适合小学二年级的寓言故事

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适合二年级的寓言故事十篇

适合二年级的寓言故事十篇1.适合二年级的寓言故事篇一从前，在一个美丽的森林里，住着一只小乌龟和一只兔子。

兔子非常自豪，因为他跑得很快，而小乌龟则因为爬得慢常常被嘲笑。

有一天，兔子对小乌龟说：“我们来比赛跑步吧，我肯定比你快！”小乌龟虽然知道自己跑得慢，但他还是勇敢地接受了挑战。

比赛开始了，兔子像箭一样冲了出去，很快就把小乌龟远远地甩在了后面。

兔子回头看了看，看到小乌龟还在很远的地方慢慢爬，他想：“我休息一会儿也没关系，反正小乌龟追不上我。

”于是，兔子在树下躺下来，很快就睡着了。

而小乌龟虽然爬得慢，但他没有放弃，一直坚持不懈地向前爬。

当兔子醒来时，太阳已经快落山了。

他四处一看，惊讶地发现小乌龟已经快到终点了。

兔子急忙跳起来追赶，但已经太晚了，小乌龟已经越过了终点线。

这个故事告诉我们，速度并不是取胜的因素，坚持和毅力同样重要。

不管我们做什么，只要我们不放弃，一步一步地前进，最终也能到达目的地。

2.适合二年级的寓言故事篇二很久很久以前，在一个遥远的村庄里，有一个美丽的湖泊，它的形状就像一轮弯弯的月亮，所以人们称它为“月亮湖”。

月亮湖的水清澈见底，湖面总是平静如镜。

每当夜幕降临，明亮的月光洒在湖面上，波光粼粼，美丽极了。

村民们相信，月亮湖是被一位善良的仙女守护着。

传说，每当月圆之夜，仙女就会出现在湖边，她的歌声能够吸引所有的动物。

动物们会聚集在湖边，静静地聆听仙女的歌声，整个森林都沉浸在和平与宁静之中。

有一个小女孩，她非常好奇，总想一睹仙女的风采。

终于，她鼓起勇气，决定在下一个满月之夜去月亮湖边等待。

月圆之夜，小女孩悄悄地来到了湖边。

她藏在一棵树后，耐心地等待着。

时间一分一秒地过去，突然，湖面上出现了一道光，仙女真的出现了！仙女穿着银色的长裙，她的头发像瀑布一样垂落，她的歌声如同天籁之音。

小女孩被深深地吸引，她感到一种前所未有的平静和幸福。

仙女唱完歌后，轻轻地向湖中洒下了一些银色的粉末。

顿时，湖面上泛起了层层银色的涟漪，所有的动物都围绕着仙女跳起了优雅的舞蹈。

小学二年级的寓言故事十篇

小学二年级的寓言故事十篇1.小学二年级的寓言故事一群猴子在树间嬉戏，忽然，它们发现在一棵大树的顶端挂着一枚果子，那枚果子又大又红又鲜，看上去好吃极了。

然而，那挂过的位置太高太危险了，猴子们不敢上去，只好在树下面等，等那枚果子自己掉下来。

等啊等啊，那枚果子就是不掉下来，许多猴子不再等了，一个接一个走了，最后，只剩下一只猴子了。

这只猴子毅然决然地说：“我一定要等到那枚果子掉下来！”就这样，这只猴子从夏天等到了秋天。

秋末，那枚果子终于从树上掉下来了，然而——因为长久地风吹日晒水分大失，因为过度的成熟而变小、变暗了，着地时，当即摔成了烂泥。

这只猴子一见此景，哭了个昏天黑地。

就在这只猴子等果时，其它猴子却摘到了大量的果子，那些果子又大又红又鲜，还好吃，它们个个吃了个痛快。

2.小学二年级的寓言故事狮子年老体弱，无法再靠力气给自己找食，于是就决定靠策略吃饭。

他回到洞穴，躺在那里假装生病，费尽心思让大家知道他的病情。

动物们都表示很伤心，一个一个地来他的洞穴看望他，狮子就在那里吃掉了他们。

狐狸对这件事有些怀疑，最后也来看个究竟。

他站在远远的地方恭问“万兽”安好。

狮子道：“啊，我最亲爱的朋友，是你啊，为什么站得那么远？来，好朋友，在我这可怜的狮子耳边说句话吧，我快不行了。

”“愿上帝保佑您！”狐狸说，“但请原谅我，我不能久留。

老实说，我感到十分的不安，我看到的都是走进去的脚印，而没有看到走出来的。

”3.小学二年级的寓言故事山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。

于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。

有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。

狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。

因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者可以做到的事情。

二年级寓言故事大全

二年级寓言故事大全1. 《小狐狸和乌鸦》。

从前，有一只小狐狸，它非常贪玩。

有一天，它在树上玩耍时，看见一只乌鸦在树上叼着一块美味的肉。

小狐狸非常羡慕，于是它跑到乌鸦跟前，说，“乌鸦，你的羽毛真漂亮，你能不能给我看看？”乌鸦得意地展示了一下，结果肉掉了下来。

小狐狸一把抢走了肉，高高兴兴地跑回家。

从此以后，乌鸦再也不敢炫耀自己的美丽了。

2. 《乌龟和兔子的比赛》。

乌龟和兔子是朋友，它们经常吵架。

有一天，它们决定比赛一下，看谁跑得快。

兔子自信满满地跑在前面，乌龟则慢慢地往前爬。

结果，兔子觉得自己跑得太快，就在路边睡着了。

乌龟虽然慢，但坚持不懈地往前爬，最终赢得了比赛。

从此以后，兔子学会了不要自以为是，乌龟也学会了坚持不懈。

3. 《小鸭子学游泳》。

有一只小鸭子，它不会游泳。

它看见其他的鸭子在水里游来游去，非常羡慕。

于是，它决定学会游泳。

起初，它摔了好几跤，可是它并没有放弃。

最终，它终于学会了游泳。

小鸭子学会了一个道理，只要肯努力，就一定能学会新的技能。

4. 《小猫和小狗的友谊》。

小猫和小狗是好朋友，它们经常一起玩耍。

有一天，它们在一起玩得太high，不小心把主人的花园弄脏了。

主人责备了它们，小猫和小狗都很难过。

它们决定一起清理花园，用行动来弥补自己的错误。

最终，主人原谅了它们，它们的友谊也更加深厚了。

5. 《小鸟学飞行》。

小鸟想要学会飞行，但它总是摔得很惨。

它很沮丧，几乎要放弃了。

可是它的妈妈鼓励它说，“只要你肯努力，总会成功的。

”小鸟听了妈妈的话，重新振作起来。

它每天都努力地练习，终于在一天飞得很高很远。

小鸟学会了，只要不放弃，就一定能成功。

6. 《小猪的房子》。

小猪建了一座稻草屋，它觉得很安全。

可是大灰狼一下子就把稻草屋吹倒了。

小猪吓得直跑到二哥家里去。

二哥建了一座木头屋，它觉得更加安全。

可是大灰狼一下子就把木头屋吹倒了。

小猪吓得直跑到三哥家里去。

三哥建了一座砖头屋，它觉得最安全。

大灰狼再也吹不倒这座砖头屋，小猪终于安心了。

小学二年级寓言故事(精选15篇)

小学二年级寓言故事(精选15篇)小学二年级寓言故事1探望小狮子：一个阳光灿烂的下午，小狮子因为捕食太累了，所以生病了。

小动物们知道了这件事情，都准备了食物和鲜花。

小猴、小熊和小兔拿上自己给小狮子准备的东西，一起出发了。

他们来到医院，打开了门。

小猴把食物送给了小狮子，小熊把水送给了小狮子，小兔把鲜花送给了小狮子。

小狮子非常感激。

小动物们异口同声地说：“快点好起来吧，我们的.好朋友！”小狮子说：“谢谢你们！”小兔说：“这是应该的，因为都是朋友嘛！”“你先好好休息吧，祝你早日康复，再见！”小猴说。

小熊说：“你好好养身体，等你病好了，我们再一起玩，我们走了，再见！”小狮子说：“谢谢你们来看望我，祝你们一路顺风，一路平安，再见！”小学二年级寓言故事2不怕虎的兔子一只兔子归心似箭，飞也似地向家里奔去。

它三步并做两步地在草上飞跑着。

突然，它眼前一花，原先满目青绿的颜色变成了金黄、褐红的一团。

“噗”地一声，它的身子落在一个毛茸茸的躯体上。

原来，急不择路的兔子，撞在了一只正在草丛中午睡的`老虎身上。

兔子吓得要死，冷汗顺着脊背淌了下来不怕虎的兔子寓言故事不怕虎的兔子寓言故事。

它没有理由不恐惧：站在兽中王的身上，而且，由于紧张，还蹬掉了老虎的一绺毛，这毛还在它爪子中攥着！那只老虎醒了。

它只是懒懒地掀了一下眼皮，打了个饱嗝，又睡了，仿佛没有感觉到兔子的存在。

兔子狂喜地跑回家中。

从此，它逢人便说自己如何不怕老虎，如何站在兽中的身上。

当有的兔子表示怀疑时，它便骄傲地举起那绺虎毛：“不信？看看这个！哼！”于是，这只兔子成了英雄，一个又一个兔子家族请它去做报告，请它讲它是怎样的不怕兽中，并打掉虎威的。

它得到了一个又一个的奖章和荣誉称号，终日陶醉在众兔的称颂之中一天，附近传来了虎啸声，兔群按照老习惯，准备躲藏起来。

“怕什么？有我哩！”这只功勋兔子拦住了大伙儿不怕虎的兔子寓言故事故事。

连日来的赞美声，使它真的相信自己是不怕老虎的特殊兔子了。

二年级小学生寓言故事三篇

二年级小学生寓言故事三篇【篇一】二年级小学生寓言故事对牛操琴：从前, 有个叫公孙仪的人, 非常善于弹琴。

从他的琴声中能听得出泉水涓涓, 也能听得出大海的怒涛, 能听得出秋虫唧唧的低鸣, 也能听得出小鸟婉转的歌唱。

曲调欢乐的时候, 会让人禁不住眉开眼笑, 曲调悲哀的时候, 能使人心酸不已, 跟着琴声呜咽。

凡是听过他弹琴的人, 没有不被他的琴声打动的。

一次, 公孙仪弹琴的时候, 看到有几头牛在不远处吃草, 不由得突发奇想：“我的琴声, 听了的人都说好, 牛会不会也觉得好呢？且让我来试一试。

”这样想着, 公孙仪就坐到牛旁边, 使出浑身的解数, 弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。

这琴声果然美妙极了, 任何人听了都会发出“此曲只应天上有, 人间能得几回闻”的感慨。

可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草, 丝毫没有反应, 就好像它们从来不曾听到过什么一样。

公孙仪想了想, 又重新弹起琴来。

这一次曲调变了, 音不成音、调不成调, 听上去实在糟糕, 很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声, 中间似乎还间杂有一头小牛“哞（mou）哞”的叫声。

这回牛总算有了反应了, 纷纷竖起耳朵、甩着尾巴, 迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。

牛终于听懂了公孙仪的琴声, 那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。

所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点, 对症下药地研究解决方法。

【篇二】二年级小学生寓言故事路是如何形成的：一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林, 由于这头小牛做事缺乏理性, 仅凭感觉在森林中独自穿行, 所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日, 狗经过这里, 它也走了同样的路。

第三天, 羊群的首领发现了这条小道, 便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来, 人们陆陆续续地沿着这条路走。

他们在走的过程中经常需要弯下腰, 绕开一个又一个障碍物, 于是他们纷纷抱怨, 甚至咒骂。

但是, 他们只是发发牢骚, 并没有绕道而行。

渐渐地, 这条小路变成了山野当中的一条主要道路。

二年级学生寓言故事5篇

二年级学生寓言故事5篇好的故事，自然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能胜利的实现宣教作用，下面是我为大家整理的二年级学生寓言故事，喜爱可以共享一下哟!二年级学生寓言故事1大家知道，龟兔已有两次角逐：一次由于兔子轻敌睡大觉，让乌龟把奖杯捧跑;一次因为乌龟抱着老皇历不放，磨磨蹭蹭，渐渐吞吞，结果又把奖杯输掉。

您知道不知道，在这两次比赛之前，龟兔还有一次竞争更加剧烈的赛跑?那是在老早老早的时候，乌龟的身体并没有被硬壳束缚;他的四肢修长，身体矫捷，奔跑起来，简直如灰色的闪电一道。

梅花鹿在他面前甘拜下风，金钱豹想抓住他一次次徒劳。

动物们公认乌龟是赛跑冠军，唯有兔子不服气，发誓要与他一比低高。

这次赛跑选择在原野举办，飞禽走兽风涌云集好不喧闹：青蛙憋足劲儿敲起进军鼓，大象伸长鼻子吹响冲锋号，斑头雁组织起“拉拉队”，花喜鹊为双方加油叫好……第一回合，兔子紧惊慌张名落孙三。

其次回合，乌龟轻轻松松又列前茅。

第三回合、第四回合、第五回合……一连比赛了八个回合，兔子不仅未能战胜乌龟，反而跌豁了嘴唇，磨短了前腿，累弯了细腰。

乌龟一口气夺得八枚金牌，开心得又是打滚，又是蹦跳。

“啊，荣耀!荣耀，啊!”乌鸦翘起了大拇指。

“呷呷!呷呷!呷呷!”喜鹊连声称“荣耀”。

“老弟，我要能跑你那么快该有多好!那样，我想尝什么美味，就必须能够尝到。

”大灰狼艳羡得涎水直掉。

“你呀，应当把八枚金牌连结起来背上。

这样，你不管走到哪儿，哪儿就会有明星高照!”狐狸的办法，素来都高人一招。

乌龟昏昏沉沉地听信了这位“智者”的话，从这时起，他的悲剧也就起先了：八面金牌如八块石头压在身上，天长日久就变成了一块硬壳。

这硬壳将身子牢牢裹定，乌龟想跑不能跑，想跳不能跳，走起路来，只好一步一摇，一步一摇……二年级学生寓言故事2夏天到了，小狗吐着舌头热得直吐气。

蝉在树枝上叫着：知了、知了……小动物们都长高了一节。

就在这时，小狐狸正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的鸡。

小学二年级儿童故事寓言10篇

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔有⼀位先⽣，住在⼀座漂亮的房⼦⾥。

因为他的胆⼦很⼩，⼤家都电他胆⼩先⽣。

⼀天，⼀只⼤⽼⿏闯进了他的房⼦。

胆⼩先⽣马上去捉，结果在地下室捉住了它。

"你放了我！"⼤⽼⿏挣扎着说，"我要是⼀跺脚，整个房⼦就塌了。

"胆⼩先⽣害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室⾥。

地下室⾥吃的东西真多，⼤⽼⿏吃呀，喝呀，真开⼼。

后来，⼤⽼⿏⽣了⼀窝⼩⽼⿏，⼩⽼⿏⼜长成⼤⽼⿏很快，地下室住满了⽼⿏。

"不⾏，不⾏！"⼤⽼⿏冲着胆⼩先⽣嚷嚷："这么多⽼⿏住这么⼀个⼩⼩的地下室，⽽你⼀个⼈住那么多房间，太不合理了，得换房⼦。

" "换房⼦？"胆⼩先⽣住在地下室，⽼⿏们住进各个房间，他们在宽⼤的客厅⾥唱呀，跳呀，在喷⾹的厨房⾥喝呀，吃呀，每天都像过节⼀样。

"你应该搬出去！"⼤⽼⿏⼜冲着胆⼩先⽣嚷嚷，"你⼲嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？" "什么？"胆⼩先⽣⽓愤得跺了⼀下右脚，"咚——"⽼⿏们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

"哦，原来我是很有⼒量的！"胆⼩先⽣抓起旧扫帚，这⼉⼀扑，那⼉⼀打，这⼉⼀戳，那⼉⼀捣，⽼⿏被打得"吱吱"叫，全逃⾛了。

胆⼩先⽣后来怎么样了？⼩朋友能猜到吗？　2.⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔⼀只狐狸外出捕⾷，它看见⼀只兔⼦，狐狸正准备扑上去的时候，⼜发现树上有⼀只猴⼦，狐狸想着“猴⼦⽐兔⼦⼤，我还是去抓猴⼦吧。

小学二年级寓言故事[6篇]

小学二年级寓言故事[6篇]1.小学二年级寓言故事篇一有一只小蜗牛想去海边看看，一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体要比我小很多很多，你比我爬起来还要慢很多。

大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海。

我看你还是老老实实呆在这里好了。

”小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。

”小蜗牛看海小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。

大海可远了。

”小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景。

”小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”小蜗牛喘了口粗气说：“我要去大海。

”马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又搭了小蜗牛一程。

苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。

小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没想到我竟然能看到大海。

”小蜗牛非常感谢苍鹰和马，苍鹰说：“不用感谢，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。

只要出发，一切都有可能。

”2.小学二年级寓言故事篇二春天来了，万物复苏。

小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。

太阳慢慢地从东方升起来了。

有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。

它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。

蚂蚁关心的说：“你还不快搬家？快下雨了。

”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢？”蚂蚁只好走了。

蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。

把蝈蝈的家给淹了。

它只好到蚂蚁家躲雨。

雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。

夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。

蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。

”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事【六篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事⾦链⼦在树上有⼀个青年，在⼀⼝池边看见池中⽔底有⼀条⾦链⼦，他就跳下⽔去，捏着泥⼟寻觅，但弄得很疲倦，也仍旧寻不到。

他爬上岸来，坐着休息，⼀会⼉⽔清了，⼜看见那条⾦链⼦，他⼜跳下⽔去寻觅，同样寻不到。

于是⼜上岸来，坐着对池中呆望。

他的⽗亲⾛来，问他呆在那⾥做什么，他说：“⽗亲，你看，⽔底明明有⼀条⾦链⼦，可是我两次下⽔去，捏遍泥⼟都寻不到。

”⽗亲向⽔底看了⼀会⼉，就断定那只是⾦链⼦的影⼦，⾦链⼦⼀定是在树上，他说：“⼉⼦，你上树去找去吧，⼀定是鸟⼉衔来，搁在那⾥的。

”⼉⼦爬上树去，果然得了⼀条⾦链⼦。

2.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事乡下⼈骑马有个乡下⼈偶然来到城⾥，看见那⾥的⼈骑着马来来往往，⾮常羡慕。

他也想骑匹马试试，但没有地⽅能够弄到马。

回到家⾥后，他的脸上仍露着惋惜的神⾊。

⼀天夜⾥，他突然梦见⾃⼰骑马了，⾼兴得不得了。

醒来后，他把这件事告诉了⾃⼰的朋友，朋友⾮常同情他，就和他⼀同来到城⾥，租赁了⼀匹马让他骑。

他骑着马出了城，⾛上⽥间的⼩路。

那马⼀见到野外的青草，⼀下⼦兴奋起来，嘶叫着向前奔跑，就像野鸭扇着翅膀在⽔⾯上飞奔⼀样。

乡下⼈吓得抱着马鞍惊叫，⼀下⼦摔了下来，马从他的⾝上跳跃⽽过，他⼀头扎进淤泥⾥⼀尺多深。

多亏朋友跑来把他救起，才幸免⼀死。

乡下⼈回到家⾥后，感慨万千地对⼉⼦说："知道⾃⼰命运的⼈都有⼤的禁忌，你⼀定要记住，千万不要骑马呀！"3.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事⼩熊找朋友⼀天，⼩熊脏兮兮地出去找朋友。

他先找到⼩狗。

“你可不可以和我⼀起玩？”⼩熊说。

“你⾝上有刺⿐的臭味。

二年级小学生寓言故事[五篇]

二年级小学生寓言故事[五篇]1.二年级小学生寓言故事篇一从前，有一只勤劳的蚂蚁和一只懒惰的蝉。

夏天的时候，蚂蚁辛勤地工作，为自己储存食物，准备过冬。

而蝉却整天唱歌跳舞，懒散地享受夏天的阳光。

冬天来临了，寒风呼啸，大雪纷飞。

蚂蚁躲在自己的小窝里，吃着自己辛勤储存的食物，温暖又满足。

而蝉却无处可藏，寒冷的冬天让它无法找到食物。

蝉饿得肚子咕咕叫，冻得浑身发抖。

它想起了夏天，想起了蚂蚁。

于是，它跑到蚂蚁的窝前，请求蚂蚁帮助。

蚂蚁看到蝉的痛苦，心生怜悯。

但是，它也想起了夏天的辛勤劳动，想起了蝉整天无所事事的懒散。

于是，蚂蚁对蝉说：“你夏天的时候为什么不努力工作，储存食物呢？现在冬天来了，你不能只靠别人的帮助。

”蝉听了蚂蚁的话，感到非常后悔和愧疚。

它明白了自己的错误，意识到了努力工作的重要性。

从那以后，蝉下定决心，要努力学习，努力工作，不再懒散。

它明白了只有通过自己的努力，才能过上幸福的生活。

这个故事告诉我们，懒惰是不可取的，努力工作才能获得成功。

我们应该像蚂蚁一样勤奋，为自己的未来努力奋斗，而不是依赖别人的帮助。

努力工作不仅可以让我们过上幸福的生活，还可以让我们变得更加自信和独立。

2.二年级小学生寓言故事篇二小鸽看着老鸽难看的腿问：“你的腿是怎样受伤的。

”老鸽心有余悸地说：“好多年前，被一颗子弹打伤的，险些送了命。

”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。

小鸽听后哈哈大笑：“大叔，和平年代讲故事吧，我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。

只见过小孩放炮丈，呯，多美妙。

再说了，就是真在那种场合，凭着我们矫健的身手，枪弹又奈我何，你年纪大了吧。

”老鸽语重心长地说：“后生，这世上不如你想像的那么太平，有多少双眼睛、多少支偷猎者的枪口正对着我们呢，放松警惕要吃大亏的。

”小鸽不以为然地说：“大叔，你活得累不累，真是草木皆兵。

”老鸽面如死灰地：“飞……”字刚出口，身子已飞离树梢。

就在小鸽一愣神时，一声山崩地裂的巨响，小鸽身心惧寒，一个倒栽葱掉下树来，重重地摔在地上，猎手急忙冲上前去抓住浑身颤抖的小鸽对另一人说：“怎样，我的枪法准吧！”“别吹牛了，你的枪里都忘了装子弹，不信你看看那鸽子身上有伤吗，这是只幼鸽，吓得掉下来摔伤的。

二年级小学生寓言故事[6篇]

二年级小学生寓言故事[6篇]1.二年级小学生寓言故事篇一从前，有一只小鸟，它非常自负，总是认为自己是最聪明、最出色的。

一天，它在树上高声地唱歌，引来了一只狐狸。

狐狸对小鸟说：“你的歌声真美，我想听听你的歌声，可以让我听一听吗？”小鸟听了之后，非常高兴，认为自己的歌声真的很好听，于是便开始唱歌。

狐狸趁机抓住了小鸟，把它吃了。

这个故事告诉我们，自负是一件非常危险的事情。

小鸟因为自己的自负而失去了生命。

我们应该学会谦虚、学会欣赏别人的优点，而不是总是自以为是，以免遭受不必要的伤害。

另外，这个故事也告诉我们要警惕陌生人。

小鸟因为轻易相信狐狸而失去了生命。

我们在生活中也要保持警惕，不要轻易相信陌生人，以免遭受不必要的伤害。

总之，这个故事告诉我们要学会谦虚、学会欣赏别人的优点，并保持警惕，不要轻易相信陌生人。

这样才能够避免不必要的风险，保护自己的安全。

2.二年级小学生寓言故事篇二唐代有一位的学者，他喜欢四处游历，考察各地方的风土人情。

有一回，他遇到一位来自四川的老先生。

这位老先生告诉他说：“在我们四川的南部，天气不好，一年四季都是阴雨绵绵，很少有放晴的时候。

我们那里的狗也习惯了这种阴雨天。

偶尔地，遇到太阳出来的时候，狗都以为是一个怪物挂在天上，惊恐万状，就仰天狂叫不已，景象十分趣味。

”这位学者不信，疑惑地说：“狗虽然是愚笨的动物，但也还不至于大惊小怪到这种地步吧，您是不是言过其实了呢”之后，过了些年，这位学者一路来到了温暖的南方，在那里住了下来。

南方的冬天一点也不冷，下雪天更是十分罕见。

这位学者赶得也巧，在他来到南方的第二年冬天，天气变得反常起来，比以往的冬天寒冷得多。

寒冷的日子持续了一些时候，到最终竟然下起雪来，并且下得还很大。

鹅毛大雪纷纷扬扬地下了好几天，越过了南岭，像一床铺天盖地的大棉絮一样，把南部地区的好几个州都覆盖了起来。

那些天，这几个州的狗都十分惶恐，纷纷狂吠不休，到处胡乱地又跑又窜，没有个静下来的时候。

二年级小学生寓言故事【6篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣寓⾔故事【6篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣寓⾔故事板凳的担忧天⽓越来越冷，雪花飞舞，不时还夹杂着⾬点，已经下了好⼏天的雪了，通往⼭上的路早就看不见了。

桌⼦见板凳⼀副苦⽠脸的模样，就取笑他说：“看你那副德性，⽼天下⾬，跟你有什么关系？” “怎么没关系！”板凳依旧⼀副闷闷不乐的样⼦，“⽼话说‘⽼天下⾬，板凳着急’，这天要是再不放晴的话，咱们可就倒霉了！” “天晴跟我们有什么关系？”桌⼦⾮常不乐意板凳把⾃⼰扯进去，你倒霉，⼲嘛还把我也扯进去。

“天再不晴的话，主⼈没柴烧了，就只好能把咱们劈了当柴放进灶洞⾥烧了！”桌⼦眨了眨眼睛，想想板凳的话不⽆道理。

⼈⽆远虑，必有近忧。

看似跟⾃⼰⽆关的事，其实跟⾃⼰关系⼤着呢！　2.⼆年级⼩学⽣寓⾔故事借助蜡烛增长信⼼晋平公作为⼀位国君，政绩不平，学问也不错。

在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得⾃⼰所掌握的知识实在是太有限了。

可是70岁的⼈再去学习，困难是很多的，晋平公对⾃⼰的想法总还是不⾃信，于是他去询问他的⼀位贤明的⾂⼦师旷。

师旷是⼀位双⽬失明的⽼⼈，他博学多智，虽眼睛看不见，但⼼⾥亮堂着呢。

晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确⽼了，可是我还很希望再读些书，长些学问，⼜总是没有信⼼，总觉得是否太晚了呢？” 师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？” 晋平公不明⽩师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做⾂⼦的随便戏弄国君的呢？” 师旷⼀听，乐了，连忙说：“⼤王，您误会了，我这个双⽬失明的⾂⼦，怎么敢随便戏弄⼤王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。

” 晋平公说：“此话怎么讲？” 师旷回答说：“我听说，⼈在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光⼀样，那太阳越照越亮，时间也久长。

小学二年级寓言故事【六篇】

小学二年级寓言故事【六篇】1.小学二年级寓言故事猴子改新房在清清的小河边小猴建造了一幢新房，老猴见了，夸他的房子建得好。

小熊看了屋脊，对小猴说：”你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加高一些就更好了。

”小猴觉得小熊的话有道理，就急忙爬到屋顶上，用砖块把屋脊加高了许多。

小象看了一下大门后对小猴说：”你建造的新房很不错，不过新房的大门太小了，不够宽敞，改大一点就更好了。

”小猴觉得小象的话有道理，就急忙用榔头把墙敲掉一些，把大门加高加宽了许多。

松鼠看了一下窗户对小猴说：”你建造的新房不错，不过新房的窗户太大了，不够安全，改小一点就好了。

”小猴觉得松鼠的话也有道理，就急忙用砖块把窗框砌去大半，把窗户改小了。

就这样，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。

老猴看了看小猴的房子，说：”原来好好的新房，怎么改成了这个不伦不类的样子？”小猴疑惑不解地问：”难道伙伴们提的建议不对？”老猴说：”你自己应该要有主见，怎么可以别人怎么说，你就怎么改呢？现在把好端端的新房改得不伦不类，多么可惜！2.小学二年级寓言故事不材之木有位工匠名叫匠石，他前往齐国，来到曲辕的地方，看见一株大树生长在土神庙旁。

这株树的树阴可以遮盖几千头牛；树身有百尺粗，树干高过山头80尺后才有枝叶，可用来造船的旁枝就有十几枝。

围观这株巨树的人多得像到市场赶集。

奇怪的是，匠石竟视而不见，不屑一顾。

他不住脚地往前赶路。

徒弟们大开眼界，却不明白师傅的态度，追上匠石问个究竟：“自从我们跟随师傅走南闯北学手艺，从来没有碰见这样好的木材，您为什么一点也不看重它？”匠石回答：”不要夸这棵树了，它是脆而不坚的树木，造船沉，做棺材会很快腐烂，制成柱子会被虫蛀，打成器具会毁掉，造门会流出污浆……”匠石把它说得一无是处，认定它是不能做材料的树木，正因为没有用，所以才长得这么大，有这么长的寿命！貌似强大的事物往往华而不实。

看问题、观察事物不能被表面所迷惑，要透过现象看清本质，否则，就会作出错误的判断。

小学二年级寓言故事[六篇]

小学二年级寓言故事[六篇]1.小学二年级寓言故事篇一小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。

这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。

然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。

小猪回来了，家里安然无恙。

于是它去拿刀切西瓜了。

把西瓜切开来的`时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。

这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。

它想到了一个非常好的办法。

只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。

一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。

剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

2.小学二年级寓言故事篇二从前，有一只小猫，它很喜欢吃鱼。

一天，它决定去河边钓鱼。

于是，它找来了一根细细的竹竿，系上了一根线和一个鱼钩，然后找了一块石头坐在河边等待鱼儿的上钩。

小猫等啊等，等了很久，但是鱼儿却一条也没有上钩。

它开始感到无聊和疲倦，于是它想放弃了。

但是，它又想到它的肚子很饿，如果不钓到鱼，它就没有东西吃了。

于是，小猫又开始耐心地等待。

这一次，它不再急躁和焦虑，而是静静地等待。

它开始欣赏河流的美丽，听着鸟儿的歌唱，感受着自然的美好。

就在这时，一条大鱼上钩了！小猫高兴极了，它把鱼钩拉了上来，看到了一条又大又肥的鱼。

它把鱼拿回家，做了一顿美味的鱼肉大餐。

小猫从这次钓鱼中学到了很多，它明白了耐心和坚持的重要性，也体会到了自然的美妙和丰富。

从此以后，它再也不急躁和焦虑了，而是享受每一刻的美好和快乐。

3.小学二年级寓言故事篇三村旁小树林里，住着猴哥和猴弟。

适合二年级小学生的寓言故事5篇

适合二年级小学生的寓言故事5篇【篇一】适合二年级小学生的寓言故事龙虾和螃蟹：这天刮着大风，下着大雨，螃蟹在海滩上踱来踱去，他看见龙虾正准备驾船出海，感到惊奇。

“虾大哥，”螃蟹说，“这样的恶劣天气还冒险出海？”“当然会有些危险，”龙虾说，“不过，我喜欢海上的风暴。

”“那我陪你一起去，我可不能让你独自去冒险。

”螃蟹说。

于是，龙虾和螃蟹一起出海了，不一会儿，他们就远离了海岸。

汹涌的海浪打得小船颠簸起伏。

龙虾在狂风呼啸中兴奋地大声叫喊：“螃蟹老弟，对我来说，咸津津的浪花最能使人振奋，波涛的撞击简直使我高兴得喘不过气来！”“虾大哥，我发觉我们的船正在往下沉！”螃蟹恐惧地叫了起来。

“一点不错，我们是正在下沉。

这条旧船到处都是裂缝。

勇敢些，蟹老弟！我们都是大海的子孙哪！”小船果真翻了个身，沉了下去。

“太可怕了，太可怕了！”螃蟹惊叫起来。

“走，让我们下去吧！”龙虾说道。

螃蟹惊恐得有些魂不守舍。

龙虾搀着他沿着海底缓步行走。

“你看，我们多么勇敢地冒了一次险，这是多有意义的一次旅行啊！”龙虾说。

螃蟹渐渐觉得好受些。

尽管他一向喜欢过平静安稳的生活，此时他也不得不承认，他在历尽风险的同时，也获得了很多乐趣。

【篇二】适合二年级小学生的寓言故事绵羊和狼打官司：有一只狼，在狼群里找不到吃的，于是它就去找绵羊。

看到绵羊身上那一团好肉，狼馋得口水直流，它对羊说：“喂，我想吃你身上的肉，成不？”羊说：“我每天要跑很远的路才能吃到草，我活得不容易啊！”狼说：“说那么多干吗？我是狼，要解决肚子饿，我不吃你吃谁呀！”说着猛扑上去咬下了羊的一条腿。

绵羊少了一条腿，气愤地去找狐狸大律师讨公道。

狐狸说：“这好办，你让我先吃了你另一条腿，好让我有力气去为你办事呀！我这会儿肚子正饿着呢，再说我也没有白吃你呀，对不？”绵羊为了告倒狼，所以只好忍痛舍了一条腿给狐狸。

狐狸帮绵羊把状子递到了狮子法官那儿。

狮子对绵羊说：“这案子看起来理是在你一边，不过要告倒狼也不那么简单，狼是比你高一级的动物，社会关系又多，如想打赢官司，你是否可以再牺牲一条羊腿，让我好去打点打点？”到了这个份儿上，绵羊也顾不得是否又少了一条腿，心一横就把另一条腿交给了狮子……后来，这场官司真的打赢了，狼被判故意伤害罪锒铛入狱！可是绵羊一点儿也高兴不起来，因为它只剩下一条腿了……【篇三】适合二年级小学生的寓言故事毁瓜与护瓜：魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令，这个县正好位于魏国与楚国的交界处，这地方盛产西瓜。

二年级小学生寓言故事(精选6篇)

二年级小学生寓言故事（精选6篇）1.二年级小学生寓言故事精选篇一一个阳光明媚的早上，袋鼠妈妈抱着袋鼠宝宝去菜场买菜。

一路上，她俩有说有笑，别提有多开心。

一会儿就到了菜场，哇，菜场里的菜真多呀！有紫莹莹的茄子，黄澄澄的南瓜，身穿绿衣裳的黄瓜，还有活蹦乱跳的海鲜，真是应有尽有。

袋鼠妈妈和宝宝看得傻眼了，这样也喜欢，那样也喜欢。

她们买了很多很多的菜，足足有两大包呢。

我会自己走袋鼠妈妈提着菜，抱着宝宝回家了。

没走多远，袋鼠妈妈就气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下流，脚步也放慢了。

这时，在妈妈怀里的宝宝觉得妈妈很累很累了。

她想，如果自己继续让妈妈抱着，妈妈会累得筋疲力尽的，不行，我得自己走路。

她连忙说：“妈妈，我已经长大了，我想自己走路，你让我试试，行吗？”袋鼠妈妈看着怀中懂事的宝宝，露出了满意的笑容。

她连忙轻轻地放下宝宝，温和地说：“宝宝，慢慢走，当心摔跤。

”宝宝跳到路上，紧紧地跟着妈妈，她一边走路，一边还唱歌给妈妈听呢！宝宝美妙的歌声消除了妈妈的疲劳，妈妈也情不自禁地哼起了歌。

她俩唱着歌兴致勃勃地回家了。

在我种下满天星那天起，我都先把种子照照太阳，如果是雨天，我就会把满天星收回进来，让它在里面避雨。

没过几天，芽儿从土里探出头来，我要给它喝点水，再放在太阳下，再晒太阳呢！然后我经常给它喝水，晒太阳，它在我的精心照顾之下，根越来越长，但是长得慢极了。

妈妈说：“它们是你的孩子，你要好好地保护它。

”我说：“知道了。

”种子要喝水，就喝水，要晒太阳，就晒太阳。

我的种子活的多么快乐，多么幸福呀！2.二年级小学生寓言故事精选篇二有一天，虎王丢了一顶价值连城的皇冠。

他气得赶紧找来兔子、狡猾的狐狸、稳重的大象，一个个问他有没有看到皇冠。

小兔子蹦蹦跳跳地进了虎王的办公室，问：“大，大，大王，怎么了？”虎王怒道：“你见了我的皇冠？”小兔子害怕地说：“大，大，王，我没看见。

”老虎说：“那就去吧！”小兔子飞走了。

狐狸在路上的'草丛里看到一个皇冠，心想：“老虎肯定是跑的时候把树枝刮下来的，但是没有找到。

二年级小学生寓言故事【5篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣寓⾔故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣寓⾔故事鱼妈妈的诫⾔鱼妈妈带着⼩鱼们在⽔⾥寻找⾷物，忽然它们的前⾯出现⼀个弯弯的红东西，还散发出⼀阵阵诱⼈的⾹味。

“那⼀定是好吃的。

”⼀条⼩鱼说着就想抢先⼀步吃下它。

鱼妈妈赶紧拦住了这条淘⽓的⼩鱼，“慢着！这不是可⼝的⾷物，它是⼈放下来的钓钩。

”鱼妈妈对⼩鱼说。

⼩鱼⼜问妈妈：“可是它为什么那么诱⼈呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的⾷物呢？” 鱼妈妈说：“钓钩就裹在⾥⾯，你是看不见的。

如果你要去吃它，你就得冒很⼤的风险。

所以还是离它远点。

” “可是它就在眼前，轻⽽易举就可以吃到了。

怎么才能不费劲⼜能吃到这种美味呢？”⼩鱼还是不死⼼。

“我的孩⼦，”鱼妈妈耐⼼地说，“这是不可能的，保证⾃⼰安全的办法就是不要去碰它。

如果你⼀定要去品尝这美味，你将会付出⽣命的代价。

所以你们绝对不能去碰它！” ⼩鱼点点头，“那我们怎么才能知道它⾥⾯有没有钓钩呢？”⼩鱼接着问道。

“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“⼀种你不⽤付出任何努⼒，轻⽽易举就能吃到的可⼝美味，⾥⾯就很可能有钓钩。

”2.⼆年级⼩学⽣寓⾔故事邯郸学步战国时候，燕国有个青年⼈，他听说赵国都城邯郸的⼈特别有风度，他们⾛起路来，不紧不慢，⼜潇洒⼜优雅，那姿势特别好看。

于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸⼈⾛路的姿势。

他不顾家⼈的反对，带上盘缠，跋涉千⾥，专程赶到邯郸⼀⼼要学邯郸⼈⾛路的样⼦。

他来到⼤街上，看着来来往往的⼈群，看得他都发了呆，不知该怎样迈开步⼦。

这时，迎⾯⾛来⼀个⼈，年龄和这位燕国青年相仿，那⾛路的样⼦实在令⼈羡慕。

于是等那⼈⾛过，燕国青年便跟在他后⾯摹仿，那⼈迈左脚，燕国青年也迈左脚，那⼈迈右脚，燕国青年也迈右脚，稍⼀不留⼼，他就搞乱了左右，搞得他⼗分紧张，哪还顾得了什么姿势。

适合小学二年级的寓言故事5篇

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

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【篇⼀】适合⼩学⼆年级的寓⾔故事识别踢⼈的马伯乐是我国古代最善于识别马的⼈，他擅长相马的名声家喻户晓。

有两个⼈慕名从很远的地⽅来到伯乐⾝边，拜伯乐为师，专门学习相马的本领。

伯乐将⾃⼰识别马的诀窍讲给他们听，同时⼜带他们四处实践，观察、识别各种各样的马。

这⼀天，伯乐带着这两个⼈⼀起到赵简⼦的马厩⾥去看马，要他们说出其中爱踢⼈的马来。

其中⼀个⼈仔细观察了⼀会⼉，指着⼀匹马说： “这就是⼀匹爱踢⼈的马。

” 另⼀个⼈则⽤⼿去摸马的尾巴。

他连续摸了三遍，这马依然站在那⾥，不仅没有踢⼈，甚⾄连⼀点焦躁不安的反应也没有。

那个⼈见马很驯服，觉得很难为情，他以为⾃⼰看错了。

摸马的⼈见他对⾃⼰正确的看法产⽣了动摇，便对他解释说：“其实你并没有看错。

这匹马的确是⼀匹踢⼈的马。

我摸它的时候，它没有踢我，是因为这马受了伤。

它的肩部疲塌，是筋⾻劳损的表现；前腿膝关节肿胀说明这马失过前蹄。

⽽马在踢⼈的时候，通常要举起后腿，这时，马全⾝的重量全部落在前腿上。

⼀匹肩部和前腿膝关节受了伤的马难以承受⾃⼰⾝体的重量，所以后腿抬不起来，它也就难以踢⼈了。

你善于识别踢⼈的马，可是却不善于发现马⾝上的伤痛。

” 这篇寓⾔告诉我们，⽆论是相马、看⼈，还是判断其他事物，都要全⾯地了解情况，注意分析各种现象之间的内在联系，否则将会得出错误的结论。

　【篇⼆】适合⼩学⼆年级的寓⾔故事麦⼦和葡萄葡萄和麦⼦是邻居，它们⼀同被种下去，⼜⼀同发芽成长。

等到成熟的时候，⼈们就会把麦⼦收到仓库⾥储存起来。

年复⼀年。

⼀天，葡萄对麦⼦说：“朋友，你我都成熟了，为什么你能储存很久也不会变坏，⽽我只放⼏天就烂得不能吃了？” “这有什么稀奇？”麦⼦说，“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的。

二年级小学生读的寓言故事6篇

二年级小学生读的寓言故事6篇1.二年级小学生读的寓言故事篇一从前，有一个人他生来就好吃懒做，一天到晚除了吃饭就是睡觉，什么也不愿干却总是异想天开，一会儿想着要吃这，一会儿又想着要吃那，又不想费力气。

一天，好吃懒做的他躺在床上忽然想到要能吃上野兔子做的佳肴该多好呀。

他曾听人说鹘乌可以捕捉野兔，于是他勤快了一次，起床出门到市场上去买鹘乌。

他在街上转来转去，不知鹘乌是什么模样。

七买八买竟把一只鸭子买回家了，反正他还是不知道。

第二天，这个人把鸭子带到野地里，等着野兔跑来。

等呀等，果然有野兔子跑过来了。

这人立即将鸭子抛掷出去，让鸭子去抓野兔。

可是，这只鸭子飞不起来，一抛出去它就扑打着翅膀落在地上了。

这人急了，又抓起鸭子再抛掷出去，鸭子又重重地落到地上。

这个人烦死了，他接连三四次把鸭子抛掷出去，鸭子始终是飞不起来。

这时，只见鸭子摔倒了又从地上站立起来，哀哀地对他说：“我只是个鸭子呀！你杀了我，吃我的肉，这是我应尽的本分。

可是你要我去抓兔子，我哪能做得到呢？你为什么偏偏要把抛掷的苦处强加到我头上呢？”这个人却皱着眉头说：“你怎么会是只鸭子呢？我只当你是只飞得快、善于捕捉野兔的鹘乌呢。

”鸭子没办法，为了让这个人相信自己的确是只鸭子，它伸出自己的脚蹼给他看，说：“你看我这连在一起的脚丫子，看我这笨手笨脚的样子，是会捕捉野兔的鹘乌吗？”这个人无可奈何地看看鸭子，再看看四周，那只野兔子早已不知跑到哪里去了。

这个人只好沮丧地返回家去。

所以说，单凭自己的主观想象，不顾客观实际，强人所难，终究是达不到应有效果的。

2.二年级小学生读的寓言故事篇二一口废井里住着一只青蛙。

有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。

或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。

看看那些虾，谁也此不上我。

二年级小学生读的寓言故事【6篇】

二年级小学生读的寓言故事【6篇】1.二年级小学生读的寓言故事晏子是齐国宰相，他辅佐齐王把齐国治理得井井有条。

晏子手下有一位名叫高缭的，为官三年，从没做过什么错事，可是有一天，晏子却把高缭给免职了。

晏子左右的人感到奇怪，觉得晏子这样做未免不合情理，于是，他们劝阻晏子。

有的说：“高缭侍奉先生三年，对先生向来都是言听计从，并没出过什么差错呀。

”有的说：“按常理，高缭做满三年，又没有过错，先生理当给他一定的爵位才是，怎么反而把他辞掉呢？这好像说不过去吧！”晏子对左右劝阻的人说：“我是一个有很多缺点的人，正如一块弯弯曲曲的木料，必须用规矩来定方圆，要用斧子来削，用刨子来刨，才能造就一件好的器具。

我手下的人，就应像这些规、矩、斧子、刨子，帮我去掉那些不能成器的地方，以利我更好地帮齐王治国。

可是高缭和我一起做事已经整3年了，对于我的缺点、过错，从来没提出过任何批评意见，也没作过任何纠正。

我并非圣贤，平时工作中难免有失误，可是高缭只是一味顺从我、称赞我，这对我更好地为齐王工作又有什么好处呢？非但没有，反而有害。

所以我决定辞退高缭，原因就正是你们所说的‘高缭无过’。

”晏子真是一个有见地的贤相，他的用人标准是反对圆滑处世、一味讨好上司。

这个用人标准，对我们每个人都是很有启发的。

2.二年级小学生读的寓言故事路旁有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。

人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长粗壮挺直，将来一定能长成栋梁。

瞧那棵小杨树弯弯曲曲的，准成不了才。

”听这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好像真的长成了栋梁似的。

而小杨树虽然很难过，但它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。

一天，林业工人来了，要给它们修枝整杈。

小松树立刻皱起了眉：“我长得多好，还用得着修理？”小杨树央求道，“快给我修修，让我长得好些！”小松树身上的枝条一根也没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

转眼间夏天到了，小松树和小杨树身上都长满了虫子，生了病。