现代教育技术华师《现代教育技术》考试试题一考试卷模拟考试题.doc
华师 现代教育技术 习题与答案
华中师范大学网络教育学院《现代教育技术》练习测试题库一、判断题1、多媒体CAI系统一定要运用超媒体技术。
2、超媒体技术在CAI中的应用促使了教育观念的变化，促使以学生为中心的教育思想在CAI中的确立。
3、超文本与传统文本有很大的区别，它是采用线性方式组织表示内容的节点。
4、认知主义理论认为学习者学到些什么不是由学习者个体决定的，而是取决于环境。
5、认知主义的学习理论认为是个体作用于环境而不是环境引起个体的行为，环境只是提供潜在的刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，取决于学习者内部的心理结构。
6、学习过程并非是一种机械的接受过程，在知识的传递过程中，学习者处于被动地位。
7、建构主义理论成为多媒体技术教育应用的指导思想；多媒体技术也成为建构主义实现其理论主张的技术手段。
8、人本主义的课件设计不注重人的需求，而偏重于知识的逻辑结构和对客观事物的描述。
9、多媒体CAI课件开发课题的选择是由开发者个人所决定的，但也征求了从事教学实践工作的教师意见。
10、态度决定了人类行动模式，但态度与人的行为之间的关系并不是直接的，而是曲折复杂的。
11、教学目的是对教学目标的具体化，应该使用更为精确、具体的词汇来描述。
12、经过优化组合的多媒体系统教学效果一定比单一媒体要好。
13、复杂、昂贵的媒体一定比简单、经济型的媒体教学效果好。
14、合理选择教学媒体只需要依据媒体本身的教学特性。
15、布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中认知领域包括识记、理解、分析、评价。
16、对于教学过程的认识，不同流派的学习理论观察、分析的出发点不同。
认知学派（布鲁纳等）主要关注教学过程的学习的内容、过程。
17、CAI学习开始，无需明确地向学习者呈现本单元的学习目标和具体的学习项目。
18、序言型封面导言常用于对计算机生疏型使用者和年龄层次、文化层次、计算机技能都较低的使用者的课件中。
19、CAI课件的每一个框面内容最好都有一个主题，出现在窗口较醒目的位置。
现代教育技术现代教育技术复习试题一考试卷模拟考试题.docx
《现代教育技术复习试题一》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、不属于数字化校园的体系结构的是 （）。
（ ） A.基础设施 B.网络基本服务系统 C.电子备课系统 D.信息服务系统2、下面的 （）不是多媒体网络教室所 具有的功能。
（ ）A.教师可以通过网络将自己的屏幕、语音、教学课件、VCD 、外接音视频源等教学节目传送给学生B.教师可以对学生进行遥控辅导、锁定、复位或进行示范教学C.提供电子论坛/分组讨论功能D.投影实物和书本资料，进行现场实物讲解3、在多媒体网络教室中， （）包括各 种多媒体教学网络课件、网络辅助备 课资源、学科资源库和素材库等。
（ ） A.教师机 B.学生机 C.控制系统 D.资源系统4、在现有网络状态先，建立网络教室 的主要工作是（ ）。
（ ） A.重建硬件网络 B.安装网络教室软件 C.申请公网IP D.建立网站姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、LANSTAR受控端软件应安装在（）机上。
（）A.教师机B.学生机C.服务器D.工作站6、（），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。
（）A.虚拟现实技术B.信息技术C.计算机技术D.网络技术7、（）是利用头盔式显示器或其它设备，把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来，提供一个新的、虚拟的感觉空间，并利用位置跟踪器、数据手套、其它手控输入设备、声音等，使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是：A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案：C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 信息技术在教育中的主要作用是：A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案：B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域？A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D5. 教育技术中的“教学设计”是指：A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案：B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指：A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案：B7. 在教育技术中，以下哪个不是教学资源的类型？A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案：D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险？A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案：C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是：A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案：B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式？A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。
现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括：利用多媒体教学工具丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；通过网络教学平台实现资源共享，方便学生和教师获取信息；运用交互式电子白板等设备，增强课堂互动，提高教学效果；通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况，促进个性化教学。
2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。
信息技术在教育中的发展趋势包括：个性化学习，根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径；智能化教学，利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助；移动学习，通过移动设备随时随地进行学习；在线教育，打破时间和空间的限制，提供更加灵活的学习方式。
《现代教育技术》试卷及答案
《现代教育技术》试卷及答案一、选择题（将正确答案的代号填在横线上，每题1分，共20分）1、教育技术的“视觉教育”阶段大致处于（）A 20世纪初——20世纪30年代B. 20世纪30年代——20世纪50年代C 20世纪50年代——20世纪60年代D 20世纪70年代——至今2、下列哪一内容不属于学习资源（）A 信息和人员B 材料和设备C 设计和制作D 技巧和环境3、教育技术学的研究对象是（）A 学习材料与教学环境B 学习过程与学习资源C 学习过程与教学过程D 教学方法与手段4、教育技术学的的基本理论是（）A 教学理论和学习理论B 媒体开发理论和教学设计理论C 媒体开发理论和教学管理理论D 传播理论和系统科学理论5、下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A 交互性B 沉浸性C 多样性D 集成性6、按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）A 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B 感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C 感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D 感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体7、任何彩色图像都可分解为哪三基色（）A 红、黄、白B 红、绿、黄C 红、绿、蓝D 红、黄、黑8、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）A 响度B 音调C 音色D 信噪比9、计算机系统由（）A 硬件系统和软件系统构成B CPU和内存构成C 主机和显示器构成D 主机和硬盘及显示器构成10、计算机中MPC的全称是（）A 多功能计算机B 多媒体个人计算机C 个人计算机D 多能中央处理器11、在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）A 单张仙女袋B 多张仙女袋C 连续仙女袋D 间断仙女袋12、在下列“金山画王”的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A 倒色B 魔力棒C 仙女袋D 麦克笔13、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A 智能ABC输入法B 全拼输入法C 五笔输入法D 区位输入法14、在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键？（）A CtrlB ShiftC AltD Ctrl+Shift15、教学卡片的宽高比约为（）A 4 : 3B 3 : 4C 2 : 3D 3 : 216、下列不属于图像格式的是（）A bmpB gifC jpgD wma17、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A DC孔B EAR孔C SPEAK孔D MIC孔18、计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A CD—ROMB 耳机C 声卡D 显卡19．下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是( )A windows系统自带的“录音机”B SoundforgeC AudacityD Animator Pro20、在Audacity中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（）A 文件B 制作C 编辑D 档案二、判断题（判断以下说法是否正确，对的打‘V',错的打'X'；每小题1分，共10分）1、视听传播阶段的代表理论是戴尔（Dale）的“经验之塔”理论。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案：B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术学的研究对象是（）。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案：A4. 教育技术学的研究范畴不包括（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案：D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：D6. 教育技术学的研究方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D8. 教育技术学的发展阶段不包括（）。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案：D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：C10. 教育技术学的研究目的不包括（）。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术的主要特点包括（）。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括（）。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：ABC3. 现代教育技术的应用领域包括（）。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：ABC4. 教育技术学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：ABC5. 现代教育技术的功能包括（）。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术模拟考试题+参考答案
现代教育技术模拟考试题+参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式( )A、GIFB、JPEGC、BMPD、PSD正确答案：D2、已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，是因为( )A、没有切换到幻灯片放映视图B、没有切换到普通视图C、没有切换到幻灯片浏览视图D、没有设置动画正确答案：A3、班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了( )A、教师是学生身心发展的引导者B、教师是可持续发展的终身学习者C、教师是教育与教学问题的研究者D、教师是教育活动的开拓者正确答案：A4、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾，其中com表示( )A、教育机构B、商业组织C、政府机构D、各种非赢利性组织正确答案：B5、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成B、微格教室与通常的教室没有区别C、微格教室实际上就是一个教学练习环境D、微格教室可以监控整个教学过程正确答案：B6、空白幻灯片中不可以直接插入( )A、Word文档B、文字C、图片D、文本框正确答案：B7、为了避免学习者在学习的过程中迷失方向，在设计多媒体教学课件时，需要认真考虑向学习者提供引导措施，以上描述属于课件设计中的( )A、导航策略设计B、软件结构和功能设计C、交互设计D、界面设计正确答案：A8、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于（）。
A、画面质量更加清晰、逼真B、以数字方式记录拍摄的声光信息C、光电转换的设备D、以数字方式处理视频正确答案：B9、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源( )A、水晶.swfB、北戴河.docC、狼牙山. wavD、故乡的云.bmp正确答案：C10、下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是( )A、WordB、PhotoshopC、AudioEditorD、Powerpoint正确答案：D11、电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、（）、和激光跟踪原理四种。
现代教育技术现代教育技术考试试题一考试卷模拟考试题.doc
现代教育技术现代教育技术考试试题一考试卷模拟考试题考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、现代教育技术是____________________________________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________________________________________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高 ____________________________________的技术手段和___________________________________________优化的理论与方法。
（ ） 2、1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了 __________________________________________术语。
（ ） 3、根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是 __________________________________________________。
（ ）4、1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的 ____________________________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于 ____________________________________，于是产生了早期的__________________________________________________。
（ ）5、信息化学习环境包括设施、 ____________________________________、资源、____________________________________、_____________________________和工具几部分。
现代教育技术现代教育技术水平考试模拟试题一考试卷模拟考试题.docx
《现代教育技术水平考试模拟试题一》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。
（ ）A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系， 其中，新内容包含原有观念属于（ ）。
（ ） A.上位关系 B.下位关系 C.组合关系 D.并列关系3、WebQuest 是美国圣地亚哥州立大学的（ ）等人于1995年开发 的一种课程计划。
（ ）A.杜威B.布鲁纳C.斯金纳D.伯尼.道奇姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------4、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。
但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。
（）A.认知、情感和动作技能 B.了解、理解和应用 C.生理、心理和情感 D.认知、情感和学习策略5、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。
（）A.第二次教育革命B.第三次教育革命C.第四次教育革命D.第五次教育革命6、信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
（）A.合作学习B.探索和发现学习C.问题解决学习D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论7、从狭义上说，信息技术（Information Technology ）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术（）A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术8、在（）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
现代教育技术考试模拟题(1)汇总
模拟题1、在FRONTPAGE中，通过（B ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
A、普通窗口B、预览窗口C、HTML窗口D、视图窗口2、形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（A）A、形成评价和总结性评价是教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价，具有和总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果3、教师通常在（D）四个方面的因素影响下，制定出一份教学计划。
A、社会、学生、家长和课程B、学生、家长、学校和课程C、学生、学校、课程和情境D、社会、学生、课程和情境4、根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为(C)。
A、完整型和创造型B、综合型和创新型C、完善型和创新型D、建构型和创造型5、学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是A、学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变B、行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴C、教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化D、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由6、下列对信息素养的描述，其中正确的一项是(B)A、熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题B、注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面C、人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和D、一切与信息有关的理论和实践7、信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（B ）A、国家、学校、家长、教师和学生B、国家、学区、学校、教师和学生C、国家、学区、家长、教师和学生D、学区、学校、家长、教师和学生8、(A )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
现代教育技术网上试题一及答案
现代教育技术试题及答案(一)一. 判断题注：每题1分B 1. 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践A. 正确B. 错误A2. 远程教学属于教育技术的主要实践领域之一A. 正确B. 错误A3. 1923年,美国成立了全美教育协会"视觉教育部"A. 正确B. 错误B4. 第二代远程教育技术包括计算机技术。
A. 正确B. 错误A5. 第四代远程教育技术包括高带宽计算机技术的多种技术。
A. 正确B. 错误二. 单选择注：每题1.5分，只有一个答案是正确的。
A6. 1923年，中国教育家（）在长沙、烟台、嘉兴举办大规模的千字课教学实验A. 陶行知B. 孙中山C. 蔡元培D. 南国农C7. 被称为“超越型分支程序”的是：A. 直线程序——多重选择反应B. 分支程序——多重选择反应C. 分支程序一一构答反应D. 直线程序—构答反应B8. 现代远程教育系统中，软件系统的中心环境是：A. 视频会议系统B. 教学、教务管理系统C. 网络教学平台D. 教学资源A9. 超媒体是利用超文体技术与()技术将文字，声音，图像等有效的组织起来。
A. 超链接B. 多媒体C. 网络D. 广播A10. （）是教育研究的技术学层次的处理问题的核心。
A. 系统方法B. 实验方法C. 观察方法D. 调查方法三. 多选择注：每题1.5分，有一个以上的答案是正确的。
少选、多选都为0分。
ABC11. 桑新民在其“技术-教育-人的发展”一文中把各种技术观和技术哲学大体划分为三个不同层次A. 自然科学、工程学和经济学层次，B. 社会学、生态学层次，C. 文化哲学、哲学人类学层次D. 生态学层次,文化哲学ABC12. 我国电化教育的发源地和早期主要活动地是A. 上海B. 南京C. 江苏D. 陕西ABD13. 学习与记忆的信息加工模型有哪几个系统：A. 加工系统B. 预期系统C. 外部环境D. 执行控制系统ABCD14. 网络课程开发的常用软件包括:A. FrontpageB. FlashC. DreamweaverD. FirewokBCD15. 教学情境中系统分析方法的应用包括（）。
现代教育技术导论模拟练习题(含参考答案)
现代教育技术导论模拟练习题（含参考答案）一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。
A、媒体技术能力B、学习技术能力C、工具应用能力D、学习管理能力正确答案：A2.在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。
A、教学环境建设B、素材类教学资源建设C、教育资源管理系统的开发D、资源建设的评价正确答案：B3.教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。
A、信息技术能力B、现代教育技术能力C、远程教学能力D、教学能力正确答案：B4.从信息技术工具的角色和功能定位来看，下面属于效能工具的是（）。
A、文字处理软件B、微型世界C、搜索引擎D、网络聊天正确答案：A5.不属于教育博客的特点是（）。
A、情节性B、人物性C、虚拟性D、可读性正确答案：C6.以下不属于形成性评价阶段的是（）。
A、小群体评价B、一对一评价C、实地试验评价D、自我评价正确答案：D7.影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
A、自主发展B、自我发展C、自我约束D、自力更生正确答案：A8.以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。
A、BBSB、留言板C、无线广播D、聊天室正确答案：C9.（）是博客中最基本的形式。
A、微型博客B、教育博客C、娱乐博客D、个人博客正确答案：D10.（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。
A、信息技术B、无形技术C、教育技术D、有形技术正确答案：D11.百度搜索引擎中，布尔逻辑操作符中AND的作用是（）。
现代教育技术试题及答案（1）
现代教育技术试题及答案（1）现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。
2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。
模象直观__主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。
5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。
6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是__教学理论___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。
8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的__光圈__________。
9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值、、、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或___mm。
10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。
11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。
12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。
14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。
15.教学设计以___优化教学效果__为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将__教学系统___作为研究对象。
机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。
17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派。
现代教育技术试卷一
现代教育技术现代教育技术试卷一一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、我国教育技术发展的起步阶段是（），我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A．20世纪50~60年代B．20世纪30~50年代C．20世纪20~50年代D．20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA．有声电影、录音B．闭路电视系统、卫星电视教学系统C．电视、电子计算机、程序教学机D．多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（）CA．电视教育B．函授教育C．电化教育D．电影教育4、电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现。
这体现了现代教育技术发展的什么趋势（）DA．网络化B．智能化C．多元化D．多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（??）五个方面的理论与实践BA．开发、利用、管理、评价、设计B．设计、开发、利用、管理、评价C．利用、设计、开发、管理、评价D．管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中，阐述合理的是（）CA．教学技术是将技术应用到教学过程中B．教学技术的研究对象仅为教学的媒体C．教学技术的目的在于追求教育的最优化D．教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是（）BA．教育媒体B．教学设计C．计算机教育应用D．教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）DA．现代教育观B．现代师生观C．现代人才观D．现代学校观9、宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。
这体现了现代教育技术的什么功能（）DA．交互功能B．集成功能C．再现功能D．虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。
现代教育技术现代教育技术水平考试模拟试题一考试卷模拟考试题.doc
现代教育技术现代教育技术水平考试模拟试题一考试卷模拟考试题考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。
（ ） A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 C.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识2、新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ ） A.上位关系 B.下位关系 C.组合关系 D.并列关系3、WebQuest 是美国圣地亚哥州立大学的（ ）等人于1995年开发的一种课程计划。
（ ） A.杜威 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.伯尼.道奇4、教学目标的结构或分类并不是唯一的， 不同的教学理论有一些不同的看法。
但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（ ）三大领域。
（姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------）A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略5、信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。
（）A.第二次教育革命B.第三次教育革命C.第四次教育革命D.第五次教育革命6、信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。
（）A.合作学习B.探索和发现学习C.问题解决学习D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论7、从狭义上说，信息技术（Information Technology ）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术（）A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术8、在（）视图下，不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小。
《现代教育技术》作业考核试题及答案
《现代教育技术》作业考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？（）A. 多媒体教学B. 网络教育C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法不属于信息化教学方法？（）A. 案例教学法B. 混合式教学C. 翻转课堂D. 课堂讲授答案：D3. 以下哪个不是现代教育技术的主要特点？（）A. 互动性B. 个性化C. 同步性D. 灵活性答案：C4. 以下哪个软件不属于教育技术软件？（）A. PowerPointB. BlackboardC. PhotoshopD. Camtasia答案：C5. 以下哪种教学手段不属于现代教育技术？（）A. 电子白板B. 数字化实验室C. 网络教学平台D. 传统广播教学答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术主要包括________、________、________和________。
答案：信息技术、网络教育、多媒体教学、数字化教学资源2. 翻转课堂的实施主要包括________和________两个阶段。
答案：课前自主学习、课堂讨论互动3. 教育技术软件主要包括________、________、________和________。
答案：教学管理系统、网络教学平台、教学设计软件、教学评价软件4. 教育技术的核心目标是________。
答案：提高教育质量5. 混合式教学的主要特点是________、________和________。
答案：线上教学与线下教学相结合、个性化教学、互动性三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术的定义及作用。
答案：现代教育技术是指在教育过程中运用现代信息技术、网络技术和多媒体技术，以提高教育质量、促进教育公平和满足个性化学习需求的一种教育方式。
作用如下：（1）提高教育质量：通过现代教育技术，教师可以更好地传授知识，学生可以更有效地学习。
（2）促进教育公平：现代教育技术可以帮助缩小城乡、地区之间的教育差距。
现代教育技术考试题库及答案
现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案：D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用？A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案：D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件？A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案：D4. 在网络教学中，以下哪种教学模式属于异步教学？A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案：A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势？A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案：D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。
答案：多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中，异步教学模式主要包括____、____和____。
答案：BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。
答案：教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。
答案：计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率，降低教学成本。
（）答案：正确11. 网络教学只能进行同步教学，不能进行异步教学。
（）答案：错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学，不能用于课外辅导。
（）答案：错误13. 信息技术在教育领域的应用，使得教育公平得到了更好的实现。
（）答案：正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。
答案：现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面：（1）提高教学效率：通过多媒体教学、网络教学等手段，可以大大提高教学效率；（2）激发学生兴趣：丰富的教学手段和形式，可以激发学生的学习兴趣；（3）提高教学质量：现代教育技术可以提供更多的教学资源，有助于提高教学质量；（4）促进教育公平：现代教育技术的普及，有助于缩小城乡、地区之间的教育差距；（5）培养创新精神：现代教育技术鼓励学生自主探索，有助于培养创新精神。
华师20年9月课程考试《现代教育技术》作业考核试题
42 分
农村中小学现代远程教育系统包括前端播出平台、()等部分。 • A 终端接收站点
• B 辅助教学网络 • C 中心教学资源库 • D 信息管理系统
学生答案：ABCD 得分:2 分
52 分
教育信息资源从广义上讲应包括适合教育的所有() • A 教育教学资源 • B 国土资源 • C 人力资源 • D 物力资源
172 分
()为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。 • ACSC 校园网信息平台 • B 无线校园网 • C 多媒体教室 • D 微格教室
学生答案：A 得分:2 分
182 分
()把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。 • A 马斯洛 • B 沈书生 • C 保罗·泽考斯基 • D 陶行知
52 分
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（ ）。 • A 系统方法 • B 直观方法 • C 科学抽象方法 • D 理想化方法
学生答案：A 得分:2 分
62 分
主前端播出平台使用()播出节目。 • A 远程教育网 • B 卫星数字专用频道 • C 计算机网络 • D 无线信号
学生答案：C 得分:2 分
152 分
基于问题的学习是将（ ）作为学习的起点。 • A 教材 • B 参考资料 • C 问题 • D 答案
学生答案：C 得分:2 分
162 分
第二阶段的校园网的概念是以()为主。
• A 硬件集成 • B 学习资源 • C 教学应用软件集成 • D 学习工具
学生答案：C 得分:2 分
• A 竞争 • B 问题解决 • C 角色扮演 • D 辩论
《现代教育技术》课程考试试卷及配套答案
《现代教育技术》课程考试试卷复习一填空题1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。
2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境，其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。
3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题，并建立解决问题的方案和策略，实施解决方案，对实施结果进行评价，并对以上步骤进行修正的过程。
其根本目的是促进学习者的学习。
4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向，合理地选取教学内容和组织策略。
5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。
7、教育技术网络化的主要标志就是Internet应用的迅速发展8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候，对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析，包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。
9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域，主要用来向远程学习者传递学习材料，并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。
二、单项选择题1、随着网络和信息技术的发展，我们常常提到信息素养的概念，信息素养不包含下列哪个方面的内容：（）A知识B情感C意识D技术2、CAI教学系统常用的教学媒体是（）A黑板和粉笔B教材和练习册C计算机和课件D系统软件3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。
（）A视觉教育B视听教育C教育传播D电化教育4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”（Big6ModelofInformationProblem-Solving），属于式的研究学习。
（）A人际协作B小组协作C问题解决D问题分析5、戴尔“经验之塔”的最顶层是（）A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。
它是由归类分析发展而来，更强调直观和知识点之间的关联。
多用于认知类知识的学习。
（）A信息加工分析法B归类分析法C层级分析法D图解分析法7、在进行教学决策之前，教师需要对教学内容及学习内容、学生特征进行深入细致的分析这种分析被称作（）A．学习内容分析B.学习需要分析C．前端分析D．教学需要分析8．学习需要分析的结果确定了（）A．教学目标B．教学要求C．学生水平状况D．学生学习风格9、用photoshop合成图片，以后还想修改，应当将文件保存成以下哪种格式（）A、psd格式B、gif格式C、bmp格式D、jpg格10、校风和班风是属于教育传播活动中的（）A教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统三、名词解释教育信息化：教育信息化是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深刻地应用现代信息技术，促进教育改革和加速教育现代化的过程。
现代教育技术考研模拟试题
现代教育技术考研模拟试题一、单项选择题（共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1、以下不属于现代教育技术研究范畴的是（）A 教学设计B 教育信息化C 传统教学方法D 在线教育2、教育技术领域中，对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践被称为（）A 教育技术B 教学技术C 信息技术教育D 电化教育3、在信息化教学环境中，以下哪种设备最适合用于展示多媒体教学内容（）A 电子白板B 投影仪C 电视机D 录音机4、以下哪种教学模式强调以学生为中心，鼓励学生自主探究和合作学习（）A 讲授式教学B 探究式教学C 操练式教学D 示范模仿教学5、网络课程中，用于记录学生学习过程和学习成果的工具是（）A 在线测试B 学习日志C 论坛讨论D 作业提交6、虚拟现实技术在教育中的应用主要体现在（）A 提供虚拟实验环境B 进行在线考试C 制作教学课件D 辅助教学管理7、以下哪种软件最适合用于制作教学动画（）A PhotoshopB FlashC WordD Excel8、教育信息化的核心是（）A 信息技术在教育中的应用B 教育资源的数字化C 教学过程的信息化D 提高教育质量9、以下哪种学习理论强调学习是在一定的情境中发生的（）A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论10、数字化教学资源的特点不包括（）A 多样性B 共享性C 单一性D 开放性11、以下哪种教学方法最能培养学生的创新思维（）A 启发式教学B 注入式教学C 讨论式教学D 背诵式教学12、移动学习的主要特点是（）A 随时随地学习B 依赖固定设备C 学习内容有限D 缺乏互动性13、智能教学系统的核心功能是（）A 提供教学资源B 进行学习诊断C 组织教学活动D 管理学生信息14、以下哪种评价方式最能反映学生的综合素质（）A 纸笔测试B 过程性评价C 终结性评价D 标准化测试15、教育技术中的“绩效技术”主要关注（）A 提高教学效果B 改善教育管理C 提升学习绩效D 优化教育资源配置16、以下哪种网络通信技术最适合用于远程教育中的实时互动教学（）A 电子邮件B 博客C 视频会议D 网络论坛17、教育游戏在教学中的作用主要是（）A 娱乐消遣B 提高学习兴趣C 替代课堂教学D 培养游戏技能18、以下哪种数据库最适合用于存储教育教学数据（）A 关系型数据库B 层次型数据库C 网状数据库D 面向对象数据库19、以下哪种信息技术工具最能促进学生的协作学习（）A 即时通讯软件B 个人博客C 电子书包D 单机游戏20、教育技术发展的趋势不包括（）A 智能化B 虚拟化C 单一化D 融合化二、多项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1、现代教育技术对教育的影响主要体现在（）A 改变教育观念B 丰富教学资源C 创新教学模式D 优化教学过程2、以下属于数字化学习资源的有（）A 网络课程B 电子图书C 教学软件D 多媒体课件3、信息化教学环境的构成要素包括（）A 硬件设施B 软件资源C 教学平台D 人员支持4、教学设计的基本要素包括（）A 教学目标B 教学内容C 教学方法D 教学评价5、远程教育中常用的教学媒体有（）A 卫星电视B 互联网C 光盘D 移动终端6、教育技术研究的方法包括（）A 实验研究法B 调查研究法C 行动研究法D 文献研究法7、以下属于智能教育系统的有（）A 自适应学习系统B 智能辅导系统C 教育大数据分析平台D 在线考试系统8、移动学习的应用场景包括（）A 课堂教学B 课外学习C 职业培训D 终身学习9、虚拟实验室在教学中的优势有（）A 降低实验成本B 增强实验安全性C 重复实验操作D 拓展实验内容10、教育游戏设计应遵循的原则有（）A 教育性原则B 趣味性原则C 挑战性原则D 适应性原则三、简答题（共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分）1、简述现代教育技术的概念及其内涵。
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现代教育技术华师《现代教育技术》考试试题一考试卷模拟考试题考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、( )为学校提供了一个经济、先进、易于建设和维护而又功能强大、信息丰富的基础性平台。
（ ） A.CSC 校园网信息平台 B.无线校园网 C.多媒体教室 D.微格教室2、( )分析的结果为我们确立了总的教学目标。
（ ） A.学习需要 B.学习者 C.学习目标 D.学习内容3、( )把信息素养分成基础性信息素养、自我满足性信息素养和自我实现性信息素养三个层次。
（ ） A.马斯洛 B.沈书生 C.保罗·泽考斯基 D.陶行知4、现代教育技术的方法论基础是（ ） A.学习理论姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------B.教学理论C.传播理论D.系统科学5、以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了 ( )个发展阶段。
（）A.二B.三C.四D.五6、建构主义学习环境模式是由( )提出来的。
（）A.乔纳森B.杜威C.史密斯D.凯瑞7、无线网络技术早年主要应用在（）A.军事系统B.航空系统C.教育系统D.工业制造8、通常所说的现代教学媒体是指（）A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等9、基于问题的学习是一种以 ( )为中心的教学方式。
（）A.教师B.学习者C.家长D.辅导员10、不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）A.终结性测验分析B.学习需要分析C.学习者分析D.学习内容分析11、国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
（）A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术12、以下不是协作学习基本模式的是（）A.探究性学习B.合作C.角色扮演D.辩论13、我国的现代教育技术萌芽于（）A.19世纪20年代B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪50年代14、针对目前教育网用户难以布线区域网络建设的需要，可通过 ( )解决。
（）A.CSC校园网信息平台B.无线校园网C.多媒体教室D.微格教室15、以下不是基于问题的学习的特点的是（）A.以“问题”为核心B.以学习者为中心C.自主学习与协作学习相结合D.教师为主体16、“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是（）A.中国教育技术定义B.教学设计定义C.AECT 94定义D.AECT 05定义17、学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）A.学生的年龄、学历、初始能力B.学习的一般特征、初始能力、学习风格C.学习风格、初始能力、学习兴趣D.学生的社会环境、初始能力、一般特征18、建设校园网的真正目的在于（）A.提高学校硬件配置B.促进校园现代化C.展示学校综合实力D.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络19、( )是信息化环境下教学设计的首要原则。
（）A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导20、下列哪项不是获取网络教育信息资源的搜索工具（）A.主题目录B.搜索引擎C.元搜索引擎D.语音协助21、美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为哪些领域（）A.智慧技能领域B.认知领域C.动作技能领域D.情感领域22、中心教学资源库主要发布各种符合教学大纲要求的（）A.IP数据节目B.视频节目C.语音广播节目D.数字电视节目23、教育信息资源的特点有（）A.多样性B.便捷性C.共享性D.时效性24、美国全国图书馆协会和教育传播与技术协会在 1998年制定的学生学习的九大信息素养标准分（）三个方面表述。
（）A.信息素养B.独立学习C.社区责任D.信息技能25、农村中小学现代远程教育工程采用（）模式实施教学。
（）A.教学光盘播放点B.卫星教学收视点C.卫星教学收视点结合计算机教室D.混合模式26、教育信息资源具体包括（）A.素材教学资源建设B.网络课程建设C.资源建设的评价D.教育资源管理系统的开发27、教育信息资源从广义上讲应包括适合教育的所有（）A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源28、主前端播出平台覆盖试点地区（）学校。
（）A.村级B.乡镇级C.县级以上D.所有级别29、以下哪些描述是现代教育技术的发展趋势（）A.lB.主控室C.副控室D.微格教室32、学习内容分析可采用的分析方法是（）A.归类分析法B.图解分析法C.层级分析法D.信息加工分析法33、Ku 波段卫星 IP 信息接收系统在教学中主要应用在（）A.同步课堂直播式教学B.下载资源整合式教学C.支持教师备课D.支持学生进行探究式学习和教师培训34、多媒体网络教室主要由（）两大部分组成。
（）A.计算机网络系统B.投影仪C.教具D.网络教学系统35、以下属于网络教学模式的特点的有（）A.开放性B.交互性C.共享性D.个别化36、专题学习网站不同于网络课程，课程在内容上有系统性、完整性、教学性，而专题内容相对具体，更加针对一项具体的知识内容。
（）37、教师在多媒体教室中进行教学，除了熟练掌握各种设备的操作以外，还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式，根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体（）38、美国信息产业协会主席——保罗·泽考斯基是信息素养第一人。
（）39、无线校园网改变了通常的教学模式，师生在教学中更能够产生互动。
（）40、根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。
（）41、学习内容的广度指学生必须达到的知识和能力的范围，深度规定了学生必须达到的知识深浅程度和能力的质量水平。
（）42、由于问题的复杂性， PBL不鼓励学生进行独立的自主学习，而是以小组协作的方式进行学习。
（）43、1992 年，多莱在《信息素养——一种核心能力》一文中指出要成为一个有信息素养的人。
（）44、微格教学是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训学生学习技能的活动。
（）45、1945年美国教育协会视觉教学分会正式改名为视听教育分会。
（）46、主前端播出平台与辅助前端播出平台共享中心资源库。
（）47、网络教育信息资源不仅具有多媒体、超文本、友好的交互、虚拟仿真和远程共享等特性，而且知识间的联系是网状的，但其检索方式单调且不多。
（）48、教育技术能力是当代教师的必备能力之一。
（）49、所有的动画都是由（）组成的。
（）A.时间轴B.图像C.手柄D.帧50、下列文件格式不属于 FLASH文件导出格式的是（）A.EXEB.SWFC.PPTD.HTM51、FLASH输出的影片文件的扩展名是（）A.DOCB.FLAC.SWFD.SH52、( )-FLASH现在属于哪家公司 ? （）A.MACROMEDIAB.SUNC.ADOBED.MICROSOFT53、( )-下列关于工作区 ?舞台的说法不正确的是（）A.舞台是编辑动画的地方B.影片生成发布后 ,观众看到的内容只局限于舞台上的内容C.工作区和舞台上内容 ,影片发布后均可见D.工作区是指舞台周围的区域54、( )-使用部分选取工具拖拽节点时 ,按下什么键可以使角点转换为曲线点。
（）A.【ALT】B.【CTRL】C.【SHIFT】D.【ESC】55、教师在准备教学资源过程中，当利用 PHOTOSHOP选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（）A.魔棒工具B.磁性套索工具C.裁切工具D.画笔工具56、一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便（）A.逐帧动画B.动作补间动画C.形状补间动画D.引导层动画57、以下的采样频率中哪个是目前音频卡所支持的。
（）A.20KHZB.22.05 KHZC.100 KHZD.50 KHZ58、以下关于图形图像的说法哪个是正确的：（）A.位图图像的分辨率是不固定的B.矢量图形放大后不会产生失真C.位图图象是以指令的形式来描述图像的D.矢量图形中保存有每个像素的颜色值59、采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。
以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式（）A.GIF格式B.MIDI格式C.SWF格式D.MOV格式60、在POWERPOINT 2003的（）可以进行文本的输入。
（）A.幻灯片视图，幻灯片浏览视图，大纲视图B.大纲视图，备注页视图，幻灯片放映视图C.幻灯片视图，大纲视图，幻灯片放映视图D.幻灯片视图，大纲视图，备注页视图61、POWERPOINT 2003提供了文件的（）功能，可以将演示文稿、其所链接的各种声音、图片等外部文件，以及有关的播放程序都存放在一起。
（）A.定位B.另存为C.存储D.打包62、POWERPOINT 2003中的页眉可以（）A.用作标题B.将文本放置在讲义打印页的顶端C.将文本放置在每张幻灯片的顶端D.将图片放置在每张幻灯片的顶端63、在POWERPOINT中，要使每张幻灯片的标题具有相同的字体格式、有相同的图标，应通过（）快速地实现。
（）A.选择”视图|母板|幻灯片母板”命令B.选择”格式|应用设计模板”命令C.选择”格式|背景”命令D.选择”格式|字体”命令64、Flash具有将位图转换为矢量图形的功能，下列描述错误的是（）A.“转换位图为矢量图”命令将位图转换为具有分离颜色区域的矢量图形B.将位图转换为矢量图形后，矢量图形就不再与库面板中的位图元件有关系C.如果转换前的位图包含复杂的形状和颜色，转换后的矢量图形的文件大小可能会比原来的位图文件还大D.“转换位图为矢量图”命令与“分离”位图命令产生相同的效果，结果都产生矢量对象65、按住 Shift键绘制圆时，可以绘制出正圆。
（）66、在任何时刻都可以访问和修改影片剪辑的属性。
（）67、动画的原理和电影的原理一样。
（）68、Flash的声音不能控制播放。
（）69、我们可以在 Flash中自定义需要的函数和变量。
（）70、在flash中，只有关键帧可以分配动作，而普通帧和空白帧不可以分配动作。
（）71、图层的增加会曾经最终文件的大小。
（）72、Flash中的横排文本可以设置超级链接，跳转到指定的 URL地址。
（）73、形状（shape）动画属于 Flash中关键帧动画的表现形式。