（青绿色）的外皮扒开（叶子）一（）小喇叭（）的籽儿剥开（）一（）籽儿（）的石榴挂满（）２、读句子，抓住关键词体会句子意思。
《迷人的九寨沟》李向翡
“天气变，感觉也变：雨水流过的九寨沟，像一幅 水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾 缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈 的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由 斑斓转换成素洁。”
1.谁能说一说在这几句话中，作者分别 把九寨沟的景色比作什么？
水粉画、油画、国画
2.请同学们说一说这一自然段还运用了什么 修辞方法？
水晶晶亮亮的，乳白色，深蓝色， 翠绿色，橙黄色……令人叹为观止。
继续
1.请男同学朗读课文第三自然段，其他同 学划出描写颜色的词语。
瑰丽多姿、墨绿色、浅黄色、青绿、 浅黄、朱紫、殷红、绚丽多彩 2.文中这么多表示色彩的词语都是用来 形容什么的呢？
九寨沟的林木
3.从中你们体会到九寨沟的林木的什么 特点？
树木种类繁多、绚丽多彩
松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的 得绚丽多彩。
1.请女同学朗读课文第四自然段，其它同学思考 为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？
因为深秋的九寨沟天气多变，而且随 着天气的变化，深秋的九寨沟也呈现 出不同的景色。
2.哪位同学能够找出课 文中描写这一景象的句 子呢？
拓展延伸，说九寨沟
• 1.找出和课文最后一句话（九寨沟真是迷人
的人间仙境！ ）相呼应的句子。
• 2. 学了这篇课文你有什么收获？
迷人的九寨沟
读一读 苍莽 殷红 沐浴 山脊 绚丽 斑斓 松杉 魔术 素洁 瑰丽多姿
叹为观止
想一想
课文是从哪几个方 面向我们介绍九寨沟的？
九寨沟的海子给你留下怎样 的印象？你认为第二自然段那 一句话最美？ 水晶晶亮亮，乳白色、深蓝 色、翠绿色、橙黄色……令人 叹为观止。
《九寨沟》课后作业题(苏教版四年级语文)
《九寨沟》课后作业题（苏教版四年级语文）《九寨沟》课后作业题（苏教版四年级语文）一、看拼音，写词语。
著(zhu)名(ming) 悬(xuan)崖(ya) 洞(dong)穴(xue) 喷(pēn)吐(tǔ) 牲(shēng)畜(chu)尤(you)其(qi)占(zhan)有(yǒu)恰(qia)似(si) 继(ji)续(xu) 敏(mǐn)捷(jie) 糕(gāo)饼(bǐng)挑(tiāo)拣(jiǎn)顽(wan)皮(pi) 严(yan)肃(su) 偶(ǒu)尔(ěr)汽(qi)笛(di)二、词语练习1、将四字词语补充。
晶莹( )( ) 虎( )狮( ) 秋雨( )( ) ( )( )不息色彩( )( ) ( )为壮观林( )叶( ) ( )态可( ) ( )无( )事异( )珍( ) ( )情( )意绿意( )( ) ( )( )无言( )( )无垠( )( )自得( )( )强壮2、描写山水景色的词语。
3、照样子写词语。
秋雨潇潇：虎啸狮吼：咀嚼(jue jao)出没(mo mei) 窥(kuī guī)视驰骋(pin chěng)羊圈(quān juan)逐(zhu zhuo)渐拎(līn līn)包骠(piao biao)悍笨拙(zhuō zhuo)和(he huo)面四、关于读书的名言。
1、刘向2、高尔基请另外再写两句：五、歇后语。
竹篮打水( ) ( )七上八下小葱拌豆腐( ) ( )一窍不通黄鼠狼给鸡拜年() ( )( ) ( )( )( )( )希望提供的九寨沟课后作业题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!。
10九寨沟预习单和作业纸
一、自查资料二、自读课文大声朗读课文3～5遍，要求读正确、流利。
家长签字：三、自学字词1、圈画出生字新词，给下列带点的字注音，小组抽查互读。
（）（）（）（）（）（）（）松潘．山沟．散．布云霄．镶嵌．．．．五彩斑斓．恰似（）（）（）（）（）（）（）（）宛．如蔚．为壮观图．画继．续出没．攀．吊窜．出来羚．羊（）（）（）（）（）（）（）（）咀嚼．．异兽珍禽．三县．．．憨．态可掬．窥．视若．无其事敏捷2、完成书后描红，组长签字：3、完成《习字册》，把你认为难写或容易写错的生字记录在下边田字格里。
4、联系上下文解释词语。
镶嵌五彩斑斓窥视白练腾空咀嚼若．无其事敏捷憨态可掬．蔚．为壮观古木参天四、自研课文1、标好自然段，你认为课文可以分为几个部分，用“║”在文中表示，每个部分分别写了什么？2、为什么说九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境？在课文中画出相关句子或词语，并在旁边做圈注。
五、自主质疑读完这篇课文后，你还有什么疑问？写下来，跟小组其他同学交流。
一、选择正确的读音，在正确的音节上打“√”。
逃窜(chuàn cuàn) 家禽 (qín qíng) 若(luòruò)隐若现出没（mò méi）倒 (dǎo dào)映恰似（sì shì）羚（lín líng）羊参（cān shēn）天二、写出下列词语的近义词和反义词。
神奇（）（）机灵（）（）粗壮（）（）稀少（）（）敏捷（）（）也许（）（）三、在括号中填入合适的关联词语。
1、小明（）年纪小，（）很能干。
2、（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。
3、这次秋游，我们（）去雨花台，（）去栖霞山。
四、排列语序（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
描写《九寨沟》作文6篇
描写《九寨沟》作文6篇迷人的九寨沟作文"黄山归来不看山，九寨归来不看水”。
九寨沟的精灵是水，湖、泉、瀑、溪、河、滩，连缀一体，飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济，千颜万色，多姿多彩。
高低错落的群瀑高唱低吟；大大小小的群海碧蓝澄澈，水中倒映红叶、绿树、雪峰、蓝天，一步一色，变幻无穷；水在树间流，树在水中长，花树开在水中央。
长海海拔3060米，最高处4457米，坐落在则查洼沟的尽头，海拔3100米，宽约600多米，湖最深处达百余米，是九寨沟湖面最宽阔、湖水最深的海子。
长海顺山弯去，头深藏在层峦叠嶂的山谷之中。
海子对面，雪峰皑皑，冰斗、“u”字谷等典型冰川景观，历历在目。
岸旁林木叶茂，一眼望去，水似明镜，巍巍雪峰，沐浴在蓝天白云之中，壮观奇丽。
长海尽头连绵的山峰终年积雪，银妆素裹，海拔都在4000—5000米上。
春秋时节，长海景色愈加迷人：水中琉璃世界，在春日倒映出百花簇拥的雪山，斑斓金秋则映衬着层峦叠嶂的黄栌红枫；隆冬一到，四山琼花玉树，令人叹为观止。
此时的长海已成冰湖，湖面冰层厚达60厘米，是一个银色的童话世界，此时，长海成了天然冰上游乐场，游人可在此尽兴溜冰、跑马.此湖水面宽阔，但地表四周没有出水口，水源来自于高山融雪。
奇怪的是，长海从不会干涸，也不会溢堤，因此藏民称之为“装不满，漏不干”的宝葫芦。
长海呈墨蓝色，四周山峦叠翠，对面的群峰，一到初秋便披上白色的盔甲，中间一座冰峰寒光逼人。
北侧入口和湖岸有一棵独臂老人松，造型奇特，一侧枝叶横生，另一侧则秃如刀削。
雄伟的珍珠滩瀑布展现在我们眼前，好似从天而降的“银河”。
从远处看，珍珠滩瀑布又好像在“跳舞”，那“舞”跳得可真好呀！瀑布从天而降“落”进水池时，溅起两丈多高的水花，真美啊！珍珠滩瀑布从远处看，悬崖峭壁上有许许多多的石头。
这些石头形状不一、各种各样，如果从悬崖峭壁上摔下来，肯定会遍体鳞伤，真险啊！瀑布周围的花草树木各式各样。
冬天，梅花盛开时，粉红粉红的花瓣像个娇气的小姑娘在那唱歌呢！秋天，树叶红红的，像一片片燃烧的火焰充满激情的在跳舞。
西师大版四年级(下)《第5课 迷人的九寨沟》同步练习卷
第3页（共3页）
第1页（共3页）
雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄
瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。
（1）全文采用了
的写法来写，其中 2、3、4 自然段从
、
、
三
方面，写出了雪花的可爱。
（2）文中画“﹣﹣﹣”的句子，用的修辞方法是
、
。
（3）文中的省略号表示
西师大版四年级下册《第 5 课 迷人的九寨沟》同步练习卷
一、填空题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分）
1．（3 分）慧眼辨字组词。
衫
绚
休
裕
杉
询
沐
浴
2．（3 分）照样子，写词语。
例：深浅（两个字是一对反义词）
、
、
、
例：郁郁葱葱（AABB）
、
、
、
3．（3 分）填上适当的词语。
的黄土
的林海
的山脊
的山杏
的枫树
的野果
的魔术师
的仙境
的九寨沟
的海子
的雪原
的高地
4．（3 分）按要求写句子。 深秋的九寨沟，很神奇。 改为比喻句： 改为反问句： 改为感叹句：
5．（3 分）阅读短文，回答问题。 雪
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐 徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是 多么值得人们赞美啊！ 雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又 各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张 开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生 精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。
四年级下册语文课前预习教案-5.迷人的九寨沟 l 西师大版
迷人的九寨沟在中国，风景秀美的旅游胜地多如繁星，九寨沟就是其中最闪亮的一颗。
在今天我们要学习的课文中，作者就用诗一般的语言为我们描绘了九寨沟的神奇与秀美。
相信大家读了这篇课文后，一定会被美妙绝伦的九寨沟所陶醉，所感染。
课前预习1．初读课文，读准字音。
(注意“棘、莽、脊、殷红”等的渎音) 2．再读课文，在文中画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词语的意思。
(重点词浯：叹为观止、苍莽、瑰丽、绚丽多彩、斑斓)3．细读课文，思考：课文从哪几个方面介绍了九寨沟的迷人景色?4．看书或上网，查找有关九寨沟的资料。
学习目标1．学会本课的生字，在熟练掌握的基础上，能用生字组词并造句。
(重点)2．感受九寨沟的秀美与神奇，从中受到美的熏陶，激起对大自然的热爱之情。
(难点)背景资料九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州境内，是白水沟上游白河的支沟，因有九个藏族村寨而得名。
九寨沟海拔在2千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。
它因原始的生态环境，一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成的神妙、奇幻、幽美的自然风光而获得“童话世界’，的美誉。
九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏情被称为“五绝”。
同时，九寨沟因其独有的原始景观和丰富的动植物资源被誉为“人间仙境”。
九寨沟为全国重点风景名胜区，并被列入了世界自然遗产名录。
我会解词语落差（luò chā)：因河床高度的变化所产生的水位的差数。
映衬(yìng chèn)：映照；衬托。
叹为观止(tàn wéi guān zhǐ)：指赞美看到的事物好到了极点。
(举例)这些惟妙惟肖的雕塑令人叹为观止。
苍莽(cāng mǎng)：形容广阔无边的样子。
(举例)这里林海苍莽，风光独特。
沐浴(mù yù)：①洗澡。
②比喻沉浸在某种环境中。
瑰丽(guī lì)：异常美丽。
殷红(yān hóng)：带黑的红色。
四年级下册语文课外阅读训练-5.迷人的九寨沟 含答案l 西师大版
关于“以详略得当的内容介绍自然景观”的阅读九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
（交代出了九寨沟的地理特色。
）从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
（详细描写出了九寨沟湖泊的美丽景色。
）继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
（排比句子为我们展现出恬静的画面。
）雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（结尾用总结性的语言表现了对九寨沟景色的赞美。
）导读：本文的特点在于文章内容的详略得当上，比如文章中间对湖泊和稀有动物的描述上，“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
”“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
游九寨沟作文450字左右四年级
游九寨沟作文450字左右四年级游九寨沟作文450字左右四年级「篇一」这个暑假的8月，我们一家人前往旅游胜地成都游玩。
首先我们游玩了黄龙景区，那里是高原气候，海拔3200米以上，听导游介绍，在游览黄龙景区的时候，可能会出现：胸闷、头痛、头晕和呕吐等高原反应。
一路上，我看到了许许多多的美景，被钙化的河床和美丽的池子，它们在阳光下呈现出黄色，像一条黄色的龙盘旋在山上。
还有看不到尽头的森林，飞流直下的瀑布等。
走了将近2个小时，我已经举步维艰了，因为那里是高原气候，每上一阶台阶空气就稀薄一点，加上人又那么多，所以我的体力消耗的很快。
当时，我觉得自己没有办法、没有体力再往前走了，不过我的意志力战胜了我的疲劳，使我继续往终点前进。
我觉得我很棒，因为我在最累的时候挺了过去，战胜了疲劳和疲惫，经过了3个小时的坚持，我最终到达了终点，看到了神奇美丽的五彩池，五种颜色在水中，是最大的池子，比在路上看到的池子都大好多，美丽好多。
爬到顶时，我的心情非常激动，因为我胜利了。
不过我的身体非常难受，呼吸急促、心跳加快、浑身无力、脚底板很痛、小腿很酸（因为我从海拔3000多米爬到了海拔4000多米，空气又变得稀薄了），当时，我都怀疑我下山的时候会不会滚下去。
第二天，我们去了九寨沟。
我在九寨沟看到了许多的美景：一片片的森林，清澈见底的湖水。
我看到最美、最清澈的湖水是在孔雀海，湖底被钙化的树木清晰可见，绿绿蓝蓝的湖水和被钙化的树木构成了一幅十分美丽的景象，还有那些千年老树掉进水中，被钙化了，就像一块块大理石一样，镶嵌在水底。
看到这些景色我很激动、很震惊，因为我不敢相信有这么美丽的湖水和景色，恨不得能摸一摸那清澈的湖水，抱一抱被钙化的大树，跟它们进行亲密的接触。
相比昨天，我感觉一点也不累，首先这里海拔较低，还不到3000米，其次各个景点之间有观光车接送，所以很轻松。
这次旅行看到了难忘的美景，真是不虚此行。
游九寨沟作文450字左右四年级「篇二」昨天是周末，爸爸妈妈不上班，所以我们去了九寨沟。
四年级下册语文课外阅读训练-5.迷人的九寨沟 含答案l 西师大版
关于“以详略得当的内容介绍自然景观”的阅读九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
（交代出了九寨沟的地理特色。
）从南坪西行40公里，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
（详细描写出了九寨沟湖泊的美丽景色。
）继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
（排比句子为我们展现出恬静的画面。
）雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（结尾用总结性的语言表现了对九寨沟景色的赞美。
）导读：本文的特点在于文章内容的详略得当上，比如文章中间对湖泊和稀有动物的描述上，“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
”“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
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制作人：李利均
时间：30分钟
要求：读完五遍书后再完成，独立完成。
学校：_____________________ 姓名：_______________年级：_______________
1、选择画线字的正确读音。
落差[单选题] [必答题]
chāi
chā
九寨沟 [单选题] [必答题]
3、比一比，再组词。
境_________副_________寨_________询_________
竟_________幅________塞_________绚_________ [填空题] [必答题]
4、根据意思写词语。
（1）赞美所看到的事物好到极点。_________
（2）各种各样的色彩灿烂美丽。________
（3）异常美丽。_________
（4）空阔辽远一望无际。_________ [填空题] [必答题]
5、读课文填空。
深秋的九寨沟，简直是_______________。作者从____________、_______________、__________________三个方面来展现它的神奇。我觉得其中_______________这个方面写得最好，我要把这些句子摘抄下来。
（2）大约有五十个左右的人参加了今天的会议。______________________________________________________
7、课外拓展。
（1）我国一共有多少个少数民族？____________你能举五个民族吗？____________、____________、__________________、_______________、__________________。
zhài
zài
划分 [单选题] [必答题]
huá
huà
红杉[单选题] [必答题]
sān
shān
[必答题]
yān
yīn
2、在下列横线上填上适当的词语。
____________的九寨沟____________的海子____________的雪原
____________的山杏____________的树___________的高地 [填空题] [必答题]
（2）收集有关九寨沟的资料。 [填空题] [必答题]
________________________________________________________________________________________________
6、修改病句，把正确的抄一遍。
（1）我们要虚心完成老师布置的作业。____________________________________________________________