自然保护区的概念和意义
自然保护区概念
自然保护区概念科普
自然保护区是指为保护特定自然环境、生物多样性和自然资源而设立的区域。
它是一种为了保护自然资源和生物多样性而采取的主要手段之一，通过限制问题活动、保护野生物种和栖息地、恢复生态系统功能等方式来实现保护目标。
自然保护区的设立旨在保护和维持自然资源的可持续利用，促进生物多样性的保护。
它可以涵盖各种类型的生境，包括陆地、海洋、河流、湖泊和山地等。
自然保护区可以是国家公园、野生动物保护区、自然保留区、自然遗址和非国家保护区等。
自然保护区的管理和规划通常依靠科学研究和全球环境保护政策的支持。
保护区的管理机构通常会制定合适的管理计划，以确保保护区内的生物多样性和生态系统功能得到保护，并确保公众可以参与到保护区管理中来。
自然保护区的意义在于保护生态系统的完整性和稳定性，维持生物多样性和生态平衡。
它们不仅对未来的生活质量和可持续发展至关重要，还提供了重要的生态服务，如水源保护、气候调节、土壤保持和风景保护等。
然而，自然保护区面临着一系列的挑战，如人类活动的压力、非法狩猎、非可持续利用自然资源等。
因此，保护区管理需要与社区合作，制定有效的保护政策和措施，以实现自然资源的可持续利用和生物多样性的保护。
狭义的自然保护区名词解释
狭义的自然保护区名词解释自然保护区是人类为了保护、管理和恢复自然生态系统而建立的地理区域，旨在保护珍稀濒危物种和生态系统的完整性。
它是对自然资源有效利用与保护之间的平衡的一种探索，是人类对环境责任的重要体现。
狭义的自然保护区是指以保护珍稀濒危物种或特定类群生存环境为目的，采取管理措施进行严格保护的区域。
它承载着珍贵的自然遗产，是地球生态系统中不可或缺的一部分。
狭义的自然保护区通常是基于科学严谨的评估，以保护特定物种或生态系统为目标，通过限制人类活动对生态环境的破坏来实现。
它不仅保护了珍贵的生物多样性，还可以维护生态系统的健康和稳定，推动可持续发展。
狭义的自然保护区可以分为多个类型，例如国家级自然保护区、自然遗产保护区、野生动植物保护区等。
国家级自然保护区是由各国政府依据法律法规设立的具有独立法人地位的自然资源管理机构，其目标是实现物种保护、生境恢复和环境监测等多方面的任务。
自然遗产保护区是联合国教科文组织认定的对自然遗产进行管理和保护的区域，以确保其价值和独特性长期得以保持。
野生动植物保护区则主要保护特定的野生动物和植物物种，提供适宜的生存环境。
狭义的自然保护区的建立和管理需要综合考虑多个因素，包括科学研究、政策法规、社会参与和财政支持等。
科学研究是保护区制定有效保护策略和管理措施的基础，通过对物种分布、数量和生境需求等方面的研究，能够更好地了解保护目标的需求和挑战。
政策法规则是保护区有效治理的保障，通过明确法律责任和权益，规范保护区的管理和使用，确保其可持续发展。
社会参与则是实现保护区可持续发展的关键，通过广泛的宣传教育和参与活动，培养公众对自然保护的认识和意识，形成共识和合力。
财政支持则是保护区运行和管理的重要保障，提供充足的资金和资源支持，以使保护区能够有效开展工作。
狭义的自然保护区既是对自然资源的保护，也是对人类文明和生活方式的守护。
通过保护生物多样性和生态系统完整性，自然保护区为人类提供了生产生活的物质基础和精神支撑。
自然保护区的概念和意义
建立自然保护区的意义自然保护区是指对有代表性的自然生态系统，珍稀濒危野生动植物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
自然保护区建设对于保护自然资源和生物多样性、维持生态平衡和促进国民经济可持续发展均有着重要的战略意义。
1、展示生态系统的原貌建立自然保护区能显示和反映出自然生态系统的真实面目。
自然界中，生物与环境、生物与生物之间存在着相互依存，相互制约的复杂生态关系，这是生物进化发展的动力，人类在自然界所从事的各项社会生产活动中，必须充分认识到保护好各类典型而有代表性自然生态系统的重要性，必须认识和遵循这些规律，才能维持自身的生存和创建适宜的条件。
2、物种基因库自然界的野生物种是宝贵的种质资源。
人类在发展、改造和利用自然财富的实践中，要不断地提高生物品种的产量和质量，选育优良品种，就必须从自然界中找到它们野外的原生种或近亲种，然而自然保护区能为保存野生物种和它们的遗传基因提供有效的保证。
3、科学研究的天然实验室自然保护区是进行科学研究理想的天然实验室。
人类发展的历史就是了解自然、认识自然、利用自然和改造自然的漫长历史过程。
在科学技术发达的当代，人类要持续地利用资源，必须尊重自然发展变化的客观规律。
自然保护区为进行各种生物学、生态学、地质学、古生物学及其他学科的研究提供有利条件，为种群和物种的演变与发展，为环境的监测和定位研究提供了良好的基地。
4、进行公众教育的博物馆自然保护区是为广大公众普及自然科学知识的重要场所。
有计划地安排教学实习、参观考察及组织青少年夏令营活动，利用自然保护区宣传教育中心内设置的标本、模型、图片和录相等，向人们普及生物学、自然地理等自然知识。
5、旅游活动自然保护区丰富的物种资源，优美的自然景观，还可满足人类精神文化生活的需求。
有条件的自然保护区可划出特定旅游区域，供人们参观游览。
同时对从事音乐、美术等文学工作者来说，自然保护区常常是进行艺术创作的重要场地和艺术灵感的触发源泉。
7第七章 自然保护区规划
第四节 自然保护区规划
一、自然保护区规划编制的指导思想和原则 （一）自然保护区规划编制的指导思想
对于国家级自然保护区而言，以减缓和控制生态环境恶化、 保护自然资源和生物多样性、最终实现自然资源的持续利用 和自然生态系统良性循环为目的；近期从抢救保护角度出发， 合理确定规划目标和划定保护区域；远期在全国范围内建成 布局合理、类型齐全、管理科学、执法严格的自然保护区网 络，使我国的自然保护事业接近或达到国际先进水平。 对于省（自治区、直辖市）级自然保护区而言，以保护典型 的生态系统、野生动植物、自然遗迹为目标，从而减缓生态 环境的恶化，抑制生物多样性的减少或丧失。
（一）进化原理 （1）物种是相互依存的 （2）许多物种是高度特优的 （3）关键种的灭亡将会对自然群落产生深远影响 （4）引进适应性广的物种可能会减少自然群落的物种多样性 （二）生态学原理 （1）生境和演替阶段持续的时间依赖于规模的大小 （2）如果优势种群密度超过维持水平，它们可能消灭土生的 被食者和其他与之共享资源的物种 （3）种群存活力依赖于种群大小 （4）生境局限和隔离是导致稀有物种灭绝的直接原因
（一）IUCN的分类系统
1978年世界保护联盟(IUCN) 的分类系统将世界上的保护区 统一划分为绝对保护区、自然保护区或受控自然保护区、生 物圈保护区、国家公园或省立公园、自然纪念物保护区、保 护性景观、世界自然历史遗产保护地、自然资源保护区、人 类学保护区、多种经营管理区或资源经营管理区等10个类型。 以上10类保护区从保护的严格程度看是依次递减的，而在资 源的利用方面则依次递增。事实上这个分类系统也有不足之 处，它无法解决一区多目标的问题。 1994年调整后的新的分类系统提出“保护区主要是致力于生 物多样性、自然和有关文化资源的管护，并通过法律或其他 有效的手段来管理的陆地或海域”(CNPPA/IUCN，1994)。同 时将世界上的保护区划分为以下6个类型（见下表）。
什么是自然保护区
什么是自然保护区
自然保护区是为了保护自然环境、生态系统、物种和自然景观而设立的特定地区。
这些区域的目标是保护生物多样性、维护自然生态平衡、保护濒危物种、维护生态系统服务，以及提供可持续利用自然资源的空间。
自然保护区的种类和管理方式多种多样，可能包括：
1. 国家公园：设在国家内的广大地区，旨在保护自然和文化资源，同时提供公众教育和休闲。
2. 野生动植物保护区：专门用于保护野生动植物的区域，防止过度狩猎和栖息地破坏。
3. 自然保留区：通常是为了保护特定地区的自然景观、生态系统或植物群体而设立的区域。
4. 水域保护区：设立在海洋或淡水环境中，旨在保护水生生物、珊瑚礁等。
5. 生态农业保护区：促进可持续农业实践，以减少对生态系统的负面影响。
自然保护区通常需要制定一系列管理规定和计划，以确保其目标的实现，并在可能的情况下允许公众参与和享受自然资源。
这些区域对维护全球生态平衡、保护生物多样性和提供人类与自然和谐相处的机会都至关重要。
国际上也有一些组织，如联合国环境规划署（UNEP）和国际自然保护联盟（IUCN），致力于推动和支持自然保护的全球合作。
自然保护区的概念和意义
第八章自然保护区建设第一节自然保护区的概念和意义自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域;我国自然保护区条例规定：国家采取有利于发展自然保护区的经济、技术政策和措施,将自然保护区的发展规划纳入国民经济和社会发展计划；建设和管理自然保护区,应当妥善处理与当地经济建设和居民生产、生活的关系；国务院环境保护行政主管部门负责全国自然保护区的综合管理,国务院林业、农业、地质矿产、水利和海洋等有关行政主管部门在各自的职责范围内,主管有关的自然保护区意义：一、生态系统是天然"本底"首先,自然保护区能为人类提供生态系统的天然"本底";各种生态系统是生物与环境之间长期相互作用的产物;现在世界上各种自然生态系统和自然地带的自然景观,正在迅速地遭到人类的干扰和破坏;森林无限制地采伐,草原的开垦,荒漠的过度放牧,热带森林的农业开发以及城市不断扩大和大工程的建设等,使得许多地区生态平衡失调,有些地区的自然面貌己难以辨认;为了研究这些地区的自然资源和环境的特点,以便提出合理的利用和保护措施,不得不借助于古代的文献记载、考古材料、自然界残留的某些特征诸如孑遗生物种类、土壤剖面、地貌类型等和古生物学的研究资料,来推测已不复存、在的自然界的原始面貌;由此可见,在各种自然地带保留下来的具有代表性的天然生态系统或原始景观地段,都是极为珍贵的自然界的原始"本底",它为衡量人类活动结果的优劣,提供了评价的准则,同时也对探讨某些自然地域生态系统的今后合理发展的方向,指出了一条途径,以便人类能够按照需要而定向地控制其演化方向;二、自然保护区是天然基因库自然保护区是各种生态系统以及生物物种的天然贮存库,现今世界上物种的确切数量究竟是多少,还不十分清楚,尽管生物分类学家们在研究物种方面进行了大量的工作,但由于多种原因,迄今对生物种类还缺乏系统可靠的资料;目前认为世界物种在s山万到l以D万之间,其中只有150万种是在科学文献中有记载的;人们从这些物种中获取生活的原料已经有着悠久的历史;自新石器时代以来,人类的农业育种工作就一直把注意力集中于少数已被驯化或栽培的动植物种;现在育种家们发现对现有品种进行改良和提高,难度愈来愈大,因此除了对现有少数的物种进行育种改良外,必须挖掘新的物种来源,从而又开始转向到大自然丰富的宝库中,寻找野生的物种资源;自然保护区正是为人类保存了这些物种及其赖以生存的生态环境;现在许多重要的动植物资源及完整的生态系统相继被发现,就是在自然保护区中发现的;目前世界上许多物种,由于环境的变化或人为的干扰,过去曾经一度广泛分布,现在处于濒临灭绝的状态,它们只残留于自然保护区中;自然保护区的建立和管理,将有助于这些生物的保护及繁衍;从这个意义上说,自然保护区无疑是物种资源及生态系统的天然贮存库;三、自然保护区是天然实验室自然保护区里保存有完整的生态系统、丰富的物种、生物群落及其赖以生存的环境;这就为进行各种生态学研究,提供了很好的条件,成为设立在大自然中的天然实验室;自然保护区是开展自然保护科学研究的重要基地,可用来研究自然生产潜力、自然生态平衡、最优生态结构、生物环境间的制约规律、环境因子改变的后果、自然演替、引种、人类活动的干扰与生物群落的自然恢复能力、环境本底监测等问题;由于自然保护区的长期性和天然性的特点,对于进行一些连续的系统的观测和研究,准确地掌握天然生态系统中物种数量的变化、分布及其活动规律,对自然环境长期演变的监测以及珍稀物种的繁殖及驯化等方面的研究,提供了特别有利的条件;四、自然保护区是天然博物馆自然保护区是向公众进行自然与自然保护宣传教育的天然博物馆;除少数为进行科研而设置的绝对保护区外,一般保护区都可以接纳一定数量的青少年学生和旅游者到保护区进行参观游览;通过在保护区内精心设计的导游路线和视听工具,利用自然保护区这天然的大课堂,增加人们对自然界的认识;自然保护区内通常都设有小型的展览馆,通过模型、图片、录音、录像等施设,宣传有关自然和自然保护的知识;因此自然保护区又称为活的自然博物馆;五;自然保护区是生态旅游胜地某些自然保护区可为旅游提供一定的场所;由于自然保护区保存了完好的生态系统、珍贵而稀有的动植物或地质剖面,对旅游者有很大的吸引力,特别是有些以保护天然风景为主要对象的自然保护区,更是旅游者向往之地;在不破坏自然保护区和严格管理的条件下,划出一定区域,有限制地开展旅游活动,满足人民群众对美丽自然景观欣赏的需要;随着人民物质生活的改善,自然保护区在这方面的潜在价值,将日益明显地表现出来;六、自然保护区对维持生态平衡具有重要意义自然保护区由于保护了天然植被及其组成的生态系统,在改善环境、保持水土、涵养水源、调节气候、维持生态平衡等方面具有重要的作用;特别是在河流上游、公路两侧及陡坡上划出的水源涵养林,是自然保护区的一种特殊类型,能直接起到环境保护的作用;当然,要维持大自然的生态平衡,仅靠少数几个自然保护区是远远不够的,但它却是自然保护综合网络中的一个重要环节;必须指出的是,上述自然保护区的重要意义,不只局限在保护区的所在地,而是全国性的,地区性的,有的甚至是全球性的;。
为什么要建立“自然保护区”？
为什么要建立“自然保护区”？
人类活动对自然的干扰和破坏力越来越大，致使生态平衡严重失调，物种大规模灭绝，自然环境恶化。
人类在种种灾难面前开始认识到，一味索取、掠夺自然资源是错误的行为，应该既利用又保护，不仅仅要考虑当代人的需要，还要替子孙后代着想，不能吃光用光。
为了研究和解决这些紧迫的问题，自然保护区应运而生了。
自然保护区是“天然博物馆”，是指划出一定的面积，把有代表性的森林、草原、水域、湿地或荒漠全部由政府机构管理，禁止人为破坏。
它可以成为人类认识自然、利用自然和改造自然的重要基地。
自然保护区与生态安全教学课件PPT
(4)三江源地区地理环境具有独特性、原始性和脆弱性，部分地区仍保 持着原始景观。
(5)种类繁多的野生动植物资源，对于地球物种的贮备、生物多样性的 保护而言，也具有独一无二的价值。
2．三江源地区凸显的生态问题 (1)生态服务功能减弱。 (2)生态环境和生物多样性受到威胁。 3．设立自然保护区后的成效 (1)生态服务功能逐步增强，水资源明显增加，湖泊面积不断扩大。 (2)独特自然本底的原真性、完整性得到保护，各类草地覆盖度和产草
三江源地区有“中华水塔”之称，是长江、黄河、澜沧江的 发源地。长江总水量的 25%、黄河总水量的 49%、澜沧江总水量 的 15%都来自三江源地区。近年来，三江源地区过度放牧、淘金、 采药、偷猎野生动物等现象屡禁不止。据此回答 3～4 题。 3．关于三江源地区生态环境遭破坏产生的后果，叙述正确的是
(2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道 路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰 活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108 国道秦岭隧道通车等)， 植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。
(3)合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野 生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路 时尽量减少对周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。
内容
意义
贮备 设立自然保护区可以为濒危生物物种提供相对安全的 物种 避难所，使其最大程度地存活，恢复种群规模
保护生 设立自然保护区可以为多种多样的生物物种和生物群 物多样 落提供有效保护，保障其正常生存、繁衍和进化，并
性 能维护地区生态平衡
①自然保护区内的多种生态系统可持续为人类提供生 提供生 态服务；②自然保护区也是研究各类生态系统和物种 态服务 生态特性、开展科学实验、进行环境监测的重要基地，
什么是自然保护区
什么是自然保护区知识点：自然保护区自然保护区是指为了保护自然生态系统、珍稀濒危动植物物种和自然遗迹等自然资源，将其划分一定面积的陆地或水体进行保护和管理。
以下是关于自然保护区的详细知识点介绍：1.定义：自然保护区是自然遗产的重要组成部分，旨在保护生物多样性和自然景观，为科学研究提供基地，普及生物学知识，进行环境教育和科学研究。
2.目的：自然保护区的主要目的是保护自然资源，维护生态平衡，保存生物多样性和自然景观。
同时，为人类提供研究自然、了解生物多样性的场所，促进可持续发展。
3.类型：自然保护区根据保护目标的不同，可以分为生态系统类型保护区、物种保护区、自然遗迹保护区等。
4.设立：自然保护区的设立需要经过科学评估和规划，由国家或地方政府审批。
设立自然保护区应充分考虑当地经济、社会、文化和生态环境的需求。
5.管理：自然保护区应设立管理机构，负责保护区的管理工作。
管理内容包括制定和实施保护规划、监测生态环境、开展科学研究、宣传教育等。
6.法规与政策：自然保护区的工作应遵循国家相关法律法规，如《中华人民共和国自然保护区条例》等。
同时，国家出台一系列政策措施，支持自然保护区建设和管理工作。
7.意义：自然保护区对于保护生物多样性、维持生态平衡具有重要意义。
此外，自然保护区还有助于减缓气候变化、保障水资源、减少自然灾害等。
8.我国自然保护区现状：截至目前，我国已建立大量自然保护区，涵盖多种生态系统和物种。
这些保护区在我国生物多样性保护、生态文明建设等方面发挥了重要作用。
9.国际合作：自然保护区建设与管理国际上有许多成功经验，我国积极参与国际交流与合作，学习借鉴先进的管理理念和技术，提升自然保护区建设水平。
10.公民参与：公民应积极参与自然保护区的建设与管理工作，了解生物多样性保护知识，关注自然保护区的发展，为保护地球家园贡献力量。
习题及方法：1.习题：自然保护区的主要目的是什么？解题思路：通过回忆课本中对自然保护区目的的描述，选择正确答案。
地理与自然保护区
地理与自然保护区自然保护区是指根据国家法律和相关规定，为了保护珍稀或濒危物种、维护生态平衡、保护自然环境而设立的特定区域。
自然保护区的建立有助于保护地球上丰富多样的生物资源，维护生态系统的平衡与稳定，以及促进可持续发展。
本文将从地理的角度探讨自然保护区的重要性和作用。
一、自然保护区的意义自然保护区的设立对于地理环境保护和生态系统的维护起着至关重要的作用。
首先，自然保护区有助于保护生物多样性。
地球上的生物种类繁多，形成了生态系统的复杂网络。
自然保护区的设立可以提供安全的栖息地，避免物种的灭绝和栖息地破坏。
其次，自然保护区有助于保护濒危物种。
许多珍稀濒危的动植物物种只存在于特定的地理环境中，自然保护区的建立可以为它们提供安全的生存空间，防止濒危物种绝种。
最后，自然保护区有助于维护生态平衡。
生态系统中的各种生物相互依赖，自然保护区可以保持物种之间的相对平衡，防止某些物种的过度繁殖或灭绝，从而维持生态系统的健康运转。
二、自然保护区的分类根据地理环境和功能的不同，自然保护区可以分为多个不同的类型，如生物保护区、国家公园、野生动物保护区等。
生物保护区是以保护特定物种为目标的保护区域，通常设置在物种分布的核心区。
国家公园是为了旅游观光和自然资源保护而设立的区域，它们具有美丽的自然风景和独特的地理特征。
野生动物保护区是为了保护野生动物而设立的区域，提供安全的栖息地和繁殖环境。
三、自然保护区的管理和保护自然保护区的有效管理和保护对于实现保护目标至关重要。
首先，建立健全的法律法规体系是保护区的基础。
国家和地方政府应制定和完善相关法律法规，确保保护区的法律地位和管理权限。
其次，加强监测和执法。
定期监测保护区内的物种和生态环境状况，加强巡逻执法，打击野生动植物非法贸易和滥捕滥猎行为。
再次，开展科学研究和教育宣传。
通过科学研究来提高对自然保护区的认识，开展教育宣传，增强公众的环保意识和保护区的认同感。
四、全球自然保护区案例分析世界各地有许多著名的自然保护区，它们以其独特的地理环境和丰富的生物资源闻名于世。
自然保护区科学考察
⾃然保护区科学考察⾃然保护区⾃然资源综合科学考察研究1 ⾃然保护区1.1 ⾃然保护区的概念和建⽴意义⾃然保护区(nature reserve)是指为保护各种⽣态系统或⾃然环境，保护⽣物多样性，拯救濒临灭绝的野⽣⽣物，以及保护⾃然历史遗产⽽划定的特殊的⾃然地域。
⾃然保护区是现阶段各种⽣态地理带上保存下来的具有代表性的区域，是⾃然界的“本底”，⼈类参观学习的“活的博物馆”，开展科学研究的“天然实验室”。
因⽽，其对保护、恢复、发展和合理利⽤⾃然资源，开展科学研究活动具有重要作⽤和意义。
1.2 ⾃然保护区的类型结构（性质）表1 ⾃然保护区类型结构1.3 ⾃然保护区地带类型与管理规定表2 ⾃然保护区不同地带的管理规定2 ⾃然资源综合科学考察研究⾃然资源综合科学考察研究是在⾃然规律和经济规律的指导下，通过对⾃然资源进⾏跨学科、跨部门、跨区域的考察和研究，从⽽搞清其基本情况，探索⾃然资源有效保护和合理开发利⽤的有效途径，为国家和地⽅有关部门制定国民经济发展战略和规划提供科学依据的⼀种科学研究活动。
3 我省⾃然保护区⾃然资源综合科学考察的研究历史3.1 研究历史1）1934年，⽇本⼈⼟岐章，馆助操等对⼭西进⾏过综合考察，撰写了《⼭西学术探险记》⼀书。
2）1953-1955年，黄河中游⽔⼟保持综合考察，对吕梁⼭以西黄河沿岸各县⽔⼟保持进⾏综合科考。
3）1963年，华北物理研究所地理地震室和忻县有关单位组成的忻县综合考察队，对忻县⾃然条件、农业⽣产状况，经济情况进⾏了综合考察。
4）1965年，⼭西农科院农业资源综合考察研究所，在五寨县进⾏了综合考察。
5）1999-2003年，⼭西师范⼤学毕润成等对吕梁⼭南部的五⿅⼭⾃然保护区进⾏了以植被考察为主的综合考察，并编写了《⼭西省五⿅⼭⾃然保护区综合科学考察报告》6）2007-2008年，⼭西⼤学的上官铁梁教授等⼈，对⼭西省⿊茶⼭⾃然保护区进⾏了以植物区系和植被为主的综合科学考察，编写了《⼭西省⿊茶⼭⾃然保护区⾃然资源综合科学考察报告》。
高中地理湘教版2019选修三公开课第二节 自然保护区与生态安全
必备知识
自主检测
思考感悟我们为何要尽力保护物种的多样性? 提示:维护生态平衡,维护人类的生存环境;许多生物的利用价值还 有待人类研究和开发利用,能给今后留下广阔的生存选择空间。
必备知识
自主检测
2.自然保护区与生态安全 (1)关系:自然保护区是我国构筑生态安全空间格局的关键节点,也 是推进生态文明建设的重要载体。 (2)现状:我国已初步形成布局合理、类型齐全、功能相对完善的 自然保护区网络体系。 (3)设立自然保护区对生态安全的意义:为保护生物多样性、筑牢 生态安全屏障、确保生态系统安全稳定和改善生态环境质量提供 了重要保障。
探究
素养培优
当堂检测
思维导引:(1)野鸭湖国家湿地公园是北京最大的湿地自然保护区、 唯一的湿地鸟类自然保护区→具有改善水质、保护生物多样性的 环境效益。(2)景区内规划有自行车、电瓶车及四轮自行车路线→ 景区内部采用的交通方式有利于环保。 解析:第(1)题,野鸭湖国家湿地公园具有改善水质、保护生物多样 性的环境效益;属于自然景观,具有较高的美学价值,缺少历史文化 价值;不能消除中心城区的热岛效应;游客多来自本地或邻近省级 行政区。第(2)题,结合图例读图可知,该景区内部采用的交通方式 以自行车、电瓶车、四轮自行车为主,有利于环保;修建深入湿地 的栈道,会破坏湿地环境,游客宜远距离观鸟;规划设计的定位突出 湿地自然保护区的特色;在景区导游图中不能看到有明显的核心保 护区、缓冲区、游览区。 答案:(1)C (2)A
探究
素养培优
当堂检测
(1)请简要说明可可西里原始生态环境保存较好的原因。 (2)可可西里国家级自然保护区内自然条件极其恶劣,但成为藏羚羊 等野生动物的栖息天堂。试分析其原因。 (3)请简述可可西里国家级自然保护区内众多冰川和湖泊的生态价 值。
我国自然保护区及其保护法
分析及建议
• 对于海口红树林大面积死亡的这个现象，不难看出在法律 法规上还是存在很大问题的，例如，自然保护区管理机构 职责不明确，当问题出现时难免会有政府机构推卸责任， 这并不是自己的责任，还有监督机构的力度不够，最终还 得归根于法律制度不够健全等等一系列问题造成了红树林 的大面积死亡这个惨况。建议有以下几点： ① 贯彻执行国家有关自然保护的法律、法规和方针、政策； ② 制定自然保护区的各项管理制度，统一管理自然保护区； ③ 调查自然资源并建立档案，组织环境监测，保护自然保护 区内的自然环境和自然资源； ④ 组织或者协助有关部门开展自然保护区的科学研究工作； ⑤ 进行自然保护的宣传教育； ⑥ 在不影响保护自然保护区的自然环境和自然资源的前提下， 组织开展参观、旅游等活动； ⑦ 加大执法力度； ⑧ 自然保护区管理机构落实主要职责;
我国自然保护区及其保护法
一． 自然保护区的概况
二． 自然保护区的主要法律规定 三． 自然保护区存在的问题及采取的措施
一、 概念：
世界自然保护联盟（IUCN）将保护区定义为： 致力于生物多样性、自然及其相关文化资源的保 护和维护，并通过立法或其它有效手段进行有效 管理的陆地或海洋。我国《自然保护区管理条例》 第二条所下的定义是：自然保护区，是指对有代 表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种 的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保 护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划 出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
我国自然保护区的现状
• 1956年中国建立了第一个具有现代意义的自然保护 区——鼎湖山自然保护区。到1993年，中国已建成保护区 700多处，其中国家级自然保护区80多处。 • 截至2005年底，中国自然保护数量已达到2349个（不 含港澳台地区），总面积14994.90万hm2，约占中国陆地 领土面积的14.99%。在现有的自然保护区中，国家级自 然保护区243个，占保护区总数的10.34%，地方级保护区 中省级自然保护区773个，地市级保护区421个，县级自 然保护区912个，初步形成类型比较齐全、布局比较合理、 功能比较健全的全国自然保护区网络。 • 中国自然保护区体系的特点是面积小的保护区多，超过10 万公顷的保护区不到50个；保护区管理多元化；多数保护 区管理级别低，县市级保护区数量占46%，面积占50.3%。
了解一下地球上的自然保护区与生物多样性
了解一下地球上的自然保护区与生物多样性知识点：地球上的自然保护区与生物多样性自然保护区是指为了保护自然生态系统和生物多样性，将其内的生物和非生物资源纳入保护范围，限制人类活动而设立的特殊区域。
以下是关于自然保护区与生物多样性的详细知识点：1.自然保护区的定义与功能–自然保护区是指在一定区域内，对生物和非生物自然资源实施保护和管理，以维持生态系统的完整性和生物多样性的地区。
–功能包括保护生物多样性、维持生态平衡、提供科学研究基地、教育与宣传、可持续利用生物资源等。
2.自然保护区的分类–根据保护目标和对象的不同，自然保护区可分为生态系统保护区、物种保护区、自然遗迹保护区等。
3.生物多样性的概念与价值–生物多样性是指地球上所有生物种类及其遗传变异和生态系统的多样性。
–价值包括直接价值（如食物、药物等）、间接价值（如生态功能、环境保护等）和潜在价值（尚未发现的使用价值）。
4.生物多样性的保护措施–除了设立自然保护区外，还有迁地保护、种质库建设、法律法规制定、科学研究与监测、公众教育等。
5.我国自然保护区的现状与挑战–我国已建立大量自然保护区，但仍然面临保护区面积不足、人类活动干扰、生态系统退化、物种灭绝等问题。
6.国际合作与生物多样性保护–生物多样性保护是全球性问题，需要国际社会的合作。
–主要国际公约和协议包括《联合国生物多样性公约》、《世界自然保护大纲》等。
7.可持续发展与自然保护区建设–自然保护区建设应与可持续发展相结合，充分考虑当地经济发展和居民生活需求，实现生态保护与社区发展的双赢。
8.公民参与自然保护区保护–公民可以通过志愿服务、环保教育、监督执法等方式，参与到自然保护区的保护工作中。
习题及方法：1.习题：自然保护区的主要功能是什么？解题方法：回顾自然保护区知识点，找出其主要功能。
答案：自然保护区的主要功能包括保护生物多样性、维持生态平衡、提供科学研究基地、教育与宣传、可持续利用生物资源等。
2.习题：下列哪个不属于自然保护区的分类？A. 生态系统保护区B. 物种保护区C. 文化遗迹保护区D. 自然遗迹保护区解题方法：根据自然保护区分类知识点，对比选项，找出不属于自然保护区分类的选项。
自然保护区概论
自然保护区概论（规划）绪论1.自然保护区的基本概念1.1自然是自然发生、自然生存和自然发展的事物的总称。
1.2自然资源自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。
如矿藏、动物、植物、水体、土壤等⑴不可更新资源⑵可更新资源⑶取之不尽的资源1.3自然资源保护对自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质进行合理开发、利用、保护，使之能为人类永续利用。
自然资源遭到严重破坏的主要现象：⑴森林面积日益缩小，正在削弱环境养育人类的能力。
⑵滥垦草场，过度放牧，草原日益退化和沙化。
⑶耕地迅速减少，土壤肥力下降，水土流失严重。
⑷大气、水体污染严重，环境质量逐渐恶化。
⑸矿产资源掠夺式开采，综合利用程度低，浪费严重。
1.4自然保护主要指对自然环境和自然资源的保护。
目的在于保护、增殖和合理利用自然资源。
自然保护的对象和任务：⑴确保可更新自然资源的永续利用。
⑵在自然灾害发生时保护自然资源不受危害。
⑶保护水的涵养。
⑷保护野外休养和娱乐的场所。
⑸保护环境的净化能力。
⑹确保自然生态系统的平衡。
⑺确保物种的多样性和基因库的发展。
⑻保护学术研究对象。
⑼保护宗教和文化遗产。
⑽保护乡土景观。
⑾保护弱者。
⑿保护稀有和濒危的动植物。
1.4自然保护区是在不同的自然地带和不同的自然地理区域内，划出一定范围将自然资源和自然、文化历史遗产保护起来的场所。
1.5自然保护区学是研究自然保护区的性质、职能、规划设计、管理及物种恢复、保护的理论和实践的应用科学。
2研究内容一切有关自然保护和自然保护区的知识都应该属于自然保护区学的研究范畴。
主要研究内容：⑴自然保护区名称的由来和含义。
历史背景、保护对象及意义⑵自然保护区的性质、类型、作用和职能。
⑶自然保护区在现代科学、经济和文化发展中的地位。
⑷自然保护区的发展简史。
⑸自然保护区的资源调查、规划设计、划分原则与标准。
⑹自然保护的生物学原理。
生物多样性保护、岛屿生物地理学、种群存活机制等。
⑺自然保护区的科学系统和管理体系。
《自然保护区设计》课件
2 内容和范围
自然保护区监测的内容包括气候变化、物种分布和人类活动等方面的监测，范围涵盖整 个保护区域。Fra bibliotek3 技术和方法
自然保护区监测可以采用遥感技术、生态调查和统计分析等现代科学技术和方法进行。
7. 总结
自然保护区设计在保护生物多样性、维护生态平衡和提供生态服务等方面具 有重要的实践意义。然而，自然保护区设计也面临着局限和挑战。未来的发 展趋势应包括更加科学精细的规划和管理，以及加强国际间的合作与交流。
2. 自然保护区的规划
1
规划基本原则
自然保护区的规划应充分考虑生态特征、人类活动和社会经济发展，并科学合理地划定保护 区域和确定保护目标。
2
规划步骤
自然保护区规划应包括调查研究、编制规划方案、征求意见和确定保护区域等多个步骤。
3
关键问题
在规划过程中需要解决保护区域的界定、整体布局、生态合理性和社会经济可行性等关键问 题。
4. 自然保护区的建设
必要性
自然保护区建设有助于恢复和改 善生态环境，保护濒危物种和维 持生态平衡。
目标和任务
自然保护区建设的目标是提供科 研和教育基地，任务包括设施建 设、保护工作和游客接待。
内容和步骤
自然保护区建设应包括生态修复、 建设设施和与当地社区合作等内 容和步骤。
5. 自然保护区的评估
3. 自然保护区的管理
利弊
自然保护区管理可以保护生态系统、遏制生物资源衰败，但也可能限制经济活动和人类利益。
目标和任务
自然保护区管理的目标是维护生态系统的完整性和稳定性，任务包括巡护监测、保护措施实 施和法律法规执行。
世界各地的自然保护区和动植物资源
世界各地的自然保护区和动植物资源一、自然保护区的概念与意义•自然保护区：为保护生物多样性、自然生态系统和地质地貌等自然遗产而设立的特定区域。
1.保护生物多样性和珍稀濒危动植物种群。
2.维护自然生态系统的稳定与平衡。
3.保存重要的地质地貌和自然遗迹。
4.科学研究和环境教育。
5.促进可持续发展。
二、世界自然保护区的分布•亚洲：喜马拉雅山脉、大兴安岭、神农架等。
•非洲：刚果盆地、东非大裂谷、马达加斯加岛等。
•欧洲：北极圈、喀尔巴阡山脉、 Pyrenees山脉等。
•北美洲：黄石国家公园、加拿大野生动植物园等。
•南美洲：亚马逊雨林、安第斯山脉等。
•大洋洲：大堡礁、豪勋爵岛等。
三、保护动植物资源的重要性•动植物资源：生态系统的重要组成部分，维持生态平衡。
•基因多样性：保护人类生存与发展的基础，药物研发、农业育种等领域的重要资源。
•直接使用价值：食物、药品、工艺品等。
•间接使用价值：生态服务功能，如空气净化、水源涵养、土壤保持等。
四、我国自然保护区的现状与成就•国家级自然保护区：截至2023，已建立约300处。
•生物多样性保护：野生大熊猫、朱鹮、金丝猴等珍稀物种得到有效保护。
•生态环境改善：湿地恢复、森林覆盖率提高、荒漠化治理等。
•科学研究与教育：搭建科研平台，开展环境教育，提高公众生态保护意识。
五、全球生态保护的合作与挑战•国际合作：生物多样性公约、世界自然保护联盟等国际组织推动全球生态保护。
•挑战：气候变化、栖息地破坏、非法捕猎与贸易、外来物种入侵等。
六、中学生如何参与生态保护•学习生态环境保护知识，提高环保意识。
•参与植树造林、河流清洁等公益活动。
•倡导绿色生活方式，减少对自然资源的消耗。
•参与学校环保社团，开展环保课题研究。
习题及方法：1.习题：自然保护区的定义是什么？解题方法：回顾课本中关于自然保护区的定义，理解其目的和意义。
答案：自然保护区是指为保护生物多样性、自然生态系统和地质地貌等自然遗产而设立的特定区域。
自然保护区的概念
自然保护区是指为了保护自然生态和文化资源而设立的经过规划、管理、监护和科学研究的区域。
下面将从自然保护区的目的、设立、分类、管理和问题等几个方面进行阐述。
自然保护区的主要目的在于保护生态系统。
生态系统是地球上最基本的环境系统，包括动植物之间的互动关系、生物与非生物因素之间的相互作用等。
而保护生态系统则是保护整个地球生态平衡的基础。
自然保护区在地球上占有非常重要的地位，是保护生态系统的最有效手段之一。
自然保护区的设立要依据法律法规的规定，明确界定保护范围和保护目标。
包括自然生态和文化资源等。
在设立之前要进行科学调研，详细了解该区域生态系统和自然资源的现状和威胁等。
根据调研结果，采取相应的措施，有效管理和保护自然生态和文化资源。
自然保护区在国家和地方分别分为多个级别。
我国自然保护区系统分为国家级、省级、地级、县级及其他历史文化遗址保护的自然保护系统。
国家级自然保护区的面积要求不小于5000公顷，其管理单位为国家级地方人民政府及其授权的部门和地方人民政府授权的机构。
自然保护区的管理是一个复杂而又具有挑战性的问题。
管理要考虑到保护自然生态和文化资源的同时，满足人们的经济、文化、科学和教育等需求。
在保护区的管理中还要注意到不同区域对野生动植物的栖息环境的差异，采取适当的措施来促进生物多样性的保护。
自然保护区的管理还涉及到各种问题，如人类活动带来的威胁、非法野生动植物交易、外来物种入侵、环境污染、旅游活动等。
这些问题都需要定期监测调查，并采取相应的措施，使得自然保护区的保护工作更有针对性和有效性。
总之，自然保护区是为了保护生态系统和文化资源而设立的，是保护生态平衡的最有效手段之一。
自然保护区的目的、设立、分类、管理和问题都需要被充分认识和关注，以便更好地发挥其保护生态系统和文化资源的作用。
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建立自然保护区的意义自然保护区是指对有代表性的自然生态系统，珍稀濒危野生动植物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
自然保护区建设对于保护自然资源和生物多样性、维持生态平衡和促进国民经济可持续发展均有着重要的战略意义。
1、展示生态系统的原貌建立自然保护区能显示和反映出自然生态系统的真实面目。
自然界中，生物与环境、生物与生物之间存在着相互依存，相互制约的复杂生态关系，这是生物进化发展的动力，人类在自然界所从事的各项社会生产活动中，必须充分认识到保护好各类典型而有代表性自然生态系统的重要性，必须认识和遵循这些规律，才能维持自身的生存和创建适宜的条件。
2、物种基因库自然界的野生物种是宝贵的种质资源。
人类在发展、改造和利用自然财富的实践中，要不断地提高生物品种的产量和质量，选育优良品种，就必须从自然界中找到它们野外的原生种或近亲种，然而自然保护区能为保存野生物种和它们的遗传基因提供有效的保证。
3、科学研究的天然实验室自然保护区是进行科学研究理想的天然实验室。
人类发展的历史就是了解自然、认识自然、利用自然和改造自然的漫长历史过程。
在科学技术发达
的当代，人类要持续地利用资源，必须尊重自然发展变化的客观规律。
自然保护区为进行各种生物学、生态学、地质学、古生物学及其他学科的研究提供有利条件，为种群和物种的演变与发展，为环境的监测和定位研究提供了良好的基地。
4、进行公众教育的博物馆自然保护区是为广大公众普及自然科学知识的重要场所。
有计划地安排教学实习、参观考察及组织青少年夏令营活动，利用自然保护区宣传教育中心内设置的标本、模型、图片和录相等，向人们普及生物学、自然地理等自然知识。
5、旅游活动自然保护区丰富的物种资源，优美的自然景观，还可满足人类精神文化生活的需求。
有条件的自然保护区可划出特定旅游区域，供人们参观游览。
同时对从事音乐、美术等文学工作者来说，自然保护区常常是进行艺术创作的重要场地和艺术灵感的触发源泉。
6、维持生态系统平衡自然保护区对本地和周围地区自然环境的改善，维持自然生态系统的正常循环和提高当地群众的生存环境质量，促进当地农业生态环境逐步向良性循环转化，提高农作物量，减免自然灾害等方面都在不断发挥着人们一般不易注意到的重要作用。