《读书以养心》阅读练习题及答案
读书点亮心灵阅读答案
读书点亮心灵阅读答案①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。
这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。
由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消解苦恼难过，使心灵惬意豁达。
社会不同于象牙塔，必须直面的事情很多，苦恼总是难免。
但苦恼无法沦为障碍，情绪无法拎入工作，压力应当及时解决。
对我而言，读书可以彻底摆脱现实的沈重，驱赶生活中的不能开心，犹如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧伤、愤慨、牢骚都会像是衣服上的湿气被煮得烟消云散。
念《诗经》，使心灵在纯真无邪的原野上B90;念《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”;念清爽动人的散文，如沐春风饮清泉般轻松……可以说道，念一本早就想要读的书，就像是邂逅了敬重已长的朋友。
而且，读书的惬意就是发自内心、自身利益精神层面的快感，就是扩充长久、不容替代的欢乐。
④ 。
在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。
对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”;孟子说，“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”;王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。
一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
2024-2025学年新疆喀什市九年级上学期语文试题
2024-2025学年新疆喀什市九年级上学期语文试题1. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。
读书以养性,书画以养心。
寂寞忧愁时读一què( )《定风波》，能拥有豁达敞亮的心境: ，；（A)）穷困僚倒时读一卷《史记》，能收获从容理性的智慧。
身处低谷之时，从书中jí（）)取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心,方得始终”。
(B)端起沉向甸的书本,走进书中的世界，浮燥之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
(1)根据拼音在文中括号内写出汉字。
(2)画线的句子中各有一个错别字，请找出来并加以改正。
(A)___________改为________ (B)___________改为_____________(3)仿照前后句，在横线处续写句子，要求意义连贯，结构一致。
2. 我国是一个诗歌的国度，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，到了当代，诗坛上又出现了一大批新诗人、新诗作。
为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗，九年级(2)班举办了“我与诗歌亲密接触”的主题班会，请你一起参加。
(1)假如你是这次活动的主持人，请为这次活动设计一个开场白。
(100字左右)(2)本周五下午班级将举办主题为“我与诗歌亲密接触”的朗读比赛，需推迟20分钟放学，小东同学拟写了一条短信发给本班家长，短信中有表述不当之处请帮他修改。
尊敬的家长，您好！本周五下午班级将举办主题为“我与诗歌亲密接触”的朗诵比赛，需推迟一会儿放学，特此告知，请您妥善合理安排接孩子的时间。
谢谢。
(3)《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。
2012.6.17阅读以养心
阅读以养心北京市育英学校袁凤芹周国平说：人在这个世界上最宝贵的，一是生命，二是心灵。
阅读能滋养心灵、润泽生命，是一条抵达幸福的捷径。
对书籍的敬畏与眷恋、对读书人的敬仰与渴望，使得读书成为我心中永远的风景与渴求。
抱着自己喜爱的书籍来阅读，是我生命中最幸福、最神圣的时光。
我的阅读大抵分为这样几个阶段：第一个阶段是贫乏期。
这个阶段在我读中师之前。
那时由于家境贫困，我没钱买书，看得最多的是连环画，小小的一本，我拿在手里爱不释手，多是在午休时间看完，然后就反复翻阅。
记得我看《海的女儿》时，那凄美的爱情故事，海的女儿圣洁高尚的心灵、翻卷飘逸的长发，都让我遐想连连。
第二个阶段是青春期阅读期。
这个阶段是我读中师和中师毕业之后的一个阶段。
这时我看期刊最多，因为期刊读起来悠闲、不累；同时这段时间也是我看琼瑶爱情小说最多的时期。
我每晚去书摊租来几本琼瑶小说，在宿舍边抹眼泪边阅读，沉浸在主人公唯美的爱情里。
此时，对我影响最深的专业书籍是魏书生的《班主任工作漫谈》。
在很长一段时间里，我在班级管理中都尝试学魏老师，每每都能取得好的效果。
魏书生是我专业学习的榜样。
《班主任工作漫谈》是每一个有志于在班主任岗位上发展的教师必读的书籍。
第三个阶段是荒芜期。
这段时期我看得最多的是育儿经之类的书籍。
那段时间，我把整个身心都放在了孩子的成长上，与专业阅读几乎隔绝！人，只有经历过，才知道问题所在！今天，我一定要告诉青年教师，在人生的天平上，永远都不要放弃对自我专业成长的规划与追求，永远都不要放弃对书籍的敬畏！第四个阶段是浅阅读期。
这个时期是1998年我调入北京工作之后。
巨大的压力迫使我不得不去阅读，阅读报刊、阅读专业书籍、网络阅读等成为我课余生活的全部。
只要书店里有了新书，我就会成为第一批读者。
在大量吸纳间，我的眼界开阔了，我了解了校园之外的世界，了解了教育之外的人生，同时，我在专业方面不断成长。
我把每天平凡的教育故事记录下来，看着从心底流淌出的文字变成铅字，幸福感充溢全身，这种幸福转而在内心沉淀积攒，演变成巨大的能量，让我在教育现场如陀螺般旋转，在学习、思考、实践、反思中不断成长。
人教版九年级语文上册第四单元检测卷及答案(状元成才路)
人教版九年级语文上册第四单元检测卷及答案(状元成才路)人教·九年级语文〔上〕第四单元创优检测卷总分值：120分一、积累与运用。
〔28分〕1．以下加点的字注音有错误的一项为哪一项( )〔3分〕A．汲取(ji) 根深蒂固( di) 持之以恒(h6ng)B．诘难(n6n) 锲而不舍(qie) 味同嚼蜡(ji60)C．滞碍(zhi) 吹毛求疵(c_) 狂妄自大(wang)D．诓骗( kuang) 豁然贯穿(hu6) 袖手旁观(guan)2．以下词语中有四个错误字，请找出来并改正。
〔4分〕怀古伤今宁缺毋乱文采藻饰为民请命豁然贯穿开卷有益格物至知寻章摘句根深缔固轻而义举3．根据句意填人空白处的词语最恰当的一项为哪一项( )〔3分〕(1)是否存在创造力和缺乏创造力的区别呢？(2)不管是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行为上，我们都要保存一个疑心求：态度，要靠理论来____事物的真相。
(3)我们今天对于马克思主义的经典著作，也应该，虚心的态度。
A．充裕发现拿 B．富有发现抱C．富有创造拿 D．充裕创造抱4．以下说法有误的一项为哪一项()(3分)A．“应有格物致知精神〞这个题目明确地表达了作者的观点，即论点。
B．?谈读书?的作者是英国哲学家、作家弗兰西斯·培根。
C．?不求甚解?是一篇驳论，在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的主张。
D.“中国人如今是在开展着‘自欺力’。
〞这句话中的“中国人〞是指全体中国人。
5．阅读下面一段文字，完成后面的题目。
〔4分〕有人说____ ．使文句整齐，___ _使文意流动；___ _使文章增加一泻千里的气势，___ _使文章产生一唱三叹的节奏；___ _，文章自有活泼之趣；___ _，文章会有古雅之风。
以下各项填在横线上，正确的一项为哪一项( )①巧用口语②排比③多用些文言成分④散句⑤对偶句⑥反复A．②③⑤①⑥④ B．⑤③④⑥①②C．②④⑤①⑥③ p．⑤④②⑥①③6．〔2022．湖南娄底〕根据下面提供的情境答复以下问题。
读书关乎心灵的阅读理解以及答案
读书关乎心灵的阅读理解以及答案读书关乎心灵的阅读理解以及答案近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评价。
对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。
但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。
成功学著作风靡，已不是一两年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。
但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。
因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。
我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。
真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。
首先，好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。
中华文化博大精深，好书不胜枚举。
真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。
好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。
读书人真正盼望的，是通过经年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。
同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格。
好书是写作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。
那些平实精到的表述，严谨克制的低回，深沉宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。
好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。
人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。
书籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。
好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。
读书以养心阅读理解答案
读书以养心阅读理解答案语文阅读在考试中占分比重较大，平时多做阅读训练可以提升我们的阅读水平，提高我们写作能力和学习成绩。
下面是为您带来的是读书以养心阅读理解答案，希望对您有所帮助。
读书以养心①古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。
没有书的日子会使人心灵蒙尘，渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。
太忙碌于现实，太驰骛于外界，总有疲倦的时候，此时书便是心灵最好的栖息之所。
②如今媒体众多，比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。
相比之下，书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅，最让人难以割舍。
繁忙的工作之余，捧一本书，或坐于书房，或行于户外，无声的书籍均能给你一份闲情逸致，你可深入，也可浅出，在无声中聆听美好的旋律，在无画中观赏美妙的图景。
③苏轼曰：“书富如入海，百货皆有。
”书籍是人类漫长生活的积淀，它能给予我们的不仅仅是知识的增多，精神的享受，还在于感情的升华和情操的陶冶。
书籍又是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。
我们从《论语》中学到智慧的思考，从《史记》中感受历史的严肃，从鲁迅那里学得醒世哲理，从毛公、邓公等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。
④在阅读中，我们会发现，文字也是有个性的。
譬如周作人的清淡平和，许地山的睿智自然，丰子恺的细腻亲切，冰心的清雅飘逸，钟敬文的晴朗绝俗……读书不仅要择书而读，更要择人而读。
作品中的思想，映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图。
真正会读书的人，会着力挖掘作者深层次的创作意图，以求获得深层次的美感。
⑤一部好书就是尘世的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。
读书是高尚而神圣的，它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让人活出人生的一大境界。
试想，在万籁俱静的夜晚，排除杂念，或半倚床侧，或微伏案边，捧书入静，不也是一种最美的享受吗?阅读练习题：1. 作者为什么说读书能“养心”?(用文中句子回答)(2分)2. 第③段中举读《论语》《史记》等例子的作用是什么? (2分)3. 请仿照第④段画线句式，再举一个你所了解的作家的例子，并举出你知道的能代表这位作家风格的作品一篇。
2023-2024学年上海市民办新复兴初级中学九年级11月月考语文试题及解析
2023学年第一学期初三周测11月语文试题一、古诗文（35分）（一）（13分）1. 默写与运用（1）夕日欲颓，________________________。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）长风破浪会有时，_____________。
（李白《行路难》）（3）______________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）（4）现代社会快节奏的生活让很多人向往山水田园，在赞叹田园生活随性闲适的意境时，可借用陶渊明《饮酒》中的诗句“______________，___________”。
【答案】①. 沉鳞竞跃②. 直挂云帆济沧海③. 晴川历历汉阳树④. 采菊东篱下⑤. 悠然见南山【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写。
本题需要注意“鳞、竞、帆、历、篱、悠”等字词的正确书写。
（二）（22分）阅读下面选文，完成小题【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗．，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？【乙】师川外甥奉议①：别来无一日不奉思。
春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。
前承示谕：“自当用十年之功，养心探道。
”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。
然学有要道，读书须一言一句，自求己事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功。
读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。
少年志气方强时能如此半古之人功必倍之。
甥性识颖悟，必能解此，故详悉及之。
（节选自黄庭坚《与徐甥师川书》）注：①奉议：官名。
2. 【甲】文选自课文《_________》，作者是______。
3. 解释下列加点的词语。
（1）父母岁有裘葛之遗．遗：_______________（2）足．以追配古人足：_______________4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 少年志气方强时/能如此/半古之人/功必倍之B. 少年志气方强时/能如此/半古之/人功必倍之C. 少年志气方强/时能如此/半古之/人功必倍之D. 少年志气方强/时能如此/半古之人/功必倍之5. 用现代汉语翻译下面句子。
《读书是最好的养心之道》中考现代文阅读练习及答案(2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题)
《读书是最好的养心之道》中考现代文阅读练习及答案（2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考题）（四）阅读《读书是最好的养心之道》一文，回答第25-28题。
（共9分）①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。
这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《莱根潭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心怒人”，学会了换位思考。
由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。
对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。
读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾：读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈。
在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。
一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
《读书是最好的养心之道》阅读练习与答案
本题考查论证方法及作用。从“读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散”可知，这里把“读书”比作“冬天在温暖的炉前烤火”，运用了比喻论证的方法；从“读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾：读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快”可知，这里列举了所读的具体书籍以及产生的具体作用，运用了举例论证的方法。两种论证方法综合运用，生动具体地证明了段首的分论点“读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和”，进一步论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。
读书是最好的养心之道
①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是最好的养心之道。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根潭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
④读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静澄澈。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。
读书阅读理解及参考答案
《读书》阅读理解及参考答案(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《读书》阅读理解及参考答案这是一篇由网络搜集整理的关于《读书》阅读理解及参考答案的文档，希望对你能有帮助。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。
而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。
思想肤浅庸俗形之于外的时候，言语就自然无味，面目也必随之可憎了。
③我们固然不能脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使我们保持头脑的清醒和灵活。
④古人说：“问渠那得清如许，唯有源头活水来。
”我们的思想需要源头活水，而这源头有一大部分是来自读书。
天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味”或“可憎”了。
⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。
对用脑力处理事务的'人来说，读书会是一种解脱。
当我们烦闷的时候，读书固然可以解闷；当我们愁苦的时候，读书也可以使我们忘忧。
⑥读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷。
一切日常引以为大事的焦虑、烦忧、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，这时就都不再那么值得认真了。
⑦书本是人类精神上的营养剂。
缺少了它，生活必有缺陷。
⑧林语堂劝人们找到“文学上的爱人”。
他说：“世上原有所谓性情相近的事。
所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。
”你如能时常有机会和一位与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心，他所说的话就是你想说的话，他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐，这时，你就可以得到如同交到知心朋友一般的快乐。
⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把书本上的佳言名句储存脑中。
最后这种储存是最富经济价值且又是最安全的储存。
因为它一不怕窃盗，二不怕丢失。
养心增智须读书的题的答案
养心增智须读书的题的答案记得《增广贤文》里有一句话：“有书真富贵。
”这恐怕是对我内心最恰如其分的写照了。
因为我平时喜欢读一些“闲书”。
我所谓的“闲书”,指的是那些与本职工作看似不搭界、不相关的书。
我读书很庞杂,几乎可以用“杂食书虫”来形容。
家里的藏书,几乎囊括了时下图书市场所有类别的书籍。
读“闲书”可以使人在轻松愉悦中接受知识的熏陶,体味文字的快乐,享受阅读的快感,收获一份惊喜、一份满足、一份惬意和一份自得。
郑成功说过：“养心莫若寡欲,至乐无如读书。
”大概就是这个样子吧。
最喜欢那种“绿撒蝴蝶着春色,墨点黄花染书香”的意境。
所以,读“闲书”时也就在意地点和氛围。
对于我来说,最得意的场合有三：一是院中的葡萄长廊。
烈日炎炎,酷暑难当,葡萄长廊下却是荫凉一片。
搬来一把长椅,泡上一壶香茶,摆上三五本闲书,头往椅上一枕,眼往书上一盯,悠悠然,乘物以游心,“独与天地精神往来”,兼之葡萄架上硕果垂枝,愈加赏心悦目。
二是书房的摇椅。
书房的三面墙摆满了我从全国各地“淘”来的各种书籍。
抛开人世烦扰,沉入书的世界,在静谧和花香中与文字泛舟四海。
激动处,拍案而起,朗然而诵……人与书“与之游、与之舞、与之享”,真是“太羹有味是读书”！三是公园的绿地。
离家不远处便是公园,公园的西侧有块人迹罕至的绿地。
闲了,便携本小书,坐在绿地里读。
身下的草,绿绿的；身边的花,香香的。
抚草、闻花、捧读,植物的清香与文字的智慧共荣相济,融为一体,使人醍醐灌顶,豁然开朗,直觉清风浩荡,扑面而来！读“闲书”,养心是一方面,增智则是另一大收获。
读美国盲聋女作家海伦·凯勒的自传《养心增智须读书》,体味“生命是一块铁”的真正含义；读《自来水哲学》,始知松下幸之助的“把大众需要的东西,变得像自来水一样便宜”的“自来水哲学”；读《国学拾遗》,感慨中华五千年的文化魅力；读《卢勤谈如何爱孩子》,顿悟人世间,爱是最好的药；读《毕淑敏心理咨询手记》,感受心灵的震撼,“爱,从来就没有离开过”；读《母亲》,始知大爱无声,大爱无形,大爱无痕；读《珍藏感动：汶川·生命之诗》,透过一句句“就像从心口上撕下来”的诗句,让人重新思考生命的深刻内涵,揣度生活的张力……答案：清代袁枚曾说过：“读书已过五千卷,此墨足支三十年。
语文阅读习题及答案：《读书养气》五篇
语文阅读习题及答案：《读书养气》五篇第一篇：语文阅读习题及答案：《读书养气》语文阅读习题及答案：《读书养气》练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深理解记忆而进行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常进行某种动作的实践技巧练习。
下面是小编为大家整理的语文阅读习题及答案：《读书养气》，仅供参考，欢迎阅读。
阅读下面文段，完成问题。
读书养气①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。
但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。
②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。
读不同的书，可以养不同的气。
豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。
读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。
同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。
不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。
就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！③如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。
作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。
你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。
气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。
所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。
④曹丕说“文以气为主”。
韩愈也强调“气盛言宜”——就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)50(3)
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(附答案)50(3)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。
这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。
由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。
对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④________，________。
在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。
对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。
《读书以养心》阅读答案参考
《读书以养心》阅读答案参考读书以养心①古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。
没有书的日子会使人心灵蒙尘，渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。
太忙碌于现实，太驰骛于外界，总有疲倦的时候，此时书便是心灵最好的栖息之所。
②如今媒体众多，比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。
相比之下，书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅，最让人难以割舍。
繁忙的工作之余，捧一本书，或坐于书房，或行于户外，无声的书籍均能给你一份闲情逸致，你可深入，也可浅出，在无声中聆听美好的旋律，在无画中观赏美妙的图景。
③苏轼曰：“书富如入海，百货皆有。
”书籍是人类漫长生活的积淀，它能给予我们的不仅仅是知识的增多，精神的享受，还在于感情的升华和情操的陶冶。
书籍又是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。
我们从《论语》中学到智慧的思考，从《史记》中感受历史的严肃，从鲁迅那里学得醒世哲理，从毛泽东、邓小平等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。
④在阅读中，我们会发现，文字也是有个性的。
譬如周作人的清淡平和，许地山的睿智自然，丰子恺的细腻亲切，冰心的清雅飘逸，钟敬文的晴朗绝俗……读书不仅要择书而读，更要择人而读。
作品中的思想，映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图。
真正会读书的人，会着力挖掘作者深层次的创作意图，以求获得深层次的美感。
⑤一部好书就是尘世的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。
读书是高尚而神圣的，它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让人活出人生的一大境界。
试想，在万籁俱静的夜晚，排除杂念，或半倚床侧，或微伏案边，捧书入静，不也是一种最美的享受吗?读书以养心阅读练习题：1. 作者为什么说读书能“养心”?(用文中句子回答)(2分)2. 第③段中举读《论语》《史记》等例子的作用是什么? (2分)3. 请仿照第④段画线句式，再举一个你所了解的作家的例子，并举出你知道的能代表这位作家风格的作品一篇。
2024年《读书》阅读及参考答案
16.见解：“读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。”
该段从另一个角度补充论证读书的宽度对于读书的眼界的影响，强调怎样获得高远的眼界，使论证更加辩证严密。
17.要点：我们不要一味地为功利而读书，要明确自己为什么读书，树立远大的读书理想，担当起自己那份应尽的责任。（联系实际略）
2024年《读书》阅读及参考答案
《读书》阅读及参考答案1
①古人说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。乍听之下，这话似乎说得严重。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。
④古人说：问渠那得清如许，唯有源头活水来。我们的思想需要源头活水，而这源头有一大部分是来自读书。
3.第⑨段在全文中的作用是什么?(2分)
参考答案：
1.目的是为了从反面强调读书的重要性，引出论题(2分)。
3.作用是过渡，承上启下。
4.此题为开放题。
5.文章从三方面论述读有益的书的好处。
《读书》阅读及参考答案2
阅读理解《读书养气》习题及答案
阅读理解《读书养气》习题及答案①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。
但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。
②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。
读不同的书，可以养不同的气。
豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。
读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量--不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。
同时，读书也要像吃饭那样，吃蔬果和杂粮，摄取多种营养--阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以防止先天缺乏，后天失调。
不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。
就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！③如果说读书是养气，是输入，那么写作那么是释放，是输出。
作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。
你我常说的回肠荡气，不正是说一种读书的经历，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。
气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。
所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的详细表现。
④曹丕说文以气为主。
韩愈也强调气盛言宜就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。
所谓气者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。
自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的两脚书橱。
而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺也。
正因如此，野孩子们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，那么是共同的，也是共通的。
《读书养气》阅读题及答案
《读书养气》阅读题及答案（二）读书养气（17分）①说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。
但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。
②人有三宝精气神，腹有诗书气自华。
读不同的书，可以养不同的气。
豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。
读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。
同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以防止先天缺乏，后天失调。
不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。
就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！③如果说读书是养气，是输入，那么写作那么是释放，是输出。
作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。
你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经历，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。
气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。
所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的详细表现。
④曹丕说“文以气为主”。
韩愈也强调“气盛言宜”——就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。
所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。
自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。
而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。
正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！⑤人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，那么是共同的，也是共通的。
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《读书以养心》阅读练习题及答案
①古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。
没有书的日子会使人心灵蒙尘，渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。
太忙碌于现实，太驰骛于外界，总有疲倦的时候，此时书便是心灵最好的栖息之所。
②如今媒体众多，比如电影、电视、广播、报刊、书籍、互联网等等。
相比之下，书籍的那一份独有的沉静、深远和幽雅，最让人难以割舍。
繁忙的工作之余，捧一本书，或坐于书房，或行于户外，无声的书籍均能给你一份闲情逸致，你可深入，也可浅出，在无声中聆听美好的旋律，在无画中观赏美妙的图景。
③苏轼曰：书富如入海，百货皆有。
书籍是人类漫长生活的积淀，它能给予我们的不仅仅是知识的增多，精神的享受，还在于感情的升华和情操的陶冶。
书籍又是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。
我们从《论语》中学到智慧的思考，从《史记》中感受历史的严肃，从鲁迅那里学得醒世哲理，从毛泽东、邓小平等老一辈革命家那里学得观察问题、解决问题的方法。
④在阅读中，我们会发现，文字也是有个性的。
譬如周作人的清淡平和，许地山的睿智自然，丰子恺的细腻亲切，冰心的清雅飘逸，钟敬文的晴朗绝俗读书不仅要择书而读，更要择人而读。
作品中的思想，映射着创作者本人的人生态度、思想方式、创作意图。
真正会读书的人，会着力挖掘作者深层次的创作意图，以求获得深层次的美感。
⑤一部好书就是尘世的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。
读书是高尚而神圣的，它可以给人带来心灵的丰富和精神的振奋，可以让人活出人生的一大境界。
试想，在万籁俱静的夜晚，排除杂念，或半倚床侧，或微伏案边，捧书入静，不也是一种最美的享受吗?
读书以养心阅读练习题：
1. 作者为什么说读书能养心?(用文中句子回答)(2分)
2. 第③段中举读《论语》《史记》等例子的作用是什么? (2分)
3. 请仿照第④段画线句式，再举一个你所了解的作家的例子，并举出你知道的能代表这位作家风格的作品一篇。
(2分)
4. 读书不仅要择书而读，更要择人而读，请谈谈你对这句话的
理解。
(2分)
读书以养心阅读答案：
1.书籍是人类漫长生活的积淀，它能给予我们的不仅仅是知识的增多，精神的享受，还在于感情的升华和情操的陶冶。
书籍又是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。
2.用事实证明书籍是人类漫长生活的积淀，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。
3.鲁迅的深沉冷峻，《故乡》以深沉冷峻的笔触解释了那个社会人和人之间的隔膜。
丰子恺《竹影》冰心《观舞记》《纸船寄母亲》
4.读书不要盲目的去读，要选择好书，在书的海洋里更要选择名家名人的书去读，在读书中汲取营养，在读书中感悟道理，在读书中提高境界，早读书中培养创新。