电大工商管理社会实践调查报告
电大工商管理社会实践报告9篇
电大工商管理社会实践报告9篇第1篇示例：这次社会实践活动是由学校组织安排的，活动地点是一家知名企业的总部。
这家企业是一家大型的电子科技公司，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
我们的实践任务是分为三个部分：第一部分是参观公司的各个部门，了解公司的运营模式和管理机制；第二部分是参与企业文化的传播和体验活动；第三部分是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在这次实践中，我主要参与了第一部分和第三部分的工作。
首先是参观公司各个部门，了解公司的运营模式和管理机制。
在参观过程中，我们先后参观了生产车间、市场营销部门、研发部门和人力资源部门等。
通过参观，我们对公司的整体运作有了更加深刻的了解。
我们了解到，这家企业在生产方面非常注重质量控制，每一个环节都严格按照标准操作，以确保产品的质量。
在市场营销方面，公司通过多种渠道进行宣传推广，确保产品的销售顺利进行。
在研发和人力资源方面，公司注重人才培养和团队合作，鼓励员工不断学习和进步。
接下来是针对员工工作状态和职业发展进行调研并提交报告。
在调研过程中，我们与公司的员工进行了深入交流，了解到他们对工作的看法和态度，以及对自己未来发展的规划。
通过调研，我们了解到，大部分员工对公司的管理和文化非常满意，认为公司给予他们充分的发展空间和机会。
员工们也表示在未来的职业规划中，希望能够继续在该公司发展，提升自己的职业水平和地位。
通过这次社会实践活动，我不仅对工商管理理论知识有了更深入的了解，也锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
我学到了如何与企业员工有效沟通，如何分析和解决实际问题，以及如何合理规划自己的职业发展。
这次实践活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了自己选择工商管理专业的决心。
通过这次电大工商管理社会实践活动，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识与实际工作相结合，才能更好地应对未来的挑战和机遇。
我将继续努力学习，提升自己的专业技能和综合素质，为将来的社会实践和工作做好充分准备。
电大工商管理社会调查报告范文doc
电大工商管理社会调查报告范文篇一：电大工商专业社会调查报告要求及范文重钢电大09秋“工商管理”专科社会调查要求调查选题应该是有关会计方面的问题，选题应具体、具有现实意义。
学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），根据调查结果独立写出调查报告，并填写社会实践考核表。
调查报告的内容应包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等，调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据，字数要求不少于2500字。
时间要求：XX年12月28日前完成。
格式要求：纸张统一用A4。
具体格式及内容：社会实践参考选题方向（具休针对某一企业或某一产品）1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁； 2．企业战略目标与企业发展关系调查；3．调查企业组织结构是否与企业战略相一致； 4．如何调动人的积极性、主动性与创造性； 5．人力资本投资及其成本与投资收益分析； 6．员工队伍建设（培训）与人力资源开发； 7．人力资源薪酬体系的建立与完善； 8．如何成为优秀的领导者；9．何以人为本，推动组织变革与发展； 10．××产品的市场分析； 11．消费者行为分析； 12．企业组织结构调查； 13．企业文化模式研究；14．电子商务在我国的应用与模式研究； 15．关于我县经济开发区开发问题的研究； 16．关于各种零售业态的研究； 17．关于企业实施名牌战略的研究； 18、降价对我国零售业的影响； 19．投资项目分析；20．长泰开发区的投资环境分析调查。
21、关于****公司销售业务的调查 22、关于****公司经营管理状况的调查 23、关于****公司人力资源管理的调查 24、关于我县汽车美容市场现状的调查报告中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点调查报告调查题目姓名学号专业入学时间试点单位重钢广播电视大学调查单位调查时间XX年10月28日-12月28日XX年12月28日篇二：电大工商实践报告上海电视大学工商管理本科模拟实验报告分校（站、点）：年级、专业： 08春工商管理教育层次：本科学生姓名：指导教师：完成日期： XX-10-22 工商管理本科模拟实验报告篇二：电大工商社会实践规范北京广播电视大学供销总社分校社会实践规范——工商管理（市场营销方向）社会实践是培养和训练学生认识、观察社会以及提高分析、解决问题能力的重要教学环节。
2022工商管理社会实践报告（通用10篇）
2022工商管理社会实践报告（通用10篇）2022工商管理社会实践报告（通用10篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，这次社会实践让你有什么触动呢？一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的工商管理社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工商管理社会实践报告篇1社会实践目的：第一，深入地了解国企的运营环境，并且将学到的知识应用于实际工作中;第二，在实践中掌握自己的不足，测试自己的能力，进而更好地提高自我。
第三，结合理论与实际，更好的完成毕业论文。
社会实践岗位：材料保管员公司背景：青海油田位于柴达木盆地西北缘，被昆仑山、祁连山、阿尔金山所环抱。
青海石油勘探从1954年开始，截止XX年底，青海油田累计发现地面构造140个，找到不同圈闭、多种储集类型油气田22个，其中油田16个，气田6个。
累计探明石油地质储量34765万吨，控制石油地质储量5999万吨，预测石油地质储量41505万吨，探明率为16.2%;探明天然气地质储量3066亿立方米，控制天然气地质储量644亿立方米，预测天然气地质储量2345亿立方米，探明率为12.3%。
油气资源探明率还很低，石油、天然气勘探的潜力巨大，前景十分广阔。
目前，青海油田是继四川、长庆、新疆之后的全国第四大气区。
现已建成涩宁兰、涩格、仙敦、仙翼、南花五条输气管道和一条花格输油管线，总长XX多公里。
花格复线正在加紧施工。
青海油田在敦煌、格尔木、花土沟建有三个基地。
敦煌基地是管理局、油田公司机关和部分二级单位所在地，也是油田教育、科研、多种经营、职工轮休和培训基地;格尔木炼油、化工基地，有一座年加工原油100万吨能力的炼油厂;花土沟原油生产基地是油田勘探开发、生产的第一线，有年产百万吨的尕斯库勒油田。
四十多年来，青海石油人，在海拔高、氧气少、自然条件艰苦柴达木盆地，不仅为祖国的石油事业作出了自己的特殊贡献，创造了大量的物质财富，而且培养锻炼了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的职工队伍，用血汗甚至生命凝结成了以“顾全大局的爱国精神，艰苦奋斗的创业精神，为油而战的奉献精神”为核心内容的柴达木石油精神。
工商管理电大实习报告
工商管理电大实习报告工商管理电大实习报告1一、实习目的一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培育自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容1、实习单位简介：____商贸有限公司：由中国保健品行业百强企业、国家级信誉企业——中加合资__天地健公司控股的股份有限公司，它隶属于__天地健公司，__天地健生物工程有限公司是中、加、香港三方合资企业。
外方是____投资有限公司和____集团公司。
公司创建于19__年__月__日，是集药品、保健品研发、生产经营和进出口业务为一体的高科技公司。
公司是集科研、生产、销售、进出口业务于一体的现代化高科技企业。
现拥有自己的科研机构、生产加工和成品包装车间，并有一支强大的朝气蓬勃的市场营销队伍。
公司自成立以来，始终坚持老老实实做人，踏踏实实做事的经营信条，以卓越的产品质量和良好的企业信誉，赢得了广大消费者的支持和信赖，取得了令人瞩目的成绩。
2、实习内容：实习的内容主要是销售保健品，刚到单位培训的时候，我们就学到了许多东西，很明显的提高了自身的能力，比如与人沟通，在台上讲话，这些都是对我非常大的锻炼。
再在以后工作中，学到的更是理论和书本所没有的。
再就是开始了与顾客的沟通，主要是负责维护好与顾客的关系，让顾客认可你，信任你，进而信任产品，信任公司。
电大工商本科社会实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除电大工商本科社会实践报告篇一：工商管理本科班社会实践实验报告工商管理本科班社会实践实验报告姓名：孙磊学号：20XX1110140013分校名称：密云电大指导老师：冯宝兰工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
电大工商管理实习报告
电大工商管理实习报告电大工商管理实习报告（精选10篇）实习生活又即将告一段落了，想必你学习了很多新技巧，是时候回头总结这段时间的实习生活了。
在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的电大工商管理实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电大工商管理实习报告 1 一、实习目的1、了解建筑公司物流业务的特点、主要设备和作业流程。
2、立足项目管理和物流管理的相关知识，通过实习将理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力。
3、锻炼实际操作的能力，为今后的学习工作积累经验。
二、实习主要内容在20xx年的x月x日到x月x日这近一个月的时间，我有幸到x省xxx安装公司进行实习。
在实习期间，我的主要任务是跟随公司的物流部门的工作人员，了解建筑行业的物流相关状况与基本流程。
具体内容如下：1、运输成本的控制，有效降低费用率；2、建筑装备在仓储阶段的审查和保管3、建筑装备在运输和环节的调查、分析，以及运输渠道的拓展、维护；4、参与发货和市内配送相关工作，对相关数据进行分析，最终使得运输成本与时效、OTD(订单到货时间)及客户满意度在到相关要求。
5、观摩调动车辆，合理安排公司运输资源。
以上内容全是我跟随公司的物流主管和其他相关工作人员一起完成的。
虽然在很多时候我都是一个学习与旁观的角色，但在这次宝贵的实习过程中，我还是认真学习，努力讲所学到的专业知识和企业的实际情况结合起来，做到理论和实践的统一。
三、实习总结在这将近一个月的实习过程中，我的主要工作是跟随物流主管，了解建筑公司的物流方面的基本流程。
以往我接触和了解到的物流都是以小件产品为主的物流知识，而建筑装备公司的物流则是以大件产品为主。
所以这次实习加深了我对物流专业知识的了解，让我更好地在实际工作中更加全面地了解物流行业。
(一)公司简介xx省xxx安装公司是具有国家一级技术资质，关于xx年通过ISO9002质量体系认证的专业化的设备安装施工企业，中国务院总xxx家实力最强的施工企业之一，也是中国线路管道xxx家实力最强的安装施工企业之一。
电大工商管理社会调查报告范文3篇
电大工商管理社会调查报告范文3篇企业社会责任是工商管理类专业学生培养过程中的重要内容。
工商管理专业培养的是应用型专门人才,该专业融理论与技能于一体,应用性较强。
为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生毕业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节,包括专业实验、教学实习、社会调查等内容。
本文是店铺为大家整理的电大工商管理社会调查报告范文，仅供参考。
电大工商管理社会调查报告范文篇一：关于企业人力资源管理的社会调查报告走访了肯德基企业人力资源部张经理，他向我介绍了肯德基企业员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，并借阅了肯德基企业《员工手册》和2009年度肯德基企业各部培训记录。
自我鉴定：我是中央广播电视大学乌海广播电视大学分校管理学科工商管理专科2009秋的学员，通过在校近三年的学习，掌握了现代经营管理的基本知识、基本理论。
此次参加学校组织的社会实践，我根据所学的有关企业人力资源管理的知识，选择了乌海市百胜餐饮集团——肯德基企业为调查对象，通过走访该企业的人力资源部经理，查阅企业的《员工手册》及2009年度企业各部门培训记录，以《百胜餐饮集团中国事业部—(肯德基)人力资源管理中的运用》为题，写了这篇调查报告。
通过此次社会实践，使我更深刻地认识到人力资源管理在企业中的重要性：企业只有重视人力资源的管理，才能有一支高素质的员工队伍，才能取得良好的效益。
由于所学知识有限，只能对企业人力资源的部分进行分析，因而无法做到全面的、深层次的分析。
一、员工的招聘和录用企业在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中，通过严格的面试、录用测验等。
不获得求职者的信息，从而判断求职者的技能、知识是否与工作要求相符。
企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况，员工工作的内容、要求，企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等，使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意，是否能胜任其职。
这一做法将有助于肯德基企业选择到更优秀的员工，也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心，增强企业的凝聚力。
电大工商本科社会实践报告doc
电大工商本科社会实践报告篇一：工商管理本科班社会实践实验报告工商管理本科班社会实践实验报告姓名：孙磊学号：XX1110140013分校名称：密云电大指导老师：冯宝兰工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结
电大工商管理社会实践报告_学生社会实践总结一、社会实践活动简介本次社会实践活动是由学校组织的工商管理专业学生参与的一次综合性社会实践活动。
活动内容主要包括参观企业、调研市场、参与公益活动等多个方面，旨在帮助学生了解社会经济、政治、文化等方面的知识，并培养学生的实践能力和社会责任感。
1. 参观企业我们一行20人先后参观了三家知名企业，分别是***集团、***科技和***工业。
在参观过程中，我们了解了这些企业的发展历程、产品销售情况、生产流程等方面的内容，使我们对企业的经营管理有了更加直观的了解。
2. 调研市场为了更好地了解市场营销的实际运作，我们进行了市场调研活动。
我们选择了当地一家大型超市作为调研对象，通过问卷调查和实地观察，我们了解了消费者的购物习惯、产品销售情况等方面的情况，这对我们了解市场需求和消费者行为有了很大的帮助。
3. 参与公益活动在社会实践活动中，我们还参与了一次公益活动，为当地一所贫困小学进行志愿支教。
我们为孩子们上了一堂生动有趣的课程，还组织了一些文体活动，帮助孩子们度过了一个愉快的下午。
1. 拓宽眼界，增长见识通过参观企业、调研市场等活动，我们了解了企业的实际运营情况，市场销售的实际情况，这些都是我们在课堂上学不到的知识。
这些实践活动拓宽了我们的视野，增长了我们的见识。
2. 提高实践能力参与企业参观、市场调研等活动，我们不仅仅是在接受知识，更重要的是锻炼了我们的实践能力。
在活动中，我们需要主动与企业负责人交流沟通，需要设计问卷进行调研，这些都是锻炼我们实践能力的过程。
3. 培养社会责任感通过参与公益活动，我们深刻地感受到了社会的不公平和贫困地区孩子们的求知愿望。
这让我们更多地意识到自己身上的责任，培养了我们的社会责任感。
1. 对工商管理知识的理解更加深入通过实践活动，我们对工商管理相关知识的理解更加深入、更加具体。
在参观企业、调研市场的实践中，我们更加直观地感受到了企业管理和市场运作的复杂性，这让我们对学校里的理论知识更加有了实际的认识。
电大工商社会调查报告
电大工商社会调查报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：电大工商实践报告上海电视大学工商管理本科模拟实验报告分校（站、点）：年级、专业：08春工商管理教育层次：本科学生姓名：指导教师：完成日期：2009-10-22 工商管理本科模拟实验报告篇二：电大工商社会实践规范北京广播电视大学供销总社分校社会实践规范——工商管理（市场营销方向）社会实践是培养和训练学生认识、观察社会以及提高分析、解决问题能力的重要教学环节。
学生进行为时3周以上的社会实践，成绩合格后即取得集中实践环节3学分。
社会实践选题请参照“附注”中参考选题，确定选题后，根据题目开展调查活动，写出调查报告。
学生要独立完成社会实践报告的写作，不得抄袭他人或网上的社会实践报告，如有雷同，抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格，不能取得学分。
一、社会调查报告写作要求：报告的字数控制在，调查报告的内容应包括：调查对象的一般情况，调查内容（参加时间、地点、方式、过程），调查结果（发现的问题、结论、效果），调查体会。
调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。
社会实践报告要求在计算机上输入、排版与打印。
打印要求如下：1.报告打印统一使用a4纸，页边距上25mm、下25mm、左（订口）30mm、右25mm。
2.字号标准：实践报告标题：三号黑体字，加粗，居中，上下各空一行；实践报告正文：用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍，设置值为；一级标题：标题序号为“一、”，四号黑体字，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体字，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点；三级以下标题：标题序号为“1.”、“（1）”、“①”，空一格后接排正文，小四号宋体字，加粗。
3.页码在页面底端居中。
另：学生要填写社会调查记录表（见附件），附于调查报告后一并上交，要求做到清楚完整。
电大工商管理实践报告
电大工商管理实践报告工商管理工作的水平事关执法的能力和市场的健康，通过实践可以更好的掌握所学知识点。
本文是为大家整理的电大工商管理实践报告范文，仅供参考。
电大工商管理实践报告范文篇一工商管理综合模拟实验是电大的工商管理本科专业集中实践教学环节的重要组成部分，通过对课程的学习，使我们能够将之前学习的各门知识进行融汇贯通起来，提高我们的实操能力，为我们更好的学习工商管理专业下面的课程作一个铺垫。
我们的课程是以迪宝乐有限公司为模型，模拟该企业的实际运作过程，通过老师及相应手册的指导，我们可以在实际工作的平台上进行各项工作，例如：营销、技术、采购、设备、生产等等，使我充分了解到一个现代的企业各个管理部门中的职能，明确企业要发展，实现内部的协调统一是十分重要的。
通过使用手册的学习，在实践工作中，为确保学习质量，在每次面授课学习前，我都会依照手册的内容进行预先学习，确保在学习过程中，能够迅速的学成老师所提出的操作流程。
在一个半月的学习中，我从最初的企业背景介绍，基础数据导入，到最后10月7日的模拟练习都能在第一时间完成老师布置的任务，确保自身学习的高效性。
其间的“营销管理练习”、“生产管理练习”、“财务管理”和“人力资源管理的实际练习”使我充分了解工商管理这门学科涵盖学科的广泛性。
通过实践环节的学习，我对企业的运作方式有一个全新的认识，原来在工作单位总觉得兄弟部门不配合，要太多太繁杂的手续，总是把一个简单的事情，搞得非常的复杂。
而现在看到，现代企业的管理不能以个人的喜好而定，要按具体的工作步骤进行，确保各项工作能够有理可依、有据可查。
让我了解现代企业管理的一般流程，整合所学的管理理论知识，掌握现代企业管理的实用工具与方法，做到真正的学习致用，学而有用。
迪宝乐有限公司的实践就如同我进一家企业当各个部门的负责人，通过对各个部门的工作、学习，了解到不同部门工作内空的侧重点，了解到各个部门之间关系协调的重要性。
让我感到管理工作并不是一项非常简单，只是要求别人做事的情况，而管理工作是一个综合性的内容，对每个人的能力的检验、能力的提升都有非常大的提升。
电大工商管理实践报告范文
电大工商管理实践报告范文一、实践目的通过实践学习，将所学理论知识运用于实践，亲身体验实践工作，熟悉工商管理流程，锻炼自己的实际工作能力，提升专业技能，以达到学以致用、提升自我价值的目的。
二、实践内容（一）了解企业基本情况我所在的公司是XX有限公司，主要经营XX、XX等。
公司有20多名员工，主要管理层包括我和老板两人。
公司的经营理念是“以人为本”，秉承着“客户至上”的服务理念，在同行业中赢得良好的口碑。
（二）参与公司实际工作1. 参与工商登记和税务登记工作作为工商管理专业的学生，我有幸参与了公司的工商登记和税务登记工作。
通过与工商局、税务局的沟通，我了解了工商和税务的登记流程，并协助公司完成了相关手续。
2. 参与公司内部管理我参与了公司的内部管理，包括员工考勤、绩效考核、文件管理等。
我了解到公司的内部管理制度和流程，并协助公司完善了相关制度。
3. 参与市场营销工作我参与了公司的市场营销工作，包括客户拜访、市场调研、业务洽谈等。
我了解了市场信息，学习如何与客户沟通，如何解决问题，并协助公司开拓市场。
（三）实践心得体会通过这次实践，我深刻体会到理论与实践之间的差距。
理论知识是基础，但在实际工作中，需要灵活运用所学知识，并不断学习新知识和新技能。
同时，我也意识到团队合作的重要性，只有与同事密切合作，才能更好地完成工作任务。
三、结论这次实践让我更好地理解了工商管理专业，了解了企业的运作方式，熟悉了工商管理的流程和技巧。
同时，我也发现了自己的不足之处，需要不断学习和提升自己的专业技能。
我相信，这次实践经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
四、建议对于正在学习工商管理专业的学生，我建议要注重理论与实践的结合，多参加实践活动，积累经验，以便更好地理解专业知识。
同时，要注重培养自己的团队合作能力和沟通能力，因为这些能力在未来的工作中非常重要。
总之，这次实践让我受益匪浅，我将继续努力提升自己的专业素养，为未来的学习和工作做好准备。
工作报告之电大工商管理调查报告
电大工商管理调查报告【篇一：工商管理专科社会调查报告】******公司人力资源管理调查报告一、调查目的：了解人力资源管理的过程众所周知，企业能不能走的远，和企业文化息息相关，而人是文化的载体，也是企业文化的核心，所以恰当的用人对于一个企业来说尤其重要。
这就突出了人力资源管理对企业的重要性，于是我就人力资源管理访谈了**********公司工会**主席二、调查对象：*****公司工会**主席三、调查时间：2016年4月26日至2016年5月10日四、调查方式：访谈类为了使调查的数据真实可靠，我们不用传统的问卷调查。
而是直接对人物进行访谈，这样做的好处也是显而易见的：（一）数据真实可靠。
对人物进行访谈可以得到他对人力资源管理的真实想法和人力资源管理的组织现状。
（二）及时发现问题。
访谈中可以得到实时的资料从而能快速的发现人力资源管理中出现的问题，给出建议。
五、调查内容及过程2016年4月26日我就对人力资源管理的看法访谈了**主席。
******公司，位于******，这里地域辽阔，土肥物阜，水质甘美，颇具得天独厚的兴农酿酒之地利，是中国著名的酒乡。
拥有职工****多名，其中，国家级白酒评委**名，“中国酿酒大师”*名，省级白酒评委**名，高级酿酒师**名，年产名优白酒*****多吨，是**地区规模最大的国家名酒制造商，**省利税大户之一，为国家和地方经济建设做出了巨大贡献。
**主席认为公司人力资源管理是一项大工程，组织上说这是企业最重要的一环。
企业的发展如何，最重要的是看企业中人的发展如何，所以无论从对员工的招聘、培训，到使用、激励、调整，都是漫长而艰苦的过程。
六、通过对该企业人力资源管理现状的分析，发现主要存在的问题（一）、人力资源管理理念比较落后。
由于该企业人力资源管理的思想比较传统，已不适应市场经济发展的要求。
（二）、企业培训存在的不足，没有调动职工参与培训的积极性。
目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。
电大工商局社会实践报告
一、前言随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，工商行政管理作为国家宏观调控的重要手段，对于维护市场秩序、保护消费者权益、促进公平竞争等方面发挥着至关重要的作用。
为了更好地了解工商行政管理工作的实际运作，提高自身的社会实践能力，我于近期参加了电大工商局的社会实践活动。
以下是我在实践过程中的所见、所闻、所思。
二、实践单位简介电大工商局，全称为“XX省电大工商行政管理局”，是负责XX省电大系统工商行政管理工作的专门机构。
其主要职责包括：贯彻执行国家有关工商行政管理的法律法规，制定电大系统工商行政管理工作制度；负责电大系统内各类市场主体登记注册、监督管理、行政处罚等工作；开展市场巡查、消费维权、公平竞争等工作，维护市场秩序。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次社会实践主要包括以下几个方面：（1）参观电大工商局，了解机构设置、人员构成、工作流程等基本情况；（2）跟随业务科室工作人员，参与市场巡查、企业登记注册、行政处罚等工作；（3）参与消费者维权、公平竞争等工作，提高自身维权意识；（4）撰写实践报告，总结实践过程中的收获与体会。
2. 实践过程（1）参观电大工商局在实践的第一天，我们参观了电大工商局，了解了机构设置、人员构成、工作流程等基本情况。
通过参观，我对工商行政管理工作的整体框架有了初步的认识。
（2）参与业务工作在接下来的几天里，我跟随业务科室工作人员参与了市场巡查、企业登记注册、行政处罚等工作。
通过实际操作，我深刻体会到工商行政管理工作的严谨性和重要性。
在市场巡查过程中，我了解到市场巡查的主要目的是为了维护市场秩序，保障消费者权益。
巡查人员会对市场内的各类市场主体进行监督检查，确保其合法经营、诚信经营。
在企业登记注册方面，我跟随工作人员学习了企业登记注册的流程和注意事项。
企业登记注册是工商行政管理工作的基础，对于促进企业发展具有重要意义。
在行政处罚方面，我参与了行政处罚案件的处理。
工作人员会对违法行为进行调查取证，依法作出行政处罚决定，维护市场秩序。
电大工商管理社会调查报告范文doc
电大工商管理社会调查报告范文篇一：电大工商专业社会调查报告要求及范文重钢电大09秋“工商管理”专科社会调查要求调查选题应该是有关会计方面的问题，选题应具体、具有现实意义。
学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），根据调查结果独立写出调查报告，并填写社会实践考核表。
调查报告的内容应包括：题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等，调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据，字数要求不少于2500字。
时间要求：XX年12月28日前完成。
格式要求：纸张统一用A4。
具体格式及内容：社会实践参考选题方向（具休针对某一企业或某一产品）1．调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁； 2．企业战略目标与企业发展关系调查；3．调查企业组织结构是否与企业战略相一致； 4．如何调动人的积极性、主动性与创造性； 5．人力资本投资及其成本与投资收益分析； 6．员工队伍建设（培训）与人力资源开发； 7．人力资源薪酬体系的建立与完善； 8．如何成为优秀的领导者；9．何以人为本，推动组织变革与发展； 10．××产品的市场分析； 11．消费者行为分析； 12．企业组织结构调查； 13．企业文化模式研究；14．电子商务在我国的应用与模式研究； 15．关于我县经济开发区开发问题的研究； 16．关于各种零售业态的研究； 17．关于企业实施名牌战略的研究； 18、降价对我国零售业的影响； 19．投资项目分析；20．长泰开发区的投资环境分析调查。
21、关于****公司销售业务的调查 22、关于****公司经营管理状况的调查 23、关于****公司人力资源管理的调查 24、关于我县汽车美容市场现状的调查报告中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点调查报告调查题目姓名学号专业入学时间试点单位重钢广播电视大学调查单位调查时间XX年10月28日-12月28日XX年12月28日篇二：电大工商实践报告上海电视大学工商管理本科模拟实验报告分校（站、点）：年级、专业： 08春工商管理教育层次：本科学生姓名：指导教师：完成日期： XX-10-22 工商管理本科模拟实验报告篇二：电大工商社会实践规范北京广播电视大学供销总社分校社会实践规范——工商管理（市场营销方向）社会实践是培养和训练学生认识、观察社会以及提高分析、解决问题能力的重要教学环节。
电大工商管理社会实践报告
电大工商管理社会实践报告社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，其作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。
下面给大家带来电大工商管理社会实践报告，欢迎大家阅读。
电大工商管理社会实践报告篇一：一、研究背景工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。
综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。
作为培养复合型和应用型人才的重要途径,工商管理专业综合实习课程教学的研究日益受到关注。
一项美国公立大学的调查中显示,有实习经验的学生在职业生涯中有着显着的优势。
学生通过实习,可以经历多种环境,同时有效地将所学理论知识联系实际,认识社会,了解社会,提高自身综合素质,培养创新和实践能力,提前感受工作角色,为将来的就业做好充分的准备。
然而目前工商管理专业综合实习课程教学存在着一些不足之处。
随着高校的不断扩招,大学生的就业难问题不断恶化,学校想统一安排工商管理专业学生去某些企业实习日渐困难,另一方面学生自主分散实习效果无法保证。
在这种背景下,需要对工商管理专业综合实习教学方案进行深入研究,发现目前教学方案存在的一些问题,从而提出相应的改进措施,以期工商管理专业综合实习教学能培养出更好的人才。
二、调查分析(一)问卷描述本次调查问卷共设计了两种,问卷的发放时间是20xx年10月,发放对象是北京林业大学工商管理专业20xx级20xx级本科学生,采取的是向班级负责人分发问卷,事后由班级负责人收回问卷的形式。
每个年级发放50份调查问卷,覆盖率达80%以上,本次总共发放20xx调查问卷,事后回收173份问卷,其中两份无效问卷,共成功收回171份有效问卷,问卷有效率为85.5%。
本次调查问卷共包含基本情况的介绍、工商管理专业综合实习课程采用学校统一集中型实习模式、工商管理专业综合实习课程采用学生自主分散实习模式和综合实习课程的考核标准四部分,只是对20xx级版问卷相比20xx级20xx级版问卷各部分所包含的问题做了稍微的削减。
电大工商管理实践报告
电大工商管理实践报告电大工商管理实践报告一、实践背景工商管理是现代社会中十分重要的一门学科，是企业、组织和个人管理运营的基础。
电大工商管理课程作为一门理论与实践相结合的课程，以实践为重点，强调实践对理论的检验和实践经验对理论的启示。
学习这门课程，不仅能够提高我们的管理水平与能力，也能将知识应用于实践中。
作为电大工商管理学生，我通过对实践的学习和体验，了解了很多关于企业管理的方法和技巧，使我对工商管理有了更加深入的认识，锻炼了我的实践能力和思考能力。
二、实践内容本次工商管理实践主要分为两个部分，分别是企业实地考察和企业分析报告。
1. 企业实地考察由于疫情的影响，实地考察的企业被限定在本地，我选择了一家按摩连锁店。
在对企业进行实地考察时，我主要从以下几个方面进行了观察：1）环境和装修：该店的装修简单，色彩调和，环境整洁有序，但由于经验商家较多，需提高设计水平。
2）员工服务和技术能力：该企业拥有专业的按摩师，并且员工的服务态度也十分友好热情。
但是，员工缺乏快速应变的能力，应进一步加强创新和个性化服务。
3）营销与促销活动：该企业开展了多种促销活动，如充100元送30元的优惠券和入会半价等，具有很大的吸引力。
但是，该企业对自身品牌的宣传力度有待进一步提升。
通过对企业的实地考察，我深刻认识到了如何通过装修、服务、营销等方面提高企业的核心竞争力，增强企业的市场竞争力和客户忠诚度。
2. 企业分析报告在学习的过程中，我主要选择的是龙头企业—阿里巴巴。
从该企业的战略观念，组织架构，人才管理等多个方面进行的详细研究和分析。
1）战略观念：从一开始，阿里巴巴就以“让天下没有难做的生意”为使命，面向全球的市场和支持所有商业机会的开放的平台战略。
在战略规划中，阿里巴巴始终坚持用户至上，以提供完美的用户体验为目标，不断探索各种商业机会。
2）组织架构：阿里巴巴先后建立了强大的生态系统，并在不断拓展和升级的过程中，成功地实现了从B2B到B2C的转型，目前正在积极开拓物流、金融等新的领域。
电大工商管理实践报告
电大工商管理实践报告一、背景介绍工商管理是一个综合性的学科，涵盖了商业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等多个方面。
本报告将着重介绍我在实践过程中的体验和收获。
二、实践活动介绍在本次实践中，我选择了加入一家小型企业的实习项目。
该企业是一家初创公司，主要从事互联网销售业务。
我的实习任务主要包括市场调研、销售推广和客户关系维护等工作。
三、市场调研在实践活动中，我首先进行了市场调研。
通过对竞争对手的分析和消费者的调查，我对该行业的市场规模、市场趋势、竞争情况和消费者需求有了深入的了解。
这有助于企业制定合理的市场营销策略，并更好地满足消费者的需求。
四、销售推广在市场调研的基础上，我参与了销售推广工作。
通过互联网营销、社交媒体宣传、线下推广等手段，我帮助企业增加了产品的曝光度，并吸引了更多的潜在客户。
与此同时，我也学会了有效沟通和谈判的技巧，提升了自己的销售能力。
五、客户关系维护除了销售推广，我还负责客户关系的维护。
通过与客户的互动和反馈，我了解到客户的需求和意见，及时解决客户的问题。
同时，我还学会了如何建立良好的客户关系，提升客户满意度，并促进客户的长期合作。
六、收获与体会通过这次实践活动，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我深刻了解到市场调研的重要性。
只有通过对市场的深入分析，企业才能制定出适合的市场营销策略。
其次，我学会了如何进行销售推广工作。
销售是企业赖以生存的重要一环，只有做好销售工作，企业才能获得更多的利润和市场份额。
最后，我意识到客户关系的重要性。
客户是企业的资产，只有与客户建立良好的关系，企业才能保持竞争优势。
七、结语通过这次工商管理实践活动，我不仅对工商管理学科有了更深入的了解，还提升了自己的实践能力和职业素养。
我相信这些经验和知识将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我会继续努力学习，提升自己的专业素养，为社会做出更大的贡献。
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电大工商管理社会实践调查报告篇一:四川电大工商管理本科社会实践调查报告四川电大社会实践报告报告作者刘林海市级电大四川电视广播大学专业工商管理年级2012秋学号 1251001250913物业管理社会实践报告范文刘林海随着国家经济建设的迅猛发展，国民收入的不断增加，人们越来越重视生活的质量，当人们已满足衣食温饱之后，便对住宅环境及其所在的社区文化提出了更高的要求。
物业管理在我国虽然是一个新兴的服务行业，但也有30多年的发展历史，应该说也积累了一些经验，它由兴起到发展，现已1成为现代居民生活不可缺少的服务行业，物业管理究竟能否走可持续发展道路?作为一名物业管理专业者，在即将毕业之际，我作了一次实习调研。
2012年6月至2012年12月，为进一步巩固所学知识，理论联系实际，我在成都市成都蜀信物业服务有限公司进行了为期半年的访问学习。
在实习期间，我们受到了成都市成都蜀信物业服务有限公司的热情接待。
通过到公司各物业管理处的实习，我对各处的物业管理情况有了初步的了解。
在这一过程中，我学到了物业管理工作中的具体业务知识，丰富了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。
一、调研对象的基本情况成都市成都蜀信物业服务有限公司成立于1998年，具有国家一级物业管理资质，作为成都置信集团旗下的全资子公司，蜀信物业代表置信物业服务最高水准引导成都和谐物业管理发展的方向，截止2012年3月，公司总人数达到2300余人，7名员工进入成都市城乡房产管理局物业管理专家人才库，公司对外管理的项目涉及高档住宅、商住楼和大型综合商业楼盘。
公司所服务的物业类型包括住宅、别墅、商业、商住楼、酒店、写字楼、旅游地产等近50余个项目，管理区域从成都覆盖到重庆，实管理面积达400余万平方米。
公司先后接待了包括联合国住宅与环2境署、国家建设部、上海市政府以及中国物业管理协会等党政机关、企事业单位和社会团体在内的数十万人次的参观学习，有着广泛的社会知名度和美誉度。
蜀信物业历年当选省、市第一金牌物管、所服务小区被建设部授予“全国物业管理示范住宅小区”。
物业公司先后接待了包括联合国住宅与环境署、国家建设部、中国物管协会、香港、新加坡、美国等团体在内的近千批次考察团的参观学习，有着广泛的社会知名度和美誉度。
蜀信物业管理丽都花园作为成都和谐物管的名片，代表成都和谐物管模式被在全行业范围内广泛推广，近年来，蜀信物业主导参与地方法律法规、行业标准制定近20余部，被成都市城乡房产管理局确定为行业龙头扶持企业，2010年，蜀信物业品牌形象被市级以上媒体免费无偿报道200余次。
公司经过14年管理沉淀，秉承“为您想得更多为您做得更好”的服务理念，坚持“置信生活方式”持续推广，通过亲情、贴心的服务，树立了蜀信物业作为成都住宅物业的标杆品牌;在背靠成都置信集团的支持下，近年来，蜀信物业进行市场化探索，在住宅物业方面，先后与上海绿地、重庆华港、福建华星等众多品牌开发商合作，承接当地品质标杆大盘;在旅游地产方面，与成都文旅集团、大连海昌集团等合作，承接了宽窄巷子、西岭雪山、平乐古镇、极地海洋馆等众多旅游景点与旅游地产项目;在银行金融物业方3面，除承接财政部驻四川办事处办公大楼外，和中国银行、农业银行、华夏银行等携手，为其提供大堂接待、会务组织及常规性的物业服务;在商业运营方面，与润川置业携手，为家百年国际家居展贸城实施全程商业策划运营代理。
公司树立了一条以住宅物业为主，以银行金融物业与旅游地产物业为辅的新战略，实现品牌与经济效益双赢。
蜀信物业已经建立起一套科学的运作机制，完善的内部管理程序及严格的规章制度，1998年就引进“港式物管”，以百万年薪聘请有多年香港特首府邸管理经验、“亚洲物管之虎”之誉的曲远东先，创造性的将港式物管的细节标准与亲情文化根植成都，在2001年就通过ISO9001国际质量管理体系认证，蜀信物业通过13年来的管理经验，自行编制了一套人性化的服务体系，并置信培训学校与蜀信督导队为体系运行支撑，以被引为业界学习的最高标准。
“为您想得更多为您做得更好”的经营服务理念，让蜀信物业的每一位员工树立起以“业主为先”的亲情、贴心服务文化，置信培训学校对员工执行力与团队意识灌输，练就一只具有狼性文化铁军，对业主推行以“服务”为核心置信生活方式，以“亲情”为精髓，以诚待人，以情感人，以信立业;对员工实施帮扶爱心之旅，营造大家温暖文化。
置信生活方式理论基础是《置信生活方式宣言》，该宣言最早发表于1998年12月8日的《华西都市报》、《成都商报》，4引起了团中央、中央党校、北京社科院、《求是》等政府和社会专家的广泛关注，纷纷展开大讨论，认为它带给了社区居民思想观念的变化、生活方式的变化，它创造了一种新型的城市生活。
后经多年的实践，2005年12月，推出05版《置信生活方式宣言》，提出置信生活方式的系统服务理念。
2008年3月，置信生活方式从“人本?精致?快乐?高尚?价值?和谐”六个方面给出了置信产品与服务的新诠释。
概括而言，置信生活方式以“服务”为核心，以“亲情”为精髓，以诚待人，以情感人，以信立业;推行“为您想得更多，为您做得更好”的企业服务理念，从1999年3月至今，置信已举办了六百余次置信生活方式活动，近百万人次享受到了置信生活方式的服务，对现代都市生活实现全面关怀。
从“置信生活方式”运用的马斯洛需求理论出发，以“为您想得更多，为您做得更好”的置信服务理念为宗旨，蜀信的物业服务关注人本、人性及人文，以诚待人，以情感人，关注业主每一个细微的真实需求和生活细节。
二、调研的目的和意义“实践是检验真理的唯一标准”，这是我调研的目的之一;另外，想对现阶段物业管理行业在社会上的发展状况做一个了解，以便为今后正式走上工作岗位做一个坚实的基础，这是我调研目的之二;物业管理虽然有良好的发展前景，但从物5业管理的现状来看，行业内部和社会环境之间有一系列的问题需要解决。
只是随着社会经济进一步发展，为物业管理创造良好的外部条件，行业内部不断自我完善，这样，物业管理的美好前景才能变为现实。
我想通过此次实习，我会对物业管理有一个新的认识和体会，会从感性认识上升到理性认识，理论联篇二:电大工商专业社会调查报告要求及范文重钢电大09秋“工商管理”专科社会调查要求调查选题应该是有关会计方面的问题，选题应具体、具有现实意义。
学生应根据社会调查的选题列出调查提纲(包括调查对象和调查内容)，根据调查结果独立写出调查报告，并填写社会实践考核表。
调查报告的内容应包括:题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查体会等，调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理、有据，字数要求不少于2500字。
时间要求:2011年12月28日前完成。
格式要求:纸张统一用A4。
具体格式及内容:社会实践参考选题方向(具休针对某一企业或某一产品)1(调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁; 2(企业战略目标与企业发展关系调查;3(调查企业组织结构是否与企业战略相一致; 4(如何调动人的积极性、主动性与创6造性; 5(人力资本投资及其成本与投资收益分析; 6(员工队伍建设(培训)与人力资源开发; 7(人力资源薪酬体系的建立与完善; 8(如何成为优秀的领导者;9(何以人为本，推动组织变革与发展; 10(××产品的市场分析; 11(消费者行为分析; 12(企业组织结构调查; 13(企业文化模式研究;14(电子商务在我国的应用与模式研究; 15(关于我县经济开发区开发问题的研究; 16(关于各种零售业态的研究; 17(关于企业实施名牌战略的研究; 18、降价对我国零售业的影响; 19(投资项目分析;20(长泰开发区的投资环境分析调查。
21、关于****公司销售业务的调查22、关于****公司经营管理状况的调查 23、关于****公司人力资源管理的调查24、关于我县汽车美容市场现状的调查报告中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点调查报告调查题目姓名学号专业入学时间试点单位重钢广播电视大学调查单位调查时间2011年10月28日-12月28日2011年12月28日7篇三:工商管理专科社会调查报告******公司人力资源管理调查报告一、调查目的:了解人力资源管理的过程众所周知，企业能不能走的远，和企业文化息息相关，而人是文化的载体，也是企业文化的核心，所以恰当的用人对于一个企业来说尤其重要。
这就突出了人力资源管理对企业的重要性，于是我就人力资源管理访谈了**********公司工会**主席二、调查对象:*****公司工会**主席三、调查时间:2016年4月26日至2016年5月10日四、调查方式:访谈类为了使调查的数据真实可靠，我们不用传统的问卷调查。
而是直接对人物进行访谈，这样做的好处也是显而易见的:(一)数据真实可靠。
对人物进行访谈可以得到他对人力资源管理的真实想法和人力资源管理的组织现状。
(二)及时发现问题。
访谈中可以得到实时的资料从而能快速的发现人力资源管理中出现的问题，给出建议。
五、调查内容及过程2016年4月26日我就对人力资源管理的看法访谈了**主席。
******公司，位于******，这里地域辽阔，土肥物阜，8水质甘美，颇具得天独厚的兴农酿酒之地利，是中国著名的酒乡。
拥有职工****多名，其中，国家级白酒评委**名，“中国酿酒大师”*名，省级白酒评委**名，高级酿酒师**名，年产名优白酒*****多吨，是**地区规模最大的国家名酒制造商，**省利税大户之一，为国家和地方经济建设做出了巨大贡献。
**主席认为公司人力资源管理是一项大工程，组织上说这是企业最重要的一环。
企业的发展如何，最重要的是看企业中人的发展如何，所以无论从对员工的招聘、培训，到使用、激励、调整，都是漫长而艰苦的过程。
六、通过对该企业人力资源管理现状的分析，发现主要存在的问题(一)、人力资源管理理念比较落后。
由于该企业人力资源管理的思想比较传统，已不适应市场经济发展的要求。
(二)、企业培训存在的不足，没有调动职工参与培训的积极性。
目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。
由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的根本性问题，因而难以充分调动职工培训的积极性。
培训效果反馈不够健全。
由于常常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给考核带来许多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训安排，从而不能9保证培训效果和质量的提高。
培训方法落后，多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形式，没有采用互动练习的设施，缺少基础设施的配置。