导生总结

由《白云吟》谈导生工作

湍流迂回岩石中，击起飞雪溅当空。待到浅滩潺湲处，曲水清流定相逢。

——崇德院今天是1月11号，算算时间，这个学期的导生工作即将结束。从8月27号得到通知说自己是12级光信息导生时的兴奋，与新生交流时的真诚，到今日整理这沉淀的记忆；成长的欣慰，感恩的温暖，心与心的交流，作为导生的我收获了信任与友谊。最近读了一首小诗，崇德院的《白云吟》，之后我将用这首诗对自己的工作进行一个总结：

一，导生的工作方式——湍流迂回岩石中。

我还记得12级辅导员刘平老师精彩的自我介绍，“大家好，我姓刘，文刀刘，文武双全的意思”。其实导生的工作也是文武双全，武在于做事要果断，文在于做事要细致入微。

新生到校后的第一月，有很多问题要解决，最重要的莫过是环境的适应问题，包括地理环境、文化环境、人文环境等。在这一个月，我的职责是做好一名学长，真诚的为他们解答每一个疑问，比如：安大的软硬件情况、校园建设情况等。九月的中秋节，我参与并帮忙组织了12光信的中秋节晚会，这是新生离开家之后的第一个中秋节，通过这种方式，同学们不仅收获了快乐，更多的是对班级的认可。大学不仅是知识的学习，更多的在于能力的学习，当然，这些能力包括自主学习能力、人际交往能力、实践创新能力、团队合作能力等。团体的活动正是体现个人的团队合作能力，针对大一的新生，作为导生我是更多的鼓励他们去参加、去锻炼、去总结。

而对于班级的管理方面，根据辅导员老师的指导，结合新生具体情况，确定班级临时负责人，并在开学第一月中，辅助班主任做好新生临时负责人的考察考评工作，以便新生班级学生骨干队伍的确立。

二，导生工作的作用——击起飞雪溅当空。

在导生工作的四个月里面，我们帮助12光信的同学们很快地适应安徽大学的生活中来。从带他们有校园到校园卡的使用，从生活上给予他们帮助；再到选课和物理学院的新老生交流会，我们告诉他们该如何学习，怎样在大一时就做好自己的大学四年的规划，不会虚度光阴；我们指导班委组织了一些班级活动，帮助他们做好各种社团以及学生会的申报工作，锻炼了他们的交际和组织协调能力。

新生最大的问题在于刚刚融入一个新的环境，很多地方不熟悉，还不适应，有的同学甚至是第一次过集体生活。他们有安徽本地的，也有来自省外的，有的活泼，有的内敛。怎样能尽快的认识他们，帮助他们解决最实际的问题是我面对的首要问题。而怎样让他们相互熟悉，更是我们需要去做的事情。而面对面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在报到前一天，当大家都安顿好了自己寝室的内务，我和搭档邢昕就跑到他们寝室，深入内部了加情况，回答他们各种各样的问题。通过一次次的访谈，不仅我们与新生们建立了良好的友谊，也在一定程度上促使了新生们相互之间的熟悉。

其实想一想为什么学校要建立导生制呢？我想原因就在于，通过导生们的帮忙，使得新生们尽早，尽快的适应大学生活，更快更好的锻炼以及展示出他们自身的才华。这也是导生工作最需要注意的地方。

三，导生工作的收获——待到浅滩潺湲处，曲水清流定相逢。

在导生工作的四个月里面，我感觉导生虽不是辅导员的助理，但是有些工作还是要导生去做的。比如第一个月的班级联络员的工作安排、再到班委的组建、贫困生的认定、班级同学情况的整体把握等。第二个月的社团和学生会的参加情况、新生适应情况、班级意识团队意识的培养等。第三个月的班级各方面建设的小总结。第四个月的积极备考的总动员。四个月来，我是把自己作为新生班级的一份子，带着他们策划、带着他们走向成熟。期间让我最有感触对班级同学情况的整体把握，花费很多时间和精力才能让他们敞开心扉，说出自己的疑惑和不解，倾听他们的心声，并通过自己的努力为他们答疑解惑，我觉得这是导生工作最大的乐趣所在。

其实在导生工作的同时，我们何尝不是在对自己进行的一次反思呢？其实导生和新生们之间的年龄差并不大，我们比他们多的，也仅仅是两年的经验而已，导生在新生的身上也有很多可以学习的，相互促进，相互提高，这是我在导生工作中感受最大的一点。

最后我想说，导生经历将是我在大学生活中最自豪的一段时期，我也将从这一学期的工作中不断反思，争取在下学期做的更好！

12级光信息科学与技术导生

张人文

2013-01-11