小学二年级寓言故事

小学二年级的寓言故事十篇

小学二年级的寓言故事十篇1.小学二年级的寓言故事一群猴子在树间嬉戏，忽然，它们发现在一棵大树的顶端挂着一枚果子，那枚果子又大又红又鲜，看上去好吃极了。

然而，那挂过的位置太高太危险了，猴子们不敢上去，只好在树下面等，等那枚果子自己掉下来。

等啊等啊，那枚果子就是不掉下来，许多猴子不再等了，一个接一个走了，最后，只剩下一只猴子了。

这只猴子毅然决然地说：“我一定要等到那枚果子掉下来！”就这样，这只猴子从夏天等到了秋天。

秋末，那枚果子终于从树上掉下来了，然而——因为长久地风吹日晒水分大失，因为过度的成熟而变小、变暗了，着地时，当即摔成了烂泥。

这只猴子一见此景，哭了个昏天黑地。

就在这只猴子等果时，其它猴子却摘到了大量的果子，那些果子又大又红又鲜，还好吃，它们个个吃了个痛快。

2.小学二年级的寓言故事狮子年老体弱，无法再靠力气给自己找食，于是就决定靠策略吃饭。

他回到洞穴，躺在那里假装生病，费尽心思让大家知道他的病情。

动物们都表示很伤心，一个一个地来他的洞穴看望他，狮子就在那里吃掉了他们。

狐狸对这件事有些怀疑，最后也来看个究竟。

他站在远远的地方恭问“万兽”安好。

狮子道：“啊，我最亲爱的朋友，是你啊，为什么站得那么远？来，好朋友，在我这可怜的狮子耳边说句话吧，我快不行了。

”“愿上帝保佑您！”狐狸说，“但请原谅我，我不能久留。

老实说，我感到十分的不安，我看到的都是走进去的脚印，而没有看到走出来的。

”3.小学二年级的寓言故事山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。

于是鹰飞到一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中间，生儿育女。

有一天，狐狸出去觅食，鹰也正好断了炊，他便飞入灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与雏鹰一起饱餐一顿。

狐狸回来后，知道这事是鹰所做，他为儿女的死悲痛，而最令他悲痛的是一时无法报仇，因为他是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。

因此他只好远远地站着诅咒敌人，这是力量弱小者可以做到的事情。

小学二年级读的寓言故事5篇

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级读的寓⾔故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级读的寓⾔故事见利反⽬有⼀个读书⼈出外游历。

这天，他来到⼀个地⽅，看到⼀群⼉童在拾柴⽲。

于是读书⼈把那些⼩孩⼦叫到跟前来，对他们说：“你们在拾柴的时候，谁先看到柴⽲就先喊⼀声，这柴⽲就归谁，后见到的⼈就不要去争夺了。

你们能做得到吗？” ⼏个⼉童都回答说：“我们做得到！”说着就都⾛开了，互相之间说说笑笑，⾮常友好，⼤家都显得很轻松、⾼兴。

这些孩⼦⾛着⾛着，忽然看到路边横着⼀些柴草，其中⼀个就先喊了⼀声：“看！那边有柴⽲！”接着他便向那柴草跑了过去。

可是，这些孩⼦忘了⾃⼰刚才许下的诺⾔，其余⼏个孩⼦也跟着朝那有柴草的地⽅跑去，结果争抢起来，继⽽互相之间打起架来，有的还使上了鞭⼦和棍棒，有⼏个被打得⿐青脸肿，⽛都打出⾎了。

那个读书⼈惊恐地看到了这情景，他急切地往回⾛去。

他失望地叹道：“⼉童为了这⼀点柴草都会如此争抢，何况天下⼈呢！天底下⽐⼩草⼤的利益实在太多了。

⼈们在⼀般情况下，好像还能和睦相处，可是⼀旦见到有利可图的事，就露出⾃私的本相，相互争抢打⽃，怎能不受伤呢？” 可见有些⼈平常好像能和睦共事，⽽⼀旦利益当前，便⼀改往⽇的和善谦恭，反⽬相争，实在是要不得啊。

2.⼩学⼆年级读的寓⾔故事书⽣丢官有个南昌⼈，住在京城⾥，做着国⼦监的助教。

⼀天，他偶⽽路过延寿街，看见⼀个年轻⼈正在点钱买《吕⽒春秋》。

刚好有⼀枚钱掉在地上，这个⼈就⾛过去⽤脚踩住钱。

等年轻⼈⾛后，他就弯下腰把钱捡起来。

旁边坐着个⽼头⼦，看了半天，忽然站起来问这⼈的名字，冷笑两声就⾛了。

后来这个⼈以上舍⽣的名义，进了誊录馆，求见选官，得到了江苏常熟县尉的职位。

小学二年级寓言故事(精选15篇)

小学二年级寓言故事(精选15篇)小学二年级寓言故事1探望小狮子：一个阳光灿烂的下午，小狮子因为捕食太累了，所以生病了。

小动物们知道了这件事情，都准备了食物和鲜花。

小猴、小熊和小兔拿上自己给小狮子准备的东西，一起出发了。

他们来到医院，打开了门。

小猴把食物送给了小狮子，小熊把水送给了小狮子，小兔把鲜花送给了小狮子。

小狮子非常感激。

小动物们异口同声地说：“快点好起来吧，我们的.好朋友！”小狮子说：“谢谢你们！”小兔说：“这是应该的，因为都是朋友嘛！”“你先好好休息吧，祝你早日康复，再见！”小猴说。

小熊说：“你好好养身体，等你病好了，我们再一起玩，我们走了，再见！”小狮子说：“谢谢你们来看望我，祝你们一路顺风，一路平安，再见！”小学二年级寓言故事2不怕虎的兔子一只兔子归心似箭，飞也似地向家里奔去。

它三步并做两步地在草上飞跑着。

突然，它眼前一花，原先满目青绿的颜色变成了金黄、褐红的一团。

“噗”地一声，它的身子落在一个毛茸茸的躯体上。

原来，急不择路的兔子，撞在了一只正在草丛中午睡的`老虎身上。

兔子吓得要死，冷汗顺着脊背淌了下来不怕虎的兔子寓言故事不怕虎的兔子寓言故事。

它没有理由不恐惧：站在兽中王的身上，而且，由于紧张，还蹬掉了老虎的一绺毛，这毛还在它爪子中攥着！那只老虎醒了。

它只是懒懒地掀了一下眼皮，打了个饱嗝，又睡了，仿佛没有感觉到兔子的存在。

兔子狂喜地跑回家中。

从此，它逢人便说自己如何不怕老虎，如何站在兽中的身上。

当有的兔子表示怀疑时，它便骄傲地举起那绺虎毛：“不信？看看这个！哼！”于是，这只兔子成了英雄，一个又一个兔子家族请它去做报告，请它讲它是怎样的不怕兽中，并打掉虎威的。

它得到了一个又一个的奖章和荣誉称号，终日陶醉在众兔的称颂之中一天，附近传来了虎啸声，兔群按照老习惯，准备躲藏起来。

“怕什么？有我哩！”这只功勋兔子拦住了大伙儿不怕虎的兔子寓言故事故事。

连日来的赞美声，使它真的相信自己是不怕老虎的特殊兔子了。

小学二年级寓言故事(五篇)

小学二年级寓言故事（五篇）一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。

但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐，老虎说：狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。

狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？狮子还没等老虎回答，就扑了上去。

老虎懒的和狮子争辩，索性和狮子打了起来。

经过一场激烈的搏斗，狮子和老虎都受了重伤。

狮子的尾巴被老虎咬了下来，血止不住的往外流。

老虎也好不到哪去，一只耳朵被狮子咬了下来。

他们没力气了只好躺在地上，大口大口地喘着粗气。

饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。

他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时，便高高兴兴地跑过去，叼起小羊羔，转身就走。

老虎和狮子无可奈何，只好眼巴巴地望着狐狸的背影，后悔极了。

这则寓言故事告诉我们：鹬蚌相争，渔翁得利。

两者相争，让第三者得了利。

【篇二】小学二年级寓言故事很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。

这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。

亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。

有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。

猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。

更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。

亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。

他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。

亮亮不知道身后有一个庞然大物正逐步地向他靠近。

这个庞然大物就是大花猫猛猛。

他已经两个月没有吃饱饭了。

让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。

不知怎么的，老母鸡有一个不详的预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。

再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠近。

猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。

小学二年级语文寓言故事【通用7篇】

小学二年级语文寓言故事【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!小学二年级语文寓言故事【通用7篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧。

二年级小学生寓言故事十篇

二年级小学生寓言故事十篇1.二年级小学生寓言故事熊二减肥记:一天, 熊二坐在床边, 一边吃蜂蜜, 一边翘起了二郎腿, 嘴里还哼着小曲儿, 简直是太快活了。

有一次, 熊二的哥哥熊大来到来找他, 熊大跟熊二说: “弟弟你减肥吧, 太胖了对身体不好。

”熊二对哥哥说: “我才不减肥呢, 要减你自己减, 我胖乎乎的挺可爱的！”熊大拿熊二没办法, 只好自己一个人出去生活了。

一开始, 熊二并不担心熊大, 但是令熊二没有想到的是自己的哥哥已经两个星期没有回来了, 熊二有点担心哥哥, 也十分想念哥哥, 每天晚上都抱着枕头哭。

熊二心里想：哥哥你快回来吧, 我会听你的话好好减肥的。

过了几天, 熊大可能感觉到熊二想他了, 所以熊大就回去了。

熊大回来了, 熊二可高兴了, 对熊大说: “哥哥我可想你了, 我以后一定听你的话！”熊大说: “我也很想你呀, 弟弟。

”从此以后, 熊二就听熊大的话去减肥, 熊二每天都非常用心, 不是做广播体操就是做俯卧撑, 就这样坚持下去。

两个月以后, 熊二瘦了十四斤, 熊大为熊二感到自豪, 熊二也觉得自己很了不起。

从这以后, 熊二每天都会坚持减肥, 一年下来, 熊二一共减了四十多斤。

这个故事让我明白了一个道理：做什么事都要勤奋刻苦、持之以恒, 这样才会有一个好结果。

2.二年级小学生寓言故事大笨牛行大运:战国时代, 各国的君主唯利是图, 并且互相攻伐, 使人民生活过的非常痛苦。

有一次, 齐宣王坐在大厅上, 看见有一个仆人牵着一头牛走过厅前的长廊, 齐宣王就问仆人: “你要把牛牵到那里去啊？”“回禀大王, 我要牵这一头祭祀的牛去宰杀, 然后将它的血涂在钟上。

”仆人恭敬地回答。

齐宣王听了, 看了看那头牛, 就说：“将它放了吧！看它害怕得发抖成那个样子, 我实在不忍心, 就好像无辜的人要受刑似的！”“那就不要用动物的血涂在钟上了吗？”“这个礼怎么能随便废弃呢！你就捉一只羊去杀好了, 将它的血涂在钟上不也是一样！”齐宣王说。

二年级学生寓言故事5篇

二年级学生寓言故事5篇好的故事，自然具有吸引力，在这种吸引力里植入道德伦理，把教化劝喻融入其中，就能胜利的实现宣教作用，下面是我为大家整理的二年级学生寓言故事，喜爱可以共享一下哟!二年级学生寓言故事1大家知道，龟兔已有两次角逐：一次由于兔子轻敌睡大觉，让乌龟把奖杯捧跑;一次因为乌龟抱着老皇历不放，磨磨蹭蹭，渐渐吞吞，结果又把奖杯输掉。

您知道不知道，在这两次比赛之前，龟兔还有一次竞争更加剧烈的赛跑?那是在老早老早的时候，乌龟的身体并没有被硬壳束缚;他的四肢修长，身体矫捷，奔跑起来，简直如灰色的闪电一道。

梅花鹿在他面前甘拜下风，金钱豹想抓住他一次次徒劳。

动物们公认乌龟是赛跑冠军，唯有兔子不服气，发誓要与他一比低高。

这次赛跑选择在原野举办，飞禽走兽风涌云集好不喧闹：青蛙憋足劲儿敲起进军鼓，大象伸长鼻子吹响冲锋号，斑头雁组织起“拉拉队”，花喜鹊为双方加油叫好……第一回合，兔子紧惊慌张名落孙三。

其次回合，乌龟轻轻松松又列前茅。

第三回合、第四回合、第五回合……一连比赛了八个回合，兔子不仅未能战胜乌龟，反而跌豁了嘴唇，磨短了前腿，累弯了细腰。

乌龟一口气夺得八枚金牌，开心得又是打滚，又是蹦跳。

“啊，荣耀!荣耀，啊!”乌鸦翘起了大拇指。

“呷呷!呷呷!呷呷!”喜鹊连声称“荣耀”。

“老弟，我要能跑你那么快该有多好!那样，我想尝什么美味，就必须能够尝到。

”大灰狼艳羡得涎水直掉。

“你呀，应当把八枚金牌连结起来背上。

这样，你不管走到哪儿，哪儿就会有明星高照!”狐狸的办法，素来都高人一招。

乌龟昏昏沉沉地听信了这位“智者”的话，从这时起，他的悲剧也就起先了：八面金牌如八块石头压在身上，天长日久就变成了一块硬壳。

这硬壳将身子牢牢裹定，乌龟想跑不能跑，想跳不能跳，走起路来，只好一步一摇，一步一摇……二年级学生寓言故事2夏天到了，小狗吐着舌头热得直吐气。

蝉在树枝上叫着：知了、知了……小动物们都长高了一节。

就在这时，小狐狸正在偷又大又嫩，而且肥的像皮球的鸡。

小学二年级儿童故事寓言10篇

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔有⼀位先⽣，住在⼀座漂亮的房⼦⾥。

因为他的胆⼦很⼩，⼤家都电他胆⼩先⽣。

⼀天，⼀只⼤⽼⿏闯进了他的房⼦。

胆⼩先⽣马上去捉，结果在地下室捉住了它。

"你放了我！"⼤⽼⿏挣扎着说，"我要是⼀跺脚，整个房⼦就塌了。

"胆⼩先⽣害怕了，连忙放开了他，还允许他住在地下室⾥。

地下室⾥吃的东西真多，⼤⽼⿏吃呀，喝呀，真开⼼。

后来，⼤⽼⿏⽣了⼀窝⼩⽼⿏，⼩⽼⿏⼜长成⼤⽼⿏很快，地下室住满了⽼⿏。

"不⾏，不⾏！"⼤⽼⿏冲着胆⼩先⽣嚷嚷："这么多⽼⿏住这么⼀个⼩⼩的地下室，⽽你⼀个⼈住那么多房间，太不合理了，得换房⼦。

" "换房⼦？"胆⼩先⽣住在地下室，⽼⿏们住进各个房间，他们在宽⼤的客厅⾥唱呀，跳呀，在喷⾹的厨房⾥喝呀，吃呀，每天都像过节⼀样。

"你应该搬出去！"⼤⽼⿏⼜冲着胆⼩先⽣嚷嚷，"你⼲嘛住在地下室？这么好的地下室，你配住吗？" "什么？"胆⼩先⽣⽓愤得跺了⼀下右脚，"咚——"⽼⿏们害怕了，他们个个抱头乱窜，以为地震了。

"哦，原来我是很有⼒量的！"胆⼩先⽣抓起旧扫帚，这⼉⼀扑，那⼉⼀打，这⼉⼀戳，那⼉⼀捣，⽼⿏被打得"吱吱"叫，全逃⾛了。

胆⼩先⽣后来怎么样了？⼩朋友能猜到吗？　2.⼩学⼆年级⼉童故事寓⾔⼀只狐狸外出捕⾷，它看见⼀只兔⼦，狐狸正准备扑上去的时候，⼜发现树上有⼀只猴⼦，狐狸想着“猴⼦⽐兔⼦⼤，我还是去抓猴⼦吧。

小学二年级寓言故事[6篇]

小学二年级寓言故事[6篇]1.小学二年级寓言故事篇一有一只小蜗牛想去海边看看，一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体要比我小很多很多，你比我爬起来还要慢很多。

大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海。

我看你还是老老实实呆在这里好了。

”小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。

”小蜗牛看海小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。

大海可远了。

”小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景。

”小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”小蜗牛喘了口粗气说：“我要去大海。

”马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。

小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又搭了小蜗牛一程。

苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。

小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没想到我竟然能看到大海。

”小蜗牛非常感谢苍鹰和马，苍鹰说：“不用感谢，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。

只要出发，一切都有可能。

”2.小学二年级寓言故事篇二春天来了，万物复苏。

小草从地面钻出了尖尖的小脑袋，小燕子也从南方飞回来。

太阳慢慢地从东方升起来了。

有一只懒惰的蝈蝈，在大树底下，一边嗮太阳一边唱着动听的歌。

它看见蚂蚁们在忙忙碌碌地搬家，但它还在唱歌。

蚂蚁关心的说：“你还不快搬家？快下雨了。

”蝈蝈抬头看看天空，不以为然的说：“瞎说，这么好的天气怎么会下雨呢？”蚂蚁只好走了。

蚂蚁刚搬完家，在家悠闲地休息时，刚刚晴空万里的天空，忽然乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。

把蝈蝈的家给淹了。

它只好到蚂蚁家躲雨。

雨停了，蝈蝈只好重新挖了一个洞，住在了里面。

夏天来了，蝈蝈还是整天在家门口，边嗮太阳边唱歌，蚂蚁又出去找食了，叫蝈蝈一起去。

蝈蝈说：“现在到处是食物，用不着去找。

”蚂蚁只好自己去了，它们找到了许多食物。

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事【六篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事⾦链⼦在树上有⼀个青年，在⼀⼝池边看见池中⽔底有⼀条⾦链⼦，他就跳下⽔去，捏着泥⼟寻觅，但弄得很疲倦，也仍旧寻不到。

他爬上岸来，坐着休息，⼀会⼉⽔清了，⼜看见那条⾦链⼦，他⼜跳下⽔去寻觅，同样寻不到。

于是⼜上岸来，坐着对池中呆望。

他的⽗亲⾛来，问他呆在那⾥做什么，他说：“⽗亲，你看，⽔底明明有⼀条⾦链⼦，可是我两次下⽔去，捏遍泥⼟都寻不到。

”⽗亲向⽔底看了⼀会⼉，就断定那只是⾦链⼦的影⼦，⾦链⼦⼀定是在树上，他说：“⼉⼦，你上树去找去吧，⼀定是鸟⼉衔来，搁在那⾥的。

”⼉⼦爬上树去，果然得了⼀条⾦链⼦。

2.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事乡下⼈骑马有个乡下⼈偶然来到城⾥，看见那⾥的⼈骑着马来来往往，⾮常羡慕。

他也想骑匹马试试，但没有地⽅能够弄到马。

回到家⾥后，他的脸上仍露着惋惜的神⾊。

⼀天夜⾥，他突然梦见⾃⼰骑马了，⾼兴得不得了。

醒来后，他把这件事告诉了⾃⼰的朋友，朋友⾮常同情他，就和他⼀同来到城⾥，租赁了⼀匹马让他骑。

他骑着马出了城，⾛上⽥间的⼩路。

那马⼀见到野外的青草，⼀下⼦兴奋起来，嘶叫着向前奔跑，就像野鸭扇着翅膀在⽔⾯上飞奔⼀样。

乡下⼈吓得抱着马鞍惊叫，⼀下⼦摔了下来，马从他的⾝上跳跃⽽过，他⼀头扎进淤泥⾥⼀尺多深。

多亏朋友跑来把他救起，才幸免⼀死。

乡下⼈回到家⾥后，感慨万千地对⼉⼦说："知道⾃⼰命运的⼈都有⼤的禁忌，你⼀定要记住，千万不要骑马呀！"3.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事⼩熊找朋友⼀天，⼩熊脏兮兮地出去找朋友。

他先找到⼩狗。

“你可不可以和我⼀起玩？”⼩熊说。

“你⾝上有刺⿐的臭味。

小学二年级寓言故事【六篇】

小学二年级寓言故事【六篇】1.小学二年级寓言故事猴子改新房在清清的小河边小猴建造了一幢新房，老猴见了，夸他的房子建得好。

小熊看了屋脊，对小猴说：”你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加高一些就更好了。

”小猴觉得小熊的话有道理，就急忙爬到屋顶上，用砖块把屋脊加高了许多。

小象看了一下大门后对小猴说：”你建造的新房很不错，不过新房的大门太小了，不够宽敞，改大一点就更好了。

”小猴觉得小象的话有道理，就急忙用榔头把墙敲掉一些，把大门加高加宽了许多。

松鼠看了一下窗户对小猴说：”你建造的新房不错，不过新房的窗户太大了，不够安全，改小一点就好了。

”小猴觉得松鼠的话也有道理，就急忙用砖块把窗框砌去大半，把窗户改小了。

就这样，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。

老猴看了看小猴的房子，说：”原来好好的新房，怎么改成了这个不伦不类的样子？”小猴疑惑不解地问：”难道伙伴们提的建议不对？”老猴说：”你自己应该要有主见，怎么可以别人怎么说，你就怎么改呢？现在把好端端的新房改得不伦不类，多么可惜！2.小学二年级寓言故事不材之木有位工匠名叫匠石，他前往齐国，来到曲辕的地方，看见一株大树生长在土神庙旁。

这株树的树阴可以遮盖几千头牛；树身有百尺粗，树干高过山头80尺后才有枝叶，可用来造船的旁枝就有十几枝。

围观这株巨树的人多得像到市场赶集。

奇怪的是，匠石竟视而不见，不屑一顾。

他不住脚地往前赶路。

徒弟们大开眼界，却不明白师傅的态度，追上匠石问个究竟：“自从我们跟随师傅走南闯北学手艺，从来没有碰见这样好的木材，您为什么一点也不看重它？”匠石回答：”不要夸这棵树了，它是脆而不坚的树木，造船沉，做棺材会很快腐烂，制成柱子会被虫蛀，打成器具会毁掉，造门会流出污浆……”匠石把它说得一无是处，认定它是不能做材料的树木，正因为没有用，所以才长得这么大，有这么长的寿命！貌似强大的事物往往华而不实。

看问题、观察事物不能被表面所迷惑，要透过现象看清本质，否则，就会作出错误的判断。

适合小学二年级的寓言故事【5篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是©⽆忧考⽹整理的《适合⼩学⼆年级的寓⾔故事【5篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.适合⼩学⼆年级的寓⾔故事变成⽔蒸⽓的河流有⼀条河流从遥远的⾼⼭上流下来，经过很多村庄与森林，最后来到了⼀⽚沙漠。

当它要越过沙漠的时候，它发现它的河⽔渐渐消失在沙⾥，它试了⼀次⼜⼀次，总是徒劳。

于是它灰⼼了。

“也许这就是我的命运了，我永远也到不了传说中浩瀚的⼤海。

”它颓丧地⾃⾔⾃语。

这时候，响起了⼀阵低沉的声⾳：“如果微风可以跨越沙漠，那么河流也可以。

”原来这是沙漠发出的声⾳。

“你如坚持你原来的样⼦，那你就永远⽆法跨越这沙漠。

你必须让微风带着你飞越沙漠，到达你的⽬的地。

只要你愿意改变你现在的样⼦，让⾃⼰蒸发到微风中就可以了。

” ⼩河流没有这样的经验。

“叫我放弃⾃⼰现在的样⼦，那么不等于是⾃我毁灭吗？”它忍不住问。

“微风可以把⽔蒸⽓包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就把这些⽔蒸⽓释放出来，于是就变成了⾬⽔，然后这些⾬⽔⼜会形成河流，继续向前进。

”沙漠很有耐⼼地回答。

“那我还是原来的河流吗？”⼩河流问。

“可以说是，也可以说不是。

”沙漠回答道，“不管你是⼀条河流或是看不见的⽔蒸⽓，你内在的本质从来没有改变。

你只不过是灵活地适应环境，随遇⽽安⽽已。

”2.适合⼩学⼆年级的寓⾔故事愚⼈失袋从前，有个愚⼈到京城去参加考试。

他所带的钱财就放在⼀个带锁的⽪袋中。

愚⼈⼗分担⼼他的财物会被⼈偷去，于是便将⽪袋的钥匙系在的腰带上，从不离⾝。

他想只要钥匙还在，⼈家便开不了⽪袋，也就没什么可怕的了。

于是他对⽪袋看得不那么严了。

果然有⼀天，愚⼈取钱的时候发现⽪袋没有了，怎么也找不到，看来是让⼈给偷⾛了。

他的朋友很为愚⼈着急，劝他说：“快去报官吧，不然晚了，就是抓到⼩偷，只怕你的钱也追不回来了。

小学二年级寓言故事[六篇]

小学二年级寓言故事[六篇]1.小学二年级寓言故事篇一小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。

这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。

然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。

小猪回来了，家里安然无恙。

于是它去拿刀切西瓜了。

把西瓜切开来的`时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。

这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。

它想到了一个非常好的办法。

只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。

一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。

剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

2.小学二年级寓言故事篇二从前，有一只小猫，它很喜欢吃鱼。

一天，它决定去河边钓鱼。

于是，它找来了一根细细的竹竿，系上了一根线和一个鱼钩，然后找了一块石头坐在河边等待鱼儿的上钩。

小猫等啊等，等了很久，但是鱼儿却一条也没有上钩。

它开始感到无聊和疲倦，于是它想放弃了。

但是，它又想到它的肚子很饿，如果不钓到鱼，它就没有东西吃了。

于是，小猫又开始耐心地等待。

这一次，它不再急躁和焦虑，而是静静地等待。

它开始欣赏河流的美丽，听着鸟儿的歌唱，感受着自然的美好。

就在这时，一条大鱼上钩了！小猫高兴极了，它把鱼钩拉了上来，看到了一条又大又肥的鱼。

它把鱼拿回家，做了一顿美味的鱼肉大餐。

小猫从这次钓鱼中学到了很多，它明白了耐心和坚持的重要性，也体会到了自然的美妙和丰富。

从此以后，它再也不急躁和焦虑了，而是享受每一刻的美好和快乐。

3.小学二年级寓言故事篇三村旁小树林里，住着猴哥和猴弟。

适合二年级小学生的寓言故事5篇

适合二年级小学生的寓言故事5篇【篇一】适合二年级小学生的寓言故事龙虾和螃蟹：这天刮着大风，下着大雨，螃蟹在海滩上踱来踱去，他看见龙虾正准备驾船出海，感到惊奇。

“虾大哥，”螃蟹说，“这样的恶劣天气还冒险出海？”“当然会有些危险，”龙虾说，“不过，我喜欢海上的风暴。

”“那我陪你一起去，我可不能让你独自去冒险。

”螃蟹说。

于是，龙虾和螃蟹一起出海了，不一会儿，他们就远离了海岸。

汹涌的海浪打得小船颠簸起伏。

龙虾在狂风呼啸中兴奋地大声叫喊：“螃蟹老弟，对我来说，咸津津的浪花最能使人振奋，波涛的撞击简直使我高兴得喘不过气来！”“虾大哥，我发觉我们的船正在往下沉！”螃蟹恐惧地叫了起来。

“一点不错，我们是正在下沉。

这条旧船到处都是裂缝。

勇敢些，蟹老弟！我们都是大海的子孙哪！”小船果真翻了个身，沉了下去。

“太可怕了，太可怕了！”螃蟹惊叫起来。

“走，让我们下去吧！”龙虾说道。

螃蟹惊恐得有些魂不守舍。

龙虾搀着他沿着海底缓步行走。

“你看，我们多么勇敢地冒了一次险，这是多有意义的一次旅行啊！”龙虾说。

螃蟹渐渐觉得好受些。

尽管他一向喜欢过平静安稳的生活，此时他也不得不承认，他在历尽风险的同时，也获得了很多乐趣。

【篇二】适合二年级小学生的寓言故事绵羊和狼打官司：有一只狼，在狼群里找不到吃的，于是它就去找绵羊。

看到绵羊身上那一团好肉，狼馋得口水直流，它对羊说：“喂，我想吃你身上的肉，成不？”羊说：“我每天要跑很远的路才能吃到草，我活得不容易啊！”狼说：“说那么多干吗？我是狼，要解决肚子饿，我不吃你吃谁呀！”说着猛扑上去咬下了羊的一条腿。

绵羊少了一条腿，气愤地去找狐狸大律师讨公道。

狐狸说：“这好办，你让我先吃了你另一条腿，好让我有力气去为你办事呀！我这会儿肚子正饿着呢，再说我也没有白吃你呀，对不？”绵羊为了告倒狼，所以只好忍痛舍了一条腿给狐狸。

狐狸帮绵羊把状子递到了狮子法官那儿。

狮子对绵羊说：“这案子看起来理是在你一边，不过要告倒狼也不那么简单，狼是比你高一级的动物，社会关系又多，如想打赢官司，你是否可以再牺牲一条羊腿，让我好去打点打点？”到了这个份儿上，绵羊也顾不得是否又少了一条腿，心一横就把另一条腿交给了狮子……后来，这场官司真的打赢了，狼被判故意伤害罪锒铛入狱！可是绵羊一点儿也高兴不起来，因为它只剩下一条腿了……【篇三】适合二年级小学生的寓言故事毁瓜与护瓜：魏国的大夫宋就被派到一个小县去担任县令，这个县正好位于魏国与楚国的交界处，这地方盛产西瓜。

二年级小学生寓言故事[六篇]

二年级小学生寓言故事[六篇]1.二年级小学生寓言故事篇一从前有一只小兔子，它非常喜欢玩耍。

每天放学后，它总是和小伙伴们一起在草地上奔跑、嬉戏，玩得不亦乐乎。

可是，小兔子总是忘记了做自己的功课，每次考试都会得到很差的成绩。

有一天，小兔子遇到了一只聪明的乌龟。

乌龟告诉小兔子：“小兔子，你总是玩得很开心，但是你也要记得做自己的功课，这样才能变得更聪明。

”小兔子听了乌龟的话，开始认真学习。

每天放学后，它都会抽出时间做自己的功课，不再像以前那样只顾着玩耍。

经过一段时间的努力，小兔子的成绩逐渐提高了，它变得越来越聪明。

渐渐地，小兔子发现自己的小伙伴们也开始向它学习，他们也开始认真做自己的功课，取得了更好的成绩。

小兔子感到非常高兴，它明白了一个道理：只有认真学习，才能变得更聪明，也才能帮助身边的人。

这个故事告诉我们，玩耍固然重要，但是学习也是非常重要的。

只有认真学习，才能成为一个聪明的人，才能在生活中取得更好的成就。

2.二年级小学生寓言故事篇二大雨过后，河水涨了许多。

一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。

小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。

”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。

说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。

河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。

小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。

听大象这么一说，小猴就放心了。

当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。

小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。

不一会儿，它们就到了河对岸。

小猴跟大象谢过后，正要告别，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。

小学二年级寓言故事【五篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级寓⾔故事【五篇】》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级寓⾔故事披上虎⽪的⽺有⼀只⼭⽺，在森林⾥与那些跟它⼀样弱⼩的动物们⽣活在⼀起。

平时它们都集体外出，⾛路都格外⼩⼼，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提⼼吊胆地警惕着猛兽的侵袭。

⼭⽺觉得⾃⼰活得太委屈了，⾃⼰要是能像虎豹那样威风该多好。

⼀次，⼭⽺独⾃⾛到森林边上，忽然发现地上有⼀张虎⽪，也不知是哪⼀位猎⼈丢下的。

开始，⼭⽺还有些害怕，不敢上前去捡这张虎⽪。

⼏经犹豫后，⼭⽺壮了壮胆，拾起了虎⽪，它觉得挺有趣的。

突然它灵机⼀动：要是我穿上这⾝虎⽪，不也会很威风吗？谁会发现我是⼀只假虎呢？于是，⼭⽺把虎⽪披在⾃⼰⾝上，在森林⾥⾛着。

当⼭⽺⾛到⾃⼰的住地的时候，那些和⾃⼰⼀样弱⼩的动物突然看到“⽼虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。

⼭⽺见此情景，⼼⾥觉得⾃⼰果然很了不起。

现在，⾃⼰再也不⽤提⼼吊胆地过⽇⼦了，⼭⽺⼀边这样想着，⼀边向⼀⽚草地⾛去。

⼭⽺停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，⼀个个离它远远的。

于是，披着虎⽪的⼭⽺⾃由⾃在地在草地上吃起草来。

正当⼭⽺⾹喷喷嚼着青草的时候，突然⼀只豺狼朝它⾛来。

披着虎⽪的⼭⽺猛地吓得浑⾝颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。

是豺狼已看出来这是⼀只假虎吗？显然还不是。

只是⽺⾃⼰清楚⾃⼰的底细，它⼀辈⼦都是豺狼虎豹的⼝中⾷，⼀见到这些猛兽就会胆战⼼惊，以⾄于它此刻根本就忘了⾃⼰还披着⽼虎⽪。

所以说，徒有虚假外表⽽⽆真正本领的⼈，是经不住实际检验的，⼀旦让他们⾯对考验，空虚的内⼼很快便使他们败下阵来。

【篇⼆】⼩学⼆年级寓⾔故事⼩鱼学⾛路⼀天，⼩鱼看见⼭⽺⼤伯⾛在路上，就问⼭⽺⼤伯：“您能教我⾛路吗？”⼭⽺⼤伯说：“你是⼀条鱼，只能⽣活在⽔⾥，⼀上岸你就不能呼吸了。

小学二年级寓言故事【6篇】

小学二年级寓言故事【6篇】1.小学二年级寓言故事两匹马从前，有两个人骑着马并排走在路上，一个人骑着一匹国马，另一个人骑的是一匹骏马。

这两匹马的性格不太相同，国马温顺，骏马暴躁，在一起行路的时间长了，免不了有些磕磕碰碰的。

也不知道究竟是为了什么，骏马忽然在国马的颈上咬了一口，顿时鲜血直流。

国马负痛跳开，但它并没有扑上去和骏马撕打，只是委屈地低低嘶鸣了几声，盯着骏马看了一会儿，还是照原来那样驮着主人默默赶路。

时间不长，骏马就随主人回家了。

说来奇怪，骏马回家以后，也不知是被什么所困扰，一直都惊恐不安，有两天的时间，不管主人怎么哄它、打它，用尽了各种办法，它都既不吃东西，也不肯喝一口水，成天站在马厩里，两腿索索发抖，像是很恐惧的样子。

骏马的主人对此感到十分迷惑不解，就去找国马的主人问道：“我那匹骏马，也不知是不是得了什么病，我用的草料喂它，它一口也不尝，我用鞭子逼着它吃，它也还是无动于衷，这可怎么办哪！”国马的主人一听就明白了，解释说：“那一定是骏马为自己的行为感到惭愧和后悔了。

这样吧，我带国马去看看它，让它明白就好了。

”于是，国马的主人就牵着国马去看骏马。

国马一见到骏马，就迎上去用鼻子围着它嗅来嗅去，一副亲密的样子。

骏马见国马一点嫌隙的意思都没有，也就用鼻子嗅着国马，表示欢迎，两匹马开始一块儿有滋有味地吃起草来。

国马被咬了一口，却非常宽宏大量，一点都不记仇，并用自己的宽容感动了骏马。

而骏马知道自己做了错事也毫不纵容自己，懂得羞愧和悔改。

我们做人也要有这两匹马的精神：宽以待人，知错就改。

2.小学二年级寓言故事泥偶与木偶山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。

在一个天旱无雨的季节里，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。

时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。

一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。

别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。

二年级小学生寓言故事【6篇】

二年级小学生寓言故事【6篇】1.二年级小学生寓言故事板凳的担忧天气越来越冷，雪花飞舞，不时还夹杂着雨点，已经下了好几天的雪了，通往山上的路早就看不见了。

桌子见板凳一副苦瓜脸的模样，就取笑他说：“看你那副德性，老天下雨，跟你有什么关系？”“怎么没关系！”板凳依旧一副闷闷不乐的样子，“老话说‘老天下雨，板凳着急’，这天要是再不放晴的话，咱们可就倒霉了！”“天晴跟我们有什么关系？”桌子非常不乐意板凳把自己扯进去，你倒霉，干嘛还把我也扯进去。

“天再不晴的话，主人没柴烧了，就只好能把咱们劈了当柴放进灶洞里烧了！”桌子眨了眨眼睛，想想板凳的话不无道理。

人无远虑，必有近忧。

看似跟自己无关的事，其实跟自己关系大着呢！2.二年级小学生寓言故事借助蜡烛增长信心晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。

在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。

可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。

师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。

晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢？”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢？”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么？哪有做臣子的随便戏弄国君的呢？”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢？我也是在认真地跟您谈学习的事呢。

”晋平公说：“此话怎么讲？”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。

人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。

人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。

适合小学二年级的寓言故事5篇

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

以下是⽆忧考整理的《适合⼩学⼆年级的寓⾔故事5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼩学⼆年级的寓⾔故事识别踢⼈的马伯乐是我国古代最善于识别马的⼈，他擅长相马的名声家喻户晓。

有两个⼈慕名从很远的地⽅来到伯乐⾝边，拜伯乐为师，专门学习相马的本领。

伯乐将⾃⼰识别马的诀窍讲给他们听，同时⼜带他们四处实践，观察、识别各种各样的马。

这⼀天，伯乐带着这两个⼈⼀起到赵简⼦的马厩⾥去看马，要他们说出其中爱踢⼈的马来。

其中⼀个⼈仔细观察了⼀会⼉，指着⼀匹马说： “这就是⼀匹爱踢⼈的马。

” 另⼀个⼈则⽤⼿去摸马的尾巴。

他连续摸了三遍，这马依然站在那⾥，不仅没有踢⼈，甚⾄连⼀点焦躁不安的反应也没有。

那个⼈见马很驯服，觉得很难为情，他以为⾃⼰看错了。

摸马的⼈见他对⾃⼰正确的看法产⽣了动摇，便对他解释说：“其实你并没有看错。

这匹马的确是⼀匹踢⼈的马。

我摸它的时候，它没有踢我，是因为这马受了伤。

它的肩部疲塌，是筋⾻劳损的表现；前腿膝关节肿胀说明这马失过前蹄。

⽽马在踢⼈的时候，通常要举起后腿，这时，马全⾝的重量全部落在前腿上。

⼀匹肩部和前腿膝关节受了伤的马难以承受⾃⼰⾝体的重量，所以后腿抬不起来，它也就难以踢⼈了。

你善于识别踢⼈的马，可是却不善于发现马⾝上的伤痛。

” 这篇寓⾔告诉我们，⽆论是相马、看⼈，还是判断其他事物，都要全⾯地了解情况，注意分析各种现象之间的内在联系，否则将会得出错误的结论。

　【篇⼆】适合⼩学⼆年级的寓⾔故事麦⼦和葡萄葡萄和麦⼦是邻居，它们⼀同被种下去，⼜⼀同发芽成长。

等到成熟的时候，⼈们就会把麦⼦收到仓库⾥储存起来。

年复⼀年。

⼀天，葡萄对麦⼦说：“朋友，你我都成熟了，为什么你能储存很久也不会变坏，⽽我只放⼏天就烂得不能吃了？” “这有什么稀奇？”麦⼦说，“这是因为我们对成熟的理解和追求的完全不同造成的。