专业技术人员继续教育登记卡(一份)

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2017年职称评审工作指南(正式)

2017年职称评审工作指南(正式)

职称评审工作指南(2017年)为调动广大专业术人员学技术的积极性,提高他们的创新能力。

根据国家和重庆市的有关规定制定了工程系列职称评审工作指南,请各单位从事该项工作的人员认真阅读,遵照执行,其它评审系列申报职称可参照本指南。

一、申报范围1、重庆市工程技术仪器仪表系列的正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员;2、高经、高会、高统等系列。

二、时间安排重庆市工程技术仪器仪表系列材料申报时间为2017年9月15日-9月30日;评审时间为 11月中旬。

其它的正高、高经、高会、高统等系列按渝职改办【2017】117 号文件规定申报。

三、申报材料1、专业技术人员应如实填写并提供《重庆市专业技术资格申报评审表》2份(附件5);《重庆市___系列___级专业技术资格申报综合情况(公示)表》14份(附件6);取得专业技术资格以来个人政治思想和业务工作总结;论文、论著,学术、技术报告;学历及学位证书;专业技术资格证书;获奖、成果证明材料;《专业技术人员继续教育登记卡》;如破格的请填《重庆市专业技术资格破格申报审批表》(附件8);上报时可送复印件,并经本人所在单位人事部门(在复印件上写明:此复印件与原件相符,有问题本机构负责)盖章确认。

2、单位人事部门需报送《重庆市申报级专业技术资格送审名册》(附件7)。

四、申报程序严格按照《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》和《关于加强我市专业技术人员职称申报评审诚信体系建设的通知》的要求开展申报和评审工作:(一)本人申报。

符合现行各系列(专业)申报条件的人员按《重庆市高、中级专业技术资格申报材料要求》(附件1)准备申报材料,填写《重庆市专业技术资格申报材料清单》(附件4)、《专业技术资格申报评审表》(附件5),严格按人事管理权限向所在单位提交申报材料。

在海外取得的学历学位须经通过教育部留学人员服务中心认证。

(二)单位核查、择优推荐。

所在单位人事部门应对申报人提交的申报材料、有效证件原件、学历学位材料、学术论文(著作)材料、科技成果获奖材料等进行认真核查。

专业技术人员继续教育情况登记表(年度)(2021年参考新格式)

专业技术人员继续教育情况登记表(年度)(2021年参考新格式)

(印章)
学时
服务基
层活动
序号 其他类
培训内容
登记人签字
主办单位 培训时间培训地点
登记时间 学时
(印章)
年度总学时:
学时
序号 自学类
自学内容
自学种类
完成 时间
考核 登记人签字 登记时间 学时
方式 (印章)

成果/论文著作 获奖/发表 获奖/发表 登记人签字
折算
序号 成果/论文著作名称
登记时间
业 成果、
种 类 时 间 等 级 (印章)
学时
科 论文著

作类



序号
活动内容
登记人签字
折算
主办单位 活动时间活动地点
登记时间
专业技术人员继续教育情况登人员姓名:
所在单位(盖章):
主管部门(盖章):
类别 序号 培训项目名称
登记人签字
主办单位 培训时间培训地点
登记时间 学时
(印章)
公需科目
序号
培训 进修类(含 网上学习)
培训项目名称
主办单位 培训时间培训地点 登记人签字 登记时间 学时 (印章)

重庆市专业技术人员继续教育登记卡(DOC)

重庆市专业技术人员继续教育登记卡(DOC)

工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司说明:此卡存入专业技术人员本人的业务档案。

专业技术人员申报评定上一级职称资格或申请职(执)业资格延续注册时,须提供此卡复印件。

(此表为《重庆市专业技术人员继续教育记载与考核办法》渝人发(2007) 170号文件附件2) lword版本可编辑•欢迎下载支持.工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司说明:此卡存入专业技术人员本人的业务档案。

专业技术人员申报评定上一级职称资格或申请职(执)业资格延续注册时,须提供此卡复印件。

(此表为《重庆市专业技术人员继续教育记载与考核办法》渝人发(2007) 170号文件附件2)工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司说明:此卡存入专业技术人员本人的业务档案。

专业技术人员申报评定上一级职称资格或申请职(执)业资格延续注册时,须提供此卡复印件。

(此表为《重庆市专业技术人员继续教育记载与考核办法》渝人发(2007) 170号文件附件2)工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司说明:此卡存入专业技术人员本人的业务档案。

专业技术人员申报评定上一级职称资格或申请职(执)业资格延续注册时,须提供此卡复印件。

(此表为《重庆市专业技术人员继续教育记载与考核办法》渝人发(2007) 170号文件附件2)重庆市专业技术资格申报材料资料申报工程类高级工程师工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司姓名:唐虎 ___________________ 时间:二O—五年八月二十七日_____________ 联系人:张丽 ________________ 联系电话:65240065 _______________资料目录一、业务工作总结、思想工作总结二、论文检索审验信息表、《关于建筑施工中裂缝与渗漏的预防探究》《试析影响建筑工程质量管理因素与控制途径》三、论文复印件四、毕业生登记表复印件五、学历证书复印件六、专业技术资格证书复印件七、职称外语、计算机成绩通知单(合格证)复印件八、《继续教育登记卡》、公需科目继续教育成绩合格单重庆市专业技术资格申报材料资料报工程类高级工程师工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司姓名:张小红__________________ 时间:二O—五年八月十八日_____________联系人:张丽________________联系电话:65240065 _______________ 重庆市专业技术资格申报材料资料申报工程类高级工程师工作单位:重庆市沙坪坝区第六建筑工程公司姓名:___________ 洪大丙__________________时间:二O—五年八月十八日 ______________ 联系人:张丽____________________联系电话:65240065 ________________资料目录文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑:•欢迎下载支持.九、业务工作总结、思想工作总结十、论文检索审验信息表、《关于建筑施工中裂缝与渗漏的预防探究》《试析影响建筑工程质量管理因素与控制途径》十一、论文复印件十二、毕业生登记表复印件十三、学历证书复印件十四、专业技术资格证书复印件十五、职称外语、计算机成绩通知单(合格证)复印件十六、《继续教育登记卡》、公需科目继续教育成绩合格单。

四川卫生专业技术人员继续医学教育学分登记卡

四川卫生专业技术人员继续医学教育学分登记卡

四川卫生专业技术人员继续医学教育学分登记卡本登记卡由以下双方订立,并在双方签字盖章后生效:甲方:[甲方名称]乙方:[乙方名称]一、背景1.根据相关法律法规规定,乙方是被授权机构,负责管理和登记甲方参加的继续医学教育活动。

2.甲方为一名卫生专业技术人员,有参加继续医学教育活动的需求。

3.甲方同意遵守乙方的管理规定并按要求提供相关材料。

二、学分登记卡的建立1.乙方将为甲方建立一份电子学分登记卡,用于记录甲方参加继续医学教育活动的学分。

2.甲方需提供真实准确的个人信息,包括但不限于姓名、工作单位、职务、联系方式等。

3.甲方应确保学分登记卡使用安全,不得泄露、转让或篡改学分记录。

4.乙方有权要求甲方提供相关证明材料以确保学分登记的准确性。

三、学分登记1.甲方参加的继续医学教育活动需符合国家有关政策和法规要求。

2.乙方将根据甲方提供的参加活动证明或相关材料,按照活动的学分规定进行登记。

3.学分登记内容应包括活动名称、学分数、活动时间、活动机构等信息。

4.学分登记卡将实时更新甲方参加的继续医学教育活动的学分记录。

四、学分认定和使用1.甲方参加的继续医学教育活动学分将根据乙方的规定进行认定。

2.甲方学分登记卡中的学分可用于申请卫生专业技术人员职称评审、岗位晋升等目的。

3.甲方可向乙方提出学分认定申请,乙方将进行审核并在合理时间内给予回复。

五、违约责任1.若甲方提供的个人信息、参加活动证明、相关材料明显不真实或存在造假行为,乙方有权取消甲方的学分登记资格。

2.若甲方泄露、转让、篡改学分记录,乙方有权暂停或终止提供学分登记服务。

3.如因甲方违约行为给乙方造成损失,甲方应承担相应的赔偿责任。

六、争议解决本协议的履行、解释和争议解决均适用中华人民共和国的相关法律法规。

双方在协商解决争议时应保持友好合作,如协商不成,则应向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他条款1.本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为两年。

2.双方有权随时根据实际情况对协议内容进行修改和补充,修改后的协议内容需经双方协商一致并以书面形式确认,对双方具有同等法律效力。

高级工程师继续教育登记卡填写

高级工程师继续教育登记卡填写

高级工程师继续教育登记卡填写你知道吗,作为一个高级工程师,继续教育是个必须得面对的“老大难”问题,毕竟,咱们不管工作了多少年,总得更新点儿知识,跟得上时代的步伐。

所以,填这张“继续教育登记卡”可不是随便填填就完事的事,得讲究点儿,得细心点儿,别等到最后才发现自己掉了链子,那就太尴尬了。

说实话,填这个卡片就像你小时候考试前的那种感觉,心里五味杂陈的——既紧张又想早点儿结束。

特别是填那些“课时”、“学时”一类的数字,真是让人头大。

你看,这些数据要是填错了,不仅麻烦,还得重新填一遍,真是让人抓狂。

你得注意,卡上的个人基本信息不能填错。

这个很重要哦,像名字、单位、身份证号这些,都是铁打的东西,填错了就像做梦一样,醒了还得重来。

然后是你的职称,别看这个问题简单,其实关乎着你这张登记卡能不能通过的关键。

你说,这都忙活到今天了,结果职称写错,卡片上直接就打叉,岂不搞笑?好在这些都不是啥大难题,填完检查一遍就行,仔细点儿没坏处。

要填的是继续教育的课程和学时。

这部分就得认真了,毕竟咱们做工程师的,没点儿学问,怎么在职场上立足?继续教育就像给你加油一样,能让你不断进步。

这里的学时,别少填了,也别多填了,得刚刚好。

课程内容填的时候,你得注意,尽量真实,填上你学的课程、参与的培训都行。

千万别“凑数”,写点儿自己没学过的,那一旦查到,后果可不太好。

再说,填这些也不算是个累活,反正是让你体现自己这些年进步的过程,是吧?哪怕是在线上听了几堂课程,写上去也没啥问题,说明你至少花了时间去学习嘛。

卡片上还会要求你填一些继续教育的时间,啥时候开始,啥时候结束,简简单单的一句话,背后可藏着不少细节。

说实话,时间这个事儿,如果你不填好,搞不好会有大麻烦。

尤其是工作这么忙,大家的时间常常被挤得满满的,这段时间什么时候学的,参加了哪些活动,最好记得清楚。

你想啊,一旦审核的时候查得很严,那你心里可就不安稳了,干脆就提前准备好吧,免得后续麻烦。

卫生技术人员继续医学教育学分登记卡

卫生技术人员继续医学教育学分登记卡

新疆维吾尔自治区卫生技术人员继续医学教育学分
登记卡
单位乌什县人民医院
姓名
新疆维吾尔自治区继续教育委员会印制
各年度获得学分数记载栏表一
一类学分记载栏
一、国家及区级(包括固定性认可项目)继续医学教育项目表二
一类学分记载栏
一、国家及区级(包括固定性认可项目)继续医学教育项目表二
一类学分记载栏
一、国家及区级(包括固定性认可项目)继续医学教育项目表二
一类学分记载栏
二、出版著作、论文、教材、译文、考察报告:表三
说明:“文章类别”指著作、论文、教材、译文、考察报告、综述、个案报道
三、科技进步奖记载表表四
一类学分记载栏
四、专利记载表表五
说明:“专利类别”指发明专利、实用新型专利、外观设计专利
一类学分记载栏
五、推广应用新技术、新成果记载栏表六
项目来源:①指卫生部“十年百项推广计划”;②卫生厅新技术新成果推广计划;③推广单位自选项目。

在该栏目填写①或②、③
二类学分记载栏
表七。

重庆市专业技术人员继续教育登记卡(精编文档).doc

重庆市专业技术人员继续教育登记卡(精编文档).doc
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重庆市专业技术人员继续教育登记卡
工作单位:××××××××有限公司
姓名
×××
性别

出生
年月
××
职称
××工程师
起止时间
学习内容
学习方式
学时
考核成绩
2007.9

2007.10
建筑工程及管理知识讲座
集中培训
80
合格
2008.8

2008.9
公路工程技术与计量
集中学习
60
合格
2008.10
网上培训
40
合格
证书号:
2010.12
-
2011.1
创新理论与案例分析
(2010-2011年公需科目)
网上培训
20
合格
2011.2
-
2011.3
职称英语学习
集中培训
40
合格
证书号:
2011.6
施工企业常见法律问题的处理
集中学习
30
合格
2011.11
-
2011.11
2011年危险性较大工程安全专项施工方案编制及坍塌事故案例分析与治理高级研讨班
集中培训
16
合格
证书号:
2012.5
-
2012.5
科学素养与科研方法
(2011-2012年公需科目)
网上培训
20
合格
2012.5
-
2012.6
质检员相关知识培训
集中培训
60
合格






20 年 月 日
20 年 月 日

专业技术人员继续教育记载与考核办法1

专业技术人员继续教育记载与考核办法1

深圳市专业技术人员继续教育记载与考核办法第一条为加强继续教育管理工作,依法保障专业技术人员接受继续教育的权利,不断提高其专业技术水平和创新能力,促进学习型、创新型组织建设,推动深圳经济建设、科技进步和社会发展,根据中共中央《干部教育培训工作条例》、《深圳市专业技术人员继续教育条例》和《<深圳市专业技术人员继续教育条例>实施办法》,制定本办法。

第二条本办法是对专业技术人员参加继续教育学习的基本情况进行记载、考核的工作规范,如实记载专业技术人员接受继续教育学习的情况,作为专业技术人员职业规划、业务考核、岗位聘用或职称评定的重要依据。

第三条本办法适用于本市企业事业单位的在职专业技术人员的继续教育及其管理。

第四条市、区县(自治县)人事行政主管部门,市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查,具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。

第五条记载专业技术人员接受继续教育学习的基本情况,主要通过《继续教育证书》、《继续教育登记卡》、信息数据库、网络化管理等方式连续记载。

第六条专业技术人员完成继续教育规定课时后,凭施教机构出具的有关证书或证明文件,向所在单位或代理其人事档案的人才交流机构申请记载、签证。

第七条继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。

记载内容包括:学习形式、学习内容、学习时间、学习成绩。

“学习形式”是指专业技术人员接受继续教育学习的具体方式。

包括参加培训班、进修班、研修班,讲座、业务技术考察,远程培训、结合工作实践培训,接受学历教育或攻读学位,以及有计划、有考核的自学等。

“学习内容”是指专业技术人员根据单位安排,参加继续教育学习的具体课程、项目名称。

学习内容应突出新知识、新理论、新技术、新方法、新标准,符合专业技术人员职务层次所要求的专业知识水平。

“学习时间”是指专业技术人员参加继续教育学习的累计时间。

专业技术人员继续教育卡

专业技术人员继续教育卡
2、教育系列一类学分是指县、市级以上培训,三类学分是指自学,其他活动为二类学风。
3、项目形式:①脱产培训;②自学;③发表论文、科研成果等;④统考:计算机、英语、自考等;⑤学术讲座、学术会议、教研、考察等。
专业技术人员继续教育登记卡 Nhomakorabea工作单位:
(盖章)
姓名:
职称:
聘任(评审)
时间:2013年12月
福州市人事局印刷
学分
(学时)
类别
项目形式
主办单位
项目名称
起止日期
学分
(学时)
登记人
一类
集中
区进修校
岗位培训
2014.9~2015.6
72
二类
集中
二附小
集备、教研
2014.9~2015.6
120
注:1、学分(学时)类别分:一类学分、二类学分、三类学分,适合卫生、农业、教育职称系列。

安徽省专业技术人员继续教育登记表

安徽省专业技术人员继续教育登记表

安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

经审核签章后,由审核、单位和个人分别存档安徽省专业技术人员继续教育登记表本表由专业技术人员所在单位如实填写,一式三份。

6.东营市专业技术人员继续教育登记表

6.东营市专业技术人员继续教育登记表
东营市专业技术人员继续教育 身份证号码 继续教育登记起止时间
培训项目名称
性别
拟取得专业技术 职务资格
出生年月 学历
时间
年 月至 培训
年月 类
主办单位
年月日 折算学时
著作、论文名称
著作论文类 报刊(出版社)名称
发表时间 折算学时
成果或专利名称
成 果专利类 批准机关
位次 折算学时
其他说明
用 人 审 核 意 见
负责人签名:
县区人社局或市直主管部门:
(盖章) 年月日
负责人签名:
(盖章) 年月日
注:1.此卡一式三份,一份装入本人职称申报档案,一份报同级人社部门备案,一份由主管部门留存。2.位次:本人独自完成的 填“独立”,与他人合写的填×/×,如著1/2(表示两人合著,位居第一)。3.按照《关于2018年专业技术人员继续教育学时登记 有关事项的说明》填写本表有关内容。
年月日 (电子照片) 备注
备注
备注
(盖章) 年月日 。2.位次:本人独自完成的 技术人员继续教育学时登记

专业技术人员继续教育登记卡验证意见

专业技术人员继续教育登记卡验证意见

专业技术人员继续教育登记卡验证意见在现代社会中,专业技术人员的角色日益重要。

他们不仅需要具备丰富的专业知识和技能,还需要不断更新自己的知识结构,以适应快速变化的社会环境。

为了鼓励专业技术人员继续学习,并保证其专业水平的稳步提高,专业技术人员继续教育登记卡验证成为一项重要的举措。

在此,我将就专业技术人员继续教育登记卡验证提出一些观点和意见。

1. 专业技术人员继续教育登记卡的重要性专业技术人员继续教育登记卡是专业技术人员证明其在职业发展过程中所接受的教育和培训的有效工具。

它可以有效地记录和证明专业技术人员的专业发展历程,有助于提高专业技术人员的学习积极性和动力。

通过登记卡验证,还可以更好地监督和评估专业技术人员的学习成果,确保其持续学习并不断提升专业水平。

2. 登记卡验证的优势登记卡验证的优势在于其系统化和标准化。

通过登记卡验证,可以建立起一套完善的监管体系,保证专业技术人员的学习过程得到有效管理和监督。

验证过程中的标准化要求也有助于提高专业技术人员继续教育的质量,增强其学习成果的可信度。

3. 对登记卡验证的建议然而,登记卡验证也存在一些问题和挑战。

登记卡验证需要有严格的标准和规定,以保证其公平公正。

建议相关部门可以加强对登记卡验证标准的制定和落实,确保其符合实际需求。

登记卡验证需要有有效的监管和评估机制,以确保其有效性和可信度。

建议建立一套完善的登记卡验证监管体系,加强对验证过程的监督和评估。

4. 总结回顾专业技术人员继续教育登记卡验证是一个重要的举措,可以有效地促进专业技术人员的学习和发展。

在未来,我们还需要持续关注登记卡验证的实际效果,并对其进行适时的调整和改进,以更好地满足专业技术人员的学习需求。

个人观点和理解我个人认为,专业技术人员继续教育登记卡验证是非常必要和重要的。

它可以有效地促进专业技术人员的学习和发展,提高其专业水平和竞争力。

我也认为在推行登记卡验证的过程中,需要充分考虑实际情况,加强与专业技术人员的沟通和交流,确保其理解和认同验证的意义和价值。

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项目成本分析与控制
半脱产
30
合格
2009年4月
职称英语培训
半脱产
40
合格
2009年7月4日
建筑与装饰装修工程计价应用与案例
半脱产
30
合格




2007年12月8日
2008年12月30日
2009年9月5日
专业技术人员继续教育登记卡
工作单位:重庆***建筑工程有限公司
姓名
**
性别

年龄
27
职称
助理工程师
进修时间
进修内容
学习方式
学时
考核成绩
2007年1月2日
工程资料收集归档规范管理
半脱产
30
合格
2007年2月4日
建筑制图设计管理
半脱产
25
合格
2007年3月6日
工程合同审核知识及相关规定
半脱产
30
合格
2007年6月5日
工程造价法律知识相关规定
半脱产
20
合格
2007年8月6日
工程造价软件实际运用
半脱产
35
合格
2008年3月8日
项目质量监督管理
Hale Waihona Puke 半脱产30合格2008年4月9日
工程施工合同文件的组成与主要条款
半脱产
30
合格
进修时间
进修内容
学习方式
学时
考核成绩
2008年6月20日
工程决算内容与编制方法
半脱产
20
合格
2008年10月30日
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