任课教师班风学风问卷调查

合集下载

班级学风调研问卷

调研问卷
Q1.你觉得目前班级的学风如何？ 1.很好 2.较好 3.一般 4.较差 5.很差
Q2.你认为学风的好与差的决定因素是什么？
1.学校管理
2.教师教风
3.社会大环境
4.学生自身
5.校园文化氛围
6.其他
Q3.你认为你所在班级学风最主要的问题是什么？
1.缺乏学习动力、厌学
2.没有学习、学术气氛
3.各类活动太多，没有足够的学习时间
4.其他
Q4.创优良学风，你认为应从哪些方面入手？（多选题）
1.加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生选老师
2.加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤
3.学生自身的素质要加强
4.加强学术交流，多开选修课、讲座
5.组织课外科研竞赛、兴趣小组等
6.营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境
7.其他
Q5.你平均每天课余自学时间为几小时？
1．4小时以上 2.2-3小时 3. 1-2小时 4. 1小时以下
Q6.你的课余多用于？
1.学习
2.上网
3.学生活动和学生工作
4.恋爱
5.打工兼职
Q7.你现在的学习目的是？
1.拿更多的证书等硬件，为将来找工作打基础
2.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备
3.为今后的深造做准备
4.只为获文凭，没想过
Q8.你对目前的《综合日语》课程有哪些意见或建议？
Q9. 你对目前的《日语听力》课程有哪些意见或建议？
Q10. 你对目前的《日语综合技能训练》课程有哪些意见或建议？。

教师师德师风满意度调查问卷

教师师德师风满意度调查问卷您好！为了更加公平、公正、公开的监督教师师德规范和评价教师师德师风等工作，进一步了解家长对我中心教师工作的建议和意见，促进下一步教学工作的开展，请对我们的教师进行教育教学和管理等方面进行公正客观的评价调查。

1.您孩子参加的什么课程培训？*□阅读写作□语言表演□声乐□钢琴□架子鼓□琵琶□古筝□素描水粉2.您认为教师能公平对待每一个孩子吗？（单选）*□能□大多数能□极少数能□不能3.您认为教师在师生关系和谐、民主、平等方面做得如何？（单选）*□很好□较好□一般□不好4.您认为教师能做到尊重每一位家长吗？（单选）*□喜欢□一般□不喜欢5.您认为教师在专业教学方面有独到之处吗？（单选）*□有□一般□没有6.教师经常和您交流孩子的情况吗？（单选）*□经常交流□有时交流□很少交流□没有交流7.您认为教师关心孩子的心理健康吗？（单选）*□很关心□比较关心□不太关心□不关心8.教师批改作业很认真吗？（单选）*□很认真□比较认真□不太认真□不认真9.您认为教师重视对学生思想品德教育吗？（单选）*□很重视□比较重视□不太重视□不重视10.您认为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗？（单选）*□很重视□比较重视□不太重视□不重视11.您孩子的任课老师有经常缺课的现象吗？（单选）*□没有□基本没有□有12.您认为孩子的任课老师教学、管理水平如何?（单选）□好□较好□一般□弱13.您孩子所在班级群中教师和你们的交流情况如何？（单选）*□每天都有交流□经常有□偶尔有□没有14.教师有除专业课程以外推荐有偿家教和课外辅导资料的现象吗？*□有□没有15.教师有通过职务之便谋取不正当利益的其他行为吗？*□有□没有16.家长对师生关系状况满意程度（单选）*满意□比较满意□基本满意□不满意17.请您对我中心教学工作和教师教态留下宝贵的建议和意见。

*。

师德师风调查问卷

2021年师德师风调查问卷(教师卷)
姓名：班级：时间：
1.您的从教年限( )
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.15年以上
*2.你在工作中是否有成就感( )
A.是的
B.偶尔会有
C.一般吧
D.没有
*3.你身边的同事是否会接受家长宴请( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
4.你身边的同事是否会接受家长的礼金或者购物卡( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
5.你们同事之间的关系是否和谐( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
6.你觉得你身边的同事是否能很好处理上下级关系( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
7.你身边的教师对待幼儿园安排的额外工作是否积极( )
A.非常积极
B.大多很积极
C.能够完成
D.消极对待
8.您对身边任课教师师德师风的总体评价是( )
A.优，即8 0分以上;
B.良，即70-80分;
C.及格，即70分以下
D.差，60分以下
9.您对学校的工作有什么意见或建议:。

学风班风建设调查问卷

1、你认为有同学不去上课的主要是因为：（）可多选A：老师不点名 B：这门课没意思，不感兴趣C：教学质量差D：教学设备不行 E：已经迟到了，索性逃课 F：其他2、你会因为讨厌这门课的老师而不去上课吗（）A：不会 B：可能会C：会3、你上课时会有以下哪些行为（）A：睡觉 B：玩手机C：看小说或者其他的书 D：聊天E：做其他科的作业或为考试而准备 F:其他G：无，认真上课4、自认为对所学专业的兴趣（）A:很满意 B:满意 C:不太满意 D:不感兴趣5、你觉得我校对学生考勤的工作做得怎么样（）A：放松，制度只是摆设 B：严格，起到的非常积极的作用 C：不足，达不到管理的效果6、你觉得你目前你是哪一类大学生（）A：有理想有抱负，积极为自己的目标努力着B：不知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力C：无追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D：对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的7、你认为加强学风建设的关键性环节在于（）A：学生素质 B：老师的教学与管理能力C：学校的积极引导 D：其它（可填写意见）8、你对学校的那些教学管理有建议呢（）A：老师教学水平 B：教学硬件设施C：教学管理制度 D：课程安排模式9、你目前学习的困难在哪个方面？（）可多选A：个人功底较差 B：不善于交流 C：心理负担沉重 D：自我控制能力较差，难以形成良好习惯 E：学校教学水平的差10、觉得哪些方式能够有效地改善学风：（）可多选A：加强师资队伍建设，提高教师上课水平B：加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C：学生自身的素质要加强 D：加强学术交流，多开选修课、讲座E：组织课外科研竞赛、兴趣小组等F：改善学校的软硬件设施G：提高奖学金额H：营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境 I ：其他__________11、你认为我院学风最主要的问题是：（）可多选A：缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B：没有学习、学术气氛C：迷恋上网游戏 D：学习纪律意识差，迟到旷课现象严重E：浮躁不踏实，考试突击 F：抄袭作业G：满于现状，进取心不强 H：创新性不强，缺实践能力I：考试作弊 J：其它12、你认为你的宿舍卫生情况如何?( ) A.干净 B.一般 C.不干净13、你的宿舍是否有轮流值日?( ) A.有 B.没有14、你的书桌物品摆放整齐吗?( ) A.整齐 B.一般 C.不整齐15、你有叠被子的习惯吗?( ) A.一直 B.经常 C.偶尔 D.没有.16.当你发现身边同学正在违规使用大功率用电器，你的态度是（）：A、只要自己遵守校纪校规，睁只眼闭只眼B、想说制止，但碍于情面C、久而久之，自己也就跟着学了D、积极制止或告诉班干部或老师来制止17．学院目前对使用违规用电器的处理规定，你（）：Ａ、很清楚B、基本清楚C、不太清楚18．使用大功率用电器会造成以下哪些后果（）（多选）Ａ、会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故Ｂ、长期使用会使电线因长时间超负荷输电而老化极易引发火灾Ｃ、没有不良后果，能给我们带来方便Ｄ、电灯变暗19．你每天都忙到很晚吗？晚上10点以后才回寝室的因为（）A、上自习或者参加部门会议B、和朋友在外面玩耍C、在外面上网玩游戏D、在其他同学寝室玩耍。

设计学风调查问卷模板

尊敬的师生：您好！为了全面了解我校的学风状况，进一步优化教学环境，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况和真实感受作答。

您的宝贵意见将对我校学风建设起到积极的推动作用。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的学院：____________________3. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四二、学风状况调查4. 您认为我校学风总体状况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差5. 您认为以下哪些因素对学风有较大影响？（可多选）（1）教师教学质量（2）课程设置（3）校园环境（4）校园文化活动（5）学生个人素质（6）家庭背景（7）其他：（____________________）6. 您认为我校教师教学质量如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您认为以下哪些因素影响了教师教学质量？（可多选）（1）教师教学态度（2）教学方法（3）教学资源（4）教学评价体系（5）教师个人素质（6）其他：（____________________）8. 您认为我校课程设置是否合理？（1）非常合理（2）较合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理9. 您认为以下哪些因素影响了课程设置？（可多选）（1）市场需求（2）学科发展（3）师资力量（4）教学资源（5）学生需求（6）其他：（____________________）10. 您认为我校校园环境对学风的影响如何？（1）非常有利（2）有利（3）一般（4）不利（5）非常不利11. 您认为以下哪些因素影响了校园环境？（可多选）（1）图书馆资源（2）实验室设备（3）校园绿化（4）校园文化建设（5）其他：（____________________）12. 您认为我校校园文化活动对学风的影响如何？（1）非常有利（2）有利（3）一般（4）不利（5）非常不利13. 您认为以下哪些因素影响了校园文化活动？（可多选）（1）活动形式（2）活动内容（3）活动组织（4）活动经费（5）其他：（____________________）14. 您认为我校学生个人素质对学风的影响如何？（1）非常有利（2）有利（3）一般（4）不利（5）非常不利15. 您认为以下哪些因素影响了学生个人素质？（可多选）（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会环境（4）学生个人努力（5）其他：（____________________）三、建议与意见16. 针对我校学风建设，您有哪些好的建议或意见？（____________________）再次感谢您的参与和支持！祝您学习愉快！[调查结束]。

教师师德师风问卷调查表(全)

教师师德师风问卷调查表尊敬的学生和家长：为了持续提升教师的师德师风水平，加强学校与家庭之间的合作与沟通，我们诚挚地邀请您参与以下内容丰富、科学合理和详细的教师师德师风问卷调查。

您的宝贵意见和建议将帮助我们全面了解教师的表现，并为提供更优质的教育服务做出改进。

请您耐心填写，并以实际情况为准。

第一部分：个人信息1.学生姓名：2.家长姓名：3.年级/班级：第二部分：教师师德师风请您根据您对教师的观察和了解，对以下教师师德师风方面的表现进行评价。

请在每个问题后选择适合的选项或填写相关意见。

1.教师是否以身作则，言传身教，树立了良好的榜样？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：2.教师是否对学生持平等、尊重的态度，并与学生建立了良好的关系？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：3.教师是否严谨认真，备课充分，讲课有条不紊？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：4.教师是否注重课堂纪律管理，创设积极的学习氛围？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：5.教师是否关注学生的身心健康，并积极培养学生的品德素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：6.教师是否与家长保持良好的沟通与合作，尊重家长的意见和建议？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：7.教师是否不断提升自身专业素养，参与教育教学研究？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：8.教师是否尊重职业道德，保护学生的隐私和权益？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：9.教师是否热爱教育事业，认真履行教学任务？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：10.教师是否与学生建立良好的师生关系，关心学生的发展和需求？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：第三部分：综合评价请您根据您对该教师的整体观察和了解，综合评价以下方面的表现。

初中学风、班风调查问卷

精品word完整版-行业资料分享巴五中学风、班风调查问卷1、你对你所在班级班风、学风的整体评价：（）A 很好B 较好C 一般D 不好2、你所在的班级：（）A 同学们的集体荣誉感很强B 同学们学习竞争意识很强C 同学们相互帮助的氛围很浓D 同学们关注社会、关心时事的意识很强3、你班主任的工作侧重于：（）A 行为规范的管理B 班级凝聚力的营造C 学生干部、学生综合能力的培养D 学习成绩的提高4、你们班级科任课老师上课的总体情况（具体学科有，请在括号内打勾）：（）A 注重教授学习方法、培养学生独立思考的能力（语数英历政地物化生）B 注重知识的传授，关注学习的结果（语数英历政地物化生）C 照搬教参，上课缺少和学生沟通的主动性（语数英历政地物化生）D 不知所云，教师讲不透、学生听不懂（语数英历政地物化生）5、你有明确的学习目标和学习计划吗？（）A 没有B 有C 有，但没有坚持执行6、完成作业后，自己会主动学习吗？每天自觉学习多长时间？（）A 会，2小时 B会，3小时C会，1小时D不会A认真听课和做笔记 B自己看其他科目书C看小说等娱乐、休闲书籍D与同学聊天、睡觉或发呆8、你们班级学生追逐打闹情况（）A、严重B、偶尔有C、无9、你们班级纪律情况（）⑴正课：A、好B、不太好C、差⑵自习课：A、好B、不太好C、差10、你们班级学生的卫生意识（）A、自觉不乱抛乱扔，不随地吐痰。

B、不时有乱抛乱扔，随地吐痰现象。

C、乱抛乱扔现象严重11、当你觉得压力很大时，你一般会（）A．想减压，但不知道有什么方法 B．寻求心理方面的专业指导C．听歌或者去运动运动 D．跟同学或家长、老师倾诉 E离家出走12、你经常会找老师聊聊吗?（）A．经常会找老师聊聊B．偶尔会跟老师聊聊 C．老师找我才聊 D．很少跟老师聊13、你认为我们的班干部（）A称职 B不称职 C班干之间缺乏合作，有时意见不一，其次与班里同学交流不够。

14、你对班风建设有什么建议？15、你对优良学风的建设有些什么意见和建议。

教师作风问卷调查表

教师作风问卷调查表亲爱的参与者，感谢您参与我们的教师作风问卷调查。

您的参与对我们了解教师作风的情况至关重要。

请您最真实地回答以下问题，以便我们能够得出准确的结论和改进措施。

个人信息请您提供一些基本的个人信息：- 姓名：- 年龄：- 教育背景：- 职业：- 联系方式（可选）：- 所在学校/机构：问题请您回答以下问题，根据您的观察和经验，选择适用的选项或提供相关评论：1. 教师是否以身作则，起到榜样作用？- 是- 否- 无法确定2. 教师是否尊重学生的个人差异和需求？- 是- 否- 有时3. 教师是否充分倾听学生的提问和建议？- 是- 否- 有待改善4. 教师是否及时反馈学生的研究成果和表现？- 是- 否- 不确定5. 教师是否鼓励学生积极参与研究和讨论？- 是- 否- 有待提高6. 教师是否与学生之间建立了良好的互动关系？- 是- 否- 尚可7. 教师是否尽力提高自己的教学能力和专业知识？- 是- 否- 不确定8. 教师是否充满激情和热爱，对教学充满热情？- 是- 否- 有时9. 教师是否以公正和公平的态度对待所有学生？- 是- 否- 有待改进10. 教师是否注重学生的研究动机和研究兴趣？- 是- 否- 有待发展结语感谢您抽出宝贵的时间参与问卷调查。

您的意见将对我们的教师作风改进和提升有重要影响。

如果您愿意，您也可以在反面意见和建议栏中分享您对教师作风的其他看法和建议。

如果您对本问卷调查的结果感兴趣，请留下您的联系方式，我们将非常乐意与您分享结果和后续行动。

再次感谢您的参与！---注：请将问卷填写后提交至指定的邮箱或地点。

问卷信息将保密，仅用于统计和分析目的。

教师教风问卷调查问卷

教师教风问卷调查问卷背景教师教风对学生的学习有着至关重要的影响。

优秀的教师教学风格可以激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生的成长和发展。

而不良的教学风格则会阻碍学生的学习，甚至可能对学生的身心健康造成伤害。

因此，了解教师教学风格的情况，对于学生、家长和学校管理层都是非常重要的。

目的本问卷的目的是了解教师教学风格的情况，探究不同教师的教学风格是否存在差异，找出不足之处并提出改进建议，以提高教学效果和教师的教学水平。

问卷设计本问卷包括以下几个部分：部分一：基本信息本部分共包括三个问题，分别是：受访者年级、性别、学习成绩排名。

这些问题旨在了解受访者的基本情况，以便对数据进行细致的分析。

部分二：教师授课内容本部分共包括六个问题，包括：学科知识的讲解是否清晰、教学内容是否丰富、教学效果是否满意、授课方式是否生动有趣、是否能够激发学生学习兴趣、授课是否有针对性。

这些问题旨在了解教师授课的情况，包括授课内容的准备情况、授课方式的选用、授课效果的评估等等。

部分三：教师对学生态度本部分共包括五个问题，包括：是否尊重学生、是否热情耐心、是否善于引导、是否严格管理、是否关注学生综合发展。

这些问题旨在了解教师对学生的态度，包括教师与学生沟通的效果、教师是否能够根据学生的情况进行个性化的辅导等等。

部分四：学生对教师在线评价本部分提供一个文本框，让学生对教师的授课进行细节化的评价。

数据分析通过对收集到的数据进行统计和分析，可以得出教师教学风格的总体表现，以及不同问题、不同群体之间的差异。

在此基础之上，可以进一步分析具体原因，并提出改进建议，以帮助教师改进教学风格，提高授课效果。

总结教师教风是影响学生学习的重要因素之一，了解教师授课的情况，寻找优化的空间和改进的方向是至关重要的。

通过本次问卷调查，可以全面了解教师的教学风格和学生的评价，便于对教学质量进行科学管理和优化提升。

小学学生对教师师德师风、学风教风调查问卷

小学学生对教师师德师风、学风教风调查问卷时间：班级：（）年级（）班教师：为了了解我校教师师德师风、学风教风情况，特制定此问卷。

请学生认真阅读题目，如实作答。

1.老师的教学态度：（）A 、亲切、自然、耐心 B、较亲切、较自然、较耐心C、一般D、差2.你认为老师的学科专业知识水平：（）A、很高B、较高C、一般D、较差3.老师在课内外进行政治思想和行为规范教育的情况：（）A、抓得紧B、抓得较紧C、一般D、抓得不紧4.你认为本学科教师的师生关系：（）A、融洽B、较融洽C、一般D、较差5.你对学好这门学科的信心：（）A、信心十足B、有信心，但还要努力C、信心不足D、无信心6.你对测评老师的教育教学方面的总体评价是：（）A、令人尊敬、崇拜的老师B、是一位好老师C、是一位较一般的老师D、是一位较差的老师7.你认为老师的分析、解决问题的能力和方法：（）A、分析能力很强、方法多B、较强、多C、一般D、较差8.老师备课的认真程度：（）A、认真、详细B、较认真、详细C、一般D、不认真9.你认为老师的上课重点突出及条理清晰程度：（）A、突出、清晰B、较突出、清晰C、一般D、不突出、不清晰10.你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况A、善于启发调动B、较善于启发调动C、一般D、不善于启发调动11.你认为老师的课堂教学语言和板书情况：（）A、语言生动、条理清晰B、较语言生动、条理清晰C、一般D、不生动、不清晰12.老师恰当使用现代化教学手段情况A、经常使用且合理B、使用较合理C、使用但不合理D、基本不使用13.老师在课堂中重视研究性学习的程度：（）A、高度重视B、重视C、一般D、不重视14.对老师讲课内容听懂的程度：（）A、很懂B、大部分听得懂C、部分听得懂D、大部分听不懂15.老师对学习困难学生的关心程度：（）A、很关心B、较很关心C、一般D、不关心16.老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况：（）A、经常培养、指导B、能培养、指导C、有时培养、指导D、很少培养、指导17.你认为老师的课堂组织管理：（）A、严格、有序；充满活力B、严格、有序；较有活力C、一般D、纪律较差18.老师布置的作业（包括课内、课外；口头、书面；拓展性、研究性）：（）A、适中、合理B、较适中、较合理C、一般D、较差19.老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况：（）A、认真批改及时反馈B、较认真批改及时反馈C、一般D、较差20.老师对班级同学辅优补差、辅导答疑的情况：（）A、热心B、较热心C、一般D、较差。

师德师风教师问卷调查表(一)

师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。

调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。

调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。

教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。

如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。

谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。

教师-教风学风问卷调查

尊敬的老师您好：为了营造良好的学习生活文化环境，了解我校教风、学风现状，逐步提高校园学习风平时成绩：A、考核多样、科学合理B、相对单一，一直如此（）备课：A、充分、详实B、有时不够充分（）考勤：A、管理严格，计入平时成绩B、学生自己的事情（）调串课：A、正常履行手续B、通知到学生（）气和学术氛围，特制作此调查问卷。

希望各位老师认真地填写，为我校教风学风工作建言献策，谢谢！您所在单位：您本学期承担学时理论教学任务；承担学时实践教学任务1、您的职称（）A、正高级B、副高级C、中级D、初级2、您所从事的岗位（）A、专职教师B、实验人员C、“双肩挑”教师D、专职管理人员3、您认为您属于那种类型的教师（）A、教学型B、研究型C、教学研究型D、其它4、一周中，您的教学活动（备课，课堂讲授，辅导答疑，批改作业）时间约为（）A、15小时以下B、15—30小时C、30—40小时D、40小时以上5、您认为您的教学态度和敬业精神如何（）A、认真负责B、能按要求履行职责C、勉强完成任务6、您的授课自我评价是（）A、优秀B、良好C、一般7、您的教学效果主要受下述哪些因素的影响？（）（选出影响最大的两项）A、所教的课程数量B、学生的听课情况C、教学中投入的时间D、教学设施和资源E、您的教学经验F、您的工程与社会实践经验8、您的课堂学生听课率（）A、90%以上B、70%—90%C、50%—70%D、50%以下9、您的教学活动是教案：A、每学期都更新，更新内容较多B、更新较少内容（）10、您课后跟学生的沟通情况是（）A、经常交流，了解学生的学习情况B、偶尔了解一下他们的学习情况C、从不交流，下课就走11、学生违反课堂记录或旷课时，您通常是（）A、采取警告或扣平时成绩等措施B、对其进行教育，劝导C、置之不管，学生自己的事情12、通过同行听课等途径，您认为大多数教师的授课情况是（1）备课情况A、充分B、较充分C、一般D、不充分（2）教学方法A、灵活多样B、较好C、死板D、照本宣科（3）课堂纪律A、很好B、较好C、一般D、较差（4）知识讲解A、通俗易懂B、较为清楚C、一般D、含糊不清（5）能力培养A、很强B、较好C、一般D、较差13、您认为我校教风令人不满意的地方是（）（可多选）A、上课时出现如迟到、早放、随意接听电话等现象B、教学计划随意更改C、教学用语不规范，专业水平有待加强D、师生沟通交流较少E、部分教师责任心有待加强14、请您对所教（带）班级的学风进行评价：（1）课堂纪律A、好B、较好C、一般D、较差（2）课堂气氛A、好B、较好C、一般D、较差（3）作业完成情况A、好B、较好C、一般D、较差（4）学习方法与效果A、好B、较好C、一般D、较差（5）学风情况A、好B、较好C、一般D、较差（6）考风情况A、好B、较好C、一般D、较差（7）学生综合素质A、好B、较好C、一般D、较差））））））））））））（（（（（（（（（（（（A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学B、没有学习、学术气氛C、迷恋上网游戏D、智能手机E、学习纪律差，迟到旷课现象严重F、浮躁不踏实，考试突进G、抄袭作业H、考试作弊I、满于现状，进取心不强16、您认为学生逃课的主要原因是什么（）（可多选）A、厌学情绪高B、学生工作以及兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式D、沉迷于网络、游戏E、授课教师要求不严F、制度执行欠缺、管理流于形式17、您认为学风好坏的主要根源在于（）（限选两项）A、学生自身B、教风C、社会大环境D、管理上的问题E、校园文化氛围18、您认为我校学生考试作弊现象严重吗（）（单选）A、严重B、一般C、不严重D、考风较好19、您认为，引发学生作弊的原因主要是（）（可多选）A、平时不学习，知识掌握不扎实B、监考教师要求不严C、社会活动太多，分散了学习时间D、重修压力大、害怕不及格为20、您认为学风的好与差的决定因素是（）（单选）A、学校管理B、教师教风C、校园文化氛围D、学生自身E、社会环境21、您认为那些方式能够有效地改善学风（）（可多选）A、加强师资队伍建设、提高教师上课水平B、加强学生管理、严肃课堂纪律和考勤C、学生自身素质要加强D、加强学术交流，多开选修课、讲座E、提高奖学金F、营造良好的校园文化氛围、学习环境22、您认为加强学风建设的关键是哪项（）（单选）A、提升学生自身素养，增强学习的重要性认识B、提高教师的教学与管理能力C、学校工作（如完善规章制度，确保实施力度）A、多参加班级活动B、多走访学生宿舍，了解学生的学习状况C、给学生以专业、发展方向等方面的指导D、让班干部带头，带动其他学生学习24、您认为任课教师主要可以从哪些方面促进学风建设（）（可多选）A、提高教学水平，增加内容的趣味性B、加强课堂教学管理C、适量布置课后作业并批改讲解D、加强与学生间的交流E、加强考勤管理，严格给定平时成绩25关于教风学风建设，您有什么建议，请畅所欲言。

幼儿教师学风调查问卷模板

尊敬的幼儿教师：您好！为了深入了解幼儿教师的学风状况，促进教师队伍的专业成长和教育教学质量的提升，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的教龄：A. 1-3年B. 4-6年C. 7-10年D. 10年以上4. 您目前所在的幼儿园：A. 公办幼儿园B. 民办幼儿园C. 私立幼儿园D. 其他5. 您所在的班级类型：B. 中班C. 大班二、学风状况6. 您是否关注最新的教育政策和教学理念？A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注7. 您是否积极参加各类教育培训和学术交流活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加8. 您在教育教学过程中，是否注重反思和总结？A. 经常反思和总结B. 偶尔反思和总结C. 很少反思和总结D. 从不反思和总结9. 您是否与同事保持良好的交流与合作？A. 非常好B. 较好C. 一般10. 您认为以下哪些因素对您的学风影响较大？（可多选）A. 个人兴趣B. 家庭环境C. 学校氛围D. 同事关系E. 教学资源F. 教育政策11. 您认为以下哪些因素对幼儿教师学风提升有帮助？（可多选）A. 提供更多培训机会B. 增加学术交流平台C. 改善工作环境D. 提高薪酬待遇E. 加强职业规划指导F. 其他三、意见和建议12. 您对提升幼儿教师学风有何建议？请您在以下空白处填写您的宝贵意见和建议：__________________________________________________________________________________________感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！。

班风学风情况调查问卷

班风学风情况调查问卷感谢你参加此次调查，本问卷为匿名问卷，请你按自己的真实想法作答。

1.你所在年级:2.你有明确的学习动机吗？□有□没有□不清楚.你的学习动力主要来自于：□学校和老师的督促□家庭和家长的希望□自己的理想和目标□不服输的性格和勇气.你认为班级的学习氛围怎么样？□浓厚□一般□较差□极差.你的听课状态如何？□认真思考，不被动接受□认真听讲，但是没有自己的想法□听课认真，但是跟不上老师节奏□经常走神，管不住自己.你的作业完成情况如何？□都能独立完成□有时拖拉□拖拉严重□从不使用手机查询答案□偶尔使用手机查询答案.你目前学习成绩不理想表现在哪些方面？□个人基础差□不善于交流，不问问题□心理负担过重□自我控制能力较差，难以形成良好习惯□师生关系紧张□其他：3.你每天、每周会对知识进行归纳整理吗？□一直这样□经常□有时□从不.你在写作业时遇到不会的题目会怎么做？□复习笔记□马上问同学□在学校马上问老师口查手机□空着等老师上课讲解10.你对班级的热爱程度□一般□无所谓n.你是否和同学相处融洽，在班级中有归属感?□感觉很好□一般□感觉不好12.你认为你们班级的班风属于下面哪一种？□团结友爱□彼此竞争，但不伤和气□安静、有秩序□比较混乱，不够团结□人人都有表现自己的机会□其他：13.你对目前班干部队伍满意吗？□满意□比较满意□不满意□无所谓.你认为你所在的班级凝聚力如何？□很好□一般□较差.你认为你们班的班风对你的学习和生活有影响吗□没有□不清楚.你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？整体感觉如何？□感觉很好□感觉一般□感觉很差。

教师工作作风调查问卷

深水河中学教师工作作风调查问卷为了全面了解我校教师工作作风情况，现制订本调查问卷，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。

1，教师对你的生活、学习是否关心。

（）关心（）一般（）不关心2，教师是否平等对待每位学生。

( ) 是（）否3，教师批评学生的用语是否文明。

（）文明（）不文明4，教师是否会挖苦讽刺学生。

( )会（）不会5，教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用。

（）有（）没有6，教师是否会在课堂内接打手机、抽烟。

（）偶尔（）不会7，教师是否有体罚或变相体罚学生。

（）有 ( )没有8，教师是否有不备课上课的现象。

( ) 有（）没有9，教师是否存在有坐着上课的现象。

（）有（）没有10，教师是否按时上下课。

（）按时（）不按时11，教师是否按时批改作业。

( )按时（）不按时12，教师是否存在不批改作业现象。

（）存在（）不存在13，教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导。

（）会（）不会14，你对任课教师工作作风的总体评价是。

（）优（）良（）较差（）差15、在教师工作作风方面，你认为你的老师该评定为哪个等级：（将老师姓名写在相应位置）优秀：良好：合格：不合格：16、经常迟到、拖堂的教师有：17、经常体罚学生的教师或是领导有：18、经常坐着上课的教师有：19、经常利用上课时间批发作业的教师有：20、上课经常外出的教师有：21，上课时经常抽烟的教师有：22，学校“三课”活动(教师家访、教师听课、学生课外活动)是否经常开展。

（）经常（）不经常23，学校是否要求学生购买教辅资料。

( )是（）不是24，你对学校食堂生活是否满意。

( )满意（）基本满意（）不满意25，学校对因病等原因未就餐学生订餐多余的钱是否退还给学生。

（）退（）没退26，学生营养餐是否按时发放并签字。

( )是（）不是27，困难学生生活补助是否发到学生或家长手中。

（）是（）不是28、你对课任教师和学校有什么意见或是建议：。

师德师风”调查问卷

“师德师风”调查问卷（学生卷）亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的序号上如实打上“√”。

1．你对任课教师师德师风的总体评价是①优，即90分以上；②良，即75—89分；③较差，即60—74分；④差，即60分以下2．教师对你的生活、学习是否关心①关心②一般③不关心3．教师是否平等对待每一位学生、民主处理班级的事①是②否③基本是③基本不是4．学生犯错时，教师批评学生的用语是否文明①文明②不文明5．教师是否存在变相体罚学生的现象①存在②不存在②偶尔存在6．教师是否存在有偿家教现象①存在②不存在7．教师是否按时批改作业。

①按时②有时不按时8．学生做眼保健操时，上一节课的教师是怎么做的。

①离开教室去办公室②站在讲台上看着③巡视，帮助学生纠正姿势9．上课时，老师手机铃声响了，她是怎么办的。

①在教室接听②到教室外接听③关机不接听④不带手机进教室10．在教室里上课时，老师是怎么样的。

①站着讲课②坐着讲课③有时站着有时坐着④准时下课⑤经常或偶尔拖堂11．在操场上、过道上、教室里，教师发现垃圾是怎样做的。

①自己弯腰捡起②让学生弯腰捡起③就像没看见不管12．在学校、在路上，你向老师问好，老师怎么做的。

①不回答②点头微笑③还礼－同学好④抚摸你的头13、你对课任教师和学校有什么意见或建议：“师德师风”调查问卷（家长卷）尊敬的家长：您好！为了配合区教育局“师德师风教育”活动，进一步开展好我校“师德建设”的各项工作，积极构建“敬业爱生、为人师表”的教师群体，不断提高每位教师教育孩子、服务家长的水平和意识，努力创办社会满意、家长满意的学校。

特下发此调查问卷，请您配合划“√”填写。

谢谢！01、你对孩子的任课教师满意吗？①满意②基本满意③不满意02、老师和你交流过孩子的学习和生活情况吗？最常用的交流方式是①经常交流②有时交流③从不交流④打电话⑤告诉学生⑥家访⑦校信通03、你对孩子班的教育教学效果满意吗？①满意②基本满意③不满意04、你觉得老师对孩子的关心、爱护程度为？①从不关心爱护②较关心爱护③一般④差05、老师对你的孩子有过体罚和变相体罚吗？①经常②偶尔③从不06、你对老师给孩子布置的作业份量是否满意？①经常②偶尔③从不07、老师要求你的孩子集体购买教辅资料吗？①强烈要求②说说而已③没有要求08、老师对孩子的作业批改你满意吗？①满意②一般③不满意09、老师对你的孩子评价公正吗？①公正②一般③不公正10、当你的孩子出现错误时老师是怎么做的？①耐心教育帮助②及时与家长联系共同教育③讽刺挖苦，交给家长不管11、你对课任教师或学校有什么意见或建议：。

任课教师班风学风问卷调查

2012学年第一学期任教班级班风学风问卷调查表您所任教的班级：____________ 您的学科：____________尊敬的老师：您好！经过一学期辛勤的教学，您所任教的班级在您的认真付出和努力下，学生不但顺利地完成了本学期的学业，更从各个方面得到了长足的进步和发展。

为了掌握您所任教班级的班风学风，我们将以问卷的形式向您调查您所任教班级的实际情况，作为我们考评的重要依据，以便我们更有针对性地提出意见和建议，逐步形成优良的班风班貌。

请如实填写，谢谢您的参与！1、您觉得您所任教的班级的班主任在学生心目中的威信怎样？（）A、非常高B、比较高C、一般D、没有2、您所任教的班级上课时的课堂纪律给你总体的印象是？（）A、非常好B、比较好C、一般D、较差3、当您所任教的班级是否存在成绩优秀生主动帮助成绩落后的学生的现象？（）A、经常有B、老师要求下有C、不大有D、基本没有4、您所任教的班级中的班干部是否起到了榜样带头作用？（）A、完全起到B、基本起到C、部分起到D、基本没有起到5、您所任教的班级的学生是否存在上课随意插话、满口脏话等对老师不尊重的现象？（）A、普遍存在B、大部分存在C、极少部分存在D、基本不存在6、您所任教的班级出现这样或那样的问题的时候，班主任是否会协助你管理？（）A、积极主动协助B、沟通后会协助C、极少协助D、基本不协助7、您所任教的班级学生的课堂常规（如课前准备、文具摆放、作业订正等）习惯如何？（）A、优秀B、良好C、合格D、不合格8、当您给您所任教的班级学生开展小组竞赛时，他们会表现的（）A、积极参与B、部分参与C、不大参与D、无动于衷9、当您所任教的班级上课纪律出现问题时，该班的班干部同学是否能协助你进行管理？（）C、不大协助D、无动于衷A、积极协助B、能协助，但不积极10、您所任教的班级班主任是否经常会给学生进行一些关于行为习惯方面的引导？（）A、经常性引导B、有时会引导C、很少引导D、不引导。

17181学院教风学风问卷调查

17-18-1学院教风学风问卷调查第1题请问您的年级是？[单项选择题]选项小计比例2015级93% 2016级22536% 2017级307%本题有效填写人次625第2题请问您所在的系部是？[单项选择题]选项小计比例电力工程系32552%动力工程系115%管理工程系00%自动化与信息工程系185%本题有效填写人次625第3题您对对本学期教学质量的整体评判是？[量表题]此题平均分：选项小计比例非常不满意12%24%33%49%539%654%783%8136%974%非常满意211%本题有效填写人次625第4题任课教师给出了以下哪些联系方式，以便课后交流？[多项选择题]选项小计比例手机号码507%QQ号码399%微信号码146%其他40%什么都没给37%本题有效填写人次625第5题是不是所有任课教师都给出了联系方式？[单项选择题]选项小计比例是289%部分给了261%个别老师给了67%都没给8%本题有效填写人次625第6题您的教师在上课时有无推荐与课程有关的参考书目？[单项选择题]选项小计比例所有老师都推荐了89%大部分老师推荐219%个别老师推荐197%没有推荐120%本题有效填写人次625第7题您所在的班级有上课玩、睡觉、迟到等现象吗？[单项选择题]选项小计比例经常有10016%有时候有293%几乎没有232%本题有效填写人次625第8题关于上述现象，任课教师是不是进行了处置？[单项选择题]选项小计比例每次都处理363%有时候处理237%基本上不处理254%本题有效填写人次625第10题您常常去学校的图书馆吗？[单项选择题]选项小计比例经常（每周2-3次）120%一般（每1-2周一次）270%很少（本学期不超过5次）194%没去过41%本题有效填写人次625第11题您去图书馆的要紧目的是？[多项选择题]选项小计比例自习361%借阅专业书籍205%借阅课外读物251%没有明确目的63%本题有效填写人次584第12题您在学校图书馆能找到教师推荐的专业书籍吗？[单项选择题]选项小计比例都能找到76%部分能找到115%只能找到少数书籍14%本题有效填写人次205第13题您希望教师通过什么样的信息化手腕进行教学和教学辅导？[多项选择题]选项小计比例课程网站32552%微信群187%QQ群392%推荐网络课程224%本题有效填写人次625第14题您的教师在教学中利用了上述手腕吗？[单项选择题]选项小计比例大部分老师用了218%部分老师使用291%基本上没有老师使用116%本题有效填写人次625第15题你对所在班级的整体学风评判怎么样？[量表题]此题平均分：选项小计比例很不好8%23%34% 410% 531% 645% 774% 898% 97512%非常好277%本题有效填写人次625第16题您在上课的时候是不是记笔记？[单项选择题]选项小计比例每门课都有笔记272%大部分课程会记笔记271%只有几门课记了笔记76%从来不记6%本题有效填写人次625第17题您感觉记笔记对该门课程的学习有帮忙吗？[单项选择题]选项小计比例有很大帮助358%有一定帮助244%没什么帮助17%本题有效填写人次619第18题您清楚地明白本专业的毕业学分要求吗？[单项选择题]选项小计比例知道35056%知道大概，不是很清楚248%不知道27%本题有效填写人次625第19题您常常上学校的教务网站查看通知，获取信息吗？[单项选择题]选项小计比例经常（至少每周一次）129%偶尔（大约半个月一次）322%很少（一个月一次）144%从不30%本题有效填写人次625。

中小学教师师德师风调查参考问卷

中小学教师师德师风调查参考问卷1.12.23.3中小学教师师德师风调查参考问卷，您孩子的任课教师是否认真备课上课认真批改作业认真辅导学生，中小学教师师德师风调查参考问卷，您对学校教师师德师风建设的意见建议，年中小学教师师德师风调查参考问卷。

中小学教师师德师风调查参考问卷2017-10-06 10:32:00 | #1楼中小学教师师德师风调查参考问卷尊敬的家长：您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对学校的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷投到学校设定的投票箱内！感谢您的参与帮助！1.您的孩子今年2.您孩子的任课教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。

A．是B.否3.您孩子的任课教师是否要求您的孩子参加有偿家教或补课？（）A．是B.否4.您孩子的任课教师是否对他（她）存在体罚或变相体罚或者其他歧视情况？（）A．是B.否5.您孩子的任课教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？A．是B.否6.您孩子的任课教师是否存在向您的孩子销售或强制推销教辅资料的情况？（）A:是B：否7.您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）A:好B：较好C：一般D:差8.您对学校教师师德师风建设的意见建议。

(可另附页)中小学教师师德师风调查参考问卷2017-10-06 10:29:57 | #2楼中小学教师师德师风调查参考问卷尊敬的家长：您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对学校的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷投到学校设定的投票箱内！感谢您的参与帮助！1.您的孩子今年岁，就读2.您孩子的任课教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。

()A．是B.否3.2016年以来您孩子的任课教师是否要求您的孩子参加有偿家教或补课？（）A．是B.否4.2016年以来您孩子的任课教师是否对他（她）存在体罚或变相体罚或者其他歧视情况？（）A．是B.否5.2016年以来您孩子的任课教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？()A．是B.否6.2016年以来您孩子的任课教师是否存在向您的孩子销售或强制推销教辅资料的情况？（）A:是B：否7.您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）A:好B：较好C：一般D:差8.您对学校教师师德师风建设的意见建议。