二0一一年中考历史考试范围

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历史2021中考必考的知识点整理

历史2021中考必考的知识点整理

历史2021中考必考的知识点整理在 2021 年的中考历史考试中,有一些知识点是必考的,掌握这些知识点对于取得好成绩至关重要。

以下是为大家整理的相关内容:一、中国古代史1、夏商周的更替夏朝是中国历史上第一个王朝,其建立标志着中国早期国家的产生。

商朝是中国青铜文化的灿烂时期,司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。

西周实行分封制,加强了对地方的控制。

2、春秋战国时期的变革春秋战国时期是社会大变革时期,铁农具和牛耕的使用推广,大大提高了生产效率。

商鞅变法使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。

3、秦朝的统一秦始皇嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。

秦始皇实行了一系列巩固统一的措施,如统一文字、货币、度量衡等。

4、汉武帝的大一统汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取了一系列措施,实现了大一统,使西汉进入鼎盛时期。

5、三国鼎立东汉末年,军阀割据混战。

赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

220 年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏;221 年,刘备称帝,定都成都,国号汉,史称蜀汉;229 年,孙权称帝,定都建业,国号吴。

6、隋唐时期的繁荣隋朝开通了大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。

唐朝经济繁荣,农业、手工业和商业都有很大发展。

唐太宗统治时期出现了“贞观之治”,唐玄宗统治前期出现了“开元盛世”。

7、科举制的创立与发展隋朝创立了科举制,通过考试选拔人才。

唐朝进一步完善了科举制,扩大了选拔范围,提高了官员素质。

8、宋元时期的民族融合宋朝时期,民族政权并立。

元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,它的统一促进了民族融合。

9、明清时期的君主专制加强明朝废除丞相制度,设立三司,进一步强化了皇权。

清朝设立军机处,使君主专制达到顶峰。

二、中国近代史1、鸦片战争1840 年,英国发动鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。

2021广东中考历史

2021广东中考历史

有关中考“历史”的考纲
有关中考“历史”的考纲如下:
中考历史考纲是对初中历史学科的考试范围和要求的指导性文件,旨在规范考试内容和形式,确保考试结果的准确性和可靠性。

根据中考历史考纲,考试的内容主要包括中国历史和世界历史两大领域。

在中国历史方面,主要涉及中国古代史、中国近代史和中国现代史等方面;在世界历史方面,主要涉及世界古代史、世界近代史和世界现代史等方面。

在考试形式方面,中考历史通常采用闭卷考试的形式,考试时间为90分钟左右。

考试题型包括选择题、填空题、简答题和材料分析题等。

在考试内容的具体要求方面,中考历史考纲明确了各知识点所占的比重,以及学生需要掌握的知识点和技能。

例如,对于中国历史,学生需要掌握各个时期的重要事件、人物、文化、社会等方面的知识,能够理解历史发展的脉络和规律,能够运用所学知识分析历史事件和现象。

对于世界历史,学生需要了解不同国家和地区的历史文化背景和发展历程,能够分析不同国家之间的相互影响和关系,能够运用所学知识分析和解释世界历史上的重要事件和现象。

山西省中考历史科目说明解读

山西省中考历史科目说明解读

山西省2021年中考历史科目说明解读2021年中考考试说明历史科目内容比例和题型分值2021年中考历史科目说明解读一、考试依据2021年山西省初中毕业生历史学业考试,以教育部颁发的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》为依据。

两个要点:1、不会考到新课标增加的内容。

2、一如继往地贯彻课程标准的要求,努力摆脱繁难偏旧的知识体系和应试技巧的所谓能力培养。

二、命题要求命题必须充分体现新课程理念,有利于知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的贯彻与落实。

三维目标是新课程理念的具体实施要求。

只有“三维”的统一,才能保证新课程理念的落实。

(图)(一)知识与技能考查学生对基本历史事实的掌握。

试题应注重对历史基本线索、重大历史事件、重要历史人物和历史基本结论等方面的考查,以保证“双基”在初中生学业中的应有地位。

1、基本历史事实基本历史事实的构成:历史的基本线索、历史的基本结论、重大的历史事件、重要的历史人物和历史概念。

2、试题基本历史事实在考试中属“识记”的层次。

在试卷中属于容易题和较易题,所占比例约为50%。

落实于各种题型之中。

(一)知识与技能考查学生对基本历史事实的掌握。

试题应注重对历史基本线索、重大历史事件、重要历史人物和历史基本结论等方面的考查,以保证“双基”在初中生学业中的应有地位。

1、基本历史事实基本历史事实的构成:历史的基本线索、历史的基本结论、重大的历史事件、重要的历史人物和历史概念。

2、试题基本历史事实在考试中属“识记”的层次。

在试卷中属于容易题和较易题,所占比例约为50%。

落实于各种题型之中。

1、对历史的理解能力充分理解历史是过去式。

历史事件的过程是过去进行时。

历史事件的作用和影响是过去完成时。

历史作用和历史意义是基于某种历史观(马克思主义历史唯物主义、全球史观)的对过去的认识。

初中生学习历史,第一要知道“是什么”,第二要能提出一系列“为什么”。

“是什么”指历史事件的名称、时间、背景、原因、过程和作用影响等;“为什么”,就是要探讨“当时它为什么会这样的?”这就是学习历史的主要过程,是理解历史的基本途径。

初中历史中考命题说明

初中历史中考命题说明

二0一一年泰安市中等学校招生考试说明历史学科Ⅰ.命题指导思想一、依据教育部制订的全日制义务教育《历史课程标准》和学生实际选用的教材。

二、结合我市初中历史教学的实际。

三、命题力求科学、规范、公平,试题有较高的信度,难度适当。

试题易、中、难比例7:2::1。

四、不同版本、不同学制不受影响,中考命题遵照本说明。

Ⅱ.考试内容及要求一、考试要求根据历史学科的特点和初中教学的目标要求,历史学科注重考查学生的历史基础知识,即掌握重要的历史概念、历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索,认识人类社会不同历史时期的主要特征及发展趋势,同时注意考查学生初步运用唯物主义的基本观点分析、综合、观察、比较、概括和表述历史问题等方面的基本能力;情感、态度、价值观教育内容的考查,寓于基础知识和基本能力的考查之中。

教材中的小字、注释不作考试要求。

试题题型及分值选择题30小题,每小题1分,共30分,非选择题含材料解析题和简答题等,共70分。

二、考试内容《中国历史》七年级上册1、第4课夏、商、西周的兴亡①西周的分封制2、第6课春秋战国的纷争3、第7课大变革的时代4、第8课中华文化的勃兴(一)5、第9课中华文化的勃兴(二)6、第10课“秦王扫六合”7、第12课大一统的汉朝①汉武帝的大一统8、第15课汉通西域和丝绸之路9、第16、17课昌盛的秦汉文化(一)、(二)七年级下册1、第1课繁盛一时的隋朝2、第2课“贞观之治”3、第3课“开元盛世”①“开元之治”4、第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化(一)、(二)5、第10课经济重心的南移6、第12课蒙古的兴起和元朝的建立7、第13、14课灿烂的宋元文化(一)、(二)8、第15课明朝君权的加强①明太祖加强君权的措施9、第17课君主集权的强化①君主集权的强化10、第18课收复台湾和抗击沙俄①收复台湾11、第19课统一的多民族国家的巩固八年级上册1、第1课鸦片战争2、第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行①火烧圆明园②俄国侵占中国大片领土3、第4课甲午中日战争4、第5课八国联军侵华战争5、第6课洋务运动6、第7课戊戌变法①百日维新7、第8课辛亥革命8、第9课新文化运动9、第10课五四爱国运动和中国共产党的成立10、第12课星星之火,可以燎原11、第14课难忘“九一八”12、第15课“宁为战死鬼,不做亡国权”13、第16课血肉筑长城①平型关大捷和台儿庄战役②中共七大③抗日战争的胜利14、第17课内战烽火③重庆谈判②转战陕北15、第18课战略大决战16、第19课中国近代民族工业的发展17、第20课社会生活的变化18、第21课科学技术与思想文化(一)19、第22课科学技术与思想文化(二)八年级下册1、第4课工业化的起步2、第5课三大改造3、第6课探索建设社会主义的道路①探索中的良好开端与失误4、第8课伟大的历史转折①十一届三中全会5、第9课改革开放6、第10课建设有中国特色的社会主义7、第12课香港和澳门的回归①“一国两制”的构想②香港和澳门回归祖国8、第15课独立自主的和平外交9、第16课外交事业的发展①中美关系正常化②中国恢复在联合国的合法席位《世界历史》九年级上册增加:第2课大河流域——人类文明的摇篮1、第3课西方文明之源增加:第8、9课古代科技与思想文化(一)(二)2、第10课资本主义世界的曙光3、第11课英国资产阶级革命4、第12课美国的诞生5、第13课法国大革命和拿破仑帝国6、第14课“蒸汽时代”的到来7、第17课国际工人运动与马克思主义的诞生8、第18课美国南北战争9、第19课俄国、日本的历史转折10、第20课人类迈入“电气时代”11、第22课科学和思想的力量12、第23课世界的文化杰作九年级下册1、第1课俄国十月革命2、第2课对社会主义道路的探索3、第3课凡尔赛——华盛顿体系4、第4课经济大危机5、第5课法西斯势力的猖獗6、第8课美国经济的发展7、第9课西欧和日本经济的发展8、第10课苏联的改革与解体9、第11课东欧社会主义国家的改革与演变①东欧剧变10、第14课冷战中的对峙11、第15课世界政治格局的多极化趋势①“一超多强”12、第16课世界经济的“全球化”13、第17课第三次科技革命Ⅲ.考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷、笔试(二)考试时间:90分钟。

中考考试历史说明

中考考试历史说明

中考考试历史说明中考考试历史说明一、考试范围国家教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》内容标准中:1.《中国现代史》部分的(一)(二)(三)(四)(五)(六)板块的内容,占10%左右。

2.《世界近代史》部分的全部板块内容,占50%左右。

3.《世界现代史》部分的全部板块内容,占40%左右。

二、考试内容与要求依据《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》中的内容标准要求结合北师大版教材,考试内容包括中国现代史、世界近代史和世界现代史中重要的历史人物、历史事件和历史现象,以及历史发展的基本线索。

具体内容如下:(一)《中国现代史》板块1.中华人民共和国的成立和巩固讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

2.社会主义道路的探索知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

3.建设有中国特色的社会主义⑴知道家庭联产承包责任制、国有企业改革的主要内容。

⑵认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。

⑶知道1980年经济特区的建立及窗口城市。

⑷邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。

4.民族团结与祖国统一⑴简述香港、澳门回归的史实。

⑵说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。

5.国防建设与外交成就⑴知道和平共处五项原则的主要内容。

⑵简述周恩来出席万隆会议的史实。

⑶讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。

⑷以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。

6.科技、教育和文化⑴知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果,以及“863”计划的制定。

⑵列举九年义务教育基本普及的史实,认识教育发展在“科教兴国”战略中的重要作用。

(二)《世界近代史》板块1.欧美主要国家的社会巨变⑴知道《神曲》、复述达芬奇、莎士比亚和哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义产生所起的作用。

2023年包头中考历史考试范围

2023年包头中考历史考试范围

2023年包头中考历史考试范围
一、考试目标
2023年包头中考历史考试旨在考查学生对中国历史和世界历史的基础知识、基本概念和基本技能的掌握情况,以及运用历史唯物主义观点分析、解决问题的能力。

二、考试内容
1. 中国古代史
(1) 原始社会与奴隶社会
(2) 封建社会的形成与演变
(3) 民族融合与民族分裂
(4) 统一多民族国家的形成与发展
(5) 古代科技文化的发展
2. 中国近代史
(1) 西方列强的侵略与中国人民的抗争
(2) 近代化的起步与发展
(3) 新民主主义革命的兴起与胜利
(4) 近代社会生活的变迁
(5) 近代思想文化的发展
3. 中国现代史
(1) 社会主义制度的建立与探索时期
(2) 改革开放与社会主义现代化建设时期
(3) 社会主义市场经济体制的建立与完善
(4) 全面建设小康社会与构建和谐社会
(5) 当代科技文化的发展
4. 世界史
(1) 古代世界史
(2) 近代世界史
(3) 现代世界史
(4) 国际关系史
(5) 世界科技文化发展史
三、考试形式与试卷结构
1. 考试形式:闭卷、笔试。

考试时间为90分钟。

试卷满分为100分。

2. 试卷结构:试卷包括选择题和非选择题两部分。

选择题占40%,非选择题占60%。

非选择题包括简答题、材料分析题、论述题等题型。

原创中考历史必考知识点2021

原创中考历史必考知识点2021

原创中考历史必考知识点2021一、古代史1. 中国古代国家的形成与发展(1) 夏、商、西周、春秋、战国时期的政治制度、经济农业、科学技术、文化教育等方面的特点;(2) 秦王朝的建立与统一天下;(3) 秦汉和西汉晚期的政治制度变革;(4) 东汉末年的政治动乱与三国分裂。

2. 我国古代文明的交流与发展(1) 丝绸之路的开通与发展;(2) 佛教传入与发展;(3) 文化交流对于历史进程的影响;\t##### a. 佛教的传入对于我国社会、经济、文化的影响; \t##### b. 艺术与科技的交流对于社会进步的推动。

### 3. 我国古代封建社会的政治、经济、思想文化 #### (1) 宋朝时期的政治制度与科举制度的影响; #### (2) 唐朝的政治制度与唐代诗词的成就; #### (3) 封建农耕经济体制与社会阶级矛盾的产生;#### (4) 儒家思想的兴起与对社会的影响。

二、近代史1. 近代中国的政治变革与社会运动(1) 鸦片战争及对中国的影响;(2) 辛亥革命与建立的中华民国;(3) 五四运动、五卅运动、中国共产党的成立和北伐战争;(4) 南京国民政府的建立与国共合作;(5) 抗日战争、解放战争与新中国的成立。

2. 我国近代科学技术的进步与中国人民的生活变化(1) 中世纪科技的落后与现代科技的兴起;(2) 近代科技的传入与对中国人民生活的影响;(3) 科技对于农业、工业、交通、通信等领域的改变;(4) 中国人民生活水平的提高与科技发展的关系。

3. 近代中国的社会变革与文化发展(1) 近代中国社会的主要矛盾与冲突;(2) 新文化运动和五四运动带来的社会变革;(3) 文化大革命对于中国社会和文化的影响;(4) 当代中国文化的发展与变革。

三、现代史1. 世界两次世界大战与冷战的影响(1) 一战、二战的爆发与对世界的影响;(2) 联合国的成立与对国际关系的影响;(3) 冷战时期的两个阵营、东西方对抗与苏联解体;(4) 当代国际政治格局与国际关系的发展。

21年中考历史知识点

21年中考历史知识点

21年中考历史知识点21年中考历史知识点涵盖了中国历史和世界历史的重要事件、人物、时期和概念。

以下是一些关键的知识点,供同学们复习参考:中国古代史1. 夏、商、周:了解夏朝的建立,商朝的青铜文化,周朝的分封制和礼乐文化。

2. 春秋战国:春秋五霸,战国七雄,百家争鸣,儒家、道家、法家等思想的形成与发展。

3. 秦汉:秦朝的中央集权制度,统一度量衡、货币和文字;汉朝的开疆拓土,丝绸之路的开辟。

4. 三国两晋南北朝:三国鼎立,南北朝时期的民族融合与宗教发展。

5. 隋唐:隋朝大运河的开凿,唐朝的盛世,科举制度的确立。

6. 宋元明清:宋朝的商业繁荣,元朝的民族政策,明朝的海禁政策,清朝的康乾盛世。

中国近现代史1. 鸦片战争:第一次鸦片战争和第二次鸦片战争的影响。

2. 太平天国运动:太平天国的兴起、发展及其失败。

3. 洋务运动:自强运动的背景、内容及其影响。

4. 戊戌变法:戊戌变法的背景、过程和失败原因。

5. 辛亥革命:辛亥革命的过程、意义及对近代中国的影响。

6. 抗日战争:全面抗日战争的过程、意义及胜利的影响。

7. 新中国成立:中华人民共和国的成立,社会主义建设的探索。

世界历史1. 古埃及文明:尼罗河文明,金字塔的建造。

2. 古希腊罗马:希腊城邦制度,罗马共和国与帝国的兴衰。

3. 欧洲中世纪:封建制度,十字军东征,黑死病的影响。

4. 文艺复兴:文艺复兴的起源、代表人物和影响。

5. 宗教改革:宗教改革的起因、过程和影响。

6. 启蒙运动:启蒙运动的思想家,对民主和科学的影响。

7. 工业革命:工业革命的起源、影响及对世界格局的改变。

8. 两次世界大战:两次世界大战的原因、过程和后果。

9. 冷战:冷战的起源、过程和结束。

历史学习方法- 理解历史事件的背景、过程和影响。

- 学会比较不同历史时期的相似性和差异性。

- 分析历史人物的决策和行为对历史进程的影响。

- 掌握历史时间线,将事件按时间顺序排列。

- 通过历史地图了解地理环境对历史发展的影响。

精品解析:2021年黑龙江省绥化市中考历史试题(原卷版)

精品解析:2021年黑龙江省绥化市中考历史试题(原卷版)
26.第二次工业革命中,为汽车、轮船、飞机等提供动力 是
A. 蒸汽机B. 发电机C. 电动机D. 内燃机
27.著作《物种起源》中,提出进化论观点的英国著名生物学家是
A. 达尔文B. 巴尔扎克C. 贝多芬D. 梵高
28.第一次世界大战后,在亚非拉民族民主运动中,提出非暴力不合作运动的领导人是
A. 章西女王B. 圣马丁C. 甘地D. 纳赛尔
4.下列选项中,不属于东汉名医华佗的成就的是
A. 能实施外科手术B. 发明“麻沸散”
C. 创编“五禽戏”D. 编写《本草纲目》
5.科举制 创立是中国古代选官制度的一大变革,它正式确立于
A. 隋文帝时期B. 隋炀帝时期C. 唐太宗时期D. 唐玄宗时期
6.在陈桥驿发动兵变,建立北宋政权的是
A. 朱温B. 赵国胤C. 元昊D. 赵构
材料二
1945年4月,中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。大会选举产生了中央领导机关,确立了党的指导思想并写入党章。
材料三
1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。会议重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。
材料四
2017年,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主又伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
A. 迪亚士B. 哥伦布C. 达·伽马D. 麦哲论
24.揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是
A. 解散议会B. 议会重新召开C. 查理世被推上断头台D. “光荣革命”
25.马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义诞生的标志是

2021年河北省中考历史考试说明

2021年河北省中考历史考试说明

2021年河北省中考历史考试说明
《河北省2021年初中毕业生升学文化课考试指南·历史》相比2020年,除第一部分考试内容要求、题型示例、参考试卷有少量表述性文字变化,第二部分测试练习更新了部分试题外,其他部分均无变化。

具体变化如下。

一、考试性质无变化。

二、考试范围无变化。

三、考试要求无变化。

四、考试内容
考试内容无大变化,无删减、新增史实和史实的具体要求,但部分史实和史实的具体要求表述有变化,具体变化如下:
1.考试内容表述变化
2.表述变化
其中考试时间、考试形式、试卷难度、试题比例和各部分所占比例均无变化。

1.考试时间:文科综合考试时间为120分钟。

2.考试形式:开卷笔试,文科综合试卷满分120分,历史45分,两学科综合30分。

3.试题比例:全卷分为选择题和非选择题两部分,选择题和非选择题的分值比例约为4:6。

4.试卷难度:容易题约占30%,中等难题约占50%,难题约占20%。

整套试卷的难度系数为0.65左右。

中考历史考试内容范围清单

中考历史考试内容范围清单
四大发明对世界文明发展的贡献。



第13课
·分小组搜集中国古代四大发明的资
料,出一期板报。
7下(三)明清时期
(至鸦片战争
前):统一多民族国家的巩固
与发展
·知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。


第14课
·了解郑和下西洋的航海壮举;知道戚继光的抗倭斗争。

第15课
·绘制郑和下西洋的航行路线简图,讨论郑和下西洋的意义。



第17课
·利用有关资料,在地图上标出中国
工农红军长征的路线。
8上(六)中华民族的抗日战争
·知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始;知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。


第18课
·简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和
全民族抗战的意义。



第19课
·有条件的地区,可以考察抗日战争的历史遗址、遗迹,或访问亲历抗战的老人,采访日军侵华罪行的受害者或见证人。



第20课
·搜集古代名家书法,欣赏书法艺术。
7下(一)隋唐时期:繁荣与开放的时代
·知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。


第1课
·知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。



第2课
·设计表格,列出秦始皇、汉武帝与唐太宗的历史功过
第6课
·知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

广东省2021年中考历史试题(原卷版)

广东省2021年中考历史试题(原卷版)
A. 沿袭了中国近代宪法 精神B. 以东欧宪法为主要依据
C. 主要借鉴西方国家法制思想D. 体现了开放的国际视野
17.1951年,中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部,作为党在少数民族中进行的两项中心工作,随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央
A. 确保“一五”计划实施B. 工作重心从经济转向教育
9.据统计,明代平民出身的进士约占总数50%,清代则减至37.2%;而父祖三代有秀才以上功名者,则由明代的50%,升至清代的62.8%。由此可见,自明至清
A 科举取士难度降低B. 平民向上流动变难
C. 父祖身份无关紧要D. 社会等级差别缩小
10.18世纪20年代,法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇,结果发现诀窍在于给耕地合理施肥,翻耕土地到一定深度,在适当季节播种,将谷物与其他作物间作。在他看来,“诀窍”是
12.1894年外国在华产业资本约为0.54亿元,为中国产业资本的1.5倍;到1911年外国在华企业投资约为20亿元,以高出数倍的绝对优势对中国资本形成巨大的压力。由此可见
A. 中国经济命脉被列强控制B. 民族资本主义举步维艰
C. 民族矛盾上升为主要矛盾D. 清朝对外贸易发展迅速
13.下表可见
A. 民主共和观念已深入人心B. 马克思主义在广东得到广泛传播
A. 政治开明社会安定B. 中国农业精耕细作
C. 政府大力扶持农业D. 中国人民勤劳勇敢
11.在镇压太平天国的过程中,清政府发现八旗军队缺乏战斗力,真正能够对抗太平军的唯有湘军、淮军等汉族地主武装,这个趋势到洋务运动时期更加明显。由此可知
A. 汉族官僚集团地位逐渐上升B. 八旗军队被地主武装取代
C. 太平天国运动改变阶级结构D. 洋务运动带来了国富兵强

2021年山西中考历史

2021年山西中考历史

2021年山西中考历史历史是一门记录人类过去的学科,通过对过去的事件、人物和社会现象的研究,我们可以更好地了解现在和未来。

2021年山西中考的历史考试共分为三个部分,分别是选择题、非选择题和综合题,下面将分别对这三部分进行详细阐述。

选择题部分是山西中考历史考试中的第一部分,共有30个选择题,每题2分,总分60分。

这部分主要考察考生对基本历史知识的掌握和运用能力。

题目涵盖了中国历史的各个时期,包括先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋元明清时期等等。

考生需要通过对历史事件和人物的描述、解读,选择正确的答案。

非选择题部分是山西中考历史考试中的第二部分,共有10个非选择题,每题8分,总分80分。

这部分主要考察考生的历史分析能力和综合运用能力。

题目形式多样,可以是问答题、阅读填空题、解释名词等等。

考生需要通过对历史文献、史料和图片的分析,进行详细的思考和论述。

综合题部分是山西中考历史考试中的第三部分,共有2个综合题,每个题目20分,总分40分。

这部分主要考察考生的学科综合运用能力。

题目通常会给出一个具体的历史问题,考生需要综合运用历史知识、历史方法和历史思维,进行综合分析和解决问题。

例如,2021年山西中考历史综合题可能会出现一个关于大跃进时期的问题。

考生需要回顾大跃进时期的背景、历史进程和影响,分析大跃进时期的根本原因、严重后果和历史教训,提出自己的观点和思考。

总的来说,2021年山西中考历史考试主要考察考生对历史知识的掌握和理解能力,以及对历史事件和人物的分析和运用能力。

考生在备考过程中应该注重对历史知识的学习和积累,掌握历史分析的方法和技巧,并进行大量的历史练习和模拟考试,以提高自己的应试能力。

希望以上内容可以帮助到你,祝你在2021年山西中考历史考试中取得好成绩!。

2021湘潭中考历史范围

2021湘潭中考历史范围

2021湘潭中考历史范围
初中毕业学业考试历史考试依据教育部颁发的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》并参照岳麓书社出版的《历史》教科书以及乡土教材《湖南地方文化常识》的部分内容命制,体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的考查。

中考历史范围是八上(中国近代史),八下(中国现代史),九上(世界近代史),九下(世界现代史)。

中国的古代史和世界的古代史不在考察范围之内。

不过考察的范围也是有一定的比重的,世界局势的原因,现在出题的范围更多的是世界史,所以在学习历史的时候要站在整个世界的角度去考虑问题。

关于中国共产党的诞生的过程、影响、启示等。

2023年营口市中考历史考试范围

2023年营口市中考历史考试范围

2023年营口市中考历史考试范围
2023年营口市中考历史考试范围可能包括以下内容:
1. 近代史:
- 资本主义的兴起和发展
- 殖民地和半殖民地国家的民族独立运动
- 世界两次世界大战的原因、经过和结果
- 冷战与社会主义国家的崛起
2. 中国近代史:
- 中华民国的建立与北伐战争
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命、抗日战争
- 新中国的成立与社会主义建设
3. 中国古代史:
- 夏、商、周的兴衰
- 秦、汉、三国、两晋、南北朝的历史沿革
- 隋唐宋元明清的社会经济制度和文化特点
- 中国古代科技、农业、工商业的发展
4. 世界古代史:
- 古代文明的兴起与发展(埃及、美索不达米亚、希腊罗马等)
- 古印度、古希腊、古罗马等古代国家的兴衰
- 古代丝绸之路的开拓和发展
- 欧洲中世纪的政治制度、宗教改革和文化变革
以上仅为猜测,具体考试范围还需以相关部门发布的官方考纲为准。

建议考生认真学习历史知识,多做历年真题和模拟试卷进行复习。

2021北京中考历史

2021北京中考历史

2021北京中考历史2021北京中考历史一、考试概况2021年北京中考历史科目的考试如火如荼地展开,就像一场历史智慧的角逐。

这场考试为即将升入高中的学子们提供了一个展示自己对历史知识和思维能力的舞台。

让我们一起来了解一下这次中考历史的相关内容。

二、题型及分值比例中考历史考试主要包括选择题、填空题和解答题三大题型,分值比例为选择题占50%,填空题占30%,解答题占20%。

这种分值设计旨在考查学生对历史知识的记忆与理解、批判性思维能力的培养,以及对历史事件的综合分析能力。

三、考点与重点知识考试内容主要包括中国古代史和世界现代史两大部分。

其中,中国古代史重点知识点包括夏商周、春秋战国、秦汉、唐宋元明清等各个历史时期的政治、经济、文化等方面。

世界现代史则涵盖了欧洲中世纪、大航海时代、工业革命、世界两次大战、冷战等重要历史事件。

四、备考策略与技巧备考历史科目,首先要熟悉历史纲要和教材,建立起扎实的知识基础。

同时,阅读历史专业书籍、优秀历史作品,培养对历史事件背后原因的敏感度。

在解答题时,要扎实掌握历史事件的背景、原因、过程和影响,注重提炼历史事件中的规律和价值。

五、案例分析以2021年中考历史一道解答题为例,考查了学生对中国古代政治制度的认识和批判性思维能力。

题目如下:中国历史上的统一战争对政治制度的发展产生了重要影响,请结合历史事件和相关知识,谈谈你对这一观点的认识。

这道题目考查了学生对统一战争和政治制度的认知,同时要求学生批判性地思考对政治制度的分析。

针对这道题目,学生可以从具体的历史事件入手,比如秦朝统一战争对封建制度的改革影响,或者明清之间的战争对农民起义的影响等等。

六、总结与展望中考历史科目作为一门重要的人文社科科目,其对学生的历史素养和思维能力的培养有着重要意义。

通过认真备考和独立思考,学生们将能够从历史中汲取智慧,拓展自己的视野,并在解答题目中展示出自己的独特见解。

2021年北京中考历史科目的结束,也是学生们走向更高学府的开端,希望他们在历史的长河中扬帆起航,创造美好的未来。

21届历史中考

21届历史中考

21届历史中考
21届历史中考是一场以正式考试的形式考察学生历史知识的测试,每年都会有大量的中学生参加历史中考,他们都在竭尽全力以求取一份理想的成绩。

历史中考是学生们获取更好的教育机遇和提升学历的重要考试,考生需要对历史常识了如指掌,这确保了考试真实、公正以及专业。

首先第一,考生需要了解历史中考考题分布,也就是考试题目分布。

历史中考的考题分布一般包含两个领域,第一个领域是中国历史,在中国历史领域,考生需要掌握古代史、近代史及现代史的有关知识。

另一个领域是世界历史,这个领域主要集中在欧洲及东亚史,同样要求考生具备较好的掌握能力。

其次,考生在准备历史中考考试时还需要掌握一些技巧和方法,以期在考试中取得更好的成绩。

首先,考生应该做好充足的知识储备,这样可以在考试中应对灵活,以免因为太看不懂题如果蒙了就浪费了宝贵的答题时间;另外,考生应该熟悉历史史实,这样可以帮助考生在考试中准确回答考题;考生也应该思考历史问题,以便在考试中抓住重点,以最快的速度取得最佳地答题效果。

此外,历史中考考生也需要注意一些重要的问题,比如,考生要充分利用好考试的易错题和难题,这样可以避免犯大错;另外,考生需要结合历史图片、图表等,从中分析及总结出重要结论,在有限的时间内取得最佳答题效果;最后,考生需要在考前多完成一些历史模拟试题,以期在考试中取得更好的成绩。

综上所述,历史中考对学生来说非常重要,考生要做好充足的知识储备,熟悉历史史实,多思考历史问题;充分利用好考试的易错题和难题,结合历史图片、图表等,多完成一些历史模拟试题,只有这样,考生才能在考试中取得最佳效果。

最后,希望考生们认真备考,做好准备,勤加练习,在21届历史中考考试中取得理想成绩。

2025年唐山中考历史考试范围

2025年唐山中考历史考试范围

2025年唐山中考历史考试范围
根据唐山市中考历史考试的教学要求和大纲,2025年唐山中
考历史考试的范围可能包括以下内容:
1. 中国古代文明的起源与发展:黄河流域的文明、长江流域的文明、夏、商、周三代的更替、春秋战国时期的变革等。

2. 中国封建社会的建立与发展:秦始皇的统一、汉唐宋明清等各朝代的政治制度和社会经济发展。

3. 世界古代文明:古埃及文明、古希腊罗马文明、古印度文明、古美索不达米亚文明等。

4. 中国现代史:鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、五四运动、中国革命、建国初期、改革开放等。

5. 世界现代史:第一次世界大战、第二次世界大战、冷战、国际关系发展等。

6. 唐山地区的历史文化:唐山地区的古代历史、近现代历史、唐山大地震的影响等。

请注意,以上只是一个大致范围,实际考试内容可能因教学要求和大纲的调整而有所变化。

建议以当年官方发布的教学大纲和考试说明为准。

2021届中考历史学科考纲(1)(1)

2021届中考历史学科考纲(1)(1)
2021届中考历史学科考纲
板块
知识点
中国
古代史
(七年级)
史前时期:中国境内早期人类与文明起源
夏商周时期:早期国家与生活变革
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
三国魏晋两北超时期:政权分立与民族交融
隋唐时期:繁荣与开放的时代
辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化
明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
板块
知识点
中国
近现史
(八年级)
列强侵略与中国人民的反抗
近代化的起步
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
新民主主义革命开始
中华民族的抗日战争
人民解放战争
社会主义制度的建立和社会主义建设的探索
中国特色社会主义道路
民族团结与祖国统一
国防建设和外交成就
科学技术与Байду номын сангаас会生活
板块
知识点
世界历史(九年级)
上古人类文明亚欧文明中古
走向近代
资本主义制度的初步确立
工业革命和国际共产主义运动的兴起
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第二次工业革命和近代科学文化
冷战和美苏对峙的世界
走向和平发展的世界
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二0一一年中考历史考试范围中国古代史部分第一单元中华文明的起源(原始人群、原始农耕时期)1、我国境内已知的最早的人类,是云南的,距今约万年,生活在云南省县境内。

2、北京人生活在距今约万年之间,生活地点是。

3、长江下游浙江省余姚市的遗址,发现了成堆的稻谷和稻壳,这是我国最早种植水稻的证据之一。

黄河中游的陕西省西安市的,出土了一些栗粒和菜籽,还出土了彩陶(人面鱼纹盆)。

两个遗址的发现表明我国是世界上最早种植和的国家。

4、和被尊奉为华夏族的祖先。

炎帝号神农,相传神农尝百草,是农业生产的创始人。

黄帝号轩辕,被认为是中华文明的创始人,称他为“”,相传他建造宫室、制作衣裳,教人挖井,发明舟车。

“中华开国五千年,神州轩辕自古传”——孙中山。

“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”----毛泽东《祭黄帝文》5、传说黄帝之后,黄河流域又出现了、、三位部落联盟的首领,他们采取公共推举,首领让贤的办法,历史上称为“”。

6、常德中考例题(《拐点》P1-2)第二单元国家的产生和社会变革(夏、商、西周、春秋、战国时期)1、大约公元前年,建立了我国历史上第一个奴隶制王朝,禹死后,他的儿子启继位,从此取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。

2、约公元前1600年,灭夏,建立商朝,又叫殷朝。

3、公元前1046年,灭商,建立西周。

4、春秋五霸指、、、、。

(齐桓公:管仲为相,“尊王攘夷”,成为春秋是第一个霸主。

)5、战国七雄指、、、、、、。

(图)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”——项羽(巨鹿之战)“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”——越王勾践6、战国时商鞅变法的主要内容及影响?(治世不一道,便国不法古——商鞅)答:秦孝公任用商鞅进行的一场地主阶级性质的变法。

主要内容:①承认土地私有,准许自由买卖;②奖励耕战;(生产粮食布帛多,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅)(贵族最反对)③推行县制(加强中央集权)历史影响:经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断得到加强,成为战国后期最富强的封建国家;为秦灭六国统一中国奠定了基础。

(封建时著名变法:商鞅变法、北魏孝文帝改革)7、目前已知的最大的青铜器是殷墟出土的。

(图)8、时期,秦国的父子主持修建了,是一项综合性的防洪灌工程。

(图)9、是刻在龟甲和兽骨上的文字,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始。

商周时出现了,西周晚期出现了,战国时人们用毛笔在竹简和丝帛上写字。

秦朝时将文字统一为,后又推广。

10、春秋时儒家学派的创始人是(像)。

他是我国古代的大思想家、大教育家。

思想成就有:提出“仁”的学说;主张“爱人”和“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。

教育成就有:①他创办私学,广收门徒;②注意“因材施教”善于启发学生思考问题;③他教育学生要谦虚好学,要“温故而知新”。

11、战国时期“”的主要派别及代表人物①战国时儒家的代表人物是。

主张。

②墨家的创始人是。

主张“兼爱”、“非攻”,反对不义战争。

③道家的代表人物是,主张顺其自然,“无为而治”。

(道家的创始人是春秋时的老子,有辩证法的思想。

)④法家的代表人物是,主张改革,提倡“法治”,建立君主专制中央集权的封建国家。

⑤兵家的代表人物是,著有《孙膑兵法》。

(兵家的创始人是春秋的孙武,著有世界上最早的兵书《孙子兵法》,提出“知己知彼,百战不殆”)12、常德中考例题(《拐点》P1-5)第三单元秦汉时期(秦朝、西汉、东汉)(特征:统一国家的建立和初步发展)1、公元前年,秦王嬴政完成统一建立秦朝。

(秦始皇像、秦朝疆域图见教材P69)。

2、秦始皇加强中央集权的主要措施。

答:①政治上:建立一套封建专制主义中央集权制度。

自称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫;地方推行郡县制。

(三公分管政务、军事、监察,以法治国)②经济上:统一货币、度量衡。

(圆形方孔铜钱)③文化上:统一文字。

(小篆、后又推广隶书)④思想上:焚书坑儒,加强思想文化控制;(李斯的建议,只留医药、占卜和种植的书。

影响:禁锢了思想,摧残了文化,阻碍了中国社会的发展和进步。

)⑤军事上:北击匈奴,修万里长城;开发南疆,修灵渠。

(蒙恬:西起临洮,东到辽东;灵渠:沟通了长江和珠江水系)3、评价秦始皇(有人说秦始皇是千古一帝,也有人说秦始皇是暴君,结合课本知识,谈谈你的看法。

)(1)这两种说法都有道理,但都不全面。

(2)秦始皇既是千古一帝,又是少有的暴君。

(3)千古一帝(功):①结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面;建立一套封建专制主义中央集权制度。

建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

②统一文字、货币、度量衡,修筑了万里长城和灵渠等古代工程。

对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一有极为重要的影响。

(4)暴君(过):秦始皇的统治充满暴政。

焚书坑儒,刑法严酷,赋税和徭役沉重,使社会矛盾激化,最终爆发了农民起义,导致了秦朝的灭亡。

4、秦朝末年,陈胜、吴广在发动了秦末农民起义。

意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。

他们的革命首创精神,鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

(王侯将相,宁有种乎——陈胜)5、汉武帝大一统的措施:答:①政治上:颁布“推恩令”,削弱王国势力。

(主父偃)②思想文化上:“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,办太学。

(儒家思想成为中国封建社会的正统思想,董仲舒,以德治国)③军事上:派卫青、霍去病北击匈奴,解除了北部边境的威胁。

(前119年,在漠北大败匈奴。

)经济上:把盐铁经营权和铸币权收归中央,统一铸造五诛钱。

④民族外交上:两次派张骞通西域,开辟了丝绸之路。

通过以上措施,西汉在汉武帝时出现了大一统的局面,达到鼎盛时期。

6、张骞通西域的成就汉武帝两次派张骞出使西域,通过出使建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发。

前60 年西汉设西域都护,这是今新疆地区归中央政权的开始。

(中原的凿井、冶铁技术传到西域,由西域传入中原的有汗血马、葡萄、石榴、核桃、苜蓿等。

)7、丝绸之路张骞通西域之后逐渐形成。

条件:汉朝大一统局面的形成和经济的繁荣。

陆路:长安→河西走廊→新疆→中亚、南亚、西亚→大秦。

海路:(见教材P84)。

作用:促进了东西方之间的经济文化交流与友好关系。

(166年大秦安敦王朝派使臣来到中国,向东汉皇帝赠送了象牙等礼物。

这是欧洲国家和我国直接友好往来的最好记录。

)8、东汉的《》,涉及容积和测量距离远近等实际生活问题,是当时最先进的应用数学。

9、东汉名医精通针炙和外科手术,创制,是世界上最早使用全身麻醉的方法做手术的医生。

编制了“”锻炼身体。

东汉时著名的医学家写有《》,奠定了中医治疗学的基础。

被后人尊称为“”。

10、年,佛教由中亚传入我国中原地区。

道都兴起于时期,是我国本土宗教。

11、西汉史学家所写《》是我国第一部记传体通史。

(黄帝到汉武帝的历史)12、是秦汉时期雕塑作品的杰出代表,是世界艺术宝库璀璨明珠。

长沙马王堆汉墓出土的帛画,是汉代帛画中稀有的珍品。

13、常德中考例题(《拐点》P8-9)第四单元三国两晋南北朝时期(三国、西晋、东晋、南北朝)(特征:国家的分裂与民族融合)1、三国鼎立形成的史实及形势图曹操是东汉末年人(“白骨露于野,千里无鸡鸣”),通过官渡之战统一北方。

208年,之战,为三国鼎立局面奠定了基础。

年,称帝,建立魏国,定都。

年,称帝,建立蜀国,定都。

年,称王,建立吴国,定都。

至此,三国鼎立局面形成。

2、三国两晋南北朝时,江南经济的开发①开发的原因:a、北方人口大量南迁,带来了先进的生产技术和充足的劳动力;b、南方相对安定;c、江南发展农业的自然条件优越。

②开发后,经济发展的表现:a、农业:修建了许多水利工程。

水稻产量提高,稻田开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广。

小麦在南方推广。

b、手工业:当时发明的是冶炼技术的一大进步。

③作用:江南的开发对我国经济产生了重要影响,为经济重心南移奠定了基础。

“地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

”-----司马迁在《史记》“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或捻,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下”。

-----《宋书》3、北魏(鲜卑族)孝文帝加强民族融合的措施:①迁都洛阳前,就进行了政治、经济改革。

②迁都后:A在朝廷中必须使用汉语;B官员及家属必须穿汉服;C改汉姓;D采用汉族的官职、律令;E学习汉族的礼法;F鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。

(“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”———《魏书》)意义:促进了民族融合,有利于北方经济的恢复和发展及封建化的进程。

4、东汉末年,书法成为一种艺术。

东晋书法家的书法独创一家。

被尊为“”,代表作有《》被称为“天下第一行书”。

东晋的是当时著名的画家,代表作有《》、《》。

6、南朝的,是世界上第一次把的数值精确到小数点后7位,比欧洲早近一千年。

7、北魏的地理学家写有我国古代重要的综合性地理著作《》。

北魏农学家著的《》是我国现存第一部内容完整的农书。

8、北朝时,山西大同的和河南洛阳的代表了当时佛教石窟艺术的最高成就。

9、常德中考例题(《拐点》P13)第五单元隋唐时期(特征:封建社会的繁荣与开放时期)1、隋唐科举制度的主要内容:隋朝:科举制创立。

①隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员。

②隋炀帝设进士科,科举制度正式形成。

唐朝:科举制完善。

①唐朝的科举常设科目是明经科和进士科。

进士科是做高官的主要途径。

②唐朝完善科举制的三个关键人物:唐太宗、武则天、唐玄宗。

A、唐太宗:扩充国学的规模;B、武则天首创殿试、武举;C、唐玄宗:诗赋成为进士科的主要考试内容。

2、唐太宗和“贞观之治”贞观之治:唐太宗在位期间,政治清明,经济发展,国力强盛,太宗的年号叫贞观,史称“贞观之治”。

形成原因:1、开明的治国思想,认识到人民群众力量的伟大。

2、主要措施:①经济:发展生产,轻徭薄赋,提倡节俭;②政治:合并州县;任用贤才,虚心纳谏;(“房谋杜断”、魏征)③文化:完善科举制;④民族外交:实行开明的民族政策和开放的对外政策。

3、是我国历史上唯一的女皇帝。

她的统治为唐朝走向全盛奠定了基础,人称她的统治“政启开元、治宏贞观”。

4、唐玄宗和开元盛世开元盛世:唐玄宗统治前期,社会安定、经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称“”。

(任用姚崇等人为相)主要史实:①农业:育秧移栽技术推广;制成生产工具和(图)。

②手工业:越窑的、刑窑的、最为闻名。

③商业:商业大都市有、、、。

(唐都长安是国际性的大都市,人口上百万。

有坊和市之分。

坊是住宅区,市是商业区。

)5、唐与吐蕃(今西藏)交往的史实(加强联系,实行开明的民族政策)史实:①唐太宗时,把文成公主嫁给松赞干布。

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