一年级一年级上册阅读理解技巧(很有用)及练习题
一年级一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.日积月累古朗月行(节选)_____ _____不识_____,呼作白玉盘。
_____疑瑶台镜,_____青_____端。
(1)把古诗补充完整。
(2)这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。
(3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。
【答案】(1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯【考点】诗【解析】2.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。
好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
(1)这篇短文有________个自然段。
(2)填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子(4)华佗是个________的孩子。
【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。
这样,他就摘到树顶上的叶子了。
(4)爱动脑筋【考点】记叙文,乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。
一年级一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
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一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。
(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。
竹林草原森林地下大海云朵马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________(3)照样子,写一写。
(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。
【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌【解析】2.阅读乐园。
两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
(1)本文共有________个自然段。
(2)我来填(补充词语)。
________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】3.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

【部编语文】一年级上册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,回答问题。
小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
(1)找出声母是j、q、x的字。
(重复的只选第一个)(2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
【答案】(1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。
【考点】儿歌【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。
”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。
”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。
”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。
”不一会儿,就下起雨来了。
蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。
但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(1)你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁 ________的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。
①蚂蚁搬家是因为要下雨了。
________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。
________(3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】(1)勤劳;美丽(2)正确;错误(3)助人为乐的好品质。
一年级一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题含解析
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一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.我会阅读下列短文,按要求回答问题。
我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面让我一一讲给你听。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。
从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。
从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)短文一共有________个自然段。
(2)根据短文内容,连一连。
(3)你是不是也有许多小愿望呢?请写一两个吧。
【答案】(1)4(2)(3)我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】语段阅读【解析】2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读【解析】3.阅读乐园。
两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
一年级一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
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一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuò),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
(1)这篇短文共有________句话。
(2)短文里写了________和________。
(3)小鸡们冷了,就会________。
【答案】(1)4(2)小鸡们;老母鸡(3)躲到妈妈肚子底下暖和暖和【考点】语段阅读【解析】2.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】3.想一想,填一填。
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!(1)这段话有________句。
(2)找出写娃娃的长相的句子。
一年级一年级上册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析
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一年级上册阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.背一背,填一填,选一选。
解落______秋叶,能______ ______ ______花。
过江千______浪,入______万竿斜。
(1)把古诗补充完整。
(2)这首诗是写________(风雨)的,是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。
【答案】(1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】2.阅读乐园。
两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
(1)本文共有________个自然段。
(2)我来填(补充词语)。
________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】3.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)及解析
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【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,想一想。
小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)短文一共有________句话。
(2)照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________(3)照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
________好像________(4)露珠儿不见了,是因为()A. 太阳出来了。
B. 掉在地上了。
(5)从这篇短文中,你知道了什么知识?【答案】(1)4(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎(3)脸蛋;苹果(4)A(5)略【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】2.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
3.读下面的儿歌,完成练习。
小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色,画出我家乡的美丽。
(1)这首儿歌有________句话。
(2)我用绿色画________,我用黄色画________。
【答案】(1)6(2)草地;金鸡【考点】语段阅读,画【解析】4.读儿歌,回答问题。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解技巧(很有用)及练习题含解析
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(部编语文)一年级上册阅读理解技巧(很有用)及练习题含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.日积月累我能行。
悯农(其二)[唐]李绅锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。
【答案】(1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗【解析】2.读短文,回答问题。
乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。
乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。
”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。
”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。
(1)照样子,写词语。
美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形,语段阅读【解析】3.按课文填空。
《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖,tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说:wǒshìchūn tiān“我是春天。
”héyèyuán yuán荷叶圆圆,tāduìqīng wāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。
”gǔsuìwān wān谷穗弯弯,tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说:wǒshìqiū tiān“我是秋天。
一年级最新一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)
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最新一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读儿歌,完成练习。
蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。
一个搬,搬不动。
两个搬,掀条缝。
三个搬,动一动。
四个五个六七个,大家一起搬进洞。
(1)找出儿歌中表示数目的汉字。
(2)读儿歌,选一选。
(填序号)①虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。
B.没有搬回家。
②这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。
B.个人的力量是无穷的。
(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。
【答案】(1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略【考点】儿歌【解析】2.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】3.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
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(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读儿歌,回答问题。
小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
(1)找出声母是j、q、x的字。
(重复的只选第一个)(2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。
【答案】(1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。
【考点】儿歌【解析】2.阅读下面的小短文,回答问题。
四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。
高山、田野、大马路,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。
春天,是最美的季节。
(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。
【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】3.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)
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【部编语文】一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。
(填序号)________来了,小兔子没开门。
________来了,小兔子开了门。
①灰狼②兔妈妈【答案】①;②【考点】儿歌【解析】2.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
3.读儿歌,回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。
(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。
(3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
________②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
________③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
________【答案】(1)铅笔、尺子、田字本(2)橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
(3)√;×;√【考点】语段阅读【解析】4.读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)
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(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.日积月累我能行。
悯农(其二)[唐]李绅锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。
【答案】(1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗【解析】2.课内阅读。
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!(1)找出短文中表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
一片片 ________ ________(3)“一片片”是说()A. 只有一片叶子B. 有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是()A. 热爱秋天B. 不喜爱秋天【答案】(1)黄、蓝(2)一座座;一颗颗(3)B(4)A【考点】秋天(天气凉了……)【解析】3.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】4.写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
一年级(部编语文)一年级上册部编语文阅读理解解题技巧及练习题及解析
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(部编语文)一年级上册部编语文阅读理解解题技巧及练习题及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题。
彩虹雨过了,天晴了。
天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。
”(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。
(3)根据短文内容填一填,填序号。
①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。
(4)从文中找出一对近义词。
________——________【答案】(1)2(2)青蛙;海燕;蝴蝶(3)③;②;①(4)美丽;漂亮【考点】童话故事【解析】2.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?赶紧写一写吧。
【答案】(1)4;2(2)小白兔,荷花,白雪公主,白浪花(3)一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
(4)略【考点】语段阅读【解析】3.读课文《小小的船》完成题目。
(1)弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。
________ 的船________ ,________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
一年级一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)及解析
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一年级上册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。
雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着树叶________。
小鸟________。
【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】课文内容理解,语段阅读,项链【解析】2.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3.写一写。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!我爱春天。
(1)短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。
(2)短文中写了小草、树枝、________、________、________等,可以看出春天的。
【答案】(1)5;春季(2)阳光;野花儿;蝴蝶【考点】语段阅读,画【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。
短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
一年级【部编语文】一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题含解析
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【部编语文】一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题。
乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。
来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。
小娃娃把________送给________。
【答案】yǔ yī;ā yí【考点】拼音【解析】2.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
3.按课文填空。
《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖,tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说:wǒshìchūn tiān“我是春天。
”héyèyuán yuán荷叶圆圆,tāduìqīng wāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。
”gǔsuìwān wān谷穗弯弯,tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说:wǒshìqiū tiān“我是秋天。
”xuě rén dàdùzi yìtǐng雪人大肚子一挺,tāwán píde shuō他顽皮地说:wǒ jiùshìdōng tiān“我就是冬天。
一年级(部编语文)一年级上册一年级上册部编语文阅读理解技巧(很有用)及练习题
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(部编语文)一年级上册一年级上册部编语文阅读理解技巧(很有用)及练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1.看图,和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》,再完成练习。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。
尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以穿一只长长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以一边倒立,一边放风筝喽!嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。
帮河马哥哥________ 量个头儿帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。
【答案】(1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦!【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗【解析】2.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3.读短文,完成下面练习。
金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。
天气一天天凉了。
一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。
有红的,有黄的,还有半黄半绿的。
一年级一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)
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一年级上册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
翻过来,唉——睡不着。
那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。
(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。
()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……(4)山;爸爸;险峻【考点】诗,明天要远足【解析】2.阅读乐园。
两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
(1)本文共有________个自然段。
(2)我来填(补充词语)。
________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】3.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
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(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读短文,回答问题。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?(3)读了短文,我会连。
牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;中午开;晚上开【考点】语段阅读【解析】2.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。
(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。
(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3.读儿歌,回答问题。
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。
________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。
A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
一年级最新一年级上册部编语文阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)
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最新一年级上册部编语文阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.读短文,回答问题。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?(3)读了短文,我会连。
牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;中午开;晚上开【考点】语段阅读【解析】2.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
(1)这首儿歌一共有________句。
(2)人有两件宝是指________和________。
________会做工,________会思考。
(3)做事情要用________又用________,这样才能________。
【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】3.阅读短文,完成后面练习。
爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)太阳娃娃都把白云吹成了什么?找一找,圈出来。
(3)找出短文中写小白兔样子的句子。
(4)太阳娃娃还会把白云吹成什么呢?赶紧写一写吧。
一年级一年级上册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)
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一年级上册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,完成练习。
春对秋,夏对冬。
白云对红日,明月对清风。
(1)找出表示颜色的词语。
(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。
【答案】(1)白;红(2)秋;夏;冬【考点】儿歌【解析】2.阅读理解鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。
(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是________。
【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拨了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。
(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。
【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】4.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。
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一年级上册阅读理解技巧(很有用)及练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题会跑的阳光星期六,我本想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑的真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
(1)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(2)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
(选择序号填在括号里)①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言________。
①种瓜得瓜,种豆得豆。
②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
③千里之行,始于足下。
【答案】(1)3;3(2)③;①;②(3)②【考点】语段阅读【解析】2.课外阅读很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。
于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。
这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。
可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。
晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?(2)蜗牛获得的是什么奖?(3)得到奖杯以后它是怎么做的?【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】3.想一想,填一填。
我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
真可爱!(1)这段话有________句。
(2)找出写娃娃的长相的句子。
(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。
【考点】语段阅读,小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现,短文共5句话。
描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。
描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
4.写一写。
啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)本文有________段话。
(2)填上动词________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子(3)为什么说啄木鸟是树的医生?【答案】(1)4(2)伸;飞;吃;长(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事,乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
5.读儿歌,回答问题。
雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。
棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”(1)我知道“白棉花”就是________,有“白棉花”的时候是________季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,钻进泥土里了。
【考点】课文内容理解【解析】6.读一读,回答问题。
房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
(1)读一读,用拼音填一填。
虫儿的房子是________,小鸟的房子是________。
(2)找出三个整体认读音节抄写下来。
________ ________ ________(3)想一想,白云的房子是什么呢?【答案】(1)cǎo dì;dà shù(2)chí;shì;zi(3)lán tiān【考点】诗【解析】7.读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡jī jī jī,小鸭gā gā gā,小鹅é é é,大家争着来赛歌:a——o—e…小鹅是怎样叫的?【答案】 é é é【考点】拼音【解析】8.读一读,猜一猜。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
打一动物:________。
【答案】公鸡【考点】谜语【解析】9.课内阅读大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。
雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌(答案不唯一)【考点】课文内容理解,项链【解析】10.读短文,回答问题。
时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?(3)读了短文,我会连。
牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;中午开;晚上开【考点】语段阅读【解析】11.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。
(2)题目中的“我”指的是________。
【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
文章有2个自然段。
“我”是指人造卫星。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
12.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)①大毛毛虫②蝴蝶③卵(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
()()()()【答案】(1)②(2)苹果;梨子;李子;草莓;橘子;巧克力;蛋糕;冰激凌;香肠;甜西瓜(3)2 1 4 3【考点】童话故事【解析】13.快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。
在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。
第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。
(2)从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。
(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。
(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。
①西瓜熟透了,没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】(1)4;小狗(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰(3)偷了一个最大的西瓜。
(4)②【考点】语段阅读【解析】14.阅读下文,回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”(1)这篇短文有________小段,在文中标上小段号。
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?(3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3)【考点】语段阅读【解析】15.阅读下文,回答问题我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。
从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。
从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……(1)连线。
“我”希望________ 聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥充满阳光“我”希望________ 这个世界会说话了(2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。