小说艺术手法
现代小说作品的艺术手法与创新形式
现代小说作品的艺术手法与创新形式现代小说是文学作品的一种重要形式，它以其独特的艺术手法和创新形式引领了当代文学的发展。
本文将探讨现代小说作品中涌现出的一些艺术手法和创新形式，包括多重叙事视角、非线性叙事结构、意象与象征的运用，以及跨媒体融合等方面。
一、多重叙事视角现代小说作品常常采用多重叙事视角，通过不同的人物视角来展现故事的复杂性。
这种手法可以增加作品的层次感和维度，使读者能够更加全面地理解故事和人物。
例如，美国作家阿斯特·析德的《八十四号街》以多个人物的视角交替叙述，让读者深入了解每个人物的内心世界和独特经历，形成丰富多样的叙事。
二、非线性叙事结构传统小说常常采用线性叙事结构，按照时间顺序展开故事情节。
而现代小说则更加倾向于使用非线性结构，通过时空跳跃和回溯等手法来打破时间顺序的限制，创造出更加复杂和有趣的叙事方式。
比如，哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的《百年孤独》就以非线性的方式叙述一个家族的故事，时间跨度长达一百年，并通过时间的错位和交叉展现出多个世代的人物命运。
三、意象与象征的运用现代小说作品中常常运用意象和象征来表达深层的主题和情感，通过隐喻和暗示来让读者产生强烈的共鸣和感受。
例如，法国作家马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》中使用了大量的意象和象征，通过描述花朵、回忆和时间等形象，唤起读者对青春、记忆和人生意义的思考。
四、跨媒体融合现代小说作品还频繁使用跨媒体融合的艺术手法，将文学与其他艺术形式进行结合，创造出独特的作品形式。
例如，日本作家村上春树的《1Q84》中融合了小说、音乐和绘画等多个艺术形式，给读者带来身临其境的阅读体验。
总结：现代小说作品通过多重叙事视角、非线性叙事结构、意象与象征的运用，以及跨媒体融合等手法，呈现出丰富多样的艺术性和创新性。
这些手法使得现代小说作品更具吸引力和观赏性，丰富了文学的表现形式，也对读者提出了更高的阅读要求。
高中语文-小说的艺术手法
好的伏笔能起到暗示、点 题、沟通文章内部联系、逆 转人物关系等作用，使文理 通顺、合情合理，往往能让 人产生会心一笑、心灵共鸣 或意外感悟等阅读惊喜；同 时能使文章出色生辉，具有 独特魅力。
象征
比喻
1.象征的象征体与本体之 间要求“神似”；
2.象征是以物示义，不把 意思直接说出来，而让读 者去理解；
铺垫
伏笔
铺垫是衬托，打基础，尽 管在次要的人物或事件上 下功夫，但着眼点在主要 的人物和事件上。其表现 上是大肆渲染，唯恐读者 不见，因此，铺垫是显性 的。好的铺垫应该是：铺 垫是主要情节的基石，能 增加情节张力，制造悬念， 使情节具有合理性
贵在“伏”具有隐性特征，
巧妙的伏笔，在没有看到
3.象征的对象是整篇文章， 至少是文中的一大段话。
1.比喻的喻体与本体之 间要求“形似”；
2.比喻是以物比物，对 象一般是具体可感的事 物或人；
3.比喻的范围比较小， 一般局限于一两个句子 中。
• 练习《捡烂纸的老头》
ห้องสมุดไป่ตู้ 练
• P195《梅梅》
小说阅读32种表现手法
小说阅读32种表现手法《一个乞丐》一文，暂包含以下32种小说表现手法：描写手法：渲染，烘托，侧面描写，虚写，细节刻画，慢镜头，白描，多感官描写，衬托结构手法：悬念，欲抑先扬，巧合，铺垫，伏笔，倒叙，线索，呼应，照应，以点带面修辞手法：象征，反复，比喻（明喻、暗喻），对比，夸张，借代，排比（句子排比、成分排比），对偶，反问，设问，拟人学习时，请在阅读中勾画出使用某种手法的语句、段落，并从自己的阅读感受出发，分析此种手法的表达效果。
一个乞丐一年关将近，红红的灯笼高高挂起，鞭炮声此起彼伏，空气中总飘着幽微的火药香。
二虎在车门边站定，左边两眼，右边三眼，待到把车下的人都看清楚了，才下了车，跺一跺脚，迈着城里有钱有闲人特有的四方步，慢慢地向家中走去。
光溜的头发，锃亮的皮鞋，引得村里人一阵阵躁动。
“二虎啊，出息了啊？发财了？奥，草帽呢？”黑子叔站在门口，眉毛一挑一落，三分不屑七分羡慕地说。
以前，二虎是草帽不离脑袋的。
可今儿不一样了，二虎假装漫不经心地转了转头：“奥，丢了。
发财？……还行吧。
发点小财！嘿嘿，一般般吧……”石头倚在自家大门前的歪脖子枯树上，正轻轻哼着“我家住在黄土高坡……”这会呼地站起来，抖了抖鸟窝一样的头发，堆上十二分的笑：虎子哥回来了……虎子哥，大变样儿了！厉害呀……在村里人羡慕的眼光注视下，二虎就这样慢腾腾地走回了家。
二虎发财的故事，在静静的夜里放了一个大炮仗，小村里一声巨响后，碎屑纷飞，洒满了所有人家的屋顶。
二村里，一辈辈的人，都是侍弄庄稼的好手，没有谁想过进城里过日子。
村头的大柳树依旧枝繁叶茂，村民们晚饭后依旧蹲在柳树下，抽旱烟，唠闲嗑。
二虎的祖父，二虎的父亲，都是老实本分的庄稼人。
戴着草帽的二虎自然也是。
他朦朦胧胧的觉得，自己这辈子只能拴在黑土地上了，也做好了准备：打磨了锄头，买回了种子，向祖父请教咋样锄地才能不伤苗……二虎是个本分人，曾有远房表哥拉他去做买卖，说是在本地低价买羊，再高价卖到城里去。
小说艺术手法
答题思绪 ①整体旳语言风格。 平实、清新、华丽、幽默、辛辣、 自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄 于谐、口语化、生动形象、有地方 色彩、富有情趣、符合人物身份等。 ②句式旳选择。 长短句旳交错利用，整句（对偶句、 排比句、四字格短语）、散句（句 子参差不齐、长短不一）旳利用。
③手法旳利用。 a.修辞格旳选用。 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、 反复、设问、反问…… b.体现方式。 记叙、议论、描写（多角度描写、色彩方 面、动静方面、点面结合、细描和白描 等）…… c.其他体现手法。 词语旳锤炼：精确、简洁、生动、形象； 叠音词、拟声词、有体现力旳动词、形容词、 副词等。
❖ 开头提出疑问，然后在行文过程 中或结尾才回答疑问。 作用是:
❖ ①造成悬念，引出下文情节；
❖ ②引起读者旳思索，吸引读者阅 读；
❖ ③突出人物形象；
❖ ④揭示或暗示小说旳主题。
小说旳常用开头及作用：
❖ 2.写景法。
❖ 渲染环境气氛，交代主人公活动背 景，烘托人物性格。暗示小说主人 公旳命运。
小说旳常用结局及效果
体现技巧： 1.文中特有旳体现方式是怎样为表
情达意服务旳？
记叙、描写、阐明、议论、抒情
2.小说语言利用上有何特点？给读 者提供哪些艺术审美情趣？
语言精炼、句式整齐而有节奏感、 用词精确而形象、词语丰富而多样
人称和论述方式旳作用： ①人称。 a.第一人称：论述亲切自然，能自由 地体现思想感情，给读者真实生动之感。 b.第二人称：便于感情交流，增强抒 情性和亲切感。 c.第三人称：能比较直接客观地呈现 丰富多彩旳生活，不受时间和空间限制， 反应现实比较灵活自由。
小说阅读 ——艺术手法
小说艺术手法： 1.设题方式
（1）文中利用了什么体现手 法以及用它塑造形象时所起旳作 用？
小说叙事艺术完整版
故事是谁讲的——叙述视角
《祝福》: ——限知视角“我” ——“我”的身份:受新思潮影响的返乡的知识青年 (游子、 “异己者” ) 由“我”来讲故事的特点?若换成鲁镇的其他人不好吗? 1.“我”是一个返乡的青年，对祥林嫂有更多关注的兴趣， 如果是鲁四老爷，则不屑于关注这样的小人物。 2.我是受到新思潮影响的新派人物，对祥林嫂有一定同情， 才会有灵魂有无的关键性对话。如果是柳妈的叙述，则无 法达到这个高度。 3.我回答的模棱两可也加速了祥林嫂的死亡，突出了小资产加 阶级知识分子的懦弱，资产阶级革命的不彻底性。
最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一 个美好的谜，永久地留在记忆里。
《天嚣》 艺术效果：“他”的视角所知有限，强化神秘的氛围， 给读者留下想象空间。
（三）第三人称全知叙事与第三人称有限叙事 相互转换
忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下菜，只见 一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人闪 入来。看时，前面那个人是军营打扮，后面这 个走卒模样，跟着也来坐下。
“叙述人对玛蒂尔德的生活情况无所不知，又俨然 一个冷静的上帝俯瞰着玛蒂尔德的人生悲剧”。
有限视角的好处：给读者留下想象空间，让读者去推理、 评判。
有限的全知视角
为了克服不同叙述人称各自的缺点，现代小说家摸索出 了一种更巧妙的笔法，比如在使用第三人称叙述时，并不采用 全知视角，而是故意采用有限视角——叙述者只对某个人物无 所不知，而对其他人物却并不了解，如《天嚣》中，尽管一开 始也运用第三人称，叙述者却对一切装作不知，这个旁观者与 读者差不多，等待着小说中人物的“下一步”。一言以蔽之： 两种叙述人称可以巧妙地结合。
我爹走在自己的田产上，干活的佃户见了，都要双手握住 锄头恭敬地叫一声： “老爷。”
小说中常见8种修辞手法说明
小说中常见8种修辞手法说明小说中常见的8种修辞手法说明
修辞手法是作家在创作中运用的一种艺术手段，可以增强作品的表现力和感染力。
下面是小说中常见的8种修辞手法的说明：
1. 比喻：通过将两个事物进行类比来表达意义，增加作品的形象化和感受力。
比如，“他的笑容像阳光一样灿烂”。
2. 拟人：对非人或抽象事物赋予人的特征和行为，使之具有感情和形象。
比如，“风儿轻轻地吹拂着脸庞”。
3. 夸张：夸大事物的特征或情感表达，以引起读者的共鸣和注意。
比如，“他的胃口和大象一样大”。
4. 对比：通过对两种事物进行对照，突出它们之间的差异或相似之处，强调某种情感或意义。
比如，“黑夜中点亮的小火把，照亮了前方的道路”。
5. 排比：用相同的结构和语法排列句子，增强语言的节奏感和表现力。
比如，“她是温柔的、善良的、聪明的”。
6. 借代：用一个事物代替另一个事物来表达意义，使语言更加简练和生动。
比如，“他是我心中的一道光”。
7. 反问：用反向的问句来表达肯定或否定的意义，增加语气的强烈度。
比如，“难道你不明白吗？”
8. 平行ism：利用语言的平行结构和重复手法来增加语言的感染力和打动力。
比如，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。
以上是小说中常见的8种修辞手法，作家在创作时可以根据需要灵活运用这些手法，使作品更加生动、有趣和富有表现力。
小说中的艺术手法使用技巧
小说中的艺术手法使用技巧艺术手法是指作家在创作过程中运用的不同技巧和手段，以达到表达主题、塑造人物、营造氛围等目的。
下面我们来探讨小说中常见的一些艺术手法及其使用技巧。
第一，人物形象的塑造。
在小说中，人物形象的塑造是非常重要的一环。
作家通常会使用直接描写和间接描写两种方式来描绘人物。
直接描写可以通过详细的外貌、性格特点、言谈举止等来展现人物形象，让读者对人物有一个清晰的印象。
而间接描写则可以通过人物的行为、心理活动、与他人的互动等来透露人物的性格特点，让读者更加真实地理解人物。
第二，叙事结构的安排。
叙事结构是指小说中事件的呈现方式和次序安排。
作家可以选择线性叙事结构，按照时间顺序一步步展开故事，或者选择非线性叙事结构，通过回忆、闪回等手法穿插展现故事的过去和未来。
另外，作家还可以使用双线结构、多线结构等方式，将多个故事线联系在一起，增加故事的层次感和复杂性。
第三，象征手法的运用。
象征手法常用于表达深层含义，将抽象的概念或情感通过具体的事物、动作、场景等来呈现。
作家可以通过对细节的描写和对象征意义的暗示，让读者通过感官体验和印象，与故事中的主题和情感产生共鸣。
例如，将暴雨暗喻为悲伤的象征，通过对雨滴的描写来展现主人公的心情。
第四，对话与独白的运用。
对话和独白是小说中常用的表达方式。
通过对话，人物之间的交流与互动可以展现出他们的性格、态度、价值观等。
而独白则可以让读者了解到人物内心的想法、感受和冲突，增加故事的张力和深度。
作家可以巧妙地运用对话和独白，让读者与人物产生共鸣，并且更加真实地理解人物内心的世界。
第五，语言的运用。
语言是小说中最基本的工具之一，作家通过选择合适的词汇、修辞手法和语言风格，来调整故事的节奏、氛围和情感。
例如，使用形象生动的词语和丰富多彩的修辞表达可以增强读者的感官体验；使用富有节奏感的句子和长短不一的段落可以控制阅读的速度和节奏；使用幽默、夸张、讽刺等手法可以增加作品的趣味性和独特性。
小说中的文学艺术手法解析
小说中的文学艺术手法解析小说是一种文学形式，通过创造性的故事情节和人物塑造，以及独特的文学艺术手法，向读者传递情感和思想。
在这篇文章中，我们将探讨一些常见的文学艺术手法，以及它们在小说中的应用。
一、象征与隐喻在许多小说中，作者常常使用象征与隐喻来传递深层次的意义。
通过将某一事物或形象与某种特定的意义联系起来，作者可以通过隐喻来表达情感或思想。
例如，在《老人与海》中，作者海明威通过鲨鱼象征着挑战与困难，以及人与自然的斗争。
二、叙事技巧叙事技巧是作者在叙述故事时所采用的手法。
通过巧妙地运用时间顺序、视角转换和叙述方式等手法，作者可以增强故事的吸引力和张力。
例如，在《时间简史》中，作者霍金将复杂的科学概念以故事的方式进行叙述，使得读者更易于理解。
三、意识流意识流是一种将人物内心思想和感受直接呈现在读者面前的手法。
通过运用意识流，作者可以深入人物内心世界，展现其复杂的情感和思想。
例如，在《尤利西斯》中，作者乔伊斯通过运用意识流的手法，将主人公的思维过程以及对外界的感知展现得淋漓尽致。
四、对话与对白对话与对白是小说中常见的一种文学艺术手法。
通过对话，作者可以展现人物之间的互动和关系，同时也可以传递情感和思想。
对话可以使故事更加生动有趣，读者可以更好地了解人物性格和动机。
例如，在《傲慢与偏见》中，简·奥斯汀通过人物之间的对话，展现了社会阶级和爱情的复杂关系。
五、描写与意象描写与意象是通过文字创造生动形象的手法。
通过生动的描写和精心选择的意象，作者可以使读者更加身临其境，感受到故事中的情感和氛围。
例如，在《百年孤独》中，马尔克斯通过描写魔幻的场景和细腻的意象，营造出一个奇幻而神秘的世界。
六、反转与悬念反转与悬念是小说中常用的手法，可以增加故事的紧张感和吸引力。
通过精心设计的情节转折和出人意料的结局，作者可以让读者产生强烈的情绪共鸣。
例如，在《福尔摩斯探案集》中，作者柯南·道尔通过犯罪案件的反转和福尔摩斯的推理，给读者带来了无尽的悬念和惊喜。
现代小说的艺术手法与创新
现代小说的艺术手法与创新现代小说作为文学创作的重要形式，经历了长期的发展和变革。
在这个过程中，作家们不断尝试各种艺术手法和创新，以丰富作品的内涵，并引发读者对文学作品的思考。
本文将探讨现代小说的一些艺术手法和创新，以及它们对文学创作的影响。
一、意识流的运用意识流是现代小说中常见的一种叙述手法，它通过描写人物内心的思想、感受和意识流动的过程，展现了复杂而真实的人性。
在简·狄加对意识流的探索中，读者可以深入人物的内心世界，感受到情感的深度和复杂性。
例如《尤利西斯》中的莫丽 ·布卢姆一章，通过意识流的描写，将读者带入到她内心的思考和矛盾中，使作品更显生动和有血有肉。
二、叙事结构的多样化现代小说在叙事结构上追求多样化，突破了传统的线性叙事方式。
例如，伊塔罗·卡尔维诺的《如果在一个冬夜，一个旅行者》，通过设计多条平行线索，穿插叙事，不仅展示了多个故事的精彩纷呈，还引导读者对叙事的思考和重新解构。
这种多样化的叙事结构丰富了作品的层次和内涵，使读者在阅读过程中感受到丰富的乐趣。
三、多元化的叙述视角现代小说在叙述视角上也有很大的创新。
以威廉·福克纳的作品为例，他常常采用多个人物的视角交叉叙述同一事件，通过不同的观点和认知来展现作品的多层次性。
这种多元化的叙述视角不仅丰富了作品的立体性，还能够呈现出不同人物的思考方式和对同一事件的理解差异。
四、荒诞主义的运用荒诞主义是现代小说中常见的一种艺术手法，它通过夸张、颠覆和幽默的手法，揭示现实社会的荒谬和迷茫。
弗兰兹·卡夫卡的《城堡》以及伊安·麦克尤恩的《裸体午餐》等作品，在情节的发展和人物的塑造上都运用了荒诞主义的手法，使作品具有强烈的讽刺意味，并引导读者思考生活的意义和人类的困境。
五、超现实主义的描绘超现实主义是现代小说中的重要艺术手法，它追求突破现实的束缚，展现无限的想象力。
例如，加西亚·马尔克斯的《百年孤独》通过奇幻的情节和神秘的人物，创造出一个超现实的魔幻世界。
小说表现手法有哪些
小说表现手法有哪些
一本好看的小说，其运用到大的表现手法是少不了的，下面我们来看看小说表现手法有哪些，欢迎大家阅读!
（1）拟人手法
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。
（2）比喻手法
形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3）夸大手法
突出人或事物的特征，提醒本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）象征手法
把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（5）比照手法
通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主习题（详细）。
（6）衬托（侧面衬托）手法
以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（7）挖苦手法
运用比喻、夸大等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（8）欲扬先抑
先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成比照，突出所写的对象，收到出人意表的感人效果。
（9）前后照应（首尾照应）
使情节完整、构造严谨、中心突出。
小说艺术手法赏析（课文例子）
⼩说艺术⼿法赏析（课⽂例⼦）⼀、强化表现⼿段这种⼿法所起的强化作⽤指所运⽤的表现⼿法之强调与突出作⽤，它不仅能强化读者对⼩说的印象，⽽且能突出表现内容的内涵。
1、对⽐表现⼿法这是⼀种最能起到强化作⽤的⼿法，通过双⽅的对⽐既能突出各⾃的特征，⼜能强化表现的主体及内涵。
如《边城》这部⼩说中的⼀处对⽐： “这⾥⼜没有⼈过渡，你在这⼉做什么？” “我等我爷爷。
我等他来好回家去。
” “等他来他可不会来。
你爷爷⼀定到城⾥军营⾥喝了酒，醉倒后被⼈抬回去 “他还会，他答应来找我，就⼀定会来的。
”“这⾥等也不成，到我家⾥去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不翠翠误会了邀她进屋⾥去那个⼈的好意，⼼⾥记着⽔⼿说的妇⼈丑事，她以为那男⼦就是要她上有⼥⼈唱歌的楼上去，本来从来骂⼈，这时正因为等候祖⽗太久了，⼼中焦急得很，听⼈要她上去，以为欺侮了她，就轻轻地说： “你这个悖时砍脑壳的！” 话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声⾳上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你那么⼩⼩的还会骂⼈！你不愿意上去，要呆在这⼉，回头⽔⾥⼤鱼来咬了你，可不要叫喊救命！” 翠翠说：“鱼咬了我，也不关你的事。
” 那黄狗好像明⽩翠翠被⼈欺侮了，⼜汪汪地吠起来，那男⼦把⼿中⽩鸭举起，向黄狗吓了⼀下，“⽼兄，你要怎么！”便⾛上河街去了。
黄狗为了⾃⼰被欺侮还想追过去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫⼈也看⼈叫！”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男⼦还不值得叫”，但男⼦听去的却是另外⼀种好意，男的以为是好要狗莫向好⼈乱叫，放肆地笑着，不见了。
此处的对⽐，表现于翠翠与傩送这两个⼈物的处事及性格的对⽐。
天⾊已晚，傩送好⼼地邀请翠翠到他家，翠翠却出⾔不逊地拒绝。
通过对⽐，突出两个⼈物不同的性格，此处对⽐的最终⽬的是强化傩送的优秀品格。
2、重复表现⼿法重复是指细节的重复、相同的⼀句话的重复，以及同⼀个景物的重复、同⼀个物景的重复。
重复能强化读者的印象，并能深化重复物的内涵。
小说人物形象刻的艺术手法
小说人物形象刻的艺术手法小说作为一种文学形式，通过创造人物形象来展现故事情节与情感。
一个成功的小说人物形象能够让读者产生共鸣，并让故事更加生动有趣。
在小说创作中，作者们常使用各种艺术手法来塑造人物形象，使其更加立体、具体而又富有魅力。
本文将介绍几种常见的艺术手法，用以揭示小说人物形象的刻画之道。
一、细腻描写细腻描写是刻画小说人物形象的基本手法之一。
通过对人物的外貌、神态、行为等方面的细致描写，可以使人物形象更加鲜活。
例如，在金庸先生的武侠小说中，他经常使用细腻描写来展现主人公的英雄形象，如《射雕英雄传》中的郭靖，他被描写为身材魁梧、眉目英俊，气质阳刚正直，给人留下了深刻印象。
二、对比烘托对比烘托是通过与其他人物的对比来凸显一个人物的特点。
在小说中，通过与其他人物的相比较，可以更加清晰地展现一个人物的性格特点和形象特征。
比如，文化名著《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，两个人物在性格上存在鲜明的对比。
贾宝玉是个天真活泼、率直善良的人，而林黛玉则是一个聪明敏感、多愁善感的人。
通过对比烘托，两个人物形象得以更加生动地展现出来。
三、心理描写心理描写是刻画小说人物形象的重要手法之一。
通过对人物的内心世界进行描写，可以更好地展现人物的思想、情感和内心变化。
例如，钱钟书先生的小说《围城》中的方鸿渐，通过对他内心的矛盾、迷茫与彷徨的细致描写，使读者更加深入地了解到他的个性和思维方式，进而更好地理解故事的发展。
四、语言特点语言特点是指透过人物的言谈举止来揭示其性格和形象特点。
不同人物有着各自不同的语言风格和用词习惯，通过对话和独白的方式展现人物形象。
例如，金庸先生的小说常常运用不同的方言和俚语来表达各种人物的个性特点，让人物更加具有地域性和特色化。
五、象征意义创作人物形象时，作者有时会赋予其象征意义，以突出其更深层次的含义。
通过一些细微的象征手法，可以为人物形象增添神秘感和隐喻意义。
例如，王小波先生的小说《黄金时代》中的方鸿渐，被赋予了成长与启蒙的象征意义，从一个平庸无为的人变成了一个有思想、有追求的人。
小说艺术手法语言+叙事
叙事技巧知识点强化
•小说创作最基本的表达技巧是 叙 述
（
） 时间
地点
• 叙（述人的物基本要素）经包过括（
起因 ） 结果
•（
）（
）
（
）（
）
叙述人称
第一人称 定义：常用“我”叙述，传达“我”的所见、所闻、所历、所感、所
思。
作用：
①增添文章的真实性和亲切感； ②拉近作品与读者的距离； ③便于抒发感情； ④便于心理描写。
叙述人称
第一人称 举例：鲁迅的《祝福》以“我”作为叙述者，借“我”讲述祥 林嫂与鲁镇、“我”与鲁镇、“我”与祥林嫂三者之间的复杂关 系的故事。
孙春平的《清风拂面》以“我”作为叙述者，借 “我”讲述发生在理发店的小伙子捡钱与理发师包容小伙子的故 事。
叙述人称
第二人称 定义：又叫“直接谈话式”，是第一人称变化形式。 作用：
④整句（对偶句与排比句）与散句（句式参差不齐，长短不一）结合 效果：语言错落有致，抑扬顿挫、音韵和谐。
（3）从语言风格角度赏析。
豪放 《三国 演义》
景象→境界开阔 动词→富有力度 形容词和副词→色彩鲜明 抒情→大多激越昂扬
豪放与柔婉
修辞手法→多用排比、夸张、反复、反问等
柔Байду номын сангаас 《红楼 梦》
对象→纤巧细致 情感→细腻缠绵 画面→色调柔和 修辞手法→少用排比、夸张、设问
语气→轻松幽默 修辞手法→多用夸张、反语、比喻(有趣味)
（4）注意三个特色：
①时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用，有明显的时 代气息。如：“漏斗户”，反映改革开放之前的时代；“斗私批修”（斗掉私心，批 判资产阶级）“早请示晚汇报”等词语反映了“文化大革命”的时代风貌。
文学作品中的艺术手法
文学作品中的艺术手法文学作品是作家将自己的思想、情感通过文学语言进行表达而创作的艺术形式。
在文学作品中，作家运用各种艺术手法，以独特的方式塑造人物形象、刻画情节，达到传达主题和情感的目的。
下面将介绍几种常见的艺术手法，以便我们更深入理解文学作品。
1. 描写手法描写是文学作品中最为常见的手法之一。
通过生动形象的描写，作家能够使读者更好地感受到作品中的人物、场景和事物。
描写可以通过形象、色彩、声音等多个维度展现，使作品更具感染力。
例如，金庸先生的武侠小说中常运用“天马行空”、“身法如电”等描写手法，使读者能够清晰地想象到武侠人物在战斗中的形象，增强了作品的可阅读性。
2. 对比手法对比是一种常用的艺术手法，通过将不同或相反的事物或人物放在一起，以突出其特点和差异。
对比可以使作品更加丰富和生动，产生戏剧性冲突，加深读者的印象。
在鲁迅先生的小说《阿Q正传》中，他通过对比阿Q和其他角色的形象、行为等方面来表达对旧社会的讽刺和批判。
对比的手法使阿Q形象更加鲜明，突出了他的幼稚和懦弱，使读者更加深刻地感受到社会的残酷和不公。
3. 隐喻手法隐喻是一种常用的修辞手法，通过对事物的比喻、象征和暗示来达到揭示深层含义的目的。
隐喻常用来表达抽象概念、情感或思想，使作品更有诗意和哲理。
在朱自清的散文《荷塘月色》中，他使用“月色如水”来形容荷塘中的月亮，将自然景物与人的情感有机地融合在一起。
这种隐喻手法使作品中的月景更加具有浪漫的氛围，引发读者对美的思考。
4. 叙事手法叙事是文学作品中最基本的手法之一，通过一定的时间、空间和事件顺序来讲述故事。
不同的叙事手法可以带来不同的效果，如线性叙事、倒叙、插叙等。
在杨绛的小说《家》中，她采用了倒叙的叙事手法，先描写主人公年老后的生活，然后再逐渐展开他的一生经历。
这种叙事手法增加了故事的悬念和吸引力，引发读者对人生和家庭的思考。
5. 比喻手法比喻是一种常用的修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，来说明事物的特质和意义。
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鉴赏小说的标题 1.设题方式 （1）小说的标题如何理解？有何 作用？ （2）小说为什么拟题为××？ （3）小说题目能不能换为××？ （4）小说标题有何丰富内涵？
答题思路： （1）标题是否交代时间、地点、环境； （2）标题是否是小说的线索； （3）标题是否为塑造和突出人物形象 服务； （4）标题是否推动了情节的发展或推 动了故事情节的转折； （5）标题是否一语双关，是否对主题 的表现起画龙点睛的作用； （6）标题是否设置悬念，吸引读者。
⑧突转。 在小说结尾部分，作者常常采 用突转的方法形成情节的某种 “巧合”，某种意料之外的反转， 或者是形成人物性格的“急剧改 变”。这种突转常收到意料之外、 情理之中的效果，对表现小说主 旨起到画龙点睛的作用。
答题套路： 确认技巧→具体阐释→简 述好处。 即运用了什么表达技巧， 表达了什么内容，达到了 什么艺术效果。
③手法的运用。 a.修辞格的选用。 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、 反复、设问、反问„„ b.表达方式。 记叙、议论、描写（多角度描写、色彩方 面、动静方面、点面结合、细描和白描 等）„„ c.其他表现手法。 词语的锤炼：准确、简练、生动、形象； 叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、 副词等。
小说的常用结局及效果
1.出人意料的结局。 （《项链》） ①从结构上看，它使平淡的故事情节 陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞 击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相 照应，使人觉得又在情理之中。 ③从主题上看，能更好地深化主题。
小说的常用结局及效果
2.令人伤感的悲剧结局。 （《药》《杜十娘》） ①从表现人物性格看，能更好地 塑造人物性格。②这种结局令人 感动，令人回味，引人思考。 ③从主题上看，能更好地深化主 题。
小说的常用结局及效果：
4.戛然而止结局。 留下了“空白”（广阔的想象 空间）给读者想象，为读者进 行艺术再创造留下了空间。
语言鉴赏
1.从语言的个性化角度赏析。 个性化的人物语言，能显示人物独特
的性格，让人如闻其声、如临其境， 如见其人。以语言分析人物性格。 2.从语言表达的丰富内涵角度赏析。 品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、 生动形象地描摹人物动作神态与内心 世界，表现独特的物态特征等方面的 魅力。
小说的常用结局及效果：
3.令人喜悦的大团圆结局。
（《柳毅传》） ①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广 阔的想象空间，耐人寻味。 ②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者 的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。 ③从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美 超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福 美满生活的向往。
3.答题套路 理解标题内涵： 一是具体的意思（文中具体 的„„ ）； 二是与主题相关的意思。 标题的作用：①„„②„„③„„
小说标题赏析题解题思路 3.答题模式： ①标题表层的具体意思（文中 具体的XX ）； ②与主题表达、形象特征相关 的深层意思。
小说的常用开头及作用：
1.设疑法（悬念法）：
④伏笔。 指作者对将要在作品中出现的人物或 事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得 好，可使全文前后呼应，结构更严谨， 情节发展更合理，前因后果更分明。 ⑤对比。 把两种对立的事物或者同一事物的两 个不同方面，放在一起相互比较，对比 的作用一般是渲染气氛、表现人物或突 出主题。
⑥衬托。 指描绘某一事物来表现另一事物的 艺术手法，它分为正衬和反衬两种。 衬托可以使文章更生动，人物、事 物形象更突出，主题更鲜明。 ⑦铺垫。 也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要 人物或事物而铺叙另外的人物和事 物以作衬垫。运用铺叙写法是为了 蓄积气势，突出文章主旨。
开头提出疑问，然后在行文过程 中或结尾才回答疑问。 作用是: ①造成悬念，引出下文情节； ②引起读者的思考，吸引读者阅 读； ③突出人物形象； ④揭示或暗示小说的主题。
小说的常用开头及作用：
2.写景法。 渲染环境氛围，交代主人公活动背 景，烘托人物性格。暗示小说主人 公的命运。
体会重要语句的丰富含意。 小说“语句的丰富含意” 一是指句子的表面含意， 一是指句子的隐含含意，即言外之 意，包括临时指代义、比喻义、双关 义、象征义以及句子中重要词语在文 中的内涵、特征和缘由等。
答题套路 ××词语（句子、段 落），写了„„，表现 了„„
小说阅读考点总结
一、关键词：
环境、情节、人物、主题。
二、具体考查角度：
1.把握故事情节；2.揣摩人物形象； 3.赏析环境描写；4.概括小说主题； 5.分析写作技巧；6.品读 ——艺术手法
小说艺术手法： 1.设题方式 （1）文中运用了什么表现手 法以及用它塑造形象时所起的作 用？ （2）某段或文章运用了什么 手法，请简要分析。 （3）文章采用第几人称叙述？ 有什么效果？
题型：文中运用什么表现手法塑造 形象？有何作用？ 细节描写、正侧结合、对比、衬 托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、悬 念、巧合、象征等
布局谋篇。 ①悬念。 是指作者为了激活读者的“紧张与 期待的心情”，在艺术处理上采取的 一种积极手段。通俗地说，它是指在 小说的叙述中先设置一个谜面，藏起 谜底，在适当的时候再予以点破，使 读者的期待心理得到满足。悬念的主 要作用是吸引读者关注、引人入胜。
②抑扬。 指写作时或欲扬先抑或欲抑先扬， 然后陡然一转，出乎读者所料，从 而使文势曲折多变，使文章产生峰 回路转、跌宕起伏的效果，增强作 品的可读性。 ③照应。 是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。 照应能使情节连贯、脉络清晰、结 构紧凑。
语言鉴赏
3.从语言风格角度赏析。 幽默风趣、典雅庄重、含蓄 凝练、自然质朴等。
分析小说的语言设题方式： （1）某些语句突出的语言特色是什 么？请简要分析。 （2）试分析某一词语或句子的语言 表达艺术。 （3）某一语句体现了人物怎样的心 理。 （4）小说中画线句子的含意是什么？
答题思路 ①整体的语言风格。 平实、清新、华丽、幽默、辛辣、 自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄 于谐、口语化、生动形象、有地方 色彩、富有情趣、符合人物身份等。 ②句式的选择。 长短句的交错运用，整句（对偶句、 排比句、四字格短语）、散句（句 子参差不齐、长短不一）的运用。
表达技巧： 1.文中特有的表达方式是如何为表 情达意服务的？ 记叙、描写、说明、议论、抒情 2.小说语言运用上有何特点？给读 者提供哪些艺术审美情趣？ 语言精炼、句式整齐而有节奏感、 用词准确而形象、词语丰富而多样
人称和叙述方式的作用： ①人称。 a.第一人称：叙述亲切自然，能自由 地表达思想感情，给读者真实生动之感。 b.第二人称：便于感情交流，增强抒 情性和亲切感。 c.第三人称：能比较直接客观地展现 丰富多彩的生活，不受时间和空间限制， 反映现实比较灵活自由。