先进集体、优秀少先队申报表

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优秀少先队集体申报材料

优秀少先队集体申报材料百花小学位于王家镇南端，占地800平方米，现有教职员工7人6个教学班级，近160名学生。

近几年，学校在上级政府和中心校的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力支持下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点，走出了一条具有百花小学特色的教育之路。

确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福成长过程”的办学理念，如今的百花小学处处充盈着阳光般的温暖。

一、实施素质教育。

在学习中提高。

学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的教师队伍，是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就的伟大事业。

百花小学把“树根理论”作为提高“组织学习力”的有效途径。

二、坚持德育为首，抓特色、重实效。

按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标，我校实施阳光化管理，坚持以德为先，培养热爱生活，尚进、尚书、尚美、尚善的阳光学生。

学校开展“阳光学生”系列化主题活动，掀起了一股“争当阳光学生”的活动热潮。

同时学校开展伦理教育、开展丰富多彩的校园文化活动，把伦理教育寓于活动之中;加强社会服务基地建设，开展社会公益活动，开展社区教育，构建学校、家庭、社会三位一体的育人格局。

以“人文”为内涵，充分发挥校园文化的作用。

学校是育人的圣地， "育人"是其宗旨。

多年来，我校德育工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，以科学发展观为宗旨，以开展各种形式的德育活动为契机，也一直本着“以人为本，全面发展”的办学理念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。

把学校德育工作摆在的首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好学校、家长学校和社会实践教育;根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，拓宽德育思路，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种教育活动。

先进集体、优秀少先队申报表

区团委
意见
县（市）区教育局
意见
团市委
意见
少工委
意见市教育局ຫໍສະໝຸດ 意见邯郸市十佳（优秀）少先队员申报表
姓名
郭子硕
性别
男
年级
六年级（2）班
年龄
12岁
学校名称
丛台区曙光小学
少先队职务
副大队长
主
要
事
迹
郭子硕同学是曙光小学小学六年级学生，优秀少先队员，学校副大队长，入校六年来，始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。
学校
意见
县（市）区团委
意见
县（市）区教育局
意见
团市委
意见
少工委意见
市教育局意见
在6年的学习生活中，郭子硕同学养成了良好的道德品质。他热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，郭子硕同学积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，他更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。郭子硕同学良好的行为习惯，优秀的道德素养为他赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
少先大队名称
曙光小学大队部
少先队员人数
2500人
辅导员姓名
王萍
主
要
事
迹
在“我主动”教育理念的指导,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为重点；以体验教育、养成教育为基本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，广泛开展“红领巾相约中国梦”活动,开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。几近年来我校少先队工作硕果累累。

2013年“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表

（七）优秀少先队干部申报表
（八）优秀少先队员申报表
永川区2012-2013学年度先进班集体登记表
注：此表纸质材料于年月日交基教科
永川区2012-2013学年度三好学生登记
注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科
附件3
永川区2012-2013学年度三好学生花名册
单位：填表人:
注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科
注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写， 2013年4月25日将电子
永川区2012—2013学年度先进班集体花名册
单位
填
表
人:
电子文档和纸质材料交基教科。

优秀少先队大队申报表(含事迹材料)

二、注重培养优秀少先队干部
我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。
三、力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园
爱是一个永恒的主题，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力；利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。
附件1：
学校
大队
名称
主
要
事
迹
我们大队是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在短短一年中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我队独特的风采。
一、树立良好的校风班风
良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是我家，人人都爱他”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。
所在学校意见
县教育局意见
县少工委意见
团县委意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章年月日盖章来自年月日优秀少先队大队申报表
四、开展丰富多彩的少先队活动
本学期中，我校从实际出发，分别组织开展了法制教育讲座、“爱国诗词朗诵”比赛、“爱国歌曲”比赛等活动，通过各种活动开展，学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外，我校还利用国旗下的讲话规范学生言行举止，加强学生的思想品德教育，一学期下来，取得较好效果。

XXX优秀少先队员(队干)申报表

事
迹
简
介
XXX是个品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、学习上刻苦，成绩优异
XXX在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜不倦的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。每天晚上回到家，总是能自觉完成作业，遇到难点时，查阅各种资料，即便做错了，也能虚心订正，从不偷懒。
事迹简介xxx是个品学兼优的孩子在老师的关怀呵护下在家长的熏陶影响下她的德智体美劳得到全面均衡的发展成了一名学校的好学生社区的好公民家庭的好孩子
附7：
XXX“优秀少先队员（队干）”申报表
学校
XX
中队
XX
姓名
XX
性别
Xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出生
年月
XX
民族
X
爱好和特长
阅读，写作，历史
何时何地受过何奖励
2016年，在“七德小福星”评比中获得“诚之星”称号；2015年，在六一表彰活动中，获得“文明示范生”；在“经典诵读”活动中，获得“朗诵小明星”称号；在“写作小能手”活动中，获得一等奖；在2015年第一学期中，获得“三好学生”称号；在寒假实践活动中，获得“实践活动分子”称号。
二、尊敬长辈，团结同学，品质优秀
XXX是一个性格活泼开朗，乐观向上的女生，年纪不大，却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她是个勤快、懂事的好孩子，放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮奶奶摘菜、扫地，帮妈妈擦地、刷碗、洗衣服。有一次，奶奶身体不舒服，她回到家后，默默的为奶奶做了一个爱心问候卡片，给奶奶送上祝福。还陪奶奶到医院打针、换药，一路上有说有笑，象一对好朋友。奶奶说，有了贝贝（小名）在身边，心情好多了，病痛也减轻了不少。

XX小学优秀少先队集体审批表5(4)中队

生的学习兴趣，使学生的各方面都有很大程度的提高。绍
几年来,五（四）中队在班主任和科任老师的带领下及全班同
学的共同努力下，已经成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，但他们相信进步永无止境，所以在未来的日子里
他们一定会扬起自信的风帆，积极进取，努力创造更好的明天!
获奖励情况
所在学校意见
县区文明办意
见
县区团委意见
（盖章）年月日
县区委宣传部门意见
（盖章）年月日
县区教育部门意见
（盖章）年月日
县区少工委意见
（盖章）年月日
（盖章）年月日
（盖章）年月日
附件 4
XX 市优秀少先队集体推荐审批表
区（县）
年月日
队组织名称
辅导员姓名辅导员政治面貌
辅导员年龄少先队组织人数
通讯地址
联系电话辅导员文化程度辅导员任职时间
（另附详细事迹材料）
在五（四)班这个温馨的大家庭里，有 51 颗朝气蓬勃的儿童
心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标，共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校环境的影响下，班主任
严抓学生行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班
事
风和学分，积极开展了形式多样的活动。班主任对每个学生都一
视同仁，让每个学生每一次考试中及时对自己的学习情况进行总
迹
结，肯定成绩，寻找不足，明确自己的弱科与弱项，然后分组分
类组织学生成立各种学习兴趣小组，帮困活动，并积极与科任老师沟通联系，扶优抓差，激励了学

京口实小表彰区先进集体、特色中队申报表

京口实小表彰区先进集体、特色中队申报表
申报名称所在班级（中队）
人数指导老师
主
要
事
迹
先进集体：坚持四项基本原则，具有良好班风，认真执行小干部轮换制度，热爱集体、珍惜荣誉，有主动性和创造性，有平等友爱、互助向上、比学赶帮、力争上游的良好氛围。

班主任是校级或以上的优秀工作者。

在贯彻日常行为规范、班集体建设和社会主义精神文明建设等方面有突出事迹。

在学习、工作和京口养成教育常态化和班队活动系列化教育中卓有成效，有先进经验的学生会、团委(总支、支部)、班级以及各种课外活动小组的学生集体。

特色中队(含英雄中队)：指在学校的班集体中具有某项独特的特色、能持之以恒开展相关主题活动。

活动中充分体现积极向上精神风貌的优秀集体。

优秀少先队中队申报表

附件2：
学校
XX小学
中队
名称
绿色中队
主
要
事
迹
一、高度重视，精心组织
四月初，我们向学校大队部提交了《创和谐自然，建美好家园》主题活动方案。得到大队部高度重视，全中队师生参与此次活动。
二、加强宣传，营造氛围
为了营造浓厚的环保节约教育氛围，中队在教室布置宣传标语，还充分利用班会、班队活动、综合实践活动以及黑板报宣传阵地，对队员进行环境环保教育，营造了环保节约教育的氛围，增强队员参加环保节约的意识。
三、狠抓落实，突出成效
为了突出“爱自然”环保节约活动，体现对未成年人的思想道德教育，中队从实际出发，紧密围绕环保节约教育主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动。
1、节约资源从四个一做起
为教育队员树立节约意识，倡导节约文化，培养节约的好习惯，分别选取“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”各小队分别就水、电、纸、粮食的浪费现象进行调查。
2、心手相连，与绿色同行
为了让队员们更好了解环境保护的重要性，为此，我们又举行了“举手之劳，保护环境”的活动，要求广大队员从“回收废旧电池”、“拒绝用塑料袋，使用布袋”、“少用签字笔，多用钢笔”等小事做起，做环保小卫士。
所在学校意见
县教育局意见
县少工委意见
月日
盖章
年月日
盖章
年月日
优秀少先队中队申报

2023年度工会先进集体申报表

标题：2023年度工会先进集体申报表一、申报单位基本信息申报单位：XXX公司工会单位位置区域：XXX市XXX街XXX号通联通联方式：XXXX-XXXXXXXX申报人：XXX通联方式：XXXX-XXXXXXXX二、申报单位基本情况介绍1. 单位概况XXX公司成立于XXXX年，是一家XXX行业的知名企业，专注于XXX领域的研发与生产。

公司拥有一支庞大的员工队伍，为员工提供良好的工作环境和福利待遇，积极推动企业文化建设和员工关系维护。

2. 工会组织XXX公司工会成立于XXXX年，是经过全体职工选举产生的裙众性组织，旨在维护职工合法权益，促进企业和谐发展。

工会组织具有健全的领导机构和丰富的工作经验，积极为职工服务、倡导职工积极参与公司发展。

三、申报单位2019-2023年度工作亮点1. 促进劳资关系和谐通过建立健全的交流渠道和协商机制，公司工会积极促进了企业内部劳资关系的和谐发展。

多次组织举办劳动法规宣传活动和职工权益保护讲座，帮助员工了解法律法规，维护自身合法权益，有效地化解了企业劳资纠纷，促进了生产和谐稳定。

2. 积极参与企业文化建设在公司文化建设中，工会组织主动承担起引领作用，积极开展各项文化活动。

举办文艺演出、文体比赛、庆祝节日、纪念活动等一系列活动，活跃了企业文化氛围，提升了员工的归属感和凝聚力。

3. 促进员工福利改善工会组织全力推动了员工福利改善工作，多次就员工关注的工资待遇、福利保障、职业发展等问题进行调研，提出合理化建议并得到了有效解决。

公司相继出台了多项福利政策，提高了员工日常生活水平和工作积极性。

四、申报单位先进性概述1. 模范先进XXX公司工会一直本着“全心全意为员工服务”的宗旨，多年来一直恪守团结带领职工，积极参与企业建设的原则，成为员工们值得信赖的帮扶评台。

2. 突出贡献公司工会在促进企业和谐、参与文化建设、改善员工福利等方面取得了显著成绩，为公司的平稳高效运营和员工的和谐稳定生活做出了突出贡献，展现出了不俗的先进性。

部门先进集体评选申报表范文

部门先进集体评选申报表范文尊敬的评选组织：您好！我代表本部门全体员工，诚挚地向您提交部门先进集体评选申报表。

以下是申报表的范文：部门先进集体评选申报表评选组织：（填写评选组织名称）申报单位：（填写申报单位名称）申报时间：（填写申报时间）申报部门：（填写申报部门名称）申报部门简介：（简要介绍申报部门的职责、工作内容、人员构成等）申报理由：本部门在过去一段时间里，经过全体员工的共同努力和团队合作，取得了以下卓越成绩：1. （列举具体的成绩、业绩或创新亮点）2. （列举具体的成绩、业绩或创新亮点）3. （列举具体的成绩、业绩或创新亮点）以上成绩凸显了我们团队的协作精神、创新能力和工作效果，得到了上级领导、同行单位和客户的一致认可和好评。

团队合作和凝聚力：本部门在工作中注重团队合作和凝聚力的培养，每位员工都积极参与工作，互相支持和帮助。

我们建立了良好的沟通机制和协作模式，促进了工作效率的提升和任务的顺利完成。

创新和持续改进：在面对挑战和问题时，我们积极探索解决方案，鼓励员工提出创新想法和改进措施。

通过不断改进和优化工作流程，我们有效提高了工作效率和服务质量。

员工培养和关怀：本部门注重员工的培养和发展，为员工提供各项培训和学习机会，提高员工的专业水平和综合素质。

同时，我们也关心员工的生活和工作环境，积极为员工创造良好的工作氛围和条件。

总结：本部门在过去的工作中，凭借团队的努力和共同奋斗取得了显著的成绩和社会效益。

我们自豪并感谢各级领导和评选组织给予的支持和关注。

再次感谢评选组织对我们部门的关注和支持！我们将继续努力，不断提升自身的工作能力和水平，以更好地为组织和社会做出贡献。

谢谢！申报部门负责人签字：日期：。

优秀少先队员申报表怎么写

一、品学兼优，屡获佳绩。

##同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。

从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。

几年来，##同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。

此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

在成绩面前，##同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

##同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。

优秀少先队集体申报表

是否配齐大、中队辅导员（大队填）
大队辅导员是否享受中层待遇（大队填）
是否开展每周1课时少先队活动课
主要
事迹
简介
(300-500字）
集体获奖
情况
（近3年内获得过县级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织等授予的荣誉，“获奖励情况”请填写全称并注明获奖时间，获得的国家级、省级和市级奖励注明颁授单位）
所在学校少工委或所在乡镇（街道）中心校少工委意见
（盖章）
年月日
所在乡镇
（街道）
中心校党
组织意见
（盖章）
年月日
县级教育部门意见
（盖章）
年月日
县级少工委意见
（盖章）
年月日
说明: 1.请另提供2—3张具有特点 Nhomakorabea集体活动照片（电子版）；
2.此表双面打印，一式一份。
优秀少先队集体申报表
申报项目（在对应项目右边打“√”）
XX优秀少先队
大队
XX优秀少先队
中队
大（中）队
名称全称
所在学校少工委成立时间
所在学校少工委名称全称
大（中）队数
队员数
辅导员
姓名
辅导员
政治面貌
联系
方式
否建立健全学校对少先队工作考核评价激励制度（大队填）
是否将少先队工作纳入党建工作和教育教学整体工作计划（大队填）

优秀少先队集体申报表

优秀少先队集体申报表优秀少先队集体申报表推报类别：1.大队；2.中队学校全称：大（中）队名称：校长姓名：辅导员姓名：电子邮箱：获得县级以上主要表彰情况：主要事迹：所在学校：推荐意见：评选组织委员会意见：备注：联系方式：队员数：联系座机、手机事迹附后（盖章）：主要集体事迹我们是一支拥有44名成员的中队集体，朝气蓬勃、团结奋进，凝聚力、生命力、创造力强。

班风正、学风浓，学生个个思想健康、积极向上，还有一支工作认真、责任心强的干部队伍。

近年来，中队各种活动开展得有声有色，队员携手，留下了引以为自豪的足迹，展现了中队独特的风采。

一、队干参与管理，形成良好班风。

班级管理是整个中队工作的核心。

在工作中，队干起到了重要的作用。

他们轮流值日，协助老师管理中队内的各项事务，并积极为中队出谋划策，注重团结协作，为创建良好的中队集体而努力。

全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效。

这样，队干和同学形成了强有力的合作体，中队工作有条不紊地开展，也在很大程度上肯定和促进了良好班风的形成。

二、制定规章制度，营造研究氛围。

一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。

为此，我们常常召开队委会和班会，共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《班级文明公约》《班级日常行为规范》等一系列制度，督促同学研究，做好各项常规工作。

良好的班风促进了浓厚的学风，大家在研究气氛浓郁的环境中共同进步，也深信“一分耕耘，一分收获”的道理，努力研究，不断取得进步。

三、召开主题队会，研究技能技巧。

本学年我们一如既往地召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会，学生从身边的事例或实际生活中受到了教育，学会了保护自己，从而“快快乐乐地上学，安安全全地回家”。

此外，班级除召开了血防教育、传染病防治、食品安全卫生教育、气象知识宣传教育、心理健康及法制教育等主题队会外，中队还根据自身思想、研究及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性很强的队会，每次中队活动全班同学集体参与，积极讨论，给他们留下深刻印象并指导他们以后的言行，起到了很好的效果。

优秀少先队申报表

红旗大队申报表申报单位：老幼小学 2015年5 月 18日大队名称老幼小学少先大队中队数11大队辅导员李小红少先队员数248集体主要获奖情况2013年获中心学校乒乓球赛团体第一名。

2014年获中心学校红旗大队称号。

先进事迹概要多年来，我少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育。

并结合每个节日、纪念日分不同层次，不同需求，不同内容，设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童生活的大中队活动，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化融入其中。

树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了上级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。

中心学校团委审核意见盖章年月日红旗中队申报表中队名称老幼小学二中队少先队员数11辅导员姓名哈占雄联系电话8398895所在单位全称红崖子沟中心学校老幼小学二年级中队主要事迹简介二年级中队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

他们那十一颗火热的童心迸发着无尽的朝气与热情。

走进教室，你会看到排得整整齐齐的桌椅，干干净净的地面。

清新淡雅的教室布置。

二年级中队组织结构合理，队员奋斗目标明确，关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强烈，在学校的值周检查中，多次被评为“文明班级”。

二年级中队在平时的学习、生活中很有团队合作精神，在遵守学校规章制度方面一直都是模范，今后的日子里，二年级中队将百尺竿头更进一步。

所在大队意见年月日所在学校审核意见盖章年月日中心学校团委审定意见盖章年月日姓名李小红性别女民族汉出生年月1984、09政治面貌文化程度大专何时从事辅导员工作2012年所在单位职务、职称红崖子沟乡老幼小学志愿者教师主要事迹自从担任辅导员以来，她积累了丰富的工作经验，针对孩子们的点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，作为一名大队辅导员，她进入角色，兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展活动，在一系列具有规范性、目的性的活动中完成了对学生的养成、礼仪、爱国、感恩、法制和安全的教育。

“优秀少先队集体”推荐表

附件1：“优秀少先队集体”推荐表优秀少先队集体主要事迹——霍邱县乌龙镇中心小学第十一中队在霍邱县··镇中心小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、知难而进、团结合作的十一队。

在这里有73颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

在学校大环境的影响下,班主任严抓学生的行为规范养成教育和学生的心理品质教育，创建良好班风和学风，积极开展了形式多样的活动，以班风正学风浓、凝聚力强，成绩显著，榜样示范作用突出。

一、特色鲜明的有效管理为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，中队在班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。

“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级73位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。

而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期值日）担任班委，体验不同的班委角色。

“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，找到适合自己的岗位。

一年来，在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。

二、坚持活动育人，在实践中成长。

我们注重少先队工作的实效性，开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥少先队的育人作用，并取得可喜的教育效果。

1、注重养成教育，从点滴生活小事做起小学生是正在发展中的个体，我们从生活实际出发，注重孩子的养成教育，培养良好的习惯。

无论什么时候走进班级，你都会被深深震撼：教室内外干干净净，桌椅摆放整整齐齐，墙壁板报井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心。

为了抓好日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为习惯，进一步促进班风校风建设，我们组织开展了“争当校园里最靓的一颗星”竞赛活动，在活动中，我们中队每位队员都严格从自己做起，管好自己，通过参加竞赛活动，我们中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。

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三、浓厚的学风是方向
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们中队建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师
提问的同学，甚至午休、放学，也有同学去老师办公室寻求解答。
四、多彩的活动是点缀
在中队集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的中队活动，丰富队员的学习生活，展现队员的自我风采。
一、良好的班风是基础
事
在中队中我们开展了“值日班长”活动，每个队员都有机会做
一天的班长，对班级的发展承担责任和义务。值日班长在一天中实
迹
现班级管理工作的“五个一”。值日班长采取日轮换制，每天一任，
实现人人可做，人人能做，人人都做，让我们的每个队员都有机会
介
成为一个管理者。这样一来队员们可高兴了！特别是那些平时没有
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区（县）
20 年 9 月 25 日
队组织名称
辅导员姓名辅导员政治面貌
辅导员年龄
联系电话辅导员文化程度辅导员任职时间
少先队组织人数
人
通讯地址
六年级（1）班现有队员 53 名，这是一个团结上进的班集体；一个温馨和谐的大家庭，一个充满爱的乐园；一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断地发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，班级里形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制；他们天真活泼，积极向上，美丽的校园里处处有他们的欢声笑语。
获
奖
励
情
况
所在学校意见
（盖章ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 年月日
县区委宣传部门意见

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