《季羡林读书与做人》读后感
季羡林读书与做人读后感1000字5篇
季羡林读书与做人读后感1000字5篇季先生在书中写道：“如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢季羡林读书与做人读后感本书分为两部分，如题，第一部分主要介绍季老“读书与学**”的经历与感悟，第二部分主要介绍“做人与处事”的态度与精神。
第一部分对于季老的读书精神及治学态度，在下实为叹服。
文中季老虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研**精神及孜孜以求的学术素养，书中季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人深省，甚至令人心向往之，篇篇皆佳文。
第二部季老以学者自居，梵学成就近乎泰斗之尊，国学修养等同大家之范。
但海外求学、十年浩劫的重大人生事件，使得季老不但心胸豁达，而且洞察世事、率真性直。
听季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世问的种种苦难，深于情，而不矫揉造作;明于理，而以平实朴素笔调发之，给人以启迪与心灵的抚慰，实为当今世人之典范。
对于一个人来说，精神领域的归宿原本是至关重要的，但在物欲横流的当今社会，关乎心灵和信念的方面内涵似乎被淡化了。
社会到处充斥的拜物欲和贪享欲，并正在同质化一批又一批心智不坚的人们。
对于我们普通人而言，也许不具备传播道义和维护真理的能力，但至少自己应有所认识和警醒，做到洁身自好、出淤不染。
读过季老的书后，灵魂仿佛得到净化和升华一般，使我对自己的人生观和价值观有了重新的审视。
季老的研读精神和人文风骨深深的打动了我。
学海无涯、学无止境，唯有不断学**才能不断的提升，以致于具备了真才实学，才能做一个对社会有意义的人、对人类有贡献的人。
就以一首季老书中引用的诗来描述吧：少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
季羡林读书与做人读后感20xx年寒假之初，学校给每一位老师发了200元的购书券，在新华书店选书时发现了一本书-----《季羡林：读书与做人》。
季羡林读书与做人读后感
季羡林读书与做人读后感一代学术宗师季羡林先生，道德高尚，学问渊深，文章亦足以动人。
本书精选季老对读书、治学生涯，对平生师友的回忆文字，以及探讨做人处世之道的、随笔共计六十余篇，希望能反映先生学术精神与人格魅力之一端。
下面由小编为大家收集的季羡林读书与做人读后感，欢迎大家阅读与借鉴!【季羡林读书与做人读后感一】工作之余，我读了季羡林老先生写的一些文章，对他的一生有了一点了解。
季老的一生是不平凡的一生，他在将近一个世纪的人生里，给我们留下了诸多宝贵的精神财富，他高尚的品德令我敬仰，他渊博的学识令我敬佩，他完美的人生留给了我们太多的思考。
《季羡林读书与做人》很值得我们去认真拜读。
我读了一些，还没有读完。
“天下第一好事，还是读书。
”在“读书”这个部分，分27篇进行详细的介绍，单是“我的读书经历”就有7篇。
读后令我汗颜。
想想自己读过多少书，读过的书又能记住多少。
季老的一生都用在了读书，写作，研究学术上，而我们每天在做什么，难道不值得深思吗?我们也在每天教育孩子们养成读书的好习惯，而季老读书的这个好习惯是从小他自主自觉养成的，好像没有哪个人来告诉他。
他在小的时候除了他的先生教授的课程外，他自己找的书去读，因此也就为他后来的学术成就奠定了扎实的基础。
而现在我们的孩子条件好了，只要想读书，家长就可以满足孩子的一切要求。
可是，读书的积极性还是不高，有时催着还不读书，更不用说是自主自觉了。
这种现象很值得我们去思考：如何引导孩子自主自觉的读书?在“做人”这个部分，分12篇进行讲述。
在这个部分的第一篇就是《做人与处世》，在第一段他就做了最精辟的概括：“一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系;第二，人与人的关系，包括家庭关系在内;第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。
这三个关系，如果能处理得好，生活就能愉快;否则，生活就有苦恼。
”看，概括的多好啊，值得对这几句话进行研究。
俗话说：做人难，人难做，难做人。
季羡林《读书与做人》读书笔记
季羡林《读书与做人》的体会打开季羡林老先生的《读书与做人》一书，首先就被季老独特的自序吸引了。
“天下第一好事，还是读书”。
怀着对大师的敬仰，我一个月内读完了此书，颇有感触。
全书分为两大部分，第一部分，读书，第二部分，做人。
季老文笔朴实，他的文章没有华丽的辞藻，如与读者面对面娓娓道来，介绍了季老一生的读书求学经历，在国外十年寂寞的留学苦读生涯，对学问的苦苦追求过程，及为一部分别人的著作作的序。
因为这是个读书交流会，我就把自己得到的一点体会与大家分享一下。
“如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。
人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。
人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
”季羡林先生在书中这样写道，朴实中透露着一位学术大家的睿智。
本书从“读书”与“做人”两个基本层面，向我们呈现了一种学术严谨、为人纯良的大家风范。
这里面有他的读书心得，有他对师友的缅怀追忆，有他对学术问题的深思，更有他对于后辈的谆谆教诲。
季老谈读书，举重若轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。
人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如长城等;二是书籍，以后者为主。
在发明文字以前，保存智慧靠记忆;文字发明了以后，则使用书籍。
把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。
对于读书为什么是一件好事，季先生在书中有着这样的解答：“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库，后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧，读书是事关人类智慧传承的大事。
”季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，，请保留此标记和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素的笔调述之，给人以精神的启迪和心灵的慰藉。
如在论人生的意义与价值时，季老在书中写道：“根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。
他们也从来不考虑这样的哲学问题。
走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。
读书与做人的读后感
读书与做人的读后感读书与做人的读后感当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的读书与做人的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本学期，学校领导组织大家开展了读季羡林《读书与做人》活动。
久闻季老之名，他是一位潜心研究的国学大师，朴实无华的形象，正直务实的人品为我所景仰。
读了他这本着作之后，更多的是灵魂震撼，精神的洗礼。
下面谈谈自己读后的几点体会。
翻开书，首先映入眼帘的是季老纯朴的照片，后面紧接着是季老自己作的序——“天下第一好事，还是读书。
”他引用张元济先生这句简单朴实的话作为序首，可见他将读书看得十分重要。
以此审视自己，才发现自己真是差得远了，我有多少时间是用来读书的呢？总以工作生活忙碌推托，淡化并远离了读书，而季老一生以读书为乐，读了无数好书，顿感汗颜。
作为一名教师，你要向学生传授知识，仅靠原有那一桶水是远远不够的。
当今的信息化社会，科学技术在迅猛发展，知识的更新变化加快，要靠自己平时不断地探索阅读，既要博览群书，又要在浩瀚如海的知识中，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时，你才能根据需要打开闸门，让源源不断的知识泉水流进学生的心田。
身为教师，我们的教育对象是活生生的人。
因此，我们需要教育的“活水”，而“活水”就在书海之间。
由此可见，读书对于我们教师而言，是最基本的.素养。
读书，能改变教师的精神、气质和品性；读书，能够使教师不断增长教育智慧；读书，能使独创的方法闪耀睿智的光芒、充满创造的快乐；读书，能实现教师教师的自我提升和生命的升华。
本书分为两部分：第一部分读书，第二部分做人。
其实，读书与做人是完全统一的。
“做文先做人，学问即人生。
”季老关于做人的思考是深刻的。
在他的文章中，处处可见一位长者，如同家长朋友在家聊家常，让人有润物细无声的感觉。
当我们在担心现代难出大师的时候，却见大师多得是。
有自封的，学生捧的，也有名副其实的。
读季羡林《读书与做人》有感
读季羡林《读书与做人》有感《读书与做人》读后感季羡林的读书与做人这本书，让我体验了好几把不禁掩卷而思。
就冲着引导读者思考这一点，我觉得这本书很值得一读，首先其语言朴实无华，本人也看到过一些辞藻华美，内容丰富的书，但更多的当代作品都是内容空洞的，翻过去了，看过去了，就算完了。
脑海里最多只留下了一点点情节，再无其他。
但季老这本书，看完，你会思考，你会不禁再翻到其中某一章节回味，会因为一些停顿，感动。
比方季老谈人生的意义与价值时，如是说道：“如果人生真的有意义和价值的话，其意义与价值就在于对人类开展的承上启下、承前启后的责任感”沉甸甸的语句，如一记棒喝。
很多人可能觉得太扯，这都是吹的，拿出来说的，能有几个人能做到如此，写到这里，我只能笑笑，感慨推动世界开展的也就为数不多的人而已。
志向还是要高点好，仰望星空同时脚踏实地，不断的用理论，用实践，用思考编织梦想。
这本书更多的是讲述季老求学生活。
看季老求学，反观自己，会发现我们都一样，一样的经历（可能只是时间地点不同罢了），那我们会不会随着时间的推移成为某个领域的专家，牛人？这还真说不定，季老在书中所表达出来的：认定道路后一直坚决不偏移的前行，这一点是我个人觉得走向大师之路的关键。
不管说是从梵文，学到吐火罗文，他始终在研究语言，研究的同时思考更多由语言牵扯到的文明，再者，一生遇到了像朱光潜，陈寅格，Waldschmidt，Emli Sieg等好老师，相当于找见了自己想走的路子，还有引路人，最重要的是季老很勤奋爱学，那怎么能不成功呢？就像他自己在书中给出的成功公式一样：成功=天资+勤奋+机遇。
你的天资决定了你走哪条路比较适合，你有多勤奋决定了你的速度，你的机遇决定了你走所选的路是否顺利。
他个人的生活，很好的论证了他总结出来的公式，这起码说明，他展现给读者的是真实的东西。
这一点是当代网络社会所缺失的。
我们有多少次因为标题党而无语？有多少次因为虚假信息而受到迷惑？我们越受到欺骗就会越远离善良，越不敢善良。
2022年《季羡林读书与做人》读后感
歌声、笑声、读书声，构建了和谐的校内环境和人际关系， 全校师生同舟共济，精诚合作，营造了宽松、愉悦的工作氛围。 “每天进步一点点，校内精彩每一天”，XX 年的二十四中校内内 到处呈现出健康向上的蓬勃景象。
回眸 XX 年，是我们“二十四中人”年抢抓机遇、趁机而上的 一年；是深化课堂教学改革、取得显着成效的一年；是学校我们 全校师生团结一样，努力奋斗，大力弘扬踏实肯干的精神，不断 充溢学校内涵的一年。在这一年里，我校教职工秉持“踏实、务 实”的工作理念，扎扎实实地做好每一项工作。
着力培育特色文化，校内文化建设工作卓有成效，受到了市 教化局高度赞扬，成为全市亮点，上半年全市排名其次。常丽虹 副市长，张军局长亲临学校视察参观，邢台市县 30 多个参观团到 我校参观学习，开我校历史之先河。
2022 年《季羡林读书与做人》读后感
《季羡林读书与做人》读后感 1 这段时间读了《季羡林读书与做人》这本书，感受颇深，受
益匪浅。这本书主要分为两部分，第一部分写读书，其次部分写 做人。在季老的文章中，到处可见一位长者、智者犹如与家人在 聊家常，让人润物细无声。他的文章没有华丽的辞藻，却藏着深 刻的道理。在他的文章中，我读懂了他的人生，也给了我诸多启 发思索，他的人格魅力深深地感染着我，也让我明白了大师成长 的踪迹，胜利离不开奋与拼搏。
最终，诚心祝福我们的祖国国泰民安，旺盛富强！祝福我们 的学校乘势而上，再创辉煌！祝我们的老师工作顺当，华蜜安康！ 祝我们的同学鲲鹏展翅，御风远航！
XX 年 12 月 30 日
《季羡林：读书与做人》读后感
《季羡林：读书与做人》——以学养德读季羡林《读书与做人》有感季羡林先生，中国著名的学者、教育家和作家，被誉为“学界泰斗”。
他的思想和成就，涵盖了学术、人格、文化自信和教育理念等多个方面。
在阅读他的著作《读书与做人》时，我深受启发，感受到了他独特的魅力和智慧。
在学术价值方面，季羡林先生以不懈的追求精神，为学术界作出了卓越的贡献。
他的研究领域广泛，包括印度学、佛学、语言学和东西方文化交流等。
他的学术成果不仅深化了我们对这些领域的认识，也推动了相关领域的发展。
在《读书与做人》中，他强调了学术研究的方法论和学术道德的重要性，教导我们要以严谨的态度和求真的精神对待学术研究。
人格魅力是季羡林先生身上最引人注目的特质之一。
他以高尚的品质、坚韧的性格和富有同情心的行为赢得了人们的敬仰。
在《读书与做人》中，他强调了做人的原则，倡导“真实、真诚、正直”，并以此为人生座右铭。
他的这种人格魅力体现在他的人生和事业中，使他在逆境中坚韧不拔，取得了非凡的成就。
季羡林先生对中国文化的热爱和自信也给我留下了深刻的印象。
他认为中国文化具有独特的价值和魅力，应该得到传承和发展。
在《读书与做人》中，他通过对中国传统文化的研究和解读，弘扬了中国文化的优秀传统，激发了我们对中国文化的自豪感。
他的这种文化自信对我们的成长和发展具有积极的启示作用。
教育理念是季羡林先生思想的重要组成部分。
他认为教育的目的是培养全面发展的人，而不仅仅是追求学术成就。
在《读书与做人》中，他提出了“全人教育”的理念，强调了德育、智育、体育和美育的全面发展。
他认为教育应该关注学生的综合素质和全面发展，不仅传授知识，更要培养学生的道德品质、创新精神和实践能力。
这种教育理念对我们的教育改革和实践具有深远的指导意义。
总之，读季羡林先生的《读书与做人》让我深刻体会到了他独特的学术价值、人格魅力、文化自信和教育理念。
他的思想和成就为我们树立了一个学习的典范，也为我们提供了宝贵的人生智慧。
读《季羡林读书与做人》有感_作文2800字_读后感作文_
读《季羡林读书与做人》有感大师季羡林一直是我最尊敬的人之一。
他的文章一直伴随着他的学问，是他学问生命的另一种形态。
季羡林文章的精髓是“真情”，情感的纽带把他与他书写的文字连接了起来，把今天和昨天连接起来，把他和他的读者连接起来。
他的文字朴实无华，看了半天你会觉得大师之所以为大师就是因为他的言简意赅、他的不加修饰又深入骨髓的情感所表达出的人生道理。
下面由小编为大家收集的季羡林读书与做人读后感，欢迎大家阅读与借鉴!【读《季羡林读书与做人》有感一】很多门课程上都有介绍过季老和他的作品。
我国著名的国学大师，精通12门语言，也是一位非常有成就的教育家。
读书那会比较偏好古代文学，所以对于季老的作品其实了解的并不多。
毕业后的一个多月，收到大学好友的消息，季羡林老先生去世了。
于是匆忙打开电脑，又一位文学大师离开我们了。
也许是为了缅怀这样一位文学巨匠，又或者是想弥补一下自己作为一个中文系毕业的学生却没有认认真真读过季老的作品的遗憾，我开始陆陆续续地读一些季老的作品。
原本以为像季老这样一位大师他的作品肯定是比较深奥难懂的。
可是真正读过以后，才笑自己太过想当然。
没有华丽的辞藻，平凡的字句让你感受到他的亲切;没有浓烈地情感，内敛地叙述让你体会到他的真诚;没有知识的炫耀，到位的讲解让你捕捉到他的睿智。
在《读书与做人》这本随笔中，季老以他对读书、治学生涯，对平生师友的回忆文字告诉我“天下第一好事，还是读书”，他认为“知识广博的基础上，人的眼光才能放远，做出的研究才能深入”。
他教导年轻人要多读书，读好书，不断地学习来充沛自我;他以他丰富的生活阅历告诉我，做人应学习诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”，消除个人的私心杂念。
对朋友对家人对善良的人，要真要忍。
他用朴实的话语阐述了生活中的博大精深，用他自身的经历展示了一代国学大师勤勉、朴素而又伟大的一生。
在《赋得永久的悔》中有一篇叫做《一双长满老茧的手》的文章，讲的是季老在公车上看到一位老奶奶的手，由这双手让他回忆起了自己的母亲，分外感人。
《读书与做人》读书心得
《读书与做人》读书心得导读：本文《读书与做人》读书心得，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
人生是一段不断学习和改变的历程，时时充实自己、提高自己，才能在人生的路上发现处处有美景。
那么大家知道《读书与做人》读书心得怎么写吗？以下是为您整理的“《读书与做人》读书心得”。
《读书与做人》读书心得【一】羡林老先生的《读书与做人》，首先通过他与书的不解之缘，告诉我们书籍是如何影响他一生的，体现了读书对人的一生的重要作用，然后又回到做人层面上告诉我们实实在在的做人之道，读后感觉受益匪浅。
首先，我想谈谈个人对读书的看法。
当今社会，随着信息技术的飞速发展，声像资料使我们更加方便快捷形象地获取信息，但书籍的魅力相对而言一点也不逊色。
一个发生在我身上的例子，刚上高中时读路遥的《平凡的世界》、《人生》等作品，真该用如痴如醉来形容，里边的场境描绘、人物心态描写是那么的传神，再加上曲折的故事情节，使我完全忘掉了现实世界。
然而，前些天上网发现有这些小说的视频资料，就迫不及待地下载来看。
本以为依靠先进的技术手段，一定能把作品的内容表现得更完整，但我一打开这些视频资料就失望了，影像节奏太快，把我当时花几天才看完的东西在几小时就表达完了，看后竟没任何感觉。
回头想想，阅读的优点在于能够给读者想象的时间和空间，而这是声象资料所达不到的。
所以我一直觉得阅读对人的影响是长久的、长时间不容易消失的，而声像资料对人的影响是短暂的、极易消失的。
阅读对人的影响，不是立竿见影的，是不见其增日有所长的过程。
看到现在市场上到处摆放着包装华丽的非常热销的功利性极强的书籍我都感到可悲，成功人士是靠看几本书看出来的吗？我们需要静下心来，多读书，形成自己的思想体系，进而应用于生活和工作的方方面面，不断使自己的思想丰富和完善，最终成为成功人士。
再谈谈我对做人的看法。
其实我们要谈的不是做人，而是如何轻松自在地做人，如何做个对他人、对社会有用的人。
季老先生从多个方面讲述了做人之道，其中透露着一个理念：和谐。
《读书与做人》读后感
《读书与做人》读后感读季羡林《读书与做人》有感一本好书，可以慧智；一本好书，可以明心。
《读书与做人》是我读到第一本季老的著作。
开始时，总觉得大师的书就是晦涩难懂，食之无味。
但去展读此书时，才发觉书里的文章不似想象中的高深晦涩，却如入桃花源般让人豁然开朗，耳目一新。
平实朴素、引人深思，是我对这本书所喜爱的原因之一。
书中虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养，季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情；对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人深省，甚至令人心向往之。
古人说：“三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎”。
也听人说过读书的人淡泊以明志，宁静而致远。
当然，现在我们到不了这个境界，但读书是苦口良药，在我们心烦气躁的时候，平静心情；读书是潺潺清泉，在我们空乏心志的时候，流入心田。
对我们理想的树立,人生的选择起着重要的启示和指导作用。
能帮助我们发现自己的不足与苍白，尤其能够让我们切身体会到多读书，读好书的重要作用。
人生是一段不断和改变的历程，时时充实自己、提高自己，才能在人生的路上发现处处有美景。
正如电影《阿甘正传》中的经典台词：人生就像巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
当然，我们在品尝人生百味时有“甜”也有“苦和酸”，面对人生旅途中的不顺利，我们就要像万通控股的掌门人冯仑说的：年轻人要有“熬”得精神，就是一种直面问题，不逃避的精神，这也是在奋斗过程中遇到一些曲折的时候必须采取的人生态度。
我们要积极的把这些挫折当成“垫脚石”，善待人生，追求成功，不惧怕失败。
为自己创造一个美好的心境，以此去努力和追求，那么在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空。
贾平凹说过：“浴不必江海，要之去诟；马不必骐骥，要之善走。
做普通人，干正经事，但必须要有大胸怀。
其实读书和做人一样，都需要把心态放平、胸怀开阔，深刻领会书中谈到的“真与忍”这两个字。
《读书与做人》读后感（精选7篇）
《读书与做人》读后感《读书与做人》读后感（精选7篇）当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《读书与做人》读后感（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读书与做人》读后感1季羡林的读书与做人这本书，让我体验了好几把不禁掩卷而思。
就冲着引导读者思考这一点，我觉得这本书很值得一读，首先其语言朴实无华，本人也看到过一些辞藻华丽，内容丰富的书，但更多的当代作品都是内容空洞的，翻过去了，看过去了，就算完了。
脑海里最多只留下了一点点故事情节，再无其他。
但季老这本书，看完，你会思考，你会不禁再翻到其中某一章节回味，会因为一些句子停顿，感动。
比如季老谈人生的意义与价值时，如是说道：“如果人生真的有意义和价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”沉甸甸的语句，如一记棒喝。
很多人可能觉得太扯，这都是吹的，拿出来说的，能有几个人能做到如此，写到这里，我只能笑笑，感叹推动世界发展的也就为数不多的人而已。
志向还是要高点好，仰望星空同时脚踏实地，不断的用理论，用实践，用思考编织梦想。
这本书更多的是讲述季老求学生活。
看季老求学，反观自己，会发现我们都一样，一样的经历（可能只是时间地点不同罢了），那我们会不会随着时间的推移成为某个领域的专家，牛人？这还真说不定，季老在书中所体现出来的：认定道路后一直坚定不偏移的前行，这一点是我个人觉得走向大师之路的关键。
不管说是从梵文，学到吐火罗文，他始终在研究语言，研究的同时思考更多由语言牵扯到的文明，再者，一生遇到了像朱光潜，陈寅格，Waldschmidt，Emli Sieg等好老师，相当于找见了自己想走的路子，还有引路人，最重要的是季老很勤奋爱学，那怎么能不成功呢？就像他自己在书中给出的成功公式一样：成功=天资+勤奋+机遇。
你的天资决定了你走哪条路比较适合，你有多勤奋决定了你的速度，你的机遇决定了你走所选的路是否顺利。
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《读书与做人》读书心得
《读书与做人》读书心得
读书与做人的关系：季羡林先生认为，读书与做人是相互联系的，两者需兼顾。
读书可以提升个人的修养，修养是做人必备的。
读书可以使人更充实、丰富，提升人的境界。
读书的重要性：季羡林先生强调，人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。
人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
做人的原则：季羡林先生提出，对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。
真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。
忍者，相互容忍也。
做人的态度：季羡林先生认为，人生于世，必须处理好三个关系：一、人与大自然的关系，那也称之为”天人关系“；二、人与人的关系，也就是社会关系；
三、人自己的关系，也就是个人思想感情矛盾与平衡的问题。
这三个关系处理好，人就幸福愉快；否则就痛苦。
读书的方法：季羡林先生提倡，要养成多读书的良好习惯。
时间对任何人是一个固定的常数，绝不会厚此薄彼。
我们经常抱怨学业繁忙作业成堆，没时间看书，其实只是我们回避问题的托辞和惰性在作怪，关键在于看我们要如何合理分配时间，尽一切可能挤出时间多读书、读好书，日积月累必将有所收获。
季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感
季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感篇一季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感朋友，这俩字儿大家都熟，可到底啥是朋友？读了季羡林先生《读书与做人》里的《论朋友》，我这心里头啊，跟打翻了五味瓶似的，啥滋味都有。
季先生说，“人类是社会动物。
一个人在社会中不可能没有朋友。
”也许您会说，这不是废话吗？但您细琢磨琢磨，还真就是这么个理儿！咱活在这世上，谁没个朋友呢？可朋友也分三六九等啊！我觉得吧，有的朋友那就是酒肉朋友，吃吃喝喝的时候在一块儿，真遇上事儿了，跑得比兔子还快！这能叫朋友？我看悬！可咱自己呢，有时候还就好这口，觉得热闹，觉得开心。
你说我傻不傻？但也有那种真心的朋友，能跟你掏心窝子，能在你困难的时候拉你一把。
就像季先生说的，“这样的朋友是可遇而不可求的。
”我就寻思，我这辈子能遇上几个这样的真朋友呢？可能有，也可能没有。
这谁知道呢？想起我自己的经历，以前我有个朋友，我俩好得跟一个人似的。
有啥好吃的好玩的都想着对方，那时候我觉得这朋友能处一辈子。
可后来因为一点小事儿，我俩闹掰了。
现在想想，也许是我太较真儿了，也许是他太冲动了，反正这朋友就这么没了。
你说可惜不可惜？再看看身边的人，有的人朋友一堆一堆的，可真心的有几个？有的人就那么一两个朋友，却能一辈子不离不弃。
这到底是为啥呢？我想不明白。
季先生还说，“交友要慎重。
”这话说得太对了！可咱有时候就是瞎了眼，交错了朋友，自己还不知道。
等知道的时候，已经晚了，肠子都悔青了！读了这篇文章，我就在想，以后我可得长点心眼儿，好好分辨分辨啥是真朋友，啥是假朋友。
可这也不容易啊，谁能一眼就看出来呢？哎，真是让人头疼！篇二季羡林《读书与做人》之《论朋友》读后感朋友，这俩字儿多亲切啊！读了季羡林先生关于朋友的论述，我心里那是波涛汹涌，想法一个接一个往外冒。
季先生讲得真没错，人在社会里怎么可能没朋友呢？可我就想问了，朋友到底是个啥？是陪你笑陪你哭的那个人？还是能在关键时刻给你撑腰的那个？也许都是，也许都不是。
《读书与做人》读后感（精选11篇）
《读书与做人》读后感（精选11篇）《读书与做人》读后感（精选11篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的《读书与做人》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《读书与做人》读后感篇1读罢季羡林先生的《读书与做人》一书，感触最深的是《人生的意义与价值》一文。
季老先生从批评当代人歪曲的价值观谈起，通过对自己生活经历的回顾，站在人类发展的高度给出了人生的意义与价值的最终答案——对于“人类发展承上启下、承前启后的责任感”。
读罢此句，顿觉季老先生眼中的人生意义与价值与古人所讲的“穷则独善其身，达则兼济天下”有异曲同工之妙。
私以为，古今中外形形色色的人生大抵可分为三种：一是有开天辟地之远见卓识，以思想改变人类发展轨迹；二是怀经国济世之雄才伟略，以技术改变人类生活模式；三则凭庸常之才智，度庸常之岁月。
人生际遇不同只是庸常程度的差异罢了。
我们都希望自己是前两者，凭借一己之力，创造人类世界的巨变，青史垂名。
遗憾的是，我们中绝大多数是后者，困于世俗，疲于度日。
有人可能会说，既然如此人生何必认真？进而将及时行乐、玩世不恭的“享乐主义”奉为人生真谛。
这种人显然只是看到了兼济天下的难得，而未能看到独善其身的可贵。
人生而独特，每个人都有着区别于他人的才能，也都有着异于他人的缺点。
这些才能与缺点在人生之初的一段时间内，由于认知能力的局限无法被我们发现，甚至有些人终其一生都无法发现。
然而，正如苏格拉底所言，我们与生俱来的使命就是自我认识，以及建立在其基础之上的自我完善。
对自我的不断追寻、不断完善就是生命意义的全部内容。
经过不断扬弃所塑造的崭新自我，就是一个人独特的生命符号。
纪伯伦曾写道，“我曾七次鄙视自己的灵魂：第一次，当它本可进取时，却故作谦卑；第二次，当它在空虚时，用爱欲来填充；第三次，在困难和容易之间，它选择了容易；第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；第五次，它自由软弱，却把它认为是生命的坚韧；第六次，当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那正是自己面具中的一副；第七次，它侧身于生活的污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。
季羡林读书与做人读后感
季羡林读书与做人读后感一、简介和背景介绍季羡林是中国著名的历史学家、文学评论家、翻译家、教育家，也是一位重要的文化传承者。
作为一位文化名人，季羡林的学术成就和思想贡献备受肯定和推崇。
他的学术生涯涵盖了古代历史、文学、语言、文化等诸多领域，严谨且具有深厚的人文关怀和探索精神。
二、个人的阅读体验和感受近来，在我阅读季羡林的书籍时，我深深地感受到了他的文字力量与思辨魅力。
读过他的书，我对古代和现代的文化有了更加深刻的认识和理解，也对自己的生活与处世有了更加深刻的感悟和思考。
季羡林的书带有浓郁的人文关怀，他在历史、文化上下足了功夫，让读者在阅读中感受到了充实和满足。
在学术论文、历史文献的研究中，他以顶尖的素养和卓越的能力解决了众多学术难题，而在文学评论、文化研究方面，他则深刻地剖析了中国社会和文化的演变过程，提示我们认识到了过去、理解了现在，预见到了未来。
三、文章或书籍的重要性季羡林的书籍意义重大，他改变了我们对历史的认识和文化的理解，更深刻地意识到了多元文化的存在，贡献了一份力量，为国家和民族的繁荣发展做出了卓越的贡献。
在现今的社会中，许多哲学和思想大师已经逐渐淡出历史的舞台，但季羡林的书籍却在不断地引领和影响着更多的人。
他的思路一直在贯穿着强调自由、平等、民主的理念，使他的思想和行为一直处于时代前沿，始终具有超越性。
四、创新的思考和观点初读季羡林的书籍，感触非常深刻。
在他的书中，不仅具有颇具启迪作用的文化性知识，那种特有的氛围，也使得书籍成了一本“生活教材”。
他的文化思考非常深入入微，一扫过去一些传统文化『平易近人的』缺点，展现出了中国深厚的文化内涵。
与此同时，季羡林又从多个角度以深刻的洞见来审视历史，展现出独树一帜的研究思路和贡献。
在询问一个道理时，季羡林的回答总是令人印象深刻。
如：孔子说了：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”但是季羡林对此发表强烈的质疑，他认为孔子的话是内在的自我矛盾，会让人自我陶醉，使得一个人将担负不起的责任推给自己。
【读《季羡林读书与做人》有感】
读《季羡林读书与做人》有感前段时间读了《季羡林读书与做人》这本书，感触颇深，受益匪浅。
这是一本非常值得一读的书，虽然作者在书中分为第一部分写读书，第二部分写做人。
其实读书与做人是完全统一的，从古代的孔子就提出了礼，讲了很多做人的道理，讲了学习的重要性。
在季老的文章中，处处可见一位长者、智者如同与家人在聊家常，让人润物细无声。
他的文章没有华丽的辞藻，却藏着深刻的道理。
在他的文章中，我们读懂了他的人生，也给了我们诸多启发思考，他的人格魅力深深地感染着我们，也让我们明白了大师成长的足迹，成功离不开勤奋与拼搏。
本书是季老自己作序，借用张元济先生的一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。
”来作为此序的标题，可见其爱书如命和对读书对知识重要性的认识，同时也告诉我们这些读者读书之重要。
季老谈读书，举重若轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬。
序中写道：人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如长城等；二是书籍，以后者为主。
在发明文字以前，保存智慧靠记忆，文字发明了以后，则使用书籍。
把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。
书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。
后一代的人读书，才能继承和发扬前人的智慧。
一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。
人则不然，随着时间的推移，人在不断的进步，越来越聪明，懂得的事情也越来越多。
人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。
可见书是事关人类传承的大事，我们必须继承和发扬之。
季老论人生，信手拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素笔调发之，给人以精神的启迪与心灵的抚慰。
论人生时，季老这样写道：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。
他们也从来不考虑这样的哲学问题。
走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉 OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。
读书与做人读后有感
早年留学国外，通英、德、梵、巴 利文，能阅俄、法文，尤精于吐火 罗文(当代世界上分布区域最广的 语系印欧语系中的一种独立语言)， 是世界上仅有的精于此语言的几位 学者之一。为“梵学、佛学、吐火 罗文研究并举，中国文学、比较文 学、文艺理论研究齐飞”，其著作 汇编成《季羡林文集》，共24卷。 生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、 学界泰斗、国宝。
本书从“读书”与“做人”两个基本层面，向我们呈 现了一种学术严谨、为人纯良的大家风范。这里面有 他的读书心得，有他对师友的缅怀追忆，有他对学术 问题的深思，更有他对于后辈的谆谆教诲。
读后有感
近代中国著名出版家张元济先生一句简单朴素的话：“天下第一好事 ，还是读书”，被季老先生信手拈来作为《读书与做人》一书自序的 点睛之笔。正文分为两大部分：第一部分是读书，第二部分是做人。
读后有感（五）
我仅以书中一篇“有为有不为”谈点自己的感悟：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是 传承千年的警世名言。小善、小恶不应忽视其小，更应明白由小见大的道理。尤其是，在面 对金钱、名利、美色等诱惑，要懂得一个“怕”字、看到一个“法”字、衡量一个“德”字 ，懂得“怕”可以斩断贪欲邪念，看到“法”可以避免身败名裂，衡量“德”可以成就一颗 清正廉洁的为民之心。一旦“为”错了，就要毅然然回头，及时“不为”。还是陈毅老帅那 句通俗易懂、振聋发聩的至理名言：“手莫伸，伸手必被捉”。
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本书简介
翻开本书的扉页是季先生纯朴的照片，穿着褪了色的 衬衫，斜侧面更加展现了真实真挚真切的瘦削形象。 温总理曾说过：“先生的人品为我所景仰。”这也是 全国人民共同的心声。面对这样一个纯朴的形象，着 实让人感到亲切。季先生在自己写的序中，首先就亮 出了自己的观点：“天下第一好事，还是读书。”由 此可见他对读书重要性的认识。季先生在书中写道： “如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就 是读书。人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。 人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。” 这句话朴实中透露着一位学术大家的睿智。
读书与做人读书心得(通用5篇)
读书与做人读书心得（通用5篇）读书与做人读书心得（通用5篇）品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你会写读书心得吗？下面是帮大家的读书与做人读书心得（通用5篇），仅供参考，欢送大家阅读。
少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。
个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。
所以人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。
作为一名教师就更应该有孜孜不倦的态度，要在书中汲取营养。
寒假中，我读了季老的《读书与做人》一书，“一本好书，良师益友”的箴言再次回响在耳边。
季老在本书中用最通俗的语言阐述一个最深刻的道理，即读书与做人是完全统一，密不可分的。
在我们一生当中，读书是一个重要的过程，而做人那么是一生的事业。
好好读书，真诚做人，应该是我们大家共同的追求。
季老通过他的书告诉我“天下第一好事，还是读书”。
正如他所说：“我的工作主要是爬格子……能让人爱国、爱乡、爱人类、爱自然、爱儿童，爱一切美好的东西。
”这些真诚话语，使我深深体会到：读书可以明智，可以让我们学到更多的知识，站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
现实中我们总是说工作太忙，没有时间读书，季老的一席话让我很是惭愧：“时间是一个常数，对谁都一样，谁每天也不会多出一秒半秒。
时间尤其珍贵，要争分夺秒，但个人处境不同，对一些人来说就有一个怎样利用时间的‘边角废料’问题。
”是啊，不是没有时间而是想不起读书，在今天这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉经常出现在每个人的身上。
我们做教师的就更感受颇深了，我们要清醒地看到，“终身职业”的时代已经结束，“终生学习”的时期已经开启，我们必须坚持“学习，学习，再学习”，全面提高自身素质。
不能为自己找借口，今后我要学习传承先生珍惜时间的“边角废料”，把借口化作动力。
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“如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读书。
人必须读书，才能继承和发扬先人的智慧。
人类之所以能进步，靠的就是能读书又写书的本领。
”季羡林先生在书中这样写道，朴实中透露着一位学术大家的睿智。
一代道德高尚、学问渊深的学术宗师离我们而去，文章亦足以动人。
《季羡林读书与做人》中，精选了季先生对读书、做人、治学以及对平生师友的回忆文字和探讨做人处世之道的散文、随笔六十余篇，反映了季先生的学术精神与人格魅力。
张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。
”可见他对读书重要性的认识。
季羡林先生谈读书，举重若轻，深入浅出，以大学者而写作小文章，其中可见一代学问家对学术的诚挚与崇敬，读者从中体悟到文史学科的入门途径并非难事。
人类千百年以来保存智慧的手段不出两端，一是实物，如长城等；二是书籍，以后者为主。
在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。
把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍。
对于读书为什么是一件好事，季羡林先生在书中有着这样的解答：“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库，后一代的人必须读书才能继承和发扬前人的智慧，书是事关人类智慧传承的大事。
”
季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世间的种种苦难，深于情而不矫揉造作，明于理而以平实朴素笔调发之，给人以精神的启迪与心灵的抚慰。
如在论人生的意义与价值时，季老在书中写道：根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。
他们也从来不考虑这样的哲学问题。
走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，等钻进骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。
季老认为我们每一代人都有自己的责任，这绝非可有可无，如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
宋代大儒朱子有一首诗，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
”不但对于青年朋友，对于老年人也有着重要的教育意义，光阴对于青年和老年都是转瞬即逝。
而读一本好书将会成为一个美好的回忆，书带给我们无限的勇气，带给我们奇妙的智慧，带给我们悠远的憧憬。
在有限的时间内，一种思想的渗入、一种精神的感染不会终止，当我从文字中走出来的时候，我仿佛成为一位智者了。
逝者已去，精神与思想犹存，当放下这本书的时候，我相信有另一本书正在开启，这是一种精神上的延续。