高中生物选修三 测试卷
选修3生物测试题及答案
选修3生物测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的基本骨架是：A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖类层D. 核酸层答案：A2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案：D3. 光合作用中，光能转化为化学能的主要场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A4. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B5. 细胞分化的实质是：A. 细胞体积的变化B. 基因的选择性表达C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案：B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核和细胞质的解体D. 细胞碎片被邻近细胞清除答案：B7. 酶促反应中，酶的作用是：A. 提供能量B. 降低反应的活化能C. 改变反应的平衡点D. 增加反应物的浓度答案：B8. 真核细胞中，mRNA的主要合成场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案：A9. 下列哪项不是细胞信号转导的过程？A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号分子的传递D. 信号分子的释放答案：B10. 细胞周期的调控主要依赖于：A. 细胞外基质B. 细胞骨架C. 细胞周期蛋白D. 细胞膜上的受体答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜上的蛋白质主要负责_________和_________。
答案：物质的转运，信号的传递2. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
答案：G1期，S期，G2期，M期3. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式，与_________相对。
答案：程序性，坏死4. 酶的催化作用是通过_________来实现的。
答案：降低活化能5. 在细胞周期中，_________期是DNA复制的主要阶段。
答案：S期三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞分化的过程及其意义。
选修3生物试题及答案
选修3生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪种细胞器不含有DNA？A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 叶绿体3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪项不是细胞凋亡的特征？A. 程序性B. 自我毁灭C. 受遗传控制D. 无炎症反应5. 基因突变最可能发生在细胞周期的哪个阶段？A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。
8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。
10. DNA复制的方式是_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。
12. 描述光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。
四、实验题（每题15分，共30分）13. 设计一个实验来观察植物细胞的渗透压现象，并说明实验步骤和预期结果。
14. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂，并解释观察到的各个阶段的特征。
五、论述题（每题15分，共15分）15. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。
六、答案1. D2. C3. C4. B5. A6. 控制物质进出、保护细胞内部结构7. 细胞核8. G1期、S期、G2期、M期9. 高效性、专一性、可受调节性10. 半保留复制11. 细胞分化是指从一种未分化的细胞发展成具有特定功能的细胞的过程。
它在胚胎发育和组织修复中起着关键作用，增加了生物体的复杂性和适应性。
生物高中选修三试题及答案
生物高中选修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞周期中，G1期的主要功能是什么？A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些？A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质？A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器？A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。
7. 细胞凋亡的英文术语是____。
8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。
9. 真核生物的细胞核中，____是遗传物质的主要载体。
10. 细胞膜的主要功能是____。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。
12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述基因工程在医学领域的应用。
14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。
五、实验设计题（20分）15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。
答案：一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段，细胞核中的DNA已经复制完成，细胞质中的RNA和蛋白质合成增加，为即将到来的有丝分裂做准备。
12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程，通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。
而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡，通常由外部因素如损伤或感染引起。
生物选修三试题及答案
生物选修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 调控性3. 基因工程中常用的运载体是？A. 质粒B. 噬菌体C. 病毒D. 所有以上选项4. 蛋白质合成的场所是？A. 细胞核B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪种激素不是由下丘脑分泌的？A. 促甲状腺激素释放激素B. 促性腺激素释放激素C. 促肾上腺皮质激素D. 生长激素二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞周期包括____和____两个阶段。
7. 植物组织培养技术中，脱分化是指____。
8. 基因治疗的目的是将____导入到患者的缺陷细胞中，以修复或替换有缺陷的基因。
9. 真核细胞的基因表达调控主要发生在____水平。
10. 细胞分化的实质是____的选择性表达。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
12. 描述基因工程的基本操作步骤。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述细胞周期调控的生物学意义。
14. 讨论基因治疗在医学领域的应用前景。
五、实验设计题（共20分）15. 设计一个实验来验证植物组织培养技术中脱分化和再分化的过程。
答案：一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 间期和分裂期7. 细胞失去原有的分化状态8. 正常基因9. 转录后10. 基因三、简答题11. 细胞凋亡是一种程序性死亡，是细胞内基因控制的有序过程，通常不引起炎症反应；而细胞坏死是一种非程序性死亡，通常是由于外界因素引起的细胞损伤，会引起炎症反应。
12. 基因工程的基本操作步骤包括：目的基因的获取、载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、转化、筛选和鉴定。
四、论述题13. 细胞周期调控的生物学意义在于确保细胞准确无误地完成分裂，防止遗传信息的丢失或错误，维持细胞的稳定性和生物体的正常生长发育。
高中生物选修3试卷精选【共三套有答案】
选修三综合测试题（一）一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。
）1．下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自A ．骨髓的B 淋巴细胞 B ．脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞C ．胸腺的B 淋巴细胞D ．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞3.下列过程中，没有发生膜融合的是A ．植物体细胞杂交B ．受精过程C ．氧进入细胞中的线粒体D ．效应B细胞产生抗体4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是A ．铜、锌等微量元素B ．细胞分裂素和生长素C ．蔗糖和葡萄糖D ．维生素和氨基酸5．下列不．属于动物细胞工程应用的是 A ．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B ．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C ．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D ．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖6．科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg ／ml ，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg ／ml ，并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。
此项技术属于A ．细胞工程B ．蛋白质工程C ．胚胎工程D ．基因工程7.单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于A ．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B ．单克隆抗体可以在体外制备C ．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D ．单克隆抗体的制备过程简单8．下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是A ．愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体─→ ① ─→ ② ─→ ③─→ ④B．利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗C．植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的D．利用细胞培养工业化生产人参皂甙，提高产量9.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是A．需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞B．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C．培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D．“细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制10．下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是A．将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜－甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株11.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素12．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号是的A．④② B．③② C．③④ D．④③13．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术14．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。
选修三生物测试题及答案
选修三生物测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是什么？A. 蛋白质和脂质B. 糖类和脂质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和无机盐答案：A2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案：C4. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A5. 以下哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 单向复制答案：D6. 细胞分化的实质是：A. 基因选择性表达B. 细胞体积增大C. 细胞数量增多D. 细胞形态改变答案：A7. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的？A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 消化酶答案：D8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于：A. 细胞凋亡是程序性死亡，细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡是被动死亡，细胞坏死是主动死亡C. 细胞凋亡是主动死亡，细胞坏死是被动死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡答案：A9. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分？A. 胶原蛋白B. 蛋白多糖C. 弹性蛋白D. 脂质体答案：D10. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的流动性。
答案：脂质2. 细胞呼吸过程中，有机物氧化分解释放的能量主要用于________。
答案：合成ATP3. 真核细胞中，DNA主要分布在________中。
答案：细胞核4. 细胞周期中，G1期的主要特征是________的合成。
答案：RNA和蛋白质5. 细胞分化的结果是形成________。
答案：组织6. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。
生物选修3试题及答案
生物选修3试题及答案一、选择题1. 基因工程中，将目的基因导入植物细胞时，最常用的方法是：A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 电穿孔法D. 病毒载体法答案：B2. 以下哪种技术不属于蛋白质工程？A. 基因突变B. 基因重组C. DNA重组D. 基因表达答案：D3. 以下哪种细胞器是植物细胞特有的？A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 叶绿体答案：D4. 以下哪种物质不是细胞膜的主要组成成分？A. 磷脂B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案：D5. 以下哪种技术可以用于植物体细胞杂交？A. 离心技术B. 电融合技术C. 酶联免疫吸附测定D. 基因枪技术答案：B二、填空题6. 基因工程的基本操作步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。
7. 植物组织培养技术中，脱分化是指植物细胞从分化状态恢复到未分化状态的过程。
8. 动物细胞培养的基本原则包括无菌操作、适宜的温度和pH 值、充足的营养和适宜的气体环境。
9. 植物体细胞杂交技术中，融合细胞的筛选通常采用选择性培养基。
10. 单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞的筛选包括选择性筛选和特异性筛选。
三、简答题11. 简述基因工程中常用的运载体有哪些特点。
答：基因工程中常用的运载体具有以下特点：- 能够在宿主细胞中复制并稳定存在；- 具有一个或多个限制酶切割位点，便于外源基因的插入；- 具有标记基因，便于筛选；- 对宿主细胞无害，易于从宿主细胞中分离出来。
12. 描述植物组织培养的基本过程。
答：植物组织培养的基本过程包括：- 外植体的消毒和接种；- 脱分化形成愈伤组织；- 再分化形成胚状体或丛生芽；- 形成完整的植株。
13. 说明动物细胞培养的条件。
答：动物细胞培养的条件包括：- 无菌、无毒的环境；- 营养条件，包括糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；- 温度和pH值，通常为36.5℃和7.2-7.4；- 气体环境，需要95%空气和5%CO2。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题1．如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请据图回答下列问题：(1)步骤①是使植物细胞形成________阶段，其关键技术是________________________________________________________________________。
(2)步骤②一般要用________________________________________________________________________。
(3)③为________________过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是________。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________，其根本原因是___________________________________________________________。
(6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种，具体为________________。
2．如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题：(1)OA段的培养称为________________培养，AB段可能发生了________________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________________，不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________。
(3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的________比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用________培养基达到目的。
生物选修三试题及答案
生物选修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞分化的实质是：A. 细胞体积的增大B. 细胞数量的增多C. 细胞种类的增多D. 基因选择性表达答案：D2. 下列哪项不是细胞凋亡的特征？A. 程序性死亡B. 细胞核固缩C. 细胞膜破裂D. 细胞器解体答案：C3. 细胞癌变的根本原因是：A. 细胞膜成分的改变B. 细胞内基因的改变C. 细胞内酶活性的改变D. 细胞内代谢的改变答案：B4. 下列关于细胞衰老的描述，错误的是：A. 细胞内水分减少B. 细胞内酶活性增强C. 细胞内色素增多D. 细胞核体积增大答案：B5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于：A. 细胞膜是否破裂B. 是否受基因控制C. 是否有细胞器解体D. 是否有细胞核固缩答案：B6. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B7. 下列关于细胞周期的描述，正确的是：A. 细胞周期仅指有丝分裂期B. 细胞周期仅指分裂间期C. 细胞周期包括有丝分裂期和分裂间期D. 细胞周期仅指细胞生长答案：C8. 细胞分化的结果是：A. 细胞数量增多B. 细胞体积增大C. 细胞种类增多D. 细胞形态改变答案：C9. 细胞癌变的内因是：A. 细胞膜成分的改变B. 细胞内基因的改变C. 细胞内酶活性的改变D. 细胞内代谢的改变答案：B10. 细胞凋亡过程中，不会出现的现象是：A. 细胞膜起泡B. 细胞核固缩C. 细胞膜破裂D. 细胞器解体答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞分化的实质是________。
答案：基因选择性表达2. 细胞凋亡的特征包括________、________、________。
答案：程序性死亡、细胞核固缩、细胞器解体3. 细胞癌变的根本原因是________。
答案：细胞内基因的改变4. 细胞衰老的特征包括________、________、________。
答案：细胞内水分减少、细胞内色素增多、细胞核体积增大5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于________。
生物选修三测试卷及解析
选修三测试卷（时长：100分钟，满分：100分）注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本卷满分100分，时间100分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡相应的位置。
2.作答时，将答案都写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题1．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是（）A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达2．有关基因工程的叙述正确的是（）A．限制酶只在获得目的基因时才用 B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可作为载体 D．蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料3．如图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（）A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B．限制性内切酶、解旋酶、DNA 连接酶C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶4．下列应用没有涉及基因工程技术的是A．培育能产生乙肝疫苗的酵母菌 B．培育能生产人类激素的绵羊C．培育高产、优质的“太空椒” D．培育分解石油的“超级细菌”5．有关基因工程的叙述中，错误的是（）A．DNA连接酶将黏性未端的碱基对的氢键连接起来 B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由载体导入受体细胞 D．人工合成目的基因可以不用限制性内切酶6．质粒是基因工程中最常用的运载体，正确的是（）①能自主复制②不能自主复制③结构很小④属于蛋白质⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦7．农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后，目的基因插入的位置是（）A．Ti质粒上 B．受体细胞染色体DNA上 C．T-DNA D．农杆菌的拟核8．下列属于组织培养的是：（）A.花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成植株9．设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是（）A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化10．通过细胞杂交，要获得一个杂种植株，需要哪些步骤( )A．分离原生质→诱导原生质融合→组织培养方法→得到杂种植株B．分离原生质→原生质融合→杂种植株C．获取细胞→原生质融合→组织培养→杂种植株D．获得细胞→原生质直接融合→组织培养→杂种植株11．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（）A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖12．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成组织 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞13．动物细胞融合技术最重要的用途是（）A．克服远源杂交不亲和 B．制备单克隆抗体 C.培育新品种 D．生产杂种细胞14．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（）A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞15．关于精子变形的叙述错误的是A．细胞核变为精子头部的主要部分 B．线粒体退化消失C．中心体演变为精子的尾 D．高尔基体发育为头部的顶体16．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）A、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体B、卵→卵裂→原肠胚→幼体C、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体17．如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题1．如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请据图回答下列问题：(1)步骤①是使植物细胞形成________阶段，其关键技术是__________________________________________________ ______________________。
(2)步骤②一般要用________________________________________________________________________。
(3)③为________________过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
(4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是________。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________，其根本原因是___________________________________________________________。
(6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种，具体为________________。
2．如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题：(1)OA段的培养称为________________培养，AB段可能发生了________________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________________，不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________。
(3)为制备单克隆抗体，需将________注射到小鼠体内，以此获取________细胞，同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的________比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用________培养基达到目的。
选修三生物试题及答案
选修三生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（）。
A. 基因工程是一种在体外将目的基因导入受体细胞的技术B. 基因工程可以用于生产药物、改良作物等C. 基因工程不能用于研究基因的功能D. 基因工程是一种自然发生的生物进化过程答案：B2. 植物组织培养技术中，脱分化是指（）。
A. 植物细胞失去分裂能力B. 植物细胞恢复分裂能力C. 植物细胞分化为不同类型的细胞D. 植物细胞失去分化能力答案：B3. 以下哪种技术不属于发酵技术？（）A. 制作酸奶B. 制作面包C. 制作豆腐D. 制作葡萄酒答案：C4. 以下关于胚胎工程的叙述，错误的是（）。
A. 胚胎移植是将早期胚胎移植到母体子宫内B. 体外受精是将精子和卵子在体外结合C. 胚胎分割是将早期胚胎分割成多个胚胎D. 胚胎干细胞可以分化为任何类型的细胞答案：D5. 下列关于蛋白质工程的叙述，正确的是（）。
A. 蛋白质工程是通过基因突变来改变蛋白质的结构B. 蛋白质工程是通过基因重组来改变蛋白质的结构C. 蛋白质工程是通过基因编辑来改变蛋白质的结构D. 蛋白质工程是通过基因表达来改变蛋白质的结构答案：B6. 以下关于生态工程的叙述，错误的是（）。
A. 生态工程可以用于环境保护和资源利用B. 生态工程可以提高生态系统的稳定性C. 生态工程可以完全替代自然生态系统D. 生态工程可以提高生态系统的生产力答案：C7. 以下哪种生物技术可以用于生产重组蛋白？（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 发酵工程D. 酶工程答案：A8. 以下关于转基因技术的叙述，正确的是（）。
A. 转基因技术可以用于改良作物的抗病性B. 转基因技术可以用于生产生物燃料C. 转基因技术可以用于治疗遗传病D. 以上都是答案：D9. 以下关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）。
A. 细胞凋亡是一种有序的细胞死亡过程B. 细胞凋亡可以被基因调控C. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡过程D. 细胞凋亡在生物体发育中起重要作用答案：C10. 以下关于生物反应器的叙述，错误的是（）。
生物高中选修三试题及答案
生物高中选修三试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是细胞器？A. 线粒体B. 内质网C. 细胞壁D. 高尔基体3. 基因突变是指：A. 基因序列的改变B. 基因数量的增加C. 基因位置的移动D. 基因表达的改变4. 植物体中，负责运输水分和无机盐的组织是：A. 导管B. 筛管C. 胞间连丝D. 细胞膜5. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期B. G2期D. M期6. 下列哪项是真核生物特有的遗传物质？A. 线粒体DNAB. 质粒DNAC. 叶绿体DNAD. 核糖体RNA7. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于：A. 细胞凋亡是程序性死亡，而细胞坏死是意外死亡B. 细胞凋亡是意外死亡，而细胞坏死是程序性死亡C. 两者都是程序性死亡D. 两者都是意外死亡8. 以下哪项不是细胞信号转导的第二信使？A. cAMPB. Ca2+C. ATPD. IP39. 细胞分裂中，染色体数量减半发生在：A. 有丝分裂的前期B. 有丝分裂的中期C. 减数分裂的第一次分裂D. 减数分裂的第二次分裂10. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的丧失D. 细胞数量的增加答案：1-5 B C A B B；6-10 A A A C A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的流动性主要取决于膜上的_________。
2. 细胞周期包括间期和_________。
3. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。
4. 细胞内运输物质的两种主要方式是主动运输和_________。
5. 细胞凋亡是一种_________的程序性细胞死亡过程。
答案：1. 磷脂双层；2. 有丝分裂期；3. 转录后；4. 被动运输；5. 自我调控三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。
生物选修三试题及答案及解析
生物选修三试题及答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是细胞膜的主要功能？A. 物质的进出B. 细胞间信息传递B. 细胞内物质的合成D. 细胞形态的维持2. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍发生在：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂3. 以下哪个不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核4. 细胞呼吸的主要场所是：A. 细胞膜B. 核糖体C. 线粒体D. 高尔基体5. 以下哪个过程不涉及DNA复制？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 病毒复制6. 光合作用中，光能被转化为化学能发生在：A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 都不发生7. 以下哪个不是遗传的基本单位？A. 基因B. 染色体C. DNAD. RNA8. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞膜9. 细胞凋亡是由以下哪个因素触发的？A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞损伤D. 细胞老化10. 以下哪个是细胞周期的阶段？A. G1期B. G2期C. S期D. 所有选项都是答案：1-5 CADCC 6-10 ABBCD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述细胞周期的各个阶段及其主要特征。
2. 解释光合作用中的光反应和暗反应的区别。
3. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案：1. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段；S期是DNA复制的阶段；G2期是细胞继续生长和准备分裂的阶段；M期是有丝分裂，细胞核和细胞质分裂的阶段。
2. 光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，需要光能，主要作用是产生ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体的基质中，不需要光能，主要作用是利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物。
3. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，由细胞内部信号触发，通常没有炎症反应。
生物选修三测试题及答案
生物选修三测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 基因工程中，限制性核酸内切酶的主要作用是（）。
A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 复制DNA片段D. 转录DNA片段答案：B2. 基因工程中，常用的运载体是（）。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案：D3. 基因工程中，目的基因的检测与鉴定不包括（）。
A. 基因探针B. DNA分子杂交C. 抗原-抗体杂交D. 基因表达产物的检测答案：C4. 基因工程中，目的基因的表达载体不包括（）。
A. 启动子B. 终止子C. 标记基因D. 质粒答案：D5. 基因工程中，常用的受体细胞是（）。
A. 植物细胞B. 动物细胞C. 微生物细胞D. 以上都是答案：D6. 基因工程中，目的基因的提取方法不包括（）。
A. 化学合成法B. PCR扩增法C. 鸟枪法D. 基因重组法答案：D7. 基因工程中，目的基因的克隆方法不包括（）。
A. 连接酶连接法B. 电转化法C. 转导法D. 转染法答案：C8. 基因工程中，目的基因的表达检测不包括（）。
A. 抗原-抗体杂交B. 核酸分子杂交C. 基因探针D. 基因测序答案：D9. 基因工程中，目的基因的表达产物的检测不包括（）。
A. 抗原-抗体杂交B. 酶联免疫吸附测定C. 基因探针D. 蛋白质电泳答案：C10. 基因工程中，常用的基因表达系统不包括（）。
A. 原核生物表达系统B. 真核生物表达系统C. 病毒表达系统D. 植物表达系统答案：D11. 基因工程中，常用的基因治疗方式不包括（）。
A. 体外基因治疗B. 体内基因治疗C. 基因编辑D. 基因沉默答案：C12. 基因工程中，常用的基因编辑技术不包括（）。
A. CRISPR-Cas9B. TALENsC. ZFNsD. RNA干扰答案：D13. 基因工程中，常用的RNA干扰技术不包括（）。
A. siRNAB. shRNAC. miRNAD. CRISPR-Cas9答案：D14. 基因工程中，常用的基因沉默技术不包括（）。
选修三生物的试题及答案
选修三生物的试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）。
A. 基因工程是将目的基因导入受体细胞后，目的基因不能表达B. 基因工程是将目的基因导入受体细胞后，目的基因能够表达C. 基因工程是将目的基因导入受体细胞后，目的基因不能复制D. 基因工程是将目的基因导入受体细胞后，目的基因不能转录答案：B2. 植物组织培养过程中，脱分化形成愈伤组织的条件是（）。
A. 光照和激素B. 光照和营养物质C. 激素和营养物质D. 光照、激素和营养物质答案：C3. 动物细胞培养过程中，细胞贴壁生长的条件是（）。
A. 细胞表面有黏附因子B. 培养液中含有血清C. 培养液中含有生长因子D. 培养液中含有抗生素答案：A4. 下列关于植物体细胞杂交的叙述中，正确的是（）。
A. 植物体细胞杂交过程中，原生质体融合是关键步骤B. 植物体细胞杂交过程中，细胞壁再生是关键步骤C. 植物体细胞杂交过程中，细胞核融合是关键步骤D. 植物体细胞杂交过程中，细胞质融合是关键步骤答案：A5. 动物细胞融合过程中，诱导细胞融合的方法不包括（）。
A. 物理法B. 化学法C. 生物法D. 自然法答案：D6. 单克隆抗体制备过程中，杂交瘤细胞的筛选包括（）。
A. 选择性筛选和特异性筛选B. 选择性筛选和非特异性筛选C. 特异性筛选和非特异性筛选D. 选择性筛选和非选择性筛选答案：A7. 下列关于基因诊断的叙述中，正确的是（）。
A. 基因诊断是利用DNA分子杂交技术检测基因序列B. 基因诊断是利用PCR技术扩增基因序列C. 基因诊断是利用基因芯片技术检测基因序列D. 基因诊断是利用基因测序技术检测基因序列答案：A8. 下列关于基因治疗的叙述中，正确的是（）。
A. 基因治疗是将正常基因导入患者体内，替换异常基因B. 基因治疗是将正常基因导入患者体内，抑制异常基因表达C. 基因治疗是将正常基因导入患者体内，修复异常基因D. 基因治疗是将正常基因导入患者体内，增强异常基因表达答案：B9. 下列关于蛋白质工程的叙述中，正确的是（）。
高中生物选修三测试题附答案
中学生物选修三测试题附答案生物试卷第I 卷一．选择题（每题2分共60分，每题只有一个最佳答案） 1．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是( ) A．通过试管动物大量繁殖优良动物B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 C．通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在试验室中繁殖成一个细胞系 2．下列关于植物组织培育的叙述中，错误的是( ) A．培育基中添加蔗糖的目的是供应养分和调整渗透压 B．培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必需通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育获得的愈伤组织细胞的基因组成相同 3．在下列选项中，须要采纳植物组织培育技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获得大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 4．植物组织培育的过程可以归纳为：①――→脱分化②――→再分化③―→④。
下列相关叙述错误的是( )A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 B．植物组织培育所依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的养分生长和生殖生长阶段 D．②包袱上人造种皮可获得人工种子5．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的缘由不包括( ) A 、繁殖速度快 B 、遗传物质相对较少 C 、多为单细胞，操作简便 D 、DNA 为单链，变异少 6．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是( ) A．获得原生质体的过程须要用到纤维素酶和果胶酶 B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D．可依据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞7．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题附答案1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请回答以下问题：1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段，其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。
2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。
3) ③为细胞融合过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
4) 在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。
5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性，其根本原因是不同亲本的基因组合。
6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种，具体为AA、AB、BA、BB。
2.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请回答以下问题：1) OA段的培养称为原代培养，AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。
2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行细胞分裂，不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。
3) 为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取B细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用HAT培养基达到目的。
3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。
根据图回答相关问题：（删除明显有问题的段落）无明显问题的段落。
1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞，可以促进其生长和分裂。
2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍，使得植物细胞具有全能性，能够无限繁殖并产生特定的抗体，从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。
3)细胞工程和胚胎工程技术的发展为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。
牛胚胎移植、早期胚胎培养和克隆羊培育技术的应用，可以提高畜牧养殖业的发展速度和品质。
4)在牛的胚胎移植时期，适宜的时间点为第三天到第六天。
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高二年级生物科第一阶段考试卷（选修三）一、单项选择题：包括30小题，1~20题每题1分，21~30每题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是 ( )A．实现了物种间的DNA重组 B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利2．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是 ( )A．G与A之间的键 B．G与C之间的键C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键3．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是( )A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术4．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达 ( ) A．青蛙的皮肤细胞 B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞 D．人皮肤的生发层细胞5．人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？ ( ) A．精子的寿命短 B．精子到达卵的几率极低C．精子分泌酶水解卵周围的细胞 D．精子为卵提供营养物质6．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（）A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势7．哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。
为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是 ( )A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．核移植8．中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。
下列描述与克隆无关的是 ( )A．“复制” B．无性繁殖 C．细胞培养 D．基因工程9．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是 ( )A．细胞培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.细胞核移植10．关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 ( )A．卵裂囊胚桑椹胚原肠胚B．受精卵卵裂囊胚桑椹胚原肠胚C．受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚D．卵裂受精卵囊胚桑椹胚原肠胚11．胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。
最常用的方法是 ( )A．假阴道法 B．激素处理 C．电刺激 D．克隆12．胚胎干细胞的特点是 ( ) A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性13．生物武器之所以令世人担心，原因是 ( ) A．毒性大 B．传播途径多 C．拥有生命力 D．难禁止14．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。
此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )A．能进行DNA复制 B．能传递给细菌后代C．能合成人的生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长素15．关于细胞全能性的理解不确切的是 ( ) A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性16．人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用（）A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性B．有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测C．增加质粒分子的分子量 D．便于与外源基因连接17．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的( )A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素18．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理 ( )A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶 C．盐酸 D．胰脂肪酶19．基因治疗是指 ( ) A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的20．下列关于质粒的叙述，正确的是 ( ) A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒上有细菌生活所必需的基因D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的21．鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。
某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。
下列叙述中，不正确．．．的是A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体22．右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是 ( )A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理组别实验目的实验材料材料特点1 动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强。
易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1 B．2 C．3 D．424．下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是 ( ) A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般只能用聚乙二醇诱导B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体C．体外培养时，一个浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显25．下列说法正确的是 ( ) A．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系B．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子C．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来D．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆26．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。
如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 ( )A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。
27．生态农业是一个自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡，不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。
下列不属于生态农业生产方式的是( )A．病虫害的生物防治 B．作物轮作、套种、间种C．使用化肥提高作物产量 D．秸秆等农业废弃物的资源化利用28．下列说法正确的是 ( ) A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA 的基本组成单位相同29．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 ( ) A．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子30．鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制酶酶切片段进行杂交实验；用同样的三种基因片段做探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表：“+”表示杂根据上述事实，下列叙述正确的是 ( )A．胰岛细胞中只有胰岛素基因B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C．在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因D．在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因二、双选题：包括10小题，每题3分，共30分，每小题有两个选项符合题意。
31．植物体细胞杂交的结果是 ( ) A．产生杂种植株 B．产生杂种细胞 C．原生质体融合D．形成愈伤组织32．所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即（）A．体外受精 B．胚胎移植 C．基因检测 D．细胞核移植33．在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，必须具备的条件有A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B．具有1个限制酶切点C．必须是细菌的质粒或噬菌体 D．具有某些标记基因34．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是( ) A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性35．下列与体细胞的全能性有关的是（）A．绵羊“多利”的产生 B．试管婴儿的培育C．用豌豆种子培养豌豆 D．分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗36．胚胎干细胞的获得被国际自然科学学术权威机构评为1999年世界十大科学突破之一，有关此项研究的说法正确的是（）A．主要目的是生殖性克隆人 B．进行组织器官的修补或理论研究C．属于胚胎工程范畴 D．证明细胞具有全能性，分化潜力巨大37．关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是 ( ) A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异38．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。