描写校园的一处景物

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描写校园一景的作文200字5篇_写景作文_

描写校园一景的作文200字5篇_写景作文_

描写校园一景的作文200字5篇我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……下面是小编给大家带来的描写校园一景的范文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!校园的一处景物我有一个美丽的学校,校园里不仅有花草树木,还有同学们活泼的身影。

一进大门,从左边一看就是九龙壁,九龙壁上面有九条龙,龙的形体有双龙戏珠,很神态各异。

九龙壁上还有凤凰、麒麟……然后进二门口就能看见两个钟鼓楼,钟鼓楼是中国古代主要用于报时的建筑,钟楼和鼓楼的名称。

钟鼓楼有两种,一种建于宫廷内,一种建于城市中心地带,四次都是通的,多为两层建筑。

真是美呀!我们的校园不仅带给我们无穷的乐趣,还让我们感受到快乐和幸福。

校园一景今天,我观察了校园的花坛,有了不少收获。

花坛里有红色,黄色,紫色的蝴蝶花。

黄色的蝴蝶花是有黑色的经脉的,而红色的却没有。

紫色的蝴蝶花的花蕊是淡黄色的。

唯一的共同点就是它们都像蝴蝶。

花坛里不仅有蝴蝶花,还有油菜花。

油菜花是黄色的,花瓣小小的,像一叶叶的小小船。

花儿像迎春花。

油菜花的叶子是绿中带白的,经脉是紫色的。

花坛里还有粉色的牵牛花,像一个个小巧玲珑的喇叭。

有的是深红色的,像人的血一样。

花坛里还有一棵桂花树,叶子是黄褐色的,树枝又长又细,像大树的一只只手臂。

我很高兴,因为我又长知识了,知道了许多花草的名称。

我以后一定细心观察,争取获得更多的更多。

校园一景我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……最值得观赏的是校园南边的花坛。

花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。

夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。

描写校园景色作文(精选21篇)

描写校园景色作文(精选21篇)

描写校园景色作文(精选21篇)描写校园景色作文(精选21篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写校园景色作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园景色作文篇1我们的校园很美丽,最美丽的就要数休息亭那里的景色了。

进入校园,你会看见左边有一个篮球场,篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵,这一丛丛、一簇簇,让人看了眼花缭乱。

再往里走,校园显得越来越美。

沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片绿色的海洋。

海洋上躺着一条承“S”型的石子路,路上的石子各式各样,颜色各不相同。

踩在石子路上,就仿佛石子在给脚按摩,特别的舒适。

石子路旁是一大块、一大块的草坪,绿油油的一片。

虽说是一片绿,但每块绿都有不同,瞧,这块绿是绿的静,这一块绿却是绿的幽……继续往前,石子路旁边有座休息台。

台上十分的光滑,就像溜冰场的地面一样。

休息台的四周种了许多树,这些树的树枝有的细,细的像一根木条一样;有的粗,粗得像一根柱子一样;有的长,长的有好几棵大树叠起来那么高;有的短,短得一个十一岁的小孩那么高。

树上的叶子有的少,烧得像头发所剩无几的老人;有的密,密的像小孩子的头发一样。

再仔细一看,树叶子的颜色有的深,有的浅。

形状有的扁,有的圆……树上的树干弯弯曲曲,但没到一根树枝的尽头,总是笔直的。

就在最里面,有一块小小的竹林,竹林中的竹子枝干细细的,像雨伞的柄一样;竹子的叶子的顶端尖尖的,就像一根针一样,仿佛准备随时向你发起攻击。

虽然我们的学校不是玩的地方,但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢?描写校园景色作文篇2我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。

乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。

一处景物作文8篇

一处景物作文8篇

一处景物作文8篇【篇一:校园的一处景物_500字】金秋十月,丹桂飘香。

校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气,淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中,浸润我的全身,使我的心情格外舒畅。

走进校同,我越闻越香,越闻越甜,忍不住循着香味往里走。

啊!远远望去,那是一株高大青翠的树,它枝繁叶茂,枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”,装点着那一身的绿装,装点着整座校园。

那就是香味的源头吗?走近桂花树,那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。

每朵桂花都是那样活力四射,如一个个传说中的精灵娃娃,戴着金色的草帽,害羞地躲在绿叶下。

一阵风吹过,它们调皮地四处飞扬,或是飘落在操场上,或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。

有一朵桂花落在我的手心里,我把它凑到鼻前闻一闻,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来,有点儿涩,有点儿甜,也有点儿酸。

原来它真的可以吃,这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。

桂花成熟之后,用处很多:可做香料,可调味,可泡茶,可做成桂花糖,可酿成香醇的桂花酒,还可以做成香甜可口的桂花糕饼……哦!十月的桂花,也许别人会说你好炫耀,弄得满校园都是你的味道。

可我却不那么认为,你淡淡的色彩,优雅的。

芬芳,微小的身体,点缀着金色的秋天,使秋天更加美丽!啊!我爱你,校园的桂花!【篇二:四年级写校园的一处景物作文美丽的操场】校园的一角,充满啦快乐,更是智慧的源泉,那就是开放式图书角。

开放式图书角给同学们的,是乐趣,那欢快的歌儿;是智慧,那优美的诗篇。

多彩的书籍里有许许多多知识、欢乐,它们也许会带领我们遨游一个个神奇的世界,也许会让我们发现生活中的趣事,也许知识的大门就在那里打开啦……每一本书,都是我们的好朋友,陪伴着我们生活……在这里,同学们知道,他们可以收获很多。

我知道,成功就在那里,蕴藏在书里,那儿什么都会有,对,什么都会有。

在快乐中,在得到知识的过程中,有谁想到过把它写成作文呢?是的,有我。

对啦,我应该停下来啦,但我还有几句话想说:快去开放式图书角看书吧!那里最美,因为那里的书最美!【篇三:校园里的一处美景作文200字】春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

描写校园一处景物的作文

描写校园一处景物的作文

描写校园一处景物的作文
描写校园一处景物的作文
描写校园一处景物的作文1
昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的阳光普照大地。

站在操场上,阳光照在身上,觉得很暖和。

操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。

长长的柳枝垂落下来,像小女孩柔美的秀发。

我们来到草坪边,草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。

我伸出小手,碰到了草尖,那淘气的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地妈妈的怀抱。

雨后的校园真好。

描写校园一处景物的作文2
校园里有个大大的池塘,每天中午我都会去看一看。

六月的池塘里,几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。

许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏,它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去,时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息,让荷花们一阵好找。

此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群,和它们一起玩耍。

我喜欢校园里的.池塘。

描写校园一处景物的作文3
我们的校园有一个美丽的大花坛。

春天,春姑娘为大花坛铺上了一层红色的地毯。

花坛里红艳欲滴的月季花开了,颜色是那么纯,那么浓,这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;还有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可爱极了。

描写校园的一角作文(精选37篇)

描写校园的一角作文(精选37篇)

描写校园的一角作文(精选37篇)描写校园的一角作文(精选37篇)校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

以下是小编整理的描写校园的一角作文(精选37篇),希望对大家有帮助!描写校园的一角作文篇1我们学校很美丽,有气势雄伟的教学楼,有热闹非凡的操场,但我觉得我们学校的读书廊更美!春天来了,读书廊的爆竹花开了,把一条长廊都铺满了,开花的时候,啪,啪,啪,啪在响,声音像唱歌,好听极了!迎春花也开了,一阵清香来,整个读书廊都是这种香。

读书廊中间有一个凉亭,凉亭像蘑菇也像一把伞。

放学了,同学们有得到凉亭里看书,有的到凉亭里聊天,还有的在凉亭边玩耍,下雨的时候,同学们都会在凉亭里躲雨,等雨停了才走.往深处走,就看见一本石书,上面刚劲有力地刻着:“读书廊”这三个大字。

东南角有许多芭蕉树,芭蕉树的叶子像芭蕉伞,一扇,把夏天的炎热都赶走了。

旁边的喇叭树好像在吹着小喇叭美丽的柏树,一年四季都穿着绿衣裳,美丽极了!夜晚的读书廊,周围十分安静,蟋蟀就开始弹琴,那个声音好听极了,就像一位仙女在弹琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引过来了,就像在开演唱会一样,一下在,草地就热闹起来了。

校园一角——读书廊。

描写校园的一角作文篇2我们学校前天井的西边有一个引人注目的大花坛,那流线形的形状,多像一架三角钢琴啊!首先映入眼帘的是一棵高大无比的樟树,枝干十分粗壮,要两个人才能抱拢,而那细小的叶子就不能比啦!但樟树的叶子十分茂盛、翠绿,多像撑开了一把属于大自然的绿伞,让同学们尽情地乘凉。

又像一个顶天立地的学校卫士,让学校又多了一份安宁。

接着登场的是冬青树,嘻嘻!圆圆的它如绣球一般,由一片片细叶簇成一团,仿佛是一位美丽的仙女在天空中给我们人间抛下的绣球。

这时,石林不服气了,怎么没有它的份,对了,还有那石林,有的高,有的矮,形态各异,远远望去,真像如来佛的一根手指啊!哇!这是一株不大,但美丽的腊梅。

枝条上的梅花还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,我希望它快快长大,长成一株人人夸赞的腊梅。

校园一景400字(优秀9篇)

校园一景400字(优秀9篇)

校园一景400字(优秀9篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写校园一处景色的作文400字(通用70篇)

写校园一处景色的作文400字(通用70篇)

写校园一处景色的作文400字(通用70篇)写校园一处景色的作文400字(通用70篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的写校园一处景色的作文400字,欢迎阅读与收藏。

写校园一处景色的作文篇1我们的校园是一座美丽的大花园。

我们天天在这里学习、玩耍。

我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上,竖着一块朱红色的大理石,上面写着张家界敦谊实验小学九个金光闪闪的大字,这就是我们学校的校牌。

绕过校牌,就是我们学校的内花园,内花园由四块比较大的花圃组成,花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。

花园的中心有一个雕像,雕塑着一个老师和一个学生,老师的手中捧着一个象征科学的图标,面朝着太阳升起的地方。

这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。

雕塑的底座还写着希望二字,它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义,我们这些花圃里的小草们正是祖国的希望。

花圃的里面还有两行高高的棕树,四季常青的松树,有嫩嫩的小草,紫红色的红木,茂盛的灌木丛。

花圃的右上角有一个小假山,假山上面还写着桃李满天下。

科学馆、思源楼、综合楼,三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。

在科学馆的右上方,一簇迎春花垂泻下来,给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景,庄严而可爱。

我爱这片绿色的草地,我爱我的校园!写校园一处景色的作文篇2在我们可爱的校园里,景色多多,美丽动人,最让我留念的是食堂后面的一条“绿色长廊”了。

那里是块植物、树十分茂盛的地方,一年四季景色各异,还是个小孩们玩耍的好地点。

我先走进这条长廊,便闻见一股芬芳的香气。

虽不是很浓,但有引力,好像能把你载过去似的。

在一至三月份时,那里的香樟叶呈浅绿,不断冒出嫩绿的新芽,在“长廊”中间,甚至只有两三缕阳光衬着叶子透射下来,连到了七八月份,这里也肯定不会让你感觉到一点儿热,反到是让你尝到了秋天的凉爽。

校园景物描写

校园景物描写

校园景物描写
一、校园的教学楼
一上学就是教学楼,分布在校园的不同地方,有的教学楼拥有着绿色的外表,有的教学楼则是大大的灰墙,给人一种沉重而庄重的气息。

教学楼里是学习的所在,在二楼大厅里,学生们正在集体学习,有的抓紧时间做作业,有的正翻着书做笔记,学习氛围很浓郁。

二、校园的花园
走在校园的大道上,每个角落都有着漂亮的花园,每一朵花都仿佛散发着清新的气息。

每棵树上有既可爱又千姿百态的树茎,每一片叶子上都可以寻找到晶莹剔透的海洋世界,小小的蝴蝶则飞翔在花园间,像是来自仙境的精灵。

三、校园的操场
校园里拥有几个操场,在春夏之交,操场上到处是活跃的学生,他们会拿着篮球在操场里进行比赛,也会和小伙伴们在操场上踢足球。

偶尔,你还有可能遇见老师带领的武术队,他们将激情活跃的演练他们的招式。

四、景点
校园周围四周有着一些宣传校园文化的景点,当你经过时,可以看到悬挂在树上的绳索桥,站在上面可以看到雄伟的石碑,上面写着校长手书的楷体书法,富有文艺的气息。

另外还有老师带领的歌舞表演,一起歌唱,仿佛庆祝着一个丰收的夏天到来。

五、宿舍区
宿舍区隐藏在校园的深处,这里是大学生的港湾,也是大学生们生活的所在。

临近夜晚,灯光映衬着宿舍的影子,学生们在聊天喝茶,穿梭在楼间,分散在不同的楼层,沉浸在这一段珍贵而浪漫的时刻,把青春的美好收藏在心中,永远留在大学生活中。

描写校园景色的作文(精选30篇)

描写校园景色的作文(精选30篇)

描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文(精选30篇)描写校园景色的作文〔一〕:我爱我的校园,它十分的美丽,异常是那个小巧的花园。

春天,花园里一色翠绿。

金黄的迎春花开了,美丽极了。

小草们从地里探出头来,好奇地望着这个美丽的世界。

小花也不甘寂寞,争先恐后地从地里探出头来,与小草们一齐构成了一块五颜六色的大地毯。

真是美丽极了。

夏天,花园里一色葱绿,高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。

花坛里那些韭菜兰也开了,那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞,真是美丽极了!秋天,花园里一色金黄。

花坛中央那棵美丽的桂花树开花了,花开时,香飘十里,那一朵朵黄色的小花簇拥在一齐,仿佛在说着什么悄悄话。

冬天,花园里一片雪白,所有的树和草都枯槁了,仅有被称着;岁寒三友中的松柏,还一片葱郁,仿佛雪地里的一颗绿宝石。

松柏的这种不惧严寒,敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在严寒的北风中,还开着一种花,那就是梅花!它在雪中开放,越是严寒,越是风欺雪压,梅花开得越精神,越秀气。

梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!我爱校园的花园,它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。

描写校园景色的作文〔二〕:我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个异常的形状,里面有一座小型假山,上头有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自我是一个小人,站在上头,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上头了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样貌,像是;唯我独尊似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。

摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样貌,有生命,不是假的。

写一处校园里的景色作文10篇

写一处校园里的景色作文10篇

写一处校园里的景色作文10篇在我的校园,有一片小竹林深受我喜爱,进了学校大门,往前方右手边走,就来到了小竹林。

下面是小编为大家带来的写一处校园里的景色作文10篇,希望大家能够喜欢!写一处校园里的景色作文1校园的小树林我们学校教学楼后面,有一片美丽的小树林,那是我最喜欢去的地方。

那里有各种各样的树木。

高大的银杏树伸展着无数的手臂,似乎想拥抱天上的白云,它的叶子像一把把精致的小扇子,我捡起来轻轻地扇呀扇,好舒服啊!刚刚移栽过来的樟树挺直了身体,枝叶虽然不多,但绿得特别可爱,我最喜欢樟树的香味,深深地吸一口气,满是樟树的味道。

桂花树的叶子真多哇,一片挨着一片,像一把巨大的绿伞。

还有一些不知名的小树,我真想知道它们的名字呀!树林中还有各种各样的小动物。

安静的时候,我看到七星瓢虫趴在树叶上懒洋洋地晒太阳;毛毛虫在慢吞吞地散步;蚂蚁们有的在来来去去地搬运食物,有的调皮地走散了,急着寻找回家的路。

有的在呼朋引伴地在玩耍……热闹的时候,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,蟋蟀在快乐地弹琴,当然,更热闹的是我们,我们一有时间就在那里玩耍,看书,做游戏,我们欢乐的笑声把树叶都逗得摇头晃脑。

这片小树林真是我们的乐园啦!我喜欢你,校园的小树林!写一处校园里的景色作文2校园的小竹林在我们的教学楼前的小山坡上,有一片小竹林。

课间十分,我们经常在那儿玩耍。

春夏秋冬,郁郁葱葱的。

下面就跟我一起来看看吧。

春天,竹子上长出了新叶,小小的、绿绿的。

在竹子们的脚下,还长出了一些小笋儿。

竹子哥哥们保护着小笋弟弟,不让他们受到一点儿伤害。

同学们这儿瞧瞧,那儿看看,无论怎么看,都是一片碧绿。

夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。

树上的知了“热啊,热啊”地叫着。

大地都变得火辣辣的,可竹林里还是十分凉爽。

男生们都跑进了竹林里乘凉,女生们则因为怕一些虫子而站在竹子旁边的林阴处做游戏。

冬天,大雪纷飞,校园中白雪皑皑。

同学们不顾寒冷,抓起一把把雪,捏出一个个雪球用来打雪仗,堆雪人。

怎样描写学校景象

怎样描写学校景象

怎样描写学校景象]校园一角——鱼池我们的校园真美丽。

她有高大的教学楼,平坦的水泥操场,翠绿的树木,鲜艳的花朵。

不久前,又在操场西边筑起了一座鱼池。

这个小小的鱼池,把校园打扮得更加美丽了。

(从校园全貌引出鱼池是可以的,但总起说“美丽”,接着举教学楼、操场等没有特色的事物,不能说明校园“美丽”,这样还不如入题直接写校园新造了一个鱼池,把校园打扮得更加美丽了。

)鱼池中间耸立着两座假山。

左边的假山上面,还有一座精致的小宝塔。

宝塔的顶上有个像葫芦一样的塔尖。

宝塔右边的山峰上有一个小巧玲珑的亭子。

两座山峰之间的悬崖上有一座凌空飞架的小桥。

(这句话不通顺,宜改为“两座山峰之间凌空飞架着一座小桥”。

)这些景物都像真的一样。

远远望去,好像有人在小桥上行走,在宝塔上眺望,在亭子里乘凉呢!如果到近处看,(景随人移,写近看鱼池。

)可以看到一个长而窄的“腰子”形鱼池。

鱼池的边沿上放着几十盆爆竹花。

这些花开得红艳艳的,把鱼池衬托得更加美丽了。

(“衬托”句与第一段末“打扮”句相同,这儿可作具体描绘,不用概括句。

)假山中间还装了一个喷泉。

喷泉喷出来的细水珠(写水珠,使景物静中有动。

)就像一串串珍珠落在宝塔、小桥和亭子上,最后又流到鱼池里,形成了一个个小圆晕。

(“形成”改为“溅起”。

)往下看,有(“有”字前加“池中”,句子才完整。

)墨绿色水草在不停地飘动着。

鱼池里还养着几十条活泼可爱的小金鱼。

什么“墨龙”啦,“大红袍”啦,“一点红”啦,“珍珠”啦,五颜六色,异常美丽。

它们在水里绕着假山快活地游着,(写金鱼名字,写金鱼游玩,还有重点“大红袍”的形态,点面结合地描写较具体。

)就像在玩捉迷藏游戏。

我最喜欢那条叫“大红袍”的金鱼。

每当我到鱼池边看鱼的时候,它总是在摇头摆尾地游着,并不时地吐出几串小水泡,好像对我说:“你好!”当我大声回答它“你好”的时候,它便害羞地躲进假山的缝隙里去了。

呵,我爱我的学校,更爱学校里的鱼池。

(结尾抒发感情,点明全文的中心。

描写校园景色的作文(汇编15篇)

描写校园景色的作文(汇编15篇)

描写校园景色的作文描写校园景色的作文(汇编15篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的描写校园景色的作文,希望对大家有所帮助。

描写校园景色的作文1我们的校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。

植物园的植物各种各样,争奇斗滟。

有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

植物园里种了许多花,五颜六色。

红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。

植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。

有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。

荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜色,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。

一阵风吹来,荷叶、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。

雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。

还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。

同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。

只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景色,这就是我们的校园。

描写校园景色的作文2我们的校园非常美丽,不信,你就跟我来瞧瞧!走进校园的大门,首先映入眼帘的是一面鲜艳的五星红旗,旗杆大约有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗杆的前面是操场,操场南面有几棵粗壮的法桐树。

它们像一位位忠诚的士兵,守卫着我们的校园。

夏天,法桐长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把阳光挡得严严实实,我们坐在树下乘凉、聊天。

秋天,一片片叶子从树上慢慢地飘下来,像给操场铺上了一层金色的地毯。

我们捡来树叶,做标本,做书签。

操场的西面有爬梯和双杠。

体育课上我们在这里心情地玩耍,操场上留下了我们欢快的笑声。

我们教室的前面有一个小花坛,花坛里种了各种各样的花,每当花儿开放的时候,我们就把鼻子凑到花儿上,尽情地闻着那股股清香。

最新描写校园一处景物作文精选8篇

最新描写校园一处景物作文精选8篇

最新描写校园一处景物作文精选8篇我的校园很漂亮,有娇嫩的草,高高的树,鲜艳的花。

其中,我最喜欢校园操场。

它在校园的左边,宽阔而繁荣。

操场的左边是一些健身设施,包括乒乓球台、沙池、吊绳和爬杆。

下课后,学生们赶到设施区玩耍。

快看!他们有的在打乒乓球,有的在爬杆,有的在爬吊索。

操场外圈是一圈跑道。

体育课上,学生们整齐地排着队,安静地跑来跑去。

看,前面的课多整齐啊!这里,后面的班级多安静啊!哎,最后一节课正如火如荼!操场最里面的一圈是球场。

每天晚上,一群强壮的学生在那里训练他们的技能。

看,他们有些在跑步,有些在踢足球,有些在跨栏。

操场中央有一个讲台。

每当学生演奏课本剧本或合唱时,校长都会站在舞台上发表生动的演讲。

大家认真兴致地听,不敢马虎。

我怕我走神被校长抓个正着。

我爱校园里的操场,爱它的生机和活力,爱它的宽广和宽广。

啊!校园里的操场真是一道美丽的风景。

冬天很冷,外面在下雪。

校园里光秃秃的S长满了毛茸茸的雪花,教室的窗玻璃上挂满了各种各样的窗花,有的像快乐的小鸟,有的像凶猛的老虎,非常可爱!下课后,学生们兴高采烈地冲出教室,校园顿时热闹起来。

有的同学堆雪人,有的打雪仗,玩得很开心!我觉得学生最喜欢的是打雪仗。

我们班的巴里·杰向我扔雪球。

我躲到一边,雪球从我身后经过。

巴瑞杰再次攻击杨尚峰。

还没等杨尚峰意识到,雪球已经打中他了。

我们看了,觉得很搞笑。

冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。

太阳向我们微笑,树枝向我们招手,花儿向我们点头,鸟儿为我们歌唱...“不管实际情况如何,不管有用没用,只要写出来进行活动,就要时刻把这些话立刻说出来,仿佛只有这样文章才能显得生动。

不能为了一个场景而写一个场景。

要不要写一个场景,写多少,写什么,怎么写,都要根据表达中心思想的需要来确定。

小学语文教材中,景物描写大致有两种情况:一种是以景物为主的文字,如《燃烧的云》、《桂林山水》等。

,以风景为主要素材赞美祖国的自然,表达热爱祖国的思想感情。

描写校园景物的精彩片段_优美段落素材

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描写校园景物的精彩片段校园景物描写片段(1)踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。

南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。

旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。

最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

我的校园很美丽,它有一个U型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。

一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。

春天,校园里的柳树发出嫩绿的枝芽,小草睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,使劲从泥土里往外钻,在太阳公公的照射下茁壮成长。

夏天,柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿,枝条垂弯了腰,密密的,浓浓的,像一顶巨大的绿色帐篷,为同学们遮阴挡凉;秋天,叶子慢慢变成金黄色,一阵风吹拂,树叶恋恋不舍地离开了枝头,一片片,一层层,轻飘飘的,软绵绵的,落在地上的时候,像是铺了一块美丽的地毯,一块燃烧的地毯,踩着落叶,漫步路,舒服极了。

冬天,漫天飞舞的雪花,把校园装饰成银色的童话世界。

哦,春天的浅绿,夏天的深绿,秋天的金黄,冬天的银白,构成了校园的四季环境,恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色,校园是一座美丽的大花园。

一进校园,展现在眼前的是一个大花圃。

花圃里开着许多花,有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花......这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。

早晨,当我们走进校园的时候,就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。

校园里最美丽的地方就数榕树园了。

那里一年四季景色迷人,特别是春天的榕树园。

春天的榕树抽出新的枝条,长出新的嫩叶,一簇堆在另一处上面。

许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。

榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌,这简直是"鸟的天堂"。

春:花坛里的柳树抽出了细长的枝条,长出了星星点点的小嫩芽儿,非常可爱,像一个个绿色的小珍珠,下过一场春雨后,嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。

描写校园景色的作文(共9篇)

描写校园景色的作文(共9篇)

描写校园景色的作文(共9篇)描写校园景色的作文(一): 描写校园一处景色的作文 500字以上校园的一角我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛.我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛.它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃.你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了.这五年间我们上学或放学都会看到它.尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神.”早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲.不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了.中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”.、、、、、、傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上.美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!校园的一角我们的学校美丽无比,一年四季五彩缤纷.在校园的一角,有一个五颜六色.栽种奇花异草的广场.春姑娘刚刚来到人间,调皮的小草就伸出了小脑袋,东张西望,好像在看一看自己是不是第一出来的.远处,小花园里的花也都迎接起了春天,最尽头的迎春花最先开放.瞧,那一朵朵金灿灿的迎春花,多像孩子们的笑脸.夏天,烈日当头,花姑娘们一个个都绽开了灿烂的笑脸.小树一棵棵枝繁叶茂.小鸟叽叽喳喳地飞来飞去,仿佛在说:“太美了!太美了!”是呀,这里景色多么美好,我们何不趁着这大好时光抓紧学习呢.秋婆婆降临到了人间,树妈妈给叶宝宝穿上了秋装,依依不舍地把秋宝宝交给风阿姨,让风阿姨带秋宝宝去旅行.百花凋谢了,啊,五颜六色的菊花有竟相开放了.五彩的菊花,金黄的落叶,碧绿的松树,构成一幅多么美丽的秋景图啊.冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬地落下,给大地铺上了一层厚厚的地毯;给大树披上了洁白的银装.菊花纷纷凋谢了,而耐寒的梅花却竟相弄放了,她们个个坚强无比,傲然挺立,这不正是一种我们缺少的精神吗啊,校园广场,你是我们的乐园!啊,校园广场,我们喜欢你!校园的一角进入我们的校园,首先看到的就是前操场.前操场的左边有一个漂亮的花圃,花圃中有五颜六色的花,花儿都散发出迷人的芳香.龙船花,它喜欢在暖和、半阴半凉的环境下生长.绣球花,它的叶子绿油油的,像一个绿色的大绣球.跳舞松,像一个跳着美丽的舞蹈的美少女……但是,我觉得最漂亮的要数圣诞红了.圣诞红的叶子是绿绿的,花朵的颜色非常鲜红,在夕阳的照耀下,真像是一颗颗红宝石发出夺目的亮光.在花圃的正中间,有一棵苍翠欲滴的松柏树,他像一个英勇的战士保护着我们的校园.假如你仔细观察,还能看到每一个花盆中都有一些小生命--小草.正在这个时候,一阵凉凉的风吹了过来,一棵高大的紫金树在风的伴奏下发出“沙沙”的声音,像是在向我们问好,向我们微笑.我们的校园处处漂亮,尤其是前操场,四季如春.五颜六色的花,使人眼花了乱.香味迷人,使人心旷神怡.我爱我的校园.描写校园景色的作文(二): 写校园美景的作文春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服.中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了.把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿.看,一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武.听,“唧唧唧”,是谁在叫哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远.放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光.教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏.晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉.电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会.路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着.春风抚摸着花朵.花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了.天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗为什么不请我呀”啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!我和校园巍巍的虎岭山下座落着一个如诗如画的校园,莘莘学子,背负着祖国的未来,民族的希望,在这个梦境一般的地方,奋发图强,这便是我们的学校——龙岩一中.步入菁菁校园,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园.抬头而望,有高大挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑;环顾四周,有矗立着的充盈着知识气息的教学楼默默地诉说着百年老校悠久的历史和今日的辉煌.静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡涤我们的心扉.清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露水,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情;中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在“芳草鲜美”的校园里,另有一番韵致,傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头.晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人.“对坐轩窗读书乐,怎忍花前不醉归”旦复旦兮,绿色的校园里,大树见证着我们的成长;绿色的校园里,小草给予我们前进的希望,绿色的校园里,我们用汗水把来时的路浇灌,绿色的校园里,我们带着为建设更加美丽,更加可爱的绿色校园,走向明天那未知的辉煌,那时的我们,会笑着看大树欣慰的眼神,看小草会心的微笑,试想,当菁菁校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时,会是一种怎样明媚的风景当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.描写校园景色的作文(三): 描写校园景色的作文350字左右说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽.参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看.校园,美丽的校园,我爱你.校园景色当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼.教学楼的旁边有一个美丽的大花坛.远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青.花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡.离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园.操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人.我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!描写校园景色的作文(四): 初中描写校园景物的作文说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽.参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看.校园,美丽的校园,我爱你.描写校园景色的作文(五): 关于学校景色的作文。

描写校园景物的作文四篇

 描写校园景物的作文四篇

描写校园景物的作文篇一我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。

但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地。

同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。

有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。

哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。

操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!描写校园景物的作文篇二我就读长阳实验小学,那是个美丽、舒适的校园,因此我们的学校经常被市、县表彰,让我们感到无比地自豪。

进入校园,首先看到的是两栋相对着的教学楼,一栋新,一栋旧。

那旧教学楼是办公室和实验室。

这栋楼的第三层上有八个大字:团结,勤奋,创新,求实,这是我们学校的校风。

那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋,本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备,难道你不想在这样的教室上课吗?这栋教学楼后面是中楼和后楼。

中楼和后楼都有花坛,里面绿草如茵,花团锦簇,百花争艳;有那绿绿的爬山虎;有那洁白无瑕的广玉兰;有那叶子像手掌的梧桐树。

那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾,把我们的学校打扮得多姿多彩。

最后面是操场,操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中,还有四个篮球场和一些乒乓球台,操场周围大约有长400米的跑道,跑道周围是一些野花,红色的',白色的……一簇簇,美丽极了。

野花旁边长着野草,再加上一群群小鸟的歌声,校园一片美丽的景象,同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。

啊!我们的校园真美。

我们学校有宽阔的操场,高大的教学楼和美丽的棋园等等,在这些景物中我最喜欢的就是美丽的棋园了。

描写校园景色的作文范文10篇

描写校园景色的作文范文10篇

描写校园景色的作文范文10篇走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井,中间是一个大花坛,里面的花草树木排成美丽的图形。

下面是小编为大家整理的描写校园景色的作文范文10篇,以供大家参考借鉴!描写校园景色的范文一当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。

远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。

离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。

操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!描写校园景色的范文二校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。

花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。

花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。

咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。

用动静结合写校园的一处景色100字

用动静结合写校园的一处景色100字

用动静结合写校园的一处景色100字
1、午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,宁静午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来。

2、一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。

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描写校园的一处景物
在我们的学校有许多好地方,比如操场边上
的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是
紫藤长廊,它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。

藤像强壮的
水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,
杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的
紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地
摇摆,等微风停止就会感到很宁静。

花园中间有
个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。

还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软
的泥土。

下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出
教室。

跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤
架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在
旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!。

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