河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数

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河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】踏出脚印的旋律系别:信息管理系专业:计算机系统维护班级:09软件一班学号:009110168姓名:张盛昌分数:日期:目录第一章大学的内涵与韵味 (3)第一节:初识大学 (3)第二节:大学的军训生活 (4)第三节:大学的校园生活 (5)第二章大学的设计与反思 (6)第一节:我的大学学业规划 (6)第二节:回顾,我留恋往返 (7)第三节:社会本身就是一所大学 (7)第三章大学的理性审视 (8)第一节:我的大学观 (8)第二节:我的人才观 (9)第三节:我的心理观 (9)第四章职业生涯设计与展望 (10)结束语 (12)■于鹏展 (05计算机网络)生命不可能是一帆风顺的,只要我们对未来充满信心,勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。

我们是生活的强者,不论前方的路会有多苦、多难,我们对自己说永不认输。

这是我们的青春誓言,是我们对青春无悔的承诺。

都说人生就是一出戏,一出需付出一生去演的长戏,那么大学生活又何尝不是一出戏呢三年虽短,但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。

我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;不能左右天气,但可以改变心情;不能预知明天,但可摘要以前还总是感觉社会是那么的遥远,没有压力,也不知道社会究竟是什么样子。

可如今的我作为即将毕业的学生,迷茫或许此时不能构成我的主旋律,怀着些许对未来的思虑和憧憬,我的生活也将真正的融入到这个社会。

褪去高中的那份纯真,我开始了属于我自己的而大学生活,两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西,两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多,两年的时间让我知道生活不应该满足于现状,两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方,两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩,两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴,两年的时间我从懵懂变得渐渐充实,两年的时间让我知道世界时自己闯出来的,两年的时间让我知道只有依靠自己才不会受骗上当,两年并不是很长久,但这两年给予我的却是一生永远取之不竭的财富之源,两年的时间让我的人生记忆中多了这一段弥足珍贵的回忆……即将踏入社会,合理的绘制自己的人生蓝图,给以后的事业腾飞之路指明方向,相信一个好的计划肯定会造就一个不平凡的结局,也注定我的人生注定精彩无限。

大学生综合素质论文(精华版)

大学生综合素质论文(精华版)

摘要:大学生活即将逝去,而面对斑斓多采的人生,我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思,从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括,以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴;通过职业生涯规划,从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划,以次作为今后人生的目标与航向。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

”以抖精神于现在,寄希望于未来。

过去只是一种经历,无论辉煌,抑或黯淡,都已过去。

埋葬于遗忘之渊也好,尘封于回忆之谷也罢,但切莫纠缠于前行之步履。

只有放眼前方之人,方有决胜于未来之资本。

关键词:梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1.我的大学生活2.绽放的青春3.“学团”是我家4.走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1.有梦就有远方2.站在“巨人”的肩膀上眺望远方3.“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1.对于“成熟”的某些思考2.学会掌控自己的“心态”3.“人才观”的认知4.塑造正确的“心理观”(人生观、价值观)四、自我分析 (13)1.个人部分2.优势盘点3.劣势盘点4.学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1.环境分析2.行业分析3.环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1.2009年——2013年(短期目标)2.2014年——2019年(中期目标)3.2020年——2045年(长期目标)七、评估调整 (20)1.评估的时间和原则2.评估的内容和方法3.调整的原则4.备选方案的分析结束语 (22)数风流人物,还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候,也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候,也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候,也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1.我的大学生活如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。

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河南经贸职业学院综合素质论文

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河南经贸职业学院综合素质论文院校:河南经贸职业学院系别:工艺美术系班级:10级工美十班**:**学号:*********成绩:时间:二0一二年三月二十日内容摘要:不知不觉中我的大学生活即将结束。

在这最后的日子写下这篇回忆录及成长史以及待人接物处事的态度,心态变化的过程。

来纪念和表达我的学校对我的培养和教育,帮助我更好的过渡为社会人。

在河南经贸职业学院的日子是让我感激和留恋的,是我走向另一段人生的起点。

在这里我成长的点点滴滴,老师对我的帮助,我很感谢此生能碰见几位良师。

此乃我之大幸,在此期间也考取了许多证书,让我的翅膀可以更加坚强,谢谢你我的大学,成就了现在的我,我会更加努力的成长……关键词:母校成长感恩回忆帮助目录第一章:大学——生活篇第一节:生活札记——一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 (1)第二节:学习札记——工欲善其事,必先利其器 (6)第三节:尊师札记——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 (8)第四节:思家札记——露从今夜白,月是故乡明 (9)第五节:交往札记——君子之交淡如水,小人之交甘若醴 (9)第二章:大学——反思篇第一节:学习——长风破浪会有时,直挂云帆济沧海...(10 第一节:思想——不以物喜,不以己悲 (11)第二节:沟通——得道多助,失道寡助 (12)第三节:自信——天生我材必有用,千金散尽还复来……(12)第四节:行动——少壮不努力,老大徒伤悲 (12)第五节:心态——不如意事常八九,可与人言无二三……(13)第三章:大学——规划篇第一节:谈职业规划——临渊羡鱼,不如退而结网 (13)第二节:谈理想——十年寒窗无人问,一举成名天下知 (14)第三节:谈对设计的认识——千里之行,始于足下 (14)第四章:大学——理性篇第一节:对世界——一语天然万古新,豪华落尽见真淳 (15)第二节:对人生——山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (15)第三节:对亲情——谁言寸草心,报得三春晖 (16)第四节:对爱情——愿得一人心,白首不相离 (16)第五节:对友情——人生交契无老少,论交何必先同调 (17)结束语(致谢语) (17)第一章:大学——成长篇前言:时间流逝,我的大学生活已经接近尾声。

河南省考研专业必备复习资料推荐

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河南省考研专业必备复习资料推荐考研是每年各地大学毕业生争相参加的重要考试,它是选择继续深造、攻读研究生的重要关卡。

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三、数学类1. 《高等数学》考研数学是数学类专业考生的重点和难点,这本书是数学类专业考生必备教材之一,详细介绍了高等数学的各个知识点和解题方法,通过学习这本书,考生可以对高等数学有一个全面的了解和掌握。

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河南经贸职业学院2016招教题

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河南经贸职业学院2016招教题一、选择(10分,每空1分)1、教育的质的规定性是指:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。

2、“以僧为师”“以吏为师”是古代(埃及)的教育特征3、班集体形成的标志是:正确的集体舆论和良好的班风4、“视其所以,观其所由,察其所安。

”这句话反应了德育的(因材施教)原则5、河南经贸职业学院的校训是:致能乐群,励志敬业6、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议中,必须牢固树立并切实贯彻()共享7、教师运用PPT。

电影、视频等进行教学是运用了知觉的()性8、教师热爱教育事业具体体现在()9、2016年6月,宣布退出欧盟的国家是(英国)10、与万科进行股权之争的主要人物是:二、多选题(10分,每空1分)1、现代教育的特征2、河南经贸职业学院的学院精神是3、陶行知主张的乡村学校青少年儿童应具有4、德育的社会功能是5、掌握知识的过程是6、心里健康的基本特征是7、职业定向知道中常用的测验量表类别主要是8、下列学科类型中属于广域课程的是:社会科学、自然科学9、教师聘任的形式主要是:10、教学方法中的练习法,根据练习的形式可以分为三、判断题四、概念题(12分,每题3分)1、课程标准:规定某一学科的课程性质,课程目标,内容目标,实施建议的教学指导性文件。

2、“两学一做”学习教育①学习共产党党章党规;②学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神;③做合格党员3、供给侧改革:旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提高经济增长的质量和数量。

要求侧有投资、消费、出口三驾马车,需求侧有劳动力、土地、资本、创新四大要素。

从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。

4、学制:具体规定了学校的性质,学校的任务,入学条件,修学年限和学校之间的关系。

河南经贸职业学院毕业论文

河南经贸职业学院毕业论文

河南经贸职业学院毕业论文河南经贸职业学院毕业论文试论导游回扣问题及其改革对策系别: 外语系专业: 旅游管理班级:学生姓名: 候坷函指导老师:完成日期:摘要旅游业的回扣问题长期以来不仅引起了业内人士的广泛关注,也引起了广大旅游爱好者的议论,同时也对旅游市场秩序造成了一定程度影响。

文章从旅行社、旅游商品经营者、旅游行政管理部门、导游、游客等相关主体角度,结合“推-拉”理论和经济学中“有限理性”、“信息不对称”、“寻租”等理论,分析了这一现象存在的原因,并尝试给出相关解决问题的对策,以期对解决旅游业回扣这一现象提供有益借鉴和探索。

关键词:旅游业;回扣;导游;“推-拉”理论AbstractThe Tourism Commission has not only caused widespread concern in the industry, also caused the majority of travel enthusiasts talk, but also on the order of the tourism market caused a certain degree influence. The article from the travel agency, tourist merchandise operator, the tourism administrativedepartment, tour guides, tourists and other related subject, combined with" push pull" theory and the economics of" limited rationality"," information asymmetry"," search hire" theory, analyzes the reasons, and gives relevant solutions countermeasure, in order to solve the phenomenon of tourism kickbacks to provide reference and exploration.Key words: tourism industry; rebate; guide;" push pull" theory目录摘要前言一前言旅游回扣受到各界人士的广泛关注,并已逐渐成为旅游业发展的巨大阻力。

国际经济与贸易毕业论文(507篇)

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人才培养方案构建探讨——以石河子大学为例国际经济与贸易专业实践能力评价方法研究项目式教学法应用于国际经济与贸易课程的研析国际经济与贸易专业差异化人才培养模式改革研究后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考——以国际经济与贸易专业为例行业管理高校国际经济与贸易特色专业培养体系的构建对应用型本科国际经济与贸易课程体系的思考纺织特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技学院为例上海电机学院国际经济与贸易专业建设构想独立学院国际经济与贸易专业实践教学体系整合的必要性地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式刍议项目式教学法在国际经济与贸易课程中的应用中美国际经济与贸易专业本科课程之比较中美国际经济与贸易专业本科教育之比较浅析哈尔滨国际经济贸易洽谈会管理系统(HQHMIS)国际经济与贸易专业中外合作办学模式的思考——以安徽科技学院为例国际经济与贸易专业培养模式比较独立学院基于CDIO和POCIB的国际经济与贸易专业实训教学改革浅析新国际经济背景下的上海自由贸易区从国际经济新秩序角度看多边贸易体制的发展基于创新型人才培养的国际经济与贸易专业实验教学模式的构建浅析银行保函在国际贸易中的风险及防范措施国际经济贸易中外汇风险及防范措施能力本位国际经济与贸易专业中高职课程衔接设计与实践国际经济与贸易专业实践教学改革利用合作办学优势搞好国际经济与贸易专业教学改革国际经济与贸易专业课程体系改革探析江西财经大学国际经济与贸易学院论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式网络经济对国际经济贸易影响的研究分析国际经济与贸易专业国际商法实践教学改革——以“新型模拟法庭”情景教学为平台国际经济贸易中大国垄断策略研究北美商学院国际经济与贸易课程的研究与借鉴——以摩尔商学院为例国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学的思考地方院校国际经济与贸易专业本科复合型人才培养模式探究基于国际经济形势的体育跨国贸易分析与探讨陕西省高校国际经济与贸易专业SWOT分析地方农业院校国际经济贸易专业课程体系的改革——以天津农学院为例引人注目的国际经济区域集团化——从区域性自由贸易组织看国际经济发展地方院校国际经济与贸易专业新型人才培养模式探析——以梧州学院为例教学型学校国际经济与贸易专业实践教学探析国际经济与贸易专业“外贸业务技能模拟实践教学”研究地方性高等院校国际经济与贸易专业高级应用型人才培养模式研究关于“国际经济与贸易”专业人才培养的思考中美“国际经济与贸易专业”课程设置与实践性教学之比较面向21世纪培养合格的国际经济与贸易人才冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析国际经济和贸易对环境的影响案例教学在国际经济与贸易专业课程运用中的意义与问题海峡两岸国际经济与贸易专业比较分析我校主编的国际贸易、国际经济合作专业教学大纲通过审定黑龙江省人民政府办公厅关于印发第十九届中国哈尔滨国际经济贸易洽谈会总体工作方案的通知国际经济与贸易专业国际金融课程建设的探讨国际经济与贸易专业本科生模拟实训的存在问题及优化——兼谈中越边境贸易模拟实训后危机时代国际经济与贸易专业实践教学体系构建研究地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养途径探析——以外向型中小企业人才需求特性为视角东北财经大学国际经济贸易学院中国国际经济贸易仲裁委员会重庆办事处2000年1月11日正式挂牌成立《市场结构与国际贸易——收益递增、不完全竞争与国际经济》以培养“职业人”为目标的高职国际经济与贸易专业课程群建设国际经济贸易中大国垄断对策分析高职国际经济与贸易专业学分制研究国际经济与贸易专业人才培养模式创新的探索——以湖南理工学院为例南京大学国际经济贸易系国际经济与贸易专业课程双语教学探讨——以《国际贸易理论与政策》为例对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考国际经济与贸易专业(韩朝贸易方向)实践教学内容体系的研究与实践地方新建本科院校国际经济与贸易专业特色研究及实践新国际经济贸易仲裁规则的特点国际经济与贸易专业双语教学问题研究深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革“经”“纶”“济”世——走笔国际经济与贸易专业民办高校国际经济与贸易专业实现“三对接”核心课程的建设与研究国际经济与贸易课程的演变与未来发展探析试论国际经济贸易发展对我国经济的影响浅谈国际经济摩擦中的我国贸易顺差问题国际经济与贸易专业实践教学体系的构建宏观经济波动与国际贸易国际经济与贸易专业双语教学研究与思考国际经济区域集团化与我国对外经济贸易战略的调整应用型本科国际经济与贸易专业改革刍议国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例民办高校国际经济与贸易专业本科人才课程体系建设研究以课程建设推动国际经济和贸易专业建设的思考国际经济组织在国际贸易法中的作用国际经贸复合型、应用型人才培养模式探究——江苏大学国际经济与贸易人才培养模式改革实践国务院关于将对外经济贸易仲裁委员会改名为中国国际经济贸易仲裁委员会和修订仲裁规则的批复国际经济和贸易对环境的影响武钢集团国际经济贸易总公司中职国际经济与贸易专业学生实践能力培养试析我国国际经济贸易的发展趋势台湾高校国际经济与贸易类课程设置分析论国际化与本土化融合的国际经济与贸易专业课程体系建设高职国际经济与贸易专业实践教学体系的构建国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济贸易人才协同培养模式研究国际经济与贸易特色专业人才培养模式探讨与思考本科国际经济与贸易专业教学研究与改革国际经济与贸易专业实践教学体系的构建地方院校“国际经济与贸易”专业的培养目标及课程体系改革国际经济与贸易应用型人才的培养模式应用型本科国际经济与贸易专业实践教学模式的探讨基于国际经济贸易的发展对我国经济的影响分析国际经济与贸易本科教学方式方法改革探讨国际经济与贸易专业学生综合能力培养的对策分析试论国际经济贸易中反垄断法的作用国际经济与贸易专业企业培养环节建设与实践——基于行业背景国际经济与贸易专业综合改革探讨——以湖北汽车工业学院为例。

20-05网络2 于鹏展 综合素质论文

20-05网络2 于鹏展 综合素质论文

收藏大学时光■于鹏展 (05计算机网络)生命不可能是一帆风顺的,只要我们对未来充满信心,勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。

我们是生活的强者,不论前方的路会有多苦、多难,我们对自己说永不认输。

这是我们的青春誓言,是我们对青春无悔的承诺。

都说人生就是一出戏,一出需付出一生去演的长戏,那么大学生活又何尝不是一出戏呢?三年虽短,但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。

我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;不能左右天气,但可以改变心情;不能预知明天,但可以利用今天。

年轻的心志比天高,我们在蓝天白云间接受生活的考验!第一部分我的大学,最美好的时光一个承载着梦想的开始在高考以前,我对大学充满了无尽的向往。

初三那年学校开了计算机课,那时候是第一次接触电脑,充满了兴趣。

很顺利的考进了一所不错的高中。

高一开始接触网络,很痴迷的爱上了它,于是我开始花大量的时间来了解和学习电脑知识,每个周末总要去上网,每次都要买好几本电脑杂志。

由于对网络过于痴迷,我的学习受到了很大的影响,成绩直线下降,一直到高三都没有太大改观。

高中时,尝试了网上交易,也萌发了建网站的想法,于是高三那年自己组建了一个三十多人的团队,希望能过创建一个原创作品网。

因为高中的课程紧,而想我这样“不务正业”人确实是少数,直到高中毕业也没有弄出一个像样的网站。

不过那个时候对域名、商标和网络电视充满了兴趣,还是由于时间的关系没有太认真的去钻研,不过事实证明了我的推断,现在的域名抢注和网络电视确实很火。

就这样在网络和学习之间来回的忙碌,一直到高三。

第一年,正如所料:高考失利,当时被一所天津的专科院校录取,感觉不是很满意,跟自己理想中的大学相距太远,于是复读,又开始继续痴迷于网络不能自拔。

05年第二次参加高考,这一次考的同样很不理想,甚至比第一次还要差。

那年的夏天,好漫长的暑假,等待一份大学通知书的日子相当难熬。

好歹最后经过补录,还是在十·179·一过后收到了来自河南经贸职业学院的录取通知书,突然感觉如释重负,真的很感谢这份晚来的通知书,让我心中重新燃气了希望。

大学综合素质论文

大学综合素质论文

水火共妖娆——再见经贸水火共妖娆,气度非等闲。

金枝玉叶含情韵,风姿神采醉迷人。

豪情绿叶显,雅趣苍枝呈。

你看世界多美好,看你胜骄不胜矫。

---经贸情愫青春,大学。

在繁花似锦的流年里,我静静的遇见了你。

在青春绽放的岁月里,我轻轻地拥紧了你,畅想在你的怀里,仿佛即将远行的孩子依偎着最后一丝休憩,铭刻在我心里。

河南经贸职业学院河南经贸职业学院河南经贸职业学院再读你三遍,念你三遍,两年—我们即将离你而去!记忆中,第一次看到你庄严的面容,第一次抚摸那稚嫩的新摘的小树,深夜精密的空气中有你的呼吸。

第一天游曳青葱洁净的校园,典雅的碑刻述说着你的质朴和风骨。

第一年,追寻探索求知的步履,繁忙的教室中画下你肃穆的容颜,在这里(乐群)我一天天充实,在这里我一年年长大,一天又一天,一年又一年,也终于在这里,我的生命悄然绽放。

第二年,研究实践自足的乐趣,我们像是迁徙的候鸟,不过不是从南到北,从西(白杨路校区)迁徙到东(龙子湖校区),你依然那么热情,那么炽热,而我却在慢慢地褪色,也许我心自知,我即将离去。

可心中依然回荡着那天(2010年9月4日)执着追求的梦想,于是,我笑了,欣然的笑了,终于我明白我们之前已经产生了默契,正是那时,你在我心中播下了一颗种子,生根,发芽……长成了我青春最丰硕的果实。

也许吧,在即将离开的那一刻我才会懂得你和青春的全部含义。

两年,我们彼此水火交战,互不相容,我们哭过笑过,抱怨过,痛恨过,也那么莫名地相互缠绕着……可,终于我们水火共妖娆了!关键词:大学青春奋斗成长梦想妖娆经贸坚持引言:水火共妖娆子弹鸣于左而不惊,手雷炸于右而不慌,战斗是激烈的,结果是“可爱”的,最后的胜利是不属于“敌人”的。

经贸制度之学生篇我们是各处的水流的集体从山间,从乡间,从城市的沟渠……我们是力的力绝了堤,破了闸,阻挡我们吗?你会看见你的毁灭……在一个朝霞万丈的清晨我看见一切的流水,在同一个方向中,奔流到太阳的家乡去,那火烈般的太阳和流水会共存吗?面对经贸制度之学生篇经贸之势如似烈火,那我便柔情似水;经贸之势如似潺水,那我便如玫瑰般炽烈。

和综合素质考试有关的书籍

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1.《高中综合素质评价考试》:本书详细介绍了高中综合素质评价考试的各个方面,包括考试形式、内容、要求和评分标准等。

适合高中生和家长参考。

2.《综合素质评价指南》:本书是国家教育部发布的综合素质评价指导手册,内容包括综合素质概念、目标、指标和评价方法等。

适合教师和教育工作者参考。

3.《综合素质评价案例分析》:本书收集了各地优秀的综合素质评价案例,并对其进行分析和总结,旨在帮助读者深入理解综合素质评价的实际应用。

适合学校管理者和教育专业人员参考。

4.《高中素质拓展教育》:本书介绍了高中素质拓展教育的理念、策略和方法,旨在帮助学生全面发展自己的综合素质。

适合教师和学生参考。

5.《素质拓展与综合素质评价》:本书是《素质拓展与综合素质评价》课程教材,内容包括素质拓展的基本概念、目标和方法,以及综合素质评价的理论和实践。

适合教师和学生参考。

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河南经贸职业学院大学本科方案设计书

河南经贸职业学院大学本科方案设计书

河南经贸职业学院毕业论文对新型农村养老保险制度的发展探讨论文作者:专业:会计(注册会计师)学号:4班级:0指导教师:答辩委员会主席____________ 评阅人_______ _______ 论文答辩日期______________独创性声明本人声明所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

论文作者签名:日期:年月日毕业论文版权使用授权书本毕业论文作者完全了解学校有关保留、使用毕业论文的规定,即:学校有权保留并向有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权河南经贸职业学院要以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。

保密□,在________年解密后适用本授权书.本论文属于不保密□。

(请在以上方框内打“√”)毕业论文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日河南经贸职业学院毕业论文指导教师评阅意见摘要2009年7月,人力资源与社会保障部做出重大决策,新型农村社会养老保险试点8月启动,年内将覆盖10%左右的县(市)。

新型农村养老保险试点的推行,意味着讨论多年的新型农村养老保险终于从理论走向实践。

但“新农保”的实行仍然面对着许多挑战,它只是在部分地区的试点,整体来讲覆盖面仍较窄,还存在着筹资标准和结构不合理、保值增值能力差、养老保障水平偏低、监管机制尚需进一步健全和完善等问题,本文着重研究了它的问题及解决办法。

关键词:新型农村养老保险,存在的问题,解决办法目录摘要I1 引论12 “新农保”存在的问题12.1 关于“新农保”本身的制度的思考12.1.1基础养老金替代率比较低12.1.2 “新农保”责任分担结构不利于城镇职工养老保险的衔接转移22.1.3 参保捆绑模式的弊端22.1.4 个人账户的保值增值问题32.1.5 宣传力度不大,群众参保意识不强32.1.6 受二元的社会经济结构影响,城乡社会养老保险制度差异大42.2 对政府财政问题的思考42.2.1 政府财政支持压力42.2.2 保障水平有待进一步提高52.3 个人缴费意愿不高且存在逆向选择问题53建立和完善农村养老保险政策的对策及建议63.1 体现自愿原则63.1.1 关于基础养老金的领取办法63.1.2 关于退保机制的设想73.1.3 完成自愿参保向自觉续保的过渡73.2 落实政府责任73.2.1建立财政投入机制,逐步增加财政投入83.2.2 严惩村干部贪污政策的行为83.3.1 加快养老保险法制建设,做到有法可依93.3.2加强农村养老保险宣传,培养农民的社会保险意识93.3.3 完善农民养老保险金个人账户制度103.3.4 规范农保基金管理,提高基金统筹管理层次103.3.5 强化家庭养老,使其与社会化养老相辅相成,互相促进11结束语12参考文献13致谢141 引论随着人口老龄化问题的日益凸显,农民对养老保障的需求日趋强烈,农村养老问题已经成为一个事关国家发展稳定的重大社会问题,由此也成为了理论工作者研究的热门话题。

大学生综合素质论文

大学生综合素质论文

魅力校园,风采人生-记我的学生干部生涯经济贸易系崔金磊内容摘要:不知不觉大学生活将结束,在离开母校之际随性写下这篇大学成长录,以此来表达学院对我的培养和教育。

回首三年的大学生活,给我最多的就是感激和留恋,河南经贸职业学院-我人生的另一个起点和征程从这里起步,在这所以“励志、敬业、致能、乐群”为校训的大学校园里,有爱岗敬业的教师团队,有服务规范的管理团队,有为学院发展不断谋划的开拓团队,这便是我的母校-河南经贸职业学院。

在这所大学里记录了我的成长,感谢我的母校给了我成长和锻炼的沃土,她像母亲一样哺育我、教育我、培养我,这位让我肃然起敬的母亲见证了我的大学、见证了我的成长历程。

从新生报到第一天毛遂自荐到王金台书记办公室和谢华副院长办公室,从初生牛犊不怕虎首次竞选院学生会到胜出进入竞聘演讲,从宋文君主任接见到09年10月荣当经贸工商系学生会主席,从优秀学生干部到优秀共产党员。

是母校给了我勇于担当和敢于拼搏的平台和机会,迈开大学学生会干部的第一天也就继续延续了我11年的学生干部生涯,5年的学生会主席生涯、、、也正是我的母校赐予了我十几项殊荣,回想每次的领奖记忆犹心,在即将迈出母校的一刻自己的行囊里已背负了母校赐予的种种荣誉;军训先进个人、院级优秀学生干部6次、优秀党员1次、管理之星3次、第九届学生干部研讨会二等奖、单项奖学金,国家励志奖学金等,除了在母校获得了学生干部锻炼的同时,在老师的教育和指导下还学习和掌握了专业技能,在校期间考取了“英语A级证”“文管二级资格证”“营销师资格证”“人力资源师资格证”等,是母校的栽培坚定了我前行的信心和勇气、、、关键词:母校、干部、锻炼成长、感谢(不少于4个)四:目录第一章:大学的内涵与韵味第一节:充实校园生活,展现自我风采第二节:打造精英团队,塑造新型人才第三节:历练出真知,提升促发展第二章:大学的设计与反思第一节:为高考奋斗,为大学努力第二节:收获的季节,我的梦想第三节:坦然自若,从容进校第三章:大学的理性审视第一节:我的大学观-塑造第二节:我的人生观-成长第三节:我的心理观-定位第一章:大学的内涵与韵味第一节:充实校园生活,展现自我风采大学校园在每一位考生心目中都是一座放飞希望,展现自我的一座象牙塔,一座美丽的神秘殿堂,无数学子向往,渴望,希望现实中的大学与梦想交织,但很多学生脱离了大学的本位,大学是培养和锻炼优秀人才的成长基地,在这所大学里老师播种希望,让我们汲取营养,很多同学抱怨我们的学校让他们很失望,但在我心目中这所在发展中前进的母校正是我心目中的理想大学。

河南大学经济学自考本专科_毕业论文

河南大学经济学自考本专科_毕业论文

2015年河南大学经济学自考本科毕业论文写作基本要求根据国家自考委和省自考委的规定,经济学专业(独立本科段)考生必须撰写毕业论文,且毕业论文合格,方能毕业。

撰写毕业论文是学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,进行科学研究工作的初步训练,培养独立工作能力的重要环节,对全面提高教学质量、培养合格的毕业生具有十分重要的意义。

为搞好经济学专业(独立本科)自学考试的毕业论文工作,特做如下规定,请考生认真执行。

一、资格凡我校主考专业的自考经济学本科考生,必须完成考试计划规定的专业主干课程后(即不需要所有课程全部及格后)方能报名撰写毕业论文。

二、论文上交时间及地点凡撰写毕业论文的考生,每年的3月1日—7日、9月1—7日为上交论文的时间,逾期不再受理。

三、费用论文费300元左右(以当年物价局核定为准)四、论文写作的基本要求(一)选题考生应在经济学研究方向范围内自行设计题目,选取自己熟悉的与当前热点有关的论文题目。

(二)文体1、鼓励写作“工作研究型”毕业论文,即运用学习过的专业理论知识解决社会或本人实际工作中的实际问题,应侧重于理论应用的类型。

2、如有研究条件,所选题目确有价值,毕业论文也可以写成“理论研究型”,即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。

3、不提倡毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等仅反映实际问题,缺乏理论深度,且与所学专业知识缺乏有机联系等类型。

(三)文风1、态度严肃。

论证主题应有一定理论价值与应用价值,不可过于肤浅,不可完全从个人兴趣出发。

2、思维严谨。

立论应正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。

3、语言朴实。

注意学习使用科研论文特有的科学语言,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐。

不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,也不可使用过分直白、庸俗的市井语言。

(四)格式1、毕业论文应使用统一制定的论文格式。

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踏出脚印的旋律系别:信息管理系专业:计算机系统维护班级:09软件一班学号:009110168姓名:张盛昌分数:日期: 2010.2.9目录第一章大学的内涵与韵味 (3)第一节:初识大学 (3)第二节:大学的军训生活 (4)第三节:大学的校园生活 (5)第二章大学的设计与反思 (6)第一节:我的大学学业规划 (6)第二节:回顾,我留恋往返 (7)第三节:社会本身就是一所大学 (7)第三章大学的理性审视 (8)第一节:我的大学观 (8)第二节:我的人才观 (9)第三节:我的心理观 (9)第四章职业生涯设计与展望 (10)结束语 (12)■于鹏展 (05计算机网络)生命不可能是一帆风顺的,只要我们对未来充满信心,勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。

我们是生活的强者,不论前方的路会有多苦、多难,我们对自己说永不认输。

这是我们的青春誓言,是我们对青春无悔的承诺。

都说人生就是一出戏,一出需付出一生去演的长戏,那么大学生活又何尝不是一出戏呢?三年虽短,但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。

我们不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;不能左右天气,但可以改变心情;不能预知明天,但可摘要以前还总是感觉社会是那么的遥远,没有压力,也不知道社会究竟是什么样子。

可如今的我作为即将毕业的学生,迷茫或许此时不能构成我的主旋律,怀着些许对未来的思虑和憧憬,我的生活也将真正的融入到这个社会。

褪去高中的那份纯真,我开始了属于我自己的而大学生活,两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西,两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多,两年的时间让我知道生活不应该满足于现状,两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方,两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩,两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴,两年的时间我从懵懂变得渐渐充实,两年的时间让我知道世界时自己闯出来的,两年的时间让我知道只有依靠自己才不会受骗上当,两年并不是很长久,但这两年给予我的却是一生永远取之不竭的财富之源,两年的时间让我的人生记忆中多了这一段弥足珍贵的回忆……即将踏入社会,合理的绘制自己的人生蓝图,给以后的事业腾飞之路指明方向,相信一个好的计划肯定会造就一个不平凡的结局,也注定我的人生注定精彩无限。

关键字:回忆自信坚强感谢生活流星雨划过的岁月-------我的大学生活是你划破黑夜扯出一到光明,留给我的只有无限的遐想和回味。

第一章:大学的内涵与韵味第一节:初始大学高考之前总是憧憬自己的大学会是什么样子,宽阔的道路,高大的教学楼,美丽的校园.,总之大学的生活是那么的美好,那么的让我憧憬,当看到高考分数的那一刻,不仅是我惊呆了,出其意料的我的分数低的可怜,平日里的那种骄傲和自豪顷刻之间就变成了此刻的羞辱和嘲笑,我的大学梦也就在那一刻消散在我的梦里。

我不敢面对这样的事实,甚至不敢面对那些关心我的人,躲在家里面不愿意走出家门,毫不夸张的怎一个“憔悴”了得,没有勇气接受这样的事实。

在“蜗居”的生活里我想了很多,我甚至考虑过复读,考虑过就此放弃学业作一名“北漂”,设想或许我也可以创造一段传奇,创造一段不平凡的成绩,也为我接触的范围有这样的成功者,那时我的思想是杂乱的,可以说设想了很多未来,假设了许多但都最终被扼杀在脑海里。

在混沌之中随便的被同学拉到学校胡乱填写了志愿表,就这样阴差阳错我来到了河南经贸,来到了和我理想中不一样的大学,也注定我将在这里留下一段属于我别样的大学回忆。

踏进校门的那一天,我甚至在怀疑我是不是来到了高中时代憧憬了很久的大学校门,糊里糊涂的就这样听天由命。

也正是这种态度让我既来之则安之,按部就班的开始了我的大学生活,我的大学生活也就这样从最初的梦想变成了现实。

漫无目的在校园转着,看着校园的楼和路,看着来往的人们,少了以前的那种匆忙,漫无目的的乱转即便校园不大,说不定会偶遇一两个认识的人,即便那种几率对我来说微乎其微,脸上或多或少都略带些惬意。

进班的第一晚正好是传统的中秋佳节,月圆之夜难免勾起大家淡淡的相思,一大群来自不同地方的兄弟姐妹能在一起共度这月圆之夜,除了缘分之外更多的是一种幸福,也就在这一晚在这陌生的校园里面感到了温暖,一群互不相识的孩子在一起彼此送着祝福。

之后的自我介绍我不幸被第一个叫上台,沉默了一个假期之后站在台上心里面不免有些激动,勉勉强强地把我推荐给大家认识,此刻的我是幸福的,因为我有让一群人认识了我,这一群人也将和我成为朋友,共同度过这难忘的大学生活,这样的一番介绍之后大家纷纷上台展示自我,彼此之间的沟通是那样的自然和谐,美好的大学生活的帷幕就这样被拉开。

第二节:大学军训就这样一切按部就班,迎接来的是新生军训,巧合的是教官和我是老乡,这也是我到经贸发现的第一个老乡,所以我对他并不是很排斥。

按惯例军训的科目一般从军姿—立正稍息—齐步走---跑步走----正步走----会操表演(其实以前的高中经历过,我们都是有经验的过来人),我们的军训也不例外,不算凉爽的太阳下一群年龄和个字都不算小的孩子就这样接受者太阳的洗礼,站军姿哪真叫一个难受(当时以为),慢慢的从散乱的队伍渐渐变的整齐,没有节奏的步伐竟然也可以走的那么有气势,也正是一点点的大家慢慢对军训的开发有了改变,抱怨渐渐的变成的欢笑,大家也在这种氛围中变得越来越熟识。

军训除了让我的身体得到锻炼之外更多的是磨砺了我的性格,坚持下去就没有什么做不到,人体的生理极限都会随着意志的坚强会变得更强大。

我应该算得上军训的活跃分子了,每每休息之余,大家会在一起做一些游戏,被抽到的人要为大家表演节目,我往往是最不幸的,更不幸的是被抽到之后还要求唱歌(要是买彩票的中奖几率这么大我早就发了),天知道不擅音律的我声音的杀伤力,幸运的是没有吓到大家,这绝对是对一个人心理素质最好的考验最起码我以为(自嘲一下)。

美好的时间总是会过的那么迅速,还算漂亮的军训汇演结也就意味着朝夕相处半月的教官要离开,分别在我们的意识里面总会有些不舍,在教官临走的前一天晚上另一个同学和我的主持下为教官做了最后的送别晚会,教室中心仅有的蜡烛围成的心行图案是那么的灿烂,就像我们微笑的脸再祝福最可爱的人幸福永远,那晚后多人哭了,当然少不了教官,当一件事能让一个七尺男儿流泪的时候证明这件事是有意义的,是感人是难忘的。

第三节:大学校园生活军训结束之后正式的进入上课,只是没有了高中的那种雄心壮志,更没有了高中的那种匆忙,渐渐也在无聊中就诞生了一个词叫“寂寞”。

除了正常的上课之外还没有发现自己可因开发的兴趣,在还算幸运的情况下我在院学生会的招新中通过面试和笔试,最终进入院组织部,这也给我的大学生活增添了一些值得留恋的美好回忆。

在学生会的工作中怎样的为人处事,怎样的和人处理好关系,怎样的想法设法但有不损害别人利益更好的完成工作,等等,可以说学到了很多,也明白的很多,有些事情并不是你想了就可以达到目的,任何事情不是随随便便就可以成功,并不是你努力了就一定会有结果,往往太多的时候收获的不是成功的荣耀,更多的我喜欢搜集失败的理由,可以让我更好的反思自己,反思为什么我会选择这样做而不是那样做,这或许就是我最终获得的最大利益吧!做事做到问心无愧,只要努力的争取过,努力的为他付出过,我更会可以的在乎它的过程,而不是沉寂在成功或失败的最终结果,在过程中反思和体味乐趣无穷。

在日常的学习生活中,除了正常的课堂上偶尔还会去图书馆看会所喜欢的相关书籍和杂志,虽然说次数不是很多,但证明我测涉足过图书馆。

偶尔的一段时间迷上销售和经济学,关注最新的财经报道,了解销售的成功人士和企业的事迹,从中体会他们成功的法宝和所用的技术,不能说钻研但那段时间真的看了许多哪方面的书和杂志,或许这就是爱好吧。

而有时候难免有些迷茫,大一的时候第一次学c语言,至于它的用途并不知道很多,只是按照课本的章节流程和老师的授课计划来安排自己的学习生活,因为是第一次接触计算机语言,相对于以前学硬件的时候总是缺少些真是感,直到最后做课程设计的时候,自己动手真真正正的做成了一个项目“学生信息管理系统”,虽说功能很少,但至少明白了语言可以这样使用,也渐渐的我对编程的兴趣有增无减,无疑我把它当做我专业成就的一部分,也设想依靠它作为在社会上立足的根本技能。

大二的时候学习了java方向,更实用的jsp网络开发技术也渐渐的吸引了我,我也在可与的时间学习了flash 8 动画设计,总体上说学习生活还算丰富,我也真真正正的体会到兴趣完全可以支配一个人的行为。

第二章:大学的设计与反思第一节:我的大学学业规划我的大学并没有按我的思想顺理成章,所以在入学之前对大学的学业规划也没有出现在我的设计之内。

偶然地开始了我的大学生活,也没有感觉理想中的那样轻松,更多的是责任和压力接踵而来,在大学这个浓缩的小社会里,在这一个步入社会之前的全真演练中我在考虑怎样跳出这个社会,怎样在踏出之后在外面更残酷的社会中拥有自己的一席之地,踏入社会怎样的找工作;怎样的在社会交际中来展示自己?凭什么让自己在这激烈的竟争潮流中脱颖而出?“理想和借口永远比答案多,所以有十万个为什么”,不停地在反思自己,这太多的疑问应该怎样解决,这太多的责任应该怎样承担?在大学这个展示自我的平台上,好好的规划设计一下学业规划,给自己的大学制定一个发展框架和前进目标,不进地可以鞭策自己,就像助推器一样右以鼓励自己激励自己。

规划一:关注专业相关行业的发展趋势和蕴含的潜力,打好专业课程和相关课程基础。

信息永远走在成功的最前方,了解相关行业的发展情况可以更好的帮助自己去了解社会就业形势,而不至于一踏出校门就迷惘;更好地摄取知识,只有打下扎实的专业基础,才能到用的时候随心所欲得心应手。

规划二:积极参加社会实践及校园活动,培养发展个人爱好,在知识进步的同时争取在更多的锤炼自己。

兴趣决定爱好,爱好的趋势决定能力。

在社会激烈的竟争潮流中,对人才的需求不仅仅局限于某项技能丰富、全面多能的复合型人才才能更好的适应社会的发展,满足社会需求,同时必备的专业技能和职业技能更是必不可少,在实践和活动中更好地锻炼交际能力,沟通能力,团队协作能力等,为以后在社会的打拼中累积一些可以利用和借鉴的经验。

规划三:明确自己的就业方向,考取相关的职业资格技能证书。

第二节:回顾,我流连忘返转眼就要毕业,还没来来得急细细品味,去即将结束。

真的很快,两年的时间是那么的长而又是那长的短暂,可能会觉得有点矛盾。

所衷肠这短暂的两年时光里,所接触的人和事真的太多太多,曾经成功过也失败过,被理解过也被误解过,甚至一些事情并不是接照你所制定的规划和想法来进行的,两年的时间我付出了很多,当然也收获了很多。

友谊作为人生经历上不可或缺的一部分,当然我也收获了许多。

朋友子了路好走,多个朋友多条路,可能会有点俗气,但是真实的就是这样,许多人我会牢记一辈子。

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