单兵战斗动作示范作业_
单兵战斗动作示教作业教案示例
单兵战斗动作示教作业教案示例单兵战斗动作示教作业（教学实施笔记）作业提要课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合地点：战术训练场要求：(略)作业进程作业准备---------------------------------------------5分钟1、清点人数，组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告;2、判定方位，介绍地形和训练场地、设施。
（顺我手指方向看去：XX处向远方延伸方向为概略北方，其余方向自行判定。
我们所在地为中队战术训练场，此场地有各种地形及障碍物，如土堆、土坎、矮墙、壕沟等，便于进行单兵战斗动作训练。
3、进行训练编组（通常按序列或按班长素质合理编组）。
4、组织活动身体。
5、宣布作业提要:课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合。
要求：（略）作业实施---------------------------------------------8课时同志们，班长在组织单兵战斗动作训练时，通常按作业准备，作业实施，作业讲评的步骤实施。
我们先训练第一个问题:作业准备[理论提示]作业准备是指班长将全班带到训练场后，开始上课前所做的各项准备工作，它是保障下步作业的顺利进行，防止训练事故的重要措施。
那么，其主要内容包括哪些呢?三班长，请你回答一下。
班长答:l、清点人数、组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告。
2、判定方位，介绍地形和训练场地设施。
3、进行训练编组。
4、组织活动身体，时间约为10分钟。
单兵战术基础动作训练指挥程序
单兵战术基础动作训练指挥程序班长下达距离XX米成一路队形跟我来，到达指定位置后喊停，然后下达口令向我靠拢。
班长跑到指挥位置下达口令向右看齐向前看，报数、整理着装、稍息、立正。
向指挥员报告，下达科目。
科目：单兵战术基础动作训练目的：内容：1、持枪姿势2、卧倒与起立3、运动姿势4、利用地形地物方法：时间：要求：指挥员下达稍息立正的口令后跑到排头方向距离十米左右处，下达以XX同志为准，间隔X米成一字队形散开。
一、持枪姿势（流水作业）班长下达口令单手持枪，停。
双手持枪，停。
单手擎枪，停。
双手擎枪，停。
(集体作业) 班长下达口令单手持枪，停。
双手持枪，停。
单手擎枪——双手擎枪，停。
二、卧倒与起立（流水作业）班长下达单手持枪卧倒、单手持枪起立、双手持枪卧倒、双手持枪起立(集体作业) 班长下达单手持枪卧倒、单手持枪起立、双手持枪卧倒、双手持枪起立班长下达枪置地、好。
左跨一步走（视情况调整）（流水作业）徒手卧倒、起立(集体作业) 徒手卧倒、起立。
向后转、齐步走、立定、向后转、取枪、好。
三、运动姿势班长下达单手持枪卧倒，向右滚进（排头到排尾）、向左滚进（排尾到排头）。
前方X米处低姿匍匐前进，前方X米处低姿侧身匍匐前进（每三人一组）。
（集体作业）直身前进、停。
屈身前进、卧倒。
（流水作业）持枪跃进，向右滚进或是向左滚进，向后转向卧倒。
（集体作业）端枪跃进、停。
四、利用地形地物班长下达卧倒的口令后，下达顺我手指方向十米处利用各种运动姿势占领有利地形（每三人一组）。
- 1 -。
单兵战术训练 (1)
训练内容
描述
卧倒与起立
- 口令：“卧倒”、“起立”。- 在执枪的基础上，右手提枪，左脚向卧倒方向迈出一大步，成左弓步，身体前倾下塌，两眼注视前方，左手顺左脚方向伸出，掌心向下稍向后，按左膝、左手、左肘、身体左侧的顺序着地。- 右手迅速出枪左手接握，两腿伸直，两脚分开约与肩宽，右手移握枪颈，成卧姿无依托射击姿势；如无射击任务，卧倒后，左小臂横贴于地面，右手将枪贴身体右侧，枪面向右，枪管放在左小臂上，成卧姿隐蔽姿势。- 听到“起立”的口令后，右手移握护木，收枪，同时转体向右，两眼注意前方，左小臂稍向里合，屈左腿与右腿下，以左手、左膝、左脚的支撑力将身体支起，右脚向前一大步，再向前一步，右脚靠拢左脚的同时，恢复持枪立正姿势。
匍匐前进
- 低姿匍匐前进：口令：“向XX低姿匍匐前进，停”。前进时，腹部紧贴地面，屈回右腿，伸出左手，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，在移动的同时，屈回左腿，伸出右手，用右脚内侧的蹬力和右手的扒力使身体继续前移，依次交替前进。- 侧身匍匐前进：口令：“向XX侧身匍匐前进，停”。身体左侧及左小臂着地，左大臂向前倾斜支撑，左腿弯曲，右腿收回，右腿靠近臀部着地，右手握枪，以左臂的扒力和右脚跟或右腿内侧的蹬力使身体前移。- 高姿匍匐前进：口令：“向XX高姿匍匐前进，停”。用两小臂和两膝支撑身体前进，携枪方法同于低姿匍匐，有时可将枪托向右、枪面向右，两手托握枪前进。左手和左小腿外侧着地，右手提枪，以左手的支撑力和右脚掌的蹬力使身体前进。
滚进、跃进
- 滚进：口令：“向左（右）滚进，停”。在卧倒基础上，滚进时，左手握标尺上方，右手握枪颈附近或两手握上护木，枪面向右顺置于胸腹抱紧，两臂尽量向里合，两脚腕交叉或紧紧并拢，全身用力向移动方向滚进，到达预定位置迅速出枪，成射击姿势。- 跃进：每次或卧倒并做好射击准备。
单个军人队列动作示范作业教案
单个军人队列动作示范作业教案(齐步行进与停止）作业准备-----------------------------------5分钟1、清点人数、整理服装向在场首长报告2、宣布作业题要课目：单个军人队列动作目的：使同志们熟练掌握单个军人队列动作的要领,培养良好的军容姿态,为今后遂行任务打下良好的基础。
内容：齐步行进与停止方法：理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评时间：25分钟场地：训练场要求：1、认真听讲，刻苦练习，仔细体会和揣摩我所讲解的动作要领。
2、服从命令，听从指挥，遵守训练场纪律。
以上要求同志们能不能做到？“能。
”作业实施-----------------------------------15分钟【理论提示】同志们，课前我对本课的有关理论做了布置安排，谁能回答一下齐步行进与停止步幅距离是多少厘米呢？好！第一名你回答一下。
是！我回答：往前迈出75厘米。
回答完毕！回答的很好，这说明同志们对本课的有关理论掌握的比较扎实，希望保持发扬。
齐步是军人行进的常用步法。
步幅是每步75厘米，行进速度为每分钟116—122步。
因此我们必须正确掌握其动作要领。
【讲解示范】齐步行进与停止的口令下达为：“齐步----走。
立定！”为了给同志们一个直观完整的印象，首先我做一下连贯动作请同志们注意看！（示范略）同志们看清了没有！（看清了）。
下面由我边讲边做大家注意看：当听到齐步----走的口令后，左脚向前迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚按此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米（着夏常服、水兵服时，高于内腰带扣中央约5厘米；着作训服时，与外腰带扣中央同高），离身体约30厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
单兵战斗动作示范作业教案示例
单兵战斗动作示范作业教案示例单兵战斗动作示范作业教案示例利用地形示范作业教案作业提要课目：利用地形示范作业目的：通过示范，使同志们掌握利用地形的动作要领及科学的训练方法，为中队下一步单兵训练打下良好的基础。
示范问题：利用地形时间：X分钟方法：讲、做、观、议结合地点：战术训练场要求:（略）作业进程作业准备 ------------------------------ 5 分钟1、整理队伍，清点人数；2、向在场首长报告；3、宣布作业提要，介绍示范分队。
［中队长讲解］同志们，从今天开始，我们中队将转入单兵战斗动作这个课题的训练。
为使全中队掌握利用地形的动作要领和科学的训练方法，上午进行一次示范作业，示范的问题是：利用地形。
时间：1小时今天示范由X班担任。
为搞好示范，向同志们提出两点要求:1、示范分队必须贯彻“两严”方针，从难从严训练，做到动作准确熟练，方法科学灵活，作风好，纪律严，真正为全中队的训练典型。
2、全中队人员要遵守训练纪律，认真观摩示范，勤于思考，班长主要观摩班长的教学，战士观摩战士的动作。
以上要求，大家能不能做到(答：能)1、示范班出列，在预先选择好的场地进行示范，全中队观摩人员坐下，中队长行至队列一侧。
2、示范班开始示范利用地形。
作业实施 ------------------------------ 3 课时［班长示范］作业准备：(1)验枪、清点人数、整理服装、装具；(2)组织活动身体；(3)判定方位，介绍地形；(4)划分训练场地；(5)宣布作业提要；课目：利用地形目的：使同志们了解和掌握利用地形的目的和要求，学会利用地形的方法。
内容：一、什么是地形二、利用地形的目的和要求三、利用地形的方法方法：讲解示范、正误对比、个人体会、分组练习、检查评比时间：7小时要求：（略）［中队长讲解］以上班长所作的是作业准备，它包括五项内容：1、清点人数整理着装、验枪、报告；2、组织活动身体；3、介绍场地；4、划分训练小组；5、宣布作业提要。
单兵战斗动作示范作业
批准人：年月日作业提要科目：单兵战斗动作目的：通过学习训练使同志们学会单兵战斗各种动作及其组织训练方法，为完成战斗打下坚实基础。
内容：一、战斗准备二、利用地形地物时间：38小时地点：模拟战术训练场方法：理论提示、讲解示范、个人体会、分班（组）练习、考核验收要求：1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止，一切行动听指挥。
2、严格训练、严格要求，树立以练为战的思想，认真练习每个动作，做到准确、熟练。
3、严格遵守枪支使用规定，爱护各种武器，防止事故发生。
器材保障：（略）作业进程作业准备……………………………………………分钟1、清点人数，组织验枪，整理着装、装具，向在场首长报告。
2、判定方位，介绍有关地形和训练场地设施。
3、进行训练编组4、组织活动身体5、宣布作业提要作业实施…………………………………………………………分钟理论提示：士兵通常在班组编成内遂行战斗任务，战斗中，必须坚决执行命令，严格遵守政策、法规和纪律，发扬英勇顽强的战斗作风，积极协同、配合，正确处置情况，以熟练的技术和灵活的战术动作，坚决完成任务。
下面我们共同研究第一个训练问题：战斗准备士兵在行动准备时必须做到任务明确，携带完整，着装标准，准备迅速。
（一）受领任务受领任务的主要内容包括：1、敌情2、班（组）任务3、本人的任务4、与邻兵协同的方法5、有关规定及战斗纪律6、可能遇到的情况及处置方法7、完成战斗准备的时限和信记号规定（二）做好出发的准备士兵应根据任务和班组长的要求，迅速准备好武器、弹药、装具及战斗所需的其它器材和给养品，并按规定着装。
1、全副武装全副武装，士兵通常应带背包、携带手中武器和配发的装具器材。
着装的程序：（1）着作训服或常服穿胶鞋（2）背挎包（右肩左胁）（3）扎腰带（4）披子弹弹（5）背水壶（左肩右胁）（6）背背包（7）携带武器器材2、轻装着轻装时，除不带背包外，其它同全副武装，如需带锹（镐）时，可将锹（镐）用绳子系扎，头朝下，背于右肩，雨衣可放在挎包内。
单兵基础战术动作
砺剑突击队单兵基础战术动作卧姿射击身体俯卧在地面，两脚伸直分开约60度，脚尖内扣（防滑、增强稳定性和机动性）。
双手持枪指向目标，左手协助右手握枪，两臂尽量伸直（防止握枪与脸部靠太近导致枪的后坐力误伤自己），两肘撑地，手掌都不能碰地（会影响射击，容易走火），目标、枪口与自己目光视线成一线。
注：红色字体为仍有疑问或不确定的，大家要考虑是否正确卧姿起立双眼注视前方，两臂回收，左小臂里合收枪于身体右侧，枪面（即抛弹口那一面）向右，右手手掌背面着地，同时左手移至左肩外侧，掌心撑地，以两手支撑力和两脚尖的蹬力迅速起立，同时左脚向前迈出一步，出右脚跟进。
前侧卧若前方突然出现目标，则左脚迅速向目标方向迈出一大步，左腿弯曲，上体前倾下榻，双眼注视前方，左手向左脚方向（尽可能）伸出，掌心向右，左右脚顺势向后用力，使身体向前方侧倒，按左手掌侧面、左小臂侧面、身体左侧的顺序着地，右脚侧着抬高，利用惯性使身体侧着向前滑行一段距离后，右脚向右打开带动身体向右翻转成卧姿射击。
后侧卧若前方突然出现目标，则迅速屈膝、收腹、含胸、下蹲，左手在体前撑地，右手持枪前伸目视前方；两脚稍用力向上跳，同时两脚顺势往后伸，左手配合用力使身体往后卧倒，成卧姿射击。
转身后侧卧若后方突然出现目标，在威沃尔式戒备的基础上，屈膝、收腹、含胸、下蹲，在下蹲的过程中，持枪手顺势转为单手腰间戒备的姿势，同时扭腰把上半身向左后方扭转，非持枪手手掌向正后方撑地，两脚稍用力向前跳（不能向上跳，不然会使身体面积暴露过大，容易中枪，而且向上跳会增加动作完成时间），以非持枪手为轴，顺势把身体甩过去，到面向后方的时候，两脚尖着地，非持枪手用点力把身体向后撑，使身体向后滑。
身体向后滑的过程中，持枪手顺势伸出去，眼睛注视前方，最后成卧姿射击。
仰卧若前方突然出现目标，右脚迅速后撤一步，屈右膝、收腹、含胸，右脚下蹲使身体下坐，臀部压到脚跟后，左右脚顺势用力使身体向后倒，按臀部、背部、肩背部的顺序着地躺下，头部上抬不着地,使视线、枪口和目标成一线，整个过程要流畅，动作要迅速、力度要轻柔，不可猛地臀部直接坐到地上，摔伤臀部或震伤头部或颈部。
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示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合地点：战术训练场要求：(略)作业进程作业准备---------------------------------------------5分钟1、清点人数，组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告;2、判定方位，介绍地形和训练场地、设施。
（顺我手指方向看去：XX处向远方延伸方向为概略北方，其余方向自行判定。
我们所在地为中队战术训练场，此场地有各种地形及障碍物，如土堆、土坎、矮墙、壕沟等，便于进行单兵战斗动作训练。
3、进行训练编组（通常按序列或按班长素质合理编组）。
4、组织活动身体。
5、宣布作业提要:课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合。
要求：（略）作业实施---------------------------------------------8课时同志们，班长在组织单兵战斗动作训练时，通常按作业准备，作业实施，作业讲评的步骤实施。
我们先训练第一个问题:作业准备[理论提示]作业准备是指班长将全班带到训练场后，开始上课前所做的各项准备工作，它是保障下步作业的顺利进行，防止训练事故的重要措施。
那么，其主要内容包括哪些呢三班长，请你回答一下。
班长答:l、清点人数、组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告。
单个军人队列动作示范作业教案
单个军人队列动作示范作业教案（齐步行进与停止）作业准备 ---------------------- 5 分钟1、清点人数、整理服装向在场首长报告2、宣布作业题要课目：单个军人队列动作目的：使同志们熟练掌握单个军人队列动作的要领,培养良好的军容姿态,为今后遂行任务打下良好的基础。
内容：齐步行进与停止方法：理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评时间：25 分钟场地：训练场要求：1、认真听讲，刻苦练习，仔细体会和揣摩我所讲解的动作要领。
2、服从命令，听从指挥，遵守训练场纪律。
以上要求同志们能不能做到？“能。
”作业实施 ---------------------- 15 分钟【理论提示】同志们，课前我对本课的有关理论做了布置安排，谁能回答一下齐步行进与停止步幅距离是多少厘米呢？好！第一名你回答一下。
是！我回答：往前迈出75 厘米。
回答完毕！回答的很好，这说明同志们对本课的有关理论掌握的比较扎实，希望保持发扬。
齐步是军人行进的常用步法。
步幅是每步75厘米，行进速度为每分钟116—122 步。
因此我们必须正确掌握其动作要领。
【讲解示范】齐步行进与停止的口令下达为：“齐步--- 走。
立定！”为了给同志们一个直观完整的印象，首先我做一下连贯动作请同志们注意看！（示范略）同志们看清了没有！（看清了）。
下面由我边讲边做大家注意看：当听到齐步-- 走的口令后，左脚向前迈出约75 厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚按此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并高于春秋常服最下方衣扣约 5 厘米（着夏常服、水兵服时，高于内腰带扣中央约5 厘米；着作训服时，与外腰带扣中央同高），离身体约30 厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度为每分钟116—122 步。
军人队列动作教学法(示范作业)
作业准备1. 整理着装，清点人数；2. 向在场的首长报告；3.宣布作业提要课目：单个军人队列动作目的：通过训练，使同志们熟练掌握单个军人队列动作要领，培养军人良好形象，为今后的执勤、训练打下良好的基础。
内容：齐步行进、立定方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评，考核验收。
时间：约40分钟场地：队列训练场训练要求：1、严格要求，严格训练。
2、遵守队列纪律，认真体会动作要领。
3、树立吃苦精神，培养顽强作风。
作业实施理论提示:齐步是军人行进的常用步伐，一般用于部队的整齐行进。
口令：齐步——走立——定在未讲动作要领之前，先将动作演示一遍，动作要领：当听到“走”的动令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节，两臂前后自然摆动，向前摆臂进，肘部弯曲，小臂自然里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，（着夏季作训服时，与第四衣扣同高，着冬季作训服时，与第五衣扣同高）离身体约25厘米，向后摆臂进，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米，行进速度每分种116——122步。
听到“立定”口令，左脚再向前大半步着地，两脚挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。
根据平时的训练经验，齐步要领可归纳为：（1）脚跟先着地，脚腕稍用力，膝盖向后压。
身体向前移。
（2）走直线，身体稳，摆臂自然，靠脚准。
齐步行进应重点突出三点：1、上体保持军姿不变2、腿臂要协调3、三到位（脚跟到位、身体重心到位、手到位）（一）组织练习训练步骤：第一步：摆臂练习第二步：腿部练习第三步：立定练习第四步：连贯练习第一步：摆臂练习目的：结合前面所讲的动作要领，主要通过下面的练习，让同志们熟悉摆臂的动作路线。
口令：齐步摆臂练习 1 、2 、停动作要领：上体保持正直，当听到齐步摆臂练习1的口令时，右臂摆出，动作要领同前（略）方法：集中组织，个人体会易犯的毛病及纠正的方法：一是摆臂不自然，两肩僵硬纠正：强调肩头关节放松，前摆时，肘部自然弯曲，小臂自然向里合，后摆臂时向后下伸。
单兵战斗动作示范作业教案示例
单兵战斗动作示范作业教案示例利用地形示范作业教案作业提要课目：利用地形示范作业目的：通过示范,使同志们掌握利用地形的动作要领及科学的训练方法,为中队下一步单兵训练打下良好的基础。
示范问题：利用地形时间：X分钟方法：讲、做、观、议结合地点：战术训练场要求：略作业进程作业准备--------------------------------------------5分钟1、整理队伍,清点人数；2、向在场首长报告；3、宣布作业提要,介绍示范分队。
中队长讲解同志们,从今天开始,我们中队将转入单兵战斗动作这个课题的训练。
为使全中队掌握利用地形的动作要领和科学的训练方法,上午进行一次示范作业,示范的问题是：利用地形。
时间：1小时今天示范由X班担任。
为搞好示范,向同志们提出两点要求：l、示范分队必须贯彻“两严”方针,从难从严训练,做到动作准确熟练,方法科学灵活,作风好,纪律严,真正为全中队的训练典型。
2、全中队人员要遵守训练纪律,认真观摩示范,勤于思考,班长主要观摩班长的教学,战士观摩战士的动作。
以上要求,大家能不能做到答：能l、示范班出列,在预先选择好的场地进行示范,全中队观摩人员坐下,中队长行至队列一侧。
2、示范班开始示范利用地形。
作业实施---------------------------------------------3课时班长示范作业准备：1 验枪、清点人数、整理服装、装具；2 组织活动身体；3 判定方位,介绍地形；4 划分训练场地；5 宣布作业提要；课目：利用地形目的：使同志们了解和掌握利用地形的目的和要求,学会利用地形的方法。
内容：一、什么是地形二、利用地形的目的和要求三、利用地形的方法方法：讲解示范、正误对比、个人体会、分组练习、检查评比时间：7小时要求：略中队长讲解以上班长所作的是作业准备,它包括五项内容： l、清点人数整理着装、验枪、报告；2、组织活动身体；3、介绍场地；4、划分训练小组；5、宣布作业提要。
单个军人队列动作示范作业教案
单个军人队列动作示范作业教案一、教案简介二、教学目标1. 了解单个军人队列动作的基本要求。
2. 掌握正步、便步、跑步、立正、稍息、原地转法等队列动作要领。
3. 培养学员的纪律性、协调性和集体荣誉感。
三、教学内容1. 单个军人队列动作的基本要求。
2. 正步走：步伐、手臂、头部等动作要领。
3. 便步走：步伐、手臂、头部等动作要领。
4. 跑步：步伐、手臂、呼吸等动作要领。
5. 立正：姿势、表情、眼神等动作要领。
6. 稍息：姿势、动作要领。
7. 原地转法：动作要领、节奏。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解动作要领，学员认真听讲、领会。
2. 示范法：教师亲自示范，学员跟随模仿。
3. 纠正法：教师逐一纠正学员动作中的错误，确保教学质量。
4. 小组练习法：学员分组练习，相互观摩、相互纠正。
五、教学步骤1. 教学准备：教师检查教学场地、器材，确保安全。
2. 讲解与示范：教师讲解单个军人队列动作的基本要求，示范各个动作。
3. 学员模仿：学员跟随教师示范，模仿各个动作。
4. 纠正与指导：教师逐一纠正学员动作中的错误，指导学员掌握动作要领。
5. 小组练习：学员分组练习，相互观摩、相互纠正。
6. 整体训练：全体学员集合，进行整体训练，培养团队协作精神。
7. 教学总结：教师对本次教学进行总结，指出优点和不足，提出改进措施。
8. 课后作业：学员回家后，自行练习单个军人队列动作，巩固所学内容。
六、教学评估1. 教师将通过观察学员在训练过程中的表现，对他们的动作准确性、协调性和团队协作能力进行评估。
2. 通过组织小型队列演练比赛，评估学员对单个军人队列动作的掌握程度。
3. 收集学员的反馈意见，了解他们在学习过程中的困难和问题，及时调整教学方法。
七、教学资源1. 教学场地：宽敞平整的操场或训练场。
2. 教学器材：口哨、秒表、标志杆等。
3. 教学辅助材料：队列动作图解、教学视频等。
八、教学安全1. 教师在教学前要检查教学场地和器材，确保安全。
单兵战斗动作示教作业教案示例
单兵战斗动作示教作业教案示例第一章：单兵战斗动作概述1.1 教学目标让学生了解单兵战斗动作的概念和重要性。
让学生掌握单兵战斗动作的基本要素和原则。
1.2 教学内容单兵战斗动作的定义和作用。
单兵战斗动作的基本要素：观察、判断、决策、执行。
单兵战斗动作的原则：迅速、准确、勇猛、灵活。
1.3 教学方法讲授法：讲解单兵战斗动作的概念和作用。
讨论法：分组讨论单兵战斗动作的基本要素和原则。
1.4 教学评估学生参与度：观察学生在讨论中的发言和表现。
学生理解度：通过提问检查学生对单兵战斗动作概念和原则的理解。
第二章：单兵战斗动作的训练方法2.1 教学目标让学生掌握单兵战斗动作的训练方法和技巧。
培养学生实际操作和应用单兵战斗动作的能力。
2.2 教学内容单兵战斗动作的训练方法：基本动作训练、模拟训练、实战训练。
单兵战斗动作的技巧：快速反应、力量与速度的结合、隐蔽与保护。
2.3 教学方法演示法：示范单兵战斗动作的基本动作和技巧。
实践法：学生分组进行实际操作和练习。
2.4 教学评估学生动作准确性：检查学生在实际操作中的动作准确性。
学生技巧掌握度：评估学生在练习中快速反应和技巧的掌握程度。
第三章：单兵战斗动作的实际应用3.1 教学目标让学生了解单兵战斗动作在实际战斗中的应用场景。
培养学生根据实际情况灵活运用单兵战斗动作的能力。
3.2 教学内容单兵战斗动作的应用场景：遭遇敌人、掩护撤退、突破敌阵。
单兵战斗动作的战术运用：利用地形、利用掩体、合理利用武器。
3.3 教学方法情景模拟法：模拟实际战斗场景，让学生进行实战演练。
案例分析法：分析实际战斗案例，讲解单兵战斗动作在其中的运用。
3.4 教学评估学生应用能力：评估学生在实战演练中运用单兵战斗动作的能力。
学生战术意识：检查学生在案例分析中对单兵战斗动作的战术运用理解。
第四章：单兵战斗动作的训练器材与设施4.1 教学目标让学生了解单兵战斗动作训练所需的器材与设施。
培养学生正确使用训练器材和设施的能力。
单兵战斗动作示教作业教案示例教学提纲
单兵战斗动作示教作业教案示例单兵战斗动作示教作业（教学实施笔记）作业提要课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合地点：战术训练场要求：(略)作业进程作业准备---------------------------------------------5分钟1、清点人数，组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告;2、判定方位，介绍地形和训练场地、设施。
（顺我手指方向看去：XX处向远方延伸方向为概略北方，其余方向自行判定。
我们所在地为中队战术训练场，此场地有各种地形及障碍物，如土堆、土坎、矮墙、壕沟等，便于进行单兵战斗动作训练。
3、进行训练编组（通常按序列或按班长素质合理编组）。
4、组织活动身体。
5、宣布作业提要:课目：单兵战斗动作示教作业目的：通过示教，统一单兵战斗动作课题教学思想、内容与方法，提高同志们的组训能力，为中队下一步单兵战斗动作训练的顺利进行打下良好基础。
示教问题：一、作业准备二、作业实施三、作业讲评时间：8小时方法：讲、做、研、练相结合。
要求：（略）作业实施---------------------------------------------8课时同志们，班长在组织单兵战斗动作训练时，通常按作业准备，作业实施，作业讲评的步骤实施。
我们先训练第一个问题:作业准备[理论提示]作业准备是指班长将全班带到训练场后，开始上课前所做的各项准备工作，它是保障下步作业的顺利进行，防止训练事故的重要措施。
那么，其主要内容包括哪些呢?三班长，请你回答一下。
班长答:l、清点人数、组织验枪、整理着装、装具，向在场首长报告。
2、判定方位，介绍地形和训练场地设施。
3、进行训练编组。
4、组织活动身体，时间约为10分钟。
军人队列动作教学法(示范作业)
作业准备1. 整理着装，清点人数；2. 向在场的首长报告；3.宣布作业提要课目：单个军人队列动作目的：通过训练，使同志们熟练掌握单个军人队列动作要领，培养军人良好形象，为今后的执勤、训练打下良好的基础。
内容：齐步行进、立定方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评，考核验收。
时间：约40分钟场地：队列训练场训练要求：1、严格要求，严格训练。
2、遵守队列纪律，认真体会动作要领。
3、树立吃苦精神，培养顽强作风。
作业实施理论提示:齐步是军人行进的常用步伐，一般用于部队的整齐行进。
口令：齐步——走立——定在未讲动作要领之前，先将动作演示一遍，动作要领：当听到“走”的动令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节，两臂前后自然摆动，向前摆臂进，肘部弯曲，小臂自然里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，（着夏季作训服时，与第四衣扣同高，着冬季作训服时，与第五衣扣同高）离身体约25厘米，向后摆臂进，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米，行进速度每分种116——122步。
听到“立定”口令，左脚再向前大半步着地，两脚挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。
根据平时的训练经验，齐步要领可归纳为：（1）脚跟先着地，脚腕稍用力，膝盖向后压。
身体向前移。
（2）走直线，身体稳，摆臂自然，靠脚准。
齐步行进应重点突出三点：1、上体保持军姿不变2、腿臂要协调3、三到位（脚跟到位、身体重心到位、手到位）（一）组织练习训练步骤：第一步：摆臂练习第二步：腿部练习第三步：立定练习第四步：连贯练习第一步：摆臂练习目的：结合前面所讲的动作要领，主要通过下面的练习，让同志们熟悉摆臂的动作路线。
口令：齐步摆臂练习 1 、2 、停动作要领：上体保持正直，当听到齐步摆臂练习1的口令时，右臂摆出，动作要领同前（略）方法：集中组织，个人体会易犯的毛病及纠正的方法：一是摆臂不自然，两肩僵硬纠正：强调肩头关节放松，前摆时，肘部自然弯曲，小臂自然向里合，后摆臂时向后下伸。
军人队列动作教学法(示范作业)
军人队列动作教学法(示范作业)作业准备1. 整理着装，清点人数；2. 向在场的首长报告；3.宣布作业提要课目：单个军人队列动作目的：通过训练，使同志们熟练掌握单个军人队列动作要领，培养军人良好形象，为今后的执勤、训练打下良好的基础。
内容：齐步行进、立定方法：理论提示，讲解示范，组织练习，小结讲评，考核验收。
时间：约40分钟场地：队列训练场训练要求：1、严格要求，严格训练。
2、遵守队列纪律，认真体会动作要领。
3、树立吃苦精神，培养顽强作风。
作业实施理论提示:齐步是军人行进的常用步伐，一般用于部队的整23上体保持军姿不变1、腿臂要协调2、三到位（脚跟到位、身体重心到位、手到位）（一）组织练习训练步骤：第一步：摆臂练习第二步：腿部练习第三步：立定练习第四步：连贯练习第一步：摆臂练习目的：结合前面所讲的动作要领，主要通过下面的练习，让同志们熟悉摆臂的动作路线。
口令：齐步摆臂练习 1 、2 、停动作要领：上体保持正直，当听到齐步摆臂练习1的口令时，右臂摆出，动作要领同前（略）方法：集中组织，个人体会易犯的毛病及纠正的方法：4一是摆臂不自然，两肩僵硬纠正：强调肩头关节放松，前摆时，肘部自然弯曲，小臂自然向里合，后摆臂时向后下伸。
二是后摆臂时勾手纠正：强调后摆手腕要伸直。
小节讲评：。
第二步：腿部练习目的：通过这个动作的练习，使大家主要掌握齐步腿部动作要领。
口令：腿部练习，抱腹--齐步走，停动作要领：同齐步的要领，这里主要强调脚跟、脚掌、膝盖的发力和身体重心的问题。
训练的方法：模仿练习、个人体会、分组练习易犯的毛病及纠正的方法：1、上体松左右晃，军姿不正纠正：上体要正直，自然挺胸，腰杆当家（这里可进行个人体会练习和分组练习，发现了问题及时纠正，如：跑到受训者前或侧前处，使其停止，指出错误动作，讲明原因，纠正方法，个体会时间不宜过长。
停，通5过刚才的个人体会，下面我们分组练习，前五名为第一组，后四名为第二组，每组第一名为小组长，各组在组织训练中，要严密组织。
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单兵战斗动作示范作业_
批准人:
年月日
作业提要
科目:单兵战斗动作
目的:通过学习训练使同志们学会单兵战斗各种动作及其组织训练方
法，为完成战斗打下坚实基础。
内容:
一、战斗准备
二、利用地形地物
时间:38小时
地点:模拟战术训练场
方法:理论提示、讲解示范、个人体会、分班(组)练习、考核验收要求:
1、严格遵守训练场纪律，做到令行禁止，一切行动听指挥。
2、严格训练、严格要求，树立以练为战的思想，认真练习每个动作，做到准确、熟练。
3、严格遵守枪支使用规定，爱护各种武器，防止事故发生。
器材保障:(略)
作业进程
作业准备…………………………………………… 分钟 1、清点人数，组织验枪，整理着装、装具，向在场首长报告。
2、判定方位，介绍有关地形和训练场地设施。
3、进行训练编组
4、组织活动身体
5、宣布作业提要
作业实施………………………………………………………… 分钟理论提示:士兵通常在班组编成内遂行战斗任务，战斗中，必须坚决
执行命令，严格遵守政策、法规和纪律，发扬英勇顽强的
战斗作风，积极协同、配合，正确处置情况，以熟练的技
术和灵活的战术动作，坚决完成任务。
下面我们共同研究第一个训练问题:战斗准备
士兵在行动准备时必须做到任务明确，携带完整，着装标准，准备迅速。
(一) 受领任务
受领任务的主要内容包括:
1、敌情
2、班(组)任务
3、本人的任务
4、与邻兵协同的方法
5、有关规定及战斗纪律
6、可能遇到的情况及处置方法
7、完成战斗准备的时限和信记号规定
(二) 做好出发的准备
士兵应根据任务和班组长的要求，迅速准备好武器、弹药、装具及战斗所需的其它器材和给养品，并按规定着装。
1、全副武装
全副武装，士兵通常应带背包、携带手中武器和配发的装具器材。
着装的程序:
1) 着作训服或常服穿胶鞋 (
(2) 背挎包(右肩左胁)
(3) 扎腰带
(4) 披子弹弹
5) 背水壶(左肩右胁) (
(6) 背背包
(7) 携带武器器材
2、轻装
着轻装时，除不带背包外，其它同全副武装，如需带锹(镐) 时，可将锹(镐)用绳子系扎，头朝下，背于右肩，雨衣可放在挎包内。
遂行处置群体闹事任务时，士兵应根据任务需要和上级指示，严格按规定进行着装。
着装时要做到迅速、静肃、确实、完整、安全，便于行动，士兵平时应按上级的规定，放置武器、弹药、装具、服装，以便于拿取和穿着。
士兵在准备过程中，应注意检查所携带的武器、弹药、器材、装具是否完好，准备完毕后，应向班组长报告。
下面我们进行第二个训练问题:利用地形地物
地形是地貌和地物总称，地貌是地面高低起伏的状态，如山地、平原、丘陵等。
地物是地面上自然形成和人工建造的固定物体。
一、利用地形地物的目的和要求
利用地形地物的目的在于隐蔽身体，发扬火力。
为此，士兵在战斗中应选择便于观察、射击和隐蔽身体，便于接近、占领和离开，不妨碍班组长指挥和邻兵动作的有利地形，并尽量避开易燃易爆易倒塌的物体和难以通行的地段。
利用地形地物时，应根据遮避物的高低、大小、距离远近采取适当的姿势，迅速隐蔽接近，由下而上地占领。
周密细致地观察、不失时机地出枪、突然迅速地
离开，对不便于射击的位置应加以改选，在不利于隐蔽的地形上，不要几个人挤在一起或在一地停留过久，以免增大伤亡。
二、利用地形地物的方法
1、接近:右手持枪并握住背带，根据敌情和地物的高低、大小采取适当姿势，迅速隐蔽地接近，地物较高时，可以直身(屈身)前进，直接接近，地物较低时，应在高地物适当距离处，采取匍匐前进和滚进的方法接近。
2、占领:接近地物后，应由下而上地占领，周密细致地观察，观察时，应从右至左，由远至近地反复观察，需要出枪时，可用单手或双手出枪，单手出枪时，右手握护木，以虎口的压力和四指的项力，将枪向目标方向送出，左手接握弹匣上部(弹仓)，右手移握握把(枪颈)，成射击姿势;双手出枪时，左手握弹匣上方(护木)，右手握握把(枪颈)，两手协力将枪向目标方向送出，成射击姿势。
3、离开:当占领的位置不便于观察射击或根据班组长的指挥，需要转移或变换位置时，应迅速收枪前进，也可先采取向左(右)移动或滚动的方法，迷惑犯罪分子(敌人)，而后突然迅速地离开。
三、对野外地物的利用
1、对堆状地物的利用
堆状地物是指突出地面土堆、砖堆、石堆、沙堆等地物
其口令是:前方土堆占领射击位置、敌人火力中断、停、 (以土堆为例)
首先我做一遍连贯动作请大家注意看(示范动作)
动作要领由我边讲边做:土(砖、石、沙)堆，通常利用背敌面右侧，如:视界、射界，受限制或右侧有敌火力威胁时，也可利用其项部或左侧、双峰堆，应利用其鞍部，根据其高度取适当姿势。
(跑回原位)
利用土堆可归纳五句话:迅速隐蔽地接近、由下而上地占领、周密细致地观察、不失时机地出枪、突然迅速地离开。
动作要领讲到这里，然后再作一遍连贯动作。
[组织练习]划分场地
[检查纠正]
[小结讲评]
2、对坑状地物的利用
坑状地物是指凹入地面的土坑、弹坑、沟渠等地物。
其口令是:前方土坑占领射击位置，敌火力中断、停， (以土坑为例)
要领:土坑、沟渠，通常利用其前切面，纵向沟渠，利用弯曲部位，根据其大小、深度以跳、滚、匍匐等方法进入，并根据其深度取适当姿势。
3、线状地物的利用
线状是指凸出或凹入地面的堤坎、田埂、路基、沟渠地直长地物。
其口令是:前方土坎占领射击位置，敌火力中断、“停” (以土坎为例)
要领:堤坎、田埂通常利用背敌斜面或残缺部位，根据其高度取适当姿势，堤坎同于人休时，应挖踏脚孔或阶梯。
4、树木、电线杆的利用
其口令是:前方树木占领射击位置，敌火力中断，停(以树木为例)
要领:电线杆、树木通常利用其右侧，根据情况取适当姿势，立姿时，应尽量将身体左侧、左大臂(或左小臂)，左膝紧靠树(杆)，右脚稍向后蹬，跪姿时，应将左脚和左小腿紧靠树(杆)右后侧，左肘放在左膝稍向里合，左小臂和左手紧靠树(杆)作依托。
卧姿时，两腿自然并拢，身体尽量隐蔽在树(杆)后侧，轻机枪手通常采取卧姿，脚架可超过树(杆)。
5、对石缝、洞穴的利用
其口令是:前方洞穴占领射击位置，敌火力中断，停。
(以洞
穴为例)
要领:石缝通过利用其左侧或下沿，受视界、射界限制时也可利用右侧。
洞穴应利用左右侧洞壁，在洞内则利用拐弯处或突出部，根据情况采取适当姿势。
6、车辆的利用
停驶的车辆可利用车体、车门、车窗和车轮。
根据其高度采取适当姿势。
行驶中的车辆可利用车载货物、车箱板、驾驶室顶部、车窗等，根据情况采取适当姿势。
四、对建筑物的利用
在执勤和处置突发事件中，士兵应该掌握一些适用于在城区处置行动时的技能和动作，如:怎样接近建筑物，如沿建筑物运动，怎样利用建筑物，采取什么样的方法进入建筑物等。
1、接近建筑物
士兵无论在城区什么位置，在接近建筑物前，都要对建筑物的门窗、阳台、屋顶以及周围情况进行认真的观察，选择好接近路线，一般每隔5—7米的距离选择暂停点，隐蔽自己，视敌情继续前进，应注意，暂停后一定要充分利用如墙角、拐角。
门窗口的一侧等有利地形这们才会更安心。
2、沿建筑物运动
士兵沿街道运动时，应沿街道两侧建筑物墙壁运动，并注意对面建筑物的情况，通过各种街道路口或拐弯处时，应与邻兵协同搭人梯通过或越墙穿洞通过，情况紧急时，还可采取暴破法通过。
3、利用建筑物
城市居民地内建筑物的种类很多，常见的建筑物包括墙壁、墙角、门窗、屋顶和阳台，以及隔离墩等。
1) 对墙壁的利用:利用墙壁时，根据其高度取适当 (
姿势，墙高于人体时，可用物体将脚垫高或挖射孔和利用残缺部、短墙利用墙顶端。
(2) 对墙角、门、窗的利用
口令:前方墙角占领射击位置，敌火力中断，停(以墙角为例)
墙角、通常利用右侧、左小臂紧靠墙角;门，通常利用右侧、窗可利用左(右)下角，根据其高度采取适当姿势。
3) 对房顶、阳台的利用 (
房顶通常利用护墙、屋顶或其他突出部位;阳台通常利用栏杆底部或栏板项端，并根据利用部位的高度和射向取适当姿势。
4、进入建筑物
在进入建筑物时，一定要谨慎小心，尽可能不要暴露在敌火力和视界之下，从门、窗进入时，应与邻兵协同配合，必要时，可先向房内投掷防暴弹。
尔后，迅速以滚动、跃进等动作避开敌火力进入。
进入高层建筑物时，通常是从楼外管道攀登或搭人梯进入，也可以利用强索从阳台、窗户进入，还可以从相邻的建筑物架设荡索、木板等方法进入，手中有就便器材时，还可以用梯子等从阳台、窗户进入;条件允许时，还可以搭乘直升飞机从屋顶进入。
无论采取那种方法进入建筑物，都要注意士兵之间的相
互配合，要善于观察对面建筑物的情况，进入前，一般都要对建筑物内投掷防暴弹或施放烟雾，在进入高层建筑物时，一定要注意安全。
业讲评: 作
,、重述课目、目的、内容
,、评价训练效果
,、训练中的特点
,、训练中存在的问题,、训练中好的班和个人。