C++运动会分数统计系统
C运动会分数统计系统
课程设计报告运动会分数统计系统1. 系统需求分析问题描述：参加运动会有n个学校，学校编号为1，2，···，n，比赛分为m个男子项目和w个女子项目。
项目编号为男子1，2，···，m个，女子m+1个，m+2个，··，m+w。
不同的项目取得前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7,5,3,2,1；前三名的积分分别为5,3,2；项目编号为奇数的取前五名，项目编号为偶数的取前三名（m≤20，n≤20）。
每个项目结束时，将其编号输入，并按名次顺序输入运动员姓名、学校编号和成绩。
请用C/C++编写一系统，模拟运动会分数统计过程，软件应包括如下几个方面：（一）功能要求：（1）成绩输入：要求：可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩。
（2）成绩查询：要求：可以按学校编号查询学校各项目情况；可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。
（3）成绩统计：要求：能统计各学校总分。
（4）成绩排序：要求：可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出。
（二）其它要求：（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读；（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）；（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）；（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档。
2 概要设计2.1 系统功能设计根据运动会分数统计系统问题的分析和设计要求，可以将该系统可以分为三个模块：信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块，其系统功能结构图如图1所示。
（1）信息统计模实现信息的输入、统计。
（2）信息输出模块，实现信息的输出。
（3）信息查询实现信息的查询。
图1 系统功能结构图3.详细设计：毕业设计有困难？加ＱＱ929486211（1）定义运动项目数据类型，用于存放运动项目，包括项目编号、项目所取名次数、名次、分数。
（2）定义学校数据类型，用来存储参赛学校信息，包括学校编号、学校总分、男团总分、女团总分、项目数组。
c语言课程设计运动会分数统计系统
3．数据结构：线性表 4．数据库结构：下面四张表构成该系统的基本数据库，全部输出报表由
系统根据基本表自动生成。
运动员编号 char
学校编号 char
项目编号 char
性别 类型 char char
成绩 float
运动员编号 学校编号
姓名 校名
初始化时完成录入
项目编号
项目名
3. 可以假设 n≤20，m≤30，w≤20，姓名长度不超过 20个字符。每个项目 结束时，将其编号、类型符（区分取前五名还是前三名）输入，并输入 运动员编号、学校编号和成绩等。
组、函数和 C 语言基本图形编程等方法， 把编程和实际结合起来， 增强对不同的问题运用和
灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领， 熟悉编制和调试程序的技巧， 掌握分析结果
的若干有效方法， 进一步提高上机动手能力， 培养使用计算机解决实际问题的能力， 养成提
供文档资料的习惯和规范编程的思想， 为以后在专业课程中应用计算机系统解决计算、 分析、
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1.1 问题描述 .....................................................
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1.2 基本要求 .....................................................
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1.3 测试数据 .....................................................
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4.1.1 类属性的详细设计 ........................................
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第五章 测试与维护 .........................................
c语言课程设计--运动会分数统计系统讲课教案
课程设计报告课程名称C语言课程设计课题名称运动会分数统计系统专业电气工程及其自动化班级学号姓名指导教师王颖2012年 6 月25 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题运动会分数统计系统专业班级电气工程及其自动化学生姓名学号指导老师王颖审批任务书下达日期2012年6月16日任务完成日期2012年6月25日运动会分数统计系统一、问题描述：参加运动会的n 个学校编号为l ～n 。
比赛分成m 个男子项目和w 个女子项目，项目编号分别为l ～m 和m ＋1～m ＋w 。
由于各项目参加人数差别较大，有些项目取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5，3，2。
设计一个统计程序按名次产生各种成绩单、得分报表。
二、基本要求：1.产生各学校的成绩单，内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次、成绩、姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分；均按名次排序。
2.比赛项目既要有径赛，又要有田赛。
三、测试数据：对于n=4，m=3，w=2，编号为奇数的项目取前五名，编号为偶数的项目取前三名，设计一组实例数据。
四、实现提示：1．数据结构：线性表2．数据库结构：下面四张表构成该系统的基本数据库，全部输出报表由系统根据基本表自动生成。
3. 可以假设n ≤20，m ≤30，w ≤20，姓名长度不超过20个字符。
每个项目结束时，将其编号、类型符（区分取前五名还是前三名）输入，并输入运动员编号、学校编号和成绩等。
五、选作内容：允许用户指定某项目采取其他名次取法。
姓名 运动员编号 校名学校编号 项目名 项目编号初始化时完成录入 floatchar char char char char 成绩 类型 性别 项目编号 学校编号 运动员编号精品文档前言《C语言程序设计》课程设计是对学生的一种全面综合训练，它包括问题分析，总体结构设计，用户界面设计，程序设计基本技能和技巧，多人合作，以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。
运动会成绩处理系统(C语言简单类型版)
一、运动会成绩处理基本过程如下：本系统的特色：（1） 本系统采用模块化（自定义函数）开发方法，基础信息处理模块、运动员检录信息处理模块、预赛信息处理模块、决赛信息处理模块（2） 本系统采用由总装模块（主函数）调用的方式实现各个功能模块的集成。
（3）设置一全局变量，使程序具有报告运动会比赛项目完成情况的功能。
（4）当比赛开始时候，本系统打开运动会开始画面，项目全部完成的时候，本系统将打开结束画面。
存储检录信息的数据对象基础信息录入模块：/*把参赛运动员的基础信息录入到数组变量中保存，下述程序仅能完成一批次6个人的运动员基础信息处理任务）*/#define num 6#define L1 7main(){Int i;char sports_no[num][L1], student_no[num][L1],name[num][L1],goods[num]={0,0,0,0,0,0};for(i=1;i<=num;i=i+1){printf("\ninput %d ‘s sports_no :",i);scanf("\%s", sports_no[i-1]);printf("\ninput %d ‘s student_no :",i );scanf("%s", student_no[i-1]);printf("\ninput %d ‘s name:",i);scanf("%s", name[i-1]);}\*把运动员基本信息保存在文件中*\#include<stdio.h>main()FILE *fp;int i;char name[2][7];fp=fopen("lds.txt","w");for(i=1;i<=2;i++){scanf("%s",name[i-1]);fwrite(name[i-1],7,1,fp);}fclose(fp);}\*从文件中输出运动员基本信息*\ #include<stdio.h>main(){FILE *fp;int i;char name[2][7];fp=fopen("lds.txt","r");for(i=1;i<=2;i++)fread(name[i-1],7,1,fp);}fclose(fp);printf("\n");for(i=1;i<=2;i++) printf("\n%s",name[i-1]);}预赛处理：（1）填写检录名单（具有手动终止检录功能，下述程序仅能完成一批次最多6个人的检录信息处理任务）main(){int i;int k;char sports_no[6][7]={"","","","","",""}; \\本语句形成简单表，而要形成多列表则要定义字符型三维数组。
C语言程序的设计运动会成绩统计系统方案
程序设计工程训练 报告运动会分数统计系统课程名称 姓名 院（系） 专业班级 学号 指导教师教务处制C 语言程序设计工程训练 信息科学与技术学院1 需求分析. (1)2 系统总框图和功能模块说明 (2)2.1 系统总框图 (2)2.2 功能模块说明 (2)3 系统设计. (3)3.1 主要结构体 (3)3.2 主要功能函数 (3)3.3 关键函数的流程图 (4)4 系统调试. (4)5 总结. (7)6 源程序清单. (7)1需求分析1问题描述运动会分数统计参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。
比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。
项目编号为男子1〜m女子m+仁m+w不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1,前三名的积分分别为：5、3、2;哪些项目取前五名或前三名由使用者设定。
(m<=20 ,n <=202. 基本要求：1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2) 能统计各学校总分；3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
3. 测试数据1) 首先进入成绩录入界面，先输入参赛学校数，再输入男子组数和女子组数；2) 然后进入总目录；3) 输入：1输入成绩；4) 输入：2统计各校总分；5) 输入：3统计各校项目得分；6) 输入：4按学校总分排序输出；7) 输入：5按男团体总分排序输出；8) 输入：6按女团体总分排序输出；9) 输入：7按学校编号查询学校某个项目的成绩；10) 输入：8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校；11) 输入：0退出；2系统总框图和功能模块说明2.1 系统总框图2.2 功能模块说明1) 输入：1输入成绩；............. .............. 输入某一项目的成绩2)输入： 2统计各校总分；........ •…统计各校所有项目总分之和3)输入：3 统计各校项目得分；••…•…输出各校各项目得分4)输入：4 按学校总分排序输出；………按照总分从大到小排序5)输入：5 按男团体总分排序输出；••…仅按照男子团体总分从大到小排序6) 输入：6按女团体总分排序输出；••…仅按照女子团体总分从大到小排序按项目编号查询取得前三名或前五名的学校*按学校编号查询学校某个项目的成绩按女团体总分排序输出按男团体总分排序输出1『按学校总分排序输出1统计各校个项目得分7) 输入：7按学校编号查询学校某个项目的成绩；•…输入学校编号及项目编号可查询该校的该项目成绩8) 输入：8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校；•…输入项目编号可查询该项目获得名次的学校9) 输入：0退出；....... 退出系统3系统设计3.1主要结构体菜单号choo学校：num项目：ab男团、de女团、ke3.2主要功能函数void exit0()void in put()void each()void biaohao()void zongfen()void nanzon g()void nvzon g()void xuexiao()void xia ngmu()void main()3.3关键函数的流程图void exitO()void input()void each() void biaohao()Z -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------void zongfen() void nanzon g() void nvzon g()void xuexiao() void xia ngmu()void main()4系统调试<1>开始界面，分别输入3、7、3.***运动会分数统计* *输入1后显示请选拝'1请愉人项甘1先号：1请摻頭第一、第二 弟三的名输丸荻芝学校代号，I 输入完冋2 H M MH M M3 ****** 4MWKHWK 5****** fl****** 9S.总号号成各l i w -1的五目 1分个得岀的出询询刖2多47^7 有几几 共有有少男女12345676?绩的f的五旦项或 分辻一一得蛍某罚Kin分学职的杳一族备校目入井学男辜苗 充岳 dE-一yFC ■-濒一也--止*N1Q输入2后显示请如2 学校代号=团体总成绩 坝或 S个三 得拦屮臺前询i ^^t l w s-l r •■\计期勇玄于项冷 -1嗨绩的的五mr：刖1分 个三 得前八負^学取E 三1234 5 65^13-号号学校代号:团休总成绩 1 : 5 喊绩的f的五 IT —別1分±-・ 得普某 ..屮出逆肆得 /且幫 «遗询<a备杳一二 一刖吨，^・小••戏J.•戏 " 二二一二冷 * * 二★二舞二 砂二一映123456789输入5后显示请选择；5学校代号:男子团体总成绩1 : 5输入6后显示 请选择；6学校代号:女子团体总成绩请选7更查询的学校1弋号’ 1 吏查询曲项刖弋号；1I 1所牟屜第1项目成绩为5肾学校un^刖分 得岀岀某前的出 分an^yt学取 询 分忌总号号叢S子总 成各&雇3JJ 检目 入^#学男玄子 H个一一二输入8后显示12345678校.学绩的f的五亘 项或个三岀岀某前 咸各鳥团团校目入丰学男十Z卄卄北二 I 二123456789分 得岀岀某前wiis八学取总询 的霽查分总总号号 成各套团里目入学男蛊子^^个_输入7后显示123J-5&78输入95总结本次课程设计检验了我的实践能力，感觉自己还有许多东西要学习，并不仅限于课本上的知识，实践才是真理，在学习中实践，实践中去学习。
c++运动会分数统计系统
#include<stdio.h>#include<malloc.h>#include<string.h>#include<process.h> //此头文件包含用于和宏指令的作用声明#define N 4 //学校个数#define bm 3 //男团体个数#define gm 2 //女团体个数void xuanze();void xunhuan();struct match //声明结构体类型项目{int matchnum;int rank[3]; //rank是排名变量}mat[bm+gm];struct school //声明结构体类型学校{int schoolnum;struct match mat[bm+gm];int total;int boytotal;int girltotal;}sch[N];void start() /*开始界面*/{printf(" 欢迎使用运动会分数统计系统\n\n");printf(" \n");}void input() //输入成绩{int i,j,k;for(i=0;i<N;i++) //初始化,i为学校编号，j为名次，k为项目编号{sch[i].total=0;sch[i].boytotal=0;sch[i].girltotal=0;for(k=0;k<bm+gm;k++)if(k%2==1){sch[i].mat[k].rank[0]=0; //开始引用成员sch[i].mat[k].rank[1]=0;sch[i].mat[k].rank[2]=0;sch[i].mat[k].rank[3]=0;sch[i].mat[k].rank[4]=0;sch[i].mat[k].matchnum=k+1;}else{sch[i].mat[k].rank[0]=0; //开始引用成员sch[i].mat[k].rank[1]=0;sch[i].mat[k].rank[2]=0;sch[i].mat[k].matchnum=k+1;}}printf("{在下面输入成绩}\n");printf("注：输入说明：\n");printf(" 1.学校编号为1--%d; 项目编号为1--%d (1-%d为男子项目,%d-%d为女子项目).\n",N,bm+gm,bm,bm+1,bm+gm);printf(" 2. 成绩只能是'0'或'1'\n（'0'表示没获得该项目的该名次，'1'表示获得了该项目的该名次.）\n",N);for(i=0;i<N;i++){printf("请输入学校编号: ");loop3:scanf("%d",&sch[i].schoolnum); //loop是起循环跳转作用，在此处起标记作用，与下面的goto相搭配，下同if(sch[i].schoolnum<0||sch[i].schoolnum>N){printf("输入错误（只能是1-%d）请重新输入：",N);goto loop3; //goto与loop搭配，当输入错误时跳转至上面loops，直到输入正确时才跳出}printf("项目编号");for(k=0;k<bm+gm;k++)printf("%d ",sch[i].mat[k].matchnum);printf("\n");for(j=0;j<3;j++){loop: printf("第(%d)名:",j+1);for(k=0;k<bm+gm;k++)scanf(" %d",&sch[i].mat[k].rank[j]);for(k=0;k<bm+gm;k++)if(sch[i].mat[k].rank[j]!=0&&sch[i].mat[k].rank[j]!=1){printf("输入错误，请重新输入，成绩只能是'0'或'1'\n");goto loop;}}}}void totaljisuan() //计算总分{int i,k,b;for(i=0;i<N;i++)for(k=0,b=0;k<bm+gm;k++){if(k%2==1){b=sch[i].mat[k].rank[0]*7+sch[i].mat[k].rank[1]*5+sch[i].mat[k].rank[2]*3+sc h[i].mat[k].rank[3]*2+sch[i].mat[k].rank[4]*1;sch[i].total=sch[i].total+b;}else{b=sch[i].mat[k].rank[0]*5+sch[i].mat[k].rank[1]*3+sch[i].mat[k].rank[2]*2;sch[i].total=sch[i].total+b;}if(k<bm)sch[i].boytotal=sch[i].boytotal+b;if(k>=bm)sch[i].girltotal=sch[i].girltotal+b;}}void menu(){printf("\n\n **系统菜单**\n"); //菜单printf("\t\t ************************************\n");printf("\t\t* 1.统计各学校总分 *\t \n"); //在此处用换码符/t方便输出，上下同printf("\t\t* 2.按学校编号排序输出 *\t \n");printf("\t\t* 3.按学校总分排序输出 *\t \n");printf("\t\t* 4.按男团体总分排序输出 *\t \n");printf("\t\t* 5.按女团体总分排序输出 *\t \n");printf("\t\t* 6.按学校编号查询学校某个项目情况 *\t \n");printf("\t\t* 7.按项目编号查询取得名次的学校 *\t \n");printf("\t\t* 0.退出 *\t \n");printf("\t\t ************************************\n");}void funct0() //退出系统{printf("\n\t\t******* 谢谢使用！ *******\n");printf("\n\t\t******* 谢谢使用！ *******\n");exit(0);}void funct1() //统计各学校总分{int i,q;printf(" **********统计各学校总分**********\n");printf(" **学校编号**\t\t\t\t**总分**\n");for(i=0;i<N;i++)printf("\t%d\t\t\t\t%d\n",sch[i].schoolnum,sch[i].total);printf("\n");printf("\n");printf("########## 0：退出；1：返回目录。
C语言程序设计运动会成绩统计系统1
课程设计报告课程名称《C语言程序设计》课题名称运动员分数统计系统专业班级学号姓名指导教师王颖2015 年1月9日湖南工程学院课程设计任务书课程名称《C语言程序设计》课题运动员分数统计系统专业班级学生姓名学号指导老师王颖审批任务书下达日期 2015年 12月 29日任务完成日期2016年 1月 9日设计内容与设计要求1.课程设计目的：全面熟悉、掌握C语言基本知识，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想，为后继课程（数据结构、数据库和汇编语言等课程）的实验以及课程设计打下较扎实的基础。
2.课题题目⑴班级成绩管理系统⑵班级档案管理系统⑶飞机订票系统⑷猜数字游戏⑸电子英汉词典设计⑹心算抢答系统⑺运动会分数统计系统⑻小学生心算CAI系统3.设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题，为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。
具体要求如下:⑴设计课题题目：每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一选择相应题号的课题。
换题者不记成绩。
⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求；输入输出的要求。
②完成系统概要设计：程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模块的功能；课题涉及的数据结构和数据库结构；即要存储什么数据，这些数据是什么样的结构，它们之间有什么关系等。
③完成系统详细设计：包括采用C语言定义相关的数据类型；写出各模块的类C码算法；画出函数的调用关系图。
④调试分析以及设计体会：测试数据：准备典型的测试数据和测试方案，包括正确的输入及输出结果和含有错误的输入及输出结果；程序调试中遇到的问题以及解决问题的方法；课程设计过程经验教训、心得体会。
运动会分数统计系统说明书
目录摘要 (1)前言 (2)正文 (3)1.采用类C语言定义相关的数据类型 (3)2.各模块的伪码算法 (4)3.函数的调用关系图 (7)4.调试分析 (7)5.测试结果 (8)6.源程序（带注释） (12)总结 (15)参考文献 (17)致谢 (18)附件Ⅰ部分源程序代码 (19)摘要本次课程设计的主要任务是利用学过的数据结构的知识设计一个运动会分数统计系统。
运动会分数统计系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
运动会分数统计系统是典型的信息管理系统,本系统是根据现代化校园的发展而设计的运动会分数统计系统，本系统可以方便老师、运动员来学校查找成绩、名次。
要求应用程序功能完备,易使用等特点。
实现全校运动会信息在线查询。
还可以对新的运动信息进行信息录入。
由于运动项目种类繁多，可以实现信息修改。
通过本次课程设计可以加深理解线性表、查找表的逻辑结构、存储结构，掌握查找、排序等基本运算的实现，进一步理解和熟练掌握课本中所学的各种数据结构。
关键词：数据结构；运动会；分数统计系统；C语言前言本学期开设的《算法与数据结构》课程已经告一段落，。
在学习科目的第一节课起，张老师就为我们阐述了它的重要性。
它对我们来说具有一定的难度。
它是其它编程语言的一门基本学科。
尽管不好学，但是我们必须学好这门课程，这对于我们计算机专业的学生来说意义重大。
经过一个学期的理论知识的学习，对于数据结构相关的知识有了一定的了解。
这是一门纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试和具体实践。
在课程结束之后。
老师为我们安排了这次为期两周的课程设计。
目的就是让我们自己在计算机上自己设计算法来实现相应的功能以及锻炼学生的动手能力和实践能力，最重要的是要把我们所学的数据结构的理论知识应运到实践中去。
这次课程设计的题目是“运动会分数统计系统”，要求学生自己查阅相关资料，完成相应的任务，自己上机设计算法，调试程序，运行出结果，以此来加深理解线性表、查找表的逻辑结构、存储结构，掌握查找、排序等基本运算的实现，进一步理解和熟练掌握课本中所学的各种数据结构，学会如何把学到的知识用于解决实际问题，培养自己的动手能力。
C++运动会分数统计系统(word文档良心出品)
课程设计报告运动会分数统计系统1. 系统需求分析问题描述：参加运动会有n个学校，学校编号为1，2，···，n，比赛分为m个男子项目和w个女子项目。
项目编号为男子1，2，···，m个，女子m+1个，m+2个，··，m+w。
不同的项目取得前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7,5,3,2,1；前三名的积分分别为5,3,2；项目编号为奇数的取前五名，项目编号为偶数的取前三名（m≤20，n≤20）。
每个项目结束时，将其编号输入，并按名次顺序输入运动员姓名、学校编号和成绩。
请用C/C++编写一系统，模拟运动会分数统计过程，软件应包括如下几个方面：（一）功能要求：（1）成绩输入：要求：可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩。
（2）成绩查询：要求：可以按学校编号查询学校各项目情况；可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。
（3）成绩统计：要求：能统计各学校总分。
（4）成绩排序：要求：可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出。
（二）其它要求：（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读；（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）；（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）；（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档。
2 概要设计2.1 系统功能设计根据运动会分数统计系统问题的分析和设计要求，可以将该系统可以分为三个模块：信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块，其系统功能结构图如图1所示。
（1）信息统计模实现信息的输入、统计。
（2）信息输出模块，实现信息的输出。
（3）信息查询实现信息的查询。
图1 系统功能结构图3.详细设计：毕业设计有困难？加ＱＱ929486211（1）定义运动项目数据类型，用于存放运动项目，包括项目编号、项目所取名次数、名次、分数。
（2）定义学校数据类型，用来存储参赛学校信息，包括学校编号、学校总分、男团总分、女团总分、项目数组。
C语言运动会计分程序编写
C语言运动会计分程序编写简介本文档将指导您使用C语言编写一个运动会计分程序。
该程序可以用于记录运动会中的各项比赛成绩，并进行排名和统计。
通过编写此程序，您将学习C语言的基本语法和数据结构的应用。
目录•准备工作•程序框架•功能实现– 1. 添加参赛项目– 2. 添加运动员– 3. 记录成绩– 4. 排名和统计•总结准备工作在开始编写程序之前，您需要确保您已经安装了C语言的编译器。
您可以选择使用gcc或者其他常用的C语言编译器进行开发。
程序框架在编写程序之前，我们需要先设计程序的框架。
该程序需要实现以下功能：•添加参赛项目•添加运动员•记录成绩•排名和统计首先，我们需要定义一些数据结构来存储参赛项目、运动员和成绩信息。
接下来，我们将编写一系列的函数来实现上述功能。
以下是程序的框架：#include <stdio.h>// 定义数据结构：参赛项目struct Event {char name[50]; // 项目名称int participantCount; // 参赛人数// 其他项目相关信息...};// 定义数据结构：运动员struct Athlete {char name[50]; // 运动员姓名int score; // 运动员成绩// 其他运动员相关信息... };// 函数：添加参赛项目void addEvent();// 函数：添加运动员void addAthlete();// 函数：记录成绩void recordScore();// 函数：排名和统计void rankAndStats();int mn() {// 主程序逻辑return 0;}void addEvent() {// 添加参赛项目的具体逻辑}void addAthlete() {// 添加运动员的具体逻辑}void recordScore() {// 记录成绩的具体逻辑void rankAndStats() {// 排名和统计的具体逻辑}功能实现现在，我们将逐步实现程序的各个功能。
C语言程序设计运动会成绩统计系统
程序设计工程训练报告运动会分数统计系统课程名称 姓名 院（系）专业班级 学号 指导教师教务处制C 语言程序设计工程训练 信息科学与技术学院1 需求分析. (1)2 系统总框图和功能模块说明 (2)2.1 系统总框图 (2)2.2 功能模块说明 (2)3 系统设计. (3)3.1 主要结构体 (3)3.2 主要功能函数 (3)3.3 关键函数的流程图 (4)4 系统调试. (4)5 总结. (7)6 源程序清单. (7)1 需求分析1 问题描述运动会分数统计参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。
比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。
项目编号为男子1〜m女子m+仁m+w不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些项目取前五名或前三名由使用者设定。
(m<=20,n<=20)2. 基本要求：1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2) 能统计各学校总分；3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
3. 测试数据1) 首先进入成绩录入界面，先输入参赛学校数，再输入男子组数和女子组数；2) 然后进入总目录；3) 输入：1 输入成绩；4) 输入：2 统计各校总分；5) 输入：3 统计各校项目得分；6) 输入：4 按学校总分排序输出；7) 输入：5 按男团体总分排序输出；8) 输入：6 按女团体总分排序输出；9) 输入：7 按学校编号查询学校某个项目的成绩；10) 输入：8 按项目编号查询取得前三名或前五名的学校；11) 输入：0 退出；2系统总框图和功能模块说明2.1 系统总框图2.2 功能模块说明1) 输入：1输入成绩；............. ............... 输入某一项目的成绩2)输入： 2统计各校总分；......... •…统计各校所有项目总分之和3)输入：3 统计各校项目得分；••…•…输出各校各项目得分4)输入：4 按学校总分排序输出；………按照总分从大到小排序5)输入：5 按男团体总分排序输出；••…仅按照男子团体总分从大到小排序6) 输入：6按女团体总分排序输出；••…仅按照女子团体总分从大到小排序7) 输入：7按学校编号查询学校某个项目的成绩；•…输入学校编号及项目编号可查询该校的该项按项目编号查询取得前三名或前五名的学校按男团体总分排序输出1T按学校总分排序输出1F统计各校个项目得分统计各校分数输入成绩目成绩8) 输入：8按项目编号查询取得前三名或前五名的学校；•…输入项目编号可查询该项目获得名次的学校9) 输入：0退出；....... 退出系统3 系统设计3.1 主要结构体菜单号choo学校：num项目：ab男团、de女团、ke3.2 主要功能函数void exit0()void input()void each()void biaohao()void zongfen()void nanzong()void nvzong()void xuexiao()void xiangmu()void main()3.3关键函数的流程图void zongfen() void nanzon g() void nvzon g()4系统调试<1>开始界面，分别输入3、7、3.输入1后显示请场入反冃代尸：1请呻昭第一、第二 第三和名棍恢旅辅人菽牲半校仪帛1£^ol-rl F 9r分 牛 得岀'It K ±l s3i i少男女示几儿 屁；编void xuexiao() void xia ngmu()void main()-M 的五绩的f的近输入2后显示冃前 理』 分 - ■5出 F r rl千帛 rn .-一l:h 面问l Tn .--I:b 询闻，匸环卫蓉宜总E '.'-耳巧也 吗董爲需L J-■»出出蕃 常冃逼汙J7逞取 K H 1 m —r 「订 进宀—f-学总広需嚅 ZJTgoss奉黑 “一刖Irj rr r t-n -I A 丄 M上鸟卫，尸 -T%—■¥I-r I M .J .r■> ; ;T ■ 1三12345£7"9WM 学驾号:团严 顶或 廿 个二得巒#前 讦目“世电-■T 学取 茅曇只#1£ 、-比」r—I*"紅入甘学杲玄壬..n 出输入5后显示请选择*5 学校代号啰子团休总成绩1 : 52 :3 3: 2校学绩的 的古 俗出岀某前的岀总询 的^K K ^S'囹号号成各套团1S 入学男窓子 Iz z1S 34567B 9输入6后显示 ；青选择I 6 校学 绩的 f i n E 富学校的五1女子团体总成绩0 酉 1得岀岀某前 的出SSW分畠專学取 总询的香一 分总思号号成各套团团校目 入男学校代号 1 2 *123456789输入7后显示! 11顶目成绩为51分得出出某】 的出输 分^14*学取 总^^^-询分刍特畐号号 我各各吱団用瑁吕输入8后显示5总结本次课程设计检验了我的实践能力，感觉自己还有许多东西要学习，并不仅限于课本上的知识，实践才是真理，在学习中实践，实践中去学习。
数据结构 课程设计 运动会计分(C语言)
1.问题描述纸质的运动会分数信息统计无法满足人们对信息处理的需求，包括信息查找，排名等各方面信息处理人工处理很慢，严重影响运动会进程，“运动会分数统计系统”是为了帮助人们更快更准确的处理信息。
2.需求分析（1）输入学校基本信息（2）输入项目基本信息（3）输入运动员比赛信息（4）统计运动员信息（5）对同一项目运动员排名（6）对各学校总分排名（7）按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出（8）可对某项目进行修改3.主界面设计为了实现运动会分数统计系统各功能的管理，设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序一链接系统的各项子功能，方便用户使用本系统。
主界面如下：4.存储结构设计本系统主要采用数组结构体类型来表示存储在“运动会分数统计系统”中的信息。
第一个结构体为学校信息包括学校名、学校编号、学校参加比赛运动员获奖积分男子总积分、女子总积分。
第二个结构体为项目属性项目编号、项目名第三个结构体为运动员信息运动员排名、运动员编号、运动员姓名、参加项目编号、积分、学校编号、学校名。
5.系统功能设计（1）输入残社学校数量、男子项目数、女子项目数（2）输入学校编号和学校名字（3）输入项目编号、项目名字（4）输入结束项目编号、选取项目获奖名次、输入获奖的运动员姓名所在学校运动员积分（5）按学校编号排序输出可以一次输出所有参赛学校信息（6）按学校总分排序输出可以按学校运动员总分排序输出（7）按学校男运动员总分排序输出（8）按学校女运动员总分排序输出（9）查询某个项目成绩可以通过项目编号查询运动员成绩（10）修改某项项目获奖名单可以对项目中的获奖运动员进行修改（11）显示运动会上统计的信息6.模块设计本模块包含两个模块 主程序模块和数据结构操作模块 主程序模块7.系统子程序功能设计（1）Ssum(school sa[],athlete sb[][M]) / /统计学校分数 （2）print(school c[],int i){//学校相关信息输出 （3）snorder(school c[]){//按学校编号排序 （4）saorder(school c[])//按学校总分排序 （5）sforder(school c[])//按学校女子总分排序 （6）smorder(school c[])//按学校男子总分排序（7）Snoquery(school sb[],athlete sa[][M])//按学校编码查询 （8）Pnorder(athlete d[][M])//按项目编号查询排名（9）udefine(athlete a[][M],school b[])//修改项目获奖运动员 （10） menu(school b[],athlete sa[][M])//菜单选项 （11）main(int argc, char* argv[])8.本系统10个子程序之间的主要调用关系图9.数据类型定义typedef struct {//运动员属性 int arank;//排名 int No; //编号char Name[20];//姓名int Pno; //参加项目编号数据结构操作模块Main()1103 47568921222int grade;//成绩int Sno; //学校编号char Sna[20];//学校名字}athlete;typedef struct{//学校属性int No; //学校编号char Name[20];//学校名字int Msum; //男运动员总分int Fsum; //女运动员总分int Fnum; //输出标记int Pnum; //项目种类}school;typedef struct{//项目属性int No; //项目编号char Name[20];//项目名}project;10.系统子函数部分详细设计void Ssum(school sa[],athlete sb[][M])//统计学校分数{int i,j,k;for(i=0;i<n;i++){sa[i].Fsum=0;sa[i].Msum=0;//初始化总分。
运动会分数统计系统 数据结构课程设计
课程设计说明书（数据结构(C语言版)）班级: 姓名: X X X设计题目：运动会分数统计系统设计时间:指导教师: XX XX XX评语:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评阅成绩: 评阅教师:《数据结构(C语言版)》课程设计实验报告运动会分数统计系统一、题目与要求(一)、运动会分数统计（限1 人完成）任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。
比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。
项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。
不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。
（m<=20,n<=20）功能要求：1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2)能统计各学校总分，3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
5)数据存入文件并能随时查询6)规定：输入数据形式和范围：可以输入学校的名称，运动项目的名称输出形式：有中文提示，各学校分数为整形界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。
存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。
请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。
进行程序测试，以保证程序的稳定。
c语言课程设计运动会比赛计分系统（含任务书）
c语言课程设计运动会比赛计分系统（含任务书）第一篇：c语言课程设计运动会比赛计分系统(含任务书)一、课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。
通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。
（2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。
（3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。
（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。
（5）掌握自顶而下的设计方法，将大问题进行模块化，领会结构化程序设计的方法。
（6）熟练掌握C语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。
（7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序（单步调试，设置断点、观察表达式，分块调试）和修改程序。
二、课程设计名称及内容课程设计名称：运动会比赛计分系统设计内容：设计一个运动会比赛计分系统，该系统要求对运动会比赛得分进行管理和维护。
三、任务和要求要求：初始化输入：N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数各项目名次取法有如下几种：（1）取前5名：第一名得分7分，第二名得分5，第三名得分3，第四名得分2，第五名得分1；（2）取前3名：第一名得分5，第二名得分3，第三名得分2；（3）用户自定义：各名次权值由用户指定。
四、设计方案提示（1）界面系统以菜单方式工作（2）输入数据并存入文件使用到结构体变量和动态链表，由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员信息。
对输入的信息进行合法性判断，直到输入正确为止。
都输入完成后，调用写文件函数对指定的文件进行写操作，把输入的信息写入到文件中。
运动会分数统计系统
应用技术学院课程设计报告课程名称C语言课程设计课题名称运动会分数统计系统专业机械设计制造及其自动化班级0781学号************姓名贺友来指导教师王颖2008年 7月 8日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题运动会分数统计系统专业班级电气工程及其自动化学生姓名贺友来学号************指导老师王颖审批任务书下达日期：2008年6月20日任务完成日期：2008年7月8日C语言程序课程设计任务书一课程设计性质与目的：C语言程序设计是一门实践性很强的课程。
C程序课程设计是学习C语言程序设计的非常重要的实践环节，通过本课程设计使学生进一步巩固课堂所学，全面熟悉，掌握C语言程序设计的基本方法和技巧，进一步提高编写程序、分析程序及上机操作、调试程序的能力，让学生加深理解书上所学的知识，提高动手操作能力及分析问题和解决问题的能力。
二课程设计包含的知识点：1．掌握并熟练利用C语言的基本数据类型与各种表达式，程序的流程控制语句。
2．掌握数组的基本概念。
掌握一维数组与二维数组的使用，掌握字符数组与字符串的关系。
3．熟练掌握指针、地址、指针类型的概念及其使用。
掌握指针变量的定义与初始化、指针的间接访问和表达式，掌握指针与数组、函数、字符串的联系4．掌握函数的定义，函数的返回值，函数的调用，函数的声明，函数的形式参数和实际参数之间的关系，了解函数的作用区间。
5．掌握结构体的概念，结构体类型的定义，结构体变量的定义和初始化，结构体成员的表示。
结构体与指针、函数的关系。
三课程设计的要求：1．学生从以下八个题目中任意选择并完成一个题目。
要求每个学生能够独立思考并按时完成本课程设计所包含的所有内容。
2．要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容，设计任务，分析过程和算法，给出程序流程图和全部源程序，并做出总结。
3．设计报告的完整格式应包含以下内容：a)设计总体思路b)主程序及各个模块说明c)总体模块框图d)各个程序模块说明e)程序流程图f)程序清单g)总结与体会四．时间安排：五．课程设计考核办法：根据学生所完成课程设计报告的完整性，正确性，和算法实现的质量，分为优，良，中，及格和不及格五个等级。
大数据结构课程设计-运动会分数统计C语言版
目录第一章绪论 (1)1.1 运动会分数统计系统的背景 (1)1.2 运动会分数统计系统的任务和目标 (1)第二章运动会分数统计系统的需求分析 (2)2.1 功能需求 (2)2.2 功能模块 (2)2.3 数据要求 (3)2.4 性能要求 (3)第三章系统开发工具及关键技术 (4)3.1 系统开发工具 (4)3.1.1 CodeBlocks (4)3.2 关键技术 (4)3.2.1 C语言 (4)3.2.2 数组 (4)3.2.3 链表 (4)第四章运动会分数统计系统的实现 (5)4.1 数据结构设计 (5)4.2 结构定义 (5)4.3 系统界面的实现 (6)4.3.1 主菜单窗口 (6)4.3.2 输入各个项目成绩并存储文件 (6)4.3.3 统计各学校总分 (8)4.3.4 按学校编号排序输出 (8)4.3.5 按学校总分排序输出 (8)4.3.6 按男团体总分排序输出 (9)4.3.7 按女团体总分排序输出 (9)4.3.8 按学校编号查询学校某个项目情况 (10)4.3.9 按项目编号查询取得名次的学校 (10)第五章结束语 (11)5.1 课程设计总结 (11)5.2 致谢 (11)参考文献 (12)附录 (13)第一章绪论1.1 运动会分数统计系统的背景在信息技术已经深入人类工作生活的今天，计算机软件得到了广泛的应用，越来越多的政府和企业将其业务纳入计算机软件系统。
随着社会进步，体育事业的发展，为了提高运动会成绩统计准确，减少设计者们的工作量，开发了本系统。
1.2 运动会分数统计系统的任务和目标任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。
比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。
项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。
不同的项目取前前三名积分；前三名的积分分别为：5、3、2。
（m、w<=20,n<=10）。
目标：1.可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2.能统计各学校总分；3.可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；4.可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
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课程设计报告
运动会分数统计系统
1. 系统需求分析
问题描述：
参加运动会有n个学校，学校编号为1，2，···，n，比赛分为m个男子项目和w个女子项目。
项目编号为男子1，2，···，m个，女子m+1个，m+2个，··，m+w。
不同的项目取得前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7,5,3,2,1；前三名的积分分别为5,3,2；项目编号为奇数的取前五名，项目编号为偶数的取前三名（m≤20，n≤20）。
每个项目结束时，将其编号输入，并按名次顺序输入运动员姓名、学校编号和成绩。
请用C/C++编写一系统，模拟运动会分数统计过程，软件应包括如下几个方面：
（一）功能要求：
（1）成绩输入：
要求：可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩。
（2）成绩查询：
要求：可以按学校编号查询学校各项目情况；可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。
（3）成绩统计：
要求：能统计各学校总分。
（4）成绩排序：
要求：可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出。
（二）其它要求：
（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读；
（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）；
（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）；
（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档。
2 概要设计
2.1 系统功能设计
根据运动会分数统计系统问题的分析和设计要求，可以将该系统可以分为三个模块：信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块，其系统功能结构图如图1所示。
（1）信息统计模实现信息的输入、统计。
（2）信息输出模块，实现信息的输出。
（3）信息查询实现信息的查询。
图1 系统功能结构图
3.详细设计：
毕业设计有困难？加ＱＱ929486211
（1）定义运动项目数据类型，用于存放运动项目，包括项目编号、项目所取名次数、名次、分数。
（2）定义学校数据类型，用来存储参赛学校信息，包括学校编号、学校总
分、男团总分、女团总分、项目数组。
//定义学校结点类型
（3）定义学校数组schoolnode h[n]。
采用数组结构有利于随机的存储和查询。
函数的设计和实现
在概要设计中已经对该系统涉及的抽象数据类型和函数及其功能做了说明，
这里就不在对每个函数进行一一说明，只对其中比较重要的功能模块进行描述。
（1）信息输入及分数统计功能
void inputinformation( )为输入信息及分数统计函数。
在输入信息的同时进行分数的统计。
可以输入各个学校各项目前三名或前五名的成绩。
在输入学校的参赛项目时，结果取前三名还是前五名自己定，用一个选择语句实现。
利用swith 语句前三名的分数赋为5、3、2，前五名的成绩赋为7，5、3、2、1，未取得成绩则赋为0。
并统计团体总分，男团总分和女团总分。
其主要功能代码如下：
（2）信息输出功能
void output( )为输出函数。
列出一个输出目录利用swich语句使函数按学校编号输出或按学校总分、男团总分、女团总分由高到低排序输出。
利用辅助数组remember[]和冒泡排序的方法使之按分数的由高到低输出。
利用循环语句do while( )当输入2时返回输出目录，输入0是跳出循环返回主菜单。
其流程图如图2所示。
图2 输出信息模块流程图
（3）信息查询功能
void inquiry( )为查询函数。
列车一个查询目录利用swich 语句使函数按学校编号或项目编号查询，输出某学校的某个项目的得分情况或某个项目的前几名的学校。
再利用循环语句do while( )当输入2是返回查询目录，输入0时跳出循环返回主菜单。
其程序流程图如图3所示。
图3 查询信息模块程序流程图
（4）主函数
void main( )是主函数。
列出主菜单，利用switch语句调用以上函数实现各个菜单的功能。
其实现代码如下:
4 测试
运行程序，进入系统主菜单。
用户可以选择输入、输出、查询信息或退出系统，界面如图4所示。
（1）输入信息
输入1得到进入输入信息模块。
根据系统提示将以下信息输入系统中：
学校编号1，项目编号1，取前5名，获得1个名次，是第5名；项目编号2，取前3名，获得3个名次，分别是1、2、3名。
学校编号2，项目编号1，取前5名，获得4个名次，分别是1、2、3、4名；项目编号2，取前5名，获得0个名次。
输入信息后，会自动存档，并提示存档成功，然后自动返还主菜单，如图5所示。
（2）输出信息
输入2进入输出信息模块，该模块分四项，分别代表一种输出方式，如图6
所示。
用户可以按照自己的喜好，选择一种方式输入信息，输入2返回输出信息模块，输入0返回主菜单。
如图7~9分别是按照学校编号、学校总分、女团总分输出的情况。
按学校总分输出
按女团总分输出
（3）查询信息
输入3进入信息查询模块，该模块分为两项，如图10所示。
信息查询模块
用户可以选择不同菜单进行查询，如图11和图12分别是按照学校编号和项目编号查询的情况。
按学校编号查询
（4）退出系统
在主菜单下输入4可以退出系统，并有中文提示，如图所示。
退出系统
心得体会
在这次上机过程中遇到过一些问题，但经过不懈努力，解决了部分，还有的现在不能解决，留待日后思考和解决。
比如说在运用数据结构排序的时候，方法的选择上，总是想用时间复杂度小的算法，但结果出了问题，最后还是用了我们熟悉的选择法排序。
在编写之前，做整体规划和详细设计很重要。
只有思路清晰，设计合理可行，
编码才有可能有的放矢，才能更加有效的完成任务。
本次集中上机实验，对我来说可以算是一次挑战，因为在理论学习中没有好好的掌握，现在要独立完成一个较复杂的程序编写，确实有一点困难。
但我对于难度一向是以积极迎战的态度来面对，认真积极努力完成这次集中上机的任务。
对我来说这是一次很好的机会，同时我也很好的把握了这次机会，认真的完成了此次上机学习的任务，对自己今后在程序编写方面以及文档撰写方面相信会有很大的帮助，在此也对学校安排这样一次学习表示感谢，最后希望自己在数据结构
以及计算机的其他学习方面能够得到很好的提高。
6.用户使用手册
1.输入信息（依照提示，确保输入的信息在规定的范围之内）
2.输出信息（按照不同的要求输出）
3.用户查询（提供两种方式）
4.退出系统。