三年级硬笔书法
三年级硬笔书法课教学计划
三年级硬笔书法课教学计划一、教学目标：1. 培养学生的观察力和细致入微的精神；2. 培养学生的书写能力和艺术修养；3. 培养学生的耐心和毅力；4. 培养学生的审美意识和创造力。
二、教学内容：1. 学习基本笔画和结构；2. 掌握常见汉字的书写；3. 学习书法的基本规范和技巧；4. 创作简单的书法作品。
三、教学方法：1. 示范教学法：老师通过书写示范，让学生模仿；2. 逐步指导法：将复杂的字形分解为简单的笔画，逐步引导学生书写；3. 个别辅导法：根据学生的不同水平和特点，进行个别指导和辅导。
四、教学过程：1. 分阶段教学：a. 初步阶段：学习基本笔画和结构，练习直线、横线、竖线等基本笔画；b. 中级阶段：学习常见汉字的书写，如人、山、水等；c. 高级阶段：学习书法的基本规范和技巧，如用笔的轻重、起笔的顺序等；d. 创作阶段：学生根据所学知识创作简单的书法作品。
2. 教学步骤：a. 展示和解释基本笔画和结构；b. 示范教学，让学生模仿书写；c. 分组练习，互相观摩和指导；d. 个别辅导，针对学生的问题进行指导；e. 学生自主创作，展示作品。
五、教学评估：1. 观察学生的学习态度和参与程度；2. 检查学生书写的准确性和规范性；3. 评价学生创作作品的美感和独特性。
六、教学资源：1. 教学用纸和硬笔；2. 书法教材和字帖；3. 书法作品的展示和欣赏。
七、教学延伸：1. 参观书法展览，学习优秀书法作品；2. 学习书法的历史和文化背景；3. 组织书法比赛和展览，激发学生的学习兴趣和创造力。
八、总结：通过三年级的硬笔书法课程，学生将掌握基本的笔画和结构，能够书写常见汉字，掌握书法的基本规范和技巧。
同时，通过创作简单的书法作品，培养学生的审美意识和创造力。
这些都将对学生的语言表达和艺术修养产生积极的影响，为他们的未来发展打下良好的基础。
小学三年级硬笔书法写字课教案
小学三年级硬笔书法写字课教案到轻松自如，不要用力过度。
二、钢笔楷书的特点及其笔画书写要领钢笔楷书是现代书法的一种形式，它的特点是笔画直、线条清晰、结构简洁、规范统一。
研究钢笔楷书，需要掌握其基本笔画的书写要领。
第一节课主要介绍钢笔楷书的点，点的书写要领是：笔尖轻点纸面，不要用力过度，大小要一致，位置要准确。
在书写时，要注意纸张的倾斜角度，以便控制好笔尖的力度和角度。
三、钢笔楷书笔画的特点与写法（二）——横钢笔楷书的横笔画是书写中比较常见的一种笔画，其特点是笔画长而平，要求笔画横平直、长度一致。
在书写时，要注意横笔画的位置和长度，以及与其他笔画的连接方式。
要掌握好笔尖的力度和速度，使横笔画的粗细和长度都能达到规范要求。
四、钢笔楷书笔画的特点与写法（三）——竖钢笔楷书的竖笔画是书写中比较常见的一种笔画，其特点是笔画直而长，要求笔画竖直、长度一致。
在书写时，要注意竖笔画的位置和长度，以及与其他笔画的连接方式。
要掌握好笔尖的力度和速度，使竖笔画的粗细和长度都能达到规范要求。
五、钢笔楷书笔画的特点与写法（四）——撇钢笔楷书的撇笔画是书写中比较常见的一种笔画，其特点是笔画斜向上，要求笔画斜向上、长度一致。
在书写时，要注意撇笔画的位置和长度，以及与其他笔画的连接方式。
要掌握好笔尖的力度和速度，使撇笔画的粗细和长度都能达到规范要求。
六、钢笔楷书笔画的特点与写法（五）——捺钢笔楷书的捺笔画是书写中比较常见的一种笔画，其特点是笔画斜向下，要求笔画斜向下、长度一致。
在书写时，要注意捺笔画的位置和长度，以及与其他笔画的连接方式。
要掌握好笔尖的力度和速度，使捺笔画的粗细和长度都能达到规范要求。
七、钢笔楷书笔画的特点与写法（六）——钩钢笔楷书的钩笔画是书写中比较常见的一种笔画，其特点是笔画向上或向下弯曲，要求笔画形态规整、长度一致。
在书写时，要注意钩笔画的位置和长度，以及与其他笔画的连接方式。
要掌握好笔尖的力度和速度，使钩笔画的粗细和长度都能达到规范要求。
三年级硬笔书法教导方案
三年级硬笔书法教导方案目标本方案的目标是教导三年级学生硬笔书法的基本技巧和知识，培养他们对书法的兴趣和欣赏能力。
通过课程的学习，学生将能够掌握基本的硬笔书法字体和书写技巧，提高字形美感和书写规范性。
教学内容第一阶段：基础知识和准备工作1. 介绍硬笔书法的起源、发展和特点。
2. 介绍硬笔书法的基本工具：硬笔、墨汁、宣纸等。
3. 学习正确握笔姿势和写字姿势，培养正确的书写习惯。
第二阶段：基本笔画和字体练习1. 学习常用的基本笔画：横、竖、撇、捺、点等。
2. 练习基本笔画的连写和变化，掌握不同笔画的书写技巧。
3. 学习硬笔书法的基本字体：楷书、行书等。
4. 练习基本字体的笔画组合和书写顺序，逐渐提高字形美感和规范性。
第三阶段：简单字词和篆刻练习1. 学习常用的简单字词的书写，如人、山、水等。
2. 练习简单字词的整体结构和笔画连接。
3. 介绍篆刻的基础知识和技巧，进行简单的篆刻练习。
第四阶段：作品创作和欣赏1. 引导学生通过学习硬笔书法，创作自己的作品。
2. 组织学生展示和交流自己的作品，培养他们的自信和创造力。
3. 介绍著名的硬笔书法家和作品，引导学生欣赏优秀的书法作品。
教学方法1. 结合理论和实践，通过讲解和示范引导学生学习。
2. 组织学生进行大量的练习，提高他们的书写技巧。
3. 鼓励学生创作和表达自己的想法，展示他们的作品。
4. 定期组织作品展示和欣赏活动，激发学生的学习兴趣。
教学评估1. 通过平时的练习和作品展示评估学生的书写技巧和字形美感。
2. 定期进行书法知识和技能的测试，检查学生的学习进程。
3. 鼓励学生互相评价和反馈，促进他们的成长和进步。
教学资源1. 硬笔、墨汁、宣纸等书法工具。
2. 相关的硬笔书法教材和参考书籍。
3. 著名书法家的作品和欣赏材料。
注意事项1. 确保学生使用正确的硬笔书法工具和姿势，避免不良习惯的形成。
2. 关注学生的动手能力和注意力集中程度，适当调整教学内容和方法。
3. 鼓励学生勤加练习，坚持书写，提高书法水平。
三年级上册硬笔书法教案(使用)
三年级硬笔书法教案上册第一课时教学内容：结构（一）学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。
教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。
2、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教具准备：课件教学过程一、正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。
）2、一起做一做二、导入新课1、本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。
今天这节课我们先来上钢笔字课。
2、今天我们来学习第一课——结构（一）三、学习新课1、打开书第一页，指名读“看看”2、（出示课件“蝴”）（1）请学生注意观察这个字左中右三部分在田字格中的位置，指名说。
（2）教师相机介绍：左中右三部分宽窄基本相等的字，是指这类字左中右三部分的宽度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空间也大致相等。
大约各占整个字的三分之一。
但在搭配上还是有区别的，像这个“蝴”字右偏旁起笔就要低于左中部分。
3、（出示课件“撒”）（1）请学生注意观察这个字左中右三部分在田字格中的位置，指名说。
（2）教师相机介绍：“撒”字，左中右结构。
左边和右边较中间部分略窄，中间部分大多在左半格。
右边“捺”笔要写得舒展大方。
4、左中右结构的字除了“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”这两种之外，还有其他的三种，请各学习小组看书讨论剩下的三类字。
5、出示课件“倾”“假”“狱”（1）指名说每个字左中右三部分在田字格中的位置（2）相机指导“倾”：左中部分写在田字格左半格，约占整个字的二分之一，右偏旁则独占右半格，约占整个字的二分之一。
“假”：在田字格中书写时，中间部分大多占左半格，只是稍微超过竖中线。
“狱”：左边旁要写在左半格的中间位置：中间部分较矮小，位于竖中线偏左一点，右边部分应写得宽大一些。
四、学生练习学生描描、临写。
三年级硬笔书法培训计划
三年级硬笔书法培训计划第一部分：培训目标在进行三年级硬笔书法培训之前，我们需要先确定培训的目标。
在三年级，学生的书法学习主要是在练习基本的硬笔字体和结构，培养书写的规范和美感，同时培养孩子们对书法的兴趣和热爱。
通过本次培训，我们希望能够达到以下目标：1. 学生能够初步掌握硬笔书法的基本笔画和字体结构；2. 学生能够规范书写，提高书法的美感和整体效果；3. 学生能够培养对书法艺术的兴趣和热爱；4. 培养学生的耐心和细致性，提高他们的注意力和集中能力。
第二部分：培训内容1. 基础笔画和字体练习通过练习横、竖、撇、捺等基本笔画，让学生掌握硬笔书法的基本笔画技巧，并逐步练习常见的汉字。
2. 字体结构和连笔练习学习硬笔书法字体的结构，如楷书的横、竖、撇、捺的排列和连接方式，逐步练习汉字的连笔书写。
3. 规范书写和提高美感通过练习常见的古诗词和名言警句，培养学生对于书法美感的感悟，同时引导他们提高书写的规范性和美感。
4. 书法作品创作在培训的过程中，鼓励学生创作一定数量的书法作品，通过综合练习和创作，提高他们的书法实际应用能力。
第三部分：培训方法1. 示范教学老师通过示范教学的方式，让学生直观了解笔画和字体的书写方式，并引导学生学会模仿和练习。
2. 个性辅导针对每个学生的不同情况和不同水平，老师会进行个性化的辅导和指导，帮助学生克服难点和提高技巧。
3. 练习检查老师会定期检查学生的练习情况，及时指出问题并进行评价，以便学生能够及时调整和改进。
4. 创作指导在创作书法作品的过程中，老师会给予学生创作和排版方面的指导，引导他们提高作品的整体效果。
第四部分：培训方式1. 每周一次正式课每周安排一次正式的书法课，围绕培训目标和内容展开教学，让学生有系统地学习和练习。
2. 自主练习时间鼓励学生在课外利用空闲时间进行书法的练习，增加练习机会，加深对书法的理解和掌握。
3. 书法作品展示在培训期间，学校可以组织书法作品展示活动，让学生有展示和交流的机会，激发他们的创作热情。
三年级上册硬笔书法教案
三年级硬笔书法教案上册第一课时教学内容：结构〔一〕学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。
教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等〞、“中宽左右窄〞、“右宽左中窄〞、“左窄中右宽〞、“中窄左右宽〞等五种结构的字的特点。
2、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教具打算：课件教学过程一、正确的写字姿态1、同学们，谁能说说正确的写字姿态是什么样的？〔身体坐正，脚平放，注意做到“三个一〞：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。
〕2、一起做一做二、导入新课1、本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。
今天这节课我们先来上钢笔字课。
2、今天我们来学习第一课——结构〔一〕三、学习新课1、翻开书第一页，指名读“看看〞2、〔出示课件“蝴〞〕〔1〕请学生注意观察这个字左中右三局部在田字格中的位置，指名说。
〔2〕教师相机介绍：左中右三局部宽窄根本相等的字，是指这类字左中右三局部的宽度是大致相等的，各局部在田字格中所占的空间也大致相等。
大约各占整个字的三分之一。
但在搭配上还是有区别的，像这个“蝴〞字右偏旁起笔就要低于左中局部。
3、〔出示课件“撒〞〕〔1〕请学生注意观察这个字左中右三局部在田字格中的位置，指名说。
〔2〕教师相机介绍：“撒〞字，左中右结构。
左边和右边较中间局部略窄，中间局部大多在左半格。
右边“捺〞笔要写得舒展大方。
4、左中右结构的字除了“左中右宽窄略等〞、“中宽左右窄〞这两种之外，还有其他的三种，请各学习小组看书商量剩下的三类字。
5、出示课件“倾〞“假〞“狱〞〔1〕指名说每个字左中右三局部在田字格中的位置〔2〕相机指导“倾〞：左中局部写在田字格左半格，约占整个字的二分之一，右偏旁则独占右半格，约占整个字的二分之一。
“假〞：在田字格中书写时，中间局部大多占左半格，只是略微超过竖中线。
“狱〞：左边旁要写在左半格的中间位置：中间局部较矮小，位于竖中线偏左一点，右边局部应写得宽大一些。
四、学生练习学生描描、临写。
三年级硬笔书法教学计划
三年级硬笔书法教学计划
一、教学目标
通过本学期的硬笔书法教学，使学生们能够掌握正确的硬笔书写姿势，提高硬笔书写能力，培养良好的书写习惯，感受书法艺术的美感。
二、教学内容
1. 正确的硬笔书写姿势
2. 基本笔画的书写方法
3. 常用汉字的书写规范
4. 简单书法作品的创作
三、教学安排
每周安排两节硬笔书法课，每节课时长为40分钟。
四、教学步骤
第一阶段：正确姿势的培养（2周）
1. 讲解正确的坐姿和握笔姿势。
2. 学生进行坐姿和握笔姿势的练习。
第二阶段：基本笔画的书写（4周）
1. 讲解基本笔画的书写方法。
2. 学生进行基本笔画的书写练习。
第三阶段：常用汉字的书写（6周）
1. 讲解常用汉字的书写规范。
2. 学生进行常用汉字的书写练习。
第四阶段：书法作品的创作（4周）
1. 讲解简单书法作品的创作方法。
2. 学生进行书法作品的创作练习。
五、教学评价
1. 学生书写姿势的正确率。
2. 学生书写笔画、汉字的规范性。
3. 学生书法作品的完成质量。
六、教学资源
1. 硬笔书法教材。
2. 练习纸。
3. 书法笔。
七、教学注意事项
1. 教师要耐心指导，鼓励学生，培养学生的学习兴趣。
2. 注意学生的安全，避免学生在书写过程中受伤。
以上是三年级硬笔书法教学计划，希望能对教学有所帮助。
三年级硬笔书法上册教案概述
一、教案概述教案名称：三年级硬笔书法上册教案课时安排：共20课时，每课时40分钟教学目标：1. 让学生掌握硬笔书法的基本笔画和笔顺规则。
2. 培养学生的字体结构意识和书写美感。
3. 提高学生的汉字书写速度和准确性。
教学内容：1. 基本笔画：横、竖、撇、捺、折等。
2. 笔顺规则：笔画顺序和书写顺序。
3. 字体结构：汉字的结构特点和比例关系。
4. 书写美感：字形的整齐、美观、平衡。
5. 书写速度：提高书写速度和准确性。
教学方法：1. 讲解法：教师讲解基本笔画、笔顺规则和字体结构。
2. 示范法：教师示范书写，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生自主练习书写，教师指导并及时反馈。
4. 比较法：学生互相比较书写作品，提高审美意识。
教学评价：1. 学生书写作品的整洁度和美观度。
2. 学生书写速度和准确性的提高。
3. 学生对硬笔书法兴趣的培养和审美观念的形成。
二、第一课时：基本笔画和笔顺规则教学目标：1. 让学生掌握硬笔书法的基本笔画。
2. 培养学生对笔顺规则的认识和运用。
教学内容：1. 基本笔画：横、竖、撇、捺、折等。
2. 笔顺规则：从左到右、从上到下、先外后里等。
教学方法：1. 讲解法：教师讲解基本笔画和笔顺规则。
2. 示范法：教师示范书写，学生跟随模仿。
教学评价：1. 学生对基本笔画的掌握程度。
2. 学生对笔顺规则的应用能力。
三、第二课时：字体结构和书写美感教学目标：1. 让学生了解汉字的结构特点和比例关系。
2. 培养学生书写字体的美感。
教学内容：1. 字体结构：汉字的结构特点和比例关系。
2. 书写美感：字形的整齐、美观、平衡。
教学方法：1. 讲解法：教师讲解字体结构和书写美感。
2. 示范法：教师示范书写，学生跟随模仿。
教学评价：1. 学生对字体结构的掌握程度。
2. 学生书写字体的美感表现。
四、第三课时：书写速度和准确性教学目标：1. 提高学生的书写速度和准确性。
教学内容：1. 书写速度：提高书写速度的方法和技巧。
三年级硬笔书法教案上册
三年级硬笔书法教案上册一、教学目标。
1. 让学生掌握硬笔书法的基本笔画和书写规律，如横平竖直、撇捺舒展等。
2. 培养学生正确的书写姿势和握笔方法，提高书写的规范性和美观性。
3. 通过书法练习，培养学生的耐心和专注力，感受汉字书法的艺术魅力。
二、教学重难点。
（一）教学重点。
1. 基本笔画的书写技巧，如横、竖、撇、捺、点、钩、提等。
2. 汉字的间架结构，如上下结构、左右结构、包围结构等的书写要点。
（二）教学难点。
1. 如何让学生在书写中体现笔画的轻重缓急和节奏感。
2. 引导学生根据汉字的结构特点合理安排笔画布局，使整个字看起来协调美观。
三、教学方法。
讲授法、示范法、练习法、评价法。
四、教学准备。
1. 硬笔书法教材、练习纸、铅笔或钢笔。
2. 多媒体设备，用于展示书法作品和书写示范视频。
五、教学过程。
（一）导入（5分钟）1. 展示一些优秀的硬笔书法作品，让学生欣赏并谈谈自己的感受。
2. 提问学生：“你们想写出这么漂亮的字吗？”激发学生的学习兴趣。
（二）讲授新课（20分钟）1. 书写姿势和握笔方法（5分钟）教师示范正确的书写姿势：身体坐正，纸张平放，手臂自然放松，眼睛距离纸面约一尺。
讲解握笔方法：用拇指、食指和中指握住笔杆，拇指在笔杆左侧，食指在笔杆上方，中指在笔杆下方，笔杆靠在虎口处，无名指和小指自然弯曲。
让学生模仿练习，教师巡视指导，纠正错误姿势。
2. 基本笔画教学（15分钟）以横画为例进行讲解和示范。
- 讲解横画的特点：横画要写得平稳，略微向右上方倾斜。
- 示范横画的写法：起笔稍重，向右行笔，行笔过程中力度均匀，收笔时略顿。
- 让学生在练习纸上进行横画的练习，教师巡视，强调书写姿势和笔画的规范性。
- 按照同样的方法，依次讲解竖、撇、捺、点、钩、提等基本笔画的特点和写法，每讲解一个笔画，让学生进行相应的练习。
（三）课堂练习（15分钟）1. 给出一些简单的汉字，如“一、二、三、十、人、大”等，让学生运用所学的基本笔画进行书写练习。
部编人教小学语文硬笔书法字帖写字表-三年级上册
ch n 日11笔上下早晨 清晨r ng 纟9笔左右绒毛 羽绒qi 王11笔左右足球 地球h n 氵5笔左右汉字 汉语y n 色10笔左右鲜艳 艳丽f 月8笔左右衣服 服装晨绒绒绒球汉汉汉汉汉汉汉艳艳服服服服zhuāng 衣12笔上下服装 安装b n 扌7笔左右打扮 妆扮j ng 青14笔左右安静 宁静t ng 亻11笔左右停止 停车kǒng 子4笔左右孔雀 毛孔qu 隹11笔上下孔雀 麻雀装扮扮扮扮扮静停孔孔孔孔孔孔孔孔雀cū米11笔左右粗心 粗壮lu 艹12笔上下落叶 降落huāng 艹9笔上下荒野 荒草d 竹11笔上下吹笛 长笛wǔ夕14笔上下舞蹈 跳舞ku ng 犭7笔左右狂欢 抓狂粗落荒荒荒笛舞狂狂狂狂狂f 罒9笔上下处罚 惩罚jiǎ亻11笔左中右放假 假如hù二4笔单一互相 互动suǒ户8笔左右所以 所有g u 夕11笔左右能够 足够cāi 犭11笔左右猜想 猜测罚罚罚假互互互互互互互互所所所所够猜y ng 扌6笔左右飘扬 表扬b 月17笔上下手臂 双臂h n 宀12笔上下寒冷 寒冬j ng 彳8笔左右半径 石径xi 斗11笔左右倾斜 歪斜shuāng 雨17笔上下风霜 冰霜扬扬扬扬扬扬臂寒径径径径斜霜z ng 贝16笔左右赠送 赠品g i 皿11笔上下盖章 膝盖j 艹11笔上下菊花 金菊c n 歹9笔左右凶残 残忍jūn 口7笔上下君王 君子ch ng 木16笔左右橙色 橙子赠盖菊残残残君君君君君橙s ng 辶9笔左下包围送给 赠送tiāo 扌9笔左右挑战 挑选pū钅12笔左右店铺 铺床n 氵8笔左右泥土 水泥jīng 日12笔品字水晶 晶莹yu n 阝9笔左右医院 院子送送送挑挑挑铺泥泥泥泥晶院院院qi ng 土14笔左右墙壁 墙角y n 卩5笔左右打印 手印p i 扌11笔左右排列 排队li 刂6笔左右排列 并列guī见8笔左右规则 规划z 刂6笔左右规则 否则墙印印印印印印印排列列列列列列规规规规则则则则则则lu n 乙7笔左右杂乱 混乱zōng 木12笔左右棕色 棕熊ch 辶7笔左下包围迟到 推迟h 皿11笔上下盒子 笔盒y n 页15笔左右颜色 颜料li o 斗10笔左右材料 颜料乱乱乱乱乱棕迟迟迟迟迟盒颜料料pi o 示11笔上下邮票 车票zh ēng 刀6笔上下斗争 争吵xiān 亻5笔左右仙女 仙鹤w n 门9笔上三包围新闻 闻名gōu 勹4笔右上包围打勾 勾画jǐn 糸10笔上下紧张 赶紧票争争争争争争仙仙仙仙仙仙仙闻闻闻勾勾勾勾勾勾勾勾紧紧d ng 氵9笔左右山洞 洞穴y u 氵8笔左右加油 石油qū曰6笔单一弯曲 歌曲f ēng 丨4笔单一丰收 丰富ch i 木10笔上下火柴 砍柴jiù日5笔左右依旧 怀旧洞洞洞油油油油曲曲曲曲曲曲丰丰丰丰丰丰丰丰柴柴旧旧旧旧旧旧旧q n 衤12笔左右裙子 围裙li n 忄8笔左右可怜 怜爱 饣10笔左右饥饿 挨饿l 虫14笔左右蜡烛 蜡笔zh 火10笔左右蜡烛 烛光sh ēn 亻7笔左右伸手 拉伸裙怜怜怜怜饿饿蜡烛烛伸伸伸伸伸hū心8笔上下忽然 疏忽bǎn 木8笔左右呆板 地板fù宀12笔上下丰富 富有k ē页14笔左右颗粒 麦颗nǎi 女5笔左右牛奶 奶奶lǚ方10笔左右旅行 旅游忽忽忽忽板板板板富颗奶奶奶奶奶奶奶旅旅z 口9笔左右咱们 咱家tōu 亻11笔左右偷懒 小偷jiù攵11笔左右救命 抢救m ng 口8笔上下命令 命运pīn 扌9笔左右拼音 拼搏sǎo 扌6笔左右打扫 扫荡咱咱咱偷救命命命命拼拼拼扫扫扫扫扫扫w i 月9笔上下肠胃 胃口guǎn 竹14笔上下管理 尽管hū丿5笔单一几乎 似乎yǎo 口9笔左右咬牙 咬伤li 氵10笔左右溪流 流星l i 氵8笔左右眼泪 泪水胃胃胃管乎乎乎乎乎乎乎咬咬咬流流泪泪泪泪zhǔn 冫10笔左右准备 准确b i 夂8笔上下准备 刘备děng 竹12笔上下等待 等于b o 日15笔上下暴雨 暴力shu 目13笔左右睡觉 午睡b 土16笔上下墙壁 壁虎准准备备备备等暴睡壁kǎn 石9笔左右砍柴 砍价zhī虫14笔左中右蜘蛛 酶蜘zhū虫12笔左右蜘蛛 蛛网piāo 氵14笔左右漂亮 漂泊zhu ng 扌15笔左右冲撞 撞击bǎo 饣8笔左右饱和 饱满砍砍砍蜘蛛漂撞饱饱饱饱sh i 日10笔左右防晒 晒干dā扌12笔左右搭配 搭建qīn 亠9笔上下亲情 母亲fù父4笔单一父母 父亲la 口11笔左中右哗啦 哇啦xiǎng 口9笔左右响亮 响应晒晒搭亲亲亲父父父父父父父父啦响响响yǔ羽6笔左右羽毛 羽绒cu 羽14笔上下翠绿 翠鸟zuǐ口16笔左右嘴巴 拌嘴qiāo 忄10笔左右悄悄 悄然tūn 口7笔上下吞吐 吞并 口10笔左右哦呵 哦呀羽羽羽羽羽羽翠嘴悄悄吞吞吞吞吞哦哦bǔ扌10笔左右捕捉 捕鱼p 艹13笔上下蒲团 蒲草yīng 艹8笔上下英雄 英语ch ng 皿11笔上下盛开 茂盛shuǎ而9笔上下玩耍 戏耍hǎn 口12笔左右喊叫 呐喊捕捕蒲英英英英盛耍耍耍喊qi n 欠4笔单一哈欠 亏欠di o 钅8笔左右钓鱼 钓竿 r 而6笔单一而且 而已ch 宀14笔上下观察 察看lǒng 扌8笔左右聚拢 并拢zhǎng 手12笔上下鼓掌 巴掌欠欠欠欠欠欠欠欠钓钓钓钓而而而而而而察拢拢拢拢掌qù走15笔左下包围兴趣 有趣xǐ口12笔上下喜欢 喜爱du n 斤11笔左右断开 断裂chǔ木13笔上下清楚 楚汉zh 至6笔上下冬至 至少gū子8笔左右孤单 孤独趣喜断楚至至至至至至孤孤孤孤fān 巾6笔左右帆船 帆布yǐn 饣7笔左右饮料 冷饮chū刀7笔左右初夏 初中j ng 钅16笔左右镜子 镜匣w i 木5笔单一未来 未知m 石16笔左上包围磨合 磨损帆帆帆帆帆帆饮饮饮饮饮初初初初初镜未未未未未未未磨y o 辶13笔左下包围遥远 遥控y n 钅11笔左右银杏 银行p n 皿11笔上下果盘 秤盘yōu 亻6笔左右优惠 优美d n 氵11笔左右淡忘 淡雅qiǎn 氵8笔左右深浅 浅水遥银盘优优优优优优淡浅浅浅浅cu 钅13笔左右错误 差错y n 山8笔上下岩石 岩层tǐng 扌9笔左右挺立 挺身c 刂8笔左右冲刺 刺耳gǔ鼓13笔左右鼓励 鼓掌shù攵13笔左右数字 数学错岩岩岩岩挺挺挺刺刺刺刺鼓数h u 厂9笔左上包围丰厚 浓厚bǎo 宀8笔上下宝贝 宝石gu 贝9笔上下宝贵 昂贵y 一5笔单一作业 学业bīn 氵13笔左右滨海 海滨huī火6笔左上包围灰尘 灰色厚厚厚宝宝宝宝贵贵贵业业业业业业业滨灰灰灰灰灰灰piāo 风15笔左右飘扬 飘雪y 氵11笔左右渔网 渔翁bi n 辶12笔左下包围普遍 遍布tǎng 身15笔上下躺椅 躺卧z i 车10笔右上包围下载 记载k o 非15笔上下依靠 可靠飘渔遍躺载载靠y 二6笔单一亚洲 东亚xi 夂10笔上下夏天 华夏ch 阝9笔左右除夕 除法cǎi 足15笔左右踩踏 踩点ji 氵9笔左右纯洁 洁白nǎo 月10笔左右脑袋 电脑亚亚亚亚亚亚夏夏除除除踩洁洁洁脑脑d i 衣11笔上下口袋 脑袋y n 一7笔上下森严 严厉sh 宀8笔上下真实 实验dǎng 扌9笔左右阻挡 抵挡sh 见8笔左右电视 注视xi n 纟8笔上下直线 连线袋严严严严严实实实实挡挡挡视视视视线线线线t n 土7笔左右花坛 论坛xiǎn 日9笔上下显示 明显c i 木7笔左右材料 木材ruǎn 车8笔左右柔软 松软guā刂8笔左右刮风 刮刀kù广7笔左上包围仓库 宝库坛坛坛坛坛显显显材材材材材软软软软刮刮刮刮库库库库库mi o 女7笔左右奇妙 美妙yǎn 氵14笔左右扮演 演员z u 大9笔上三包围伴奏 吹奏q n 王12笔上下钢琴 古琴gǎn 心13笔上下感觉 感谢sh u 又8笔上下接受 忍受妙妙妙妙妙演奏奏奏琴感受受受受jī氵16笔左右激动 刺激jī凵5笔单一冲击 攻击q 口16笔上下兵器 乐器dī氵14笔左右点滴 雨滴qiāo 攴14笔左右敲打 敲门m ng 鸟8笔左右耳鸣 鸣叫激击击击击击击击器滴敲鸣鸣鸣鸣sù讠7笔左右告诉 诉说d 讠10笔左右读书 朗读xiā虫9笔左右龙虾 虾米m 麻11笔左上包围麻雀 麻烦yǒng 力9笔上下勇敢 勇士mǎ虫9笔左右蚂蚁 蚂蚱诉诉诉诉诉读读虾虾虾麻勇勇勇蚂蚂蚂yǐ虫9笔左右蚂蚁 白蚁duǎn 矢12笔左右长短 短小zāi 木10笔右上包围盆栽 栽花l 木11笔上下梨花 鸭梨cùn 寸3笔单一尺寸 分寸r u 木9笔上下柔软 柔和蚁蚁蚁短栽栽梨寸寸寸寸寸寸寸寸寸柔柔柔y o 扌13笔左右摇晃 摇头c 丿5笔单一手册 画册zhāo 月12笔左右宋朝 朝代wù雨13笔上下雾气 云雾m ng 艹13笔上下蒙古 启蒙b 鼻14笔上中下鼻子 鼻孔摇册册册册册册册朝雾蒙鼻zǒng 心9笔上下总之 总共dǒu 扌7笔左右抖动 颤抖lù雨21笔上下露珠 白露shī氵12笔左右潮湿 沾湿xī口6笔左右吸引 呼吸li 犭11笔左右猎人 猎豹总总总抖抖抖抖抖露湿吸吸吸吸吸吸猎ch 羽10笔左下包围翅膀 鱼翅bǎng 月14笔左右翅膀 肩膀zh ng 里9笔单一重要 严重sī口5笔右上包围公司 吐司t ng 广9笔左上包围家庭 庭院d ēng 癶12笔上下登录 登山翅翅膀重重重司司司司司司司庭庭庭登di ē足12笔左右跌倒 跌跤zh ng 人6笔品字群众 观众q 廾7笔上下嫌弃 放弃ch 扌9笔左右支持 持续jiāo 阝8笔左右郊外 郊区yǎng 丷9笔上下保养 喂养跌众众众众众众弃弃弃弃弃持持持郊郊郊郊养养养fěn 米10笔左右粉丝 粉碎gǔ谷7笔上下五谷 峡谷l 米11笔左右颗粒 谷粒n n 田7笔上下男孩 男生hu 戈8笔右上包围或者 或许zhě耂8笔上下或者 王者粉粉谷谷谷谷谷粒男男男男男或或或或者者者者d ng 冫7笔左右冰冻 果冻lěng 冫7笔左右寒冷 冷却xī忄11笔左右可惜 叹惜kěn 月8笔上下肯定 不肯ch ng 讠8笔左右诚信 忠诚sh 木5笔单一技术 艺术冻冻冻冻冻冷冷冷冷冷惜肯肯肯肯诚诚诚诚术术术术术术术dǒu 斗4笔单一奋斗 斗争y n 火12笔左右火焰 气焰gāng 刂6笔左右刚才 刚好li 灬10笔上下猛烈 烈火l 亠10笔上下离开 隔离xiě血6笔单一血液 采血斗斗斗斗斗斗斗斗焰刚刚刚刚刚刚烈烈离离血血血血血血r ng 亻4笔左右仍然 仍旧qǔ又8笔左右取消 争取cōng 勹5笔单一匆忙 匆匆xiǎn 阝9笔左右危险 冒险仍仍仍仍仍仍仍仍取取取取匆匆匆匆匆匆匆险险险。
三年级硬笔书法教学计划
三年级硬笔书法教学计划目标本教学计划旨在帮助三年级学生研究硬笔书法，培养他们的书写能力和审美观。
教学内容1. 基础知识：介绍硬笔书法的起源、发展和特点。
2. 笔法练：教授正确的握笔姿势和笔画基本构造，进行笔画练。
3. 字母练：教授常用字母的书写技巧和规范，进行字母练。
4. 字词练：教授常用字词的书写方法和排列技巧，进行字词练。
5. 作品创作：指导学生根据所学知识创作简单的书法作品，鼓励他们发挥创造力。
教学方法1. 演示教学：教师通过演示正确的书写姿势和笔画构造，示范给学生观看。
2. 练训练：让学生进行大量的笔画、字母和字词练，以提高他们的书写技巧。
3. 个性指导：根据学生的不同特点和水平，给予个别的书写指导和建议。
4. 评价反馈：定期对学生的作品进行评价和反馈，鼓励他们继续努力。
教学步骤1. 第一阶段：介绍硬笔书法的基本知识，进行笔法练。
- 了解硬笔书法的起源和演变。
- 研究正确的握笔姿势和笔画构造。
- 进行基本的笔画练，如横、竖、撇、捺等。
2. 第二阶段：研究字母的书写技巧，进行字母练。
- 介绍常用字母的结构和书写规范。
- 指导学生进行字母的书写练，注意笔画的顺序和连贯性。
3. 第三阶段：研究字词的书写方法，进行字词练。
- 教授常用字词的书写技巧和排列方法。
- 让学生进行字词的书写练，练排版和布局的能力。
4. 第四阶段：创作简单的书法作品。
- 鼓励学生根据所学知识创作简单的书法作品。
- 提供主题或素材，让学生发挥创造力进行作品创作。
教学资源1. 笔和纸：提供给学生用于练和创作的工具。
2. 教材和练册：选用适合三年级学生的硬笔书法教材和练册。
3. 网络资源：利用互联网上的书法教学资源，提供更多的研究材料和示范视频。
教学评估1. 日常观察：教师通过日常观察学生的练情况和作品，评估他们的进步和掌握程度。
2. 作品评价：定期对学生的书法作品进行评价，给予积极的反馈和建议。
3. 测试考核：进行书法知识和技能的测试，以检验学生的研究成果。
硬笔书法基本笔画及要点(课件)书法三年级
竖的写法
（易错点）
书写要点：
短竖的写法 ：粗细均匀，直而不斜，短小精干 垂露竖的写法：直长而正，中间稍细，末端垂露 悬针竖的写法：体态垂直，中部饱满，尾部出尖
5
捺的写法
（易错点）
写法要点：
1.斜捺:顺着撇势轻落笔,略横行,接着转笔向右下方写。捺时要稍用力,随即向右平 捺出。 2.回锋捺:与斜捺同,只是最后回锋收笔,露出下尖勾,目的是为了书写下一字。 3.反捺:轻落笔,触纸后徐徐用力向右下行笔,然后用力向左下勾出。 4.平捺:回锋落笔,略横,随着向右下用笔,然后用力平平捺出
1.下笔写短竖。 2.再圆转向右水平方向写短横。 3.收笔稍重。 注 意:从上往下右弯,不要写成直角。
8
横折的写法
（易错点）
书写要点：
下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平， 竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”， 也不能顿笔过大，形成“两个角”。
9
谢谢观看
6
撇的写法
（易错点）
书写要点：
（1）斜撇：起笔稍顿，由重到轻向左下行笔， 收笔出锋
（2）短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。
（3）平撇：起笔稍顿，行笔向左平直撇出，速 度较快，方向较平。
（4）竖斜：起笔稍顿，行笔先竖后撇，行笔至三分之二处加快速度，顺势
撇出，撇出的部分较短。
7
竖弯的写法
（易错点）
写法要点：
硬笔书法 基本笔画及要点
1
常用的硬笔基本笔画
2
横的写法
（易错点）
书写要点：起笔稍顿笔,行笔写直线; 收笔加重停,右边略显高。
3
点的写法（易错点）源自书写要点：1.右点 ：笔尖轻轻入笔，向右下方重按，顿笔后顺势轻轻提起。 2.左点 ：笔尖轻轻入笔后向左下方重按，顿笔后轻轻提起，向右上方回一下笔锋。 3.长点 ：轻轻向右下入笔，然后逐渐加重运笔重按后轻轻顺势提起收笔。 4.竖点 ：轻入笔向右下方重按，然后向下运笔,收笔轻顿。
三年级硬笔书法内容
三年级硬笔书法内容一、基本笔画练习。
1. 横画。
- 长横：起笔稍重，然后向右行笔，行笔过程中略微向上倾斜，收笔时略顿。
例如“一”字，整个长横要平稳、舒展，就像一根扁担。
- 短横：起笔轻，行笔短而快，收笔略顿。
如“二”字中的短横，与长横搭配时，短横要写得短而有力。
2. 竖画。
- 垂露竖：起笔稍重，垂直向下行笔，收笔时顿笔回锋，像垂着的露珠。
“木”字中的竖画就是垂露竖。
- 悬针竖：起笔重，垂直向下行笔，逐渐变细，出锋收笔，像悬着的针。
“中”字中间的竖画为悬针竖。
3. 撇画。
- 长撇：起笔重，向左下方行笔，行笔过程中逐渐变细，弧度自然。
如“人”字的撇画，要写得舒展大方。
- 短撇：起笔重，行笔短而快，角度较陡。
“生”字开头的短撇就体现了短撇的特点。
4. 捺画。
- 斜捺：起笔轻，向右下方行笔，行笔过程中逐渐加重，捺脚处出锋。
“大”字的捺画就是斜捺，要写出捺脚的韵味。
- 平捺：起笔轻，向右行笔，行笔过程中稍向上拱，捺脚处出锋。
“之”字的捺画为平捺，平捺要写得平稳、流畅。
二、汉字结构练习。
1. 上下结构。
- 上小下大。
- 如“尖”字，上面的“小”字要写得紧凑，下面的“大”字要舒展，托住上面的部分。
- “尘”字也是上小下大的结构，上面的“小”字笔画要轻盈，下面的“土”字要写得稳当。
- 上大下小。
- “香”字，上面的“禾”字占的空间较大，下面的“日”字较小，但要写在中间位置，保持整个字的平衡。
- “音”字同样是上大下小，上面的“立”字要写得端正，下面的“日”字不能写得太大。
2. 左右结构。
- 左窄右宽。
- “林”字，左边的“木”字写得稍窄，右边的“木”字写得稍宽，两个“木”字的笔画要有变化，避免雷同。
- “打”字，左边的“扌”窄，右边的“丁”字宽，并且左右两部分要相互呼应。
- 左宽右窄。
- “到”字，左边的“至”字较宽，右边的“刂”较窄，书写时要注意左右比例。
- “部”字，左边的“咅”宽，右边的“阝”窄，要把左边部分的笔画安排紧凑。
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• 短横口诀：写短横，不能平，肩稍抬，笔上行。 • 长横口诀：写长横，要看准，零到五度求平稳。 • 1、短横的倾斜度是5-8度左右 • 2、长横的倾斜度是0-5度左右
写字姿势四字诀
• 头正身正， • 足平臂开， • 心安神定。
硬笔书法评分标准
1）书写规范、工整，无错别字 2) 字体大小适中、美观 3) 文笔流畅，版面清洁 4）按时完成
硬笔书法作品欣赏
笔画书写四字诀
• 点尖尾圆，横平竖直， • 横轻竖重，横细竖粗， • 撇捺出尖，钩短而尖， • 折方弯圆。
横
横的书写要领及注意事项：
• ①起笔和收笔稍重，中间轻，速度 稍快。 • ②笔画在平直中略带弧形，中间部 分挺而不僵直。 • ③整个笔画呈左低右高、向下俯势 的形态。
短横、长横书写规律与口诀