三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。_高中作文
写给高三儿子的鼓励的一封信范文（精选13篇）
写给高三儿子的鼓励的一封信写给高三儿子的鼓励的一封信范文（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
还是对书信一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写给高三儿子的鼓励的一封信范文，欢迎大家分享。
写给高三儿子的鼓励的一封信篇1儿子：参加家长会回来，就想给你再写封信，说一说近段时间想要对你说，而没有说的，或者是没有说得完整的话，可是，一直在忙，直到今天才有时间坐下来动手。
在动手之前，我翻阅了去年在你16岁生日写给你的那封信，感觉有一些要说的话，已经在那封信中说过，而且已经说得比较明白的了。
今天再说，尽管有些话已经是重复，但是，我觉得还是很有必要说说的。
所以，我也建议你再把去年那封信翻出来重读一遍，我希望你没有把它处理掉了，也希望你能够把我这两年多来写给你的那些信，保存下来，尽管里面没有什么金科玉律，你也不必要把它们当作行为圭臬，它们只不过是作为父亲在彼时彼地对儿子所表达的那份真实的情感，而且是唯一的、不可复制的情感。
今天我主要是强调下面几方面的内容：一、儿子，一定要振作起来!子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!”气可鼓不可泄，不要消沉，更不要一蹶不振，在哪里跌倒，就在哪里爬起;不论何时跌倒，都要立刻爬起来，不要等别人来拉你，更不要指望会有人来扶你!要赶快擦洗掉身上的血迹和污泥，整理好衣装，抬头挺胸，以崭新的精神面貌，若无其事的重新投入生活和学习，那种气质和气势，甚至要比平时保持得更好!无论顺境还是逆境，你都要把微笑挂在嘴边，所谓坚强，就是乐观地面对一切失败和失意，时刻都有一种“让暴风雨来得更猛烈些吧”的豪迈气概!我知道，你目前遭遇到了前所未有的挫折和打击，这些挫折和打击就像突然袭来的寒潮，让你有点儿惊慌失措。
情感误入沼泽，学习遭遇“滑铁卢”，不如意之事接踵而来!但是，无论如何，挫折和打击，毕竟是人生当中无法逃避或者躲避问题，所以，逃避或者躲避都不是解脱困境的办法，更不能作为消极堕落的借口。
三军可夺帅也匹夫不可夺志也
三军可夺帅也匹夫不可夺志也“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”这句话出自《孟子》，它经常被用来强调一个人坚定的意志和追求。
在人生旅途中，我们会遇到很多挑战和困难，但只有那些拥有坚定意志的人才能获得真正的成功。
坚定的意志是一种内在的力量，它能够帮助我们克服困难，达成目标。
一个人的意志力量不仅会影响到个人的成长，还会影响到整个团队或社会的发展。
在军队中，士兵们需要服从命令，但对于指挥官而言，他们需要有一个坚定的意志，带领士兵向前冲锋，战胜敌人。
如果指挥官没有坚定的意志，那么士兵们也不可能十分信任他，战斗力也会因此降低。
与此相反，匹夫也需要拥有坚定的意志。
一个人只有坚定的追求，才能创造出有价值的成果。
无论是在学业还是工作中，只有那些拥有坚定意志的人才能获得真正的成功。
当他们遇到挑战和困难时，他们不会轻易放弃，而是会坚持不懈地追求他们的目标。
他们相信，只要他们坚定地追求，就一定能够实现他们的目标。
然而，坚定的意志不是可以轻易得到的。
我们需要不断地培养和加强自己的意志力量。
这需要我们有一个清晰的计划和目标，并且不断地努力实现这些目标。
例如，我们可以通过制定一个详细的计划来帮助我们实现目标。
这个计划应该包括我们想要实现的目标，以及达成这些目标所需要的具体步骤和时间表。
当我们制定了这个计划之后，我们就需要逐一完成这些步骤，并时刻关注自己的进展。
只有这样，我们才能真正地加强自己的意志力量。
此外，我们还可以通过练习来加强自己的意志力量。
例如，我们可以尝试每天做一些有挑战性的事情，例如在公共场合演讲，或者参加一些体力比较强的活动。
通过这些练习，我们可以逐渐地加强自己的意志力量，让自己变得更加坚定。
最后，我们需要知道，坚定的意志是一种内在的力量，只有那些真正相信自己的人才能够获得它。
无论在什么时候，我们都需要对自己充满信心，并相信自己可以实现自己的目标。
只有这样，我们才能拥有真正的坚定意志，成就我们想要的人生。
作文范文之徐霞客作文素材
作文范文之徐霞客作文素材作文范文之徐霞客作文素材徐霞客作文素材【篇一：作文素材】一、立志1格言名句三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（孔子）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操）志当存高远。
（诸葛亮）有志者事竟成也。
（范晔）穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃）慷慨丈夫志，可以耀锋芒。
（孟郊）治天下者必先立其志。
（程颢）志不立，天下无可成之事。
（王守仁）青年应立志作大事，不可立志作大官。
（孙中山）没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
（华罗庚）朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败者取决于此。
（卡耐基）抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。
（罗伯特?史蒂文生）雄心壮志是茫茫黑夜中的北半星。
（勃朗宁）壮志与热情是伟业的辅冀。
（歌德）立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
（巴斯德）立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。
（巴斯德）要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
（列宁）确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
（苏霍姆林斯基）无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。
（拉斯金）一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
（拉罗什夫科）3．立志事例毛泽东以天下为己任毛泽东从青少年时代起就立志救国，献身革命。
他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。
他在离家求学前夕改写了日本西乡隆盛的一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。
1914年，毛泽东在长沙第一师范学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。
但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为已任”的雄心壮志。
他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。
他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。
三君可得帅也,匹夫不可夺志也作文
三君可得帅也,匹夫不可夺志也作文《三军可夺帅也，匹夫不可夺志也》
小朋友们，今天我想给大家讲一个很有力量的话，叫“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。
你们知道这句话是什么意思吗？就是说呀，就算是很大很大的军队，也能把他们的主帅抢走。
但是呢，就算是一个普普通通的人，他的志向可不能被夺走。
比如说，有个小朋友叫明明，他特别喜欢画画。
虽然有时候画得不太好，同学们会笑话他，但是他一直想着以后要当一个大画家，画出超级好看的画给大家看。
别人怎么说，他都不放弃，这就是匹夫不可夺志。
还有呀，古代有个叫司马迁的人，他因为说实话被惩罚了，但是他心里一直想着要写完那本很厉害的《史记》。
不管遇到多少困难，他都没有改变自己的想法，真的完成了这部伟大的著作。
所以呀，小朋友们，我们也要有自己的志向，不管别人怎么说，都要坚持下去，就像那句话说的一样！
《三军可夺帅也，匹夫不可夺志也》
小朋友们，今天咱们来聊聊一句很厉害的话：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
先来讲讲什么叫三军可夺帅。
比如说，在打仗的时候，敌人很厉害，把军队的将军给抓住了，这就叫夺帅。
但是匹夫不可夺志，这可就不一样啦！
有个小朋友叫小花，她的梦想是长大当老师。
虽然学习有时候很累，作业也很多，可是她心里一直想着这个梦想，从来没有变过。
这就是匹夫不可夺志。
再比如，岳飞将军，大家都知道吧？敌人想让他投降，但是他一心想着保卫国家，坚决不改变自己的志向，成为了大英雄。
小朋友们，我们也要像他们一样，有自己的志向，谁也别想把它夺走！
希望大家都能记住这句话，做一个有志气的孩子！。
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的写作文
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的写作文哎呀，你说“三军可夺帅也匹夫不可夺志也”，这话听着就有点儿意思。
让我给你讲讲这个故事吧。
从前，有个叫刘备的人，他是个很有志向的人。
有一天，他看到一个叫关羽的人，觉得这人很英俊，就想把他招到自己的队伍里。
可是，关羽的大哥刘备已经有了自己的队伍，而且关羽也很忠于他。
于是，刘备就想了个办法，说他要带着关羽去投奔一个叫曹操的人。
曹操听了很高兴，就把关羽给收下了。
后来，刘备和曹操打起来了，他们俩的队伍都很厉害。
可是，最后还是刘备赢了。
这时候，关羽就成了刘备的部下。
刘备对关羽说：“你真的很有才华，我希望你能一直跟着我。
”关羽听了很高兴，就答应了。
可是，过了没多久，曹操又来找刘备了。
他说：“你要是再跟我打下去，我就把你的地盘都抢走！”刘备听了很害怕，就跟曹操谈判。
谈判的时候，曹操还把关羽抓了起来。
刘备很想救关羽，可是他不知道该怎么办。
这时候，诸葛亮出现了。
诸葛亮说：“我知道怎么救关羽。
你只要把我打扮成你的部下，然后去跟曹操谈判就行了。
”刘备听了很开心，就按照诸葛亮说的去做了。
果然，曹操信了诸葛亮的话，把关羽放了出来。
所以啊，“三军可夺帅也匹夫不可夺志也”，一个人的志向是不能被别人夺走的。
就像刘备一样，虽然他没有一开始就有一支强大的队伍，但是他通过自己的努力和智慧，最终实现了自己的理想。
而关羽也是一样，虽然他曾经被曹操抓住过一次，但是他依然坚持自己的信念，最后也成为了刘备身边的一位英雄。
所以啊，每个人都要有自己的志向和追求。
不要因为别人的意见或者压力而改变自己的想法。
只有坚持自己的信念，才能走得更远哦！。
子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也的翻译
子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也的翻译【原文】子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”
【译文】孔子说:“一个军队的主帅可能被夺去,但一个普通人的志向不可能被夺去。
”
【评析】“三军可以夺帅,匹夫不可夺志。
”这句话,两千五多百年来不知道激励了多少的中华儿女,使他们堂堂正正挺立在人世间,也成了中华民族威武不屈的民族精神之一。
孔子在两千五多百年前就能意葑蘑辫剖坠鬲膊甩识到个人的力量,用现代语言来解释,可以看成对人的尊重,甚至可以看成是最早的人本主义思想的源头之一。
在同同时代的西方社会还把神的意志当成至高无上的意志去崇拜的时候,孔子已经经意识到普通人的志向也是难以改变的,因此也就必须给予重视。
不管你有多大的力量,也不能轻易改变普通人的意志。
关于孔子为人处事的作文
【 - 写作指导】篇一:《关于孔子的作文》我眼中的孔子张艺譞孔子是中国杰出的思想家、教育家，他在历史的尘埃中是座了不起的文学高峰。
然而，难能可贵的是，孔子是个谦虚谨慎的人。
《列子·汤问》中曾经出现了两小儿辩日，当两个小孩询问孔子关于太阳的大小时，这位伟大的教育家竟然“不能决也”，可见孔子实事求是的态度与谦虚谨慎的品质。
他是位在当时就享有“圣人”名号的人，完全可以对这两个懵懂无知的孩子所说的话不予理睬或搪塞过去，可他不，为什么？因为他是孔子，是“敏而好学，不耻下问”的孔子。
孔子在学习上有独到的见解。
《论语》中的“三人行，必有我师焉”、“知之为知之不知为不知，是知也”等更是连孩子都能朗朗上口的千古名句，他虽与老子等各派掌门人物有着不同的观点，却总是不远万里地驱车前往他们的住处讨论学习。
孔子倡导以仁服人，固守君子节操。
一次，在陈断绝了粮食，许多孔子的学生倒下了，子路生气地质问孔子：“你见过这么穷的君子吗？”虽然孔子也饿极了，却还是对子路说：“君子在穷困时仍能固守节操，但小人在穷困时会做出伤害仁义的事；君子牺牲自己恪守仁义之道，小人因为穷困而做出违背仁义之道的事。
”孔子的话让子路一愣一愣的，为什么？因为他是孔子，是“有杀身以成仁”的孔子。
孔子对中国历史的发展做出极大的贡献，他可以说是在历史中有着承上启下作用的人，他不仅加快了中国文明、文化的传承，而且还推动了后中国的发展。
他创始的儒家学派至今仍然兴盛，他教导出的学生都是具有仁德、礼节的君子，他还是个具有亲民意识的“至圣”，注重因材施教、有教无类，哪怕见面礼只是一串干肉，孔子也会“笑纳”你为他的学生。
短短几十年，他的私塾规模几乎就能与官学媲美了，为什么？因为他是孔子，是“有朋自远方来，不亦乐乎”的孔子。
孔子是500年才出一位的伟人，他是代表中国文化的灵魂工程师。
在他的启发下，中华五千年的历史源远流长，充满着墨香与仁义礼让的美德。
这就是我眼中的孔子。
鼓励高三儿子的一封信
鼓励高三儿子的一封信三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
高三是一场持久性的战役，父母要鼓励孩子，坚守战地，拥有坚强的意志，穿越高三，冲刺高考。
下面我整理了，欢迎大家阅读。
篇一儿子：参加家长会回来，就想给你再写封信，说一说近段时间想要对你说，而没有说的，或者是没有说得完整的话，可是，一直在忙，直到今天才有时间坐下来动手。
在动手之前，我翻阅了去年在你16岁生日写给你的那封信，感觉有一些要说的话，已经在那封信中说过，而且已经说得比较明白的了。
今天再说，尽管有些话已经是重复，但是，我觉得还是很有必要说说的。
所以，我也建议你再把去年那封信翻出来重读一遍我希望你没有把它处理掉了，也希望你能够把我这两年多来写给你的那些信，保存下来，尽管里面没有什么金科玉律，你也不必要把它们当作行为圭臬，它们只不过是作为父亲在彼时彼地对儿子所表达的那份真实的情感，而且是唯一的、不可复制的情感。
今天我主要是强调下面几方面的内容：一、儿子，一定要振作起来!子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!”气可鼓不可泄，不要消沉，更不要一蹶不振，在哪里跌倒，就在哪里爬起;不论何时跌倒，都要立刻爬起来，不要等别人来拉你，更不要指望会有人来扶你!要赶快擦洗掉身上的血迹和污泥，整理好衣装，抬头挺胸，以崭新的精神面貌，若无其事的重新投入生活和学习，那种气质和气势，甚至要比平时保持得更好!无论顺境还是逆境，你都要把微笑挂在嘴边，所谓坚强，就是乐观地面对一切失败和失意，时刻都有一种“让暴风雨来得更猛烈些吧”的豪迈气概!我知道，你目前遭遇到了前所未有的挫折和打击，这些挫折和打击就像突然袭来的寒潮，让你有点儿惊慌失措。
情感误入沼泽，学习遭遇“滑铁卢”，不如意之事接踵而来!但是，无论如何，挫折和打击，毕竟是人生当中无法逃避或者躲避问题，所以，逃避或者躲避都不是解脱困境的办法，更不能作为消极堕落的借口。
最好的办法还是要冷静和理智地思考和处理，要学会借助外力化解矛盾和内心的郁积，“解铃还须系铃人”，开诚布公，坦诚沟通，“冤家宜解不宜结”，不要对那些鸡毛蒜皮的小事耿耿于怀!学会面对现实，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血!”颓唐和萎靡，只会使亲者痛，仇者快!二、儿子，要增强信心，抱紧梦想，向既定的目标前进!爸爸相信你，你更要相信自己，有实力，有能力会做得比以前更好!不要轻言放弃，一个心怀梦想的人，就是心怀一团烈火的人，就是一个对未来充满希望的人!美好的梦想，它会激发你的斗志，唤醒你的潜能，增强你的信念，在黑暗当中会坚守，在寒冷当中会坚持，在挫折当中会坚忍!再大的风雨，也会看到阳光;再苦的日子，也会感到香甜;无论多累，也会感到轻松!想一想自己多年来的夙愿，想一想自己多年来为之奋斗的目标，还有一百多天的时间，让你从容去准备和发挥，鹿死谁手，尚不可知!亡羊补牢，为时未晚!怎么可以就这样折戟沉沙、裹足不前呢?但是，“行百里者半九十”，事情愈到最后、愈接近成功愈要认真对待，以前的九十里只不过是前奏，是铺垫，是闹场，后面的十里路才是真刀真枪的厮杀，才是最精彩的高潮，才是见真章判才情的巅峰对决!“昔日龌龊不足夸”，昔日的失意、晦气，俱往矣，让它们随风逝去!看我明朝“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欢笑!在学习上，你也许不是同龄人中最优秀的，但是你要做同龄人中最有特点、最有个性、最乐观自信的人!那天，你们的级长见到我说的第一话就说：“你儿子的综合素质非常好，以后上到大学，出到社会，一定是个非常优秀的人才。
高考作文范例信仰的力量5篇汇总
高考作文范例信仰的力量5篇汇总〝三军可夺帅,匹夫不可夺志也,〞人们可以在努力中失败,在黑暗中挣扎,但决不可让信仰的光芒受到抑制.这里给大家分享一些以信仰的力量为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以信仰的力量为话题的高中作文篇1信仰是开在墙角的一朵花,虽不显眼,但弥漫的芳香却能沁人心脾;信仰是行驶在海洋上的一挂帆,虽然渺小,却能乘长风破万里浪;信仰是燃烧在黑暗中的一根蜡烛,虽然微弱,却能驱散夜的阴霾.人生有了信仰才会拥有前进的动力,才会拥有奋斗的目标,才会有更美好的未来.英国的培根说过,有伟大信仰的人,生活永远放射着光茫.文艺复兴时期的乔尔丹诺·布鲁诺为了坚持科学真理,进一步的发展了哥白尼的太阳中心论;然而科学并没有战胜愚昧,并且遭到了天主教人的追杀,被钉于十字架前,誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科学真理.他言道:〝火并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值的.〞他用生命坚定了自己的信仰.〝愚昧不会永远战胜真理!〞音乐天才贝多芬26岁便创作了三首奏鸣曲,可是在辉煌到来的同时不幸地随之降临,由于治疗不善,他双耳失聪,失去了作为一个作曲家要比别人更苛刻的听觉,可他从此就放弃了吗?不.为了音乐,他用一枝小木杆,一端插在钢琴里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来〝听〞音,他对于音乐的追求,对于音乐的热爱,对于音乐的执著无疑是一个痛苦的过程,但在这个痛苦的过程中,他始终明白:〝音乐能带给人无限的快乐!〞古人韩信甘愿忍受胯下之辱,只为将来成就一番功业,后成为汉主刘邦麾下一员名将;司马迁忍辱负重完成《史记》,继承父志,终成为文化长河中一颗璀璨的明珠;白帝托孤.诸葛亮为扶后主可谓鞠躬尽瘁,心力极度透支,故有〝出师一表真名世,千载谁堪伯仲间〞的美名;鲁迅弃医从文,只为唤醒中国人的麻木,而自己一生飘泊,四处流浪,最后不也成为一代文豪,一个伟大的思想家,革命家.……综观历史现实,骋目古今中外,像这样有杰出成就的人,哪一个没有伟大的信仰,哪一个没有绽放着胜利的火花!信仰是一双翅膀,小鸟拥有了它,便可展翅高飞,飞出自己的痕迹;信仰是一本乐谱,人们拥有了它,便可尽情弹奏,奏出美妙的音乐,奏出自身的价值!愿我们的人生都拥有一个伟大的信仰;愿我们的人生时时绽放着耀眼光茫,愿我们的人生更加美丽辉煌!以信仰的力量为话题的高中作文篇2有一种信仰,穿越时空.有一种信仰,历久弥坚.是谁第一个用结绳记事,是谁在甲骨上刻下图腾?是谁丹心留汗青,是谁笔墨舞千秋?文学——这息息相关.不可分割而组成的人类文明,从远古的源头流淌到我们脚下,流淌到我们的笔尖,流淌到我们的心间.那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我们心头滚过的一阵阵热浪.岁月流转,沧海桑田,总有一种信仰,如神在泥人背里插上的脊梁,坚韧挺拔,那就是我们共同的信仰——文学,它是〝入芝兰之室,久而自芳〞的熏陶,它是〝逝者如斯夫,不舍昼夜〞的谓叹,它是〝吾将上下而求索〞的千古一梦.当敲击键盘替代了笔在纸上的舞蹈,当装订的书变成一页页点击的网页,远古的编钟声响化做一张张闪亮的光盘,我们相信,文学的长城坚不可摧,它蜿蜒着,从亘古延伸向远方,那是因为一直有一群忠实的执着的建筑者在添砖加瓦.因为心怀着这样的信仰,才让我们在行色匆匆中不至于丢失了自我;因为文人的豪放,才让我们在物欲横流时能坚守着追求.渗透在字里行间血与泪,让我们彼此心手相握,让我们彼此默契无语.这是我们的信仰,也是我们的梦想.当第一滴文学的甘露滋润了我们干涸的心田,一粒粒种子就深深埋在了那里,等待着春华秋实,迎接着岁月荣枯.我希望这是一座桥梁,凌驾长空;我希望这是一个舞台,宽广无限;我希望这是一架灯塔,彻夜不灭——四川省宣汉中学从零文学社——也许它仅仅是江河上的一叶小舟.双脚下的一方泥泞.手提的一盏小桔灯,但是我们相信,即使是小舟也能载着我们从此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我们动人的舞姿,即使是小桔灯也能引领我们从黑暗走向下一个黎明!笔架山峰霞作纸,画图漫卷霓裳.云中阆苑白花香,篱边开婉约,月下醉阳刚.这是一处可以自由放歌的原野,而作为个体的新生伫立在我们中间,自然成为一抹永不褪色的风景.那么,就让我们怀着共同的信仰,搭着这叶小舟,踩着这方寸土,提着这盏桔灯——从零开始!一起出发!以信仰的力量为话题的高中作文篇3爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师,那么信仰便是一生最好的陪伴.但当信仰碰上了饭碗,毋庸置疑很多人会选择后者,这也是情理之中,然而就有那么一个人偏爱前者.你说过人活着就要有信仰,没了信仰,犹如鸟儿折翼,人没了魂.记得那晚狂风骤雨,电闪雷鸣,威马逊的登陆,对这座尚未开发的小岛来说,无疑是一场天灾,你自己筑造的小木屋更是在所难免.其实那就是你的家,因为那里藏满了你喜爱的书籍,你的一切.当左邻右舍在逃命时,你在救书;当别人在收拾灾后的烂摊子时,你在挖书;当别人在担心灾后的柴米油盐时,你在列书,擦书,晾书;当所有人都在哭天喊地.唉声叹气时,你却从容不迫的沉浸在自己的世界里.灾后那几晚,你一直在抄那些字迹模糊的书籍,视如珍宝.你说它们是你这一生的信仰,是它们支撑你到现在.你还说人生最大的幸福就是找到自己这一生的信仰,一个除了拥有现实之外,还拥有另一个更浩瀚更丰富的世界.也许是因为这世间存在诸多的不公平,就你高三那年,父亲的病逝让成绩拔尖的你不得不辍学,让本来穷困潦倒的家庭雪上加霜.作为兄长的你,毅然弃书从农,却不忘身边带本书,只要有点空闲,都用它来品书,忽略身边众多嘲讽耳语.你好学,有一次经过你的窗前,看到你在偷偷自学英语,此时的我不禁潸然泪下.还有一次我把觉得无用占空间的书卖掉了,你却跑回去给卖家双倍的钱赎回来,你并没有责怪我,而是说:〝你让我又一次有机会成为超乎个人生命体验的幸运人.〞后来我才懂得你说的,一个人的一生,只能拥有自己所经历的那份喜悦,一种面向未来伸开双臂奔跑的冲力,一种能进入他人遥不可及的无限的世界,它是大雨过后比下雨还要澄莹得多久远得多的美酒.因为你的这种信仰,让你更明事理,拥有旷达洒脱的胸襟和于苦难中坦荡从容的非凡气度.是的,世间有财富的不公,有权力的不平,然而有些公平是可以靠自己争取的,比如读书的信仰,一种面向字自己未来世界的精神信仰.你对自己的信仰守了半辈子,活到老学到老,离校多年,你依然能奋笔疾书,在书的海洋中驰骋千里.宁静致远,淡泊明志,你用自己的行动把璀璨的人生发挥得淋漓尽致.托尔泰斯对道德的信仰奉献了它的一生,歌德对诗句的信仰谱写了他的人生.父亲,你不就是伟人的化身吗?以信仰的力量为话题的高中作文篇4种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰不顾风暴阻遏,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚,奔向原野.而这奋不顾身源于一种信仰,那就是对爱的坚定.博尔斯说,如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样.我却认为,只要有爱,人间处处是天堂.因为爱,让我们相信世界是美好的.爱,本就是一种信仰.对于追星族来说,他们无疑使爱自己偶像的.有人说他们爱得盲目,有人说他们只不过爱那些偶像的皮囊.而事实并非如此.还记得一位资深大龄粉丝曾在自己的博客中写道,他们是我年少时的信仰.或许每个粉丝在起初都因为帅气美丽的脸庞,因为某种突出的特质而迷恋上偶像.但到最后,他们爱的却是偶像带给自己的感动.在孤独无助时给予最温暖的信心,迷茫彷徨时传递最坚强的意志.在粉丝心中,偶像就是黑夜中照照亮前方的明灯,就是生活中最坚定的信仰.爱,是一种信仰,连接了粉丝与偶像.而在德国,一位美丽的姑娘,用六十年的等待诠释了爱的执着与信仰.季羡林在德国留学期间,与伊姆加德小姐相识.后来两人产生了感情,但季羡林放弃了这段感情.几十年后,当有人找寻她时,却发现她依然守在那里.她说:〝瞧,一切都没有改变,我一直在等他回来.〞伊姆加德对季羡林深沉的爱穿越六十年的时空,恒久而耐人寻味.对于她来说,这份爱便是一种信仰,支撑她度过孤寂漫长的时光.爱是信仰,传递温暖.英国伯明翰经济区建筑工人的为母鹅停工,郑州为患病女孩看病而开通的〝绿色通道〞,贫困中走出来的天使修女特蕾莎照料贫苦之人的善举……都是因为他们拥有一种信仰,他们相信善良可以传递温暖.他们用自己的行为向世人证明爱的价值.我的眼角常常湿润,或许因为,久在光怪陆离的冷漠世界,终于触动到了心中长久未拨的一弦.而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间,是对爱的敬仰,是为爱而生的感激,更是对爱的信仰.凡高说,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣.而我认为,爱之花,开在信仰枝,灼灼其华.生命如沙砾,聚集时成了沙滩,阳光下有点点碎花,分散时成了流沙,远看亦旖旎如画.而这团结,这自信全部源于一种信仰,那就是对爱的坚定.以信仰的力量为话题的高中作文篇5风吹过,吹不散你所经历的苦难,雨飘过,飘不去你所历经的沧桑.华夏五千年的文明在你的手中沉淀,你斑驳的纹路是历史所留下的痕迹.我亲爱的祖国,你是世界林群中一棵屹立不倒的苍松,虽历经千年,但你却依然昂首挺胸.你凝重的告诉我们:不要低头!是的,中国不能低头,虽然曾经堕落,但不屈的中国没有低头,如今,中国正在崛起.尽管我们不是最强,尽管我们还在拼搏,但是我们决不能低头,我们要昂首挺胸,要用行动告诉这个世界:我们这个民族很强!那些艰难的岁月啊,我未与你一同走过,不知是应该庆幸还是应该遗憾?当敌人的炮火无情的摧残着你的身躯;当尖锐的刀剑刺穿你的胸膛;当战火的硝烟弥漫在你的周围,你却从未说过屈服,你的历史告诉我们:要学会坚强!我们是应该坚强,是该坚强面对现实的磨难,我们应该有你那样不屈的心,即使黑暗一次又一次笼罩到我们头上,我们也决不会说不,我们会勇敢的.坚强地走下去,因为这是你告诉我们这新一代的学生所应具备的坚忍.曾经的那些荣辱都已成为过去,留下的只是深沉的回忆.你怀念那些过去荣耀的时光,多少附庸对你俯首称臣;你懊悔自己那些自以为是的行为,让自己走向没落;你痛恨那些奸诈的小人,为何出卖自己,使自己伤痕累累……过去的一切不堪回首,你只愿风吹散,也在告诫我们,成功时不要得意,失败时不要气馁.我相信你所说的胜不骄,败不馁.在未来的人生里,我会一直以你作为我忠实的信仰.你是中华文明的摇篮,中国的辉煌从你开始起步.你虽历经千万年,却历久弥新.我愿把你作为我的信仰,让我的幸福从你手中起航!高考优秀作文信仰的力量5篇汇总。
以志向为话题的作文600字（通用15篇）
以志向为话题的作文600字以志向为话题的作文600字（通用15篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。
写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家整理的以志向为话题的作文600字（通用15篇），欢迎大家分享。
孙子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”人可以没有物质精神享受，但一定不能没有志向与理想。
法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。
”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。
对人来说，理想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。
有志者事竟成。
任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。
志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未来的一双眼。
一个人有了志向，生活就有了希望。
司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。
是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气？是理想，是志向给了他光明。
著名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。
这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。
志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦向何所底乎？人只有有了志向，有了理想，才会有更大的动力去追求生活的品质，这样生活才会有意义。
“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，这句话一直被人们当贬义使用，来比喻没有自知之明，痴心妄想的人。
人贵有志_初三议论
人贵有志
人贵有志
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”志，就是志向和理想，人不能没有理想。
法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。
”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。
对人来说，理想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。
有志者事竟成。
任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。
志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未来的一双眼。
一个人有了志向，生活就有了希望。
司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前未完成的愿望。
是什么支撑他走下去，又是什么带给他身村的勇气？是理想，是志向给了他光明。
着名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最
着名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。
这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。
志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦向何所底乎？
人有志，生活才有意义。
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”出处、解释及赏析
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出处、解释及赏析名句：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
出自：先秦孔子及其弟子的《论语十二章》解释：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。
赏析：指普通人军队的首领可以被改变，但是君子的志向是不能被改变的，常用来表达一个人坚守自己的信念与理想，具有大无畏的精神。
原文：孔子及其弟子《论语十二章》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》译文：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁做事才能随心所欲，不会超过规矩。
”孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
子罕第九㉕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
《周礼》有记载凡制军，万二千五百人为军。
《周礼》有详细的记载，一军是一万两千五百人，王：六军。
大国：三军。
次国：二军。
小国：一军。
王，也就是周朝的天子，可以有六军。
大的诸侯国可以有三军。
三军被称为上军、中军和下军，亦称为左军、中军、右军或者前军、中军、后军，都指的是三军。
随着时代的发展，秦汉以后开始分兵种，于是三军开始指士兵、战车、骑兵，也就是我们所说的士兵、战车、骑兵。
到现在，三军泛指海陆空三军。
所以这里的三军指的是诸侯国，只有非常大的国家才能拥有三军。
第二国，第二军，小国，第一军。
当我们第一次了解三军的概念时，我们就会明白拥有三军就是一个大诸侯国。
三军统帅对一个国家来说很重要。
这里孔夫子拿一个大的国家的主帅给我们举例子，“三军可夺帅也”，夺：就是失去、丧失。
一个三军可以失去主帅，“匹夫不可夺志也"，匹夫：是指的我们普通的百姓。
每一个人不可以没有志向，不可以失去志字。
由此我们可以知道，志对一个人的重要性。
一个大的诸侯国，三军的主帅是何等重要的一个位置，但是可以失去主帅，而我们每一个人不可以失去自己的志向。
在告诉我们志的重要性。
那我们来说说什么是野心？通常，愿望被组合在一起。
一个人有志向，才会有行为的方向，才有人生的价值和意义，才会知道自己要做什么。
没有志向，就没有行为的方向。
为什么很多人活在迷茫中？我不知道该做什么，也不知道该去哪里。
没有方向，没有目标，因为没有野心。
我们学习了圣贤文化，懂得修身以后，我们会明白志于道，志于德，志于仁，志于义，志于忠，志于信都可以。
当我们有志以后，我们的行为就是有尺度的，有方向的，有规划的。
比如说我们志于仁，我就要来思考了，我做的这件事情符不符合仁？它是否能帮助到他人？我的想法是不是合于仁的？我的行为，我做事的方向是不是合于仁的？如果我们的志向是德，我就会去思考，我做的这件事情是否是有德行的？是否对他人有益的？这个时候我们的行为自然就会受到自己的约束。
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的读后感
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的读后感“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
” 这句话出自，简简单单的几个字，却蕴含着无尽的力量和深意。
当我第一次读到这句话时，它就像一颗小石子投入了我心湖，泛起了层层涟漪。
曾经，我经历过这样一件小事，让我对这句话有了更深刻的理解。
那是一个阳光并不怎么明媚的周末，我心血来潮决定去爬家附近的那座小山。
这座山不高，也没有什么名气，但对于平日里缺乏运动的我来说，也算是一个小小的挑战。
我背着个小背包，里面装了一瓶水和几块小饼干，就这么雄赳赳气昂昂地出发了。
一开始，山路还算平坦，我走得轻松自在，还时不时地欣赏一下路边的小花小草，听听鸟儿的歌唱，心里那叫一个美，觉得爬山也不过如此嘛。
可随着山路逐渐陡峭，我的脚步也变得越来越沉重。
每往上爬一步，都感觉像是有一只无形的手在把我往下拽。
我的呼吸变得急促起来，额头上也冒出了汗珠。
这时候，我心里开始打起了退堂鼓：“哎呀，这山怎么这么难爬啊，要不回去算了？”就在我犹豫不决的时候，我看到了一个小男孩。
他看起来也就七八岁的样子，瘦瘦小小的，却一脸坚定地往上爬着。
他的小脸憋得通红，汗水湿透了他的头发，但他的眼神里没有一丝退缩的意思。
我忍不住问他：“小朋友，你不累吗？”他看了我一眼，喘着气说：“累啊，但是我一定要爬到山顶！”我又问：“为什么呀？”他说：“因为我答应过自己，今天一定要征服这座山！”那一刻，我被这个小男孩的话深深震撼了。
他那么小，却有着如此坚定的志向，而我呢，一个成年人，居然因为一点点困难就想放弃。
想到这里，我咬咬牙，继续往上爬。
山路越来越难走，有的地方甚至需要手脚并用。
我的腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都要付出巨大的努力。
但是，每当我想要放弃的时候，就会想起那个小男孩坚定的眼神和话语。
终于，经过一番艰苦的努力，我爬到了山顶。
站在山顶上，俯瞰着脚下的风景，那种成就感和喜悦真的无法用言语来形容。
风呼呼地吹着，吹干了我脸上的汗水，也吹走了我内心的疲惫和犹豫。
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的写作文
三军可夺帅也匹夫不可夺志也的写作文今天语文老师讲了“三军可富贵列车也，匹夫绝对不这个可以夺志也”这整句话，我第一反应是：这好难解释！
帅是什么？帅那是军队里的将军，应该很厉害。
但是，怎么夺？你以为要抢将军的帽子吗？
老师说，这句话的意思是说，将军可以被敌人战胜，但是一个人的志气是无法被任何人完全夺走的。
我好像有点明白了。
志气是什么？好像应该是梦想吧！我的梦想是当一名宇航员，去探索宇宙，那几个极为遥远的星星，还有神秘的星球。
爸爸说，当宇航员很受苦受难，也要付出很多努力。
不过我认为，我会努力学习，一定要坚持我的梦想！
“三军可杀破狼也，匹夫不可夺志也”，这句话真的很有力量。
它告诫我们，就算是碰上困难，也一定不能放弃自己的梦想，要坚持，要努力！
我也要努力学习，从小就为去太空探索做准备，我的宇宙梦，谁也抢不走！。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
孙膑是著名军事家孙武的后代，曾与庞涓一起学习兵法。
孙膑为人正直，学习时十分努力，学得一直比庞涓好。
学成后的庞涓来到魏国，取得了国君信任，被魏惠王任命为将军。
小人得志的庞涓知道天下还有个比他强的孙膑，便想谋害孙膑。
于是他派人把孙膑请到魏国，表面上礼遇，却暗中制造了一个冤案，以“通敌罪”把孙膑处以膑刑，砍去两足，又在脸上刺字，让人们见到孙膑就知道他是受刑之人而不会重用他。
孙膑有冤无处诉，但他并没有因此自暴自弃，而是记在心里，立志报仇。
不久，齐国派使者来见魏国，孙膑在刑体上对齐国使者讲了许多大道理。
使者知道这是个奇怪的人，就偷偷把孙膑送到齐国，住在田忌家里。
田忌赛马时，孙膑出谋划策，使田忌获胜。
田忌欣赏孙膑的才能，向齐威王推荐了他。
齐威之战，田忌为将军，孙膑为军师，魏军大败。
嫉贤妒能的庞涓最后死在孙膑手里。
小阅告诉你：孙膑在惨遭迫害处境艰难的情况下仍然锐志不减，终于战胜敌人，这正是“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的完美诠释。
三军可夺帅也演讲稿
三军可夺帅也演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是三军可夺帅也。
孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”这个“志”，就是一个人要坚持的价值观，事关气节，是人的底线。
底线被突破，意味着气节不保，丧志之人，谈何德行。
由此可见，所谓气节，是见于明志的操守，是以“志”为支撑的，体现于为人处世的方方面面。
古代的士大夫尤重气节，气节坠地，则丧失了做人的资格。
他们之所以重视气节，与其天下意识有关。
孟子说：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”张载也说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”有如此天下意识和责任感的人，是需要气节来砥砺和支撑的。
如果说“志”是他们的“魂”，则气节便是他们的“骨”，文章是他们的“血”和“肉”。
软骨的人是立不起来的，文章也是要被人嘘的。
对他们而言，丢了气节实在与丢了性命是差不多的。
谢灵运《登池上楼》诗云：“持操岂独古，无闷征在今。
”表明气节不独古已有之，也是延续至今的，这是一种文化传统。
中国的“士”，其中最优秀、对国家做出大贡献者，往往被人尊称“国士”。
《史记》中有“国士无双”之语，能担当起“国士”之重担的人并不多，然而一个国家没有这样的“国士”则表明其颓败。
近代以来，中国的“士”完成了向现代知识分子的转型，但也并没有脱开与中国传统之士的血脉关系，其忧患意识、使命担当、悲悯情怀，古今一致。
中国人气节的养成，与儒家重视“礼义廉耻”有关。
孔子在回答子贡“何如斯可谓之士矣”的问题时说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”“有耻”是“士”第一要紧的行为准则。
顾炎武也认为“礼义廉耻”中，耻尤为要。
他甚至说：“士大夫之无耻，是谓国耻”，可谓对当时之士的当头棒喝。
当代学者也认为，士人的道德失范，并不只是一个简单的私人事件，而是一个公共事件。
中国人讲究气节，从一些有意思的文化现象上亦可见。
中国人爱梅、兰、竹、菊，爱松柏，爱莲花，都与崇尚气节有关，这些意象已经深深融入了民族的血脉中，在这些自然之物的背后，是中华民族对于气节的重视。
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三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
本文是关于高中作文的三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
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点评老师：罗丹娜
点评内容：小作者在这篇作文的开头，讲述了自己因为爸爸的职业问题，不被同学理解、不被同学接受的苦恼，小作者为此还萌生了要爸爸改行的念头。
当“我”和爸爸讲述了自己的想法后，爸爸对“我”规劝的话，让“我”明白了“人穷志不短”的道理，因此才打消了让爸爸改行的念头。
小作者的作文，把自己的所思所想，表达得清楚明白。
不论我们从事的什么行业，只要是正当生意，没有高低贵贱之分。
同学们对你的偏见，是他们不懂事，小作者不要放在心上。
如果同学们因为猪流感的问题不敢靠近你，问问他们，是不是他们都从此不再吃猪肉了？！小作者不要因为同学不理解你而苦恼，如果没有善良包容的一颗心，这样的朋友不交也罢。
“我是一名普普通通的小学生可是我的家。