网络新闻与传播专业简介

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新闻学网络传播专业人才培养方案

新闻学（网络传播）专业人才培养方案(专业代码: 050301)一、专业培养目旳本专业培养学生德、智、体、美全面发展, 具有良好旳职业道德, 具有扎实旳新闻理论知识与技能、广阔旳文化与科学知识, 掌握一定旳现代网络技术, 熟悉我国新闻宣传政策法规旳高素质应用型专门人才。

毕业后能在新闻、网络、出版等行业以及其他企事业单位从事编辑、记者、宣传助理、文秘等工作。

二、培养规格规定（一）培养规格规定本专业学生重要学习新闻学和传播学旳基本理论和基本知识, 接受新闻业务旳基本训练, 具有从事新闻、宣传、文秘、公关、管理等有关职业所需要旳基本素养和基本能力, 可以积极适应社会和经济发展需要, 并富有创新精神。

1. 热爱中国共产党, 热爱社会主义祖国, 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观, 具有对旳旳世界观、人生观和价值观以及崇高旳道德品质。

2．具有马克思主义新闻观, 掌握新闻学旳基础理论, 具有新闻（网络传播）采访、写作、编辑、评论、摄影等专业技能。

3. 理解我国新闻工作旳方针、政策和法规；理解新闻专业学科前沿旳发展动态；掌握计算机旳基本知识, 纯熟运用现代网络传播技术；掌握一门外语。

4. 具有调查研究旳能力；具有适应社会旳能力、获取知识旳能力、分析问题和处理问题旳能力以及与人合作共事旳能力；具有科学、合理旳知识构造；具有实事求是、勇于创新旳科学态度。

5．具有健康旳体魄、具有健全旳人格和良好旳心理素质, 到达国家规定旳大学生体质健康测试原则。

6．具有良好旳人文素质与科学素质, 具有健全旳人格和良好旳心理素质, 具有较强旳创新精神和实践能力, 成为德、智、体、美等全面发展旳高素质应用型人才。

（二）重要职业岗位关键能力、能力要素、课程对应关系表三、重要支撑学科新闻传播学四、专业关键课程与特色课程（一）专业关键课程:新闻学概论、新闻采访学、新闻写作学、新闻评论学、新闻编辑学、新闻摄影、广播电视新闻采编、中国新闻事业史、外国新闻事业史、网络新闻实务、网络传播学（二）特色课程:网络新闻实务、新闻采访学、新闻编辑学、广播电视新闻采编五、重要实践教学环节本专业重要实践教学环节有: 公共基础类实践（军事理论与技能训练、形势与政策等）, 专业类实践（科研综合实践活动、暑期新闻专业小实习、新闻课外专业实践、毕业实习与毕业论文）, 素质拓展与创新类实践（社会实践、专业素质拓展）。

新闻传播学专业介绍

新闻传播学专业介绍一、学科简介1。

一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。

本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。

在性质上，兼跨人文学科与社会科学。

本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。

目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。

2。

学科方向简介：1新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。

主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明;第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息搜集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。

2传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。

主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等;第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。

3广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。

主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道率的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视听率以及经营管理等方面的研究;第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。

网络与新媒体专业简介

网络与新媒体专业简介网络与新媒体专业简介网络与新媒体专业通过聚焦网络经济，培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。

下面是yjbys店铺为大家带来的网络与新媒体专业简介，欢迎阅读。

1培养目标本专业通过聚焦网络经济，培养国际国内新媒体影视产业急需的精通影视策划、创意、制片、编剧、影视摄像、影视剪辑、灯光技术、音频制作、影视金融、影视推广、无人机航拍、虚拟现实技术、新媒体产品运营、网络可视化媒体制作、网络营销等与市场和企业无缝衔接的复合型“全产业链”精英人才。

2专业特色截止2013年底，中国电子商务经济规模达10.2万亿元。

在大国电商崛起，“电子商务经济体”日渐成型，产业互联网化席卷而来的大背景下，全媒体时代已经到来。

未来20年以网络与新媒体为代表的网络经济将掀起第四次全球化发展浪潮。

数字创意产业已被纳入国家《战略新兴产业重点产品和服务指导目录》，成为与新兴技术、生物、高端制造和绿色低碳产业并列的五大新兴支柱产业。

网络与新媒体产业的核心竞争力就是内容创意与内容营销，其人才需求将呈井喷势头，本专业前瞻性与技术含金量高，个人事业发展前景明朗，收入稳定丰厚。

“把专业建在产业链上”，是我们秉持践行的专业理念。

以“全产业链人才”培养为课程亮点，行业精英领衔，前沿知识引领，课程设计紧扣实战，突出专业能力训练，校企合作贯穿培养全过程，致力于打造一专多能的内容生产与内容营销跨界人才。

我们采用“课堂+企业”的双创培养模式，构建企业化课堂，创新教学方式;塑造应用型人才，掌握创业主动，让学生的基本素质与每一项能力都与市场需求接轨，与报酬待遇匹配;让学生的.课堂学习与企业实战经历无缝衔接，把学生的学习成绩无障碍转化为实战经验，适应新需求，创造新人生。

考研专业介绍：新闻学&传播学

专业介绍：新闻学和传播学新闻学和传播学具有很大的相关性，在不少地方是相通的。

新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作;而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。

1.研究范围不同。

新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。

学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。

新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。

传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。

传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。

传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。

2.就业方向不同。

新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。

传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。

3.考研复习要点不同。

新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。

传播学一、专业介绍传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

网络与新媒体专业就业(如何)

网络与新媒体专业就业(如何)网络与新媒体专业就业如何网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

根据社会经济发展的发展趋势也能看出去，目前的互联网媒体工作已经迅猛发展。

互联网与互联网媒体这一技术专业也适用各网络平台，在其中包含电视台节目，广播电台，报刊社，传媒公司这些。

根据这一技术专业的学习培训，实际上所塑造的也是一种复合性的优秀人才，不但拥有对互联网灵敏的判断力，与此同时也有着较深的文字功底，可以比较娴熟的把握目前的一些新媒体技术。

除开学习培训文化知识之外，在实践活动层面依然拥有很多的课程内容必须去进行。

理论和实际的融合，才可以对互联网与互联网媒体有更为深层次的认知能力。

目前，很多的学员也是看好了社会经济发展的一个发展趋势，因此挑选报名了网络与新媒体这一技术专业。

网络与新媒体专业就业前景现在，新媒体行业的现状却是运营理论快速发展，可以使用的工具越来越多样化，产品越来越趋同，新媒体运营更加重要。

在这样的情况下，受过专业培训的人才会更加受青睐。

最主要的原因是科班的学生在理论技能方面的能力会更强。

虽然现在新媒体的理论发展很快，但是在这背后，总是有一些不会变的东西支撑着。

而我们在大学中会系统的学习这些比较经典的理论，虽然我这只大四狗不可能清晰地记得每一个理论的每一个细节，但是其中一些反复被提及的概念以及设计原则可以帮助理解很多最新的理论与技术。

而对于很多非科班出身的同学来说可能会遇到的扩展性问题。

网络与新媒体专业介绍1，这个专业其实是把传统的新闻学、传播学等用新媒体的方式进行整合。

可以说是换了一个地方。

2，学的东西太杂，而不精。

不用像新闻专业的同学学得那么深，讲的都很浅，你会发现一学期下来特别忙，课很多，但又发现，没学到点儿啥。

高等职业教育专科新闻传播大类5601 新闻出版类专业简介(2022年)

56 新闻传播大类5601新闻出版类专业代码560101专业名称数字图文信息处理技术基本修业年限三年职业面向面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业，图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识，具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力；2. 具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力；3. 具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力；4. 具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力；5. 具有网页设计、页面重构与内容制作的能力；6. 具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力；7. 具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力；8. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。

专业核心课程：图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制358作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。

在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例职业资格证书：出版专业技术人员职业资格职业技能等级证书：新媒体编辑、数字影像处理接续专业举例接续高职本科专业举例：网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程接续普通本科专业举例：网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程专业代码560102专业名称网络新闻与传播基本修业年限三年职业面向面向网络编辑、全媒体运营师等职业，融媒体记者、文案编辑、新媒体编辑、网络运营、新媒体策划等岗位（群）。

大学专业解读系列：新闻传播学

学科名称：文学一级学科代码：0503一级学科称：新闻传播学学科解读一级学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。

本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。

在性质上，兼跨人文学科与社会科学。

目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。

学科方向简介：新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。

传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。

广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。

主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究;第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。

新闻传播学专业介绍

新闻传播学专业介绍
【新闻传播学】
1、新闻传播学是什么？
新闻传播学是一门学科，旨在理解新闻传播行为，例如新闻报道、网
络新闻媒体、传播媒体和社交媒体。

新闻传播学将社会学和心理学、
人类行为学综合到一个学科中，以研究新闻传播过程中的种种因素，
并探讨如何将这些因素结合起来促进新闻传播的效果。

2、新闻传播学研究内容
新闻传播学研究主要包括新闻传播行为和行为影响、媒体组织、媒体
内容、媒体产品和服务，传播媒体技术、传播系统、社会应用等内容。

3、新闻传播学专业培养要求
新闻传播学专业的培养要求包括以下几个方面：
（1）掌握新闻传播学的基本理论和专业知识；
（2）掌握传播行为的分析方法和专业技能；
（3）掌握新闻传播机构的功能与结构；
（4）熟悉传播的开发与管理；
（5）掌握传播系统的分析与评价；
（6）熟悉社会应用领域中的传播行为。

4、新闻传播学专业能学到什么
新闻传播学专业能学到许多知识和技能，包括：
（1）全面掌握新闻传播学的理论与方法；
（2）熟练运用数据分析及报导技能；
（3）掌握媒体组织与服务规划；
（4）熟练掌握传播网络建设与运用技术；
（5）掌握传播产品的开发与管理；
（6）熟悉社会应用领域中的传播行为。

5、新闻传播学专业就业前景
新闻传播学专业毕业生去企业就业，可以从事新闻媒体企业网络管理、报纸出版社编辑管理、广播电视台广告策划等工作；可到宣传部门从
事宣传管理和宣传活动的策划工作；也可进入研究机构做市场调查、
调查分析等工作。

此外，新闻传播学专业毕业生还可以到媒体管理部
门担任新闻传播管理的相关职务。

网络新闻与传播（新媒体方向）专业人才培养方案

网络新闻与传播（新媒体方向）专业人才培养方案一、学制与招生对象学制：学分制，学制三年,最长五年。

招生对象：普高（中职）毕业生。

二、培养目标与培养规格本专业培养系统掌握新媒体基本理论，具备较高的新媒体专业素养，扎实的新媒体传播技能，具备良好的文字表达和新媒体编辑、策划、设计、运营、管理的能力，能够胜任珠三角地区中小型企业、网络媒体、新闻与出版机构以及城镇社区基层部门、社会团体等新媒体采编运营推广工作岗位的高素质技术技能型人才。

1．能力目标（1）语言文字表达与沟通能力，网络新闻采访及各种文体写作能力；（2）新闻摄像摄影能力，音视频编辑、图片制作发布的能力；（3）网络图片、网络动画、网络音视频编辑能力；（4）客户需求收集调研、解决方案制定能力；（5）SNS（微信、微博等）网络推广、线上采编运营、线上文案策划能力；（6）微信微博客户端、微网站（网站）建设、微商城、微海报采编运营能力。

2．知识目标（1）计算机网络、操作系统、数据库、电子商务基础知识；（2）新闻政策法规、知识产权、版权、网络管理法规知识；（3）新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像知识；（4）网络信息采集与归类、网络文稿编辑、网络多媒体信息编辑知识；（5）微信、微博、网站、客户端及搜索引擎优化基础知识；（6）社会化媒体营销推广技巧及策略。

3．素质目标（1）正确的世界观、人生观、价值观和高雅的文化品味与格调；（2）较强的责任感和事业心、团队精神与合作意识；（3）健康向上的身心素质，适应各种环境下的采访、写作、编辑、发布与管理服务工作。

三、专业核心能力与就业岗位指向专业核心能力就业岗位指向新媒体采编能力初次岗：网站编辑（助理）目标岗：网站主编（经理）拓展岗：网站站长（主任）新媒体运营能力初次岗：新媒体运营专员目标岗：新媒体运营经理拓展岗：新媒体运营总监四、课程体系与课程设置五、专业核心课程简介课程名称主要教学内容技能考核项目与要求参考学时/学分企业学时网络新闻采访写作 1.网络新闻行业基本知识2.了解网络新闻基本的采访原则、采访路线、采访作风3.网络新闻报道的基本原则、方法与要求4.网络新闻报道的体裁类型及分类依据5.各类网络新闻的写作特点以及要求6.新闻评论的选题、立意、结构、论证1.了解和掌握国家相关政策和法规2.掌握网络新闻行业基本知识3.掌握网络新闻采访的基本技巧4.掌握各种文体的基本写作技巧5.掌握网络新闻图片处理应用技能54/3O2O运营平台运营推广1.O2O运营平台功能及实践2. O2O运营网络营销推广3.社会化媒体营销策略及技巧4.O2O运营平台线上线下推广（微海报/活动/事件营销；策划/文案/执行）1. 微信、微博、搜索引擎优化基础知识2.SNS(微信、微博等)网络推广、线上电商运营、线上文案策划3.社会化媒体营销推广技巧及策略4.微海报制作、微网站建设、微商城运营5.客户需求收集调研、解决方案制定54/3网络信息采集与编辑 1.网络信息资源，网络信息采集技术，多媒体素材的采集，网络内容原创2.网络信息筛选，网络信息编辑，网络稿件标题制作， “关键词”和“超级链接”，网络专题策划与制作，受众调查、论坛管理、网络博客，网络时评组织策划1. 掌握互联网信息的采集、编辑、发布、推介等技术手段2.熟悉不同类型网站信息编发的原理与方法3.熟悉互联网环境下信息发布和传播的运行状况，了解互联网信息的最新进展与技术4.了解网络编辑工作的一般规律，掌握网络信息编辑的综合技能54/3新媒体平台运营 1. 新媒体平台功能及实践2. 新媒体平台营销推广3.新媒体采编策略及技巧4.新媒体平台线上线下推广（活动/事件营销；策划/文案/执行）5.新媒体平台经营策略与方法1.微信微博、网站、客户端采编及搜索引擎优化基础知识2.SNS（微信、微博等）网络推广、线上采编运营、线上文案策划3.媒体营销推广技巧及策略4.会务培训、管理推广知识5.读者需求收集调研、解决方案制定6.微信微博、微网站、网站、客户端项目实操54/3新媒体编辑 1.“网络媒体”和“移动媒体”两大类型2.新媒体的稿件判断与选择、增添改写3.新媒体新闻独有的整合编辑、动态新闻编辑、多媒体新闻编辑以及互动编辑4.移动媒体的不同形态——手机报、手机视频、手机新闻客户端、平板电脑客户端编辑原理和方法1.新媒体的稿件判断与选择、增添改写2.整合编辑、动态新闻编辑、多媒体新闻编辑以及互动编辑3.移动媒体的不同形态编辑原理和方法54/3六、毕业要求学生必须同时具备以下条件，方可毕业。

网络与新媒体专业新闻学专业区别

⽹络与新媒体专业新闻学专业区别⽹络与新媒体专业新闻学专业区别各位考⽣们，在填报志愿前，你们的都选好⼼仪的专业了吗?下⾯是应届毕业⽣⼩编为⼤家搜集整理出来的有关于⽹络与新媒体专业新闻学专业区别，欢迎阅读! ⽹络与新媒体专业介绍培养⽬标：本专业培养学⽣系统掌握新闻传播学基本理论，具有较⾼的⽹络与新媒体专业素养，扎实的⽹络与新媒体传播技能，善于综合多种媒介⼿段进⾏整合传播，能够胜任报纸、⼴播、电视、⽹络媒体等基本⼯作及整合传播⼯作，具有强烈媒介融合特⾊的应⽤性复合型传媒⼈才。

发展前景：国家重点新闻⽹站、各级报社、⼴播电台、电视台、传媒集团等国有新闻单位、⽹络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、⽂化传播公司、⼴告公司、各企业的市场部、⾳像电⼦出版社、杂志社、教育推⼴公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展⽰展览公司。

通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事⽹络新闻宣传与媒介传播优化等⼯作，在各级报社、⼴播电台、电视台及其⽹络平台、⼤中型⽹络媒体等从事媒介内容⽣产与媒介经营管理等⼯作。

⽹络与新媒体开设课程培养⽬标：本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽⼝径、复合型信息传播⼈才。

本专业既能从事信息传播时代内容⽅⾯的深度、综合、跨学科的信息传播⼯作，同时也能在新闻传播技术⽅⾯从事设计、制作、⽹络技术等⽅⾯的传播技术类⼯作。

建⽴⽴体化、多层次的⼈才培养模式，以社会、经济、信息的发展为主要培养基础，以适应市场发展为主要培养⽬标。

主要课程：新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应⽤、⽂化电⼦商务、⽹络营销策划与创意、⽹站策划创意与设计、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

⽹络与新媒体城市分布城市排名城市名称1北京2上海3⼴州4杭州5深圳6成都7武汉8南京9⼤连10天津⽹络与新媒体推荐学校院校排名院校名称1中国传媒⼤学2辽宁传媒学院3西北⼤学4四川师范⼤学5暨南⼤学6河南⼯业⼤学7上海外国语⼤学8陕西师范⼤学9中⼭⼤学10合肥师范学院11南京财经⼤学12重庆第⼆师范学院13北京联合⼤学14昌吉学院15西安交通⼤学16上海杉达学院17浙江传媒学院18⼭西传媒学院19北京印刷学院20郑州⼤学⽹络与新媒体相近专业新闻学⼴播电视学⼴告学传播学编辑出版学新闻传播学类数字出版⽹络与新媒体对⼝职业⼴告创意·设计·策划经理⼴告创意·设计·策划主管创意⽂案制作市场专员/经理平⾯设计师栏⽬策划企管顾问策划师⽹络与新媒体专业新闻学专业区别 1. 定义的不同新闻学是研究新闻事业和新闻⼯作规律的科学。

新闻及传播专业硕士学科简介

新闻与传播专业硕士学科简介一、学科专业介绍海南师范大学新闻学专业开办于2000年，2001年正式招收全日制本科生。

2020年被海南省教育厅遴选批准为省级特色专业，并被学校遴选作为重点学科予以建设。

2021年12月，中宣部确信将新闻传播系作为全国首批由地址党委宣传部与学校共建的10所新闻院系之一。

2016年5月，新闻传播与影视学院正式揭牌成立。

在中共海南省委宣传部、省教育厅和学校的大力支持下，学科进展步入快车道，软硬件设施齐全、师资结构合理。

学科专业实验设施齐全，拥有现代媒体实验室500平方米，包括数码制作室、虚拟演播室、静物拍照室、非线性编辑室、苹果高清非线性编辑实验室；还有400多平方米的全媒体交互式演播中心。

学院实验器材丰裕、设备完善，能知足本学科各项实践实训的教学需求。

新闻与传播学学科现有硕士导师5人，专职教师13人，其中正高职称的教师有4人，副高职称有4人；有博士学位教师6人，有硕士学位教师7人。

近5年来，本学科专业教师主持和参与各级各类科研项目25项，其中国家社科项目1项，省部级项目13项；同时学术功效丰硕，获科研功效奖5项，在国家权威期刊、中文核心期刊和CSSCI来源期刊上发表学术论文30篇，出版学术高作7部。

另外，学科还聘有7名校外导师。

这些教师或为中央、省级主流媒体从业人员，或为新闻宣传主管部门负责人，既有丰硕的新闻从业或治理体会，又有极高的专业理论水平。

高水平的师资队伍为培育的高层次、复合型的从事新闻传播工作的高级专门人材打下坚实的基础。

二、培育目标新闻与传播学科专业硕士点贯彻党和国家的教育方针，要紧培育具有较高专业理论、扎实操作技术与较强创意策划能力的高层次现代新闻传播职业人材。

（一）培育要求本专业面向社会的特定专业需求，培育德才兼备、具有现代传播理念与国际视野、熟练把握新闻传播技术与方式的应用型高层次专业人材。

具体要求为：1.熟练把握马克思主义新闻传播思想的大体要点；具有良好的政治素养和政策水平；固守新闻与传播职业道德。

网媒专业学习计划

网媒专业学习计划一、专业介绍网媒，即网络媒体，是指基于互联网的一种媒体形式。

它以互联网为平台，利用网络媒体技术传播信息，是传统媒体与互联网技术相结合的产物。

网媒专业是为培养在互联网时代从事网络传媒工作的专业人才而设立的，其课程设置主要包括网络媒体原理、网站建设与管理、网络传媒运营与管理、网络新闻写作与编辑、网络广告与营销等方面的专业知识。

二、学习目标1.熟悉互联网相关技术知识，了解网络传媒的发展趋势；2.掌握网络传媒运营与管理的理论知识和实践能力；3.具备网络新闻写作与编辑、网络广告与营销等专业技能；4.培养创新思维和团队合作能力，适应互联网时代的工作要求。

三、学习内容1.网络媒体原理：学习互联网相关技术知识，包括网络通信原理、网站建设与管理、多媒体技术等，了解网络传媒的发展趋势；2.网络传媒运营与管理：了解网络传媒的运营模式和管理流程，学习网络传媒的商业模式和盈利途径；3.网络新闻写作与编辑：学习网络新闻写作技巧、编辑规范和新闻传播理论，了解网络新闻传播的特点和规律；4.网络广告与营销：学习网络广告策划、营销推广和网络舆论管理的相关知识，掌握网络广告与营销的基本技能。

四、学习方法1.多媒体学习：结合网络资源和多媒体教学手段，加深对网络媒体技术的理解和应用；2.案例分析：通过分析网络传媒行业成功案例和经典案例，提炼成功经验和教训，加深对行业发展规律的认识；3.实践操作：参与实际的网络传媒项目实践，锻炼实际操作能力，了解网络传媒行业的职业要求。

五、学习计划第一年：1.第一学期：学习网络媒体原理和网络通信技术，了解网络传媒的发展脉络；2.第二学期：参与网络传媒运营与管理实践项目，了解网络传媒的商业模式和运营机制。

第二年：1.第一学期：学习网络新闻写作与编辑技能，掌握网络新闻传播的特点和规律；2.第二学期：学习网络广告与营销的相关知识，掌握网络广告策划和营销推广技巧。

第三年：1.第一学期：参与网络传媒行业实习，锻炼实际操作能力，了解网络传媒行业的职业要求；2.第二学期：深入学习网络传媒行业的前沿知识和发展趋势，进行毕业设计和论文撰写。

网络新闻与传播专业简介

新闻学网络传播专业人才培养方案

新闻传播学专业介绍

网络与新媒体专业简介

考研专业介绍：新闻学&传播学

网络与新媒体专业就业(如何)

高等职业教育专科 新闻传播大类5601 新闻出版类专业简介(2022年)

大学专业解读系列：新闻传播学

新闻传播学专业介绍

网络新闻与传播（新媒体方向）专业人才培养方案

网络与新媒体专业新闻学专业区别

新闻及传播专业硕士学科简介

网媒专业学习计划

高等职业教育专科新闻传播大类5601 新闻出版类专业简介(2022年)