【小班教案】小班绘本活动：大老鼠找小老鼠

小班绘本活动：大老鼠找小老鼠

小班绘本活动大老鼠找小老鼠

活动目标

1理解故事内容，学说故事中的对话“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”“不是不是，小老鼠的家在后面呢！”

2能观察出五间房子的不同，并能按照顺序排列五间房。

3体验与同伴表演的快乐，能大胆地在集体面前发言。

活动准备

1 与故事配套的。

2 六个小动物的图片大老鼠、大象、熊猫、小狗、小鸭、小老鼠，以及五间不同颜色房子的图片。

3 故事录音。

活动过程

一、出示两位主人，引起幼儿兴趣。

1看，这两个是谁啊？我们跟它们打声招呼吧！

2大老鼠和小老鼠是一对好朋友，有一天，大老鼠想找小老鼠去玩，于是就去找它了！

二、通过观看大老鼠与大象的画面，初步学会故事中的问话。

1大老鼠到草地上，看到不远处的地方有一座房子，就走了过去，我们看第一间房子是什么颜色的？

2咦！房门是关着的，怎么办呢？

3大老鼠一边敲门还一边说了一句好听的话呢？（学说对话咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？）

4主人好像在睡觉，没听见，我们这次大声再敲敲门吧！

5这次房子的主人听见了，我们看看是谁呀？（大象）