一年级最新一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)

最新一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1．和大人一起读《月亮。

生日快乐》，并完成练习。

小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。

但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。

“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。

“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。

“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。

“你想要什么礼物呢?”小熊问。

“你想要什么礼物呢?”月亮回答。

小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。

”“我想要一顶帽子。

”月亮回答。

小熊想：太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。

第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。

然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。

（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号)①小熊自己喜欢生日礼物。

②小熊喜欢月亮。

③月亮向小熊索要生日礼物。

（2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。

月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。

【答案】（1）②（2）慢慢；树枝；技头；帽子【考点】课文内容理解，记叙文【解析】2．课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。

”（1）请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

（2）照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）火红________ 雪白________ 笔直________（3）我会说________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

【答案】（1）少；快（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季【考点】课文内容理解，小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。

只要明白了夏天，树上会长满树叶。

就会根据内容推算出夏季。

同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

3．写一写。

啄木鸟治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）本文有________段话。

（2）填上动词________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子（3）为什么说啄木鸟是树的医生？【答案】（1）4（2）伸；飞；吃；长（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【考点】寓言故事，乌鸦喝水【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文有4段话。

第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。

第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

4．读儿歌，回答问题。

房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________（3）模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。

【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】5．阅读诗歌，回答问题。

如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上，去堆雪人。

望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。

（1）雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。

（2）雪花飘到广场上会做什么呢？（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。

如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到________，________。

【答案】（1）一滴水；玩游戏（2）去堆雪人。

望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。

（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮【考点】诗，大还是小【解析】6．读一读，回答问题。

下雪啦，下雪啦!雪地里来了一小画家。

小鸡画，小狗画。

小鸭画，小马画。

（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。

①位②群③梅花④枫叶⑤月牙⑥竹叶（2）小动物们都画了什么?连一连。

（3）想一想，还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】（1）②⑥③④⑤（2）（3）小猪画小船，小猫画桃花。

【考点】诗【解析】7．读一读，回答问题。

青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡jī jī jī，小鸭gā gā gā，小鹅é é é，大家争着来赛歌：a——o—e…小鹅是怎样叫的?【答案】 é é é【考点】拼音【解析】8．阅读下文，回答问题。

下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。

”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。

”（1）找出短文中所有的角色。

（2）根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。

”②池塘里的________说：“我能当个________。

”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。

”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。

（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】9．课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）雪白的________ 雪白的________（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶________。

小鸟________。

【答案】（1）宽；远；长；软（2）棉花；墙壁（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌（答案不唯一）【考点】课文内容理解，项链【解析】10．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。

”“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。

”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。

烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。

“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。

（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。

（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。

①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。

②狐狸怕小老鼠把他给吃了。

（4）我喜欢文中的________，因为他________。

【答案】（1）愚蠢；聪明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（3）①（4）小老鼠；非常机智【考点】童话故事【解析】11．我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有________个自然段。

（2）题目中的“我”指的是________。

【答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

12．阅读短文，回答问题。

老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）短文写了________和________之间发生的事。

（3）用横线画出乌鸦的老办法。

（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）乌鸦；猴子（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。

【考点】童话故事【解析】13．阅读短文，回答问题。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。

（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

（4）照样子，写词语。

碧绿碧绿 ________ ________ ________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文【解析】14．阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。

一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。

（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（3）【答案】（1）2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（3）【考点】语段阅读【解析】15．读儿歌，完成练习。

学画画小黑板，白墙挂，我跟老师学画画。

画个苹果圆又大，画只小兔短尾巴，再画鸭子水中游，老师夸我学会啦！（1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。