突发公共事件应急预案启动流程图
国家突发公共事件总体应急预案
VS
保险是另一种重要的社会救助手段。突发 公共事件发生后，保险公司可以向受灾群 众提供相应的保险理赔，帮助他们减轻经 济压力。同时，保险也可以为政府分担一 定的经济风险。
调查和总结
调查是指对突发公共事件的起因、影响因素和后果进行全面 深入的调查和研究。通过对事件的调查和分析，可以找出事 件发生的深层次原因，为今后的预防和应对工作提供科学依 据。
应急管理部
负责组织协调、指导全国突发公共事件的应急管理和应急处置工作。
各类应急指挥机构
针对不同类型的突发公共事件，分别成立相应的应急指挥机构，负责组织协调、指导相关 突发公共事件的应急管理和应急处置工作。
应急组织职责
国务院应急委员会
负责组织协调、指导和支持全国突发公共事件的应急处置工作，研究决策有关重大问题，指导全国突发公共事件应急体系建 设。
03
预警和预防机制
信息监测与报告
监测
各级应急管理机构应建立完善的信息监测 网络，及时收集、分析、上报突发公共事 件相关信息。
VS
报告
各地区、各部门应当按照规定及时向上级 报告突发公共事件，重要情况随时报告。
预警级别划分
根据突发公共事件的性质、危害程度和可能 影响范围，将预警级别分为一级、二级、三 级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色 标识。
反应及时、措施果断
在规定时间内做出响应，并采取果断措 施，有效控制事态发展。
预防为主、常备不懈
加强预防和预警，做到早发现、早报告 、早处置。
依靠科技、广泛参与
充分发挥科技支撑作用，鼓励社会力量 广泛参与，形成合力。
02
应急组织体系及职责
应急组织体系
国务院应急委员会
负责组织协调、指导和支持全国突发公共事件的应急处置工作。
学校突发事件应急处理流程图
学校突发事件应急处理流程图校园突发事件应急处理流程图一、社会安全类突发事件应急处置处置流程：二、火灾处置流程：三、溺水事故处理办法处置流程：四、校园房屋围墙、厕所等建筑物（构筑物）倒塌安全事故应急处理办法处置流程：五、校园楼梯间拥挤踩踏事故得理办法处置流程：六、校园爆炸事故处理方法处置流程：七、校园突发危险品污染事故的处理方法处置流程：八、校园恶性交通事故处理方法处置流程：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
最高贵的复仇是宽容。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。
也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。
世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。
感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。
好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。
爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。
你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。
所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。
谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。
人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。
动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。
你在谁面前最蠢，就是最爱谁。
其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。
所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。
2024版年度全新应急预案流程图模板
在的问题，以便及时调整和优化应急响应措施。
14
资源调配与保障措施落实
2024/2/2
应急资源调配
根据应急处置需要，及时调配应急资源和力量，包括人员、物资、资 金、技术等。
交通运输保障
优先安排、优先调度、优先放行应急救援人员、物资和车辆，确保应 急物资和人员能够及时到达现场。
治安维护与社会动员
加强现场治安维护，保障应急处置工作的顺利进行；同时，动员社会 力量参与应急处置工作，提高应急处置能力和效率。
由受灾地区政府或相关部门编制项目建议书，明确项目建设的必 要性、可行性和建设内容等。
立项审批
项目建议书提交至上级主管部门进行立项审批，审批通过后方可 进入下一步工作。
项目可行性研究
对通过立项审批的项目进行可行性研究，分析项目的经济效益、 社会效益和环境效益等。
23
资金筹措渠道及政策支持情况介绍
政府财政资金支持
建立救援队伍通讯联络机制
确保救援队伍内部及与其他应急部门之间的通讯畅通。
2024/2/2
17
现场救援操作规范及注意事项
制定现场救援操作规范
明确救援人员的职责、操作流程和安全防护措施。
强调现场救援注意事项
如避免破坏现场、防止次生灾害等。
2024/2/2
提供必要的救援装备和物资支持
确保救援人员有足够的装备和物资进行现场救援。
目的
旨在最大程度地减少突发事件带来 的损失，保障人民群众生命财产安 全，维护社会稳定。
4
适用范围及对象
适用范围
适用于自然灾害、事故灾难、公共卫 生事件和社会安全事件等各类突发事 件的应对。
适用对象
各级政府、企事业单位、社会组织和公 众等均可参考使用本预案。
突发公共卫生事件应急预案及流程
突发公共卫生事件应急预案及流程一、工作目标本预案旨在建立和完善突发公共卫生事件应急管理体系，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作，最大限度地减少事件对人民群众生命安全和身体健康的危害，维护社会稳定和经济发展。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强公共卫生体系建设，提高公共卫生服务能力，做好预防工作。
（2）定期开展突发公共卫生事件风险评估，制定针对性的预防措施。
（3）加强公共卫生知识宣传和健康教育，提高人民群众的自我防范意识和能力。
2、依法管理、统一领导（1）依据国家有关法律法规，明确各部门职责，确保突发公共卫生事件应急处理工作依法进行。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
（3）建立健全应急预案体系，确保应急预案的针对性和可操作性。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）加强应急队伍建设和培训，提高应急处理能力。
（3）优化应急资源调配，确保应急物资、设备、人员等高效运转。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处理工作。
2、设立专门的应急办公室，负责日常管理和协调工作。
3、建立专家咨询组，为应急处理工作提供专业技术支持。
4、明确各部门职责，协同开展应急处理工作：（1）卫生部门：负责突发公共卫生事件的监测、报告、控制和救治工作。
（2）公安部门：负责维护社会秩序，协助卫生部门开展防控工作。
（3）交通运输部门：负责保障应急物资、设备和人员的运输。
（4）宣传部门：负责舆论引导和宣传教育工作。
（5）其他相关部门：根据职责分工，协助开展应急处理工作。
5、建立健全应急值守制度，确保突发公共卫生事件信息畅通。
6、定期组织应急演练，提高应急预案的实战能力。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立和完善公共卫生管理制度，确保卫生管理工作的规范化、制度化。
学校和幼儿园突发公共卫生事件报告处置流程图
信息上报 指导反馈
图 3 厦门市学校和幼儿园 III 级（较大）突发公共卫生事件报告处置流程图
日常监测，系统上报
触发预警，发现疑似突发公共卫生事件 学校疫情报告人
学校
传染病类事件报辖区疾控中心 食品安全事件报辖区市场监管局
市疾控中心指导
调查核实
达到较大突发事件级别（市卫计委、市市场监管局会商评估认定）级）
区教育局
区卫计局
市疾控中心
区市场监管局
市教育局、区政府
市卫计委
市卫计委、区政府
市市场监管局、区政府
市政府总值班 突发事件处置（建议市级指挥部启动应急预案） 分别报省政府、省教育厅、省卫计委、省食药局
注： 事件定级为 III 级（较大）的，市级政府和相关部门负责应急响应和处置，并报 告省级政府和相关部门备案。
区教育局
常规处置
注： 事件未达到突发事件级别的，各相关部门按常规报告处置。
信息上报 指导反馈
图 2 厦门市学校和幼儿园 IV 级（一般）突发公共卫生事件报告处置流程图
日常监测，系统上报
触发预警，发现疑似突发公共卫生事件 学校疫情报告人
学校
传染病类事件报辖区疾控中心 食品安全事件报辖区市场监管局
必要时市疾控中心指导
附件 3： 厦门市学校和幼儿园突发公共卫生事件报告处置流程图
图 1 厦门市学校和幼儿园未定级突发公共卫生事件报告处置流程图
日常监测，系统上报
触发预警，发现疑似突发公共卫生事件
学校疫情报告人
学校
传染病类事件报辖区疾控中心 食品安全事件报辖区市场监管局
必要时市疾控中心指导
调查核实
未达到突发事件级别（区卫计局、区市场监管局会商评估认定）
突发事件应急流程图(流程)
事发单位或个人应立即向有关部门报告，同时传递相 关信息，以便快速响应。
指挥与协调
启动应急响应
根据事件级别，启动相应的应急响应程序， 成立应急指挥部。
制定应急方案
针对事件特点，迅速制定科学、合理的应急 处理方案。
资源调配
统一调配人力、物力、财力等资源，确保应 急处置工作的顺利进行。
信息沟通与协调
制定预案草案
根据调研和评估结果，制定针对性的应急预案草案，明确应急组织、 通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的措施。
审批与发布
将预案草案提交给相关部门审批，经过专家评审和领导审批后，正式 发布实施。
预案演练与评估方法
制定演练计划
01
根据预案内容和实际情况，制定演练计划，明确演练目的、时
间、地点、参与人员等。
、水、药品、救援设备等。
物资调配
建立高效的物资调配机制，确保应急 物资在突发事件发生时能够及时、准
确地送达受影响地区。
物资更新与维护
定期对储备的应急物资进行检查、更 新和维护，确保其处于良好状态。
财政资源保障
应急资金预算
将应急管理经费纳入财政预算，确保有足够的资金支持突发事件的 预防和应对工作。
快速拨款机制
突发事件应急流程图(流程)
目录
• 应急流程图概述 • 突发事件分类与等级 • 应急响应流程 • 资源保障与支持体系 • 预案管理与更新机制 • 总结与展望
01
应急流程图概述
定义与作用
定义
突发事件应急流程图是一种用图形方 式表示在突发事件发生时，相关组织 和人员应采取的应急响应措施和程序 的图表。
ABCD
修订与完善
在评估的基础上，对预案进行修订和完善，提高 预案的针对性和实用性。
医院各类突发事件应急预案流程图
预警信息发布与传播途径
内部预警
通过医院内部通讯系统、电子显 示屏等途径，向医护人员和患者 发布预警信息，提醒注意防范。
外部预警
通过医院官方网站、社交媒体等 渠道，向社会公众发布预警信息
，提醒周边居民注意安全。
应对措施
针对不同等级的风险事件，制定相应的应对措施，包括启动应急预案、组织救 援力量、协调相关部门等。同时，根据事件发展态势，及时调整应对措施，确 保事件得到及时有效控制。
03
应急组织体系与职责划分
Chapter
应急组织体系构建
成立医院应急指挥中心
负责全面领导、组织和协调医院的应 急管理工作。
设立应急管理办公室
重要性
医院作为公共场所，人员密集、设备众多，一旦发 生突发事件，后果不堪设想。因此，制定和实施应 急预案对于保障人民生命财产安全、维护社会稳定 具有重要意义。
应急预案体系架构
01
02
03
总体预案
针对医院整体安全而制定 的综合性预案，明确应急 组织体系、职责分工、应 急响应程序等。
专项预案
针对医院内各类突发事件 而制定的具体预和级别，启动相 应级别的应急响应机制。
实施紧急救援
组织医疗救援队伍，对受伤人 员进行紧急救治和转运。
维护现场秩序
加强安全保卫工作，维护现场 秩序，防止次生事件发生。
资源调配与运输保障方案
资源调配
根据事件需求和现场情况，及时 调配医疗、物资、人力等资源。
物资储备
建立应急物资储备库，提前储备 必要的药品、医疗器械等物资。
现场处置方案
针对特定突发事件现场而 制定的具体处置措施和方 案。
校园各类紧急状况应对流程图汇总
校园各类紧急状况应对流程图汇总为了保障校园安全和师生的生命财产安全，建立健全紧急状况应对机制，提高应对突发公共事件的能力，现将校园各类紧急状况应对流程图进行汇总，以便广大师生参照执行。
一、自然灾害类紧急状况应对流程1. 地震：立即启动应急预案，组织师生紧急避险，确保师生生命安全。
2. 洪水：及时发布洪水预警，组织低洼地区师生转移，确保人身安全。
3. 台风：提前发布台风预警，停止户外活动，加固校园设施，防止台风造成损失。
4. 火灾：立即启动火灾应急预案，组织师生疏散，扑救火灾，报警求助。
二、公共卫生类紧急状况应对流程1. 食物中毒：立即启动食物中毒应急预案，隔离疑似病例，追回已分发食物，报告卫生部门。
2. 疫情爆发：严格按照疫情防控要求，开展排查、监测、隔离等工作，报告卫生部门。
3. 传染病疫情：加强校园卫生管理，严格执行卫生防护措施，配合卫生部门开展防治工作。
三、校园安全类紧急状况应对流程1. 暴力事件：立即启动暴力事件应急预案，组织师生撤离，报警求助，确保生命安全。
2. 意外伤害：立即启动意外伤害应急预案，救治伤员，报警求助，通知家长。
3. 网络安全事件：立即启动网络安全事件应急预案，采取技术措施，保护数据安全，报告上级部门。
四、教育教学类紧急状况应对流程1. 停电：备用电源启动，维持基本教育教学秩序，确保师生安全。
2. 停水：启动应急供水预案，保障师生基本生活用水需求。
3. 恶劣天气：根据天气情况，调整教学计划，确保师生安全。
五、其他紧急状况应对流程1. 燃气泄漏：立即启动燃气泄漏应急预案，关闭阀门，开窗通风，报警求助。
2. 电梯故障：立即启动电梯故障应急预案，组织被困人员救援，报告维修部门。
3. 道路交通事故：立即启动交通事故应急预案，救治伤员，报警求助，通知家长。
以上紧急状况应对流程图汇总仅供参考，具体实施时请结合实际情况和学校应急预案进行。
希望广大师生认真学习和掌握，提高自我保护意识和能力，共同维护校园安全和稳定。
深圳市突发公共事件总体应急预案
深圳市突发公共事件总体应急预案1 总则1.1 目的为建立健全与国际化城市相适应的统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急体系，切实提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力，将突发公共事件造成的影响降到最低限度，为我市建立和谐社会环境创造良好条件，特制定本预案。
1.2 编制依据1.2.1 国家法律、法规：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国预算法》、《核电厂核事故应急管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《地质灾害防治条例》、《通用航空飞行管制条例》等。
1.2.2 地方性法规、规章：《广东省安全生产条例》、《广东省民用核设施核事故预防和应急管理条例》、《深圳经济特区安全管理条例》、《深圳经济特区海域污染防治条例》、《广东省海上搜寻救助工作规定》、《深圳市防洪防风规定》等。
1.2.3 指导、参考文件：国务院办公厅《省（区、市）人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、《深圳市城市总体规划》（1996-2010）等。
1.3 深圳常见突发公共事件现状及趋势1.3.1 自然灾害。
地处亚热带海洋性气候，地形多为丘陵，台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、霜冻、干旱、雷击、山体滑坡等自然灾害发生比较频繁。
1.3.2 事故灾难。
长期快速发展过程中积累的经济发展与城市建设、人口与基础设施的矛盾开始凸现，交通事故、火灾、环境污染、核泄露、生产伤亡等隐患演变为事故灾难的可能性日益增大。
1.3.3 突发公共卫生事件。
深圳属于国际性物流城市，同时毗邻港澳，位置特殊，人口流动和物资转运日益频繁，食物中毒、传染性疾病等突发公共卫生事件爆发和传播的机率较高。
1.3.4 突发社会安全事件。
随着社会逐步进入高风险时期，社会矛盾纠纷增多，大规模群体性事件及重大刑事案件等突发社会安全事件时有发生。
学校各种突发事件全套应急处置流程图参考
学校各种突发事件全套应急处置流程图参考为了确保学校师生的安全，提高学校应对突发事件的处置能力，制定本应急处置流程图参考。
本流程图涵盖了各类突发事件的应急响应措施，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
1. 自然灾害1.1 地震1.1.1 立即启动地震应急预案1.1.2 组织师生紧急避险1.1.3 检查通信设施，保持与外界联系1.1.4 调查损毁情况，组织救援力量1.1.5 向上级部门报告灾情1.1.6 组织师生有序疏散1.1.7 协助救援部门开展救援工作1.1.8 做好受灾师生安置工作1.1.9 开展心理疏导工作1.1.10 总结经验，完善应急预案1.2 洪水1.2.1 立即启动洪水应急预案1.2.2 组织师生转移至安全地带1.2.3 关闭电源、水源，防止触电、溺水事故1.2.4 做好防洪措施，保护学校设施1.2.5 向上级部门报告灾情1.2.6 协助救援部门开展救援工作1.2.7 做好受灾师生安置工作1.2.8 开展心理疏导工作1.2.9 总结经验，完善应急预案1.3 台风1.3.1 立即启动台风应急预案1.3.2 组织师生撤离危险地带1.3.3 加固建筑物，防止倒塌1.3.4 切断危险电源，防止触电事故1.3.5 做好防风、防雨措施1.3.6 向上级部门报告灾情1.3.7 协助救援部门开展救援工作1.3.8 做好受灾师生安置工作1.3.9 开展心理疏导工作1.3.10 总结经验，完善应急预案2. 事故灾难2.1 火灾2.1.1 立即启动火灾应急预案2.1.2 组织师生紧急疏散2.1.3 报警，联系消防部门2.1.4 利用灭火设施进行初期灭火2.1.5 协助消防部门开展救援工作2.1.6 做好受灾师生安置工作2.1.7 开展心理疏导工作2.1.8 总结经验，完善应急预案2.2 食物中毒2.2.1 立即启动食物中毒应急预案2.2.2 停止食用可疑食物2.2.3 报告卫生部门，协助调查2.2.4 做好中毒师生的救治工作2.2.5 向上级部门报告情况2.2.6 开展食品安全宣传教育2.2.7 总结经验，完善应急预案2.3 交通事故2.3.1 立即启动交通事故应急预案2.3.2 组织救援受伤师生2.3.3 报警，联系交通部门2.3.4 保护现场，调查事故原因2.3.5 协助交通部门开展救援工作2.3.6 做好受灾师生安置工作2.3.7 开展交通安全宣传教育2.3.8 总结经验，完善应急预案3. 公共卫生事件3.1 传染病疫情3.1.1 立即启动传染病应急预案3.1.2 做好疫情监测和报告工作3.1.3 严格执行隔离措施3.1.4 开展疫苗接种和健康宣传教育3.1.5 协助卫生部门开展防疫工作3.1.6 做好消毒、杀菌工作3.1.7 关注师生健康状况，提供医疗保障3.1.8 总结经验，完善应急预案3.2 突发公共卫生事件3.2.1 立即启动突发公共卫生事件应急预案3.2.2 做好信息收集和报告工作3.2.3 严格执行防控措施3.2.4 协助卫生部门开展应急处置工作3.2.5 做好消毒、杀菌工作3.2.6 关注师生健康状况，提供医疗保障3.2.7 加强公共卫生宣传教育3.2.8 总结经验，完善应急预案4. 社会安全事件4.1 恐怖袭击4.1.1 立即启动恐怖袭击应急预案4.1.2 组织师生紧急疏散4.1.3 报警，联系公安部门4.1.4 加强校园安保措施4.1.5 协助公安部门开展侦查工作4.1.6 做好受灾师生安置工作4.1.7 开展心理疏导工作4.1.8 总结经验，完善应急预案4.2 校园欺凌4.2.1 立即启动校园欺凌应急预案4.2.2 制止欺凌行为，保护受害者4.2.3 报告上级部门，协助处理4.2.4 对施暴者进行严肃处理4.2.5 加强校园安全宣传教育4.2.6 做好心理疏导工作4.2.7 总结经验，完善应急预案4.3 网络信息安全4.3.1 立即启动网络信息安全应急预案4.3.2 切断网络，防止信息泄露4.3.3 报警，联系相关部门4.3.4 加强网络安全防护措施4.3.5 协助相关部门开展调查工作4.3.6 做好信息安全教育4.3.7 总结经验，完善应急预案通过以上应急处置流程图参考，学校可以更好地应对各类突发事件，确保师生的生命安全和学校的稳定运行。
突发公共卫生事件应急处置流程图
Ⅱ级 分管副县长 任总指挥 Ⅲ级 卫生局局长 任总指挥Ⅳ级卫生局分管副局长任总指挥突发公共卫生事件应急处置流程图承办部门：卫生局 监督电话：8019313法律依据：《河北省突发公共卫生事件应急实施办法突发公共卫生事件先期处置，专家评估（县卫生局）报告县政府、市卫生局（逐级上报审批）分级应急响应（启动相应级别预案）应急处置专家评估 处置结果Ⅰ级 县长任总指挥疫情报告员乡镇卫生专管员监测、预测与信息报告 （县疾控中心、县卫生监督所）村卫生所收集信息县卫生局丰宁县疾控中心 丰宁县卫生监督所上报市卫生局和县委、县政府承德市政府向各乡镇及有关部门传达领导指令协助善后处理终止预案恢复重建调查评估动员主要部门和卫生系统相关单位参与动员全县相关部门参与动员卫生系统相关单位参与动员全县力量参与应急办（一）工作制度1、应急办工作制度（1）根据法律法规及上级工作预案的要求，制定本辖区的各类应急预案。
（2）组织开展突发公共卫生事件应急工作。
（3）开展公共卫生事件监测和预警工作。
（4）做好突发公共卫生事件应急设施、设备等物资的调拨计划。
（5）及时报告受理的突发公共卫生事件，掌握事态、疫情的发展，做好记录及跟进工作（6）根据相关法律法规及文件要求，做好日常工作，确保监测与预警系统正常运行。
（7）根据上级要求和年度培训工作计划，组织实施培训方案。
（8）做好物资储备管理工作，根据库存情况及时提出采购计划，保证供应。
（9）做好信息收集及数据管理，建立健全工作台帐和档案。
做好相应文字记录。
（10）协助完成县政府应急办交办的其他工作。
应急办工作职责：1、组织医疗机构、疾控预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查处理。
2、应急接种与预防服药。
3、督导检查与事件评估。
4、制定技术标准和规范。
5、普及卫生知识，开展心理危机干预工作。
附件一：丰宁满族自治县卫生局卫生应急综合示范县创建工作领导小组组长：李明德卫生局局长副组长：付连军卫生局副局长成员：丁亚亭卫生局应急办主任黄淑春卫生局办公室主任王世杰卫生局医政防保股股长张彦宗卫生局规划财务股股长吴晓广卫生局人事股股长王凤阁中医院书记付国利县医院副院长徐玉民疾病预防控制中心主任赵建忠卫生监督所所长领导小组下设办公室主任：付连军副主任：丁亚亭于清利成员：刘文涛刘志刚。
幼儿园应急预案流程图
定期检查、更新应急物资，确保其有效性。
物资调配机制
建立物资调配机制，确保在紧急情况下能够快速调配所需物资。
技术资源保障
信息化管理系统
建立幼儿园应急信息化 管理系统，实现信息共 享和快速响应。
专家支持
与相关部门或专家建立 联系，获取技术支持和 指导。
技术培训
对应急小组成员进行技 术培训，提高技术应对 能力。
启动应急预案
根据评估结果，如情况紧急， 应立即启动相应的应急预案。
上报相关部门
按照当地教育部门和相关法规 的要求，及时向有关部门报告
情况。
信息传递与共享机制
建立信息共享平台
幼儿园应建立内部和外部的信 息共享平台，确保信息的及时
传递和准确性。
信息传递方式
通过电话、短信、邮件等多种 方式传递信息，确保信息的覆 盖面和传递速度。
确保幼儿和教职员工的人身安全 ；
提高幼儿园应对危机的能力和水 平。
适用范围及对象
适用范围：本预案适用于幼儿园内发生 的各类突发事件，包括但不限于火灾、 地震、食物中毒、传染病疫情等。
家长及监护人。
适用对象
幼儿园全体教职员工；
幼儿园全体幼儿；
预案体系构成
组织体系
包括应急指挥部、现场指挥、应急小 组等，明确各自职责和权限。
配合治疗
将伤者送往医院后，积极配合医生进行治疗，及时提供伤者相关 信息和病史。
心理干预措施
安抚幼儿情绪
组织专业人员对幼儿进行心理疏导，安抚他们的情绪，减轻他们的 恐惧和焦虑。
与家长沟通
及时与家长取得联系，告知他们幼儿的情况和幼儿园采取的措施， 共同做好幼儿的心理辅导工作。
恢复正常秩序
应急预案(流程图)
针对生产、生活中可能发生的各种事故，如火灾、交通事故等制定的一套应急处理流程图，旨在指导人们迅速采取有效的 应急措施，减少事故损失。
公共卫生事件预案流程图
针对可能发生的公共卫生事件，如疫情、大规模食物中毒等制定的一套应急处理流程图，旨在指导人们迅速采取有效的应 急措施，保障公众的健康安全。
事故应急预案流程图应用范围及作用
应用范围
适用于各类突发事故的应急响应，如自然灾害、生产事故、公共卫生事件等
作用
对应急响应过程进行指导和规范，确保应急组织能够快速、有效地应对突发事故，最大程度地减少人员伤亡和 财产损失。
04
其他预案流程图
其他预案流程图的种类
自然灾害预案流程图
针对自然灾害如地震、洪水等制定的一套应急处理流程图，旨在指导人们在遇到自然灾害时采取正确的应急措施。
本次制作的应急预案流程图在关键环 节增加了细节说明，能够更好地指导 实际操作，提高应对突发事件的效率 和准确性。
本次制作的应急预案流程图采用了可 视化的形式，能够更好地帮助使用者 记忆和理解预案内容，同时提高了使 用的便捷性。
对应急预案流程图的未来发展做出预测
未来应急预案流程图可能会更加智能 化，通过引入人工智能等技术，实现 自动化、智能化地指导应急处置工作 。
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程序流程图
程序流程图介绍
程序流程图是一种图形表示，用于描述一个过程的逻辑顺序 和各个环节之间的关系。它通过使用一系列图形符号和箭头 来代表不同的操作、判断和流程方向，从而帮助人们理解和 规划一个过程。
程序流程图可以应用于各种领域和场景，如企业管理、生产 制造、业务流程优化等，它是一种有效的过程管理和改进工 具。
画出流程线
使用箭头表示流程的方向和顺序，用线条 将各个步骤连接起来。
突发公共卫生事件应急法律制度 ppt课件_
一、概述
２００３年５月７日国务院第七次常务会议通过，《突发 事件卫生条例》，５月９日发布于实施。
２００３年１１月卫生部发布《突发卫生公共事件与传染 病疫情监测信息管理报告管理办法》，２００６年８月修 订。
卫生部组织制定的《国家突发公共卫生事件应急预案》
【案情介绍】 2004年5月11日晚，广州市白云区钟落潭镇梅田村村民段某，喝了老伴从钟落潭 钟生农贸市场购买的散装米酒后不治身亡。同一天晚上，湖南衡阳籍民工邓某到钟落潭 镇医院求治，症状表现为视力模糊、烦躁不安等。经医院初步诊断，疑为酒精中毒，后 不值身亡，经诊断，原因为饮用劣质散装米酒。当天晚上到第二天陆续发现多起类似病
力开展侦察，迅速侦破此案。 案发后，广州市委、市政府先后于12日、13日召开量词现场会，市委、市政府主 要领导也多次指示白云区加大清查区内散装米酒生产、销售场所的力度，做好对涉案人 员的侦讯工作。广东省卫生厅及时发出预警通告，要求广大市民提高警惕，广州市卫生 部门要求各级医疗卫生部门和医院发现中毒病人后立即向所在区疾控中心报告，并上报 市疾病控制中心和市卫生局，以便及时查找控制假酒源头，全面开展工作，采取紧急应
报告时限
突发事件检测机构、医疗卫生机构和有关单位 发现上述需要报告情形之一的，应当在２小时 内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报 告；
接到报告的卫生行政主管部门应当在２小时内 向本级人民政府报告，并向上级人民政府卫生 行政主管布恩和国务院卫生行政主管部门报告。
地方人民政府应当在接到报告后２小时内向上 一级人民政府报告。
主要发生在市郊和城乡结合部的平方区和棚户区。 2月16日，事故上报到吉林省后，省委书记王云坤、省长分别作出批示； 副省长责成卫生、环保部门组织专家组，知道就职和检测工作；省政府秘书 长、省政府应急办主任要求各部门联动，协调配合，加强监测。搞好就职和
学校常见应急事件处置流程图(建议转发收藏)
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加强宣传教育和培训
通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向学生和教师普及应急知识，提高 其安全意识和自救互救能力。
定期组织师生进行应急演练，熟悉应急疏散路线和避险场所，掌握基本的应急处置 技能。
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加强对应急管理人员的专业培训，提高其应对突发事件的能力和水平。同时，鼓励 师生参加相关培训课程，提升自身应急素养。
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启动应急预案并通知相关部门
启动预案
根据事件类型和严重程度 ，学校应立即启动相应的 应急预案。
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通知部门
学校应急领导小组或值班 领导应迅速通知各相关部 门和人员，如安保、医疗 、消防等。
上报信息
学校应按照上级主管部门 要求，及时上报事件信息 和进展情况。
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现场指挥与协调配合
成立现场指挥部
地方政府规章
各省、自治区、直辖市人民政府以及经国务院批准 的较大的市人民政府，可以根据法律、行政法规和 本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定与突发 事件应对相关的政府规章。
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THANKS
感谢观看
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赴现场进行处置。
现场处置与救援
现场指挥人员根据事件性质和危 害程度，制定了相应的处置方案
，并协调各方资源进行救援。
后续处理与跟进
事件得到控制后，学校对事件进 行了详细记录和总结，并对相关
责任人进行了处理。
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分析存在问题及原因
Hale Waihona Puke 2024/1/30预案启动不及时
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学校在事件发生后未能第一时间启动应急预案，导致响应速度
公共卫生突发事件应急流程图
公共卫生突发事件应急流程图文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]环县人民医院突发公共卫生事件医疗救治应急预案及流程为科学规范、高效有序的开展突发公共卫生事件应急救治工作，保障人民群众的身体健康和生命安全，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《全国突发性公共卫生事件应急预案》等法律法规，特制订本预案。
一、目标任务（一）预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件）是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒，严重水灾、火灾，特大车祸事故、爆炸事故以及其它严重影响公众健康的事件。
（二）本预案在执行中必须服从上级卫生主管部门的指挥，无条件服从上级主管部门的调动和安排。
（三）突发事件应急工作应坚持“预防为主，常备不懈”的方针。
（四）设立突发事件专项资金，主要用于急救设施完善，急救人才培训，突发事件流行病学调查，卫生防护等有关物资、设备、设施的储备与完善。
（五）依据国家政策，对参加突发事件应急处理的医护人员给予造当的补助和保健津贴，对于参加突发事件应急处理做出贡献的人员，给予表彰和奖励。
二、突发事件应急流程图公共卫生突发事件应急流程图①②③ ④三、应急处理组织机构 （一）、领导小组： 组长： 成员： 领导小组职责：1、全面领导本院突发事件应急医疗救治工作。
2、负责医疗救治重大事项的决策、督查落实和指导工作。
3、负责紧急调集人员、储备物资、交通工具以及相关的设施、设备。
4、报请上级主管部门，决定人员疏散或隔离，并依法对疫区封锁。
领导小组下设办公室，办公室设在院办室，郑学海同志任办公室主任。
办公室成员：耿玉琴、王刚、李杏梨办公室职责：1、收集、汇总突发事件伤病员情况，并及时向指挥小组报告。
2、负责与县突发事件应急各成员单位和各医疗机构联系。
3、及时向上级报告突发事件伤病员情况。
4、负责落实指挥小组交办的其它工作。