小说艺术手法资料
现代小说作品的艺术手法与创新形式
现代小说作品的艺术手法与创新形式现代小说是文学作品的一种重要形式，它以其独特的艺术手法和创新形式引领了当代文学的发展。
本文将探讨现代小说作品中涌现出的一些艺术手法和创新形式，包括多重叙事视角、非线性叙事结构、意象与象征的运用，以及跨媒体融合等方面。
一、多重叙事视角现代小说作品常常采用多重叙事视角，通过不同的人物视角来展现故事的复杂性。
这种手法可以增加作品的层次感和维度，使读者能够更加全面地理解故事和人物。
例如，美国作家阿斯特·析德的《八十四号街》以多个人物的视角交替叙述，让读者深入了解每个人物的内心世界和独特经历，形成丰富多样的叙事。
二、非线性叙事结构传统小说常常采用线性叙事结构，按照时间顺序展开故事情节。
而现代小说则更加倾向于使用非线性结构，通过时空跳跃和回溯等手法来打破时间顺序的限制，创造出更加复杂和有趣的叙事方式。
比如，哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的《百年孤独》就以非线性的方式叙述一个家族的故事，时间跨度长达一百年，并通过时间的错位和交叉展现出多个世代的人物命运。
三、意象与象征的运用现代小说作品中常常运用意象和象征来表达深层的主题和情感，通过隐喻和暗示来让读者产生强烈的共鸣和感受。
例如，法国作家马塞尔·普鲁斯特的《追忆似水年华》中使用了大量的意象和象征，通过描述花朵、回忆和时间等形象，唤起读者对青春、记忆和人生意义的思考。
四、跨媒体融合现代小说作品还频繁使用跨媒体融合的艺术手法，将文学与其他艺术形式进行结合，创造出独特的作品形式。
例如，日本作家村上春树的《1Q84》中融合了小说、音乐和绘画等多个艺术形式，给读者带来身临其境的阅读体验。
总结：现代小说作品通过多重叙事视角、非线性叙事结构、意象与象征的运用，以及跨媒体融合等手法，呈现出丰富多样的艺术性和创新性。
这些手法使得现代小说作品更具吸引力和观赏性，丰富了文学的表现形式，也对读者提出了更高的阅读要求。
[小说表现手法]写小说的手法
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[小说表现手法]写小说的手法写小说的手法篇(一):小说情节表现手法小说情节表现手法表现手法一般有:人物描写，环境描写，白描和细描，侧面描写.人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写.肖像描写指对人物的外在特征，比如容貌、服饰、姿态、气派的描写.生动的肖像描写可以做到“以形传神”.因为人物的外表体现着人物的内心世界，体现着人物的内在思想活动.肖像描写在记叙文和小说里运用较多.例如《卖火柴的小女孩》中有这样一段：“小女孩只好赤着脚走路，一双小脚冻得红一块青一块的.她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把.”这段文字描写了小女孩的最突出的特征就是“赤着脚”，其次是身上带着许多火柴.这段肖像描写抓住了人物的主要特点，也形象地反映了小女孩的悲惨境遇.行动描写：指对人物行为动作的描写，它是刻画人物的重要手段.比如《椿龄画蔷痴及局外》中的一段：“宝玉拿眼随着簪子的起落，一直到底，一画、一点、一勾的看了去，数一数，十八笔，自己又在手心里拿指头按着他方才下笔的规矩写了，猜是个什么字，写成一想，原来就是蔷薇花的‘蔷’字.”这段文字描写了宝玉偷看椿龄画“蔷”的经过，文笔之细腻，令人感叹.用宝玉的一系列模仿画字的动作，表现了宝玉对于女孩儿的关心与怜爱，更给读者身临其境的感觉.语言描写：指对人物语言的描写.俗话说，言为心声.人物语言是其思想的直接体现，所以语言描写也是表现人物的重要手段.比如孙犁的《荷花淀》有一段精彩的人物对话：“听说他们还在这里没走.我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳.”“我有句要紧的话，得和他说说.”“听他说，鬼子要在同口安据点.”水生的女人说.“哪里就碰得那么巧？我们快去快回来.”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！”这是很著名的一段对话，出自于《荷花淀》里几位妇女之口.他们的丈夫离开了家，准备去前线，她们的内心都想见自己的丈夫，但是，迫于社会环境和当时人们的思想局限，不敢大胆表露自己的心声，每个人都不直接说是自己想见丈夫，而是找出其他各种各样的理由和借口，为自己遮掩.这五句话真切地反映了五位妇女的思想活动和内心世界，也从侧面反映了她们的聪明可爱，而且每一句话都代表了不同的性格.这段语言描写对表现文中人物的性格特点起到了重要作用.心理描写：指对人物的思想活动的描写，它可以直接揭示人物的内心世界.只是要提醒大家注意，心理描写也要注意描写角度，在第一人称及全知叙事的情况下才可以有心理描写，第二人称及第三人称都不能有心理描写.比如《卖火柴的小女孩》中的一段心理描写：“她又擦了一根.火柴燃起来了，发出亮光来了.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里.桌上铺着雪白的白布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气.”这是一种幻觉，也是一种心理活动.这种幻觉正是小女孩的心愿.这是一篇小说，用的是全知叙事.如果在写作的过程中碰到是第一人称，但是文中又有第二个人物时，就不能以“我”的口气去写第二个人物的心理活动，只能写“我”的心理活动.环境景物描写：环境景物描写又分自然景物描写和社会环境描写.环境景物描写主要有烘托人物、渲染气氛、传达感情等作用.比如老舍写的《林海》中有一段：“目之所及，哪里都是绿的.的确是林海.群岭起伏是林海的波浪.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！”这是一段自然景物描写，主要展示了林海之绿.这段描写在渲染气氛的同时，也传达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情.在运用环境景物描写时，要注意它与文中人物或事件的关系，不要为描写而描写，要有明确的目的性.所谓社会环境描写包括时代风貌、民俗风情、城乡建筑、住所陈设等.比如《少年闰土》（鲁讯小说《故乡》的节选）中有这样一段：“这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去.”这一段就属于民风民俗的社会环境描写.这段描写作用是很大的，因为只有在准备这种盛大的祭祀活动时，人手不够，才会叫闰土来帮忙.这段民俗的描写成了少年闰土出场的缘由.我们可以看出，这段社会环境的描写，目的非常明确.人物描写与环境景物描写的关系.从文章总体上说，人物描写、环境景物描写都要服从主题的需要.在这个大前提下，如果是写人的文章，环境景物描写当然应该服从于人物描写的需要，环境景物描写应该是为人物描写起一种烘托的作用，像前面提到的《少年闰土》中的民风民俗的描写；如果文章本身就是以写环境景物为主，当然环境景物是主角，像前面提到的《林海》.当两种描写同时存在的时候，人物描写与环境景物描写就都应该是相辅相成、相互映衬的.全景式和特定式场面描写，都属于场面描写.所谓全景式场面描写就是把有关场景的各个方面都做出清楚的交代，对于人物的活动则采取略写的方法，做总的描写.这种全景式场面描写，一般在描写重大事件时运用的频率比较高.比如《开国大典》中的一段描写：“会场在天安门广场.广场成丁字形.丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼.丁字形的一竖向南直伸到中华门.在一横一竖相交点南面的场中，挺立着一根22米高的电动旗杆.”这是一段典型的全景式场面描写，对开国大典的会场做出了宏观的描述，就像是电影中的全景镜头.所谓特定式场面描写就是在总体的场面描写中，着重写一个人物或一个物件，其他人或物都是陪衬.比如《开国大典》中倒数第二段：阅兵式完毕，已经是傍晚的时候.天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空.天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红.群众游行就在这时候开始，游行队伍分东西两个方向出发.他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地举手向群众招呼，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”这段文字的前三行仍然是场面描写，但它只是一个铺垫，这段主要要写的是游行.这个场面描写的主体场面是天上是礼花，地上是灯火；在这样的大背景下，又有一个具体的着重表现的场面，即游行.这种特定式场面描写要注意详略的区别，一定要主次分明.记叙文中的细节描写.细节描写是对一些细枝末节的刻划与描绘.既可以用来记人、记事，又可以用来写景、状物.所以它在记叙文中应用比较频繁.细节描写要注意以下三点：一是要以小见大.细节描写所关照的对象很小，虽然看上去不起眼儿，但是却能表现大的主题.它是用最微小的事情来表现最丰富的内涵.细节描写的目的性很强，如果不能达到这个目的，就不能叫细节描写，所谓的细节也就没有存在的必要.比如《儒林外史》中第五回写到一个严监生.他在临死前三天已经不能讲话，但是他总是向人伸出两个手指.许多人都猜不出其中的意思.最后还是他的妾猜到了他的想法.对他说：“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油.我如今挑掉一茎就是了.”果不其然，灯草刚被挑掉，他就合上眼了.这个细节把这个土财主的守财奴丑态表现得淋漓尽致.像这样的细节描写，可以强化人物的性格特点，虽然寥寥数笔，但是事半功倍，给读者留下了鲜明的印象.这是成功的细节描写.二是要典型.所谓典型就是要选择那些有较强表现力的细节，而不是那种一般化的、琐碎的、平庸的内容.为什么要强调典型呢？因为如果细节描写不够典型的话，这样的内容就只能起相反的作用，会给人一种冗赘的感觉.像上面提到的《儒林外史》的例子就是一个非常典型的细节描写.有两茎灯草同时点着，严监生甚至都不能闭眼，苦苦熬了三天.这把守财奴的本性刻划得入木三分.三是要真实.细节描写是为了表现人物、写景状物更生动、更富有表现力.如果所写的细节不真实的话，不但达不到预期的目的，反而还会给读者留下不好的印象.与其有这样的细节还不如没有.白描和细描白描是从绘画的术语中借用来的.它原意指中国国画的画法之一，是指用墨线勾描的，素淡的，不着颜色的画法，也有的略施淡墨.写作理论借用来作为一种表现手法.指使用简练的笔墨，不加烘托和渲染，把形象鲜明、生动地勾勒出来的一种写法.白描的特点是风格质朴，不事渲染.鲁迅先生在《作文秘诀》里对白描有专门的解释：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄.”比如《卖火柴的小女孩》中的第一段：天冷极了，下着雪，又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说，将来他有孩子可以拿它当摇篮.这段描写没有任何的修饰，描写了小女孩的悲惨境遇.文字虽然朴实无华，但却把小女孩的无助与无奈、贫寒交迫的现状真切而形象地勾勒出来了.这是典型的白描.白描的写法运用得好，文章会呈现淡雅的风格.相反，如果运用不好，文章会给人平淡无味的感觉.总之，白描的运用要十分精练才好.细描，也是从绘画的术语中引进来的概念.原指绘画中的工笔.细描也叫工笔描写.细描的特点是，描写细腻、全面.如巴金《日出》的一段：“果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升.到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.”作者用十分细腻的手法，一笔一笔描绘了日出的全过程，可谓精雕细琢.细描的效果是，常给人身临其境的感受.运用细描要注意，凡做细描的对象一定是文章中的重中之重，而且是直接关系到文章的核心的内容.如果作者将文章中次要的材料做细描了，文章就会出现混乱，就会冲淡主题.侧面描写：也叫烘托或衬托，指对描写对象采取一种间接的表现手法，是从对其他事物、人物的描写中来形容、渲染，以突出描写对象的艺术手法.简单说就是不直截了当地描写客观事物，而是在描绘其它事物的过程中去衬托这个客观事物，以次要衬主要.就像宋代一位画家说的那样：“山欲高，尽出则不高；烟霞锁其腰则高矣.水欲远，尽出之则不远；掩映断其脉则远矣.”这段话形象而准确地表达了烘托的概念.侧面描写有多种方法，可以引用他人的语言（包括对话）；可以从旁观者的反映来侧面描写；还可以运用拟人手法来侧面描写.比如《我的伯父鲁迅先生》的最后，写了一段伯父家的女佣阿三的事情，并且引用了阿三的话：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章.有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受.他对自己的病一点也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿.”这段内容没有直接写伯父，而是通过伯父家的女佣来侧面描写伯父.侧面描写虽然是以次要衬托主要，但是给人的感觉却是十分真切的.侧面描写一方面可以使文章内容富于变化，另一方面也给读者留下想象的空间，是小说创作和记叙文写作常用的方法.写小说的手法篇(二):小说的表现手法有哪些相信很多人都非常喜欢小说吧。
小说艺术手法
答题思绪 ①整体旳语言风格。 平实、清新、华丽、幽默、辛辣、 自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄 于谐、口语化、生动形象、有地方 色彩、富有情趣、符合人物身份等。 ②句式旳选择。 长短句旳交错利用，整句（对偶句、 排比句、四字格短语）、散句（句 子参差不齐、长短不一）旳利用。
③手法旳利用。 a.修辞格旳选用。 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、 反复、设问、反问…… b.体现方式。 记叙、议论、描写（多角度描写、色彩方 面、动静方面、点面结合、细描和白描 等）…… c.其他体现手法。 词语旳锤炼：精确、简洁、生动、形象； 叠音词、拟声词、有体现力旳动词、形容词、 副词等。
❖ 开头提出疑问，然后在行文过程 中或结尾才回答疑问。 作用是:
❖ ①造成悬念，引出下文情节；
❖ ②引起读者旳思索，吸引读者阅 读；
❖ ③突出人物形象；
❖ ④揭示或暗示小说旳主题。
小说旳常用开头及作用：
❖ 2.写景法。
❖ 渲染环境气氛，交代主人公活动背 景，烘托人物性格。暗示小说主人 公旳命运。
小说旳常用结局及效果
体现技巧： 1.文中特有旳体现方式是怎样为表
情达意服务旳？
记叙、描写、阐明、议论、抒情
2.小说语言利用上有何特点？给读 者提供哪些艺术审美情趣？
语言精炼、句式整齐而有节奏感、 用词精确而形象、词语丰富而多样
人称和论述方式旳作用： ①人称。 a.第一人称：论述亲切自然，能自由 地体现思想感情，给读者真实生动之感。 b.第二人称：便于感情交流，增强抒 情性和亲切感。 c.第三人称：能比较直接客观地呈现 丰富多彩旳生活，不受时间和空间限制， 反应现实比较灵活自由。
小说阅读 ——艺术手法
小说艺术手法： 1.设题方式
（1）文中利用了什么体现手 法以及用它塑造形象时所起旳作 用？
小说叙事艺术完整版
故事是谁讲的——叙述视角
《祝福》: ——限知视角“我” ——“我”的身份:受新思潮影响的返乡的知识青年 (游子、 “异己者” ) 由“我”来讲故事的特点?若换成鲁镇的其他人不好吗? 1.“我”是一个返乡的青年，对祥林嫂有更多关注的兴趣， 如果是鲁四老爷，则不屑于关注这样的小人物。 2.我是受到新思潮影响的新派人物，对祥林嫂有一定同情， 才会有灵魂有无的关键性对话。如果是柳妈的叙述，则无 法达到这个高度。 3.我回答的模棱两可也加速了祥林嫂的死亡，突出了小资产加 阶级知识分子的懦弱，资产阶级革命的不彻底性。
最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语，只好让它成为一 个美好的谜，永久地留在记忆里。
《天嚣》 艺术效果：“他”的视角所知有限，强化神秘的氛围， 给读者留下想象空间。
（三）第三人称全知叙事与第三人称有限叙事 相互转换
忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下菜，只见 一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人闪 入来。看时，前面那个人是军营打扮，后面这 个走卒模样，跟着也来坐下。
“叙述人对玛蒂尔德的生活情况无所不知，又俨然 一个冷静的上帝俯瞰着玛蒂尔德的人生悲剧”。
有限视角的好处：给读者留下想象空间，让读者去推理、 评判。
有限的全知视角
为了克服不同叙述人称各自的缺点，现代小说家摸索出 了一种更巧妙的笔法，比如在使用第三人称叙述时，并不采用 全知视角，而是故意采用有限视角——叙述者只对某个人物无 所不知，而对其他人物却并不了解，如《天嚣》中，尽管一开 始也运用第三人称，叙述者却对一切装作不知，这个旁观者与 读者差不多，等待着小说中人物的“下一步”。一言以蔽之： 两种叙述人称可以巧妙地结合。
我爹走在自己的田产上，干活的佃户见了，都要双手握住 锄头恭敬地叫一声： “老爷。”
小说中常见8种修辞手法说明
小说中常见8种修辞手法说明小说中常见的8种修辞手法说明
修辞手法是作家在创作中运用的一种艺术手段，可以增强作品的表现力和感染力。
下面是小说中常见的8种修辞手法的说明：
1. 比喻：通过将两个事物进行类比来表达意义，增加作品的形象化和感受力。
比如，“他的笑容像阳光一样灿烂”。
2. 拟人：对非人或抽象事物赋予人的特征和行为，使之具有感情和形象。
比如，“风儿轻轻地吹拂着脸庞”。
3. 夸张：夸大事物的特征或情感表达，以引起读者的共鸣和注意。
比如，“他的胃口和大象一样大”。
4. 对比：通过对两种事物进行对照，突出它们之间的差异或相似之处，强调某种情感或意义。
比如，“黑夜中点亮的小火把，照亮了前方的道路”。
5. 排比：用相同的结构和语法排列句子，增强语言的节奏感和表现力。
比如，“她是温柔的、善良的、聪明的”。
6. 借代：用一个事物代替另一个事物来表达意义，使语言更加简练和生动。
比如，“他是我心中的一道光”。
7. 反问：用反向的问句来表达肯定或否定的意义，增加语气的强烈度。
比如，“难道你不明白吗？”
8. 平行ism：利用语言的平行结构和重复手法来增加语言的感染力和打动力。
比如，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。
以上是小说中常见的8种修辞手法，作家在创作时可以根据需要灵活运用这些手法，使作品更加生动、有趣和富有表现力。
小说中的艺术手法使用技巧
小说中的艺术手法使用技巧艺术手法是指作家在创作过程中运用的不同技巧和手段，以达到表达主题、塑造人物、营造氛围等目的。
下面我们来探讨小说中常见的一些艺术手法及其使用技巧。
第一，人物形象的塑造。
在小说中，人物形象的塑造是非常重要的一环。
作家通常会使用直接描写和间接描写两种方式来描绘人物。
直接描写可以通过详细的外貌、性格特点、言谈举止等来展现人物形象，让读者对人物有一个清晰的印象。
而间接描写则可以通过人物的行为、心理活动、与他人的互动等来透露人物的性格特点，让读者更加真实地理解人物。
第二，叙事结构的安排。
叙事结构是指小说中事件的呈现方式和次序安排。
作家可以选择线性叙事结构，按照时间顺序一步步展开故事，或者选择非线性叙事结构，通过回忆、闪回等手法穿插展现故事的过去和未来。
另外，作家还可以使用双线结构、多线结构等方式，将多个故事线联系在一起，增加故事的层次感和复杂性。
第三，象征手法的运用。
象征手法常用于表达深层含义，将抽象的概念或情感通过具体的事物、动作、场景等来呈现。
作家可以通过对细节的描写和对象征意义的暗示，让读者通过感官体验和印象，与故事中的主题和情感产生共鸣。
例如，将暴雨暗喻为悲伤的象征，通过对雨滴的描写来展现主人公的心情。
第四，对话与独白的运用。
对话和独白是小说中常用的表达方式。
通过对话，人物之间的交流与互动可以展现出他们的性格、态度、价值观等。
而独白则可以让读者了解到人物内心的想法、感受和冲突，增加故事的张力和深度。
作家可以巧妙地运用对话和独白，让读者与人物产生共鸣，并且更加真实地理解人物内心的世界。
第五，语言的运用。
语言是小说中最基本的工具之一，作家通过选择合适的词汇、修辞手法和语言风格，来调整故事的节奏、氛围和情感。
例如，使用形象生动的词语和丰富多彩的修辞表达可以增强读者的感官体验；使用富有节奏感的句子和长短不一的段落可以控制阅读的速度和节奏；使用幽默、夸张、讽刺等手法可以增加作品的趣味性和独特性。
小说中的文学艺术手法解析
小说中的文学艺术手法解析小说是一种文学形式，通过创造性的故事情节和人物塑造，以及独特的文学艺术手法，向读者传递情感和思想。
在这篇文章中，我们将探讨一些常见的文学艺术手法，以及它们在小说中的应用。
一、象征与隐喻在许多小说中，作者常常使用象征与隐喻来传递深层次的意义。
通过将某一事物或形象与某种特定的意义联系起来，作者可以通过隐喻来表达情感或思想。
例如，在《老人与海》中，作者海明威通过鲨鱼象征着挑战与困难，以及人与自然的斗争。
二、叙事技巧叙事技巧是作者在叙述故事时所采用的手法。
通过巧妙地运用时间顺序、视角转换和叙述方式等手法，作者可以增强故事的吸引力和张力。
例如，在《时间简史》中，作者霍金将复杂的科学概念以故事的方式进行叙述，使得读者更易于理解。
三、意识流意识流是一种将人物内心思想和感受直接呈现在读者面前的手法。
通过运用意识流，作者可以深入人物内心世界，展现其复杂的情感和思想。
例如，在《尤利西斯》中，作者乔伊斯通过运用意识流的手法，将主人公的思维过程以及对外界的感知展现得淋漓尽致。
四、对话与对白对话与对白是小说中常见的一种文学艺术手法。
通过对话，作者可以展现人物之间的互动和关系，同时也可以传递情感和思想。
对话可以使故事更加生动有趣，读者可以更好地了解人物性格和动机。
例如，在《傲慢与偏见》中，简·奥斯汀通过人物之间的对话，展现了社会阶级和爱情的复杂关系。
五、描写与意象描写与意象是通过文字创造生动形象的手法。
通过生动的描写和精心选择的意象，作者可以使读者更加身临其境，感受到故事中的情感和氛围。
例如，在《百年孤独》中，马尔克斯通过描写魔幻的场景和细腻的意象，营造出一个奇幻而神秘的世界。
六、反转与悬念反转与悬念是小说中常用的手法，可以增加故事的紧张感和吸引力。
通过精心设计的情节转折和出人意料的结局，作者可以让读者产生强烈的情绪共鸣。
例如，在《福尔摩斯探案集》中，作者柯南·道尔通过犯罪案件的反转和福尔摩斯的推理，给读者带来了无尽的悬念和惊喜。
现代小说的艺术手法与创新
现代小说的艺术手法与创新现代小说作为文学创作的重要形式，经历了长期的发展和变革。
在这个过程中，作家们不断尝试各种艺术手法和创新，以丰富作品的内涵，并引发读者对文学作品的思考。
本文将探讨现代小说的一些艺术手法和创新，以及它们对文学创作的影响。
一、意识流的运用意识流是现代小说中常见的一种叙述手法，它通过描写人物内心的思想、感受和意识流动的过程，展现了复杂而真实的人性。
在简·狄加对意识流的探索中，读者可以深入人物的内心世界，感受到情感的深度和复杂性。
例如《尤利西斯》中的莫丽 ·布卢姆一章，通过意识流的描写，将读者带入到她内心的思考和矛盾中，使作品更显生动和有血有肉。
二、叙事结构的多样化现代小说在叙事结构上追求多样化，突破了传统的线性叙事方式。
例如，伊塔罗·卡尔维诺的《如果在一个冬夜，一个旅行者》，通过设计多条平行线索，穿插叙事，不仅展示了多个故事的精彩纷呈，还引导读者对叙事的思考和重新解构。
这种多样化的叙事结构丰富了作品的层次和内涵，使读者在阅读过程中感受到丰富的乐趣。
三、多元化的叙述视角现代小说在叙述视角上也有很大的创新。
以威廉·福克纳的作品为例，他常常采用多个人物的视角交叉叙述同一事件，通过不同的观点和认知来展现作品的多层次性。
这种多元化的叙述视角不仅丰富了作品的立体性，还能够呈现出不同人物的思考方式和对同一事件的理解差异。
四、荒诞主义的运用荒诞主义是现代小说中常见的一种艺术手法，它通过夸张、颠覆和幽默的手法，揭示现实社会的荒谬和迷茫。
弗兰兹·卡夫卡的《城堡》以及伊安·麦克尤恩的《裸体午餐》等作品，在情节的发展和人物的塑造上都运用了荒诞主义的手法，使作品具有强烈的讽刺意味，并引导读者思考生活的意义和人类的困境。
五、超现实主义的描绘超现实主义是现代小说中的重要艺术手法，它追求突破现实的束缚，展现无限的想象力。
例如，加西亚·马尔克斯的《百年孤独》通过奇幻的情节和神秘的人物，创造出一个超现实的魔幻世界。
小说艺术手法赏析（课文例子）
⼩说艺术⼿法赏析（课⽂例⼦）⼀、强化表现⼿段这种⼿法所起的强化作⽤指所运⽤的表现⼿法之强调与突出作⽤，它不仅能强化读者对⼩说的印象，⽽且能突出表现内容的内涵。
1、对⽐表现⼿法这是⼀种最能起到强化作⽤的⼿法，通过双⽅的对⽐既能突出各⾃的特征，⼜能强化表现的主体及内涵。
如《边城》这部⼩说中的⼀处对⽐： “这⾥⼜没有⼈过渡，你在这⼉做什么？” “我等我爷爷。
我等他来好回家去。
” “等他来他可不会来。
你爷爷⼀定到城⾥军营⾥喝了酒，醉倒后被⼈抬回去 “他还会，他答应来找我，就⼀定会来的。
”“这⾥等也不成，到我家⾥去，到那边点了灯的楼上去，等爷爷来找你好不翠翠误会了邀她进屋⾥去那个⼈的好意，⼼⾥记着⽔⼿说的妇⼈丑事，她以为那男⼦就是要她上有⼥⼈唱歌的楼上去，本来从来骂⼈，这时正因为等候祖⽗太久了，⼼中焦急得很，听⼈要她上去，以为欺侮了她，就轻轻地说： “你这个悖时砍脑壳的！” 话虽轻轻的，那男的却听得出，且从声⾳上听得出翠翠年纪，便带笑说：“怎么，你那么⼩⼩的还会骂⼈！你不愿意上去，要呆在这⼉，回头⽔⾥⼤鱼来咬了你，可不要叫喊救命！” 翠翠说：“鱼咬了我，也不关你的事。
” 那黄狗好像明⽩翠翠被⼈欺侮了，⼜汪汪地吠起来，那男⼦把⼿中⽩鸭举起，向黄狗吓了⼀下，“⽼兄，你要怎么！”便⾛上河街去了。
黄狗为了⾃⼰被欺侮还想追过去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫⼈也看⼈叫！”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男⼦还不值得叫”，但男⼦听去的却是另外⼀种好意，男的以为是好要狗莫向好⼈乱叫，放肆地笑着，不见了。
此处的对⽐，表现于翠翠与傩送这两个⼈物的处事及性格的对⽐。
天⾊已晚，傩送好⼼地邀请翠翠到他家，翠翠却出⾔不逊地拒绝。
通过对⽐，突出两个⼈物不同的性格，此处对⽐的最终⽬的是强化傩送的优秀品格。
2、重复表现⼿法重复是指细节的重复、相同的⼀句话的重复，以及同⼀个景物的重复、同⼀个物景的重复。
重复能强化读者的印象，并能深化重复物的内涵。
小说人物形象刻的艺术手法
小说人物形象刻的艺术手法小说作为一种文学形式，通过创造人物形象来展现故事情节与情感。
一个成功的小说人物形象能够让读者产生共鸣，并让故事更加生动有趣。
在小说创作中，作者们常使用各种艺术手法来塑造人物形象，使其更加立体、具体而又富有魅力。
本文将介绍几种常见的艺术手法，用以揭示小说人物形象的刻画之道。
一、细腻描写细腻描写是刻画小说人物形象的基本手法之一。
通过对人物的外貌、神态、行为等方面的细致描写，可以使人物形象更加鲜活。
例如，在金庸先生的武侠小说中，他经常使用细腻描写来展现主人公的英雄形象，如《射雕英雄传》中的郭靖，他被描写为身材魁梧、眉目英俊，气质阳刚正直，给人留下了深刻印象。
二、对比烘托对比烘托是通过与其他人物的对比来凸显一个人物的特点。
在小说中，通过与其他人物的相比较，可以更加清晰地展现一个人物的性格特点和形象特征。
比如，文化名著《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，两个人物在性格上存在鲜明的对比。
贾宝玉是个天真活泼、率直善良的人，而林黛玉则是一个聪明敏感、多愁善感的人。
通过对比烘托，两个人物形象得以更加生动地展现出来。
三、心理描写心理描写是刻画小说人物形象的重要手法之一。
通过对人物的内心世界进行描写，可以更好地展现人物的思想、情感和内心变化。
例如，钱钟书先生的小说《围城》中的方鸿渐，通过对他内心的矛盾、迷茫与彷徨的细致描写，使读者更加深入地了解到他的个性和思维方式，进而更好地理解故事的发展。
四、语言特点语言特点是指透过人物的言谈举止来揭示其性格和形象特点。
不同人物有着各自不同的语言风格和用词习惯，通过对话和独白的方式展现人物形象。
例如，金庸先生的小说常常运用不同的方言和俚语来表达各种人物的个性特点，让人物更加具有地域性和特色化。
五、象征意义创作人物形象时，作者有时会赋予其象征意义，以突出其更深层次的含义。
通过一些细微的象征手法，可以为人物形象增添神秘感和隐喻意义。
例如，王小波先生的小说《黄金时代》中的方鸿渐，被赋予了成长与启蒙的象征意义，从一个平庸无为的人变成了一个有思想、有追求的人。
小说艺术手法语言+叙事
叙事技巧知识点强化
•小说创作最基本的表达技巧是 叙 述
（
） 时间
地点
• 叙（述人的物基本要素）经包过括（
起因 ） 结果
•（
）（
）
（
）（
）
叙述人称
第一人称 定义：常用“我”叙述，传达“我”的所见、所闻、所历、所感、所
思。
作用：
①增添文章的真实性和亲切感； ②拉近作品与读者的距离； ③便于抒发感情； ④便于心理描写。
叙述人称
第一人称 举例：鲁迅的《祝福》以“我”作为叙述者，借“我”讲述祥 林嫂与鲁镇、“我”与鲁镇、“我”与祥林嫂三者之间的复杂关 系的故事。
孙春平的《清风拂面》以“我”作为叙述者，借 “我”讲述发生在理发店的小伙子捡钱与理发师包容小伙子的故 事。
叙述人称
第二人称 定义：又叫“直接谈话式”，是第一人称变化形式。 作用：
④整句（对偶句与排比句）与散句（句式参差不齐，长短不一）结合 效果：语言错落有致，抑扬顿挫、音韵和谐。
（3）从语言风格角度赏析。
豪放 《三国 演义》
景象→境界开阔 动词→富有力度 形容词和副词→色彩鲜明 抒情→大多激越昂扬
豪放与柔婉
修辞手法→多用排比、夸张、反复、反问等
柔Байду номын сангаас 《红楼 梦》
对象→纤巧细致 情感→细腻缠绵 画面→色调柔和 修辞手法→少用排比、夸张、设问
语气→轻松幽默 修辞手法→多用夸张、反语、比喻(有趣味)
（4）注意三个特色：
①时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用，有明显的时 代气息。如：“漏斗户”，反映改革开放之前的时代；“斗私批修”（斗掉私心，批 判资产阶级）“早请示晚汇报”等词语反映了“文化大革命”的时代风貌。
小说常见表现手法
小说常见表现手法
1. 描述
描述是小说中最常见的表现手法之一。
通过描述场景、人物的
外貌、心理和环境，可以使读者更加直观地感受到故事中发生的事情。
2. 对话
对话是小说中展示人物性格、传递信息和推动情节发展的重要
手段。
通过人物之间的对话，读者可以更好地了解他们的思想、情
感和相互关系。
3. 内心 monologue
内心独白是小说中常用的一种手法。
通过记录人物内心的想法、感受和思考，读者可以更深入地了解人物的心理世界，从而加深对
故事情节的理解。
4. 指代
指代是通过一些特定的代词、修饰语或称谓来替代具体的名词
或人物，以增加文章的流畅度和多样性。
适当的指代可以避免重复，提升篇章的连贯性。
5. 比喻和象征
比喻和象征是小说中常用的修辞手法，通过对事物的隐喻或象
征性的描述，使得作品更加富有意象和诗意。
比喻和象征可以在不
直接揭示情感或主题的情况下，通过隐含的方式深化读者对故事的
理解。
6. 叙述的角度
叙述的角度是指小说中由哪个人物或者第三人称来叙述故事。
不同的叙述角度可以呈现出不同的视角和立场，从而使故事更丰富
多样。
常见的叙述角度包括第一人称、第二人称和第三人称。
以上是小说中常见的表现手法。
通过灵活运用这些手法，作家可以创造出丰富多样、生动有趣的故事，为读者带来舒适和愉悦的阅读体验。
小说人物形象情节环境艺术手法
3.线索 小说旳线索是贯穿整个作品旳情节发展旳脉
络，它能够是小说中旳某个人物、某个事物，也 能够是作者旳情感、小说旳事件，还能够是故事 中旳空间、时间。线索有单线和双线两种。阅读 小说，抓住线索是把握小说故事发展旳关键。
【链接】 单线构造小说和双线构造小说
（1）单线构造小说 构成小说情节旳线索只有一条。情节单纯，线 索明晰，小说自始至终围绕中心人物展开有头有 尾旳情节，使主题在完整旳情节描写和人物刻画 中体现出来。如《林黛玉进贾府》，经过林黛玉 旳耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉 进贾府旳行踪是这一回中简介众多人物、描写贾 府环境旳线索。
①句式整齐，音调 铿锵，抑扬顿挫， 音乐感强； ②表意凝练，概括 力强，具警策之美 ； ③读来朗朗上口，
引出对偶句， 细析对偶美
名称 名称解释
艺术效果
鉴赏措施
排比
由三个或三个以上构 造相同或相同、内容 有关、语气一致旳短 语或句子排列在一起
①强调内容，增强说服 力； ②强化抒情，增强感染 力； ③造成气势，增强体现 力； ④层层递进，逐层进一 步地阐说事理，有深化 内容之效
对比
突出主要人物或事物特点，使形象更鲜明
点面结合
叙写事件全过程是面，抓住某一特殊情节或某一细节是点，两 者结合既能反应出人物或事物旳全貌，又能突出要点，体现事 件旳普遍意义和特殊意义
以小见大
抓住最能体现大主题、看似平凡细小却涉及经典意义和生命哲 理旳小事件或小人物来叙写，感人且具有普遍旳社会意义
5.主要构造措施
（3）环境、场面描写：交代人物活动旳背景， 写明事件发生旳时间和地点，渲染气氛，更加好 地体现人物。
（4）人物对话描写：刻画人物性格，反应人物 心理活动，增进故事情节旳发展。也可描摹人物 旳语态，收到一种特殊旳效果。
小说赏析情节手法
小说赏析情节手法④从着墨多少上看, 铺垫所使用的笔墨往往较多, 可谓浓墨重彩(当然, 其程度不及对主要人物或事件的描写)；而伏笔通常只是一两笔, 点到为止, 否则就失去了“伏”的意义。
《林黛玉进贾府》中在贾宝玉正式出场之前, 王夫人的话: “我有一个孽根祸胎, 是家里的'混世魔王’……”在情节手法上属于铺垫。
[典例] 阅读下面的文字, 完成后面的题目。
冷暖岛事王福日时至三月, 天气乍暖还寒。
这天阳光很好。
老顺财沿着山坡上满是雪水的泥泞小路, 一呲一滑地赶向山坡下已废弃的打谷场。
他的许多老伙计已经等在那里——六冠叔、张大炮、凤举……他们散落的这个小岛上, 能聚起来的老人也就这十几个了。
只要天气好, 这十几个人都要聚在一起, 在打谷场上拢一堆火, 吊起大茶壶, 一群老人摆桌放凳, 边喝茶边打牌, 时间就在丝丝啦啦的水沸声中悄然过去了。
但这天的气氛有些压抑, 昨天就说身体不舒服提早回家的有田叔, 快到中午了还没有来。
“我们去看看吧！”老顺财说。
众人互相搀扶着往有田叔家去, 没走出几步, 就听见了噼里啪啦的鞭炮声。
老顺财心里一紧, 这不年不节的, 鞭炮声在这个岛上只有两个意义——一是喜, 一是丧。
若有喜事, 早该筹划了, 大家应该有耳闻, 若不是, 那只能是……老顺财脚下一踉跄, “有田叔！”几位老人面色骤然紧张, 脚步也快了起来。
快到有田叔家的时候, 一个孩子撕心裂肺的哭声隐约递进了老顺财的耳朵, 空气中飘荡着浓重的火药味道, 老顺财觉得一颗心就卡在嗓子口, 他想喊, 但与泥泞抗争的双腿已经耗尽了他的体力, 他不得不张大嘴, 用直窜进肺管的寒风把这股情绪压下去。
一转弯, 就是有田叔家的大门了。
门开着, 有田叔的小孙子坐在一堆鞭炮屑上蹬腿号哭, 旁边站着他气鼓鼓的父亲。
“亮子, 出啥事儿了？”“顺财叔, 你们来啦！这孩子, 过年剩了一挂鞭炮, 被他偷出来放了, 这不年不节的, 您说该不该打？”“哎呀, 这算个啥啊？城里过年不是不让放鞭炮嘛！对了, 你们啥时候回来的？”“昨天回来的！”“你爹他……”“在屋里躺着呢！”“他身体好受些没？”“啊？我爹病了吗？他没说啊？！”“他……”老顺财刚想说有田叔昨天提早回家的事, 就看见有田叔挑开门帘走了出来, 红光满面的, 哪有半点病态？“好你个有田叔！”老顺财忽然想通了, “谎称生病原来是为了回家等儿子啊！”“我不是怕你们嫉妒吗？！”有田叔笑着赔礼, “你们的儿子过年不是都没回来吗？”“你个老东西, 我们还以为你……”“哈哈, 儿孙都在身边, 我就是去了, 也没啥遗憾啦！”有田叔开着玩笑。
(完整word)小说艺术手法
第四讲小说表情达意的技巧—- 艺术手法小说技巧指小说创作所运用的各种艺术手法，它是作家驾驭文学与语言、熟熟练而又独特地运用多种表达方式、修辞手段、表现手法、布局谋骗来构思文学作品、塑造文学形象的艺术技能。
知识储备:一、表达方式（常见的表达方式包括记叙、议论、描写、抒情、说明）（一）记叙1、记叙的顺序：顺倒叙、插叙、补叙、平叙2、常用的人称：第一、二、三人称及其作用。
（前面已讲)（二）描写1、人物描写A正面描写（语言、动作、心理、肖像、细节描写及其作用)B侧面描写（他人的评价、他人/他物的感受来反衬）如《陌上桑》2、景物描写A正面描写①从形声色的角度描写；②从视觉、嗅觉、触觉的角度来描写；③从不同的观察角度（仰视俯视）和景物层次（近景、远景）来描写；④动静结合（以动衬静、以静衬动）；⑤虚虚实相生;⑥工笔与白描；⑦渲染与烘托⑧细节描写B侧面描写（《广陵散》中的音乐）（三）抒情A直接抒情—-直接对有关的人物或事件表明爱憎态度。
B间接抒情①借景抒情把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。
②情景交融/寓情于景诗句因情布景，以景衬情，情景交融。
③托物言志借自然界中某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。
④用典抒情借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。
⑤借古讽今借历史上的人或事件来讽喻当朝.⑥叙事抒情通过叙事来表达作者所抒之情.二、修辞手法及表达效果比喻、比拟、象征、起兴等手法使描写的事物更为形象生动;采用夸张、对比、设问、反问等手法来突出作品的主旨;采用通感、借代、双关、叠字、对偶、反复等手法使作品中字句更为精巧。
考查修辞手法及三、1。
以小见大指小处落笔，大处着眼，写小的事情表现大的主题，这种写法往往借助平凡、具体的小事，或生动的细节描写，加以适当的议论、抒情，来反映纷繁复杂的社会生活现象，表达深刻的道理。
2。
托物言志明着写物,实质是通过对物的赞颂来表明作者志向，或对某一问题的看法。
高中语文-小说的艺术手法
好的伏笔能起到暗示、点 题、沟通文章内部联系、逆 转人物关系等作用，使文理 通顺、合情合理，往往能让 人产生会心一笑、心灵共鸣 或意外感悟等阅读惊喜；同 时能使文章出色生辉，具有 独特魅力。
象征
比喻
1.象征的象征体与本体之 间要求“神似”；
2.象征是以物示义，不把 意思直接说出来，而让读 者去理解；
铺垫
伏笔
铺垫是衬托，打基础，尽 管在次要的人物或事件上 下功夫，但着眼点在主要 的人物和事件上。其表现 上是大肆渲染，唯恐读者 不见，因此，铺垫是显性 的。好的铺垫应该是：铺 垫是主要情节的基石，能 增加情节张力，制造悬念， 使情节具有合理性
贵在“伏”具有隐性特征，
巧妙的伏笔，在没有看到
3.象征的对象是整篇文章， 至少是文中的一大段话。
1.比喻的喻体与本体之 间要求“形似”；
2.比喻是以物比物，对 象一般是具体可感的事 物或人；
3.比喻的范围比较小， 一般局限于一两个句子 中。
• 练习《捡烂纸的老头》
ห้องสมุดไป่ตู้ 练
• P195《梅梅》
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考向二 鉴赏小说的结构技巧
小说的结构艺术可用下面的表格图示：
结构技巧
悬念 情 节 结 构 抑扬
照应
作用与效果
是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺 术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小 说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候 再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要 作用是吸引读者关注、引人入胜。
3．对内容和效果的分析一般要紧紧扣住小说四要素——人物、环 境、情节、主题作答。另外，从表达效果切入，可从两方面考虑：一 是从表达者的“表达视角”考虑，分析“表达作用”；二是从阅读者 方面考虑，看作者这样写可以对读者的阅读产生什么样的积极效果。 这样全盘考虑，会收到事半功倍之效。
4．表达技巧类题目解答时一般包括三个步骤：指(指明所用技巧) ＋析(结合文句分析如何运用)＋点(点明表达效果)。
抓住最能体现大主题，看似平凡细小却包含典 型意义和生命哲理的小事件、小人物来叙写， 感人且具有社会意义。
考向一 鉴赏小说的表达技巧
【方法点拨】 鉴赏小说的表现手法，一般要注意以下四点： 1．一定要注意小说对人物自身的描写技巧，如肖像、心理、动作 (细节)、语言描写等，更要注意人物间的相互对比、映衬技巧及环境衬 托作用，即正面描写和侧面描写、实写和虚写。 2．小说刻画人物的表现手法灵活多变，它可以包罗其他艺术体裁 的所有写法，分析时要注意视野的广阔。但重点应放在情节、环境、 细节、人物、表现手法上。
叙述 方式 的角 度
顺叙 倒叙 插叙 补叙
按某一顺序(时间或空间)进行记叙。 造成悬念，引人入胜。
对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明， 使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。
对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。
小说的表达技巧可用下面的表格图示：
表达技巧
概念分析及作用阐释
肖像、神态、动作 描写
第三部分
鉴赏小说的现艺代术文手阅法读
鉴赏小说的表达技巧
【知识储备】
小说的表达技巧主要有哪些？
小说的表达技巧可用下面的表格图示：
表达技巧
概念分析及作用阐释
人称 的角 度
第一人称叙述 第二人称叙述 第三人称叙述
叙述亲切自然，给人真实生动之感。 便于感情交流，增强抒情性和亲切感。 不受时空限制，叙写展现自由灵活。
写景法：渲染气氛，烘托人物，交代场景， 奠定情感基调。
考向二 鉴赏小说的结构技巧
小说的结构艺术可用下面的表格图示：
结构技巧
作用与效果
“出人意料的结尾”(欧·亨利式结尾)的好处：①内容上，它使
平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的 心灵，产生震撼人心的力量。②结构上，与前文的伏笔相照应， 使人觉得又在情理之中。
考向二 鉴赏小说的结构技巧
(2012·高考江西卷《报复》，文本见本章第 一节“考向二”)简析小说结尾的特点和艺术 效果。
答：_______________________________ ____________________________________
答案：
特点：①情节发生逆转； ②具有喜剧色彩。艺术 效果：①呼应前文，② 出人意料，令人回味； ③丰富了人物形象；④ 深化了主旨。
指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转， 出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产生峰回 路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。
是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯、 脉络清晰、结构紧凑。
更好地展现人物的内心及性格特征。
人 直接 物 描写 描 写 的 角 度
间接 描写 (侧面 描写)
语言描写
心理描写
细节描写 借助次要人物烘托 借助物象烘托 借助环境烘托
言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。(1)刻 画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。 (2)描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
直接表现人物思想和内在感情(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴 奋等)，表现人物思想品质，推动情节发展。
①刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节 发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心 理活动。
交代 人物， 突出 特点， 展示 人物 性格 品质。
引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
篇
“大团圆结尾”的好处：①从阅读者的情感体验看，大团圆结
章 结
结尾
尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦 之感。②从主题上看，这样的结局凸显出人性的美好，反映出
构
人类对美好生活的愿望，首尾照应，结构圆合，深化了小说的
主旨。
“无结尾(在高潮中戛然而止)”的好处：①从表达效果看，给 读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从内容上看，留下 了多方解读的可能，丰富了作品的主旨意蕴。
考向一 鉴赏小说的表达技巧
小说的表达技巧可用下面的表格图示：
表达技巧
衬托或渲染
表现 手法 的角 度
对比 点面结合
以小见大
概念分析及作用阐释或营造氛围。
突出主要人物或事物特点，使形象更鲜明。
叙写事件全过程是面，抓住某一特殊情节或某 一细节为点，两者结合能反映出人物或事物的 全貌，又能突出重点，表现事件的普遍意义和 特殊意义。
考向二 鉴赏小说的结构技巧
(2012·高考江西卷《报复》，文本见本章第 一节“考向二”)简析小说结尾的特点和艺术 效果。
答：_______________________________ ____________________________________
解析：
本题从鉴赏小说的结构 艺术角度考查小说结尾 的特点及其艺术效果。 小说的结尾让人联想到 欧•亨利的小说结尾，情 节突转，意料之外却又 在情理之中，但相比之 下，又多了一点让人忍 俊不禁的感觉。分析其 艺术效果要考虑到在结 构安排、刻画人物形象 和表达主题方面的作用。
考向二 鉴赏小说的结构技巧
【知识储备】 小说在结构上有哪些艺术特点？ 小说的结构艺术可用下面的表格图示：
结构技巧
篇章 结构
开头
作用与效果
设疑法(悬念法)：作用是①造成悬念，引出下 文，引起读者的思考；②引出下文的情节； ③突出人物形象；④揭示小说的主题。(点题、 引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置 悬念，渲染氛围等)