讲述世界观与方法论与人生观的小故事谈谈启示

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人生哲理小故事大道理10个

人生哲理小故事大道理10个

三一文库()〔人生哲理小故事大道理10个〕人生路上,你是不是曾被一些莫名奇妙的问题困扰?生活的迷茫、职场的紧张有时候会压得你喘不过气来,也许小编为你精选人生哲理小故事大道理能缓解你的压力,哲理小故事同时能给你一些思考及感悟。

▲哲理小故事1(150字):用人之道去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。

而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。

在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

【小故事大道理】:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。

▲励志小故事2(50字):所长无用有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。

他想迁到越国去。

友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。

”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。

凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?”【50字励志故事感悟】:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。

如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。

因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专长。

▲哲理小故事3 (100字) :袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。

所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。

新时代中国特色社会主义方法论和世界观有感

新时代中国特色社会主义方法论和世界观有感

新时代中国特色社会主义方法论和世界观有感随着我国社会主要矛盾的转化,新时代中国特色社会主义方法论和世界观应运而生。

这一方法论和世界观不仅为我国社会发展提供了理论指导,也为全球治理贡献了中国智慧。

本文将从新时代中国特色社会主义方法论的内涵和特点、新时代中国特色社会主义世界观的内涵和特点、新时代中国特色社会主义方法论和世界观在国家发展中的实践与应用、新时代中国特色社会主义方法论和世界观对个人成长的启示四个方面谈谈自己的感悟。

首先,新时代中国特色社会主义方法论具有鲜明的时代特征和中国特色。

它强调实事求是、理论联系实际、问题导向、创新性发展等原则,为我国改革发展提供了科学的方法论指导。

这种方法论既继承了马克思主义方法论的基本原理,又创新发展,使之适应新时代我国社会主义事业的发展要求。

其次,新时代中国特色社会主义世界观是一种全面、协调、可持续的发展观。

它坚持以人民为中心,强调人与自然和谐共生,倡导全面发展、全体共享,为我国发展提供了价值取向。

这种世界观既继承了马克思主义世界观的优良传统,又与时俱进,为新时代我国社会主义事业提供了强大的精神动力。

再次,新时代中国特色社会主义方法论和世界观在国家发展中的实践与应用取得了举世瞩目的成果。

从精准扶贫、科技创新、绿色发展等方面,我们都能够看到这一方法论和世界观的具体运用。

它们为我国国家发展战略的制定和实施提供了有力的理论支撑,推动国家发展不断取得新的突破。

最后,新时代中国特色社会主义方法论和世界观对个人成长具有重要的启示作用。

它们告诫我们,要始终坚定理想信念,坚持以人民为中心,勇于担当责任,积极投身社会主义事业。

同时,要树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提升自己的综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之,新时代中国特色社会主义方法论和世界观是新时代我国社会主义事业的行动指南,具有重要的理论价值和实践意义。

哲学家的思考四个小故事感悟

哲学家的思考四个小故事感悟

哲学家的思考——四个小故事的感悟哲学家们总是以独特的视角和思考方式来探索世界和人生,他们的智慧和洞见常常能给我们带来深刻的启示。

以下是我从四个小故事中获得的哲学感悟。

故事一:石头与河流故事讲述了一个石头被扔进河流中,石头被流水带动,随着时间的推移,石头的外形逐渐变得圆滑。

这个故事让我意识到,我们的人生就像那块被扔进河流的石头,不断地受到环境和时间的冲刷和影响。

我们需要学会适应环境,在不断变化的世界中找到自己的位置。

同时,我们也应该像石头一样,保持内心的坚定和执着,不被外界所左右。

故事二:沙漏哲学这是一个关于沙漏的哲理故事。

沙漏中的沙子一粒一粒地落下,每一粒沙子都是时间的片段。

这个故事让我领悟到,时间就像沙漏中的沙子,一点一滴地流逝,我们需要珍惜每一个当下,把握住时间,努力实现自己的目标和梦想。

同时,我们也要学会放下过去的遗憾和未来的焦虑,专注于当下的生活和行动。

故事三:盲人摸象这个故事讲述了一些盲人摸象的故事,他们只摸到了大象的一部分,却误以为自己摸到了整个大象。

这个故事让我认识到,我们看待世界和理解事物时常常存在局限性。

我们需要保持开放的心态,全面地看待问题,避免片面地理解和判断事物。

同时,我们也需要学会倾听他人的观点和意见,尊重不同的声音和思想。

故事四:三个愿望一个贫穷的农夫向上帝祈求财富、健康和智慧三个愿望。

上帝答应了他,但要求他先拥有智慧,才能获得财富和健康。

这个故事让我明白,智慧是人生的指南针。

只有拥有智慧,我们才能更好地面对人生的挑战和困境。

同时,我们也应该将智慧应用到实践中,不断地学习和成长,实现个人和社会的共同进步。

这四个小故事虽然简单,却蕴含着深刻的哲学道理。

通过这些感悟,我更加深入地理解了人生的意义和价值。

在未来的日子里,我会努力将这些感悟应用到我的生活和工作中,成为一个更加有智慧、有思考力的人。

人生观的故事大全

人生观的故事大全

人生观的故事大全故事一:《水晶球中的人生观》从前有一位老人,他有一颗神奇的水晶球。

每当他注视着水晶球时,他能看到不同的人生观。

一天,他遇到了一个年轻人,年轻人对人生充满了疑惑。

老人拿出水晶球,对年轻人说:“来看看这个水晶球中的人生观。

”年轻人看着水晶球,看到了一个富有的商人。

这个商人认为人生的意义在于金钱和物质财富的积累。

无论做什么事情,他都以赚取更多的钱为目标,而忽视了身边的人和美好的事物。

年轻人感到困惑。

随后,水晶球中出现了一个知识分子。

他相信人生的价值在于不断学习和追求知识。

他把大部分时间都用在读书、研究和思考上,忽视了身体的健康和人际关系。

年轻人觉得这种人生观过于单一。

接着,水晶球展现了一个乐观的农夫。

农夫相信生活的意义在于享受眼前的每一天,无论是风雨交加的时候还是晴天万里的时候。

他心怀感恩,善待他人,对世界充满了希望。

年轻人觉得这种人生观很美好。

最后,水晶球中显现出老人自己的人生观。

老人告诉年轻人,他相信每个人都有自己独特的人生观,而这种观念会影响他们的行为和态度。

他说人生并没有固定的答案,每个人都可以选择自己认为正确的人生观。

最重要的是要尊重他人的选择,并用积极的心态面对生活中的起伏和挑战。

故事二:《星星与大海的约定》夜晚的海岸边,一个小男孩和他的奶奶一起仰望星空。

奶奶说:“每当我们遇到困难或者迷失方向的时候,我们可以来看星星。

星星代表着人生观。

”小男孩好奇地问:“奶奶,星星代表什么样的人生观呢?”奶奶笑着说:“每一颗星星都独一无二,它们在宇宙中闪烁着属于自己的光芒。

人生也是如此,每个人都有自己独特的价值和意义。

”小男孩点点头,继续仰望着星空。

他看到星星中的一颗正在努力向上冲刺,奶奶解释道:“那颗星星代表着追求梦想和努力奋斗的人生观。

无论有多大的困难,他们始终相信自己能超越困难,实现自己的目标。

”小男孩又看到星空中的一颗星星渐渐消失了,他问奶奶:“奶奶,那颗星星去哪儿了?”奶奶沉默片刻,然后说:“那颗星星代表了一种看淡一切的人生观。

人生观世界观价值观心得体会

人生观世界观价值观心得体会

人生观世界观价值观心得体会人生观、世界观、价值观是每个人在成长与思考过程中逐渐形成的一种对于人生、世界和价值的认知和看法。

这个认知和看法会在一定程度上影响一个人的行为与决策,塑造一个人的人格与品质。

以下是我个人对于人生观、世界观和价值观的一些心得体会。

人生观是对于人生的一种看法。

在我看来,人生是一段旅程,是一次内在世界的成长和外在世界的体验的过程。

人的一生会经历各种各样的喜怒哀乐,而这些经历和挫折都是我们成长的机会。

人生的意义并不在于追求物质的享受和社会的地位,而是在于如何充实自己的内心世界,如何在做好自己的基础上给予他人帮助和关爱。

世界观是对于世界的一种看法。

世界无疑是一片多元而复杂的地方,充满了各种不同的文化、观点和价值观。

在我看来,世界是一部绚丽多彩的画卷,每个人都是画中的一笔。

我们应该保持开放的心态去面对不同的观点和文化,学会尊重和欣赏他人的差异。

通过与他人的交流和互动,我们可以从中汲取新的知识和智慧,丰富自己的人生。

价值观是对于价值的一种看法。

在我看来,价值不仅仅是金钱和物质的追求,更包括了精神、情感和道德方面的追求。

每个人都应该有自己的一套价值观,但这套价值观必须建立在对他人的尊重和关爱之上。

我们应该追求正义、善良和美好,坚持道德与良知的底线,不断提升自己的修养和素质。

价值观也是我们取得内心平衡与幸福的基石,它们可以指引我们在纷繁复杂的社会中找到自己的定位和方向。

在现实生活中,我始终坚持着自己的人生观、世界观和价值观。

我相信每个人都有自己独特而宝贵的价值,每个人都有能力为社会和他人做出贡献。

我努力保持一颗感恩的心,珍惜身边的人和事,用积极的态度去面对生活的挑战和不如意。

我也积极主动地和他人交流和分享,从中汲取正能量和启发,丰富自己的视野和思维。

通过与他人的相处和交流,我发现每个人的人生观、世界观和价值观都有其独特之处。

我们应该尊重和接纳他人的观点和看法,不要轻易批判和指责他人。

通过与他人的互动,我们可以增加彼此的理解和共识,减少误解和冲突,构建和谐的人际关系和社会环境。

王阳明的世界观、人生观、价值观、方法论1.

王阳明的世界观、人生观、价值观、方法论1.

王阳明为什么能成为中国历史上唯一没有争议的立德、立功、立言三不朽的圣人?为什么能成为曾国藩、梁启超、蒋介石、伊藤博文、稻盛和夫等中外名人共同的心灵导师?后世无数王阳明的崇拜者,为什么也能走出精彩人生,成就辉煌事业?这是因为他们无一例外地掌握了解决一切问题的利器——阳明心学。

无善无恶心之体——世界观王阳明说过这样的话:“在心体上不能遗留一个念头,有如眼中不能吹进一丁点灰尘。

一丁点能有多少呢?它能使人满眼天昏地暗了。

这个念头不仅是指私念,即便美好的念头也不能有一点。

例如,眼中放入一些金玉屑,眼睛就不能睁开。

”我们于此可以知道,无善无恶就是本心最自然的状态,它是心的本体。

由于心即是理,心外无事、心外无物,心的本体是无善无恶,所以天地万物也应该无善无恶。

这就是王阳明的世界观:天地万物无善无恶,我们对待天地万物的态度也应该是无善无恶。

故事01下面这个故事极透彻地说明了这个观点。

王阳明的弟子薛侃有一天在花园中除草时,付出了许多汗水,所以哀叹道:“为什么天地之间,善难培养,恶难铲除?!”王阳明当时就在花园赏花,听到薛侃的叹息,立即察觉到传播心学世界观的机会来了,于是接口道:“你就没培养善,也没有铲除恶。

”薛侃莫名其妙,因为他劳碌了大半天,铲除了很多杂草,而且他经常浇灌花朵,这怎么能说是没有培养善,没有铲除恶呢!王阳明发现了薛侃的疑惑,却没有继续深入这个话题,而是转到另外一个问题上去了:“你呀,如此看待善恶,因为从形体上着眼,错误在所难免。

”薛侃这回如堕云里雾里,更不知王老师的话是什么意思了。

王阳明马上解释说:“天生万物和花园里有花又有草一样。

哪里有善恶之别?你想赏花,花就是善的,草就是恶的。

可如有一天,你要在门前搞个草坪,草又是善的,草坪里的花就肯定被你当成恶的了。

这种‘善恶’都是由你的私意产生,所以就是错误的。

”薛侃吃惊地问:“这不就是无善无恶了吗?”王阳明正色道:“天下任何事物本来就没有善恶,它之所以有善恶,全是你强加给它的。

人生经典的哲理小故事及感悟(精选10篇)

人生经典的哲理小故事及感悟(精选10篇)

人生经典的哲理小故事及感悟人生经典的哲理小故事及感悟(精选10篇)导语:读这些哲理小故事,你可以在等公交等地铁的时候小作阅读,也可以在忙碌了一天之后给自己看篇睡前故事。

也许并不会立竿见影地令你感悟到人生的真谛,但却像一碗碗热腾腾的心灵鸡汤一样,滋补着我们的每一天。

下面是小编收集的人生经典的哲理小故事及感悟(精选10篇),欢迎大家阅读。

故事1:弥勒佛的笑去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的背面,则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。

而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。

在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

感悟:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。

故事2:牛应而动父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。

到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

感悟:牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。

一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

故事3:上山还是下山人若怕鬼,鬼就吓人;人不怕鬼,鬼就怕人。

一位参加夏令营回来的同学问我一个问题:假如在登山的时候,下起了暴雨,你该马上下山还是等待救援?我说:“应该马上下山。

智慧人生哲理故事大全5篇

智慧人生哲理故事大全5篇

智慧人生哲理故事大全5篇世界总是千变万化的,而我们恰好能从一些小小的故事之中,去感悟这个世界上的某些道理。

愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。

机会只给准备好的人,这准备二字,并非说说而已。

今天小编在这给大家整理了一些智慧人生哲理故事大全,我们一起来看看吧!智慧人生哲理故事大全1班主任发现班上的同学们大多数都不喜欢跟老师提问,同学之间也很少互相讨论。

一天晚自习的时候,班主任发给每个同学一支蜡烛,并把教室里的灯都灭了。

教室里一片漆黑。

班主任点燃了一支蜡烛,微弱的烛光只映照出老师的脸庞。

班主任让几个同学上来点亮自己的蜡烛,然后在将火种传递给其他的同学。

很快,65支蜡烛在教室里燃起来,亮堂堂胜过电灯。

“一支蜡烛的光芒是微弱的,但是用一支蜡烛能够点亮更多的蜡烛,当所有的蜡烛一同燃起时,每一支蜡烛的光芒都是耀眼的。

”班主任顿了顿接着说,“我们每一个人就像一根蜡烛,当我们熄灭的时候,需要向周围的老师和同学借取火种;当我们明亮地燃着的时候,也不要忘了为周围的同学点亮光明。

”同学们注视着眼前的蜡烛,那光芒仿似从自己身上发出。

一个人的知识和力量是有限的,团体的力量才是无穷的。

让别人分享自己的知识,自己也会获得更多的快乐和满足。

智慧人生哲理故事大全2兔子的胆小是出了名的,经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。

有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。

它们越谈越伤心,就好像已经有许多不幸发生在自己身上,而这也就是它们之所以成为兔子的原因。

到了这种地步,负面的想像便无止境地涌现出来。

它们怨叹自己天生不幸,既没有力气和翅膀,也没有牙齿,日子只能在东怕西怕中度过,就连想要抛弃一切大睡一觉,也有什么都听得见的长耳朵的阻扰,赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。

它们觉得自己的这种生活是毫无意义的,这又成了它们自我厌恶的根源。

它们都觉得,与其一生心惊胆战,还不如一死了之好。

于是,它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命,结束一切烦恼。

有关正确的世界观和方法论的事例

有关正确的世界观和方法论的事例

有关正确的世界观和方法论的事例我们需要解决两个问题,做两件事情。

第一个问题是,如何解释这个世界,这个世界是什么样子的,第二个问题是,改造世界,我们应该怎么做的问题。

解释世界和改造世界,是什么与怎么做的问题是我们面临的两个基本问题。

我们需要一套理论来解释这个世界是怎么样子的,需要一套理论来改造这个世界指导我们怎么做,前者就是世界观,后者就是方法论。

我们对这个世界也或者对你的具体工作领域充满着好奇、兴趣与疑惑,总想搞明白它是怎么一回事,是怎么运行的,它的本质和本来面貌是什么。

于是,我们要去认识这个世界,某个具体的领域,通过不断地实践、学习、思考等去认识它,试图客观认识它,它到底是一个什么样子的?于是形成了一套套的认识世界和具体领域的理论体系,比如各个学科,物理学、生物学、数学、概率论等。

他们都是来解释世界的,解释这个世界是怎么一个样子的,解释这个世界或者某个具体的领域“是什么”。

如果一套理论能够很好能够在逻辑上毫无漏洞解释某个领域,那么这就是一个严密的好的正确的科学理论,如果一旦解释不通,出现一个例外,这个理论体系就遇到危机,解决不了,这个世界观理论体系就轰然倒塌了,就是错误的,要解释就得重新再来。

比如数学史上的三次数学危机,如果当时没有解决掉,整个数学大厦都要推倒重建。

一套理论,一套世界观理论要把某个具体领域全面清楚,从这个理论视角上看这个领域,没有一个例外,过去没有,现在没有,未来也没有,没有一点逻辑漏洞,这才是一个正确的世界观理论,如果出现理论外的一个例外,这个理论就错了,就得舍弃,重新构建一套正确的。

应该说,每个世界观理论学说都在试图从自己的理论视角,或者说都开辟了自己的一个理论视角来解释这个世界、某个具体领域。

解释它是怎么样子的以及为什么这个样子的。

所以,同一个世界,同一个领域,就可能形成不同的理论学说。

比如我国春秋战国时期形成的诸子百家,儒家道家阴阳家兵家都在从自己开辟的理论视角解释这个社会,比如西方哲学史上形成的各种不同的哲学门派,比如现代经济学上不同的经济学门派学说。

人生观价值观世界观心得体会

人生观价值观世界观心得体会

人生观价值观世界观心得体会人生观、价值观、世界观是我在生活中的积累和思考的结果,它们是我对人生和世界的看法和理解。

而这些看法和理解,正是我对人生和世界的感悟和思考,也是我对人生的体验和思考结晶。

人生观是我对人生的理解和态度。

我认为人生是一个不断探索和成长的过程,是一种意义的追寻和实现。

在这个过程中,每个人都要面对挑战和困难,但也会有机会和机遇。

人生中的每一个经历都是一次历练和成长的机会,我们应该抓住并珍惜这些机会,不断挑战和超越自己,实现自己的人生价值。

价值观是我对价值的认同和追求。

我认为价值是人生的核心,是人生的宗旨和目标。

对我来说,价值的判断不仅仅是对事物是否有用或是否有利,更重要的是事物是否符合道义和良心,是否能够带来真正的幸福和快乐。

我追求的是一种有意义、有价值、有贡献的生活,而这种生活的实现需要通过自己的努力和奉献去追求和实现。

世界观是我对世界的看法和理解。

我认为世界是一个多样化和复杂化的整体,是一个充满着机会和挑战的舞台。

我们要尊重和珍惜世界的多样性,要适应和应对世界的变化和挑战。

在这个过程中,我们不仅仅要关注自己的利益和需求,更要关注他人的利益和需求,要为世界的和谐和进步做出积极的贡献。

在实践中,我深刻体会到人生观、价值观和世界观对我人生的指导和影响。

它们使我更加明确了自己的人生目标和价值追求,使我能够更好地处理各种困难和挑战,在面对困难和挫折时能够坚持信念和勇敢前行。

它们也使我更加关注他人的需要和关心世界的发展,在帮助他人和改善世界的过程中,找到了更多的快乐和满足。

总之,人生观、价值观和世界观是我对人生和世界的理解和思考,是我对人生的感悟和思考结晶。

它们指引着我的生活和行动,让我更加明确了自己的目标和追求,使我能够更好地面对困难和挑战,在实践中不断成长和进步。

人生观价值观世界观心得体会

人生观价值观世界观心得体会

人生观价值观世界观心得体会谈谈你的人生观,价值观,世界观1,人生观是一个人对人生目的和意义的根本看法和态度,人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现,是世界观的重要组成部分,是由世界观决定的,是世界观在人生问题上的体现。

一般说来,人生观的基本内容包括人生目的(即为什么活着或者倒过来说活着为什么人生态度(是积极态度还是消极态度是及时行乐还是努力奉献和人生评价,这些就构成了人生观的基本内容。

而我们通常讲的幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观等等是人生观的更为具体层次的展开,它们都属于人生观的范畴。

2,价值观是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准,它也是人生观的集中体现。

简单地说,价值观回答什么问题呢回答值不值的问题,就是这件事这样做有没有价值、价值大小的问题。

一个人的价值观在某种程度上也反映了一个人的人生观,也反映了世界观,直接制约着人们的思想和行为。

3,世界观就是人对这个世界是如何看待的。

一个有一定阅历的成人总会自觉或不自觉的形成自己的世界观人生观,因为人只要开始独立生活独立选择生活的方向,那么世界观和人生观就已经在背后起作用了。

如何树立正确的世界观人生观价值观最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:龙源期刊网[摘要]世界观、人生观和价值观作为观念形态能动作用于人的实践活动,深刻影响人的实践行为和实践结果。

人们思想行为的积极性取决于这“三观”是否正确,是否科学。

作为党员干部,更应该树立正确的世界观、人生观和价值观,理性做事,服务为民。

[关键词]世界观;人生观;价值观;党员干部一、世界观、人生观、价值观的涵义世界观就是人们对生活在其中的人与世界关系的总体看法和根本观点。

简单来说,就是人们对整个世界上存在的一切事物的看法和理解。

历史上主要有唯心主义世界观和唯物主义世界观两大派别,马克思主义世界观是唯物主义世界观,认为世界由“物质”组成,物质决定意识。

唯物主义世界观的立场有力抨击了“鬼神论”,能够帮助人们理性、科学看待世界。

人生哲理小故事大道理(精选20篇)

人生哲理小故事大道理(精选20篇)

人生哲理小故事大道理人生哲理小故事大道理(精选20篇)也许并不会立竿见影地令你感悟到人生的真谛,但却像一碗碗热腾腾的心灵鸡汤一样,滋补着我们的每一天。

以下是小编为大家带来的人生哲理小故事及人生感悟,希望大家喜欢。

人生哲理小故事大道理篇1一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。

牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。

火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡骄傲的飞到了树顶,但不久,一个农夫看到了它,迅速的把它从树上射了下来。

大道理:牛屎运让你达到顶峰,但不能让你留在那里。

人生哲理小故事大道理篇2雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

大道理:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

人生哲理小故事大道理篇3她叫武红姗,生在洛阳市新安县最穷的郁山沟。

今年6月份,18岁的她拄着双拐从郁山走到洛阳,走了三天。

本来她是想乘车的,但在站上人家都上完她挣扎着上时,售票小姐说了声“下去”!她就咬牙一步一步走了,有车也不上了。

她是要到洛阳打工的。

她生下来时就少一只手,左手一直是个骨包。

还是小儿麻痹,右腿萎缩高吊不着地。

她爹在她6岁时病故,娘是个傻子。

她一天学也没上过,拄着拐放牛放羊。

19岁那年又得了个怪病,头疼,天天小疼,大疼是从几月发作一次到几十天发作一次,发作起来就跟疯子一样撞墙。

一直没钱看,邻居常送给她几片止痛片。

今年2月,该备年货时,傻娘一场大病也走了。

启发人生哲理的故事范文6篇

启发人生哲理的故事范文6篇

启发人生哲理的故事范文6篇哲理故事一般是由篇幅简短的故事配以画龙点睛式的哲理语句组成,短小精悍,意味深长。

哲理故事用一则则生动的故事来阐释一条条人生的哲理,小故事蕴含大道理,大道理打开智慧门。

今天小编在这给大家整理了一些启发人生哲理的故事范文,我们一起来看看吧!启发人生哲理的故事1有一位退休老人回到老家,在小城买了一座房住了下来,想在那儿安静些写回忆录。

开始几个星期,一切都好。

但是有一天,三个男孩放学后来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很是开心。

老人受不了这些噪音,于是出来和他们进行谈判。

他说:“我很喜欢你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我每天给你们每个人一块钱。

”三个小青年很高兴,更加卖劲地施展着他们脚下功夫。

过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我收入减少了一半,明天起我只给你们5毛钱。

”小青年很是不开心,但还是答应了。

每天放学后,继续去进行他们表演。

一个星期后,老人愁眉苦脸地说:“最近没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。

”“两毛钱?”一个小青年脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你进行表演呢,不干了。

”如此以后,老人又过上了安静日子。

启示:没有任何一个事物是孤立存在。

老人回到老家想安静地写些回忆录,结果被放学后顽皮玩耍孩子打破了安静生活。

退休老人根据退休工资及福利只涨不跌及年轻人逆反心理,采取欲擒故纵,拐弯抹角方式,巧妙地达到了自己目。

可见,办事情要想取得成功就必须坚持具体问题具体分析。

老人对三个年轻人玩耍吵闹没有开门见山地批评,而是抓住了他们心理特点,采取了欲擒故纵方式,从而达到了事半功倍效果。

启发人生哲理的故事2从前有一位智者收了很多学生,其中有个学生向他请教:“老师,你能讲讲我价值吗?”老师拿出一块石头,说:“你先帮我做件事,,我再告诉你人生价值。

你把这块石头拿到集市上卖,可别人无论出多少钱你都不能卖。

”学生拿着石头到集市上去叫卖,有人愿意出2块钱买这块石头。

这个人刚出完价,又来了一些人,大家纷纷说这块石头真光,都开始抬价,一直把石头价抬到10元钱。

运用世界观和方法论解决实际问题的案例体会

运用世界观和方法论解决实际问题的案例体会

运用世界观和方法论解决实际问题的案例体会在现实生活中,我们经常会面临各种各样的问题,无论是个人生活中的困惑还是工作中的挑战,都需要我们寻找和运用适合的世界观和方法论来解决。

在我过去的经历中,我遇到了许多问题,并通过运用适当的世界观和方法论取得了积极的解决结果。

以下是我在这个过程中的一些心得体会。

首先,世界观是我们看待问题和生活的基本信念和价值观。

它是我们对世界的观察和判断的根本依据。

在面对问题时,我们需要首先审视自己的世界观,并确保我们的世界观是积极健康和适应时代发展的。

例如,我曾经面临过一个职业选择的困境。

我一直认为社会的价值观应该以物质财富和功利为导向,所以我曾经非常追求高薪高职。

然而,通过重新审视我的世界观,我意识到个人的幸福和成长远远重要于表面的物质利益。

因此,我调整了我的职业选择,选择了一个更加适合我的兴趣和能力发展的领域,并获得了持久的幸福感。

其次,方法论是我们解决问题和达到目标的行动指南。

它是我们在具体实践中所采用的方法和策略。

不同问题需要不同的方法论来解决。

例如,当我面对一个时间紧迫的任务时,我会运用“分解法”这个方法论。

我会将任务分解成多个小目标,并给每个小目标设定一个截止日期。

通过逐步完成每个小目标,我能够高效地完成整个任务,并避免了过度压力。

同样地,在解决人际关系问题时,我会采用“沟通法”。

我意识到良好的沟通是解决矛盾和促进合作的关键。

因此,我会主动与对方进行沟通,倾听对方的意见和需求,并尽力寻找共同的利益点。

通过这样的方法论,我能够建立起良好的人际关系,改善与他人的合作。

此外,我们还可以结合不同的世界观和方法论,形成自己独特的解决问题的方式。

例如,我个人非常喜欢结合“系统思考”和“试错法”的方法论来解决复杂的问题。

系统思考可以帮助我从整体上理解问题,并找到问题的根本原因。

而试错法则让我能够通过不断尝试和学习,找到解决问题的最佳策略。

通过这种结合,我能够更加全面地分析问题,并快速找到解决之道。

关于人生观的小故事

关于人生观的小故事

关于人生观的小故事苦难与挫折是的一笔财富,经历了的坎坷,定会倍懂珍惜,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于人生观的小故事。

关于人生观的小故事1:别摔在熟悉的路上野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。

但是一到下雪天,野兔的末日就到了。

因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。

但走过一段路后,如果是的,它返回时也会按照原路。

猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后做一个机关,第二天早上就可以去收获猎物了。

兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

关于人生观的小故事2:心灵的土地村子里有两个老农吵得不可开交。

一位智者问两人为何吵架,一个说,对方立的栅栏占了他家的地;另一个则称对方胡说,他根本没有占地。

智者听后,在两张纸上各写了一句话,交给两人。

两人看后,分别在上面写了一段话,还给了智者。

智者将两张纸交换了一下,递给两人,两人看后,若有所思,默默离开了。

众邻里不解,纷纷问怎么回事。

智者笑了,说他在两张纸上写了—“除了这块地,你最恨他什么?”结果,其中一个写道:“我最恨他家的作坊,每天天不亮就开工,咕噜咕噜响,我家和四周邻居天天被迫起得很早。

”另一个写道:“我最恨他家清理羊圈不及时,一刮风那羊膻味熏得我家和四周邻居根本没地方躲,窗户都不敢开。

”智者就让他们各自看对方写的纸条,他们看了之后就不再吵了。

智者进一步解释说:“他们不是因为脚下的这块土地不相容,而是心灵的那块土地不相容。

”众人顿悟。

关于人生观的小故事3:蚌和野马沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。

好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。

吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死。

家研究发现,吸血蝙蝠所吸的血量极少,根本不足以致野马死去,野马的死因就是暴怒和狂奔。

讲述世界观和方法论和人生观的小故事谈谈启示

讲述世界观和方法论和人生观的小故事谈谈启示
பைடு நூலகம்
结论:
成功学旳始祖拿破伦•希尔说,一种人能否成功,关键在于他旳心态。所以 同学们不要抱怨,主动面对生活,有主动旳人生观和世界观才干有主动旳改 造社会旳行动,用我们马克思主义基本原理里面旳内容就能够告诉我们:
有什么样旳世界观,就有什么样旳措施论;有什么样旳措施论,就有什么样 旳人生观;有什么样旳人生观,就会有什么样旳人生;这才算是真旳把用哲 学旳理性去思索了人生。
人生观
人生观是人们在实践中形成旳对于人生目旳和意义旳根本看法, 它决定着人们实践活动旳目旳、人生道路旳方向,也决定着人
们行为选择旳价值取向和看待生活旳态度。 人生观是世界观旳一种主要构成部分,受到世界观旳制约。人 生观主要是经过人生目旳、人生态度和人生价值三个方面体现
出来旳。 每个人旳人生观在不同步期会发生变化,这种变化旳外因是日 益疯狂旳世界,造成诸多人旳直觉和感受发生变化,产生人生 观错位等,可能这是人类世界发展所带来旳不可防止旳问题。 在自然界中,人生观无可厚非,生存第一,生存至上;在阶级 社会里和制度下,人生观有进步和落后之分,具有鲜明旳阶级
性,不同旳阶级有不同旳人生观。
案例1:
蜘蛛旳故事
雨后,一只蜘蛛艰难旳向墙上旳破 网爬去,因为墙很潮湿,它爬到一定高 度就会掉下来,它一次次旳爬上去,又 一次次旳掉下来……
第一种人看后,叹了一口气,自言 自语道:我旳一生不就像这只蜘蛛一样 吗?忙忙碌碌而无所得。于是他日渐消 沉。
第二个人看后,惋惜地说,这只蜘 蛛真愚蠢,为何不转换一下攀爬旳途径, 从旁边干燥旳墙往上爬?于是,它凡事 总喜欢动脑筋,变得聪明起来。
“谢谢观看。”
塞尔玛屡次读这封信,觉得非常羞愧,她决定要在沙漠中找 到星星。塞尔玛开始和本地人交朋友,他们旳反应使她非常惊 奇,她对他们旳纺织、陶器表达爱好,他们就把最喜欢但舍不 得卖给观光客人旳纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引 人人迷旳仙人掌和多种沙漠植物、物态,又学习有关土拨鼠旳 知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年 前,这是沙漠还是海洋时留下来旳--原来难以忍受旳环境变成 了令人兴奋、留连忘返旳奇景。

世界观和方法论,坚持好,运用好读后感

世界观和方法论,坚持好,运用好读后感

世界观和方法论在我们的生活中扮演着重要的角色,它们影响着我们的思维方式,决定着我们对世界的认知和行为方式。

在这篇文章中,我们将深入探讨世界观和方法论的概念、作用以及如何坚持和运用好它们。

一、世界观和方法论的概念世界观是人们对世界的基本看法和总体观念,是对世界本质与规律的认识和看法。

它体现了人们对自然、社会、人生等方方面面的认识和看法,是一个人从整体上对世界的总体观念。

而方法论则是指一定学科、领域或哲学观点所确定的认识论和实践论的原则、方法和规范。

它包括对研究对象性质的认识和对研究方法的选择、使用和发展的规定。

世界观和方法论是密不可分的,世界观决定了方法论的选择,而方法论又反作用于世界观的进一步形成。

二、世界观和方法论的作用世界观和方法论对个人和社会具有重要作用。

它们决定着我们对世界的认知方式和认识深度。

一个人的世界观和方法论决定了他对世界的看法和认识的深度和广度。

它们影响着我们的思维方式和行为方式。

不同的世界观和方法论会导致不同的思维方式和行为方式,从而产生不同的结果。

它们对我们的人生观和态度具有深远影响。

一个人的世界观和方法论决定了他对人生的理解和态度,影响着他的人生选择和发展方向。

三、坚持好世界观和方法论的重要性坚持好正确的世界观和方法论对于个人和社会都是非常重要的。

第一,它有利于我们正确看待世界、认识世界。

一个正确的世界观和方法论可以帮助我们更客观、更全面地认识世界,避免主观片面的看法。

第二,它有利于我们更好地解决问题、发展自己。

一个正确的世界观和方法论有助于我们运用科学的思维方式和方法解决问题,推动个人和社会的发展。

第三,它有利于我们更好地面对人生、应对挑战。

一个正确的世界观和方法论有助于我们树立正确的人生观和价值观,面对困难和挑战时能更从容自若。

四、如何坚持好世界观和方法论要坚持好正确的世界观和方法论,我们可以从以下几个方面入手。

加强学习和提高认识。

我们可以通过阅读书籍、参加讲座、交流讨论等方式加强学习,提高对世界观和方法论的认识。

作文范例体现世界观的哲理故事

作文范例体现世界观的哲理故事

体现世界观的哲理故事破裂的水桶水桶的故事(每个人都有自己的价值)一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。

在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一种桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却剩下半桶水。

两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。

当然,好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。

破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,他为只能负起责任的一半,感到非常难过。

饱尝了两年失败的苦楚,破桶子终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:;我很惭愧,必须向你道歉。

;;为什么呢?;挑水夫问道:;你为什么觉得惭愧?;;过去两年,因为水从我这边一路的漏,我只能送半桶水到你主人家,我的缺陷,使你作了全部的工作,却只收到一半的成果。

;破桶子说。

挑水夫替破桶子感到难过,他满有爱心地说:;我们回到主人家的路上,我要你留意路旁盛开的花朵。

;果真,他们走在山坡上,破桶子眼前一亮,看到缤纷的花朵,开满路的一旁,沐浴在温暖的阳光之下,这景象使他开心了很多!但是,走到小路的尽头,它又难受了,因为一半的水又在路上漏掉了!破桶子再次向挑水夫道歉。

挑水夫温和地说:;你有没有注意到小路两旁,只有你的那一边有花,好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每回我从溪边来,你就替我一路浇了花!两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。

如果你不是这个样子,主人的桌上也没有这么好看的花朵了!;珍惜生命,不惧挫折有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。

爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。

人生观故事和感悟

人生观故事和感悟

曾经有一个年轻人,他生活在一个小山村里,每天过着平凡而单调的生活。

他觉得这样的生活毫无意义,他渴望能够过上一种充满激情和挑战的生活。

于是,他决定离开家乡,去寻找属于自己的人生道路。

在旅途中,他遇到了各种各样的人和事。

有一次,他遇到了一位老人,老人告诉他:“人生就像一本书,每一个人的生命都是一段旅程,每一段旅程都有其独特的意义和价值。

如果你想要过上一种充满激情和挑战的生活,那么你就需要去发现和追求你内心真正的梦想和目标。


年轻人听了老人的话,深受启发。

他开始反思自己的内心世界,思考自己真正想要的是什么。

经过一段时间的探索和思考,他终于找到了自己的梦想和目标:成为一名作家。

在追求自己的梦想的过程中,年轻人经历了许多挫折和困难。

但是他始终坚持自己的信念,不断地努力和学习。

最终,他的努力得到了回报,他成为了一名备受赞誉的作家。

这个故事告诉我们,人生就像一本书,每一段旅程都有其独特的意义和价值。

我们需要去发现和追求自己内心真正的梦想和目标,才能够过上一种充满激情和挑战的生活。

同时,在追求梦想的过程中,我们也需要勇敢地面对挫折和困难,坚持自己的信念,不断地努力和学习。

谈谈学习世界观等的价值观的人生感悟

谈谈学习世界观等的价值观的人生感悟

谈谈学习世界观、人生观、价值观的人生感悟
作为一个人来说,世界观总是和他的理想、信念有机联系起来的,世界观总是处于最高层次,对理想和信念起支配作用和导向作用;同时世界观也是个性倾向性的最高层次,它是人的行为的最高调节器,制约着人的整个心理面貌,直接影响人的个性品质。

人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”,不同的价值观就有不同的人生,人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的,有人从政,有人经商,有人当牧师和法师,有人成了窃盗等等,这主要是他们不同的价值观所造成的。

价值观就是一种意识,有什么样的意识,就有什么样的生存方式和生活追求,许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成,主要原因是没有明确的价值观,或者说他们的价值观是混乱的,不确定的,他们从来没有思考过人生什么是最重要的,所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急,他们在随大流,哪股风强就随哪股。

对于个人价值观是在力所能及前提下的勤奋和努力创造理应获得的物质条件和自己的预期值基本吻合;在对事物解读过程中豁达自己的精神、愉悦自己的心灵并在自然状态
中自觉地修炼和陶冶性情及更多的全力相助值得和应该帮助的人。

做人原则:倡导劲松精神,坚定自我,关怀生命,谦逊包容;处世原则:推崇水的精神,自然纯真,屈展自如,平衡和谐。

对自己高度负责,对家人挚爱忠诚,对友人至诚交往,对他人竭诚相待,对事物顺应自然,对存在永远感恩。

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塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧,她决定要在沙漠中找 到星星。塞尔玛开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊 奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不 得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引 人人迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习有关土拨鼠的 知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年 前,这是沙漠还是海洋时留下来的--原来难以忍受的环境变成 了令人兴奋、留连忘返的奇景。
结论:
成功学的始祖拿破伦•希尔说,一个人能否成功,关键在于他的心态。所以 同学们不要抱怨,积极面对生活,有积极的人生观和世界观才能有积极的改 造社会的行动,用我们马克思主义基本原理里面的内容就可以告诉我们:
有什么样的世界观,就有什么样的方法论;有什么样的方法论,就有什么样 的人生观;有什么样的人生观,就会有什么样的人生;这才算是真的把用哲 学的理性去思考了人生。
界、改造世界的根本方法。 关系:人们以一定世界观观察、处理问题时,就有了方法论。 一般说世界观和方法论是一致的,世界观决定方法论,方法 论影响世界观,对世界的看法如何,认识世界和改造世界的 方法也会如何,既有什么样的世界观就有什么样的方法伦; 反过来说人们在认识和改造世界的实践中使用的方法不同,
也体现了不同的世界观。
人生观
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法, 它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人
们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约。人 生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现
出来的。 每个人的人生观在不同时期会发生变化,这种变化的外因是日 益疯狂的世界,导致很多人的直觉和感受发生变化,产生人生 观错位等,也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。 在自然界中,人生观无可厚非,生存第一,生存至上;在阶级 社会里和制度下,人生观有进步和落后之分,具有鲜明的阶级
讲述世界观、方法论、人 生观的小故事、谈谈启示
什么是世界观?
世界观,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。 世界 观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由 于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同, 形成不同的世界观。世界观不仅仅是认识问题,
而且还包括坚定的信遍适用于各门具体社会科学并起指导作用的范畴、 原则、理论、方法和手段的总和。方法论是人们关于认识世
第三个人看后,它立刻被蜘蛛的屡 败屡战、毫不放弃的精神打动,于是, 他变得坚强起来。
分析:
第一个人:孤立静止的世界观。通过几次简单的观 察,运用不完全归纳法,孤立的得出一般性的结论;
第二个人:运动变化的世界观。运用变通的方法, 处理事物矛盾,变更视角和路径方法,会得出不同 的结果。
第三个人:运动变化的世界观。运用质量互变的方 法,全面地看待“一”与“多”的不同效应。
案例3:
有一个人塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。她 丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里, 天气热得受不了--在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人 可谈天,只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非 常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的 回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的 生活:两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到泥土,一个却看 到了星星。
“谢谢观看。”
性,不同的阶级有不同的人生观。
案例1:
蜘蛛的故事
雨后,一只蜘蛛艰难的向墙上的破 网爬去,由于墙很潮湿,它爬到一定高 度就会掉下来,它一次次的爬上去,又 一次次的掉下来……
第一个人看后,叹了一口气,自言 自语道:我的一生不就像这只蜘蛛一样 吗?忙忙碌碌而无所得。于是他日渐消 沉。
第二个人看后,惋惜地说,这只蜘 蛛真愚蠢,为什么不转换一下攀爬的路 径,从旁边干燥的墙往上爬?于是,它 凡事总喜欢动脑筋,变得聪明起来。
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