优秀少先队队长申报表
少先队大长申请书
少先队大长申请书我是XXX（申请人姓名），就读于XXX学校，目前就读XX（年级），非常荣幸有机会向您申请成为少先队大长。
在此，我向您递交我的申请书，希望能够获得您的认可和支持。
一、为何申请成为少先队大长一直以来，我对少先队组织有着深厚的热爱。
少先队是一个让我成长、爱国、助人为乐、团结友爱的组织，我希望能够为少先队贡献自己的力量，为同学们带去更多的快乐和帮助。
我希望通过担任少先队大长这一重要职务，能够更好地引领队员们向着正确的方向前进，共同发扬少先队的优良传统和精神。
二、个人优势和特长在学习上，我一直保持专注和努力，每一门课程都认真对待，用心学习。
我积极参加各种学习活动和竞赛，勇于挑战自我，追求卓越。
同时，我也热爱体育运动，在体育课上总是积极参与，带动同学们一起锻炼身体。
此外，我还善于组织和协调，能够有效地安排队员们的活动计划，并搭建起良好的团队氛围。
我相信这些优势和特长将有助于我担任少先队大长这一职务。
三、拟定的工作计划如果我有幸成为少先队大长，我将以身作则，引领队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我将积极组织各类活动，让队员们在团结友爱中学会合作、互助，增强集体荣誉感和责任感。
我还将注重队员们的成长教育，为他们提供合适的学习方法和资源，关心他们的学习和生活，做到以人为本，全面关照。
四、对少先队工作的期望我希望少先队能够成为一个更加温暖、包容、充满爱的团体，我希望每位队员都能在这里找到归属感和自豪感，每个人都能在少先队的大家庭中得到关怀和支持。
我希望少先队的工作能够更加深入到每一个队员的内心，帮助他们建立起坚强的信念和正直的品格，让每一个队员都能成长为优秀的中华儿女。
五、结尾作为一名少先队员，我深知这是一份神圣的责任和使命。
我将不辜负组织的信任，努力做好自己的本职工作，全力以赴为少先队的快乐和发展贡献自己的力量。
希望您能够审慎考虑我的申请，给予我这次机会，让我成为少先队大长，为组织和队员们带来更大的帮助和支持。
优秀少先队辅导员申报表
少先队工作是一项系统的“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
二、创新实践，培育英才
“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“争做好孩子”活动。
xx县优秀少先队辅导员申报表姓名性别年龄民族工作政治单位面貌任辅导手机员时间从事少先队工作以来我把孩子们的信任当作荣耀把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员
附件3：XX县优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
年龄
民族
工作
单位
政治
面貌
任辅导员时间
手机
主
要
事
迹
从事少先队工作以来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。
ห้องสมุดไป่ตู้三、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员
要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会悄悄捡起来。
朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。每一名少先队员都是我的孩子，我有责任爱护她们。
所在
单位
意见
县教育局意见
县人力资源和社会保障局
意见
团县委意见
学校优秀少先队员申报表
（折算分：）
教师满意率
（折算分：）
活动名称
参与分1分
贡献分1分
小计
少先队活动
雏鹰假日小队
学校活动秋季运动会来自足球比赛数学与生活动物名片设计大赛
社会公益活动
网上和平鸽放养
合计
“校优秀少先队员”评选登记表
姓名
性别
中队
入队时间
队内职务
得分
品德与行为习惯自我评价
我是个稳重、踏实的孩子。讲文明，有礼貌，爱劳动，讲卫生，爱集体，诚实纯朴，坚强勇敢，热心助人，遵守纪律，尊敬师长，团结同学；我有着良好的学习习惯，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真，上课专心听讲、按时完成各科作业；我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋；积极参加学校组织的各项活动，发展自己的兴趣爱好；我也存在的不足之处就是学习上有时粗心大意。我希望在以后的学习生活中，通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好好学生，同学们的好朋友，在家做好父母的好孩子。
优秀少先队大队申报表(含事迹材料)
我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。
三、力抓班级文化建设，让‘爱’弥漫校园
爱是一个永恒的主题，日常生活中，更加需要加强爱的教育，抓住契机，切合实际，用不同的方式常开展有关爱的方面的教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观。此外，我校今昔比较，总结过去的经验，为开展各项活动提供动力；利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等，为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境，进而陶冶学生性情，逐步提升学生的能力与价值。
附件1：
学校
大队
名称
主
要
事
迹
我们大队是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。在短短一年中，我们团结一致、携手共进，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我队独特的风采。
一、树立良好的校风班风
良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。为此，我校在开展工作时，秉着“学校是我家，人人都爱他”的理念，靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德，为校争光，以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，凝聚成强大的集体力量。
所在学校意见
县教育局意见
县少工委意见
团县委意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章年月日盖章来自年月日优秀少先队大队申报表
四、开展丰富多彩的少先队活动
本学期中，我校从实际出发，分别组织开展了法制教育讲座、“爱国诗词朗诵”比赛、“爱国歌曲”比赛等活动，通过各种活动开展，学生在德智体美劳等方面都得到了提高。此外，我校还利用国旗下的讲话规范学生言行举止，加强学生的思想品德教育，一学期下来，取得较好效果。
小学少先队大队委竞选方案以及申请表
2012年少先队大队委员竞选方案及其申请（一）红色蓓蕾，星星火炬——马小大队委员改选方案一、指导思想：为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、选举名额及竞选条件：1、本次活动各中队需推荐如下队员：（1）4---6中队的优秀少先队员参加竞选。
（各中队推荐，每班2人）（2）每班推选5名公正的少先队员代表任评委。
（25日前报汪勇老师处）2、本届大队委竞选，将通过差额选举的方式，选举产生大队委。
（1）4——6年级品学兼优的少先队员。
（2）有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有其他级别比赛中获奖。
（3）经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
（4）学习优秀，全面发展。
（5）思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒。
（6）想锻炼自己，愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的所有工作任务。
四、选举日程安排以及相关说明：1、2012年9月 21 日每班确定候选人名单，填好表格，上交大队部。
2、2012年 9月24日上午由大队部进行初选，并公布参加竞选同学的名单及参选号码。
3、2012年9月 25日候选人上交“真我风采”海报，由学校大队部将海报统一进行展示。
4、2012年9月27日竞选演讲和才艺展示（书法，绘画，唱歌，舞蹈，器乐……）。
五、竞选程序：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人。
候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。
2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍。
3、9月27日上午将举行大队委竞选活动，由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。
优秀少先队员申请表
门茁特别喜爱乐器，一直在学校的少年宫学习吹葫芦丝、吹笛子、拉二胡。他曾多次代表学校表演乐器，受到市县校领导的好评。业余时间他还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。
门茁在各方面表现都很优秀，是同学们的榜样，也是我们学校出类拔萃的一名少先队员。相信通过他的努力，将来的他一定会有所作为。
所在单位意见
团县区委意见
县区教育局意见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
市教育局意见
市少工委意见
团市委意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
二、热爱劳动，团结同学。
无论是在学校还是在家里，门茁都是积极的劳动分子，学校组织其他年级考试或是遇到放假有事的时候，门茁总是主动到学校打扫卫生。他还帮助家长分担家务劳动，干力所能及的家务活。同学们有了困难，他热情地伸出援助之手，谁有不懂的题问他，他总是尽心尽力地解答。大家都喜欢跟他在一起，他有很多朋友。
附件6：
张家口市优秀少先队员申报表
姓名
性别
男
年龄
12
民族
汉
县区、乡镇、村街、学校、
年级、中队
XXX六年级（1）班
主
要
事
迹
门茁，男，今年12岁，是蔚县南留庄镇中心学校六年级（1）班的学生。现任学校少先队大队长，是一个活泼开朗，积极上进，勤奋踏实，品学兼优的好学生。
一、刻苦学习，成绩优异。
门茁是一个刻苦学习的好学生，不但认真完成老师布置的学习任务，还在家里努力完成家长补充的学习内容，通过努力的学习，成绩名列前茅。
“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表
年“三好”、优秀队员、优秀队干、先进班集体申报表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：（七）优秀少先队干部申报表姓名性别民族政治面貌出生年月任现职时间所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所在学校大队部意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日（八）优秀少先队员申报表姓名性别民族所在中队出生年月所在学校主要事迹（另附事迹材料）获奖情况所属大队意见（盖章）年月日所在学校意见（盖章）年月日所在教管中心意见（盖章）年月日永川区2012-2013学年度先进班集体登记表学校班级级班学生人数班主任姓名先进事迹学校意见（盖章）年月日镇街教管中心意见（盖章）年月日审批单位意见（盖章）年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。
永川区2012-2013学年度三好学生登记表姓名学校职务年龄性别政治面貌优秀事迹体育课成绩《学生体质健康测试标准》测试总分学校意见镇街教管中心意见盖章盖章年月日年月日审批单位意见盖章年月日注：此表纸质材料于2013年4月25日交基教科。
附件3永川区2012-2013学年度三好学生花名册单位: 填表人：序号姓名学校班级职务政治面貌注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。
永川区2012—2013学年度先进班集体花名册单位: 填表人：序号学校班级备注注：以直属学校、教管中心、民办学校为单位填写，2013年4月25日将电子文档和纸质材料交基教科。
全县优秀少先队员申报表
介
何鑫，公贤小学六（1）班，学习委员、少先队大队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，他勤奋好学。
何鑫同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是他的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，何鑫知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟。班里一位同学的红领巾丢了，他曾拿出自己的零花钱，帮他买条新的。
填表说明：奖励名称需填写全称并注明获奖时间，获得的国家级和省级奖励请注明颁授单位。
获得
奖励
情况
2014年下学期获得学校总分奖一等奖，发证单位公贤小学
2015年下学期获得学校总分奖一等奖，发证单位公贤小学。
本
人
签
名
签名：
年月日
监
护
人
签
名
以上填报内容属实，如有虚假，愿意承担相关责任。
签名：
年月日
所在
学校
意见
（盖 章）
年月日
乡镇
团委
意见
（盖 章）
年月日
团县委或少工委意见
（盖 章）
年月日
附件：2
全县优秀少先队员申报表
姓名
xxx
性别
男
两寸彩色标准
免冠照片
（电子版）
出பைடு நூலகம்年月
2001.01
民族
汉
学校名称
威宁自治县炉山镇公贤小学
地址邮编
553102
年级中队
六（1）
担任少先队职务
优秀少先队员申报表个人主要经历怎么写
【序号一】主题：优秀少先队员申报表个人主要经历怎么写作为一名优秀的少先队员，如何在申报表中清晰地展示个人主要经历，是一个需要认真对待的问题。
在这篇文章中，我将从多个方面来分析这个主题，帮助你更好地理解并撰写出一份有质量的申报表。
【序号二】我们需要明确少先队申报表的目的和意义。
少先队申报表是一种记录和展示自身成长和发展情况的重要文件，它对于提高少先队员的自我认识、增强集体荣誉感和责任感、加强个人与组织的联系等方面都有着重要的价值。
在书写申报表的时候，我们应该充分认识到这一点，以便更好地凸显出自身的优秀之处。
【序号三】在撰写个人主要经历时，我们可以按照从简到繁的方式来进行。
我们可以从少先队入队的初衷、在少先队中的学习和生活情况、在集体活动中的表现等方面来展开，这是一个比较简单而又基础的部分。
我们可以结合自身的特长和兴趣爱好，来详细描述在少先队活动中涌现出的个人闪光点，这样能够更加全面地展示出自身的优秀之处。
【序号四】另外，在书写过程中，应该突出个人与集体的关系。
少先队是一个集体组织，从中培养出的优秀少先队员不仅仅是个人的优秀，更是集体的光辉。
在个人主要经历的描述中，我们能够适当地加入一些在集体活动中的集体荣誉，以此来体现自己对集体的贡献和奉献。
【序号五】在申报表中的总结和回顾性的内容也极为重要。
在书写结束时，我们不仅应该总结自己的经历和收获，更应该回顾自己在少先队中的成长和进步，以此来向组织展现自己的发展轨迹和未来的发展潜力。
【序号六】我个人认为在书写申报表时，不应局限于表面的描述，而应该真实地展示内心的情感和精神世界。
在写作过程中，我们可以适当地描绘一些在少先队中成长中的困难和挑战，以此来彰显出自己的坚韧和毅力，这样的表现会更能够引起组织的重视和认可。
【序号七】在总结本文时，我想强调的是，少先队申报表的书写并不是一件简单的事情，它需要我们全方位的思考和认真的态度。
通过本文的讨论，我相信你已经对于如何撰写一份有价值的优秀少先队员申报表有了更深刻的理解，希望你在未来的写作中能够融入我的建议并写出一份优秀的申报表。
优秀少先队申报表
红旗大队申报表申报单位：老幼小学 2015年5 月 18日大队名称老幼小学少先大队中队数11大队辅导员李小红少先队员数248集体主要获奖情况2013年获中心学校乒乓球赛团体第一名。
2014年获中心学校红旗大队称号。
先进事迹概要多年来，我少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育。
并结合每个节日、纪念日分不同层次，不同需求，不同内容，设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童生活的大中队活动，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化融入其中。
树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了上级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。
中心学校团委审核意见盖章年月日红旗中队申报表中队名称老幼小学二中队少先队员数11辅导员姓名哈占雄联系电话8398895所在单位全称红崖子沟中心学校老幼小学二年级中队主要事迹简介二年级中队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
他们那十一颗火热的童心迸发着无尽的朝气与热情。
走进教室，你会看到排得整整齐齐的桌椅，干干净净的地面。
清新淡雅的教室布置。
二年级中队组织结构合理，队员奋斗目标明确，关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强烈，在学校的值周检查中，多次被评为“文明班级”。
二年级中队在平时的学习、生活中很有团队合作精神，在遵守学校规章制度方面一直都是模范，今后的日子里，二年级中队将百尺竿头更进一步。
所在大队意见年月日所在学校审核意见盖章年月日中心学校团委审定意见盖章年月日姓名李小红性别女民族汉出生年月1984、09政治面貌文化程度大专何时从事辅导员工作2012年所在单位职务、职称红崖子沟乡老幼小学志愿者教师主要事迹自从担任辅导员以来，她积累了丰富的工作经验，针对孩子们的点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，作为一名大队辅导员，她进入角色，兢兢业业，一丝不苟，并且创造性的开展活动，在一系列具有规范性、目的性的活动中完成了对学生的养成、礼仪、爱国、感恩、法制和安全的教育。
优秀少先队员及辅导员及红旗少先队申报表
1、加强辅导员队伍建设。
2、加强少年队阵地建设，抓好少先队组织的创建工作。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、以《小学生日常行为规范》严格要求队员，养成良好的行为和品德习惯。
2、根据年龄特点开展各项活动。
3、增强队员们的法制观念。
4、加强队员的环保意识教育。
一、在思想上，力争上游，要求进步。
积极参加理论学习，努力研究新时期对少年儿童素质的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的指示，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展，做新时代的好少年。
二、在工作中，尽善尽美，全心全意。
通过各种活动，丰富学生的业余生活，增强体质，为培养学生健全的人生观、价值观理念，组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会，促使同学们为理想而努力，奋发向上。
附件4：
优秀少先队员申报表
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
入学时间
所在学校(班级)
事
迹
简
介
所在学校意见(来自章)年月日教科局审批
意见
(盖章)
年月日
团市委或少工委
意见
(盖章)
年月日
注：此表一式两份
附件3：
优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
工作时间
所在学校(班级)
事
迹
简
介
自加入教师这一行例后，自信、有朝气的我成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。我面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
高碑店市优秀少先队辅导员申报表
校
意
见
年月日
乡镇
办总
校意
见
年月日
乡镇
办团
委意
见
年月日
市教
育局
意见
年月日
团市
委意
见
年月日
高碑店市优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
民族
政治
面目Biblioteka 所在学校学历任辅导
员时间
少
先
队
工
作
介
绍
本学期以来，在学生养成教育方面取得了以下成效：1、在校园里狂奔乱跑的现象大大减少；2、养成了放学有序排队的好习惯；3、形成了卫生习惯，校园环境卫生得到了很大的改善；充分发挥少先队组织“积极、开拓、自立、创新”的作用，强化学生的养成教育，让学生在活动中提高、完善，在活动中健康成长。在学校贯彻落实《小学生日常行为规范》，加强对学生进行思想道德、法制纪律，诚实守信和文明行为习惯的养成教育构建和谐的学生文化。
优秀少先队集体申报表
优秀少先队集体申报表优秀少先队集体申报表年月日、主要集体事迹我是一个拥有44名成员的中队集体，这是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
班风正、学风浓，学生个个思想健康、积极向上,还有一支工作认真、责任心强的干部队伍.近年来,中队各种活动开展得有声有色，队员携手,以坚实的脚步留下了引以为自豪的足迹,展现出了中队独特的风采。
一、队干参与管理，形成良好班风。
班级管理是整个中队工作的核心。
在工作中，队干起到了重要的作用。
他们轮流值日,协助老师管理好中队内的各项事务，并积极为中队出谋划策,注重团结协作，为创建良好的中队集体而努力。
此外，全班同学在配合队干工作的同时监督他们的工作成效.这样，队干和同学形成了强有力的合作体，中队工作有条不紊地开展,也在很大程度上肯定与促进了良好班风的形成。
二、制定规章制度，营造学习氛围.“没有规矩不成方圆”，一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理。
为此，我们常常召开队委会和班会,共同讨论集体建设计划和存在问题，发扬民主精神,调动广大队员的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。
我们共同制定了《班级文明公约》《班级日常行为规范》等一系列制度，督促同学学习，做好各项常规工作.良好的班风促进了浓厚的学风，大家在学习气氛浓郁的环境中共同进步，也深信“一分耕耘，一分收获”的道理,努力学习，不断取得进步。
三、召开主题队会，学习技能技巧。
本学年我们一如既往地召开了社会生活安全、预防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育主题队会,学生从身边的事例或实际生活中受到了教育，学会了保护自己，从而“快快乐乐地上学,安安全全地回家”。
此外,班级除召开了血防教育、传染病防治、食品安全卫生教育、气象知识宣传教育、心理健康及法制教育等主题队会外，中队还根据自身思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性很强的队会，每次中队活动全班同学集体参与，积极讨论,给他们留下深刻印象并指导他们以后的言行,起到了很好的效果.四、团结拼搏进取，互帮互助互爱。
先进集体、优秀少先队申报表
意见
县（市）区教育局
意见
团市委
意见
少工委
意见市教育局ຫໍສະໝຸດ 意见邯郸市十佳（优秀）少先队员申报表
姓名
郭子硕
性别
男
年级
六年级（2）班
年龄
12岁
学校名称
丛台区曙光小学
少先队职务
副大队长
主
要
事
迹
郭子硕同学是曙光小学小学六年级学生，优秀少先队员，学校副大队长，入校六年来，始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。
学校
意见
县（市）区团委
意见
县（市）区教育局
意见
团市委
意见
少工委意见
市教育局意见
在6年的学习生活中，郭子硕同学养成了良好的道德品质。他热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，郭子硕同学积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，他更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。郭子硕同学良好的行为习惯，优秀的道德素养为他赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
少先大队名称
曙光小学大队部
少先队员人数
2500人
辅导员姓名
王萍
主
要
事
迹
在“我主动”教育理念的指导,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，以加强少先队的基础建设为重点；以体验教育、养成教育为基本途径；以雏鹰行动为教育主线，弘扬培育民族精神教育，广泛开展“红领巾相约中国梦”活动,开展丰富多彩的活动，全面提高队员的综合素质，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。几近年来我校少先队工作硕果累累。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、学习与工作相得益彰，做时间的主人
在工作任务面前，她从来都是认真投入，一丝不苟，没有任何畏难情绪，而且每一次都能出色地完成任务。令师生们赞叹的是在繁重的工作中，她的学习成绩不但没有受到影响，反倒比以前有了长足的进步。多次被评为校优秀生。学习之余，她积极参加课外活动，得到了各种不同的荣誉。她那种博学善思、实事求是、坚持不懈的精神和品质，使她在学校工作的实践中，逐渐成为教师的得力助手和同学们的小老师。
奉贤区优秀少先队员、优秀少先队队长登记表
学校中队
姓 名
性别
女出生Biblioteka 月民族汉户籍地
安徽
身份证号码
现任职务
校大队长
任职年月
2014年9月
家庭地址
邮政编码
联系电话
表彰称号
优秀少先队员（ ） 优秀少先队队长（√）
家庭主要成员情况
父亲：
母亲：
姐姐：
获奖情况
1、2013年：作为校队成员，代表学校参加区级体操比赛获团体第一名
在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学习、工作和生活中统一执行认真工作、一丝不苟的工作态度，做到时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范、示范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在从未间断，现在已经在班级内中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。
二、工作中勤于思考，善于实践
年 月
团区委、区教育局、区少工委意见
盖 章
年 月
主 要 事 迹（不少于500字）
方同学不仅是五（3）中队的中队长，还是学校的大队长。她是一个品学兼优的好学生，是老师的好帮手，也是同学们的好榜样。
一．思想上积极要求进步，方倩她时刻为同学做表率
方热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队员的标准严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
优秀校的育人环境，师长的谆谆教诲，母亲的殷殷期盼，激励着她认真做事、塌实做人，乐观向上，永不言败。她在工作、学习、生活中所表现出的积极进取，乐观豁达，团结合作的优秀品质和道德素养，展示了新时期学生的风采。
二0 一五 年 三 月 三十 日 填写
本表一式二份，一份存本人档案，一份存团区委；纸张大小为A4，正反面打印，不要附页。
2、2014年：作为校队成员，代表学校参加区级“8”字跳长绳获二等奖
3、2012年：被评为优秀儿童团员 4、2014年：被推选为校大队长
5、每学期被评为校优秀学生 6、在学校运动上多次获得跳绳、跳远等一等奖
7、多次被学校评为“文明小先生” 8、学校的“征文”和“小报”制作也多次获奖
学校审批意见
盖 章