小学二年级寓言故事(三篇)

合集下载

二年级小学生寓言故事三篇

二年级小学生寓言故事三篇

二年级小学生寓言故事三篇【篇一】二年级小学生寓言故事对牛操琴:从前, 有个叫公孙仪的人, 非常善于弹琴。

从他的琴声中能听得出泉水涓涓, 也能听得出大海的怒涛, 能听得出秋虫唧唧的低鸣, 也能听得出小鸟婉转的歌唱。

曲调欢乐的时候, 会让人禁不住眉开眼笑, 曲调悲哀的时候, 能使人心酸不已, 跟着琴声呜咽。

凡是听过他弹琴的人, 没有不被他的琴声打动的。

一次, 公孙仪弹琴的时候, 看到有几头牛在不远处吃草, 不由得突发奇想:“我的琴声, 听了的人都说好, 牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。

”这样想着, 公孙仪就坐到牛旁边, 使出浑身的解数, 弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。

这琴声果然美妙极了, 任何人听了都会发出“此曲只应天上有, 人间能得几回闻”的感慨。

可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草, 丝毫没有反应, 就好像它们从来不曾听到过什么一样。

公孙仪想了想, 又重新弹起琴来。

这一次曲调变了, 音不成音、调不成调, 听上去实在糟糕, 很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声, 中间似乎还间杂有一头小牛“哞(mou)哞”的叫声。

这回牛总算有了反应了, 纷纷竖起耳朵、甩着尾巴, 迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。

牛终于听懂了公孙仪的琴声, 那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。

所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点, 对症下药地研究解决方法。

【篇二】二年级小学生寓言故事路是如何形成的:一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林, 由于这头小牛做事缺乏理性, 仅凭感觉在森林中独自穿行, 所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日, 狗经过这里, 它也走了同样的路。

第三天, 羊群的首领发现了这条小道, 便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来, 人们陆陆续续地沿着这条路走。

他们在走的过程中经常需要弯下腰, 绕开一个又一个障碍物, 于是他们纷纷抱怨, 甚至咒骂。

但是, 他们只是发发牢骚, 并没有绕道而行。

渐渐地, 这条小路变成了山野当中的一条主要道路。

小学二年级语文寓言故事【通用7篇】

小学二年级语文寓言故事【通用7篇】

小学二年级语文寓言故事【通用7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!小学二年级语文寓言故事【通用7篇】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧。

二年级小学生读的寓言故事5篇

二年级小学生读的寓言故事5篇

二年级小学生读的寓言故事5篇【篇一】二年级小学生读的寓言故事猎人与蛇:猎人在打猎途中遇见一条花蛇,当即举起*,瞄准它就要扣动板机。

花蛇急叫道:“你可千万不要打我,我是好蛇,不会害人的!”猎人气鼓鼓地说:“你上次连救你命的恩人农夫都害了,还说什么不会害人,这不是大白天说瞎话又是什么?”“不,不,你千万不要误解!”花蛇急忙分辩道,“那绝对是一场误会,我醒来以后,以为农夫要来害我,才误咬了他一口,我现在每想起这些,就懊悔得要命啊!”花蛇说着说着,还挤出了几滴眼泪。

猎人一见眼泪,心不由就软了,情不自禁地放下了*。

花蛇趁其不备,扑上去狠狠地咬了他一口。

看到猎人临死前那痛苦的表情,花蛇叫道:“这不能怪我,我不是故意的,谁叫你手里总是拿着*呢,我不赶紧咬你,你早晚总会把我打死的啊!”【篇二】二年级小学生读的寓言故事愚人食盐:从前,有一个愚不可及的人,到朋友家去做客。

主人热情地款待他,请他吃饭。

可是他尝了几样菜肴以后,都觉得味道太淡,不好吃,难以下咽。

主人闻过即改,立刻在菜里加上一些盐,请他再尝。

果然,这些菜加了盐之后,味道十分鲜美,顿使他的食欲大增。

为此,愚人在私下里暗自琢磨:“这些菜在没放盐时,淡而无味;后来只是因为加了一点点盐,就变得这么可口耐嚼。

如果我能多吃些盐,那味道不就会更好了吗?”于是,这个愚蠢的人在回到家里以后,就什么东西也不吃,一天到晚总是空着肚子拼命地吃盐。

这样一来,他不仅没能吃出鲜美的味道,反而把正常的味口也吃败坏了。

美味的盐最终竟成了他的祸害。

【篇三】二年级小学生读的寓言故事懒惰的寒号鸟:在古老的原始森林,阳光明媚,鸟儿欢快地歌唱,辛勤的劳动。

其中有一支寒号鸟,有着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。

他到处卖弄自己的羽毛和嗓子,看到别人辛勤劳动,反而嘲笑不已,好心的鸟儿提醒它说;“快垒个窝吧!不然冬天来了怎么过呢”。

寒号鸟轻蔑的说:“冬天还早呢,着什么急!趁着今天大好时光,尽情地玩吧!”就这让,日复一日,冬天眨眼就到了。

二年级小学生读的寓言故事[6篇]

二年级小学生读的寓言故事[6篇]

二年级小学生读的寓言故事[6篇]1.二年级小学生读的寓言故事篇一很久很久以前,有一个人,他养了一圈的羊。

有一天早晨,这个人出去放羊,结果意外发现羊少了一只。

他察看了一圈羊圈,发现羊圈破了个窟窿洞。

他猜想:应该是在昨天晚上的时候,狼从窟窿洞里钻进来,把羊叼走了吧。

邻居就劝告他说:“把这个窟窿洞补起来吧。

既然是因为这个而把羊弄丢的,那就弥补缺陷吧,不要让同样的事情再发生了。

”这个人却不听劝告,说:“既然羊已经丢了,再补洞又有什么用呢?”邻居又说:“但是你的羊圈里还有很多羊了,你既然已经丢了一只羊,那就更要努力把其它羊保护好了。

”这个人还是固执地只坚持自己的想法。

第二天早上,他又出去放羊,又发现羊少了一只。

原来还是狼从窟窿洞里钻进来,把羊给叼走了。

这个人非常后悔,当初没有接受邻居的劝告。

于是,他马上动手把窟窿洞给补上了,把羊圈修得结结实实的。

从此以后,他的羊再也没有被叼走过了。

2.二年级小学生读的寓言故事篇二从前,有个石匠想要敲开一块大石头。

可他所拥有的工具只是一个小铁锤和一把小凿子,而且这块石头相当坚硬。

当他举起锤子重重地敲下第一击时,没能敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕都没有。

可是他不以为意,继续举起锤子一下再一下地敲,一百下、二百下、三百下……大石头依然没有出现裂痕。

可是石匠还是没有灰心,他继续举起锤子重重地敲下去。

路过的人看到他如此卖力而不见成效却仍然继续硬干,不免窃窃私语,甚至有些人还笑他傻。

石匠并未理会,他知道虽然自己所做的还没看到成效,不过那并不表示没有进展。

他又挑了大石头的另一个方位敲,一锤又一锤,也不知道是敲到第五百下还是第七百下,或者是第一千零几下,巨大的石头终于在他最后一击中。

裂成了碎片。

这时,有路人看见,禁不住为他鼓掌。

他回头平静地望了一眼,又继续敲起另一块石头来。

3.二年级小学生读的寓言故事篇三在农场的鸡舍里住着三只母鸡,听说农场里要来新朋友了,三只母鸡都在猜想着会是什么动物,并期待着新朋友的到来。

小学二年级寓言故事[6篇]

小学二年级寓言故事[6篇]

小学二年级寓言故事[6篇]1.小学二年级寓言故事篇一有一只小蜗牛想去海边看看,一只乌龟对它说:“我说小蜗牛,你和我都爬得很慢,你的身体要比我小很多很多,你比我爬起来还要慢很多。

大海在很远很远的地方,你永远也爬不到大海。

我看你还是老老实实呆在这里好了。

”小蜗牛微微笑了笑说:“没关系,试试看吧。

”小蜗牛看海小兔子知道了小蜗牛的梦想,对它说:“喂,小蜗牛,别说你了,我跑得这么快,都不知道要跑多久才能到大海。

大海可远了。

”小蜗牛说:“慢慢爬吧,一路爬过去,还可以看到不同的风景。

”小蜗牛慢慢爬着,一匹马看见了,问蜗牛:“小蜗牛,你这是要去哪儿啊?”小蜗牛喘了口粗气说:“我要去大海。

”马带了小蜗牛一程,跑了好远好远的路,可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰,苍鹰知道了小蜗牛要去海边,又搭了小蜗牛一程。

苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。

小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海,不由赞叹道:“哇,大海碧蓝碧蓝,无边无际,真美呀!我做梦也没想到我竟然能看到大海。

”小蜗牛非常感谢苍鹰和马,苍鹰说:“不用感谢,应该感谢你自己,你让我明白了,不出发,就永远没有可能。

只要出发,一切都有可能。

”2.小学二年级寓言故事篇二春天来了,万物复苏。

小草从地面钻出了尖尖的小脑袋,小燕子也从南方飞回来。

太阳慢慢地从东方升起来了。

有一只懒惰的蝈蝈,在大树底下,一边嗮太阳一边唱着动听的歌。

它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家,但它还在唱歌。

蚂蚁关心的说:“你还不快搬家?快下雨了。

”蝈蝈抬头看看天空,不以为然的说:“瞎说,这么好的天气怎么会下雨呢?”蚂蚁只好走了。

蚂蚁刚搬完家,在家悠闲地休息时,刚刚晴空万里的天空,忽然乌云密布,不一会儿下起了倾盆大雨。

把蝈蝈的家给淹了。

它只好到蚂蚁家躲雨。

雨停了,蝈蝈只好重新挖了一个洞,住在了里面。

夏天来了,蝈蝈还是整天在家门口,边嗮太阳边唱歌,蚂蚁又出去找食了,叫蝈蝈一起去。

蝈蝈说:“现在到处是食物,用不着去找。

”蚂蚁只好自己去了,它们找到了许多食物。

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短,多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事【六篇】》相关资料,希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⾦链⼦在树上 有⼀个青年,在⼀⼝池边看见池中⽔底有⼀条⾦链⼦,他就跳下⽔去,捏着泥⼟寻觅,但弄得很疲倦,也仍旧寻不到。

他爬上岸来,坐着休息,⼀会⼉⽔清了,⼜看见那条⾦链⼦,他⼜跳下⽔去寻觅,同样寻不到。

于是⼜上岸来,坐着对池中呆望。

他的⽗亲⾛来,问他呆在那⾥做什么,他说:“⽗亲,你看,⽔底明明有⼀条⾦链⼦,可是我两次下⽔去,捏遍泥⼟都寻不到。

”⽗亲向⽔底看了⼀会⼉,就断定那只是⾦链⼦的影⼦,⾦链⼦⼀定是在树上,他说:“⼉⼦,你上树去找去吧,⼀定是鸟⼉衔来,搁在那⾥的。

”⼉⼦爬上树去,果然得了⼀条⾦链⼦。

2.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 乡下⼈骑马 有个乡下⼈偶然来到城⾥,看见那⾥的⼈骑着马来来往往,⾮常羡慕。

他也想骑匹马试试,但没有地⽅能够弄到马。

回到家⾥后,他的脸上仍露着惋惜的神⾊。

⼀天夜⾥,他突然梦见⾃⼰骑马了,⾼兴得不得了。

醒来后,他把这件事告诉了⾃⼰的朋友,朋友⾮常同情他,就和他⼀同来到城⾥,租赁了⼀匹马让他骑。

他骑着马出了城,⾛上⽥间的⼩路。

那马⼀见到野外的青草,⼀下⼦兴奋起来,嘶叫着向前奔跑,就像野鸭扇着翅膀在⽔⾯上飞奔⼀样。

乡下⼈吓得抱着马鞍惊叫,⼀下⼦摔了下来,马从他的⾝上跳跃⽽过,他⼀头扎进淤泥⾥⼀尺多深。

多亏朋友跑来把他救起,才幸免⼀死。

乡下⼈回到家⾥后,感慨万千地对⼉⼦说:"知道⾃⼰命运的⼈都有⼤的禁忌,你⼀定要记住,千万不要骑马呀!"3.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⼩熊找朋友 ⼀天,⼩熊脏兮兮地出去找朋友。

他先找到⼩狗。

“你可不可以和我⼀起玩?”⼩熊说。

“你⾝上有刺⿐的臭味。

适合二年级小学生读的寓言故事

适合二年级小学生读的寓言故事

【篇一】适合二年级小学生读的寓言故事自相矛盾:楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:“列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀,质地特别坚固,任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它!”一番话说得人们纷纷围拢来,仔细观看。

接着,这个楚人又拿起了靠在墙根的矛,更加肆无忌惮地夸口:“诸位豪杰,再请看我手上的这根长矛,它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀,矛头特别锋利,不论您用如何坚固的盾来抵挡,也会被我的矛戳穿!”此番大话一经出口,听的人个个目瞪口呆。

过了一会儿,只见人群中站出来一条汉子,指着那位楚人问道:“你刚才说,你的盾坚固无比,无论什么矛都不能戳穿;而你的矛又是锋利无双,无论什么盾都不可抵挡。

那么请问:如果我用你的矛来戳你的盾,结果又将如何?”楚人听了,无言以对,只好涨红着脸,赶紧收拾好他的矛和盾,灰溜溜地逃离了集市。

楚人说话绝对化,前后自相矛盾,不能自圆其说,难免陷入尴尬境地。

要知道,戳不破的盾与戳无不破的矛是不可能并存于世的。

因此,我们无论做事说话,都要注意留有余地,不要做满说绝走极端。

【篇二】适合二年级小学生读的寓言故事小吏烹鱼:某一天,有人把一条鲜活的大鱼送到郑国子产的府上,以表达对这位卿相的恭敬。

豪门大户平时并不缺一顿饭菜,所以子产便叫一个小吏把鱼放到池塘里养起来。

相府池塘里的鱼虽然很多,但并不是一个小吏所能轻易享用的。

这次小吏见鱼就在手里,便悄悄拿回去煮着吃了。

事后,小吏报告子产说:“我已经把那条鱼放到池塘里去了。

您猜怎么着,那鱼刚一入水,呆头呆脑,稳不住身子。

我当它是活不过来了。

可是没过多久,鱼就缓过气来,甩了甩尾巴,一头钻进深水中去了。

”子产高兴地说:“好、好!这正是我们常说的‘如鱼得水’。

它找到合适的去处了。

”小吏见谎话没有被识破,从子产那里出来时很得意。

小学二年级励志寓言故事(三篇)

小学二年级励志寓言故事(三篇)

小学二年级励志寓言故事(三篇)【篇一】扫阳光有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。

兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。

这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。

”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”【篇二】照亮自己,也照亮别人有一个僧人走在漆黑的路上,因为路太黑,僧人被行人撞了好几下。

他继续向前走,看见有人提着灯笼向他走过来,这时候旁边有人说:"这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的话吸引了,等那个打灯笼的人走过来的时候,他便上前问道:"你真的是盲人吗?"那个人说:"是的,我从生下来就没有见到过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的。

我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了,问道:"既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人,不让别人说你是盲人吗?"盲人说:"不是的,我听别人说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就晚上打着灯笼出来。

"僧人感叹道:"你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说:"不是,我为的是自己!"僧人更迷惑了,问道:"为什么呢?"盲人答道:"你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了。

"盲人说:"我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人碰到过。

因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就不会因为看不见而碰我了。

二年级童话寓言故事【三篇】

二年级童话寓言故事【三篇】

二年级童话寓言故事【三篇】在一些二班级童话寓言故事里,往往蕴含着深刻的大道理,下面是我为大家预备的二班级童话寓言故事,盼望大家喜爱!【篇一】从前有一个牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨,这个牧民去放羊,发觉羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。

邻居劝说他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。

”他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝说。

其次天早上,他去放羊,发觉又少了一只羊。

原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊。

这位牧民很懊悔没有认直接受邻居的劝说,去准时实行补救措施。

于是,他抓紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。

从今,这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告知我们:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。

只要能仔细吸取教训,准时实行补救措施,就可以避开连续犯错误,患病更大的损失。

【篇二】战国时,赵国、燕国都不是实力很强的国家,然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国,准备出兵攻打燕国。

为了避开一场国破家亡的战乱,燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王,以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。

苏代对惠文王说:“大王您先别谈打仗的事,我且讲个故事给您听:一只河蚌好久没上岸了。

有一天出了太阳,河岸上非常温和,于是河蚌爬到岸上,张开蚌壳晒太阳。

河蚌只觉得浑身舒适极了,它懒洋洋地打起瞌睡来。

这时,一只鹬鸟飞过来,静静落在河蚌的身边,很快地用长长的尖嘴伸过去啄河蚌的肉。

河蚌猛一惊醒,快速用力把蚌壳一合,将鹬的尖嘴紧紧地夹住了。

鹬鸟对河蚌说:“我看你能在岸上呆多久!假如今日不下雨明天不下雨,你就会被干死、晒死,到时候,这岸上就会有一只死蚌了。

”河蚌也非常强硬地说:“我看你能饿多长时间!我今日不松开你的嘴,明天也不松开你的嘴,你就会在这里被饿死,到时候这岸上就会有一只死鹬了。

”两个小东西就这样对抗着,谁也不愿相让,真有要拼个同归于尽的架式。

小学二年级寓言故事【5篇】

小学二年级寓言故事【5篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短,多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是整理的《⼩学⼆年级寓⾔故事【5篇】》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级寓⾔故事 不怕虎的兔⼦: ⼀只兔⼦归⼼似箭,飞也似地向家⾥奔去。

它三步并做两步地在草上飞跑着。

突然,它眼前⼀花,原先满⽬青绿的颜⾊变成了⾦黄、褐红的⼀团。

“噗”地⼀声,它的⾝⼦落在⼀个⽑茸茸的躯体上。

原来,急不择路的兔⼦,撞在了⼀只正在草丛中午睡的⽼虎⾝上。

兔⼦吓得要死,冷汗顺着脊背淌了下来不怕虎的兔⼦寓⾔故事不怕虎的兔⼦寓⾔故事。

它没有理由不恐惧:站在兽中王的⾝上,⽽且,由于紧张,还蹬掉了⽼虎的⼀绺⽑,这⽑还在它⽖⼦中攥着! 那只⽼虎醒了。

它只是懒懒地掀了⼀下眼⽪,打了个饱嗝,⼜睡了,仿佛没有感觉到兔⼦的存在。

兔⼦狂喜地跑回家中。

从此,它逢⼈便说⾃⼰如何不怕⽼虎,如何站在兽中的⾝上。

当有的兔⼦表⽰怀疑时,它便骄傲地举起那绺虎⽑:“不信?看看这个!哼!” 于是,这只兔⼦成了英雄,⼀个⼜⼀个兔⼦家族请它去做报告,请它讲它是怎样的不怕兽中,并打掉虎威的。

它得到了⼀个⼜⼀个的奖章和荣誉称号,终⽇陶醉在众兔的称颂之中 ⼀天,附近传来了虎啸声,兔群按照⽼习惯,准备躲藏起来。

“怕什么?有我哩!”这只功勋兔⼦拦住了⼤伙⼉不怕虎的兔⼦寓⾔故事故事。

连⽇来的赞美声,使它真的相信⾃⼰是不怕⽼虎的特殊兔⼦了。

兔群停了下来,看它如何驱⾛⽼虎。

这只英雄的兔⼦毫不犹豫地冲到了⽼虎⾯前。

那些崇拜英雄的兔⼦看到的是:饥饿的⽼虎乐滋滋地吞下了它……【篇⼆】⼩学⼆年级寓⾔故事 管庄⼦刺虎: 管庄⼦是远近闻名的勇敢的猎⼿,他常常⼀个⼈猎杀虎豹豺狼,⽆所畏惧。

⼀次,管庄⼦来到⼀座⼭前,见有两只⽼虎在那⾥争吃⼈⾁,正在拼命厮打着。

它们时⽽举起前腿互相猛扑,时⽽互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着⼭林。

小学二年级寓言故事[六篇]

小学二年级寓言故事[六篇]

小学二年级寓言故事[六篇]1.小学二年级寓言故事篇一小猪捉老鼠一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜,一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。

这时候,一群老鼠溜出来了,它们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。

然后,老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。

于是它去拿刀切西瓜了。

把西瓜切开来的`时候,小猪才发现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。

这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要教训这群可恶的老鼠。

它想到了一个非常好的办法。

只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。

一开始,老鼠们闻到了奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。

剩下的老鼠剪了,吓得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

2.小学二年级寓言故事篇二从前,有一只小猫,它很喜欢吃鱼。

一天,它决定去河边钓鱼。

于是,它找来了一根细细的竹竿,系上了一根线和一个鱼钩,然后找了一块石头坐在河边等待鱼儿的上钩。

小猫等啊等,等了很久,但是鱼儿却一条也没有上钩。

它开始感到无聊和疲倦,于是它想放弃了。

但是,它又想到它的肚子很饿,如果不钓到鱼,它就没有东西吃了。

于是,小猫又开始耐心地等待。

这一次,它不再急躁和焦虑,而是静静地等待。

它开始欣赏河流的美丽,听着鸟儿的歌唱,感受着自然的美好。

就在这时,一条大鱼上钩了!小猫高兴极了,它把鱼钩拉了上来,看到了一条又大又肥的鱼。

它把鱼拿回家,做了一顿美味的鱼肉大餐。

小猫从这次钓鱼中学到了很多,它明白了耐心和坚持的重要性,也体会到了自然的美妙和丰富。

从此以后,它再也不急躁和焦虑了,而是享受每一刻的美好和快乐。

3.小学二年级寓言故事篇三村旁小树林里,住着猴哥和猴弟。

适合二年级小学生的寓言故事5篇

适合二年级小学生的寓言故事5篇

适合二年级小学生的寓言故事5篇【篇一】适合二年级小学生的寓言故事龙虾和螃蟹:这天刮着大风,下着大雨,螃蟹在海滩上踱来踱去,他看见龙虾正准备驾船出海,感到惊奇。

“虾大哥,”螃蟹说,“这样的恶劣天气还冒险出海?”“当然会有些危险,”龙虾说,“不过,我喜欢海上的风暴。

”“那我陪你一起去,我可不能让你独自去冒险。

”螃蟹说。

于是,龙虾和螃蟹一起出海了,不一会儿,他们就远离了海岸。

汹涌的海浪打得小船颠簸起伏。

龙虾在狂风呼啸中兴奋地大声叫喊:“螃蟹老弟,对我来说,咸津津的浪花最能使人振奋,波涛的撞击简直使我高兴得喘不过气来!”“虾大哥,我发觉我们的船正在往下沉!”螃蟹恐惧地叫了起来。

“一点不错,我们是正在下沉。

这条旧船到处都是裂缝。

勇敢些,蟹老弟!我们都是大海的子孙哪!”小船果真翻了个身,沉了下去。

“太可怕了,太可怕了!”螃蟹惊叫起来。

“走,让我们下去吧!”龙虾说道。

螃蟹惊恐得有些魂不守舍。

龙虾搀着他沿着海底缓步行走。

“你看,我们多么勇敢地冒了一次险,这是多有意义的一次旅行啊!”龙虾说。

螃蟹渐渐觉得好受些。

尽管他一向喜欢过平静安稳的生活,此时他也不得不承认,他在历尽风险的同时,也获得了很多乐趣。

【篇二】适合二年级小学生的寓言故事绵羊和狼打官司:有一只狼,在狼群里找不到吃的,于是它就去找绵羊。

看到绵羊身上那一团好肉,狼馋得口水直流,它对羊说:“喂,我想吃你身上的肉,成不?”羊说:“我每天要跑很远的路才能吃到草,我活得不容易啊!”狼说:“说那么多干吗?我是狼,要解决肚子饿,我不吃你吃谁呀!”说着猛扑上去咬下了羊的一条腿。

绵羊少了一条腿,气愤地去找狐狸大律师讨公道。

狐狸说:“这好办,你让我先吃了你另一条腿,好让我有力气去为你办事呀!我这会儿肚子正饿着呢,再说我也没有白吃你呀,对不?”绵羊为了告倒狼,所以只好忍痛舍了一条腿给狐狸。

狐狸帮绵羊把状子递到了狮子法官那儿。

狮子对绵羊说:“这案子看起来理是在你一边,不过要告倒狼也不那么简单,狼是比你高一级的动物,社会关系又多,如想打赢官司,你是否可以再牺牲一条羊腿,让我好去打点打点?”到了这个份儿上,绵羊也顾不得是否又少了一条腿,心一横就把另一条腿交给了狮子……后来,这场官司真的打赢了,狼被判故意伤害罪锒铛入狱!可是绵羊一点儿也高兴不起来,因为它只剩下一条腿了……【篇三】适合二年级小学生的寓言故事毁瓜与护瓜:魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令,这个县正好位于魏国与楚国的交界处,这地方盛产西瓜。

二年级小学生寓言故事[六篇]

二年级小学生寓言故事[六篇]

二年级小学生寓言故事[六篇]1.二年级小学生寓言故事篇一从前有一只小兔子,它非常喜欢玩耍。

每天放学后,它总是和小伙伴们一起在草地上奔跑、嬉戏,玩得不亦乐乎。

可是,小兔子总是忘记了做自己的功课,每次考试都会得到很差的成绩。

有一天,小兔子遇到了一只聪明的乌龟。

乌龟告诉小兔子:“小兔子,你总是玩得很开心,但是你也要记得做自己的功课,这样才能变得更聪明。

”小兔子听了乌龟的话,开始认真学习。

每天放学后,它都会抽出时间做自己的功课,不再像以前那样只顾着玩耍。

经过一段时间的努力,小兔子的成绩逐渐提高了,它变得越来越聪明。

渐渐地,小兔子发现自己的小伙伴们也开始向它学习,他们也开始认真做自己的功课,取得了更好的成绩。

小兔子感到非常高兴,它明白了一个道理:只有认真学习,才能变得更聪明,也才能帮助身边的人。

这个故事告诉我们,玩耍固然重要,但是学习也是非常重要的。

只有认真学习,才能成为一个聪明的人,才能在生活中取得更好的成就。

2.二年级小学生寓言故事篇二大雨过后,河水涨了许多。

一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。

”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。

说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。

河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。

小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。

听大象这么一说,小猴就放心了。

当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。

小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。

不一会儿,它们就到了河对岸。

小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。

小学二年级寓言故事【五篇】

小学二年级寓言故事【五篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短,多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级寓⾔故事【五篇】》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级寓⾔故事 披上虎⽪的⽺ 有⼀只⼭⽺,在森林⾥与那些跟它⼀样弱⼩的动物们⽣活在⼀起。

平时它们都集体外出,⾛路都格外⼩⼼,就连吃草的时候也还得随时东张西望,提⼼吊胆地警惕着猛兽的侵袭。

⼭⽺觉得⾃⼰活得太委屈了,⾃⼰要是能像虎豹那样威风该多好。

⼀次,⼭⽺独⾃⾛到森林边上,忽然发现地上有⼀张虎⽪,也不知是哪⼀位猎⼈丢下的。

开始,⼭⽺还有些害怕,不敢上前去捡这张虎⽪。

⼏经犹豫后,⼭⽺壮了壮胆,拾起了虎⽪,它觉得挺有趣的。

突然它灵机⼀动:要是我穿上这⾝虎⽪,不也会很威风吗?谁会发现我是⼀只假虎呢?于是,⼭⽺把虎⽪披在⾃⼰⾝上,在森林⾥⾛着。

当⼭⽺⾛到⾃⼰的住地的时候,那些和⾃⼰⼀样弱⼩的动物突然看到“⽼虎”来了,都吓得跑的跑、躲的躲,四处逃窜。

⼭⽺见此情景,⼼⾥觉得⾃⼰果然很了不起。

现在,⾃⼰再也不⽤提⼼吊胆地过⽇⼦了,⼭⽺⼀边这样想着,⼀边向⼀⽚草地⾛去。

⼭⽺停在草地上,原来那些伙伴都不认识它了,⼀个个离它远远的。

于是,披着虎⽪的⼭⽺⾃由⾃在地在草地上吃起草来。

正当⼭⽺⾹喷喷嚼着青草的时候,突然⼀只豺狼朝它⾛来。

披着虎⽪的⼭⽺猛地吓得浑⾝颤抖起来,连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。

是豺狼已看出来这是⼀只假虎吗?显然还不是。

只是⽺⾃⼰清楚⾃⼰的底细,它⼀辈⼦都是豺狼虎豹的⼝中⾷,⼀见到这些猛兽就会胆战⼼惊,以⾄于它此刻根本就忘了⾃⼰还披着⽼虎⽪。

所以说,徒有虚假外表⽽⽆真正本领的⼈,是经不住实际检验的,⼀旦让他们⾯对考验,空虚的内⼼很快便使他们败下阵来。

【篇⼆】⼩学⼆年级寓⾔故事 ⼩鱼学⾛路 ⼀天,⼩鱼看见⼭⽺⼤伯⾛在路上,就问⼭⽺⼤伯:“您能教我⾛路吗?”⼭⽺⼤伯说:“你是⼀条鱼,只能⽣活在⽔⾥,⼀上岸你就不能呼吸了。

二年级寓言童话故事【三篇】

二年级寓言童话故事【三篇】

二年级寓言童话故事【三篇】导读:本文二年级寓言童话故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【刺猬和小羊】一天,一只小刺猬出来觅食,突然,小刺猬看见了一棵很高的苹果树,苹果树上的苹果又红又大,小刺猬看着直流口水,他想:如果能把树上的苹果搬到家里的话,我一个月的食物都不用愁了。

小刺猬用力爬上树,想用手摘到苹果,可马上就要摘到了,却掉了下来。

小刺猬又想了一个好办法,他把自己卷成一个小刺球,滚向那棵苹果树,想把苹果撞下来,小刺猬猛地一撞,却掉下来一个烂苹果,小刺猬也被撞晕头转向。

小刺猬摸摸头,忽然他看见一只老山羊,他灵机一动,跑到老山羊面前说:“老山羊,前面有一个苹果树,我们合作把苹果撞下来吧。

”老山羊说:“好吧。

”老山羊和小刺猬来到苹果树下,老山羊用力撞苹果树,小刺猬就用背上的刺把苹果牢牢地扎进刺里,等到小刺猬装不了苹果了,小刺猬才跑走了,老山羊撞累了才发现小刺猬和苹果都不见了这才上了小刺猬地当。

可怜地老山羊也一个苹果也没有得到,还伤害了苹果树。

【小猫钓】小猫的奶奶要来了,妈妈要小猫去河边钓几条新鲜的鱼,给奶奶吃。

小猫提着桶子,拿着鱼竿,嘴里哼着歌儿高兴地走着。

突然,它看见一只小兔,拿着球拍正在帮小刺猬把挂在树上的羽毛球弄下来,可怎么也弄不下来。

小猫跑过去对它们俩说:“我帮你们弄下来。

”只见小猫举起长长的鱼竿,小心翼翼地把羽毛球勾了下来,小白兔和小刺猬连声:“谢谢你,小猫。

”小猫来到河边把鱼竿抛进水里,静静地坐在河边一动也不动,等待小鱼上钩。

只见鱼钩轻轻地动了一下,小猫立马就把鱼竿提起来。

“呀,钓到鱼啦!”小猫开心大叫。

它把鱼钩上的小鱼取下来,又耐心地钓起鱼来,就这样,一个下午差不多过去了,小猫也准备回家了。

在回家的路上,小猫看见了三只肚子饿得咕咕叫的流浪猫,小猫把鱼分给了三只流浪猫,提着一个空空的桶子回家了。

妈妈见小猫提着空桶子回来了,很生气,小猫就把回家路上的事一五一十的告诉了妈妈,妈妈听了对小猫说:“儿子,你乐于助人,我为你骄傲。

讲给二年级小朋友的寓言故事【三篇】

讲给二年级小朋友的寓言故事【三篇】

讲给二年级小朋友的寓言故事【三篇】导读:本文讲给二年级小朋友的寓言故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】松树和杨树路旁有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。

人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长粗壮挺直,将来一定能长成栋梁。

瞧那棵小杨树弯弯曲曲的,准成不了才。

”听这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃,好像真的长成了栋梁似的。

而小杨树虽然很难过,但它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。

一天,林业工人来了,要给它们修枝整杈。

小松树立刻皱起了眉:“我长得多好,还用得着修理?”小杨树央求道,“快给我修修,让我长得好些!”小松树身上的枝条一根也没让动,而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

转眼间夏天到了,小松树和小杨树身上都长满了虫子,生了病。

啄木鸟大夫飞来了,要给它们动手术,捉虫治病。

小松树吓得哆哆嗦嗦:“我怕,我不治。

”啄木鸟叹了口气,摇了摇头飞走了。

小杨树挺直了身子说:“我不怕,快来给我治病。

”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。

小杨树的病很快就好了,身子不断往上窜,长得更加茂盛……数年后,成了栋梁。

而小松树身上的虫子越来越多,病情一天天加重,树叶枯黄,渐渐地撑不住了,终于低下了头。

【篇二】兔子吃了窝边草兔子三瓣长大了,离家之前,兔妈妈反复叮嘱:“无论如何,都不要吃窝边的草。

”三瓣在山坡上建造了自己的家。

为安全起见,它的家有3个洞口。

三瓣牢记母亲的叮咛,总是到离洞口很远的地方去吃草。

秋天过去了,一切安然无恙。

这一天刮着很冷的西北风,三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤,它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。

“我只吃一点,明天天气好了,我就出去觅食。

”三瓣安慰着自己,把肚子吃得滚圆。

过了几天,下起了大雪,三瓣又在家门口填饱了肚子,不过这一回,它换了一个洞口。

“我有3个洞口,每个洞口都有很多草。

我不过是在天气不好的时候,在每个洞口吃一点点草而已。

”于是,在每一个恶劣的天气,三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

小学二年级寓言故事集

小学二年级寓言故事集

小学二年级寓言故事篇1:不遗余力战国时,秦国起兵攻打赵国。

赵国调集兵力迎战,结果秦军迫使赵国屈从求和。

赵国决定派身份最高的使者郑朱去谈判。

大臣虞卿不主张让郑朱去秦国。

认为这样做,反而抬高了秦国,疏远了其它邻国。

赵王没采纳这个意见,仍派郑朱前往,结果秦国更加猖狂。

秦国围困赵国国都邯郸,逼迫赵国割让六座城市。

虞卿问赵王:陛下,你听说秦军撤退时的军容么?赵王说:他们攻时不遗余力,退时却疲劳不堪!虞卿说:对呀!这样我们就不要轻易割让城市了。

小学二年级寓言故事篇2:不知所云公元225年,诸葛亮亲率大军南征孟获,他七次俘虏孟获,又七次释放,孟获终于心悦诚服地归顺蜀汉。

南方平定之后,解除了后顾之忧,诸葛亮决定出师伐魏。

临行前,他给刘禅写了一份《出师表》,提出东汉后期上层统治集团任人唯亲而致倾颓的历史教训,规劝刘禅要“亲贤臣,远小人”;严明赏罚,虚心纳谏。

最后,诸葛亮写道:“今当远离,临表涕泣,不知所云。

”表达他恳切、激动的心情。

一切都安排妥当之后,诸葛亮便亲率浩浩荡荡的大军,向汉中前线进发。

后主刘禅率领百官一直把他们送出成都城外十里远。

小学二年级寓言故事篇3:才占八斗曹植,字子建,曾受封为陈王,死后谥名谥思,所以又称陈思王。

他是魏武帝曹操的第三个儿子,魏文帝曹丕的兄弟。

曹操、曹丕、曹植,父子三人,都是文学家,而且在创作上形成了独特的风格。

汉末建安时代出现的所谓“建安文学”,其主要代表人物,便是曹氏父子。

而曹植的文才似乎更见突出。

曹植从小就很聪明,才思敏捷,文词富丽,曹操很喜欢他。

曹操在世的时候,他的生活是很安定和优游的,那时他写的文章和诗歌,比较华美;但当29岁那年,曹操去世,他哥哥曹丕即位以后,他就不断受到打击;到他侄儿曹睿(魏明帝)即位后,受到的打击就更加多了。

由于他政治上受迫害,精神上被压抑,生活相当苦闷,因此,这一时期他写的诗歌,能暴露统治阶级内部的黑暗和矛盾,能表现他对统治者的愤恨和要求自由的思想,也能由此而产生一定程度的对劳动人民的同情。

小学二年级寓言故事(5篇)

小学二年级寓言故事(5篇)

小学二年级寓言故事(5篇)【篇一】小学二年级寓言故事见利反目:有一个读书人出外游历。

这天,他来到一个地方,看到一群儿童在拾柴禾。

于是读书人把那些小孩子叫到跟前来,对他们说:“你们在拾柴的时候,谁先看到柴禾就先喊一声,这柴禾就归谁,后见到的人就不要去争夺了。

你们能做得到吗?”几个儿童都回答说:“我们做得到!”说着就都走开了,互相之间说说笑笑,非常友好,大家都显得很轻松、高兴。

这些孩子走着走着,忽然看到路边横着一些柴草,其中一个就先喊了一声:“看!那边有柴禾!”接着他便向那柴草跑了过去。

可是,这些孩子忘了自己刚才许下的诺言,其余几个孩子也跟着朝那有柴草的地方跑去,结果争抢起来,继而互相之间打起架来,有的还使上了鞭子和棍棒,有几个被打得鼻青脸肿,牙都打出血了。

那个读书人惊恐地看到了这情景,他急切地往回走去。

他失望地叹道:“儿童为了这一点柴草都会如此争抢,何况天下人呢!天底下比小草大的利益实在太多了。

人们在一般情况下,好像还能和睦相处,可是一旦见到有利可图的事,就露出自私的本相,相互争抢打斗,怎能不受伤呢?”可见有些人平常好像能和睦共事,而一旦利益当前,便一改往日的和善谦恭,反目相争,实在是要不得啊。

【篇二】小学二年级寓言故事山猪吃地瓜:山猪听说城里富贵人喜食地瓜,盖因地瓜富含维生素,常吃可减脂降压延年益寿,于是也想赶时髦学人样提高身价。

它来到地瓜园里,不问青红皂白,胡嚼乱咬饱食一顿后心满意足地离开了。

半路上遇到田鼠,山猪就对田鼠胡吹海侃起来。

“啧啧,多好的美味呀,难怪人类如此推崇备至,”山猪呶着长嘴巴,煞有介事地对田鼠大发感慨:“你一定没品尝过,那青青的叶子嫩绿的茎干,能充饥解渴又富含营养,世上再也没有比它更高档的食品了。

”“你是吃了花生还是西瓜呢?那东西味道的确不错。

”田鼠好奇地发问。

“花生、西瓜算什么东西,我可看不上眼。

”山猪自豪地说:“我吃的是备受富贵人赞誉的地瓜!适才我专程到地瓜园里找到叶蔓和茎杆吃了个够,直到现在口中还回味无穷呢。

二年级寓言故事【三篇】

二年级寓言故事【三篇】

二年级寓言故事【三篇】导读:本文二年级寓言故事【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考.【小白兔找工作】一年一度的森林招聘会开始了,动物们纷纷赶到招聘现场应聘。

美丽的夜莺找到了一家音乐公司,用自己动听的嗓音征服了歌迷,被包装成了一位职业歌手;细心的猫头鹰被安排到了一个银行当会计,工作认真负责;身材苗条的梅花鹿被介绍到了舞蹈学校,成了一位出色的舞蹈老师;而知识渊博的老山羊则到了森林大学担任颇有名望的教授。

眼看着别人都找到了工作,小白兔的心里可不是滋味了。

它来到音乐公司,可老板不聘用它,因为它的嗓音不美。

小白兔无奈,只好跑到银行,可银行也不聘用它,因为它做事粗心大意。

舞蹈学校当然也是如此,原因就是他的个子太矮,不适合跳舞,而森林大学嫌它的学历太低,知识不够,也将它拒之门外。

最后,小白兔抱着试一试的心情来到了邮局,请求邮局一定要接受它。

邮局经理审视着小白兔,惊喜地说:“你的奔跑速度很快,正适合担任信差,我聘用你了。

”说完,经理让小白兔换上工作服,拿上信,立即工作。

小白兔可高兴了,它边跑边喊:“我找到工作了,我找到工作了!”快乐的声音传遍了整个森林。

【胖子和小不点学习】今天,我们去上课,老师教我们,一个小不点在认真听。

可一个胖子却不认真听,他看见小不点,就想打他一顿。

下课的时候,胖子来找小不点,胖子对小不点说:“咱们俩比比拳头”,小不点说:“比拳头干嘛?还是比比学习吧!”,胖子上课就集中起来。

这节课老师表扬了小不点,胖子想:“老师怎么没表扬我?”,刚想到这里,老师就表扬胖子了,胖子感觉:“老师表扬我,我真高兴,如果接着学习下去,不就更高兴了吗?”上课的时候,胖子都和小不点表现的一样好,老师偷偷的对胖子的妈妈说:“胖子怎么换成别人了?跟我们班的小不点表现一样好”,老师就想把胖子换成副队长,小不点是正的。

下课的时候,胖子非常感谢小不点,还请小不点到他家吃了好几次饭呢。

每天胖子都帮妈妈打扫卫生,妈妈对胖子说:“你怎么换人了?”,胖子说:“我没换呀,只是一个人帮得我而已”,妈妈生气起来,说:“他是不是帮你学习?”,胖子说:“不是,只是教我怎样做而已,要不然我怎么抢着帮你打扫卫生呢?”胖子和小不点成为了一对好朋友,长大以后,他们成为全国学习第一第二的人,并且,他们去世以后,小不点奖300万,胖子奖200万,是奖给世界学习好的人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学二年级寓言故事(三篇)
导读:本文小学二年级寓言故事(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【鹦鹉与老牛】
一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛,除这两件东西外,家里再没有值钱的东西了。

一次,牛从田地干活归来,汗流浃背,气喘吁吁,刚一进院,便躺在地上,站不起来了。

它已疲惫不堪。

鹦鹉见状,十分感慨地说:“老牛呀,你那样吃苦受累,可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢,有牛脾气。

你呀,可真是受累不讨好呀,真可悲。

你瞧我,不用干活,还让主人伺候着,主人还经常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可爱了。

你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?"
老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠漂亮话只能得宠一时,不能得宠一世。


鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。

于是双方便都沉默了。

夜里,农夫家里来了一伙强盗,他们抓住了农夫,逼迫农夫交出一件值钱的东西,否则就要杀死农夫。

鹦鹉看在眼里,心想,农夫最不喜欢老牛了,他肯定会把老牛交给强盗的。

可结果恰恰相反,农夫将鹦鹉交给了强盗。

鹦鹉不服气,它问农夫,为什么不把牛交给强盗?农夫说:“其实这道理很简单,没有牛就不能耕田,我就得挨饿,甚至被饿死,而
没有鹦鹉,只不过少听一些漂亮话而已,无关紧要。

【袋鼠的节约】袋鼠虽名为鼠,但并不像啮齿类动物一样,有终生不断成长的锐利门牙。

它们像其他草食动物一般,以臼齿来咀嚼野草。

野草对臼齿的损害性很大,所以很多草食性动物在臼齿脱落后,都可以马上再生。

不幸的是,袋鼠的臼齿却无法再生,所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿,但平时只使用最前面的一对,等到第一对耗损而自动脱落后,第二对才再向前移,取代第一对。

平均一对臼齿约可使用五六年,到了十五至二十岁之间,就只剩下最后一对臼齿,除非不吃东西,否则势必全都耗损。

而当这一对臼齿磨尽脱落时,则“事禄已尽”,即使无病无痛,也会死于饥饿。

人类可用的资源也有限,等大量耗损后才想到要节约,已后悔莫及。

【路是如何形成的】
一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林,由于这头小牛做事缺乏理性,仅凭感觉在森林中独自穿行,所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日,狗经过这里,它也走了同样的路。

第三天,羊群的首领发现了这条小道,便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来,人们陆陆续续地沿着这条路走。

他们在走的过程中经常需要弯下腰,绕开一个又一个障碍物,于是他们纷纷抱怨,甚至咒骂。

但是,他们只是发发牢骚,并没有绕道而行。

渐渐地,这条小路变成了山野当中的一条主要道路。

许多年后,这条小路变成了村庄的大路,随后成了城镇的主干道。

所有的人都抱怨交通拥堵,说这条路可能是最糟糕的一条路。

而其实,如果朝着其他的方向走,也许只需三十分钟便可走出大山。

生活又何尝不是如此呢?看起来复杂的事情,也许只要稍微换一个角度思考,或是换一个方向行进,曾经棘手的问题便会迎刃而解。

有时候,我们缺少的不是跋涉的努力与坚持,而是适时的思考与总结。

当然,还有为了改变而必需的勇气与行动。

哲理:思想决定行为,行为形成习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

相关文档
最新文档