培训活动方案3篇
校本教研培训活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，校本教研作为一种新型的教育研究模式，越来越受到教育界的关注。
为了提升教师的专业素养，促进学校教育教学质量的提高，我校决定开展校本教研培训活动。
本次培训旨在通过专家讲座、案例分享、互动研讨等形式，帮助教师掌握校本教研的基本理论和方法，提高教师的教育教学能力。
二、活动目标1. 提高教师对校本教研的认识，明确校本教研的意义和目的。
2. 帮助教师掌握校本教研的基本理论和方法，提高校本教研的实践能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升教师的专业素养，为学校教育教学质量的提升奠定基础。
三、活动时间2022年9月10日-2022年11月10日四、活动地点学校多功能厅、教师办公室、网络教室等五、活动对象全校教师六、活动内容（一）专家讲座1. 主题：校本教研概述时间：2022年9月10日内容：介绍校本教研的起源、发展、意义、目的和特点，使教师对校本教研有一个全面的认识。
2. 主题：校本教研的方法与策略时间：2022年9月17日内容：讲解校本教研的基本方法，如观察法、访谈法、调查法等，以及如何制定校本教研计划、实施和评价。
3. 主题：校本教研中的教师专业发展时间：2022年9月24日内容：探讨校本教研如何促进教师专业发展，包括教师专业素养的提升、教学能力的提高等方面。
4. 主题：校本教研中的团队合作时间：2022年10月1日内容：分析校本教研中教师之间的合作方式，如何建立良好的教研团队，提高教研效果。
5. 主题：校本教研中的信息技术应用时间：2022年10月8日内容：介绍信息技术在校本教研中的应用，如在线教研平台、教育资源共享等。
（二）案例分享1. 时间：2022年10月15日内容：邀请优秀教研团队分享他们的教研案例，包括教研主题、实施过程、成果展示等。
2. 时间：2022年10月22日内容：邀请学校优秀教师分享他们在校本教研中的成功经验，如如何开展课题研究、如何提高课堂效率等。
校本培训活动方案（三篇）
校本培训活动方案一、背景介绍随着时代的不断发展，教育工作者面临着新的挑战和机遇。
为了适应教育改革的要求，提升教师的教育教学水平和教育素质，我校计划在____年组织一系列校本培训活动，以促进教师专业成长和教育质量的提升。
二、培训目标1. 提升教师的教育教学水平，提高教学质量；2. 激发教师的教育创新能力，培养教育教学研究意识；3. 加强教师的职业发展，激发工作热情和动力；4. 培养教师的团队合作精神，促进校际交流和合作。
三、培训内容与方式1. 教育思想理论培训：- 组织教师参加教育思想理论学习班，深入学习教育理论知识，了解教育改革的背景和要求，掌握教育教学的前沿理念和方法。
- 开展专题讲座，邀请教育专家学者到校授课，进行教育思想理论研讨，提高教师的思辨能力和理论素养。
2. 教育教学方法培训：- 定期组织教师参加教育教学方法培训班，学习国内外先进的教育教学方法和技术，掌握个性化教学和多样化评价的实施策略。
- 教师培训课程包括多媒体教学、课堂互动、评价方法等，通过理论学习和实践演练相结合，提高教师的教学技能和教育教学质量。
3. 教育教学研究培训：- 组织教师参加教育教学研讨会，开展教育教学案例研究和研究成果分享，提升教师的教育教学研究能力和学术素养。
- 设立教育教学研究项目，鼓励教师进行教育实践和教育教学研究，提高教育教学理论与实践的融合度。
4. 职业发展培训：- 设立教师职业发展规划课程，帮助教师规划职业发展目标，提供职业发展路径和资源支持。
- 开展职业素养培训，提高教师的沟通能力、领导能力和协作能力，培养教师的创新思维和管理能力。
5. 校际交流与合作培训：- 推动校际交流与合作，组织教师参加同行交流会、教师交流访问、研讨会等活动，促进教育教学经验的共享与合作。
- 开展校际合作研究项目，促进教育教学研究与实践的共同进步，共同提升教育教学水平。
四、培训实施计划1. 确定培训计划和内容，并制定详细的培训时间表；2. 配置专业培训师资，组织培训团队；3. 按照不同培训内容和目标，分期分批进行培训；4. 培训形式多样化，包括课堂授课、实践演练、案例讨论、小组研讨等；5. 培训持续时间根据具体内容和目标确定，一般为1-3天。
体验式教研活动培训方案(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，体验式教学逐渐成为教育改革的重要方向。
体验式教研活动作为一种新型教研模式，旨在通过实践、体验、反思等方式，提升教师的教学素养和教育教学质量。
为了更好地推进体验式教研活动，提高教师的专业能力，特制定以下培训方案。
二、活动目标1. 了解体验式教研活动的内涵、特点及实施方法。
2. 掌握体验式教研活动的组织与实施技巧。
3. 提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 增强教师之间的沟通与协作能力。
三、活动时间为期两天（8小时/天）四、活动地点学校会议室或多功能厅五、活动对象全校教师六、活动内容（一）第一天1. 上午（1）体验式教研活动概述1.1 体验式教研活动的内涵及特点1.2 体验式教研活动的理论基础1.3 体验式教研活动在我国的发展现状（2）体验式教研活动的实施方法2.1 体验式教研活动的准备阶段2.2 体验式教研活动的实施阶段2.3 体验式教研活动的总结阶段2.4 案例分析：某学校体验式教研活动案例分享2.5 教师互动讨论：如何将体验式教研活动融入日常教学2.6 专家点评与指导2.7 休息与茶歇2.8 体验式教研活动实践环节（二）第二天1. 上午（1）体验式教研活动组织与实施技巧1.1 如何选择体验式教研活动的主题1.2 如何设计体验式教研活动的流程1.3 如何调动教师的参与积极性1.4 如何评估体验式教研活动的效果（2）体验式教研活动实践环节1.5 教师分组进行体验式教研活动设计1.6 各组分享交流，互评互学1.7 专家点评与指导2. 下午（1）体验式教研活动成果展示与分享2.1 各组展示体验式教研活动成果2.2 教师互动讨论：如何将体验式教研活动应用于实际教学（2）总结与展望2.3 教师反馈与建议2.4 专家总结与展望七、活动安排（一）前期准备1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 邀请相关专家进行授课和指导。
3. 准备活动所需的场地、设备、资料等。
培训活动方案范文（通用16篇）
培训活动方案范文（通用16篇）培训范文篇1一、总体要求为加快推进经济发展，实现以创业促就业，以就业促和谐，进一步推动创建创业型城市工作，以激发创业创新活力，促进市场主体发展为重点，强化创业培训，大力培训一批有创业愿望和初创业者，为经济加快发展做出新的贡献。
二、培训对象及工作目标辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。
完成创业意识培训500人，创业能力培训300人。
三、工作措施（一）职责分工区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。
格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。
区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。
区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。
区就业局负责创业培训工作的具体实施，对全区创业培训工作进行细致规划，着力解决创业培训过程中出现的主要问题。
（二）动员招收学员格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作，积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。
把好报名人员初选关，做好培训意向分类统计，并在每季度初上报就业局汇总，以便确定培训项目，联系培训专家和培训基地。
（三）建立创业培训服务团队市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系，密切协作，做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。
四、目标考核各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办，年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核，并将考核内容纳入各相关部门（单位）绩效考核项目中。
培训活动方案范文篇21、进行培训需求分析公司如果确定必须要进行培训，那可以通过每个部门的具体情况进行分析。
例如针对某个部门可以针对员工平时实际情况的业绩考核记录，或者前期进行一些技能考试看看成绩，哪些方面需要培训，或者是调查员工自己想要什么样的培训。
（实际中这一步就是很麻烦的，而且也需要很长的时间。
）2、工作岗位说明例如招聘专员的岗位，首先的知道这个岗位需要做什么事情，搜集简历、打电话通知、接待……根据这些来明确如果对这类人进行培训是培训的内容里面要包括什么内容，哪些不需要。
培训教学教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业素养和教学能力成为了提高教育质量的关键。
为了提升教师的教学水平，加强教育教学研究，促进教师之间的交流与合作，我校特制定本培训教学教研活动方案。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，增强教育教学改革意识。
2. 培养教师的教学研究能力，提高教师的教学设计、实施和评价能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升教师的专业素养，为学生的全面发展提供有力保障。
三、活动主题“以研促教，提升教师专业素养”四、活动时间2023年10月至2024年3月五、活动对象全校教师六、活动内容1. 教育教学理论培训- 时间：2023年10月- 内容：邀请教育专家进行专题讲座，包括新课程改革理念、现代教育技术、班级管理、学生心理等。
- 目标：帮助教师更新教育观念，掌握现代教育教学方法。
2. 教学技能培训- 时间：2023年11月- 内容：开展教学技能比赛，包括课堂教学设计、课堂提问、课堂互动等。
- 目标：提升教师的教学设计能力和课堂管理能力。
3. 教研活动- 时间：2023年12月至2024年2月- 内容：- 开展课题研究，鼓励教师结合自身教学实际，选择研究课题。
- 定期召开教研会议，分享研究成果，交流教学心得。
- 组织观摩课、示范课等活动，促进教师之间的相互学习。
- 目标：提高教师的教学研究能力和团队协作能力。
4. 教师成长沙龙- 时间：2024年1月- 内容：邀请优秀教师在沙龙活动中分享自己的成长经历和教学经验。
- 目标：激发教师的职业热情，促进教师的专业成长。
5. 教学反思与总结- 时间：2024年3月- 内容：组织教师进行教学反思，总结过去一年的教学经验，制定个人发展规划。
- 目标：帮助教师不断反思和改进自己的教学，提高教学质量。
七、活动实施步骤1. 准备阶段（2023年9月）- 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点和参与人员。
培训活动方案推荐6篇
培训活动方案推荐6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!培训活动方案推荐6篇实用的活动方案一定可以为我们的活动增加乐趣的，通过工作总结，我们可以总结出一些工作中的效率提升和优化方案，下面是本店铺为您分享的培训活动方案推荐6篇，感谢您的参阅。
校外素质教育专题培训活动方案样本（3篇）
校外素质教育专题培训活动方案样本一、活动背景校外素质教育作为促进学生全面发展的关键手段，为学生的成长提供了广阔的天地。
为了进一步强化学生的素质教育，提升其综合能力，我们计划于____年开展一系列校外素质教育专题培训活动。
二、活动目标1. 激发学生的创新思维，增强问题解决能力和团队协作精神。
2. 提升学生的艺术修养，培养其艺术鉴赏和创新能力。
3. 培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，以增强身体素质。
4. 增强学生的社会责任感和公民意识，提高社交能力和社会适应性。
三、活动内容1. 创新思维训练（1）培训时长：2天（2）培训内容：通过思维导图、创新思考等方法，培养学生的创新思维，教授解决问题的策略和技巧。
2. 艺术修养提升（1）培训时长：3天（2）培训内容：邀请专业艺术家进行艺术讲座和表演，组织学生参观艺术展览，以提升艺术欣赏和创新能力。
3. 体育锻炼课程（1）培训时长：5天（2）培训内容：组织学生参与篮球、足球、游泳等各类体育活动，培养体育兴趣和锻炼习惯，增强身体素质。
4. 社会实践项目（1）活动时长：7天（2）活动内容：安排学生参与社区、农村等地区的社会实践，如义务劳动、环保宣传等，以培养社会责任感和公民意识，提高社交能力和社会适应性。
四、活动实施策略1. 确定活动时间与地点，选定合格的培训机构或专业人员，制定详尽的日程安排和活动流程。
2. 公布活动信息，组织学生报名，了解学生需求和兴趣，根据学生情况调整活动内容和安排。
3. 做好活动准备工作，包括场地租赁、培训材料准备、活动物资采购等。
4. 确保学生参与培训活动的顺利进行，解决食宿、交通等实际问题。
5. 活动结束后进行总结评估，收集学生反馈，为后续活动改进提供依据。
五、活动预算1. 培训机构或专业人员费用：XXXX元。
2. 场地租赁费用：XXXX元。
3. 培训材料费用：XXXX元。
4. 活动物资采购费用：XXXX元。
5. 学生食宿费用：XXXX元。
总预算：XXXX元。
培训的活动方案8篇
培训的活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工培训活动方案(通用3篇)
员工培训活动方案（通用3篇）员工培训活动方案篇1一、培训的纪律要求：1.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
2.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
3.培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
4.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
5.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7.培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
二、培训所需要的态度和培训的意义1.培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2.培训的意义：①掌握相应的工作技能和职业道德，从而胜任工作。
②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率;提高个人的工作效率，为自已赢得更多的晋升机会)。
⑤会增强自身对胜任工作的信心。
⑥增强工作能力，有利于未来发展。
三、公司简介：卓亚士电子有限公司成立于20xx年1月，主营产品为：吹风机、理发器及拔毛器。
公司地址：联系电话：传真：0邮编：四、卓亚士电子(深圳)电子有限公司组织架构图五、企业文化与未来展望我们的使命：我们的成功法则：◆顾客的101%满意我们一切的收入都源自于客户，我们不仅能提供给客户所期待的产品，而且还能够提供给客户令人惊喜的额外收获。
让客户都能够享受到101%满意的服务及体验。
◆股东的信任只有给企业带来最佳的利润，才能让投资者愿意支持我们成长，让我们拥有更加广阔的空间来实现自己的理想。
培训策划方案【精选5篇】
培训策划方案【精选5篇】篇一：培训策划方案篇一（一）确定培训目标；（二）分解培训项目；例，摆台过程的分解。
（三）培训具体工作的落实；（四）四步培训法：1，讲解；2，示范；3，尝试；4，跟踪指导；（五）情景培训法：例：晚餐时间，光线朦胧，小客人把冰激凌泼翻，应如何处理。
（六）培训结果的总结。
其次，培训架构暂定如下：一，知识培训；有利与新员工理解酒店服务概念，增强技能理解和对新环境的适应能力。
同时系统掌握一门专业知识；1，餐厅礼仪，礼仪不仅仅是表面的恭敬，而且是发自内心的尊敬和热心。
“菜”在外，“礼”在心。
包括：国际通用称呼礼：1)国际上对男性和女性的称呼；2)对地位高的官方人士称呼；3)对来自君主制国家贵宾的称呼；4)对有职业，职务和学位者的称呼；5)对军人的称呼；6)对神职人员的称呼；7)关于中国少数民族的称呼；8)部分国家的称呼礼节须知；(一) 国内习惯称呼礼：1)敬称词的运用；2)谦称词的运用；3)美称词的运用；4)婉称词的运用；5)昵称词的运用：（二）外交活动称呼礼；1)要特别重视规范性问题2)周到并照顾到不同国家的文化习惯3)其他需要注意的礼节；（三）圆满答客的礼节；1)问答客人语气要婉转2)打扰客人也要讲究礼仪3)与客交谈话题要讲礼仪4)与西方人交往的“八不问”，年龄，婚姻，收入，住址，经历，工作，信仰，身体。
5)圆满答客的其他礼节；（四）使用名片的礼节：1)使用名片的作用；2)递接名片的礼节；3)名片印制的礼仪规范；（五）接听电话的礼节：1)“三响之内”必接听；2)问好之后再问候；3)避免用过于随便的语言；4)要学会注意聆听；5)要培养做记录的习惯；6)说话语气要平和；7)要礼貌地接听电话；8)礼貌地中断或转接电话；9)答话声音要亲切；10)关于音量与声调问题；11)如何婉转地结束电话；（六）餐厅卫生的礼节；1)关于个人卫生问题；2)关于工作卫生问题；3)关于环境卫生问题；4)关于餐具卫生问题；5)关于食品卫生问题；（七）客我关系的礼节；1)顾客心理要求；2)顾客就餐动机；3)顾客就餐通常的生理需求；4)须要摆正客我之间的关系；2，顾客性格分析，了解不同性格的顾客，应如何接引，他们有哪些性格习惯及喜好；面对他们的提问和疑虑应如何解答。
培训活动方案主题(万能7篇)
培训活动方案主题（万能7篇）培训活动方案主题篇1一、活动背景新学期，新起头，又一批新干事参加到学生会这个大家庭中，为了加强新进干事对学生会的全面领会，提升全部新进干事的综合素质，特此举办无锡商业职业技术学院经济贸易学院学生会干事培训。
二、活动目的通过经济贸易学院学生会人力资源部特策划一个面向学生会内部新干事的培训课程。
盼望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会，进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力，给自己进行正确的定位，明确自己的职责，建立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优异的新朝气力，让他们“会”做事且能自己“找”事做，并通过此次培训让学生会成员增加对学生会的归属感。
三、活动主题落叶新雨四、活动时间待定五、活动地点待定六、参与对象经济贸易学院学生会新进干事七、培训前期准备1、确定与会人员课程安排（尽量根据大家的`课余时间确定课程安排）2、确定培训人员、参加成员与考核人员3、确定学习材料、学习课程八、培训内容1.学生会存在的价值及学生会成员的责任与义务2.各个部门工作简介：包括部门职能、成员素质要求其余待定九、培训结束每次课程结束后由当天轮值人员打扫清洁（详见轮值人员安排表（暂行））十、成员分工考核：人力部考核组及学检部干事培训：人力部培训组及各部老干事十一、费用及预算学习材料复印：待定十二、注意事项1.开会期间不得无故迟到早退，如遇特别情况必须请假，需提前以书面情势由部长签字证明请假2.开会期间需遵循会场纪律，不能做玩手机，睡觉，喧哗等违抗会场纪律的事。
3.参加培训人员应做好相关笔记，及时总结培训内容4.培训收场后召开一次培训总结会，各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见，交换自己所学到的知识。
十三、应急准备1.现场保证通行无障碍，以保证事故突发时在场人员能尽快疏散。
人员疏散由全体男干事负责，紧急退场遵循有序和女士优先的原则。
2.如遇参训人员突发疾病应由考核组预安成员送往校医院，视病情送往附近医院3.由考核组成员维持纪律，维护秩序的人员尽心尽责，保证培训质量。
培训活动方案
培训活动方案培训活动方案（精选14篇）为了保障活动顺利、圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的培训活动方案，希望对大家有所帮助。
培训活动方案篇1一、培训背景新的学期，新的气象。
随着xxx级新生入校，文学院内又涌现出了一些勤奋肯干，细心踏实的精英。
经过对大学一个多月的熟悉之后，各班选出了一些优秀的团员干部，院团委也组建出一支更为有力的新生队伍，跳动着新的血液，展现出新的风貌。
为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程，进一步加强我院共青团的队伍建设，提高新团干的思想觉悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用，文学院团委特组织此次团干培训活动，以提高新团干的综合能力。
二、活动主题加强团干素质，提高团务意识，建设优秀团队。
三、培训目标1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程，了解团委内部各部门的日常工作任务。
2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度，科学有效的工作方法，使得团员干部能更加善于积累工作经验，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素质。
3、加强各团干之间的交流，明确分工与协作，以提高工作质量，增强强文学院团委的凝聚力。
4、培养一批具有新思维，能吃苦，勇奋进的优秀团员干部，保证文学院团委建设工作的顺利进行。
四、培训意义团员干部是广大团员、学生中的先进分子，在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用，他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况，从而能够更好的协助团委组织各种活动，开展各项工作，最终必然能够促进校风和学风的建设。
本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署，养成严谨务实的工作作风，积极向优秀团干学习工作经验，端正工作态度，学习工作技巧，以确保今后团委各项工作的顺利开展。
参加团干培训活动，继续学习有关团的理论知识，重温马克思主义理论，有利于提高新团员干部的思想觉悟，坚定新团干的政治立场与参与团委建设，为广大同学服务的决心与信心。
培训的活动方案（精选6篇）
培训的活动方案（精选6篇）培训的活动方案1一、指导思想。
积极推进医药卫生体制改革，深入贯彻落实科学发展观。
建立健全基层医疗卫生服务体系，加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
二、基本原则。
（一）统一规划。
以培训基地为中心，分级实施。
转岗培训工作以《规划》为指导。
社区、乡镇在岗临床医师为对象，全省统一规划，市州分配培训计划，县区确定培训人员，基层医疗机构落实培训任务。
（二）立足省情。
与社区卫生人员岗位培训工作、农村卫生人员在职培训工作相衔接，分类培养。
根据我省卫生人员培训无专项经费的具体情况。
根据每位培训对象的实际需要，有针对性地安排培训时间、内容与流程。
（三）突出重点。
以加强培训对象临床实践能力与临床实用技术为重点，提高能力。
采取临床观摩、教学查房、病例讨论、基层现场指导等灵活多样的形式。
提高培训对象对常见病的临床诊疗水平，增强预防保健、健康教育等公共卫生服务能力。
（四）责任分解。
省卫生厅科教处拟定全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案，各负其责。
建立全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训组织管理网络。
负责方案实施的综合协调工作；省卫生厅妇社处负责组织实施社区医疗机构全科医师转岗培训工作；省卫生厅农卫处负责组织实施乡镇卫生院全科医师转岗培训工作；各市、州卫生局负责培训基地的管理和日常工作的监督检查；各县（市、区）卫生局负责培训对象的确定与相关工作的协调、沟通；各培训基地根据卫生行政部门的要求，建立指导老师与培训对象的一对一联系，具体组织实施全科医生培训、考核和培训效果评价。
三、培养目标。
通过开展转岗培训。
培养一支适应城乡居民基本医疗卫生服务需求的全科医生队伍，提升基层医疗卫生人员的基本医疗技术水平和公共卫生服务能力。
基本实现城市每万名居民拥有1。
5名全科医生，农村每个乡镇卫生院1名全科医生的目标，基本满足“小病在基层、公共卫生服务在身边”基层卫生技术人才需求，逐步缓解人民群众“看病难、看病贵”问题。
培训活动安排及策划书3篇
培训活动安排及策划书3篇篇一培训活动安排及策划书一、培训主题提升团队协作与沟通能力二、培训目的1. 提高团队成员的协作能力。
2. 增强团队成员之间的沟通技巧。
3. 培养团队成员的领导力。
4. 提升团队的凝聚力和执行力。
三、培训对象公司全体员工四、培训时间[具体时间]五、培训地点[具体地点]六、培训内容1. 破冰活动：通过一系列的团队游戏和互动，打破团队成员之间的隔阂，增强彼此之间的了解和信任。
2. 团队协作训练：通过团队合作游戏和挑战，提高团队成员的协作能力和沟通技巧。
3. 领导力培训：通过案例分析和小组讨论，培养团队成员的领导力和决策能力。
4. 团队建设活动：组织团队成员进行户外拓展活动，增强团队的凝聚力和执行力。
七、培训流程1. 签到入场：培训当天，在培训地点设置签到台，安排专人负责签到，并引导学员入场。
2. 开场致辞：主持人介绍培训的目的和流程，欢迎学员参加培训，并介绍培训师。
3. 培训环节：按照培训内容的安排，依次进行各个环节的培训。
4. 互动环节：在培训过程中，穿插一些互动环节，如小组讨论、案例分析、游戏等，以增强学员的参与度和学习效果。
6. 合影留念：组织全体学员进行合影留念，记录培训的精彩瞬间。
八、培训预算1. 培训师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 培训材料费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 培训前要对培训场地进行安全检查，确保培训过程中不会发生意外事故。
2. 培训过程中要注意学员的身体状况，如发现学员身体不适，应及时采取措施。
3. 培训结束后，要对培训效果进行评估，以便为今后的培训提供参考。
篇二培训活动安排及策划书一、活动主题培训活动的主题二、活动目的本次培训活动的目的三、活动时间培训活动的具体时间四、活动地点培训活动的举办地点五、活动对象本次培训活动面向的对象六、活动流程1. 签到入场2. 培训开始，主持人介绍培训活动的目的和流程3. 培训老师进行培训4. 培训过程中设置互动环节，加强学员之间的交流和学习6. 颁发结业证书和奖品七、培训内容1. 理论课程：培训老师将进行系统的理论讲解，让学员对培训内容有更深入的了解2. 案例分析：通过实际案例分析，让学员掌握解决问题的方法和技巧3. 实践操作：安排实践操作环节，让学员在实际操作中巩固所学知识4. 互动交流：设置互动交流环节，让学员之间相互交流学习心得和经验八、培训老师1. 培训老师的姓名和简介2. 培训老师的专业领域和教学经验九、注意事项1. 请参加培训的学员准时参加，如有特殊情况请提前请假2. 请遵守培训活动的纪律，不得随意走动或早退3. 在培训过程中，请将手机调至静音或关机状态4. 请妥善保管好自己的财物，以防丢失5. 如有任何问题或建议，请及时与现场工作人员联系十、活动评估1. 在培训活动结束后，组织学员进行问卷调查，了解学员对培训活动的满意度和建议十一、活动预算1. 培训场地费用2. 培训资料费用3. 培训老师酬金4. 其他费用（如茶歇、交通等）十二、活动组织与分工1. 负责人：负责活动的整体策划、组织和协调2. 培训老师：负责培训课程的设计和授课3. 工作人员：负责活动的现场执行和服务4. 宣传人员：负责活动的宣传和推广篇三培训活动安排及策划书一、培训主题[培训主题]二、培训目的1. 提高员工的专业技能和综合素质。
培训活动方案（通用15篇）
培训活动方案培训活动方案(通用15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的培训活动方案，欢迎阅读与收藏。
培训活动方案1一、指导思想：在新课程背景下，如何提升中小学教师的专业素质是非常紧迫而艰巨的任务。
根据上级主管部门文件精神和我校的实际情况，以存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，对全体教师分层次全方位进行培训，全面提高我校教师队伍的综合素质，以实现创名师、创名校，培养顶尖人才的办学目标。
二、培训目标：通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，建立一支师德高尚，结构合理，业务精良，胜任新课程教学，符合素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。
三、培训内容1、师德培训。
以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。
2、新课程培训。
新课程培训主要包括通识性培训和学科教师培训。
通识培训在市、区县培训机构组织集中专题培训基础上，组织教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。
学校以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。
学科培训主要使通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。
活动培训方案范文5篇
活动培训方案范文5篇在活动正式举办之前，我们一定要认真写好相关的方案，在制定活动方案时，我们要充分考虑各项资源的可行性和可获得性，XX小编今天就为您带来了活动培训方案范文5篇，相信一定会对你有所帮助。
活动培训方案范文篇1一、活动主题为我们的明天努力二、活动目的通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
三、举办单位xx中学四、活动地点xx中学五、活动形式综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)六、节目要求(只针对相声、小品等语言类节目)1、内容健康，积极向上。
2、鼓励自创和模仿。
3、能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。
七、评分标准1、思想内容健康，积极向上。
(2分)2、台风好，能面对观众，情节衔接得当。
(2分)3、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。
(2分)4、老师参加另加五分。
八、参赛对象全校同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛。
(原则上每个班一个节目)九、奖项设置1、一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优秀演员若干，男演员、女演员各x名。
奖品设置参照经费预算表。
2、派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由学生会办公室负责写请柬，邀请各学校分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、校学生会的主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
3、宣传和扩大影响力：由文宣部负责出20张海报，1条条幅。
其中海报于演出前三天贴于校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于xx。
其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。
另外，文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
在晚会的前一周，制作好票据和节目单(详见附录)，票据共：x份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到学生会，节目单派发给到场嘉宾。
由x负责晚会现场的摄影工作。
4、增加舞台效果：如：荧光棒，鲜花，气球，吹泡泡机，等道具，以增加现场火暴气氛。
培训方案范文3篇_培训方案
培训方案范文3篇_培训方案培训，简洁理解，培训约等于教学。
即对某项技能的教学服务。
如一些专业的培训班。
也可以理解为培训即供应教学。
下面是培训方案范文，欢迎参阅。
培训方案范文11.加强教研组、备课组建设。
教研组内每名老师都要在组内或校内公开课，并以组内公开课为突破口，充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课和评课。
每个教研组本学期要确定 3名老师，在校内进行公开课教学，并逐步向外校推出，然后组织老师进行评课。
2 .努力提高教学水平。
课堂教学是实施素养训练、提高教学质量的主渠道，也是提高训练教学水平的重要渠道。
要求每位老师努力做到教学七仔细：仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导同学、仔细进行考试和成绩评定、仔细教学讨论、仔细开展电教工作和试验工作。
3 .加强作业管理。
依据不同同学水平上的差异，对不同的同学可以考虑实行分层布置作业。
老师在改作业方面应当实行全批全改的方式，并且对同学作业存在的共性问题准时有效地指导。
对老师作业检查实行多种方式，期中、期末常规检查、平常抽查和同学登记等方式。
4 .加强听课管理。
我们不仅要求教研组长要多听课，而且还要求老师多进行组内听课，准时进行评课并在教研组或备课组内进行沟通商量。
通过新老师快速成长工程，有意识有目的组织全体老师参加此项活动，在活动中不仅让新老师长速成长，让老老师也因此受益。
5 .关注同学的辅导。
由于每年有数学、语文竞赛、朗诵、唱歌、钢笔字、铅笔字考核等，一班级拼音过关与二班级口算过关，把握这样的机会对尖子生进行辅导，同时要把更多时间投入到学习困难生的辅导上去，查找有效的措施，对学习困难生进行有效的辅导(要格外关注后 20%的同学)。
6 .重点加强六班级教学工作。
二.校本业务培训1 .树立老师是终身学习者，行动讨论者的观念加强"学习型学校'建设，建立良好的学习环境和学习机制。
依据校长室的统一支配和要求，本学期将依据县老师展中心的要求，有方案地支配全校老师在教研组活动中进行训练理论学习，使教研活动主题化，鼓舞老师之间共同合作和相互学习，加强校际之间的学习和沟通(格外是镇内教研活动要加强)，提高老师综合素养。
培训活动策划方案【最新9篇】
培训活动策划方案【最新9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训活动方案策划五篇
培训活动方案策划五篇培训活动方案策划1一、活动主题：“礼尚”往来，促和谐二、活动背景：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。
作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲！三、活动主办方：青年志愿者协会四、活动对象：所有志愿者协会会员五、活动时间：每天下午5：30六、活动地点：活动中心形体房七、活动流程：1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间；2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员；3、确定培训主持人（由会长文金亚负责）；4、将准备好的视频打开，大家观看学习；5、看完视频后，进行现场互动；6、现场照相（由文宣部负责）；7、会议记录及总结上传（由办公室负责）。
培训活动方案策划2为认真贯彻依法行政、廉洁行政、高效行政的要求，根据局安排部署，特制定20____年度乡镇规划管理人员业务培训实施方案。
一、培训对象各建制镇村建站负责人、规划员，乡村建站负责人、规划员。
二、培训时间3月——9月。
三、培训内容1、《中华人民共和国城乡规划法》；2、《城乡规划条例》；3、乡镇建设项目规划审批程序；4、乡镇规划实务；5、《“幸福美丽新村”规划编制办法和技术导则》；6、《“巴山新居”规划建设特色体现技术导则》；7、《建筑工程建筑面积计算规范》和《建设用地容积率管理办法》；8、《城乡规划违法违纪行为处分办法》。
四、培训方式坚持集中学习和个人自学相结合、专题宣讲和讨论交流相结合。
五、培训要求（一）严肃纪律。
参加培训人员要有较强的学习意识，按时参加集中学习，不准无故缺席，不准迟到早退。
（二）严格要求。
学习必须做到有学习资料，有学习笔记，有学习效果。
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培训活动方案3篇
以《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为核心，以学科《课程标准》为依据，以学生为本，以教师为本，以学校为本，通过多种形式的培训，建设一支具有现代教育理念，掌握基础教育课程改革的新要求，有效实施教育教学的师资队伍。
二、培训目标1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。
2、深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。
3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。
4、根据学校实际，采取分层培训的方法。
三、培训内容
校本培训应该立足于教师的发展，重在构建和提升教师的思维结构、知识结构和文化结构，提高教师的教育教学实践能力和教育科研的水平。
因此校本培训的内容应该注重教育理论的科学性，注重教育实践的针对性，注重教育培训的实效性。
1、教育观念。
教师的教育观念对自身的教育行为和态度产生重大的影响。
教师在接受校本培训的过程中通过现代教育理论的学习，
逐步形成新的教育观念，重新审视自己的教育行为，反思自己的教育理念，及时修正自己的教育教学工作，使之符合性课程的教育要求。
2、课标解读。
课程目标决定了课程的性质、类型、内容、形式与手段。
强化目标意识，重视目标研究，是教师尽快熟悉新课程，走向成熟的必经途径。
因此，各学科以课程标准为主的校本培训是重要的一项内容。
3、教学实践。
教学实践是教师工作的落脚点。
在学科教学中如何落实现代教育理念，培养学生的创新意识，激发和培养学生探索未知世界的欲望和能力，都必须落实、融化在教师教学过程的点点滴滴之中。
因此，实践操作为主的策略研究是校本培训的主要内容。
这一内容的培训包括教学案例分析、观摩（包括上课与说课）研讨、问题研究、经验交流等等。
4、课题研究。
课堂教学是一项极其复杂的创造性劳动。
教师应该学会针对某些实际问题改变教学方式，在问题解决的过程中进行自我监控和评价。
教师的这种教学与研究技能的获得与提高，唯有在自己的课堂教学里亲身参与研究才是最有效的途径。
因此，校本培训要重视培养教师的教育科研能力，做到“教与研”紧密结合，研究与行动合而为一，促使教师的教学水平和研究能力共同发展。
这样，通过校本培训，教师的素质提高就不会仅仅停留在教学的外部行为上，而且能促使教师成知识传授型向学科研究型发展。
四、培训形式
1、专家讲座。
以理念与通识学习为主的培训，采用专家讲座的
形式。
专家讲座——课程改革的理论指导，新课标与新教材的解读，新课程教学法的培训，重在转变教师观念。
2、骨干教师讲座。
理论如何与本校、本学科的实际相结合，以及日常教学中的一些实际的、共同性的问题，以骨干教师讲座的方式集中授课。
骨干教师讲座——将自己参加培训获得的理论与教学的实践起来结合，重在指导实践。
3、教学示范研讨。
教师展示自己课堂运用先进的教学方式，渗透、落实新课程理念，组织观摩，并进行有针对性的讨论。
4、案例分析。
将收集到的各种资料以案例的形式展现出来，供教师研究、交流。
案例分析与观摩（包括上课与说课）研讨——有利于学科课程的专题组织研究，重在探讨理论如何在实践中的运用。
5、课题研究。
问题即课题。
开展以校本为主的课题研究。
解决实际问题，提高教师的教科研能力。
6、问题沙龙。
提炼教学中的有关问题，组织部分教师，在骨干教师的带领下，展开针对性的探究。
课题研究、问题沙龙等——针对性的“问题”研究，重在解决教学实际中出现的问题。
如：针对“品德与生活和思想品德课的不同点”、“一年级刚入学学生能否组织有效活动，如何组织”、“统一要求与关注个体——课堂教学管理”、“数学课如何激发学生情感参与”、
“语文课如何落实面向全体”、“艺术课如何实施小组合作”等问题展开探讨。
7、开展“青蓝工程”，充分发挥老教师“传、带、帮、扶”，使年轻教师迅速成长。
五、培训时间
1、集中培训——可以利用开学前的准备周，安排一个单位时间。
2、学科组研讨——合理安排课程，按照学科组每周安排一个半天的空课时间，专门用于校本培训（做到“四个一”：即听评一节课，学一篇相关的课改理论。