学生信息导入模板1.8
《全国中小学生学籍信息管理系统》导入手册及注意事项
《全国中小学生学籍信息管理系统》导入手册及注意事项
1、由各班主任上传本班学生信息。
上传时请登陆《全国中小学生学籍管理系统》/jsp/public/main.jsp#
2、用户名：XXXXXX；密码：XXXXXX。
进行导入。
3、先将所输入的学生信息模板用《全国中小学生学籍模板检查软件》检查无误后进行导入。
如果未经检查或检查有误的无法导入，或导入后很难处理。
4、每个班只能导入一次，否则不能通过查重。
5、其操作步骤如下。
（1）、登入系统后点“学籍管理”。
（如下图）
（2）点击“学籍注册”。
（如下图）
（3）再点击一次下面的“学籍注册”。
（4）点击最右边的“学籍导入”。
（如下图）
（5）点击“浏览”选择上传的文件。
（如下图）
（6）“业务类别”选择“在校生注册”。
然后点“上传”即可。
（如下图）。
学生生源地贷款预申请信息导入模板
预Hale Waihona Puke 请信息导入模板注意： 1.若导入学生身份证号与系统中已有身份证号重复，导入信息将覆盖系统中已有信息。 2.导入的数据中不能存在相同的身份证号码，否则会出现导入出错的情况。 3.若导入信息中数据项填写不符合要求，则该数据项不导入。 4.姓名和身份证号码为必填项。 5.高校名称必须是全称。 序号 姓名* 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 身份证号* 民族 户口性质 毕业中学 所在区县行政 详细地址 手机号 区划代码 （乡镇、街道） QQ号码 高校名称 院系名称 专业名称 学历 专业科类别 高校入学年份 学制 家庭联系电话
学生信息管理系统数据字典【范本模板】
成绩管理，课程管理
1.3
项 目
描 述
数据存储编号
D3
数据存储名称
教师表
简述
教师上课安排
数据存储组成
教师姓名+所教课程+上课班级
相关联的处理
课程管理
1。4
项 目
描 述
数据存储编号
D4
数据存储名称
院系表
简述
存储系部信息
数据存储组成
系部编号+系部名称
相关联的处理
课程管理，成绩管理，学籍管理
1。5
项 目
描 述
数据存储编号
D5
数据存储名称
专业表
简述
存储专业信息
数据存储组成
专业编号+专业名称
相关联的处理
成绩管理，课程管理
1。6
项 目
描 述
班表
简述
存储班级信息
数据存储组成
班级编号+班级名称
相关联的处理
课程管理，成绩管理,学籍管理
1.7
项 目
描 述
数据存储编号
D7
数据存储名称
课程表
简述
学生课程上课安排
数据存储组成
教师姓名+系部班级+课程名称+课程编号
相关联的处理
课程管理
1.8
项 目
描 述
数据存储编号
D8
数据存储名称
学生选课表
简述
学生选课课程信息村存储
数据存储组成
姓名 +系部班级+课程名称+课程编号+学号
相关联的处理
课程管理，成绩管理
1。9
项 目
学生基本信息表格模板
颁发日期
5.社会实践经历
实践经历
组织名称
时间
6.其他信息
类别
详细信息
以上是学生基本信息表格模板，您可以根据需要填写相应的信息。
学生基本信息表格模板
1.学生个人信息
姓名
性别
年龄
出生日期
国籍
2.家庭信息
2.1父亲信息
姓名
职业
联系电话
2.2母亲信息
姓名
职业
联系电话
3.学历信息
3.1小学
学校名称
入学年份
毕业年份
3.2初中
学校名称
入学年份
毕业年份
3.3高中
学校名称入学年份毕 Nhomakorabea年份3.4大学
学校名称
入学年份
毕业年份
4.荣誉奖励
荣誉名称
学生基本信息数据导入模板填写规范
学生基本信息数据导入模板填写规范：
首先：请把证件号码、学号、考生号三列的单元格格式设置成文本格式。
其次：
1、姓名：请务必确保姓名的准确，如是两个字的名字中间不加空格。
2、证件号码：如最后一位是X，请输入大写的X。
3、姓名、民族、户口类型、政治面貌、品德表现、成绩等级、生源地可在表格中点击选择相应选项。
4、院系名称：统一填写第一附属医院。
5、专业名称如实填写(参考餐卡）。
6、班级名称： 1401
7、入学年份：2014
8、学号、考生号如需粘贴，请双击表格进入出现光标再粘贴。
9、入学年月：年份-9-1，如2014-9-1
10、学制一列只填数字，如“3”
11、即时通讯号为QQ号。
12、生源地一栏填写本人参加高考时的省市（如，河南省、北京市、重庆市等）
13、通讯地址统一写：郑州市高新区科学大道100号。
14、考生号写研究生入学初试时的准考证号（综合管理系统可以查询到）
15、家庭通讯地址（同学籍卡）
16、其他信息请如实填写。
学生信息档案表模板
以下是一个学生信息档案表的模板，包含了常见的个人信息和学籍信息。请注意，这只是一个示例模板，你可以根据实际需求进行修改和扩展。
序号
信息类别
信息内容
1
姓名
2
性别
3
出生日期
4
身份证号
5
民族
6
籍贯
7
学号
8
就读学校
9
年级班级
10
学籍状态
11
学籍变动情况
12
家庭住址
13
联系电话
14
邮箱地址
15
家庭成员情况（父母等）
16
学习经者、实习等）
无（或具体描述）
18
个人特长与爱好
（根据实际情况填写）篮球、音乐等
19
教师评语（可选）
（根据实际情况填写）品学兼优，全面发展等。
全国学籍管理系统学生信息导入模板
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
否
汉族 中国 居民身份证
健康或良好 群众 430581200503166021 农业户口
健康或良好 群众 430581200503191518 农业户口
健康或良好 群众 430581200503236544 农业户口
健康或良好 群众 430581200503246013 农业户口
健康或良好 群众 430581200503306039 农业户口
健康或良好 群众 43058120050929602X 农业户口
健康或良好 群众 430581200509306013 农业户口
健康或良好 群众 430581200510044601 农业户口
健康或良好 群众 430724200510070021 农业户口
健康或良好 群众 430581200510167663 农业户口
性
出生地行政区划代
别 出生日期
码
女 20050128 430581000000
男 20040902 430581000000
女 20041018 430581000000
女 20050112 430581000000
女 20050316 430581000000
重庆市2011年学生学籍信息离线录入系统导入模板(标题蓝色为必采内容)
入系统中导出的系统数据，才能导入学籍系统。）
户口所在县（区 户口所在街道（乡 、旗） 、镇） 渝北经开区
户口所在地详细地址 邮政编码
入学方式 对口入学
学生类别 普通学生
鸳鸯街道 金童路100号奥林匹克花园二期3-3-1-2 401122
籍贯 四川省三台县
是否留守 儿童 否
是否农民 工子女 否
是否低保 家庭子女 否
导入模板 （特别说明：1、此模板数据只能导入离线录入系统，不能导入学籍系统；2、只有从离线录入系统中导出的系统数据，才能
均不填写；中国籍但非重庆户籍学生，户口所在街道一栏不填写) 身份证号码 500103200411184713 户籍信息 正住户口 是否流动 人口 否 户口所在省（自 治区、直辖市） 重庆市 户口所在市 市辖区
出生地 重庆市渝中区
现住省（自 治区、直辖 市） 重庆市
现住市 市辖区
现住县（区、旗） 渝北经开区现住街道（乡、 镇）源自现住地址联系电话曾用名
鸳鸯街道 金童路100号奥林匹克花园二期3-3-1-2 67465926
姓名拼音 yang yi han
政治面貌
血型
电子邮件
QQ号码 821503667
入学年月
入学前学校
健康状况
来源地区
特长 跆拳道、美术
北大附中重庆经开区为明幼儿园 健康或良好
备注
港澳台侨
主页地址
是否现 是否单 是否独 是否划 是否教 役军人 亲家庭 生子女 片入学 师子女 子女 子女 是 是 否 否 否
监护人信息
是否享 是否区 是否农 受困难 (县)内 是否库 村独生 区学生 补贴贫 学生 女 困生 否 是 否 否 监护人1姓名 杨兴东 监护人1关系 父亲 监护人1民族 汉族 监护人1单位名称 重庆融创物业
学生学籍信息模板
姓名身份证号曾用名性别出生日期学号籍贯健康状况残疾类型
例：20130731
学生_v3.0民族政治面貌户籍信息是否本地生源入学时间班级学生来源就读方式国别
学生基本信息_v3.0
籍详细地址邮政编
户籍详细地址
是否农民工子女
是否港澳台侨是否特长生特长类别是否借读生
是否住宿生是否留守儿童
母亲工作单位监护人姓名
父亲工作单位母亲姓名母亲手机号码
现住址现住址邮政编码父亲姓名父亲手机号码
监护人工作单位监护人手机号码。
家校通系统用户手册
电子学生证平台用户手册学校管理员1.1.短信模板管理1.1.1. 短信模板设置点击“短信管理”下的“短信模板设置”链接，进入短信模板设置页面：该页面显示所有短信模板，如下图1.搜索：输入模板类型名，点击“搜索”按钮，可以查询出相应的模板信息，如下图2.添加模板：点击“添加”按钮，打开添加短信模板页面输入模板类型名称，点击“保存”，弹出以下提示，点击“重试”，会刷新列表，显示最新信息，至此成功新增一个一级短信模板，如图3.删除模板：点击“删除”按钮，则该模板下的子模板也会相应的删除4.修改模板：选择一个模板，点击“修改”按钮，打开修改模板页面输入新的模板信息，点击“保存”，弹出以下提示，点击“重试”，会刷新列表，显示最新信息，至此修改信息成功5.查看子模板：选择一个模板，点击“查看子模板”按钮，打开查看短信子模板页面：该页面显示该短信模板的所有子模板名称和内容等具体信息。
子模板内容是短信的开头部分5.1.添加子模板：点击“添加”按钮，进入添加短信子模板页面：输入相应的模板名称和内容，如下图点击“保存”则可以新增一个子模板，信息如下图：5.2.修改子模板：选择一个子模板，点击“修改”按钮，进入修改短信子模板页面：此页面可以修改模板信息，输入新的名称和内容信息，如下图：点击“保存”按钮，则可成功修改，修改后列表如下：5.3.删除子模板：选择一条模板信息，点击“删除”按钮，弹出删除提示，点击“确定”则可成功删除该子模板5.4.返回上级模板：点击“返回”按钮，则返回到上级短信模板设置页面1.2.人员管理1.2.1. 教师管理点击“人员管理”下的“教师管理”链接，进入教师管理页面：该页面只显示教师、校长等职位的教师信息注意：凡是涉及到添加、修改手机号码的地方都受到“预设手机”设置的号码段的限制，请注意填写！1.搜索教师：输入相应的姓名、手机号数据组合，点击“搜索”按钮，可以查询出相应的数据，如不输入点击搜索则查询出全部教师信息，如下图2.添加教师：点击“添加”按钮，则进入增加教师页面：输入相应的信息，如下图：注意：红色*号为必输项，不能为空；默认密码为123456，可以修改；增加部门和角色时需点击“添加部门和角色”按钮进行增加，部门必须选择到具体班级，角色不能为空，手机号码不能与他人重复输入信息完成后，点击“保存”按钮，弹出“操作成功”提示，点击“确定”，则成功添加一条老师信息。
学生信息-模板
入学年份学号姓名班级在校状态学籍状态招生季节
入学日期性别民族籍贯出生日期身份证号
考生号准考证号学籍号政治面貌培养层次培养类别培养对象办学形式
曾用名姓名拼音入党团日期生源省份毕业中学原工作单位地区代码联系地址
联系人邮政编码联系电话WHCD_ID入学成绩入学方式考生类别档案行号
档案页号办学类型科类代码WYYZDM特长电子信箱出生地
学习形式考生特征GATDM_ID辅修年级辅修专业学习年限ZXWYJBMC
JSJDJ录取专业STUDTYPE XJLB_ID1学生类别
师范生类别户籍类别毕业类别文化程度健康状况终点站专业方向学制
手机号码宿舍号银行卡号人员类型本人QQ号备注。
一年级学生信息模板 (1)
是否烈士或优抚子女
上下学距离 上下学方式
是否需要乘坐校车
曾用名
身份证件有效期
血型
特长
学籍辅号 班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型
是否由政府购买学位
随班就读
学校标识码
姓名
性别 出生日期
出生地行政区划代码
籍贯
民族
国籍/地区
身份证件类型
港澳台侨外
健康状况
政治面貌
身份证件号
户口性质
户口所在地行政区划
成员2关系说明
成员2现住址
成员2户口所在地行政区划
成员2联系电话
成员2是否监护人
成员2身份证件类型
成员2身份证件号
成员2民族
成员2工作单位
成员2职务
是否进城务工人员随迁子女
成员1姓名 成员1关系
成员1关系说明
成员1现住址
成员1户口所在地行政区划
成员1联系电话
成员1是否监护人
成员1身份证件类型
成员1身份证件号
成员1民族
成员1工作单位
成员1职务
成员2姓名 成员2关系
班号
入学年月 入学方式
就读方式
现住址 通信地址 家庭地址 联系电话
邮政编码 是否独生子女
是否受过学前教育
是否留守儿童
是否需要申请资助
是否享受一补
是否孤儿
学生基本信息(模板)
学生基本信息
姓名：XXX
性别：男
民族：汉
出生时间：年月日
籍贯：XXXX
身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXX
家庭住址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
户口所在地：XXXX
原就读学校：XXXXXXX实验学校
原就读班级：初中XX年级XX班
原就读班职务：数学课代表
优势学科：数学、英语、物理
劣势学科：历史
感兴趣学科：数学、英语、物理
兴趣爱好：游泳、篮球、吉他、音乐
在学校表彰情况：2017年，被学校评为2016-2017年度文明学生；2018年，在学校第21届校园艺术节第八届读书节“书法、绘画、小制作”比赛中荣获一等奖；2018年，被学校评为2017-2018年度文明学生。
性格特点：善良、热情，团结同学，乐于帮助同学，关心班集体和热爱公物。
劳动中任劳任怨，肯吃苦。
喜欢安静，较外向。
为人正直，学习认真，工作积极、负责。
但做事情较固执，面对挫折心理承受能
力较差。
好的学习习惯：学习积极主动，自觉性较好，学习态度端正，能及时认真完成老师布置的作业，上课能认真听课并主动回答老师提出的问题，能做好课前预习和课后复习，具有一定的创造性思维能力，超喜欢阅读自己感兴趣的课外书。
不好的学习习惯：完成作业较慢，在作文写作方面还要进一步提高，对不感兴趣的学科积极性不高。
身体状况：身高：172厘米，体重：58公斤，身体健康。
主要家庭成员情况：
父亲：XX，19XX年X月X日出生，XXXX单位，联系电话:XXXXXX 母亲：XX，19XX年X月X日出生，XXXX单位，联系电话:XXXXXX。
班级、学生、缺课信息批量导入模版说明
关于班级批量导入模版说明说明：注意几点要求：1.红色为必填项；2.幼儿园年级分托班、小班级、中班级、大班级；小学年级分一年级至六年级；初中分初一至初三；高中分高一到高三。
3.要注意年级名称、班级名称、学年等的写法，学年请从2013开始起。
例如：一年级班级名称正确写法：一年1班。
请不要写成：一1班，一（1）班,五一班，五年一班之类等，这些均为错误写法。
学年正确填写为：2014，请不要写成：2014年，这是错误写法。
学年2014是指从2014年的9月到2015年的6月，这段时间入学的学生均为2014学年的。
4.请填写完学校班级信息后，将所有单元格信息设置为“文本格式”，设置文本格式操作如下：选所有信息-->右击-->选设置单元格格式-->选数字-->选文本-->确定。
5.注意列标题和班级信息之间不要留有空行。
关于学生信息维护批量导入的说明说明：注意几点要求：（特别注意：为了减少操作错误，请个位在导入数据时一个班级一个班级的导入，不要一下把全部信息导进去）1. 红色标题为必填项；2. 学年从2014开始，跟导入的班级信息excel表中的学年一致；这里学年的意义是：证明这个学生在今年是在几年级几班学习。
3. 年级、班级名称需跟班级信息excel表中年级名称、班级名称相同（先导班级信息，后导学生信息）；4. 日期格式请按如：2013.1.17或者2013-1-17 ；5. 性别填写“男”或“女”；6. 各项填写好后必须设置为“文本格式”，设置文本格式操作如下：选所有信息-->右击-->选设置单元格格式-->选数字-->选文本-->确定。
7. 注意列标题和学生信息之间不要留有空行。
8. 学籍号如果学校已经有定义好了（通常是教育局下发给的，确保唯一），可以直接沿用，若没有，为确保学籍号在全省范围内唯一性，不能重复，可按如下格式：学校机构代码（后六位）+入学年份+四位流水号其中：学校机构代码为登录系统的账号去掉最后面的“01”例如：某学校登陆账号为：114400512601去掉“01”后即学校机构代码为1144005126再取学校机构代码（后六位）即005126入学年份如2012四位流水号如0001则最后生成的编号为：00512620120001注释：（1）流水号要一个班接着另一个班的顺序号，即若某小学一年1班有50个人，入学年份是2012，学籍号从00512620120001开始，……，以00512620120050结束，则一年2班的学生的学籍号就要从00512620120051开始，一直到把本年级学生学籍号编完结束。
学生信息导入模版
序号身份证号码班级姓名其它1小学2011级1邓海燕
说明：
1、【身份证号码】、【班级】都是文本型数据（文本型数据左上角有一个绿色三角形）。
2、【序号】为常规型数据
3、【其它】可填“曾用名”或“学校名”、“单位名”等、也可不填。
4、数据后面不能有空格行（即输入数据后，又删除数据、或按过空格键），
即将数据后面的几行删除（删除行）。
如数据到21行，将22行以后的几行删除。
如果导入的数据前“序号”列出现“0”、“0”…，或“已导入人数”（红字）
大于实际人数，说明数据后面有空格行。
须初始化重新导入数据。
5、将信息复制到该表、将【说明】列删除，另存。
否则出错。
切记！。
学生信息导入模板
是否由政府购买学位
随班就读
成员1姓名
成员1关系 成员1关系说明
成员1现住址
成员1户口所在地行政区划
成员1联系电话
成员1是否监护人
户口所在地行政区划
班号
入学年月 入学方式
就读方式
现住址
通信地址 家庭地址 联系电话 邮政编码 是否独生子女
是否受过学前教育
是否留守儿童
是否需要申请资助
成员1身份证件类型
成员1身份证件号
成员1民族 成员1工作单位
成员1职务 成员2姓名 成员2关系 成员2关系说明
成员2现住址
成员2户口所在地行2身份证件类型
成员2身份证件号
成员2民族
成员2工作单位 成员2职务 是否进城务工人员随迁子女
学校标识码
姓名
性别 出生日期
出生地行政区划代码
籍贯
民族
国籍/地区
身份证件类型
港澳台侨外
健康状况
政治面貌
身份证件号
户口性质
是否享受一补
是否孤儿
是否烈士或优抚子女
上下学距离
上下学方式
是否需要乘坐校车
曾用名
身份证件有效期
血型
特长
学籍辅号
班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型
九(3)班学生与家长用户信息导入模板
学生姓名 学生性别 学生卡号 张玉胜 男 沙雪 女 白国伟 男 刘海标 男 胡元山 男 李玉玉 男 张东宁 男 臧青玲 女 张玉侠 女 蔡志萍 女 苏永国 男 齐金帅 男 闫坤 男 王新媛 女 徐娅芳 女 张天雪 女 李盼盼 女 王媛媛 女 王昱森 男 田鹏程 男 杨霞 女 杨林 女 李锐 女 曹元莉 女 刘香香 女 蔺宝怡 女 李志发 男 刘志军 男 闫锦涛 男 宗佳佳 女 佘婉贞 女 马祥 男 徐文博 男 刘洋洋 女 康孝晨 男 侯 怡 女 申盈馨 女 齐妮妮 女 许雪儿 女 朱锦仪 男
家长手机 家长性别 学生密码 家长密码 13892168339 13891142599 13891194558 15129387203 15829594366 15991124653 18791418488 15114910589 13209111312 15291129225 15229112840 13772886393 13892101246 13891150733 13891191768 13468862335 15929575196 15929416773 15191199293 13892169461 15991118182 15929856337 13772887470 13700213951 15191122144 13468545551 13892157119 15229114371 13772895733 1389118618 13891130319 13892130951 13474566634 15991533244 13992124180 15594358000 13484969299 13772292496 13484964327 15877319141
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
身份证号 654301200802271229 654321200709150524
小学一年级 47班 小学一年级 48班 小学一年级 49班 小学一年级 50班 小学一年级 51班 小学一年级 52班 小学一年级 53班 小学一年级 54班 小学一年级 55班 小学一年级 56班 小学一年级 57班 小学一年级 58班 小学一年级 59班 小学一年级 60班 小学一年级 61班 小学一年级 62班
居民身份 证
居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份
居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份 居民身份
出生日期
入学时间
性 别
民族
户口所在地 家庭住址 政治面貌 户口性质
20080227 20070915
20140901 女 20140901 女
健康状况
港澳台 侨外情
况
是否家 庭经济
困难
是否享受 免费教科
书（读 本）
是否享 受营养
餐
是 否 走读生
正常（良好）
是
否 否 走读生
正常（良好）
是
视力残疾班
主要监 护人
姓名
单位（或住址）
联系电话
父亲
罗钢
新疆阿勒泰市拉斯 特乡喀拉吉拉村 13070326082 62-1号
父亲
布尔津镇神湖东路 王建新 花园小区3号楼3单 13345315118
年级 班级
学籍号
姓名(姓名 里统一“ 证件类型
·”)
小学一年级 5班
G654301200802271229 罗佳怡
居民身份 证
小学一年级 5班 G654301200802271229 王金茹
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G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹 G654301200802271229 王金茹
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