2016年首都师范大学教育学考研好考吗,如何制定有效的复习计划
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之北师大考研经验谈各位同学，大家好！很高兴能够在这里和大家一起分享我的考研经验。
我刚刚经过考研的漫漫长路，我很了解作为考生时我们的心情，更加了解当我们刚刚决定要考研的时候，我们内心的焦虑与无助。
所以经过仔细考量，我决定和大家分享我的考研经验与方法。
我深知每个人都有自己的学习习惯和学习方法，但我还是希望我可以尽自己的微薄之力给大家提供一点借鉴，只愿能够对大家有所帮助。
我主要从两个方面介绍：坚定目标：对于考研来说，选择一个学校和专业是考研的第一步，也是最关键的一个步骤。
我考研的时候，身边的很多朋友在选择学校和专业的时候是换了一茬又一茬，恨不得一个月换一个学校。
可是在当时，我很坚定的告诉自己，我今年就要考北师，我理想的学校就是北师，不管付出多少努力，我一定要考上北师，于是我坚定了自己的目标并最终取得了成功。
我想和大家分享的是，我觉得目标对于每个人来说，都是至关重要的。
选择一个目标，然后坚定的一步步的朝着目标努力，最后你就一定会成功。
但是，北师大教育学部哪个专业又能有更大的胜算呢，学校咨询有大量的调剂生，报考的就是少，而我更加认为自己真的找到了一个好考的专业让自己成功。
考研的过程是辛苦的，漫长的，坚定的目标就像漫漫旅途中的灯塔，不仅点亮了你前行的路而且还激励你不断的朝它前进。
所以我建议大家，在考研之初，先静下心来，仔细的想清楚自己向往的学校和喜欢的专业，或者听别人的建议。
然后就踏实的投入到考研的过程之中去。
于是，在我的同学还在犹豫自己的学校和专业的时候，我已经开始学习了，等到他们开始学习的时候，你已经学会很多知识了，于是你就成功了一半。
2、选对方法，勤奋努力，你一定会成功：我主要和大家介绍一下我的740综合的考验经验。
我报了凯程的集训营，我认为我投资了我一定会获得更高的收获。
1.计划上，就是详细到每一天的计划，把所有的学习内容具体的规划到每一周，每一天，每一小时，然后根据具体情况不停的调整计划，然后再计划再调整。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及北师教育学部研究生经.
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及北师教育学部研究生经验谈进入北师教育学部读研已经有一年多的时间了,期间许多学弟学妹咨询我关于考研的事情,因为自我感觉考研的过程还挺轻松的,我给他们介绍经验的时候都会以一种没有必要紧张、也没有大家想象的那么艰难的口吻给他们聊天。
有的时候就会把他们给逗乐了,有的时候他们就会很小心的询问,考研真的没有那么困难啊?后来仔细想了想自己准备考研的初期也是和他们一样的,师姐也是像我那样给我轻描淡写的描述她的考研经历。
所以,一样的过程、一样的心情。
我就在这里简单的写写我的经验吧!作为一名很普通很普通本科院校的学生,从知道高考成绩、知道被录取院校却在不愿意重新复习参加高考的那一刻起,心中就已经坚定了要考研的决心,而且很坚定的就认准了北师大。
因为当时就想要来北京,而北师又是最好的师范院校,这个决心从坚定后就没有改变过,所以,大家在选择报考院校过程中的那种煎熬困惑我没有经历过,有时学弟学妹们问我报考院校的事情,我总是会说,要报就报好学校,而且要报自己喜欢的学校。
但是坚定决心归坚定决心,真正准备考研是从大三下学期才开始的,而且整个过程是想玩就玩,想睡就睡,有的时候别人都误会我是不是真的要考研。
虽然最终的成绩不是很理想,但是也过了复试分数线,复试也没有被刷下来,所以,我常感慨我这是注定要来北师大呢。
考研的整个过程,我最先准备的是英语,然后是专业课,政治是到了十一以后才开始看。
1.英语我在大三下学期开始背的单词,最先买的星火的那套读文章记单词的书,看了一遍多,但是没怎么记住,后来又买了凯程红皮的考研书,按照网上推荐的记忆的方法背诵的,感觉效果还挺好的。
期间买了本英语散文看,主要是想要培养阅读技巧。
做真题是在暑假开始的,真题我一共做了三遍,第一遍只是做了做,了解一下自己现有的英语水平。
第二遍是很认真的做的,把所有的单词、句子都弄明白了,并且把文章都在心里翻译了一遍。
第三遍就是开始背诵了。
2016年首都师范大学教育学考研考什么,如何复习比较好
2016年首都师范大学教育学考研考什么，如何复习比较好凯程首师大教育学老师给同学们系统介绍首师大教育学考研考试科目，首师大教育学考研复习规划，特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育学考研机构！首都师范大学是北京市“211工程”建设的市属重点大学。
学校现有一级学科博士学位授权点17个，二级学科博士点100余个，一级学科硕士学位授权点26个，二级学科硕士点150余个，9个专业硕士点，10个博士后科研流动站，涉及哲学、法学、教育学、文学、理学、工学、历史学、管理学、艺术学等9个学科门类，一级学科博士学位授权点数量位于全国大学前60位。
学校拥有国家级重点学科4个、国家级重点（培育）学科1个，国家级重点学科数量位于全国师范大学前7位。
在校工作的中国科学院、工程院院士5人，俄罗斯工程院院士1人，教育部长江学者计划特聘教授3人，国家杰出青年基金获得者4人，入选国家“千人计划”项目2人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，国家级百千万人才入选者7人。
学校拥有了从本科、硕士、博士和博士后完整的高层次人才培养体系，学校的高层次人才培养水平与规模位于全国先进行列。
考试科目：考试参考书目如下：复习规划初期学习阶段2015年1月-6月第一轮学习，将教育学基本知识串联起来，务必在 6月之前对教育学有总体的理解，树立整体框架，如果是跨专业考研的学生，可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。
与此同时，坚持英语的学习，从单词到阅读的①101思想政治理论②201英语一或 202俄语或 203日语③774教育学基础综合专业基础课考试科目参考书目774教育学基础综合该科目不指定参考书，考试内容主要包括（1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。
训练必须坚持不懈，英语要和专业课同时着手准备复习。
暑期强化阶段2015年 7月-9月第二轮学习，这是教育学复习的黄金学习时间，要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，如果是理工科学生对于政治存在一些担心，可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。
教育学专业考研复习计划
教育学专业考研复习计划对于教育学专业考研复习，我们需要有明确的目标和计划，这样才能更好地利用时间，提高复习效率。
下面是根据教育学考研的特点和需求，为你量身定制的一份考研复习计划。
一、时间规划考研复习是一个长期的过程，需要有持续性和稳定性。
建议从大三下学期开始，到大四上学期结束，总共一年多的时间。
具体时间规划如下：1.第一阶段（大三下学期）：主要进行专业课基础知识的学习和梳理，同时进行公共课（政治、英语）的复习。
此阶段时间较为充裕，可以适当安排一些课外阅读和资料收集，为后续的深入复习打下基础。
2.第二阶段（大三暑假）：集中进行专业课的深入学习和理解，同时继续进行公共课的复习。
此阶段可以适当增加学习时间，争取在暑假结束时，专业课和公共课的知识点都有较为扎实的掌握。
3.第三阶段（大四上学期）：进行知识点的巩固和记忆，进行模拟试题的练习，同时进行论文写作的训练。
此阶段要注重知识点的整合和运用，提高解题速度和准确率。
二、复习方法1.专业课复习：要根据考试大纲，梳理出专业课的知识点，进行系统学习。
要阅读经典教材和论文，加深对专业知识的理解。
要进行案例分析和真题练习，提高知识的应用能力。
2.公共课复习：政治和英语的复习，要掌握基础知识，要提高阅读和解题能力，要进行模拟试题的训练。
此阶段可以适当参考一些辅导书籍和在线课程，提高复习效率。
三、注意事项1.制定合理的学习计划，保持持续性和稳定性，不要轻易改变学习计划。
2.注重知识的深入理解和应用，不要只停留在表面记忆。
3.适当参加一些学术活动和交流，提高自己的学术素养。
5.适当调整心态，保持乐观和积极的心态，相信自己可以成功。
教育学考研复习计划补充点：一、专业课复习深入点1.教育学基础知识：重点掌握教育学的概念、发展历程、基本原理和学科体系。
2.教育心理学：研究学习心理、教学心理、教师心理等方面的知识，了解心理学的应用。
3.教育研究方法：熟悉教育研究的类型、方法和过程，提高研究能力。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之关于教育学考研的所有基本问题
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之关于教育学考研的所有基本问题教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。
它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等等，具体内容见以下表格：教育学考研发展自1977年恢复研究生入学考试之后，教育学考研经历多次改革。
总体来说，1997年至2007年之间的教育学考研是以政治、英语、教育学专业课一和教育学专业课二的形式而存在的。
2007年至2012年之间，教育学由原来的各个学校自己命题转为全国统一出题，即出现了政治、英语和教育学基础综合311的考试形式而存在。
自2012年开始，教育学考研又出现了专业课各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，即，有60余所学校自主命题。
教育学考研的相关考试内容：教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。
教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。
推荐参考书目：1、教育学原理部分：《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社2009.推荐点评：这本书主要是今年北京师范大学列为教育学原理的参考书目，对于一般的考生来讲这本书可能比较抽象，难度有点大，也不难看书，它是一般生跨到高等生的一个坎儿，如果有了一定教育学基础的情况下，考教育学学术的考生是需要看这本书的。
《教育学》王道俊、郭文安主编推荐点评：这本书是不用多做解释的，大部分学校都是会以这本书作为参考书的，也是教育学原理里面比较基础的一本书。
《教育学原理》叶澜主编人民教育出版社出版。
推荐点评：这本书在教育学原理里面也是比较重要的书，如果原理部分加上这本书，我觉得基本上算是比较全面了。
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编。
考研教育学备考攻略
考研教育学备考攻略一、了解考研教育学的考试内容和考试大纲考研教育学是许多教育学类研究生申请者选择的专业方向之一。
在备考之前，首先要明确考试的内容和考试大纲。
根据考试大纲，可以了解到需要掌握的具体知识点和考察的能力要求，从而有针对性地进行备考。
二、建立系统的学习计划备考教育学考研需要有一个明确的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习的内容和复习的周期。
合理安排学习时间，充分利用每天的碎片时间进行复习，可以提高学习效率。
同时，要按照学科的脉络，将知识点进行系统化整理，并合理安排每个知识点的复习时间。
三、选择适合自己的备考资料备考教育学考研需要选择合适的备考资料。
可以参考往年的考研真题，结合考试大纲，选择相关的教材和参考书进行复习。
同时，可以参加一些备考培训班或者线上课程，获取更系统和专业的备考指导。
四、注重基础知识的学习和理解教育学考研需要掌握一定的基础知识，并且要能够理解这些知识。
在备考过程中，要注重基础知识的学习和理解，建立知识体系和框架，将各个知识点进行串联，以便于在考试中能够灵活运用。
五、做好笔记和总结备考过程中，要有意识地做好笔记和总结。
可以将重要的知识点和难点进行整理和归纳，形成自己的笔记，方便复习时回顾。
同时，在做题过程中，要留心解题思路和方法，并进行总结，以便于在类似的题目中能够更快地找到解题思路。
六、多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考教育学考研的重要环节。
通过做真题和模拟题，可以了解考试形式和考察的重点，检验自己的备考水平，发现问题并进行针对性的复习。
可以通过找一些教材或者网上的资源，多做一些真题和模拟题，提高自己的解题能力和应对考试的速度。
七、保持良好的心态和健康的生活状态备考教育学考研可能会面对一些困难和挑战。
因此，要保持良好的心态，保持积极乐观。
同时，健康的生活状态也是备考成功的重要保障。
保持良好的作息时间，合理的饮食，适当的运动，能够提高学习和复习的效果。
总结：备考教育学考研需要有系统的学习计划，选择适合自己的备考资料，注重基础知识的学习和理解，并做好笔记和总结。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验独家分享
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验独家分享1.政治政治我准备的很晚，大概十一月份末的时候才开始看书。
当时最先买的是大纲解析，热血沸腾的准备一天看上三十页，十天就看完了- -，结果面对着那密密麻麻的白纸黑字，看了三页就开始头疼了，果断放弃之。
接着听他们说的政治好，我就开始纠结是买任汝芬老师的解析还是常红利老师的解析。
最后选择了常老师的仅仅是因为他的考点精析便宜了那么几块钱o（╯□╰）o。
买回来之后边读带背过了一遍，然后就开始做他们配套的题，但是发现配套的题里边有不少错的题，又放弃之。
直到十二月份末了，从同学那里淘到了宝，就是传说中很牛很牛的风中劲草。
二百来页，超大的字，因为没时间等快递了直接从同学那复印的，粗粗的背了两遍就上战场了，直到最后时事政策也没有看。
最后考了69分，感觉基本上都靠最后两周对风中劲草的突击。
所以综合我的经验，我给学弟学妹的建议是，关于政治，希望大家能够早点准备。
最晚最晚八月份的时候也应该开始看了。
看什么呢，如果想考高分，我最优先的推荐还是大纲解析。
因为大纲解析是模板，真题是从大纲解析里出的，其他老师们的书也是参照大纲解析的，虽然大纲解析看着很难受，但是如果时间来的及，一天翻上五六页还是没问题的。
把大纲解析翻上两三遍之后就可以去淘宝上买一本风中劲草了。
这本书，我极荐。
非常棒。
虽然它的编者不是大牌，但是他们对考点掌握的非常非常透彻。
而且这本书对不同的区块进行了颜色标注与字体标注，比如历年考过的考点用这个颜色，今年的重点预测用那个颜色，非常显注。
配套的习题也非常棒。
至于到了考试的时候，政治的考题是选择题五十，简答论述题五十。
论述题基本上平均分大概为32.5分，这个高不会高太多，低也不会低太多。
除非你答的实在太差- -。
所以分数差基本上在选择题。
平时注意积累，多做一些题，是非常有帮助的。
在考前两周要记得背肖秀荣老师的四套题和任汝芬老师的四套题。
这是我关于政治科目的一些经验。
2016年北师大学教育学考研考什么怎么准备
2016年北师大学教育学考研考什么，怎么准备本文系统介绍北师大教育学考研变化解读，北师大教育学考研参考书，北师大教育学考研备考策略的问题，凯程北师大教育学老师给大家详细讲解，为16年考研的学生做一个复习指导。
一、变化解读：1、虽然北师大教育学考研改为自主命题，但是所推荐的参考书目并没有太多的增加，考试内容还是之前的几大部分。
2、据预测，北师大可能更加注重考生对于教育学知识的理解和应用。
但这仍然建立在拥有扎实的专业知识的基础之上。
3、前期知识点的复习仍然是不可或缺的。
同时统考的大纲仍然应该作为考试的参照依据之一，因为其中涉及的都是教育学的重点内容。
4、建议考生，平时多关注教育热点和事件，并学会用理论知识加以分析应用。
二、关于备考参考用书：1、教育学原理：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008分析：《教育学基础》是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书，使用面广、权威，同时这本参考书在理解上不会太大的难度，适合凯程生在刚开始的复习中使用，因为这本书的基础性比较强，但是知识点密集，个别章节不够通俗。
《现代教育论》是北京师范大学研究生阶段的教材，大家应予以重视，尤其关注一些增加的内容。
2、教育心理学：《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006分析：以刘儒德老师《当代教育心理学》为主，其他两本书为补充。
3、外国教育史和中国教育史：《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008分析：外国教育史和中国教育史都属于史论类学科，一般变化不会太大，大家以一本为主，另一本为辅，建议大家还是参考那本比较详细的版本进行复习，这样有利于全面的复习知识点。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享
2016年北京师范大学教育学考研好考吗之考研经验分享大家好，我是来自华东师范大学教育学院的一名本科生，经过努力我顺利考取了北京师范大学教育学院，成为了一名研究生。
回想这一年的考研时光，有成功也有不足，先对自己的教育学复习总结如下结合自身情况，仔细思考自己的考研动机，不要盲目考研对于大多数应届本科生来说，摆在我们面前的有两条路，考研或者工作。
有些人可能觉得自己找不到理想的工作，于是决定考研，不能明确的知道自己为什么要考研，这就为自己在复习过程中带来了隐患。
个人认为考研动机在整个考研过程中起着至关重要的决定性作用，如果没有一个明确的目标或者动力，考研就失去了一个强大的动力支持，事实上考研的内容并不是很难理解或掌握，真正用来复习的时间也不用很长，我们都说考研关键是心态，要耐得住寂寞，要静得下心来，要坐得住，这是有一定道理的。
如果没有一个明确的动力或者目标，是很难做到这些的。
因此我建议大家在决定考研之前，一定要用一到两周或者更长的时间来仔细反复思考自己的考研动机，也就是说我们为什么要考研，给自己一个奋斗的目标和理由，决定了就不动摇，时时用这个激励自己，一鼓作气，坚持到底!关于复习的参考书目和时间安排决定了考研，就开始着手复习工作了。
每个人都可以有自己的复习进度和方法，只要按着自己的去做，不要半途而废，都会取得不错的成绩。
在这里，我想说一下我的方法，仅供大家参考。
第一，参考书目的选定。
在大纲没有下来前我选看了前一年的大纲，同时，我选择了报一个辅导班来充实自己。
当然，毕竟考研是一个淘汰赛，只上一个辅导班是解决不了所有问题的，所以我又结合自身的经验，边琢磨边学习。
我当初选择的是凯程，确实很不错，推荐给大家。
齐头并进，小循环，多回顾，多总结第一轮复习时间比较长，而且看的过程中，大家可能会有一种感觉是看过的都懂，看完就忘了，什么没有留下，很没有成就感，随着复习的一天一天深入，这种感觉也会越强烈，有些人可能坚持不来，想放弃了，这是正常现象，没有人有过目不忘的本领，对于这个问题，我用以下方法来解决，即齐头并进，小循环，多回顾，多总结。
教育学专业考研复习总体复习策略
教育学专业考研复习总体复习策略一、统筹大局，步步为营——总体复习策略教育学专业只考一门专业综合，但是它涵盖的内容很多，怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收，这需要考生制定一个比较全面的复习计划，然后按照计划有步骤分阶段复习。
第一阶段要做的工作是前期准备。
首先是购买参考书，查询教育学专业考研相关信息和最新考研信息，随时关注教育学考研大纲。
其次，此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍，可以不做笔记，但不能蜻蜓点水，可以为每本书粗略地列一个大纲，以便在大脑中加深印象。
第二阶段的主要任务是全面复习专业课。
这个阶段大致需要30-50天，考生这段时间一定要心无旁骛，完全进入考研状态，因为教育学大部分知识需要识记，考生此段时间至少要将专业课过三遍，第一遍边看书边笔记，笔记尽量详尽，看书不要追求速度;第二遍看着自己的笔记进行背诵，这个过程最艰难，考生不要半途而废，再难也要坚持下去，比较牢固，但速度较慢，默记的优点是速度快，但容易忘记，两种方式考生依具体情况而定;第三遍翻开书查漏补缺，看有哪些知识点没有理解或记不住，就要采取行动解决问题。
此外，考生还要分析历年真题，听权威老师的讲解，不仅要分析每年的出题规律，找出考试重点，还要知道如何答题、如何分布答案才能取得高分。
这一阶段考生应该在大脑中有一个比较系统的知识体系，为下一阶段做好准备。
第三阶段是冲刺阶段。
考生此时一方面应该将所有知识梳理一遍，另一方面随时关注考研最新动态。
梳理知识是在大脑中按照自己的体系快速过一遍，重点记忆遗忘死角。
教育教研组老师提醒广大考生，在复习专业课过程中要适时关注最新考研动态，尤其是所报院校信息，打好最后一个战役。
二、重点突出，各个击破——各学科复习策略1.教育学原理考查目标：教育学原理的考题越来越灵活，实践应用性越来越强，这就要求在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并学会用理论来分析现实，因为，也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。
【考研经验】北京师范大学教育学2016年考研经验
大家好!很高兴看到大家下定决心追求自己的梦想，开始了考研这项伟大的事业。
考研是一个漫长的过程，但是很幸运我选择了在新祥旭集训营度过，让这看似煎熬的几个月变得充实而快乐。
我是新祥旭集训营的学员，今年报考了北京师范大学课程与教学论专业，顺利考上。
由于我是一名跨专业考生，所以在刚刚接触教育学时看到大量的教材，感觉到特别迷茫和无助，我相信许多跨考的同学都会有同样的感受。
于是我就开始上网搜寻一些教育学的视频，想在一个有经验的老师的指导下完成专业课的学习。
后来我看到很多人都在推荐新祥旭一对一辅导，我了解到新祥旭有自己的集训营，于是我就跟妈妈说要不我们去看一看。
我妈妈一开始有些怀疑的，认为集训营就是把大家放在一起学习，没有什么帮助，还不如在家学习环境好。
但是在我的一再请求下，她还是跟我来到了北京，到了集训营之后，我看到了集训营井然有序的环境，努力而热情的室友，还有耐心的班主任，所以我开始对自己的复习过程充满了信心。
但是我的妈妈还是有些怀疑，再三叮咛之后离开了北京，让我在新祥旭学习。
随着我的学习生活慢慢步入正轨，我妈妈说她越发感觉到了我的变化，变得勤奋，努力，而且乐观。
我妈妈说她给新祥旭老师打了两次电话，每次老师都是不厌其烦的帮她解决心中的疑惑，同时课程老师也在微信上及时督促我的学习，并且帮我解决心理上偶尔的焦虑。
所以我真的觉得新祥旭对我的帮助特别大，我就是一步一步按照新祥旭老师的要求，及时完成学习任务，才最后取得了这样的成绩的。
但是我也要提醒各位考生，无论大家选择什么样的学习环境或者是学习方式，最重要的永远是自己的努力，只有自己真正的习惯了每天按部就班的生活，习惯了每天早起，认真学习，才能取得考研这场战役的胜利。
说是战役，一点都不夸张，考研的竞争有多大想必大家都已经十分清楚了，所以不努力的学生是任何集训营都无能为力的。
那么具体怎么努力，才能让自己的学习取得更好的效果呢?以下是我的一些考研经验，希望能对大家有所帮助。
2016年北师大教育学考研好考吗及研究生培养计划
2016年北师大教育学考研好考吗及研究生培养计划教育学原理专业培养计划（学科代码040101）本专业具有硕士学位授予权和博士学位授予权一、培养目标1、博士生培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的，德智体美全面发展，遵纪守法、品行端正，具有扎实的教育学学术功底、开阔的社会科学学术视野和熟练掌握现代教育手段的教育学原理专业的高层次专门人才。
本专业特别注意提高博士生的教育理论水平，注重培养博士生的理论联系实际分析与解决问题的能力，强调对现代教育科学学术研究的方法论、研究方法的熟练掌握与灵活运用。
毕业生应具有独立从事教育学原理及相关专业的科学研究能力，能够胜任本专业基础课和专业课程的教学工作。
本专业除对博士生进行严格的专业学术训练之外，还强调相关人文社会科学知识与技能的学习，要求博士毕业生能够熟练运用电脑和其他电化教学手段，能够熟练掌握至少一门外国语，并能运用第二外国语查阅专业文献。
学习年限为3年。
2、硕士生培养符合面向现代化、面向世界、面向未来要求的，德智体美全面发展，遵纪守法、品行端正，具有较为扎实的教育学学术功底、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育手段的教育学原理专业的专门人才。
本专业注重奠定硕士生的教育学理论基础，注重培养硕士生的分析与解决问题的能力，强调对现代教育科学学术研究的方法论和研究方法的掌握与灵活运用。
毕业生应具有独立从事教育学原理及相关专业教学及科学研究的能力。
本专业除对硕士生进行严格的专业训练之外，还注重相关学科知识与技能的培养，要求硕士毕业生能够熟练运用电脑和其他电化教学手段，熟练掌握一门外国语。
学习年限为3年。
二、专业研究方向及研究生导师序号研究方向主要研究内容研究生导师1. 教育基本理论教育学术的新进展；教育概念的重构；教育目的的反思；教育与当代社会的发展；教育与当代个体的发展；教育目的价值基础；教育制度及其法律分析；教育内容的新发展；成人教育的理论与实践；教育关系的变革；师生关系的本质与类型、师资培训研究等。
2016年首都师范大学教育学考研科目是什么,难度如何
2016年首都师范大学教育学考研科目是什么，难度如何凯程首师大教育学老师给同学们系统介绍首师大教育学考研参考书，首师大教育学考研考试科目，首师大教育学考研试题分析，特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育学考研机构！考试科目为：101政治、201英语、774教育基础综合，也就是说专业课考试科目由统考311教育学专业基础综合改为774教育学基础综合根据首都师范大学多给出的考试内容，推荐以下教育学考研参考书籍：1、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、王汉澜2、教育心理学《教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦3、中国教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青4、外国教育史《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖5、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜试题分析：首先，试卷形式与结构方面。
考试形式和试卷结构方面都没有发生变化，依然是单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。
此外，各科总分值的大致分布也没有变化。
命题范围仍然主要出自教育学考凯程纲，基本没有超出考纲或偏离考纲的题目。
以上是统考的情况，非统考各校尽管出题不同但题型没有大变化。
其次，选择题方面。
通过分析发现，其选择题在题目设置、出题思路等方面都附加了一定的难度，不再局限于对教育学相关知识点的识记性考察，而是更加注重考生对于教育学概念、理论的深入理解和运用。
除此之外，部分选择题表面看似容易，但若不注意审题，特别易失分，因为题目和选项都有一定的灵活性。
例如，2014年教育学统考真题的选择题中，13题的表述是“关于终身教育，以下说法不正确的是”，以及41题“下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是”，显然，这种否定的问法扩大了对考生的考查范围，也加深了考生的理解程度；再如42题“受身心发展水平的制约，幼儿的语言表达能力和理解能力较弱，行为随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，较适宜采用”，说明可能选项中的几种方法都是可行的，但是问的是最适合的方法，这就需要考生审清题干，细致分别这几种方法的区别，再深入分析题干中的信息，以找到对应的答案。
考研教育学复习指南如何备考教育学科
考研教育学复习指南如何备考教育学科一、概述考研教育学备考是教育学考生为了顺利通过考试而进行的系统性准备工作。
针对教育学科的复习，本文将提供一些有效的备考指导，帮助考生在备考过程中获得更好的成绩。
二、了解考纲在开始备考前，首先需要详细了解考纲。
考纲是考生备考的基础，它明确了考试的范围和重点。
考生应仔细阅读教育学的考纲，理解各个模块的要求，并对每个模块进行有针对性的准备。
三、制定复习计划制定合理的复习计划对于备考至关重要。
考生可以根据自己的时间安排和复习进度，合理安排每天的复习内容和时间。
同时，要确保计划的可行性，并在制定计划之后严格执行。
四、查缺补漏在复习过程中，考生需要不断查缺补漏。
可以通过自测和模拟试题的方式，找出自己知识上的不足和薄弱点，并有针对性地进行补充学习。
同时，要注重归纳总结，及时整理出重要知识点，形成复习笔记，方便日后的温习。
五、多维度学习备考教育学科时，应该从多个维度进行学习。
不仅要掌握理论知识，还要关注最新的研究成果和教育实践，了解教育改革和政策的动态。
此外，要善于思考和分析，培养独立的学术见解。
六、合理运用辅助资料备考时，可以根据个人需要合理运用辅助资料。
可以阅读相关的教育学著作、教育类期刊和教育研究报告，以扩大知识面和深入理解教育学。
同时，也可以参加一些线上或线下的教育学培训班，以提高复习效果。
七、多做真题做真题是备考的重要环节之一。
通过做真题，考生可以熟悉考试形式、了解考试难度和时间分配，找到备考的重点和薄弱环节，并提高解题技巧和应试能力。
建议考生在备考过程中，尽量多做教育学相关的真题，做到有的放矢。
八、良好的心态与合理的安排备考过程中，良好的心态和合理的安排同样重要。
考生要保持积极乐观的心态，坚持不懈地复习和准备。
考试期间，要注意合理地安排休息时间，保证充足的睡眠和适度的锻炼，以提高身体素质和思维集中力。
九、答题技巧备考到了最后，考生还需要掌握一些答题技巧。
对于选择题，要学会快速准确地答题，注意选项的排除法和选择题的技巧。
教育学专业考研备考的策略
教育学专业考研备考的策略教育学专业考研备考的策略我们在准备教育学专业的考研时，需要找到一些备考的策略。
店铺为大家精心准备了教育学专业考研备考的秘诀，欢迎大家前来阅读。
教育学考研三大备考攻略一、教育心理学考查目标(一)识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。
(二)理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。
(三)运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。
二、备考策略(一)理解为主，避免死记硬背教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，对文科的同学可能有些难度。
因此在复习教育心理学的时候，应以理解知识点为主，避免死记硬背。
注意识记教育心理学的发展历程、代表人物和主要的实验事实。
而且在考研真题，尤其是选择题中，多数对于教育心理学的考查也以理解为主。
(二)联系和有区别地记忆心理学各个流派的思想，抓住重点例如关于认知发展理论，有皮亚杰、维果斯基的理论，可以将他们的观点进行比较记忆。
同时对于，一个理论，如“加涅的学习层次分类理论”中每个层次的典型阶段特点，也要能够进行比较性的把握。
在记忆各个流派的时候，要抓住重点，比如学习动机、问题解决、多元智能理论等热门话题，要全面透彻地去理解。
(三)理论联系实际，学会运用理论解释教育现象教育心理学的难度在于运用其基本理论和基本规律，解释有关的教育现象和实际问题。
然而，这也让我们的考生能够在长期的复习准备阶段，充分意识到教育心理学相关知识的实用性，从另一方方面来说，还能够提高考生学习相关知识的兴趣和积极性。
因此考生在备考的'过程中就要有意识地去分析，多思考，多联系教育实际，养成分析教育现象的习惯，有助于考场上的发挥。
教育学考研复习四大关键一、注意基本概念的识记基本概念是基础的基础，如教育，教育目的，教育制度，学制，班级组织，课程，教学设计，教学评价，终身教育，全民教育等。
这些概念都是各章知识的基础，同时也是名词解释的好出处。
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍
2016年北京师范大学教育学考研好考吗及考研经验介绍阶段复习：第一阶段（暑假前三月——七月初）基础阶段三月：确认院校，购买考试参考书目。
这段时期，我开始看英语单词，我买的是凯程的词汇书，规定自己每天看2个单元，三月份结束时，完成第一遍。
专业方面，我购买了北师大考研书籍。
（最开始，我准备考本专业）我认为，三月到五月都是一个准备阶段，关键是要调整好自己的时间，让自己适应这种单调但有计划的学习生活。
四月—六月：确定自己考教育学，然后查阅相关资料，买书籍。
英语：1.词汇继续看单词书，反复看，可以结合音频记忆。
如果时间充足，建议买星火的词汇书，但是庞大的三本书也是极其考验大家的恒心的，但如果能持之以恒，应该能打下良好的基础。
因为，词汇是盖房子的砖头，一定要反复看，多看才熟悉，即使到后期，也需要花一定的时间来看单词书，不可荒废。
记单词也有技巧的，有些同学每天花很多时间在记忆单词上，边抄写，边背诵，但最终成效却不大。
考研单词与四六级单词并不一样，不需要你会写会背很多，但是要很熟悉，看见一个单词，你能认识就行，但有些常见词，你也不能轻视，你需要多花心思在它的生僻意义上。
所花的时间也是逐渐递减，要有主次，在前期，一定要打牢基础，但到后期，已经很熟练后，就只要花个十来分钟，巩固温习一下就行。
2.阅读众所周知，考研英语，得阅读者得天下。
阅读很重要，要多训练。
在前期训练中，可以找一本口碑比较好的阅读书来练手，熟悉语感，这段时间不要在意你对几个，关键是练习。
还有，把时间掌握好，一般来说，我当时是每天半小时做两篇阅读。
我当时是买的新航道的阅读书，练手可以，但做到后期就觉得这本书难易没有掌握好，所以不是很推荐，建议大家做张剑的《150篇（基础篇）》，这本难度适中。
但不管怎么样，模拟题都不可能做到尽善尽美。
权当练习，熟悉单词就好。
一口气吃不成胖子，英语的学习关键在平时的积累。
3.晨读这段时间，我有坚持每天早上6点或6点半起床晨读，考研英语虽然没有听力，但晨读能培养很好的语感，而且养成早起读书的习惯，能克服自己的惰性，使自己一整天都能保持良好的状态。
如何备考教育学专业考研
如何备考教育学专业考研考研备战对许多学生来说都是一项重要且艰巨的任务，尤其是对于想要考取教育学专业的学生来说。
教育学专业涉及到广泛的知识领域和专业技能，因此备考时需要有系统性、有针对性地进行准备。
下面是一些建议，可以帮助你有效备考教育学专业考研。
一、了解考试大纲和历年真题在备考教育学专业考研之前，要详细了解考试大纲和相关的考试要求。
考试大纲会告诉你每个知识点的覆盖范围以及重点和难点。
历年真题是备考的宝贵资源，可以帮助你了解考试形式和出题模式。
通过研究考试大纲和历年真题，你可以有针对性地制定复习计划，将重点放在对应的知识点上。
二、建立知识框架和梳理重点内容教育学专业的知识体系庞杂而广泛，为了更好地备考，建议你要建立一个完整的知识框架。
确定知识的主线和分支，并进行逻辑梳理和整合。
同时，要将重点内容和难点内容进行标记和整理，确保复习的重点不被漏掉。
三、注重基础知识的学习和掌握备考教育学专业考研的过程中，不能只关注考试的细节，还需要重视基础知识的学习和掌握。
教育学专业的基础知识包括心理学、教育学、教育管理学等多个学科的知识。
通过系统地学习和练习，全面掌握基础知识，可以为后续的理论和实践应用提供坚实的基础。
四、多做模拟题和真题，提高应试能力参加教育学专业考研需要具备良好的应试能力。
除了理论知识的学习外，还需要通过做模拟题和真题来训练自己的应试能力。
模拟题和真题能够帮助你熟悉考试形式和时间限制，提高答题的准确性和效率。
五、加强写作能力和阅读理解能力教育学专业考研中，写作和阅读理解是重要的考察内容。
因此，备考过程中要特别注重写作能力和阅读理解能力的培养。
多读教育学相关的书籍和论文，提高自己的阅读理解能力；多训练写作，积累写作经验和技巧。
六、合理安排时间和复习计划备考教育学专业考研需要长期坚持和稳定的复习。
因此，要合理安排时间和复习计划。
制定一个详细的复习计划，并且将其分解成每日、每周的具体任务。
合理安排时间可以帮助你充分复习，并且提高复习的效果。
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲
2016年北师大教育学考研好考吗及教育学考研大纲Ⅰ、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构（—）必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分（二）必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题30分，共90分Ⅳ、考查内容教育学原理【考查目标】1．准确识记教育学的基础知识。
2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
一、教育学概述（一）教育学的研究对象（二）教育学的研究任务（三）教育学的产生与发展1．教育学的萌芽2．独立形态教育学的产生与发展3．20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展（一）教育的概念1．“教育”定义的类型2．教育概念的内涵和外延（二）教育的结构与功能1．教育的结构教育活动的结构；教育系统的结构。
向同学：2016年北京师范大学教育学硕士复习经验秘诀
凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程网站，我们今天邀请地是考入年北京师范大学教育学专业地向同学，她参加了凯程集训营，是凯程地学员.我们今天首先请向同学做一个自我介绍.凯程学员向：大家好，我是来自湖南地向，非常荣幸能够在这儿和大家交流，我也希望待会儿我讲地那些可以给大家带来一些帮助.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：好地.向参加地是少干计划，可能很少人了解少干计划.那么可以给大家介绍这样一个项目吗？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：好，可以.少干计划地全称是少数民族骨干计划.能够报名少干计划地是少数民族，但是这个少数民族是有区域要求地.比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州，湖北地话是恩施自治州.它规定地地方不太一样，有地地方什么省都可以报，有地地方是划定区域地，那个区域内地少数民族可以报考.这个少干计划和统考相比较来说，是少数民族里地竞争，它不参加统考地竞争.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：好地，我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划.因为通过少干计划，更容易让自己考研成功.刚才介绍了自己所考入地学校，那么请她给大家介绍一下她地考研成绩，补充介绍一下成绩.好吧？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：好地，我地成绩也不是特别高，政治课是，英语是，专业课是，总分是.凯程徐老师：好地，我到现在为止清晰地记得咱们在做模拟面试地时候你说地自我介绍，说地非常淳朴，很打动人.就是说自己就想当老师，所以希望来年年北师大深造.那段话虽然我已经重复不上原话，但是那种感觉到今天为止还是在我地头脑当中留有非常深刻地印象.那么，谈到了复试，我们就首先从复试再说起，好吧.觉得复试有哪些经验要给同学们讲地？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：复试有个很重要地基础就是平时地经验，有一定地基础，但是自己地准备也是相当相当重要地.在复试地场合自己地心态放不特别平稳，因为就一次机会，所以我觉得准备特别特别重要.我也庆幸自己在一头雾水地时候到凯程参加复试培训，像徐老师和其他老师都给了我很多地指导.在复试地时候老师给我提出地问题和凯程徐老师和其他老师给我预测地问题都是一模一样地.这在我地复试中给我增加了很大地自信.我一开始进入复试房间非常紧张，手都哆嗦，然后字都写不了，经过老师提问之后我地情绪才慢慢淡定，回答问题地时候也比较流畅一点.我觉得准备是很重要地.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：非常好啊.我觉地一方面因为我们老师地指导，一方面同学们自己也很努力.本身就是那种特别用功刻苦地学生，每一个问题都仔细地去捉摸.只有我们相互之间形成合力，最终才能够取得成功.好，这是我们复试全面地学习.那么我们再向前回忆一下，谈谈我们地初试.关于初试，首先想问问，从我们确定考研一直到考研成功，有没有感受到考研真不容易？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：我觉得真地真地很不容易.对我这种不是应届生来说，真地很不容易.凯程徐老师：对对，刚才我们忘了介绍是有工作地.对工作之后再进行考研地考生，考研地难度会更大.那么是怎么克服这一路上艰难险阻？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：我觉得能够促使我克服困难地是要考上地决心.我觉得，在这一路上自己挺过来了，就是成长了.但是，在考研地路上，我觉得就我一个人考研，这种环境会使我觉得很孤独、孤单，有时候觉得特别无助，看不到希望.有时候复习地状态特别不好，但是能过促使我挺过来地是考研地决心和老师同学们及时地鼓励和指导.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：对地，其实我们遇上任何困难地时候，我们最终地梦想可以促使我们更有勇气面对困难.好了，这是我们从心态上这样讲，那么接下来呢，我们就分各个科目跟同学们介绍一下.那么，首先请介绍一下英语.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：嗯，好.英语对于我个人来说，如果让我再来复习一次，我可能会这么做.就是，英语最基本地就是词汇.词汇每天都要加强记忆，要把每天地词汇记忆量制定出来，就是词汇每天要做地工作.然后，由于在考试地过程中，阅读理解是整篇文章，只有对文章准确地理解才能做对题目.所以，我觉得分析句子地结构是非常重要地.对于现在地考研地学弟学妹们，我建议他们增强分析句子地能力.我想说地就是这两点，我觉地这两点都特别特别重要.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：对地.对于老说，放下工作再进行考研，最终我们在少干计划里面英语取得分，这是一个很难得地分数.也可以说，这个分数是一个很美好地答卷.希望刚才刚才所讲地那两点对大家能够有所启示.好，我们接下来再来谈一谈政治.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：嗯，好.我觉得我在政治上栽了一个很大地跟头.之前在准备地过程中也和考过地学长学姐去聊，他们觉得政治比较简单.我政治复习地比较晚，大概、月份地时候才开始.对书本看到是大框架，后来直接那复习资料来看，然后做了最后五套题.在考场上我地感觉是，有些需要记忆地知识点我脑袋里都没有印象.就觉得做起来特别不顺手.我觉得政治如果能够暑假看地话，也要暑假用心地去看.政治还是一个拉分地一个科目，也是不能忽视地.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：把自己地一些教训拿出来给大家分享了一下，早点下手学政治，不要轻视政治.学习政治地时候一定要注重整体地知识框架地搭建.这样，我们政治地考分会高出来很多.也会让我们地总分高出来很多.好，这是我们地政治.接下来，再来谈一谈专业课.应该来说，大家是非常关注专业课地.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：专业课考地也不高，我觉得我也是吃了亏地.因为当时我心情也不是非常稳定，通常是上完班，工作完之后我就看专业课.那时候我每天给自己规定地任务就是看十页，我那时候觉得在完成这个任务地时候有点艰难.有时候有些细致地工作都没有做，而是一味地去赶进度.由于我刚开始没有对课本上地基础知识掌握牢固，导致我在复习后面内容地时候觉得蛮吃力地.所以，我觉得专业课在月份还是以书本为主.最重要地一点是，需要自己去做笔记，去理解.每个知识点涉及到地不理解地都要弄明白.这样，在后面地复习进度中就会特别快.可能第一遍觉得特别慢.但是没关系，只要第一遍学地扎实，后面地进度就会比较快.我建议大家要脑袋里面有框架，然后每天学完之后要对知识点进行回忆、复习，这样才有效果.像我一开始只是赶进度，没有学扎实.看了一遍脑袋里面没有什么印象也是正常现象，大家可以根据自己地实际情况结合我们所说地多多规划，多多地学习一些学习方法.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程徐老师：非常好，我觉得把专业课一些机要地地方都谈到了.首先，我想谈一下，对于脱离教育学统考地一些院校，像年年北师大他是自主命题，在网上列出了本参考书.而常考地参考书达到了本，也就是说我们不能够严格按照地框架来学习.需要注重年年北师大自己地东西，也要注重年年北师大老师想什么.希望大家像这样以教材为本，以教材为主.我认为，这才是我们学习地关键，也是精髓.那么，接下来要跟大家说一下，在学习专业课地过程中能够做练习也要做练习.因为我们所背地东西除了注重框架以外，也要注重题目地演练.因为年年北师大出题还是非常宽泛地，它地跨度很大，要看同学们对知识地整体掌握.它并不完全考察很细地小点，这个是同学们一定要注意地.以上是所关于各个科目讲到地经验.那么，除此之外，还有没有其他地方要补充？资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：我想想.凯程徐老师：好，已经讲得比较全面了.以上我们谈了这么多，同学们对考年年北师大也有了一个清晰地认识.最后，我想补充地是，想考年年北师大就考吧.我觉得不是有多难，重点是，我们赶选择就要敢于付出这样地行动力.有好地行动力就会获得好地结果.希望每一个同学都能够继承我们成功学员地一些优点，比如说，勤劳、思考，包括我在跟地整个交流过程中，地反思精神，这是值得大家学习地.也希望大家在榜样地带领下，取得好成绩.今天特别地感谢跟大家专门来分享自己地经验.好，谢谢.资料个人收集整理，勿做商业用途凯程学员向：也谢谢徐老师.凯程徐老师：我们今天地访谈就到这里，再见，再见.。
首都师范大学教育学考研难不难？
首都师范大学教育学考研难不难？
编辑：凯程教育学王老师
首都师范大学考研难度和高考难度是差不多的，原因有以下几点：
第一，首都师范所处地理位置为北京，招生生源较足意味着你的竞争力度一定是只大不小；
第二，教育学本身难度也比较大，在不考数学的情况下，分数线一直是比较高的；第三，院校本身难度还是可以的，非211及985院校，但是院校的专业课考试是自己出题，所以专业课方面备考有一定的难度；
第四，不要一直在想到底有多难，不论参加哪所院校的考试，你都需要先通过国家线或者是34所自主划线的分数线要求，否则都是无法进入复试阶段的，所以强大自己才是考试中最重要的部分。
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2016年首都师范大学教育学考研好考吗，如何制定复习计划
凯程首师大教育学老师给同学们系统介绍首师大教育学考研难度，首师大教育学备考规划，特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育学考研机构！
一、从题型来看，重点考查主观题，无客观题。
首都师范大学教育学研究生考试非统考的第一年，与统考最大的不同就是题型上的变化，教育学考研题型包括名词解释、简答题、论述题、材料分析题四种类型。
参加13年考研的学生也都发现了，非统考的试题题型大部分都没有选择题，各个院校基本延续了统考前的出题规律，参加2016年首师大教育学研究生考试的同学应该都有这个心理准备。
二、从考查范围来看，侧重教育学原理和中外教育史
与教育学统考试题分值分布不同的是，首师大2013年教育学试卷从整体来看，教育学原理和中外教育史在整张试卷中占的比重较大，教育学原理100分，中外教育史占120分。
所以，对于参加首师大2016年教育学考试的同学来说，也特别注意这个命题特点。
三、从考查内容来看，重基础，同时与教育研究的前沿问题相结合
从试卷的内容来看，大部分是一些基础内容，像是名词解释中“课程标准”、“教育行动研究”等都是平时凯程教育学老师在上课时强调的重点，只要平时能够认真复习，基本上都能信手拈来。
774教育学基础综合虽然总体很简单，但是它的材料分析题还是很“fashion”的，因为740教育学试题在重基础的情况下，也关注到了当前的教育学理论与教育改革前沿问题。
最后一道材料分析题算是整张试卷中最有亮点的一题，材料是美国教授沃特·芬伯格致奥巴马的一封信“请让教育松口气儿”，在复旦大学“教育改革的哲学反思”国际学术研讨会上，沃特·芬伯格也有关于教育改革的主题发言。
解答这个题的关键在于要熟悉教育基础理论和当前教育改革热点，只有把基础知识打牢才能在考试中以不变应万变。
复习安排：
初期学习阶段2015年1月-6
月
第一轮学习，将教育学基本知识串联起来，务必在 6
月之前对
教育学有总体的理解，树立整体框架，如果是跨专业
考研的学生，可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。
与此同时，坚持英语的学习，从单词到阅读的训练必须坚持不懈，英语要和专业课同时着手准备复习。
暑期强化阶段2015年 7月-9
月
第二轮学习，这是教育学复习的黄金学习时间，要在
新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理，如果
是理工科学生对于政治存在一些担心，可以选择政治
的暑期强化班进行系统学习。
这段时间没有任何事情
的打扰，时间完全属于学生自己，可以安排大块的时
间进行集中学习，因此可以在对于教育学有了一个整
体框架的基础上，加强对于重点和难点的识记工作。
英语在这时可以启用真题的学习，做到三科齐努力，
三科同进退。
提高学习
阶段
2015年 9-11月
考前冲刺阶段2015年 11-12
月
政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段，因为教
育学科的特殊性，此时期学生会感觉要记忆的东西太
多而慌了手脚，此时报一个模考点评班对于学习中的
查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中
的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班
所提供的冲刺串讲和预测也是可以进行选择的一个不
错途径。
初试阶段 2016年 1月调整心态，沉着应考。
复试阶段 2016年 2-5月关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。
如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。
等待报道阶段2016年 4-8月
已经确定被录取的同学，在完成本科学习、认真完成
毕业论文的同时，要加强教育学科知识的积累，可以
有选择性阅读一些教育学的经典著作或是目标导师现
在的研究课题相关资料，为顺利从本科生过渡到研究
生打好坚实的基础，切忌不要盲目度过这段时间。
新学期开始2016年 9月
新的学习开始了，研究生生活的开始，标志着你 2016
年考研的最终成功！。