教科版五年级科学下册《谁先迎来黎明》PPT课件(6篇)
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五级下册科学课件- 谁先迎来黎明教科版
关于地球运动的知识：
地球自转方向证据： 牙签法：先用一只脸盆装满水,放在水平且不
易振动的地方,待水静止后,轻轻放下一根木质细 牙签,并在牙签的一端做一个记号,记住牙签的位 置,过几个小时后(最好在10个小时以上),再去看 时你就会发现,牙签已经转动了一定角度,看起来 好像是牙签在转动,其实它并没有转动,而是地球 在转动.在北半球,牙签作顺时针转动,因为地球自 转在北半球看起来是逆时针方向的.南半球则与 北半球相反.
13小时
小结一下地球及运动的特点：
（完成81页的表格）
地球的形状
自转方向
自转周期
球体
自西向东
（或逆时针）
一天
（或24小时）
谈谈自己的收获：
通过今天的学习，我知道……
关于地球运动的知识：
傅科摆 为了证明地球在自转，法国物理学家傅
科（1819—1868）于1851年做了一次成 功的摆动实验，傅科摆由此而得名。实验 在法国巴黎的一个圆顶大厦进行，摆长67 米，摆锤重28公斤，悬挂点经过特殊设计 使摩擦减少到最低限度。这种摆惯性和动 量大，因而基本不受地球自转影响而自行 摆动，并且摆动时间很长。在傅科摆实验 中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺 时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化。
关于地球运动的知识：
逆时针旋转 逆时针?这则是和顺时针相反之 代表的
是逆时的转动。 逆时针就是把钟表的转动方向倒过来，
这样的转动叫做逆时针。 如果一个旋转的物体，她的边缘绕中心
的运动方向和表针边缘绕表心的运动方向一 致 ，则为顺时针，反之，则为逆时针
小明很喜欢看足球赛，他知道 伦敦5月28号18时30分会有一场 球赛，北京的小明要想看到直 播，那么他应该在什么时间观 看？
小学科学《谁先迎来黎明》优质课件
6
二、探索
确认地球自转的方向。
人坐在旋转木马上，当旋转木马顺时针转时，看到周围 不动的景物是逆时针转动的；当旋转木马逆时针转时，看到 周围不动的景物是顺时针转动的。
7
二、探索
确认地球自转的方向。
同学坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物 是逆时针转动的；逆时针转动转椅，观察到周围的景物是顺 时针转动的。周围景物的运动方向与转椅的转动方向是相反 的。这就是科学上所说的相对运动。
北京先迎来黎明。通过人体“地球”模拟实验，得出的 结论是“要想知道谁先迎来黎明，需要确定地球的自转方向” ；通过“大转椅”实验，得出的结论是“地球自转的方向是自 西向东”，由此推理出应该是北京先迎来黎明；通过地球模 型实验的验证，确定是北京先迎来黎明。
10
三、研讨
地球的自转方向是怎样的？自转一周要多长时间？我 们又是如何知道的？
15
地球的自转方向是自西向东。地球自转一周是24小时。 通过地球模型实验，观察到地球自转一周时，一个地区只能 迎来一次黎明，而我们的日常生活中也是昼夜交替一次是一 天，一天是24小时，所以地球自转一周就是一天，即24小时 。
11
课堂总结
同学们，这节课你有哪些收 获 呢？
12
谢谢观看！
13
小学科学课堂教学方法
（4） 大家按照由“西”向“东” 的方向慢慢转动，看看“北京” 和乌鲁木齐谁会先见到“太 阳”，并记录。
（5） 再按照由“东”向“西” 的方向慢慢转动，看看又是谁 先看到“太阳”，并记录。
5
二、探索
确认地球自转的方向。
人坐在汽车里，当车向前行驶时，看到窗外的树、房子 等景物向后退；当车向后行驶时，看到窗外的景物向前进。
14
二、探索
确认地球自转的方向。
人坐在旋转木马上，当旋转木马顺时针转时，看到周围 不动的景物是逆时针转动的；当旋转木马逆时针转时，看到 周围不动的景物是顺时针转动的。
7
二、探索
确认地球自转的方向。
同学坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到周围的景物 是逆时针转动的；逆时针转动转椅，观察到周围的景物是顺 时针转动的。周围景物的运动方向与转椅的转动方向是相反 的。这就是科学上所说的相对运动。
北京先迎来黎明。通过人体“地球”模拟实验，得出的 结论是“要想知道谁先迎来黎明，需要确定地球的自转方向” ；通过“大转椅”实验，得出的结论是“地球自转的方向是自 西向东”，由此推理出应该是北京先迎来黎明；通过地球模 型实验的验证，确定是北京先迎来黎明。
10
三、研讨
地球的自转方向是怎样的？自转一周要多长时间？我 们又是如何知道的？
15
地球的自转方向是自西向东。地球自转一周是24小时。 通过地球模型实验，观察到地球自转一周时，一个地区只能 迎来一次黎明，而我们的日常生活中也是昼夜交替一次是一 天，一天是24小时，所以地球自转一周就是一天，即24小时 。
11
课堂总结
同学们，这节课你有哪些收 获 呢？
12
谢谢观看！
13
小学科学课堂教学方法
（4） 大家按照由“西”向“东” 的方向慢慢转动，看看“北京” 和乌鲁木齐谁会先见到“太 阳”，并记录。
（5） 再按照由“东”向“西” 的方向慢慢转动，看看又是谁 先看到“太阳”，并记录。
5
二、探索
确认地球自转的方向。
人坐在汽车里，当车向前行驶时，看到窗外的树、房子 等景物向后退；当车向后行驶时，看到窗外的景物向前进。
14
五年级科学下册 谁先迎来黎明课件
那么北京比乌鲁木齐早几个小时先迎来黎明？
新疆某小学作息时间表
世界时区图
人们以经线 为标准，将地球划分24 个时区.经过英 国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0度经线 。 相邻两个时区相差 1 小时.
观察时区图
根据时区图上，五个城市的位置，最早迎来黎明的是 （ 北京 ） 最晚迎来黎明的是 （ 纽约 ）
当我们坐在车里快速向前行驶的时候， 我们看到窗外的树，房子等景物是怎样运 动的？
坐在高铁上
当我们坐在一个转椅上，如果顺时针由 东向西转动转椅，看到周围的景物的运动 方向又是怎样的呢？
推测： 当我们坐在地球这个大转椅上，我们太阳、月
球等天体，它们的运动方向是怎样的？
东
西
地球是自西向东逆时针自转的，所以北京比 乌鲁木齐先迎来了黎明。
北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时？
课堂小结
地球的自转的方向是（ 自西向东 逆时针）。
地球自转一周的时间是（1天 或24小时 ）。 当我们向一个方向运动的时候，看到旁边的景物 是向反方向运动的，这种现象叫做（相对运动 ）
0度经线（本初子午线）
模拟实验
1、打开手电筒模拟太阳，照射地球仪。 2、先使北京与乌鲁木齐都处在背光处，表示黑夜，确认位置关系。 3、然后由东向西顺时针慢慢转动地球仪，观察谁先迎来黎明。 4、第二次由西向东逆时针慢慢转动地球仪，观察谁先迎来黎明。 5、把实验现象记录在实验记录单上。
我们还可以用什么模拟？
回忆生活中的事例，也许能够帮助你
谁先迎来黎明
良渚三小 黄玉娟
通过傅科摆，我们已经知道地球在不停地 自转 。
黑夜
白天
地球的转引起了昼夜交替现象。
北京和乌鲁木齐，迎来黎明的时间是一样的吗？谁先 迎来黎明？
新疆某小学作息时间表
世界时区图
人们以经线 为标准，将地球划分24 个时区.经过英 国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0度经线 。 相邻两个时区相差 1 小时.
观察时区图
根据时区图上，五个城市的位置，最早迎来黎明的是 （ 北京 ） 最晚迎来黎明的是 （ 纽约 ）
当我们坐在车里快速向前行驶的时候， 我们看到窗外的树，房子等景物是怎样运 动的？
坐在高铁上
当我们坐在一个转椅上，如果顺时针由 东向西转动转椅，看到周围的景物的运动 方向又是怎样的呢？
推测： 当我们坐在地球这个大转椅上，我们太阳、月
球等天体，它们的运动方向是怎样的？
东
西
地球是自西向东逆时针自转的，所以北京比 乌鲁木齐先迎来了黎明。
北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时？
课堂小结
地球的自转的方向是（ 自西向东 逆时针）。
地球自转一周的时间是（1天 或24小时 ）。 当我们向一个方向运动的时候，看到旁边的景物 是向反方向运动的，这种现象叫做（相对运动 ）
0度经线（本初子午线）
模拟实验
1、打开手电筒模拟太阳，照射地球仪。 2、先使北京与乌鲁木齐都处在背光处，表示黑夜，确认位置关系。 3、然后由东向西顺时针慢慢转动地球仪，观察谁先迎来黎明。 4、第二次由西向东逆时针慢慢转动地球仪，观察谁先迎来黎明。 5、把实验现象记录在实验记录单上。
我们还可以用什么模拟？
回忆生活中的事例，也许能够帮助你
谁先迎来黎明
良渚三小 黄玉娟
通过傅科摆，我们已经知道地球在不停地 自转 。
黑夜
白天
地球的转引起了昼夜交替现象。
北京和乌鲁木齐，迎来黎明的时间是一样的吗？谁先 迎来黎明？
五年级下册公开课-谁先迎来黎明 教科版 (22张)课件下载
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北京和巴黎的日出时间相差几小时？ 8小时 北京和纽约日出时间相差几小时呢？ 13小时
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西 乌鲁木齐
西
东 北京
东
谁先迎来黎明?
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PK
哈尔滨 长春
西
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这两个城市分别在我国的什么位置？
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北京
乌鲁木齐
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西 乌鲁木齐
西
东 北京
东
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总结：
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期
球形 昼夜交替 自西向东 24小时
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根据现象，填写记录
物体运动方向
看到的
实际是
1
树木、房屋向（ ）运动 汽车向（ ）运动
教科版五年级科学下册谁先迎来黎明pptPPT课件
当2008年8月8日晚上20点北京奥运会开幕谁的先时迎来候，
黎明 美国纽约的人们在当天上精午选PP通T课件过电视直播观看到盛大20
的开幕式。
世界时区图
根据时区图上的五大城市位置你能说哪个城市
最先迎来黎明，哪精个选城PPT市课件最迟迎来黎明？
21
世界时区图
最先迎来黎明的城市：北京
最迟迎来黎明的城市：纽约
（3）利用世界时区图C（4）以经线为标准 Ｂ 分为24个时区（5）林尼治天文台 0度 经线 Ｂ
•
谁先迎来
•
精选PPT课件
黎明28
课堂小练习
1、地球自转的方向（ 自西向东 ） 2、地球自转一周的时间（ 24小时 ）
精选PPT课件
29
第四节 谁先迎来黎明
• 1、地球运动的特点：
• 地球的形状：球形
精选PPT课件
22
观察世界时区图：
• 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? 我国目前统一采用的地方时是北京时间。
• 北京和巴黎的日出时间相差几小时？
• 北京和纽约日出时间相差几小时呢？
精选PPT课件
谁先迎来
黎明23
北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? 2 北京和巴黎的日出时间相差几小时？ 8 北京和纽约日出时精选间PPT相课件差几小时呢？ 13 24
（3）北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在西面，
乌鲁木齐在东面。
×
（4）利用地球仪和地图，我们可以了解不同地区
的位置关系。
√
（5）在模拟实验中，如果“地球”自转谁的先方迎向来 不
同，人们迎来黎明的精时选P间PT课就件 不同。
黎明27
2、选择题。
（1）地球自转方向是自西向东B。
（2）坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅， 看到的周围景物沿逆时针方向运动Ｂ。
黎明 美国纽约的人们在当天上精午选PP通T课件过电视直播观看到盛大20
的开幕式。
世界时区图
根据时区图上的五大城市位置你能说哪个城市
最先迎来黎明，哪精个选城PPT市课件最迟迎来黎明？
21
世界时区图
最先迎来黎明的城市：北京
最迟迎来黎明的城市：纽约
（3）利用世界时区图C（4）以经线为标准 Ｂ 分为24个时区（5）林尼治天文台 0度 经线 Ｂ
•
谁先迎来
•
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黎明28
课堂小练习
1、地球自转的方向（ 自西向东 ） 2、地球自转一周的时间（ 24小时 ）
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29
第四节 谁先迎来黎明
• 1、地球运动的特点：
• 地球的形状：球形
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22
观察世界时区图：
• 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? 我国目前统一采用的地方时是北京时间。
• 北京和巴黎的日出时间相差几小时？
• 北京和纽约日出时间相差几小时呢？
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谁先迎来
黎明23
北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? 2 北京和巴黎的日出时间相差几小时？ 8 北京和纽约日出时精选间PPT相课件差几小时呢？ 13 24
（3）北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在西面，
乌鲁木齐在东面。
×
（4）利用地球仪和地图，我们可以了解不同地区
的位置关系。
√
（5）在模拟实验中，如果“地球”自转谁的先方迎向来 不
同，人们迎来黎明的精时选P间PT课就件 不同。
黎明27
2、选择题。
（1）地球自转方向是自西向东B。
（2）坐在转椅上，沿顺时针方向转动转椅， 看到的周围景物沿逆时针方向运动Ｂ。
五年级下册科学课件-4.4谁先迎来黎明｜ 教科版 (共13张PPT)
10
谁先迎来黎明 自转证据： 傅科摆 自转方向：自西向东 自转周期： 24小时
11
教学反思
一、确定不同地区的位置关系。 二、确定地球的自转方向。 第一个问题很简单，学生学具袋中自制材料制作完成后，就能够 确定位置关系了。确定地球自转的方向，大部分学生的思维都会比较 一致，认为只有两种:顺时针和逆时针。还有一些学生认为有上下转 动，如果不是地球仪摆在那边，学生提出这样的见解也不一定算错啊， 人类在认识地球发展史上，难道没有科学家提出这样的见解吗?其实 这个问题仔细思考下还真不好解释呢。 最后认识时区和时差这个部分，我在教学中，让学生先自己看 这副图，让他们尽可能提各种问题，最后学生能够提出许多问题:如 远比教师直接介绍来的强。在解释说明时，我注意引导学生自己来解 决这些问题，当然是常识性的问题需要教师直接告诉为好。最后，总 结地球形状特点和自转特点
教学设计
教学反思
教学目标
板书设计
重难点
教学过程
教学准备
1
教学目标
过程与方法
通过模拟实验法证明地球的自转方 向 通过进行“相对运动”的实验描 述，建构空间立体概念，并能用相 对运动的观点解释天体的运动
知识与技能
1 通过解决“谁先迎来黎明”这个问题， 证明地球的自转方向是由西向东的 2知 道天体的东升西落与地球的自转有关 知
12
8
四、交流内化，巩固知识 （12分）
认识时区和时差 师：北京先看见太阳，我们要怎样知道北京和 乌鲁木齐的日出时间相差几个小时呢？北京和巴黎的日出时间 又相差几小时呢？ （学生讨论并汇报） 【教师引出世界时区 图并作简要介绍，然后针对上面的两个问题进行解答】
9
五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
通过上面的学习，让我们一起来总结一下地球及其运动特 点。 （利用知识闯关的形式对所学知识进行巩固）
谁先迎来黎明 自转证据： 傅科摆 自转方向：自西向东 自转周期： 24小时
11
教学反思
一、确定不同地区的位置关系。 二、确定地球的自转方向。 第一个问题很简单，学生学具袋中自制材料制作完成后，就能够 确定位置关系了。确定地球自转的方向，大部分学生的思维都会比较 一致，认为只有两种:顺时针和逆时针。还有一些学生认为有上下转 动，如果不是地球仪摆在那边，学生提出这样的见解也不一定算错啊， 人类在认识地球发展史上，难道没有科学家提出这样的见解吗?其实 这个问题仔细思考下还真不好解释呢。 最后认识时区和时差这个部分，我在教学中，让学生先自己看 这副图，让他们尽可能提各种问题，最后学生能够提出许多问题:如 远比教师直接介绍来的强。在解释说明时，我注意引导学生自己来解 决这些问题，当然是常识性的问题需要教师直接告诉为好。最后，总 结地球形状特点和自转特点
教学设计
教学反思
教学目标
板书设计
重难点
教学过程
教学准备
1
教学目标
过程与方法
通过模拟实验法证明地球的自转方 向 通过进行“相对运动”的实验描 述，建构空间立体概念，并能用相 对运动的观点解释天体的运动
知识与技能
1 通过解决“谁先迎来黎明”这个问题， 证明地球的自转方向是由西向东的 2知 道天体的东升西落与地球的自转有关 知
12
8
四、交流内化，巩固知识 （12分）
认识时区和时差 师：北京先看见太阳，我们要怎样知道北京和 乌鲁木齐的日出时间相差几个小时呢？北京和巴黎的日出时间 又相差几小时呢？ （学生讨论并汇报） 【教师引出世界时区 图并作简要介绍，然后针对上面的两个问题进行解答】
9
五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
通过上面的学习，让我们一起来总结一下地球及其运动特 点。 （利用知识闯关的形式对所学知识进行巩固）
教科版五年级科学下册《谁先迎来黎明》PPT课件(6篇)
24 个 时 区 ， 每 个 时 区 相 差 1 个 小 时
巴黎
乌鲁木齐
认识时差和时区
分别计算北京和乌鲁木齐、巴黎、纽约的日出时间相差 多少小时。
城市 北京 乌鲁木齐 巴黎 纽约
所在时区 东八区 东六区 东一区 西五区
与北京日出时间比较
比北京晚2小时 比北京晚7小时 比北京晚13小时
小结：地球及其运动的特点。
中 时 区
11 时
10
时9
时 8
时
7
时
1 时
2
时
3
6 时
5 时
4
时
时
拉萨
上海-北京-重庆-拉萨-乌鲁木齐
• 如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午 12点纽约是晚上23点，请在（ ）中填上北 京或纽约。A代表（ ）B代表（ ）
作业与思考
一、判断题。
（1）地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都
确认地球自转的方向
坐在转椅上，如果顺时针转动转椅，周围的景物的运动 方向是怎样的？
转椅转动方向和周围物体的相对运动方向相反。
确认地球自转的方向
坐在地球这个“大转椅” 上，我们看到地球周围的星 体，如太阳、月球等，它们 的运动方向是怎样的？
东升西落
确认地球自转的方向
我们已经知道地球在自转。在自转的地球上看到地球以 外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是地 球与它们相对运动的结果。地球自转的方向，正好与它们自 东向西（或顺时针）运动的方向相 反，是自西向东（或逆时针）方向。
汽车倒退时，外面的景物又是怎 样运动的？
• 推测:
乘坐在一把转椅上,要看到周围的景 物向顺时针方向旋转,转椅应该向哪个 方向旋转?
巴黎
乌鲁木齐
认识时差和时区
分别计算北京和乌鲁木齐、巴黎、纽约的日出时间相差 多少小时。
城市 北京 乌鲁木齐 巴黎 纽约
所在时区 东八区 东六区 东一区 西五区
与北京日出时间比较
比北京晚2小时 比北京晚7小时 比北京晚13小时
小结：地球及其运动的特点。
中 时 区
11 时
10
时9
时 8
时
7
时
1 时
2
时
3
6 时
5 时
4
时
时
拉萨
上海-北京-重庆-拉萨-乌鲁木齐
• 如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午 12点纽约是晚上23点，请在（ ）中填上北 京或纽约。A代表（ ）B代表（ ）
作业与思考
一、判断题。
（1）地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间都
确认地球自转的方向
坐在转椅上，如果顺时针转动转椅，周围的景物的运动 方向是怎样的？
转椅转动方向和周围物体的相对运动方向相反。
确认地球自转的方向
坐在地球这个“大转椅” 上，我们看到地球周围的星 体，如太阳、月球等，它们 的运动方向是怎样的？
东升西落
确认地球自转的方向
我们已经知道地球在自转。在自转的地球上看到地球以 外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是地 球与它们相对运动的结果。地球自转的方向，正好与它们自 东向西（或顺时针）运动的方向相 反，是自西向东（或逆时针）方向。
汽车倒退时，外面的景物又是怎 样运动的？
• 推测:
乘坐在一把转椅上,要看到周围的景 物向顺时针方向旋转,转椅应该向哪个 方向旋转?
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
亲爱的同学们，再见！
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
酒店大堂的时钟
谁先迎来黎明
我国的北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明呢？
：
地球自转： 自西向东
先迎来 黎明
假设二：
地球自转： 自东向西
先迎来 黎明
模拟实验：课本第75页
模拟实验记录单
假设一：
假设二：
地球自转方向：
地球自转方向：
自（ ）向（ ） 自（ ）向（ ）
（ ）先迎来黎明 （ ）先迎来黎明
开始实验吧！
各小组汇报交流时间！
模拟实验记录单
假设一：
假设二：
地球自转方向：
地球自转方向：
自（ 西 ）向（ 东 ） 自（ 东 ）向（ 西 ）
（北京）先迎来黎明 （乌鲁木齐 ）先迎来 黎明
相对运动： 运动和静止是相对的，在运动的物 体上观察其他静止的物体时，静止 的物体朝相反的方向运动。
总结：
根据（相对运动）的原理，（ 地球 ）自转 的方向与太阳的东升西落相反，即自（西 ） 向（ 东 ），所以，（ 北京 ）先迎来黎
明。
挑战一： 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时?
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
西
小学五年级下册 - 谁先迎来黎明教科版 ppt(18张)
世界时区图
东
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
五年级下册科学课件 - 4. 4《谁先迎来黎明》教科版 (共12张PPT)
球形
傅科摆 自西向东 24小时
10
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不 畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才 能希望达到光辉的顶点。——马 克思
11
推荐书籍： 法布尔《昆虫记》
12
Hale Waihona Puke 新教科版小学科学课件2021年3月
1
4.谁先迎来黎明
2
找找乌鲁木齐和北京的位置
乌鲁木齐 ●
北京
★
3
模拟实验
①两个小组合作，同学手拉手面 朝外围一圈模拟“地球”。 ②其中一位同学贴上写有“北京， 东”的纸片，另一位同学贴上写 有“乌鲁木齐，西”的纸片。 ③大家顺时针和逆时针各转两圈， “北京”和“乌鲁木齐”看到 “太阳”时就高喊“天亮喽”， 判断谁先迎来黎明。。
4
汇报交流
自西向东（逆时针） 自东向西（顺时针）
北京 乌鲁木齐
5
汽车、转椅以箭头方向运动，思考周围景物的运动方向。
6
西
东
7
1、在地球仪上找到英国伦敦、美国纽约、北 京、乌鲁木齐、重庆。
2、让地球慢慢地自转2周，观察这些城市迎 来黎明的先后顺序。
8
认识世界时区图
9
地球及其运动小结
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期
教科版五年级下册科学4-4谁先迎来黎明 课件
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多 的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人 的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的 机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存 生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财 富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成 本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。 你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时 间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这 是赤裸裸的现实。
这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。 楼市崩盘，钱去哪里？
我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到 100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们 赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百 姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成 本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。 你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时 间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这 是赤裸裸的现实。
这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。 楼市崩盘，钱去哪里？
我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到 100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们 赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百 姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。 人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
《谁先迎来黎明》地球的运动PPT 图文
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！
本该灿烂过一生
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅，总有那么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ，无论 怎样的 方程式 ，或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着， 同时， 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ，就是 优秀。
说点不自谦的话，高中的时候写作文， 运气好 ，将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间， 总能被 语文老 师选中 当做范 文，然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ，课后 之余， 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候，我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白， 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由，洒 脱而豪 迈。于 是，在 我的文 字里， 也有另 一种故 事，只 是他人 看不穿 ，也看 不懂， 所以会 觉得那 是一幅 画，抽 象的画 。我想 ，那时 候，或 许也是 优秀吧 。
谁先迎来黎明PPT课件
教科版五年级科学下册
谁先迎来黎明？
PPT教学课件
模拟实验
地球仪———— 地球 手电筒———— 太阳
实验步骤
1.将手电筒的光圈对准地球仪的起点上
2.手电筒不动,分别自西向东和自东向西慢慢转 动地球仪一圈。（谁先进入光圈就说明谁先迎 来黎明）
3.及时将观察结果记录在记录单上
4.重复第2步，验证结果
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
谢谢大家
5.整理材料
1
3
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，北___京___先迎来黎明； 当地球自东向西自转时，伦___敦___先迎来黎明。
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，______先迎来黎明；
当地球自东向西自转时，______先迎来黎明。
北京与伦敦，谁先迎来黎明？
问题：
1.时区是以什么标准来划分的？
2.地球被分为多少个时区？
3.相邻两个时区之间相差几小
时
1
2
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎西五区
实验记录单（2）
大家好！我正在_____旅游，这里与乐清的 时差为（ ）小时。
莫斯科 东三区
东京 东九区
谁先迎来黎明？
PPT教学课件
模拟实验
地球仪———— 地球 手电筒———— 太阳
实验步骤
1.将手电筒的光圈对准地球仪的起点上
2.手电筒不动,分别自西向东和自东向西慢慢转 动地球仪一圈。（谁先进入光圈就说明谁先迎 来黎明）
3.及时将观察结果记录在记录单上
4.重复第2步，验证结果
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
谢谢大家
5.整理材料
1
3
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，北___京___先迎来黎明； 当地球自东向西自转时，伦___敦___先迎来黎明。
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，______先迎来黎明；
当地球自东向西自转时，______先迎来黎明。
北京与伦敦，谁先迎来黎明？
问题：
1.时区是以什么标准来划分的？
2.地球被分为多少个时区？
3.相邻两个时区之间相差几小
时
1
2
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎西五区
实验记录单（2）
大家好！我正在_____旅游，这里与乐清的 时差为（ ）小时。
莫斯科 东三区
东京 东九区
五年级下册科学课件谁先迎来黎明教科版(共18张PPT)
五年级下册科学课件-4.4 谁先迎来黎明｜教科版 (共18张PPT)
谁先迎来黎明
五年级下册科学课件-4.4 谁先迎来黎明｜教科版 (共18张PPT)
五年级下册科学课件-4.4 谁先迎来黎明｜教科版 (共18张PPT)
谁先迎来黎明
➢ 车向前运动——景物向后运动 车向后运动——景物向前运动 相对运动 ➢ 窗外的景物向西边移动
谁先迎来黎明
东 西 西 西 西 西 西 西西 西 西 西 西 中中 东 东 东东 东 东 东 东 东东 东东 东 东 东
西 十 十 九 八 七 六 五五 四 三 二 一 时时 一 二 三三 四 五 六 七 八八 九九 十 十 西
十 二
一区 区
区
区 区 区 区区
区区
区 区 区区 区
区 区区
区
区
区
区 区区 区区 区 一
北京在（东八）时区，乌鲁木齐在（东六） 时区，北京比乌鲁木齐（早）看到日出.
乌鲁木齐
乌鲁木齐
北京
五年级下册科学课件-谁4.先4迎谁来先黎迎明来｜黎教明科｜版教科(共版18张(共PP1T8)张PPT)
五年级下册科学课件-谁4.先4迎谁来先黎迎明来｜黎教明科｜版教科(共版18张(共PP1T8)张PPT)
小时。
（ ×）
五年级下册科学课件-谁4.先4迎谁来先黎迎明来｜黎教明科｜版教科(共版18张(共PP1T8)张PPT)
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选择Байду номын сангаас：
练一练
1、下面三个城市中，每天先见到太阳的是
（ C）
A、北京 B、莫斯科 C、东京
三 区
谁先迎来黎明
五年级下册科学课件-4.4 谁先迎来黎明｜教科版 (共18张PPT)
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谁先迎来黎明
➢ 车向前运动——景物向后运动 车向后运动——景物向前运动 相对运动 ➢ 窗外的景物向西边移动
谁先迎来黎明
东 西 西 西 西 西 西 西西 西 西 西 西 中中 东 东 东东 东 东 东 东 东东 东东 东 东 东
西 十 十 九 八 七 六 五五 四 三 二 一 时时 一 二 三三 四 五 六 七 八八 九九 十 十 西
十 二
一区 区
区
区 区 区 区区
区区
区 区 区区 区
区 区区
区
区
区
区 区区 区区 区 一
北京在（东八）时区，乌鲁木齐在（东六） 时区，北京比乌鲁木齐（早）看到日出.
乌鲁木齐
乌鲁木齐
北京
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练一练
1、下面三个城市中，每天先见到太阳的是
（ C）
A、北京 B、莫斯科 C、东京
三 区
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确认地球自转的方向
坐在转椅上，如果顺时针转动转椅，周围的景物的运动 方向是怎样的？
转椅转动方向和周围物体的相对运动方向相反。
确认地球自转的方向
坐在地球这个“大转椅” 上，我们看到地球周围的星 体，如太阳、月球等，它们 的运动方向是怎样的？
东升西落
确认地球自转的方向
我们已经知道地球在自转。在自转的地球上看到地球以 外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实正是地 球与它们相对运动的结果。地球自转的方向，正好与它们自 东向西（或顺时针）运动的方向相 反，是自西向东（或逆时针）方向。
谁先迎来黎明
讨论：北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明？
自西向东转（逆时针转） 北京先迎来黎明
自东向西转（顺时针转） 乌鲁木齐先迎来黎明
谁先迎来黎明
地球自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。 地球的自转方向到底是怎样的？
确认地球自转的方向
在向前行驶的车上，向窗外看去，马路两旁的树林运动 方向是怎样的？
当2008年8月8日晚上20点北京奥运会开幕的时候 ，美国纽约的人们在当天上午通过电视直播观看到盛 大的开幕式。
观察世界时区图：
• 北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时? 我国目前统一采用的地方时是北京时间。
汽车倒退时，外面的景物又是怎 样运动的？
• 推测:
乘坐在一把转椅上,要看到周围的景 物向顺时针方向旋转,转椅应该向哪个 方向旋转?
地球的自转方向是自西向东。
• 世界时区图
以经线为标准，将全球分为24个时区。
每相邻的两个时区的时间就相差1小时 。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时 时时 时时 时时 时时 时时 时 时时 时时 时时 时时 时时 时时时
• • 4：越是_东_边时区，就越先迎来黎明？
地球的形状 自转的证据 自转方向
自转周期
球形
傅科摆
自西向东 24小时
（逆时针）
北京 乌鲁木齐
这两个城市分别在我国 的什么位置？
地球自转引起昼夜交替 自 转
模拟实验
太阳
乌 鲁 木 齐
北京
自西向东？
自东向西？
乘在向前行驶的汽车上，看到外面的景物是怎样运动的？
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
乌鲁木齐
北京
北
西 东
南
地球是怎样自转的？
自西向东？
自东向西？
模拟实验(1) 六名学生手拉手、面朝外围成一个圈 模拟“地球”，其中两个同学分别代 表“北京”和“乌鲁木齐”，再请一 个同学站在圈外代表“太阳”。在自 转的过程中，这两位同学看到太阳的 时候就喊一声“天亮啦”好吗？开始 。（自西向动转两圈，自东向西转两 圈。）
地球的形状 自转的证据 自转方向 自转周期
球形
傅科摆
自西向东 (逆时针)
24小时 (一天)
结束
教科版五年级科学下册
谁先迎来黎明？
模拟实验
地球仪———— 地球 手电筒———— 太阳
实验步骤
1.将手电筒的光圈对准地球仪的起点上
2.手电筒不动,分别自西向东和自东向西慢慢转 动地球仪一圈。（谁先进入光圈就说明谁先迎 来黎明）
北京与伦敦，谁先迎来黎明？
问题 ：1.时区是以什么标准来划分的？
2.地球被分为多少个时区？
3.相邻两个时区之间相差几小 时
1
2
莫斯科 东三区
东京 东九区
巴黎 东一区
伦敦 零时区
墨西哥 西七区
纽约 西五区
实验记录单（2）
大家好！我正在_____旅游，这里与乐清的时 差为（ ）小时。
通过这个模拟实验，你们有什么发现？
模拟实验(2)
乘在向前行驶的汽车上，看到外面的景物是怎样运动的？
如果看到窗外的景物向前运动，你能判断 车子向哪个方向运动吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ • 推测: 乘上转椅，要使看到的周围
景物在 顺时针 旋转，你的转椅 应该往哪个方向旋转？
地球是怎样自转的？
自西向东？
自东向西？
观察太阳的运动方向，思考地球的自转方向？
3.及时将观察结果记录在记录单上
4.重复第2步，验证结果
5.整理材料
1
3
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，北___京___先迎来黎明； 当地球自东向西自转时，伦___敦___先迎来黎明。
实验记录单（1）
我们组发现：
当地球自西向东自转时，______先迎来黎明；
当地球自东向西自转时，______先迎来黎明。
东
西
地球是不停地自西向东自转的
谁先迎来黎明？
谁先迎来黎明？
谁先迎来黎明？
北京比乌鲁木齐早几小时迎来黎明呢？
西时区
东时区
学习目标：
• 1：地球可以分为多少个时区？
24个时区
• 2：每相邻时区相差几个小时？
1个小时
• 3：伦敦在（中）时区，它和北京相差（ 8） 个时区，北京比伦敦早（ 8）个小时迎来黎 明。
地球自转一周的时间是一天， 大约24小时。
确认地球自转的方向
北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明？
乌鲁木齐
北京
北京先迎来黎明
认识时差和时区
怎么才能知道北京和乌鲁木齐日出的时间相差多少小时呢？ 北京和巴黎的日出时间又相差几小时呢？ 北京和纽约呢？
世界时区图可以帮助我们迅速地寻找到这些问题的答案。
认识时差和时区
谁先迎来黎明
谁先迎来黎明 确认地球自转的方向 认识时差和时区
谁先迎来黎明
我国的北京和乌鲁木齐，谁先迎来黎明呢？
北京天安门广场
乌鲁木齐大巴扎集市
谁先迎来黎明
观察地球仪或地图上北京和乌鲁木齐两个城市，并确认
它们的位置关系。
乌鲁木齐 北京
谁先迎来黎明
我们来做一个模拟实验。
地球
太阳
乌鲁木齐在北京的右手边 大家按照由西向东的方向（即逆时针方向）慢慢转动，看看“北京” 和“乌鲁木齐”谁会先见到“太阳”。 大家按照由东向西的方向（即顺时针方向）慢慢转动，看看又是谁 先看到太阳。
24 个 时 区 ， 每 个 时 区 相 差 1 个 小 时
巴黎
乌鲁木齐
认识时差和时区
分别计算北京和乌鲁木齐、巴黎、纽约的日出时间相差 多少小时。
城市 北京 乌鲁木齐 巴黎 纽约
所在时区 东八区 东六区 东一区 西五区
与北京日出时间比较
比北京晚2小时 比北京晚7小时 比北京晚13小时
小结：地球及其运动的特点。