文言文试卷(1)

语文辅导试卷

文言文阅读

一、知识梳理

(一) 、文言文停顿（按音节和意义划分停顿）

（二）、文言文字词的解释（掌握常用实词含义和用法）

（三）、文言文语句翻译

原则：对、换、留、补、调、删。

（四）、文言文整体理解

1、准确把握文中的人、时、地、事、理、情。

2、感知文中中心内容和由文中引申出的现实意义。

（五）、文言文比较阅读的一般方法

1、整体把握抓共性。

2、仔细观察分析差异。

二、对应练习

（一）文言文比较阅读

甲《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

乙《吾室之内》

吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也! ”

1、解释加点词语。

（1）有仙则名．（) (2) 妻子

．．不觌（）

（3）则辄．自笑（）（4）可以调素．琴（）

2、翻译下面的句子。

（1）、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）、则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”

3用原文句子填空。

甲、乙两文中的主人公都热爱自己的居室。陋室的主人自评“，”书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可用甲文“，”来表达。

4、下列句子朗读节奏划分不正确的一项（）

A、巴山/楚水/凄凉地

B、二十三年/弃置身

C、苔痕/上阶绿

D、何/陋之有

5、下列“之”字用法不同的一项是（）

A、何陋之有

B、莲之爱，同予者何人？

C、牡丹，花之富贵者也

6、唐宋时期，不少文人遭遇政治纷争，沦为“贬官”，贬官特有的身份和经历使他们的作品带上特殊的文学印记，这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可寻。刘禹锡写此诗此文时也是贬官，试从甲文中探寻“贬官文学”的特点，得出一二结论。

（二）、农夫殴宦

尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。

1、解释文中加点字：

(1)才与．绢数尺（）(2)农夫涕．泣（）

(3)不取直．而归（）(4)遂．殴宦官（）

2、下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：( )

A、以刀劈狼首

B、余故道为学之难以告之

C、不以物喜，不以己悲

D、有好事者船载以入

3、把句子翻译成现代汉语：

我有父母妻子，待此然后食。

4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？

（三）赵人患鼠

赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。吾夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？

注释：①中山：地名②盍：何不③垣墉：墙壁④若之何：为什么

1、.解释下列加点词；

（1）吾之患．( ) ( 2)告其父曰：“盍去．诸？”( )

(3)是非

．．若所知也( ) (4)不病．于无鸡乎？( )

2.联系上下文，将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

译：

3.对上面这则寓言分析有误的一项是：( )

A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜。

B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。

C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。

D、“有失才会有得”是本文的主旨。

4．“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

5、找出文中写老鼠祸害的句子是：

6、赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？

7、这则故事说明了一个什么道理？

（四）鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄

其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬日：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之!今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日：“善。”乃止。 (选自《战国策》)

【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。②箝(qián)：夹住。③喙(huì)：嘴。1．指出下面句中的通假字并解释。

（1）渔者得而并擒之通解释为

（2）以敝大众通解释为

2、出自本文的一个成语是“”，常用来比喻

。

3、苏代为赵惠文王讲述鹬蚌相争这则寓言故事的目的是什么？

4．为什么苏代能说服惠王中止出兵?

对联撰写

1、铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容为给出的上联拟写下联。选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲，

下联：。

2、为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”的主题班会，设置了属对环节。请根据所给的上联，对出下联。

上联：青山外早莺争树，