演讲方案

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演讲活动策划创新方案(优秀12篇)

演讲活动策划创新方案(优秀12篇)

演讲活动策划创新方案(优秀12篇)演讲活动策划创新方案篇1一、活动背景:为了给新时代城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。

城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:(一)比赛时间:201x年x月x日(星期二)(二)比赛地点:学术报告厅(三)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。

(抽签题目由学习部负责)1、已备演讲(5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;2、即兴演讲(3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;3、即兴问答(回答2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。

六、活动准备:1)参赛选手要求:①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐,则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排:①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。

(秘书部和办公室负责)②3月18日中午12:00报名截止。

③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

3)赛前宣传:3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。

宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。

(宣传部负责)七、比赛流程:大概流程:①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程:①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

主题演讲方案(3篇)

主题演讲方案(3篇)

主题演讲方案一、活动主题与目的:为了丰富___大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现___学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位:__大学学生处三、承办单位:___大学大学生自我管理委员会四、活动时间:报名时间:截止至__月__日初赛时间:____年_月__日决赛时间:____年_月__日五、活动对象:___大学全体同学六、报名方式:1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;2、也可以通过发送邮件的方式参与报名稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。

报名截止至_月_日。

南区自管会联系人:北区自管会联系人:东区自管会联系人:七、活动要求:1、以“我爱我寝”为主题2、内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

3、演讲稿要求1) 演讲在___分钟之内,可配乐;2) 语言流畅、内容充实、文字精练;3) 要求原创、严谨抄袭;4) 演讲要求脱稿。

注意:参赛者自留底稿.八、奖励本次大赛将评出一等奖___名、二等奖___名、三等奖___名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。

主题演讲方案(2)一、活动目的以主题演讲为契机,在全镇范围内宣传镇党__关于作风建设的指导思想,营造转变干部作风的浓厚氛围;以主题演讲比赛为载体,以赛促学,促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵,积极践行社会主义核心价值观,切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风;以主题演讲为抓手,通过主题演讲活动,号召和动员广大干部职工结合自身工作实际,切实融入到转变干部作风的工作氛围来,为推动镇域经济发展,建设和谐做出应有贡献。

二、活动主题“转变干部作风、服务发展”、践行社会主义核心价值观。

三、活动时间___年___月___日下午2:30四、组织领导成立“转变干部作风、服务发展——镇“五讲五比”我先行主题演讲比赛活动组织领导小组。

主题演讲方案案(三篇)

主题演讲方案案(三篇)

主题演讲方案案一、活动目的:1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。

4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。

二、活动主题:三、活动时间:--____年____月____日四、活动地点:五、参赛对象:六、日程安排:1、截至____年____月____日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱____(报名表见附件1)。

2、____年____月____日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。

3、____年____月____日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

4、____年____月____日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。

七、比赛规则:(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程八、活动流程:(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼九、奖项设置:本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。

主题演讲方案案(二)一、活动主题:探新求异,你我参与二、活动组织主办单位:旅游与经济管理学院承办单位:酒店管理协会协办单位:三、活动目的本次活动以团体为单位,各团体内部分工明确,任务主要包括收集资料、PPT的制作、文本的书写和演讲。

此次活动旨在培养同学们的团结合作精神,扩大同学们的视野,提高和激发同学们积极参与活动的兴趣和激情,寻找传统教学方式以外的多样式的教学形式,丰富同学们的生活内容,从而全面提升同学们的素质。

主题演讲方案模版(三篇)

主题演讲方案模版(三篇)

主题演讲方案模版活动背景:在笃行文化活动月期间,为丰富文化月内涵及学生课余生活,笃行工作站特此举办笃行之星英语演讲比赛。

活动目的:1. 激发同学们学习英语的热情,特别是增强英语口语训练的积极性。

2. 充实大学生的课余文化生活。

3. 为大学生搭建一个英语学习与交流的平台,促进共同进步。

4. 深化对英语口语重要性的认识。

5. 通过活动举办,为英语爱好者提供相互学习和交流的机会。

主办单位:笃行学术部协办单位:笃行各团总支参赛对象:笃行全体学生活动前期准备:1. 制作海报若干张,于比赛前两周分别张贴于凌云、笃行、勤业及食堂门口。

2. 比赛前一周,在笃行工作站宣传栏再次张贴海报,对活动进行宣传。

如有企业赞助,将为企业定制宣传海报。

3. 比赛前一周,在校园内悬挂宣传横幅(位于笃行工作站门口及通往食堂的过道),并于比赛当天转移至比赛现场。

4. 比赛前一周,在笃行门口及食堂门口发放报名表。

5. 各团支书积极鼓励并推荐具有相关特长的学生参赛。

6. 初赛期间,同步进行海报及学校电台宣传。

活动流程:比赛分为初赛与决赛两个阶段:初赛:1. 每位选手进行___分钟的自我介绍(占总分___%)。

2. 每十位选手为一组,在特定场景下自由发挥想象力,可搭档或个人表演,以吸引评委注意。

准备时间___分钟,表演时间___分钟(占总分___%)。

初赛选出十名选手进入决赛。

决赛:1. 选手进行___分钟的自我介绍(占总分___%)。

2. 故事接龙:选手分为两组,由评委给出开头,选手按编号顺序接龙讲故事,可穿插表演。

每人时间上限___分钟,下限一分钟(占总分___%)。

评分细则:初赛评委由___名英语老师和___名海外学生(精通外语)组成;决赛评委由___名中国英语老师和___名外教组成。

现场打分,根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调等综合评分(总分100分)。

奖项设置:一等奖1名,二等奖___名,三等奖___名;另设才艺奖、人气奖、机智奖、风采奖等单项奖。

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。

为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。

经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。

根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。

二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。

因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

(一)参加对象:(二)比赛时间、地点:时间:20xx年4月12日下午地点:学校多功能大厅(三)活动评委:三、演讲内容及要求1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。

结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。

2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、参赛报名1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。

)五、参赛要求1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。

二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。

2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。

3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。

4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。

七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。

(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。

二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。

二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题,自行拟定题目,演讲时长不得超过规定时间。

三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。

各学院需组织内部初赛,选拔出优秀选手,并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。

每学院提交人数最低为___名,上限为___名。

(二)复选阶段(_月___日至___日)。

武装部将成立评审小组,对学院提交的作品进行评审,入选者将进入学校决赛阶段。

(三)决赛阶段(_月___日至___日)。

决赛选手按抽签顺序进行演讲,评审组现场评分,根据分数高低决定奖项归属。

(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项,包括一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,以及若干优秀奖。

五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行,各学院需给予充分重视,积极鼓励学生参与。

获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。

(二)演讲稿格式规范:使用A4纸,标题为二号黑体,正文为三号仿微软雅黑,文尾署名,包括学院、专业班级和姓名。

行距设定为固定28磅,字距保持默认设置。

(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送至指定邮箱。

演讲比赛活动方案(二)一、赛前宣传由院学生会学习部负责,通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传,包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等,以确保信息的广泛传播与深入覆盖。

在初赛前,发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息,并邀请相关评委参与评审工作。

同时,积极组织学生报名参赛,并公布赛事的时间安排与进程,以便参赛者做好充分准备。

为确保比赛的公平公正,学习部还将提前与参赛选手取得联系,通过抽签方式确定出场顺序,并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手,望其严格遵守。

二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行,地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。

小学生演讲活动方案

小学生演讲活动方案

小学生演讲活动方案方案一:小学生职业梦想演讲活动目标:鼓励小学生树立积极向上的职业梦想,提高他们的自信心和自我表达能力。

活动内容:1. 选拔参赛选手:在班级或学校范围内进行选拔,选出每个年级的代表选手。

2. 演讲主题:让孩子们分享他们的职业梦想,可以包括不同的职业领域,如医生、教师、工程师、画家等。

3. 演讲准备:选手可以准备自己的演讲稿或口头演讲,鼓励他们讲述自己理想的职业,以及为什么选择这个职业,如何实现自己的梦想等。

4. 演讲比赛:选拔出的选手进行现场演讲比赛,评委评选出每个年级的前三名,并颁发奖品和证书。

5. 学校展示:在学校内部或校园网站上展示优秀的演讲视频或照片。

活动效果:1. 培养孩子们的表达能力和自信心,增强他们对未来的期望和动力。

2. 增进小学生对不同职业的了解,鼓励他们多元化发展兴趣与能力。

3. 营造积极向上的学习氛围,激发小学生的幻想力和创造力。

方案二:小学生健康生活演讲活动目标:培养小学生养成健康的生活习惯,提高他们对健康的认识和意识。

活动内容:1. 健康主题选择:选取与小学生生活密切相关的健康主题,如合理饮食、锻炼身体、保持良好的卫生习惯等。

2. 演讲主题:参赛选手可以选择自己感兴趣的主题,准备演讲稿或口头演讲,分享自己对健康生活的理解和体会。

3. 演讲准备:引导小学生通过调查、观察、采访等方式积累相关的资料,并根据自己的理解和体验进行整理,准备演讲稿。

4. 演讲比赛:选手进行台上演讲比赛,评委评选出每个年级的前三名,并颁发奖品和证书。

5. 学校推广:学校可以在宣传栏、班级公告等地方展示优秀的演讲稿,并组织相关的健康宣传活动。

活动效果:1. 提高小学生对健康生活的重视和认识,引导他们养成良好的生活习惯。

2. 培养小学生的观察能力和表达能力,增强他们对语言文字的运用能力。

3. 教育学生关注自己身体健康,培养他们积极、向上的生活态度。

主题教育演讲活动方案(精选5篇).doc

主题教育演讲活动方案(精选5篇).doc

主题教育演讲活动方案(精选5篇)主题教育演讲活动方案(篇1)一、指导思想:为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。

二、活动时间:11月22日三、活动地点:阶梯教室四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

六、活动要求:1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;3-5分钟;3、比赛结果分设一、二、三等奖。

注意事项:1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。

主题教育演讲活动方案(篇2)为了让学生切实领会“读书,科技”活动的重要意义,深入宏扬爱国主义精神,也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。

按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的:切实领会“读书,科技”活动意义,宏扬爱国主义精神,丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间:20__年x月x日三、活动地点:教室四、活动步骤:1、由级组向各班宣传并布置活动任务;2、各班通过初选确定并上报选手名单;3、组织评委分别对演讲选手进行评分,后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名;4、现场公布比赛结果,颁奖。

五、比赛方式:1、抽签,确定比赛顺序;2、选手作自我介绍(15秒);2、演讲(3—5分钟)。

六、活动要求及评分细则:1、主题鲜明,语句连贯,事例得当;(30分)2、吐词清晰,自然大方,衣着得体;(30分)3、普通话标准,语调丰有感染力,声音洪亮;(30分)4、脱稿。

演讲方案(实用16篇)

演讲方案(实用16篇)

演讲方案(实用16篇)演讲方案第1篇一活动目的为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划。

我院举行以“我的策划书”为主体的演讲比赛。

二活动宗旨目标是行动的方向,有了策划也就有了目标。

在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路。

三活动原则以“我的策划书”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划。

四活动内容(一)比赛时间:__年10月18日(暂定)(二)比赛地点:物理合堂(初定)五活动准备1)参赛选手要求:(1)电子学院大一大二学生,性别年龄不限(2)主题“我的策划书”题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具2)参赛人数:按班级报名,09级每班4人,08级自愿。

3)时间安排:(1)10月9日晚通知各班通讯员。

(2)10月11日晚九点报名截止。

九点比赛顺序抽签。

六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准:(满分101分)演讲方案第2篇一、活动目的了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使20xx级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

二、活动主题:绽放青春,放飞希望。

三、活动对象:工学院学生。

演讲比赛活动方案策划方案【10篇】

演讲比赛活动方案策划方案【10篇】

演讲比赛活动方案策划方案【10篇】方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学四、活动主题:我的大学我做主五、主办:测绘工程系学生会协办:测绘工程系系学生会组织部六、活动时间:待定七、活动地点:待定八、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式:演讲十、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐,大方得体。

【10分】2、吐字清晰,普通话标准。

【20】3、表现力应变能力强,能活跃气氛。

【20分】4、观点鲜明,内容充实生动。

【25】5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

演讲比赛活动方案范文10篇

演讲比赛活动方案范文10篇

演讲比赛活动方案范文10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校演讲活动策划方案

学校演讲活动策划方案

学校演讲活动策划方案学校演讲活动策划方案(篇1)一、活动名称:二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:时间:__年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:时间:__年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置:一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

创意奖:奖品——20元。

优胜奖:奖品——10元(4名)八、经费预算场地布置:150元小礼品:150元评委纪念品:140元横幅喷绘:200元总共:815元九、附件(评分表、规则、报名表)学校演讲活动策划方案(篇2)一、活动目的:1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统.2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义:通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三、活动主题:我的未来不是梦四、活动对象:全校各年级学生五、活动时间:20__-01-01下午14:30六、活动地点:报告厅七、参加赛选手要求:(1)全体在校学生,性别年龄不限(2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)

怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)怎么策划演讲稿方案篇1●演讲主题:“____”指引我成长●赛前准备工作:一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:302、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置:个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。

6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)。

7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影:郑上椿负责。

●比赛过程1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。

2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。

若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。

演讲比赛活动方案(精选10篇)

演讲比赛活动方案(精选10篇)

演讲比赛活动方案(精选10篇)演讲比赛活动方案(精选篇1)读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的基础;通过读书,可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们。

为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,不断激发青年教师读书的兴趣,不断促进青年教师的专业成长,经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

一、指导思想以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读,丰富人生"教师读书计划》为指导,以建设书香校园为载体,以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标,不断增强教师的读书意识,激发教师读书的兴趣,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。

二、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“在读书中成长"为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。

做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

三、比赛时间12月11日四、比赛地点学校礼堂五、参赛条件1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。

2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。

3.年龄在40岁以下。

六、比赛议程1.预赛:由各级部为单位组织预赛,根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

2.决赛:由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖2人,二等奖3人,三等奖3人,并根据学校量化积分方案分别加分。

七、评分细则1.内容(3分)(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。

(2分)2.技巧(3分)(1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

演讲活动方案模板6篇

演讲活动方案模板6篇

演讲活动方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国旗下的演讲活动方案

国旗下的演讲活动方案

中学“国旗下的演讲”活动方案(XX年春季学期)一、活动意义:国旗下的讲话是对学生进行集体教育的一个重要时机,具有特殊意义,本学期要围绕学校的中学工作,紧扣建党一百周年、围绕爱党、爱国、爱校、明礼做人、珍惜时间、团结协作、感恩之心、树立崇高理想,争当一名积极进取的新时代中学生。

二、主讲成员:学校、班级优秀学生代表。

三、演讲选材意见:总体来讲,国旗下讲话是庄重又严肃的,演讲内容应具有针对性、教育性,主讲者应事先充分准备,以激情的演讲激发学生积极向上,选材主要以下面几个方面为出发点:1、讲党史:XX年是中国共产党成立一百周年,在这特殊的一年通过讲党史让学生知道中国共产党的发展历程,没有共产党就没有新中国正确认识,树立学生的爱党情怀。

2、国情时政教育:让学生了解国家历史、现状和未来,关心国内国际大事,关注国家发展,从而拓宽学生的视野,增强学生的使命感、责任感、危机感。

3、榜样教育:发挥榜样的示范作用,历史上的民族英雄,杰出人物,乃至身边的好同学,都是宣传的好对象,不但可使人树立敬佩之情,而且还树立了学校的正气4、传统文化教育:中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族,文化丰富,博大精深,民族精神,民族气节,优良道德蕴含其中,让学生修身养性,弘扬传统美德。

四、注意事项:1、下周演讲从八年级XX班开始,依次类推进行。

2、演讲时间为4-6分钟;讲稿500字左右,目的明确,语言生动,富有感召力;态度认真,普通话标准流利,演讲自然大方,富有激情。

3、国旗下的演讲不是简单的发言,而是一场演讲,应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的演讲。

演讲内容应有针对性、教育性、激励性,演讲者应事先充分准备,以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

4、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等,注意声音的高低与强弱,语速的快慢与节奏。

5、纸质文稿在演讲结束后上交政教处,如因天气情况或节假日、特殊活动的,未能升旗则在本周内的集会时完成,整周完成不了则轮空,仍按周顺序实施,不进行回复讲话,但演讲稿要照常上交。

方案汇报演讲稿(共5篇)

方案汇报演讲稿(共5篇)

方案汇报演讲稿(共5篇)第1篇:汇报演讲稿社会在进步,时代在进展,可雷锋精神是我们这些炎黄子孙始终要学习和弘扬的。

为了弘扬先进文化,更好地践行雷锋精神,我班特别进行了先锋杯的活动。

此次活动主要分为两大部分,分别在校内和校外进行,校内活动主要包括红歌会,观看爱国电影和志愿打扫,校外活动主要包括快闪,义务送水和物物交换。

在红歌会上,同学们以演唱的形式一起回到了雷锋那个年月,感受了那个年月的文化精髓,我们深肤浅醉在一首首经典歌曲中,内心久久不能宁静。

我们看的爱国电影是《辛亥革命》,从这部电影中,我们看到了一大批爱国人士为了国家舍身取义的爱国情怀,看到了英勇无畏的大无畏精神。

我们要以实际行动来祭祀中华英魂,以实际行动来振兴中华,强我国家。

我们还在学校的许多地方志愿打扫。

阶梯楼,操场等都是我们打扫的对象,我们还准备以后定期做这样的志愿工作,使我们生活和学习的环境更加干净。

快闪活动我们在洛阳火车站进行,主题是“在举手之间,您可以做更多”,目的很明确,宣布传达雷锋精神。

为了吸引更多的人参预,我们在那表演了节目,拍摄了DV,得到了全都好评。

另外,我们还在国花园门口义务送水,使游客们在游玩干渴之时能喝到甘醇的白开水,很多游客都对我们这一行动表示感谢和赞同。

3月25日,我们带着我们各自预备的东西在王城广场进行了最终一项活动——物物交换,我们用自己有用的东西来交换废饮料瓶,为了使更多的人加入进来,我们还请了老年秧歌为我们做了开场秀,我们班自发组织了红歌《学习雷锋好榜样》的演唱和活力四射的衰弱操表演活动。

这一形式得到了许多老年人的夸奖和赞同,最终很多人都主动投入了进来。

我们的后期宣布传达形式主要侧重在板报宣布传达和校内广播宣布传达方面。

当然,我们也有很多不足之处。

比如:预备工作不充分、前期宣布传达力度不够强。

现在,一年一度的“先锋杯”活动已经接近尾声了。

在本次活动中,我们11级化学工程与工艺班全体团员主动参预,多方协作,认真努力的完成了本次活动。

多人演讲方案

多人演讲方案

多人演讲方案在现代社会中,多人演讲越来越成为一种常见的形式,无论是商业会议、学术研讨还是公众演讲,多人演讲都给人们留下了深刻的印象。

但是,要成功地举行一场多人演讲,需要有一个完善的演讲方案,本文将介绍一些关于多人演讲方案的有效方法。

确定演讲目的和主题任何一场演讲都必须有一个明确的目的和主题,多人演讲也不例外。

在制定多人演讲方案时,首先需要明确这场演讲的目的是什么,想要向听众传达什么信息,希望他们从中得到哪些启示。

同时,还需要确定这场演讲的主题是什么。

主题应该能够主导整个演讲过程,给听众留下深刻的印象。

在确定演讲主题时,需要考虑到听众的需求以及演讲人员的特长和兴趣爱好,找到一个综合性强、能够引起听众兴趣的主题。

确定演讲顺序一场多人演讲中,演讲人员的顺序安排直接影响着听众对整个演讲的理解和接受程度。

因此,在确定多人演讲方案时,需要认真地考虑演讲人员的顺序。

一般来说,演讲人员的顺序应该从简单到复杂或从具体到抽象。

这样可以让听众逐渐进入演讲主题,逐渐理解演讲内容,同时也能够避免听众产生疲倦感。

制定演讲内容对于一场多人演讲,每个演讲人员的演讲内容应该相互补充,共同构成整个演讲主题的完整画卷。

在制定演讲内容时,需要考虑到演讲人员的特长和兴趣爱好,同时也要注重演讲内容的完整性和连贯性。

一般来说,多人演讲的演讲内容应该涵盖以下几个方面:1.介绍演讲主题2.分析演讲主题3.举例说明演讲主题4.提出解决演讲主题的方法或建议5.总结演讲内容,强调演讲主题在制定演讲内容时,还需要注意不要让每个演讲人员的内容过于相似或重复,这样容易给听众带来厌倦感。

确定演讲时间多人演讲的时间安排是十分重要的。

时间过长容易让听众产生疲倦感,时间过短则容易导致演讲内容过于简略。

因此,在制定多人演讲方案时,需要合理地安排演讲时间。

一般来说,每个演讲人员的演讲时间以5到10分钟为宜,整个演讲时间不宜过长,最好控制在1小时以内。

在安排时间时还要考虑到洽谈时间、问答环节等因素,确保整个演讲过程有序、流畅。

主题演讲方案范文(二篇)

主题演讲方案范文(二篇)

主题演讲方案范文一、活动背景概述:昔日,大学被誉为知识的圣殿,大学生群体则是未来社会的中流砥柱,承载着无限希望与憧憬。

然而,随着网络的普及、信息化的浪潮以及高等教育扩招政策的实施,当前大学毕业生正面临着前所未有的就业挑战。

正如畅销书《谁动了我的奶酪?》所隐喻的,大学生的“奶酪”——即稳定的工作前景与心理安全感,似乎在一夜之间被悄然夺走。

面对这一突如其来的变革,我们是选择回避,还是主动迎难而上?社会变迁的步伐不会因我们的犹豫而放缓,反而愈发加速。

因此,当代大学生亟需探索出一条在变革中屹立不倒、自我创造“奶酪”、不负青春与理想的道路。

鉴于当前竞争的严峻性,我们特此策划并推出《感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作》全国巡回演讲活动,旨在通过精彩纷呈的演讲,为广大学子点亮前行的灯塔,激发新的思考与启迪。

二、活动主题:“感恩父母,疯狂必成功学让大学生轻松上大学,轻松找工作”三、活动宗旨阐述:本次活动旨在弘扬奥运精神,激发中国大学生的创业热情与成功梦想,鼓励更多学子树立自强、自信、自立的价值观,勇敢面对挑战,追求卓越。

四、活动时间安排:活动定于___年___月___日18:30至21:30举行。

五、活动组织机构介绍:主办单位:宜宾职业技术学院院团委承办单位:宜宾职业技术学院电子信息工程系、陈安之国际训练机构、“疯狂必成功”国际训练机构、陈安之机构陈安之团队赞助商:宜宾某公司六、活动筹备工作概览:(一)场地准备:活动地点选定为学院B区活动中心二楼,需满足以下配置要求:1. 设有演讲场地,室内可容纳___人以上,座位布局合理;2. 配备灯光、音箱、电源等基础设施,确保活动顺利进行;3. 提供无线麦克风,保障演讲效果;4. 设有应急通道,确保安全疏散;5. 配备投影仪,便于展示相关资料;6. 提供不小于1_平方米的白板及白板笔两支,满足演讲需求。

(二)赞助方准备工作与提供物品明细:1. 制作并张贴宣传海报数张;2. 负责会场现场海报布置;3. 提供_展架进行现场布置;4. 准备学生听后意见反馈表,收集听众反馈;5. 制作并悬挂宣传横幅一条(长度7m—10m,内容可选),热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲;6. 准备学生纪念品,以资留念。

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小学学生演讲比赛实施方案
一、指导思想:为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。

通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

特举办此次演讲比赛活动。

二、参赛对象:
小学一至六年级学生,以“中华民族的传统美德;中华民族的优秀传统文化和红领巾相约中国梦”为主题通过筛选,每班推荐1 名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求:题目自拟,脱稿演讲。

演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

演讲时间为3-5 分钟。

四、演讲顺序
演讲由高年级组(4 人)先进行,接着到低年级组(6人),最后到中年级组(6 人)。

组内演讲顺序由赛前抽签决五、演讲评分规则(1)评分方法:比赛采取10 分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。

精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(2)评分标准:
①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,
格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

②语言表达:(3 分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态:(2 分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

演讲时间控制。

六、参赛地点:学校操场
七、场地布置:六(2)班
八、音响设备调试:周映呈
九、活动摄影:十、参赛时间:年5 月5 日早上8:00——10:
00 十一、评委:十二、统计:
本次活动分低、中、高年级组进行评奖。

低年级组设一
等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;中年级组设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3名;高年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

小学春季学期演讲比赛评分表
参赛队员:评委(签名):
标准
评分项目评分要点得分
小学演讲比赛成绩登记表。

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