工作中的动与静技巧
办公室工作需要把握的十种辩证关系
办公室工作需要把握的十种辩证关系文秘工作要把握一个度,能够恪守中道,不偏不倚,坚持原则,执中协同,追求中正、中和、和谐、稳定,因时因地因事制宜。
即如北宋理学家程颐对“中庸”的诠释:“不偏之谓中,不易之谓庸;中者,天下之正道,庸者,天下之定理。
”这里的“中庸”,不是消极的、静止的、片面的平庸,而是积极的、动态的、全面的平衡,这也是办公室工作辩证法的根本。
一是大与小的关系
大与小总是相伴而生的,有大必有小,有小才有大,大中就有小,小中也有大。
工作中,处理好大与小的关系,我们要做到大处着眼,小处着手。
大处着眼,就是要从整体的角度来考虑问题,大事不糊涂;小处着手,就是要在具体的事情上打好基础,小事不马虎。
没有大处着眼,小处着手就失去了方向,就成了无头苍蝇,结果往往是南辕北辙;没有小处着手,大处着眼就失去了基础,就成了空中楼阁。
只有将两者统一起来,才能更好地推动工作。
二是主与次的关系
马克思主义哲学告诉我们,把握事物的规律就要抓住事物的主要矛盾,分清矛盾的主要方面和次要方面。
要善于在纷繁琐细的事务中抓主要矛盾,抓重点工作,做到有主有次。
办公室工作千头万绪,这就需要我们在第一时间对工作进行主、次分类排序,急事急办,特事特办,小事缓办,错事不办,力争在最短时间内、尽最大努力,充分调动现有资源,高质高效完成任务。
但是也要注意到,事物是在不断运动发展的,主要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面也是在不断变化的,不同时期的中心工作会有不同,主与次也会发生变化,这就需要我们擦亮“慧眼”,把事物的本质“看个清清楚楚、明明白白、真真切切”,分清主。
动与静在艺术表达中如何体现?
动与静在艺术表达中如何体现?一、动与静的艺术形象——动态造型与静态姿态在艺术创作中,动与静的体现往往通过形象的塑造来表达。
动态造型和静态姿态是两种极端的表现方式,它们在艺术创作中有着不同的功能和表达效果。
1. 动态造型动态造型是通过形体的动感和姿态的变化来表达艺术作品中的动与活力。
艺术家通过捕捉瞬间的变化和体现物体的运动状态,使观者产生一种视觉上的冲击和感官上的共鸣。
动态造型能够给人以活力和生气,使观者的目光不断流转,增强了作品的表现力和感染力。
2. 静态姿态相比之下,静态姿态更注重物体的稳定和静止状态。
通过使形象呈现稳定的姿势和静谧的表情,可以给人一种安静和平和的感受。
静态姿态能够让观者沉静下来,产生对作品的思考和思索,从而感受到艺术家要表达的意境和情感。
二、动与静的时间感——动感流动与时光凝固除了形象的塑造,动与静在艺术表达中还与时间感密切相关。
动感流动和时光凝固是艺术作品中常见的表达手法,它们通过对时间的处理来体现动与静的对比。
1. 动感流动动感流动通过线条的延伸和形象的模糊处理,表达出物体在运动中的动感和流动性。
艺术家通过线条的运用和颜色的渲染,模糊了物体的形态,使其具有蓄势待发的感觉,给观者一种时间上的动态和连续感。
动感流动可以使作品更具动态感和生命力,激发观者的联想和想象力。
2. 时光凝固与之相反,时光凝固则追求时间的静止和凝固感。
艺术家通过对静态场景的描绘和对物体的细腻表现,将时间凝固在一瞬间,给人一种静态和安宁的感觉。
时光凝固使作品具有冷静和沉思的氛围,让观者有时间停驻、思考的机会。
三、动与静的情感体验——跌宕起伏与平和宁静除了对形象和时间的处理,动与静还可以通过艺术作品中的情感体验来体现。
1. 跌宕起伏通过对动感和紧张感的表现,艺术家可以引起观者的情感共鸣和情绪波动。
通过丰富的线条和明暗的对比来表达作品中的动态变化,使观者体验到一种激烈和剧烈的情感变化。
跌宕起伏使作品更具有表现力和戏剧性,给观者留下深刻的印象。
动而若静静极思动
动而若静静极思动《动而若静静极思动》动与静,是存在于世界中的两种基本状态,它们相互交织、相互作用,构成了世间万物的精彩纷呈。
而在这两种状态之间,有一种独特的存在,那就是“动而若静、静极思动”。
这句话出自道家思想,意味着在运动中保持平静,静中思考运动,要在做事情的时候保持心境的宁静,而在静下来的时候,要学会思考动态的变化。
这种境界,不仅可以让我们在生活中更加从容面对一切挑战,也能让我们在思维上更加灵活、深入。
动,是世间万物运动变化的根本特征。
从宇宙的星辰运行到微观的原子震动,无一不在不断的运动之中。
人类生活在这个世界上,也在不断的运动中。
我们的身体不断地运动着,我们的生活也在不断地变化着。
当我们面对繁忙的工作、压力重重的生活时,我们往往容易被动的状态所困扰,不能找到内心的宁静和平衡。
这时候,就需要我们懂得动而若静,即要在忙碌的生活中保持内心的平静,不为外部因素所干扰,保持自己的自主性和主动性。
动而若静就好比是在风起云涌的大海上,内心宛如一叶孤舟,静观风云变幻,保持着一份从容与平和。
在这种状态下,可以更好地把握自己的方向,避开快速变化的浪潮,把握住内心的平衡和节奏。
所以,动而若静,不仅是一种内在的修养,更是一种应对复杂环境的智慧和机智。
只有保持内心的平静,才能在外部的动荡中保持自己的方向,不被迷失。
古人讲:“岁守一元,万化不离其宗。
”这便是在告诉我们凡事在变,只有返本归真的东西才是永恒不变的。
如同在动的状态中保持内心的静谧一样,我们也应该在静的状态中思考动态的变化。
静谧的内心,容易在思考中发现事物的本质和规律。
静极思动,是运用智慧的过程。
在平日的工作生活中,我们需要树立一种“船到中流”的心态,放平心态,不骄不躁,也不慌不乱,这样才能在风雨飘摇的生活中保持生命力,也能在东奔西走的职场中保持前行动力。
我们在遇到各种阻碍、挑战和困难的时候,要学会在静中思动,思考自己要如何行动,以最好的方式解决问题。
静以思动,即是说在迷茫的时候,我们应该学会冷静思考,不慌不忙的分析问题,找到最合适的解决方案,然后有条不紊地行动起来。
音乐教学中的静与动
音乐教学中的动与静摘要:“静”与“动”是音乐课中的一个比较普片的外在现象,然而这样的一静一动实际上是一种教学智慧的体现。
在静中感受乐美、感受乐美、感悟乐情。
在动中活跃思维大胆表述、手脑并用掌握节奏、勇于表演敢于创新。
还要在实际的教学工作中间灵活运用动静二法,只有这样才能收到良好的教学效果。
音乐是一门听觉艺术,重视情感的培养及表达。
而在初中的音乐教学中间,单纯的让学生去听去唱,不仅枯燥也无法达到良好的教学效果。
事实上在一节音乐课中间会出现两种场面和情绪上对立统一的情形,那就是“动”与“静”。
这亦动亦静的教学是一种方法也是一门学问。
“动”在音乐课的教学中间不应该仅仅是指肢体的动作或歌唱,它还包括思维的活跃度和情感的表达能力(如表情、眼神等等)。
而“静”这一特性也正符合音乐这一听觉艺术的特点。
在静态的环境氛围中不应仅仅是听,而应有所为之。
应该在这样的环境中让学生感受音乐的内涵,欣赏音乐的美感、理解音乐的特点、感受音乐的思想、升华自我的情感等等。
因此如果能在音乐课的教学当中灵活运用这动静二法,一定会收到良好的教学效果,学生也会在这一动一静之中获取,音乐带来的最大的学习价值。
那么我就音乐课中的动与静,以及就此如何优化音乐学习方式作更加细致的阐述。
音乐课中的静态教学,一般主要是在学生聆听音乐和听教师的讲解过程中体现出来的。
这时候学生的注意力较为专注,容易运用自己的思维去理解音乐和理解教师的讲解。
这一过程能较大程度的完成教学目标和任务,但如果一节课都是以这样的方式进行,时间久了不免枯燥乏味,学生学习的积极性将会大大降低。
所以静态教学也是有一定的局限性。
那么静态教学又是包括那些内容呢?1、静心聆听感受乐美一般教师上课的时候,导入结束以后就会奔向上课的主题。
在主题出现以后就会播放乐曲或歌曲。
在第一次播放乐曲或歌曲的时候,由于是新课或是学生比较生疏的音乐,所以一般会让学生去感受音乐的美感,从而调动学生的学习兴趣。
学生会根据教师的要求,认真聆听感受音乐的美感。
“动静相宜”“视听结合”
“动静相宜”“视听结合”1. 引言1.1 引言"动静相宜"和"视听结合"是一种相辅相成的概念,它们在各个领域都有着重要的意义。
在生活中,我们经常会感受到动静相宜给人带来的舒适感和安宁感。
而视听结合则是通过同时利用视觉和听觉来获取更全面的信息和更立体的感受。
本文将从不同的角度探讨动静相宜和视听结合的相关内容,希望能为读者带来新的启发和思考。
动静相宜的意义动静相宜是指在空间、时间和心理上的动静结合,能够使人在心理和生理上得到最佳的平衡。
这种平衡不仅可以带来身心的放松和舒适,还可以提高工作效率和生活质量。
在现代社会,人们面临着各种压力和挑战,因此动静相宜具有重要意义。
通过适当的动静结合,人们可以更好地调节自己的情绪,改善自己的生活状态。
以上是大纲要求的200个单词。
2. 正文2.1 动静相宜的意义动静相宜是指在生活和工作中,动与静相互搭配,达到平衡和和谐的状态。
它强调了在不同情境下,动与静之间的相辅相成,相互促进。
动静相宜的意义在于可以帮助人们更好地调节自己的生活节奏,提高工作效率,增强身心健康。
在快节奏的现代社会中,人们常常处于高压力状态下,动静相宜的生活方式可以让人们更好地放松身心,减少压力,提升幸福感。
动静相宜还可以帮助人们更好地集中注意力,提高工作和学习效率。
在工作中,适当的动静结合可以激发思维灵感,创造更多的创意。
而在生活中,动静相宜可以培养人们良好的生活习惯,保持身心健康。
动静相宜不仅可以改善个人的身心健康,还可以提高整体生活质量,让人们更加快乐、轻松地生活和工作。
人们应该在日常生活中注重动静相宜的原则,通过合理安排动态和静态的时间和空间,让自己处于一个平衡和和谐的状态。
只有这样,才能真正实现身心健康,提高工作和生活的质量。
动静相宜并不是简单的停滞和运动,而是要在动与静中寻找平衡,获得健康和幸福。
2.2 动静相宜的基本原则动静相宜的基本原则是指在日常生活和工作中,动与静的关系要协调适宜,以达到身心健康的状态。
动中有静的哲学道理
动中有静的哲学道理动中有静是一种哲学观念,它强调了生活中动与静之间的平衡和相互依存。
这个观念可以从不同的维度进行理解和应用,包括个人成长、人际关系、自然界等方面。
在这篇文章中,我们将探讨以动中有静为核心的哲学道理,并解释其对我们生活的意义和影响。
首先,动中有静意味着要在日常生活中找到平衡。
在现代社会中,我们常常陷入忙碌、紧张和焦虑的状态中,几乎没有时间去停下来思考和放松。
然而,动中有静的哲学告诉我们,只有在接受和享受生活中的平静和宁静之时,我们才能更好地面对生活中的挑战和压力。
从一个人的角度来看,动中有静是指找到工作与休息、紧张与放松之间的平衡。
只有在繁忙的工作之余,我们才能找到内心的静谧,让心灵得到一些休息。
同时,寻找动中有静也包括意识到自己的身心需求,保持健康的生活方式,使自己的生活更加充实和有意义。
其次,动中有静也适用于人际关系。
在人际交往中,有时候我们需要保持冷静与平和的态度,这样我们才能更好地理解他人,并与他们建立和谐的关系。
如果我们太过激动或冲动,可能会导致误解和冲突。
所以在处理人际关系时,我们需要在动态与静态之间保持平衡,即在表达自己的意见时要保持冷静和理性,避免情绪冲动的行为。
同时,在人际关系中,我们也需要去倾听他人的声音和理解他们的需求,这些都需要在内心保持一种平和和静谧的状态。
另外,动中有静的哲学也适用于自然界。
自然界中存在着动态的变化和永恒不变的静态。
动中有静告诉我们,只有在欣赏自然界的美丽和沉默的时候,我们才能更好地与自然界相互融合。
当我们静下心来观察大自然时,我们会发现一个平静而和谐的世界。
同时,我们也会意识到自然界中的一切都在相互联系中存在,每个生物和事物都有其独特的功能和作用,这也呼应了动中有静的观念。
动中有静的哲学道理对我们的生活意义重大。
首先,它提醒我们去寻找内心的平静和宁静,让身心得到平衡和休息。
只有在停下来思考和放松的时候,我们才能更好地认识自己和他人。
其次,动中有静也提醒我们在人际关系中保持冷静与平和的态度,避免情绪冲突和误解。
动平衡静平衡
动平衡静平衡动平衡与静平衡一. 静平衡静平衡在转子一个校正面上进行校正平衡,校正后的剩余不平衡量,以保证转子在静态时是在许用不平衡量的规定范围内,为静平衡又称单面平衡。
二. 动平衡动平衡时,转子的两个或两个以上校正面同时平衡,校正后的剩余不平衡量在转子动态时允许不平衡量的规定范围内。
动平衡也叫双面或多面平衡。
三.转子平衡的选择与确定如何选择转子的平衡方式是一个关键问题。
它的选择有这样一个原则:只要满足于转子平衡后用途需要的前提下,能做静平衡的,则不要做动平衡,能做动平衡的,则不要做静动平衡。
原因很简单,静平衡要比动平衡容易做,省功、省力、省费用。
那么如何进行转子平衡型式的确定呢?需要从以下几个因素和依据来确定:1.转子的几何形状、结构尺寸,特别是转子的直径D与转子的两校正面间的距离尺寸b之比值,以及转子的支撑间距等。
2.转子的工作转速关转子平衡技术要求的技术标准,如GB3215、API610、GB9239和ISO1940等。
3.转子做静平衡的条件在GB9239平衡标准中,对刚性转子做静平衡的条件定义为:如果盘状转子的支撑间距足够大并且旋转时盘状部位的轴向跳动很小,从而可忽略偶不平衡(动平衡),这时可用一个校正面校正不平衡即单面(静)平衡,对具体转子必须验证这些条件是否满足。
在对大量的某种类型的转子在一个平面上平衡后,就可求得最大的剩余偶不平衡量,并除以支撑距离。
如果在最不利的情况下这个值不大于许用剩余不平衡量的一半,则采用单面(静)平衡就足够了。
从这个定义中不难看出转子只做单面(静)平衡的条件主要有三个方面:(1)一个是转子几何形状为盘状;(2)一个是转子在平衡机上做平衡时的支撑间距要大;(3)再一个是转子旋转时其校正面的端面跳动要很小。
对以上三个条件作如下说明:(1)何谓盘状转子主要用转子的直径D与转子的两校正面间的距离尺寸b之比值来确定。
在API610标准中规定D/b<6时,转子只做单面平衡就可以了;D/b≥6时可以作为转子是否为盘状转子的条件规定,但不能绝对化,因为转子做何种平衡还要考虑转子的工作转速。
动中有静的哲学道理
动中有静的哲学道理人们常常认为,动与静是两种相对的状态,相互对立的存在。
动是指物体或事物的运动、活动,而静则是指物体或事物的安静、静止。
然而,在哲学中,有一种观点认为,动中有静,静中有动,二者并非对立的关系,而是相互依存、相互渗透的存在。
在生活中,我们常常会遇到一些矛盾的现象。
比如,我们在工作中需要保持高度的专注和积极的动力,但是过度的忙碌和压力也会带来疲惫和焦虑。
这时,我们就需要找到一种平衡,让自己在动与静之间找到合适的节奏。
动中有静,意味着在忙碌的生活中保持内心的平静。
在繁忙的工作中,我们可以通过适当的休息和放松来调整自己的状态。
比如,我们可以安排一些运动活动,如慢跑、打球等,来释放自己的压力和紧张情绪。
运动不仅可以让我们身体得到锻炼,还可以通过出汗和呼吸调节来平静心情。
此外,我们还可以通过冥想、听音乐、阅读等方式来静心放松,让自己恢复平静和内心的宁静。
静中有动,意味着在宁静的状态中保持活力和动力。
静态的生活往往容易让人感到无聊和迷茫,因为缺乏了一种前进的动力。
因此,在平静的时候,我们也需要给自己一些刺激和动力,以保持积极向上的生活态度。
比如,我们可以参加一些感兴趣的活动,如学习新知识、参与社交活动等,来丰富自己的生活和拓宽自己的视野。
通过不断地学习和尝试,我们可以激发内心的热情和活力,使自己在静谧的状态中保持前行的动力。
动中有静,静中有动,正是在这种相互依存的关系中,我们才能够找到生活的平衡和和谐。
动与静的结合,让我们在忙碌的生活中保持内心的平静,让我们在宁静的状态中保持活力和动力。
只有当我们能够在动与静之间找到平衡,才能够更好地面对生活的挑战和压力,实现自身的价值和目标。
然而,要想在动与静中找到平衡,并不是一件容易的事情。
在现代社会,我们常常被繁忙的工作和生活所困扰,很难抽出时间来静心思考和放松自己。
因此,我们需要主动地寻找机会和方式,来调整自己的状态和节奏。
比如,我们可以规划自己的时间表,合理分配工作和休息的时间,避免过度的忙碌和压力。
动静相宜文档
动静相宜动静相宜是一个中庸的哲学观念,强调以和谐的方式组织生活和工作,平衡活动与安静之间的关系。
在现代社会中,人们常常被快节奏和高压力的生活所困扰,努力追求平衡和内心的宁静。
动静相宜的理念为人们提供了一种解决方法,帮助人们在忙碌的生活中找到内心的平衡和满足感。
动与静动和静是两种截然不同的状态,它们代表了生活中的两个极端。
动指的是活动、行动和运动,代表着忙碌和外在的刺激;而静则表示停止、平和和内心的宁静。
在动态的世界中,人们需要一些内心的静谧来平衡身心,恢复活力。
动态的活动可以帮助人们释放压力、增强体力、提高专注力。
例如,经常参加运动活动,如步行、慢跑、游泳等,有助于提高身体的健康状况和心理的放松。
此外,参加社交活动和旅行也能够帮助人们改善社交技巧,培养人际关系。
然而,过度的动态活动可能导致身体和心理的疲惫。
此时,寻求平静和安宁的时刻就显得非常重要。
静态的活动可以包括冥想、瑜伽、阅读、绘画等等。
这些活动可以帮助人们放松神经,降低压力,平静思绪。
动静结合的好处动静相宜的生活方式可以带来许多好处。
首先,它可以提高身体的健康与精神的平静。
从运动中得到的动力和活力可以帮助人们更好地应对挑战和压力,并保持积极的心态。
同时,通过静止和平静的活动,人们可以有效地恢复体力和放松大脑,从而增强专注力和创造力。
其次,动静相宜也有助于提高工作和学习效率。
适当的运动可以增强身体的耐力和精力,提高专注力和记忆力。
而在工作和学习之余,适当的休息和放松可以提供更好的思考和处理问题的能力,从而提高工作和学习效果。
此外,动静相宜的生活方式还有助于改善人际关系。
在忙碌的生活中,容易忽略与家人和朋友的沟通,从而导致人际关系的紧张和疏远。
通过合理安排动态和静态的活动,人们可以更好地与家人和朋友保持联系,加强互动,促进心理健康。
最后,动静相宜的生活方式也可以提高生活的品质。
活动和运动可以带来快乐和愉悦感,而静谧和内心的宁静可以帮助人们更好地体验生活的美好。
冷静应对 处理紧急情况的技巧
冷静应对处理紧急情况的技巧在生活中,我们难免会遇到各种紧急情况,如火灾、地震、交通事故等,这些情况需要我们迅速做出决策和行动。
然而,面对突发事件时,很多人常常会陷入慌乱和恐慌之中,无法正确应对。
因此,掌握冷静应对和处理紧急情况的技巧至关重要。
本文将介绍一些在处理紧急情况时能帮助大家保持冷静和采取有效行动的技巧。
一、保持冷静的重要性及方法1.了解自身情绪:在紧急情况下,我们往往会感到恐慌、紧张和害怕等消极情绪。
然而,了解自己的情绪并尽量控制情绪是保持冷静的关键。
我们可以通过深呼吸、闭眼冥想或者转移注意力来缓解紧张情绪,保持冷静。
2.不要惊慌失措:当紧急情况发生时,不要惊慌失措,首先要保持冷静沉着。
我们可以告诉自己“保持冷静,想办法解决问题”,这样有助于我们恢复冷静和理智思考。
3.正视现实:在处理紧急情况时,正视现实是非常重要的。
我们应该尽快接受当前的状况和困难,并开始思考如何解决问题,而不是陷入否认、逃避或自责的情绪中。
二、有效应对紧急情况的技巧1.预防为先:预防紧急情况的发生是最好的方法。
我们应该定期进行安全检查,确保家庭、工作场所、车辆等的安全设施和装备运行良好,以减少紧急情况的发生概率。
2.保持冷静并评估情况:在紧急情况发生后,首先要保持冷静并对情况进行评估。
确定紧急情况的性质和严重程度,判断是否需要立即采取行动,而不是盲目行动或者陷入恐慌。
3.迅速采取行动:一旦评估完情况,就要迅速采取行动。
根据紧急情况的不同,可以进行求生行动,如逃生、寻找避难所等。
同时,可以向专业人士或有经验的人寻求帮助和指导,提高处理紧急情况的效果。
4.与他人合作:在处理紧急情况时,与他人的合作至关重要。
可以与家人、朋友或其他幸存者合作,共同应对紧急情况,并相互提供帮助和支持。
集思广益,互相帮助能够更好地应对紧急情况。
5.掌握急救知识:在紧急情况中,掌握一些简单的急救知识是非常有用的。
比如心肺复苏术、止血等基本技能,这些技能有助于挽救生命并减少损失。
工作中的动与静技巧
工作中的动与静技巧工作中的动与静技巧是指在工作中采用正确的动作与姿势,以提高工作效率和保护身体健康的技巧。
在现代社会,我们的工作大多数都是以坐的形式完成,长时间的静坐会导致身体不适或慢性疾病的发生,因此,正确的动与静技巧不仅能提高工作效率,还能保护身体健康,提高生活质量。
一、工作中的动技巧1. 微调手部动作很多人在工作时需要频繁使用键盘和鼠标,尤其是办公室一族,需要长时间对着电脑屏幕工作。
为了减轻手腕的压力,可以将键盘和鼠标放在合适的位置,使得手腕可以保持自然弯曲的状态。
此外,在使用鼠标时,可以通过调整鼠标灵敏度和点击力度,来改善手部姿势和减轻手部疲劳。
2. 规律运动长时间的坐姿容易导致身体僵硬和血液循环不畅,因此,规律运动可以提高身体活力和促进血液循环。
常见的锻炼方式有早晚慢跑、瑜伽、普拉提和健身等。
在工作间隙可以进行简短的运动,如站立伸展、踏步上下楼梯等。
此外,利用午休时间进行散步也是不错的锻炼方式。
3. 规律休息长时间的工作容易导致精神疲劳和身体不适,规律休息可以缓解这种情况。
一般来说,每隔一小时左右就要进行短暂的休息,可以起身活动、做一些深呼吸等放松活动,每个工作日至少需要进行一到两次正常用餐和一定时间的午休。
休息不光是放松身体,也是放松大脑,为下一轮工作提供新的能量。
二、工作中的静技巧1. 规律伸展长时间的静坐容易导致身体僵硬和肌肉萎缩,规律伸展可以有效预防并改善这种情况。
在工作间隙可以进行简单的伸展活动,如手臂张开、躯干旋转、伸展腿部等。
这些动作可以释放身体的紧张和压力,保持身体柔韧度。
2. 保持良好的坐姿长时间的不良坐姿会导致颈部和腰部压力过大和缺氧,因此,保持良好的坐姿可以有效预防并改善这种情况。
正确的坐姿应该是:保持直立,肩膀放松,不要弯腰驼肩,膝盖和脚要保持伸直,不要交叉或搭到椅子上。
3. 睡眠充足充足的睡眠可以减轻身体压力,提高身体免疫力,并且有助于保持精神活力。
成年人每晚应该保持7~9小时的睡眠时间,不要熬夜,以充足的睡眠为基础才能更好地完成工作任务。
如何增强工作的主动性
什么是积极主动?
从我出发,从“要我做”到“我要做”;从“要 我学”到“我要学”。确定目标,马上行动,永 不放弃,达成目标的行为方式。
在没有人监督和要求的情况下,主动 的去完成自己的工作,不断的为企业 创造价值; 在没有人监督和要求的情况下,主动 的进行学习,活到老学到老,不断的 获取知识,把知识运用到生活当中, 从而创造更多的价值。
3.领导没给标准和时间,思想上松懈
◆对策:按自己理解的标准和时间,在第一时间 向领导汇报,听取领导意见。领导没定好方案时, 要报几份方案供领导选择,并催促领导早点定夺。 ◆说明:领导之所以没给出任务完成的标准和时 间,要么时间紧忘记了,要么还没考虑成熟。不 等于领导没有标准和时间意识,从而可以拖延办 理。要记住,领导没给标准和时间,你自己要有 标准和时间,并把你的理解向领导汇报,千万不 能思想松懈。任何工作,能及时完成的尽量及早 完成。
你这份工作太便宜你这家公司了,不如这样,你先努力的工作,当你 掌握了足够量的客户了你再带着这些客户离开,那么你的公司一定损 失很大,那么你不是就可以解解心头之恨了吗?B觉得A说得确实有道
理于是同意了A的建议,B通过一段时间的努力,工作也慢慢的有了一
定的成绩,他所掌握的客户也越来越多了,终于有一天A对B说:你现 在可以离开你的这家公司了,你现在离开,你的公司肯定损失很大! 这时B对A说:我现在已经不想离开我的这家公司了,我们老板说了准 备升我为经理了。
你在工作生活中是积极主动的吗?
3、在工作中遇到问题时,您
是…… 不去主动想解决的办法,而 是等,等领导指示,或别人 提醒。 积极主动地去想解决办法, 即使自己想出 来的办法不够好,但至少也 能保证问题的解决;或积极 主动的向别人请教,寻求更好的解办法。
动中有静,静中有动的作文
动中有静,静中有动的作文英文回答:In the dynamic flow of life, we encounter a delicate interplay between motion and stillness. The world around us is constantly in flux, yet within this ceaseless movement, there are moments of tranquility and repose. This harmonious coexistence of dynamism and stasis is a fundamental aspect of the human experience, shaping our perception of the world and our place within it.The concept of "dong zhong jing, jing zhong dong" (动中有静,静中有动), originating from ancient Chinese philosophy, captures the essence of this dynamic balance. It suggests that within movement, there is stillness, and within stillness, there is movement. This principle manifestsitself in countless aspects of our lives.For instance, in the bustling metropolis, amidst the constant roar of traffic and the throngs of people, we findpockets of tranquility in quiet parks or serene temples. These oases of calm allow us to escape the relentless motion and find solace in stillness. Conversely, in the tranquility of nature, the gentle rustling of leaves or the rippling of water introduce a subtle dynamism, reminding us of the constant flux of the natural world.This interplay of motion and stillness is not limited to the physical realm but also extends to our inner world. Our minds are constantly active, filled with thoughts, emotions, and memories. Yet, within this mental turmoil, there are moments of stillness, where we find clarity and equanimity. Meditation and mindfulness practices encourage us to cultivate this inner stillness, allowing us to observe our thoughts without judgment and find peace amidst the chaos.The recognition of "dong zhong jing, jing zhong dong" has profound implications for our well-being and productivity. By embracing both motion and stillness, we create a harmonious balance in our lives. Periods of intense activity should be complemented by moments of restand reflection. This alternation between exertion andrepose allows us to replenish our energy, foster creativity, and maintain a sense of equilibrium.Moreover, this principle reminds us that true stillness is not about complete inactivity but rather about a stateof dynamic equilibrium. It is in the midst of motion thatwe can find tranquility, and it is through stillness thatwe can gain momentum. By acknowledging and honoring the interplay of motion and stillness, we enrich our lives and cultivate a deeper understanding of ourselves and the world around us.中文回答:动中有静,静中有动,是古人对人生百态的精辟概括。
工作技能不足总结(通用5篇)
工作技能不足总结第1篇缺点一:情绪控制不到位,遇到事情有时容易急躁或冲动;改进措施:1、在工作中、生活中,逐步控制自己的脾气,做到冷静、冷静、再冷静;2、在工作中、生活中,逐步培养自己的耐心,认真倾听,了解事实真相后再做判断;{工作中不足及改进措施}.3、在急躁或冲动时,不做任何决定,谨记“冲动时魔鬼”的道理;4、从身边小事开始锻炼自己,逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动;5、定期总结和反省自己“情绪控制能力”;缺点二:工作上有时有拖拉现象,有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟;改进措施:1、在制定计划时,思考周全,制定详细的时间进度表,严格按计划执行;2、不断说服自我,突破心理障碍,养成及时行动的习惯;{工作中不足及改进措施}.3、在遵循“行动有方案”的前提下,养成在行动中完善方案的习惯,在时间与计划的完美性之间做好平衡;4、牢记“时间价值”,定期总结和反省自己“工作实效性”;缺点三:做事不够细心,对细节的把控和谨慎程度不够,考虑问题不够全面;改进措施:1、进一步培养自己的责任意识,重视小事和细节;2、逐步培养自己的耐心,认真对待每一件事情和每一个细节;3、牢记“细节决定成败”的训言,从小事和细节上加强对自身的要求;4、遇事多换位思考,多角度思考后再制定方案;缺点四:在管理上,对上司的否定不愿争执;改进措施:1、相信“真理越辩越明”的道理,突破自我心理障碍,勇于面对上司;2、当对上司的想法有异议时,勇于提出和直接表达自己对上司观点的看法;3、当自己的方案或想法被上司否决时,勇于表达自己真实的想法,不惧怕争论和冲突;缺点五:对自身形象关注不够,有时随意嘻嘻哈哈;改进措施:1、对自身的言行举止制定一定的标准要求,严格对照去做;2、牢记自己的三重身份该具有的形象,时刻注意自己的言行举止,不随意而为;3、将工作与生活分开,在工作中,严格按照工作和职业人的标准要求自己,注意自身修养的提高和正能量的发挥;缺点六:有时妇人之仁,在执行制度时有放松现象;改进措施:1、制定制度时,考虑周全,从实际出发,按照科学的方法和依据制定符合实际的标准;2、执行制度时,做到一视同仁和铁面无私;3、实施和执行制度的过程中,及时发现问题并组织修正和完善;缺点七:对下属工作跟踪督导不到位;改进措施:1、重视下属周、月工作计划和总结,定期督导和跟进;2、定期培训下属,注重下属培养,提升下属思想境界和专业技能;3、随时关注下属工作状态,了解下属工作进度及工作中的疑难之处,及时给与指导和协助;4、注意其他部门或人员反馈给自己的关于本部门员工的任何信息,找到问题后,有计划的改进和跟进;5、用心对待每一位下属,和下属之间做到无缝对接,及时化解下属工作压力;缺点八:亲和力不太强、凝聚团队能力有点弱、策划能力有点弱;改进措施:1、进一步加强自身修养,主动接触和了解员工,提升自身亲和力;2、加强学习,努力提高自身的专业技能和管理水平;3、多倾听和吸纳他人意见,借助他人的长处来弥补自己的不足;4、多总结和反思自己,逐步提升自己的各项技能;本改进方案自即日起开始实施,本人将在以后的工作中以更高的标准要求自己,加强理论学习和实践锻炼,在提升自身专业技能和管理技能的同时,不断提升自身的思想境界和宏观格局。
以动衬静的句子
以动衬静的句子在生活中,我们常常能够感受到动与静的对比。
动感的音乐、活泼的舞蹈,都能让人感受到无限的活力和激情;而静谧的湖水、宁静的森林,则让人感受到宁静和安宁。
动与静之间的对比,让我们对生活有了更深刻的体会。
在日常生活中,我们可以通过各种方式体验动与静的结合。
比如,在健身房里,我们可以通过有氧运动和静态拉伸相结合的方式来锻炼身体。
有氧运动能够让身体充满活力,而静态拉伸则能让身体得到放松和舒缓。
这样的结合让身体得到了全面的锻炼,也让我们在运动之后感受到了身心的平静。
在艺术创作中,动与静的结合也是常见的。
舞蹈作品中,动感的舞姿和静谧的姿态相互交织,展现出了舞者们的柔美和力量。
音乐作品中,动感的旋律和静谧的乐章交相呼应,带给听众们不同层次的情感体验。
这样的结合让艺术作品更加丰富多彩,也让观众们在欣赏作品时有了更丰富的感受。
在自然界中,我们也能够看到动与静的和谐。
瀑布奔流不息,却给人一种宏伟壮观的感觉;湖水平静如镜,却给人一种宁静祥和的感觉。
这样的景观让人感受到了大自然的魅力,也让我们对生活有了更深刻的理解。
在日常生活中,我们也可以通过创造动与静的对比来丰富生活。
比如,在家里打扫卫生的时候,我们可以选择动感的音乐来让自己更有干劲;而在工作之余,我们可以选择静谧的音乐来让自己放松心情。
这样的创造让我们的生活更加多姿多彩,也让我们更加享受生活的美好。
总的来说,动与静的结合是生活中不可或缺的一部分。
它让我们在繁忙的生活中找到了平衡,让我们在纷繁的世界中感受到了宁静。
希望我们能够在生活中不断地体验动与静的结合,让自己的生活更加丰富多彩,也让自己的心灵更加宁静安定。
计划之外如何应对工作计划变动和突发情况
计划之外如何应对工作计划变动和突发情况在工作中,计划的重要性不言而喻。
我们通过制定工作计划来提高效率、达成目标。
然而,有时计划会出现变动,或者突发情况发生。
这时,我们需要快速而有效地应对,确保工作的顺利进行。
本文将探讨计划之外如何应对工作计划变动和突发情况的方法。
一、灵活应对计划变动1. 及时调整计划当工作计划发生变化时,第一步是及时调整计划。
首先,评估变动的重要性和紧急程度。
如果变动较小,可以暂时不予理会或稍作调整。
如果变动较大,需要立即采取行动。
在调整计划时,确保时间安排合理,优先级明确,并与相关人员进行沟通,协调各方利益。
2. 保持灵活性灵活性是应对计划变动的关键。
在工作中,我们应保持灵活的心态,随时做出调整。
了解自己的优势和局限性,充分利用可用资源,寻找替代方案。
同时,尽量避免过度依赖个人计划,而要有应对变化的备用计划。
3. 学会妥协当计划变动不可避免时,妥协是解决问题的关键。
在与团队成员或上级沟通时,保持冷静客观的态度。
听取其他人的意见和建议,寻求共识,达成妥协。
在妥协过程中,保持沟通畅通,避免摩擦和冲突。
二、应对突发情况1. 保持冷静突发情况往往会引发紧张和焦虑。
在面对突发情况时,保持冷静是最重要的。
通过深呼吸、放松身心等方法来缓解紧张情绪,并将注意力集中在问题的解决上。
不要被恐慌所左右,而是要冷静思考并采取相应的行动。
2. 分析问题和采取行动面对突发情况,第一件事是分析问题。
了解问题的性质和严重程度,确定解决问题的关键步骤。
根据情况采取及时有效的行动,并在行动中调整和优化方案。
关键时刻,要有决断力和执行力,勇于承担责任。
3. 协调和沟通在应对突发情况时,紧密的协调和沟通是至关重要的。
与团队成员或相关人员保持密切联系,明确各自的职责和任务,并及时汇报工作进展。
在协调和沟通过程中,要注重信息的准确性和传递的及时性,确保不发生信息丢失和误解。
三、总结经验、优化计划1. 总结经验教训应对计划变动和突发情况之后,及时总结经验教训是非常重要的。
主持人的情绪管理保持冷静与专注
主持人的情绪管理保持冷静与专注在主持人的职责中,情绪管理是非常重要的一部分。
主持人需要在各种场合下保持冷静与专注,以确保活动的顺利进行和参与者的良好体验。
以下是一些关于主持人情绪管理的方法和技巧。
一、认识情绪管理的重要性情绪管理对于主持人来说至关重要。
主持人代表着整个活动的形象和氛围,因此必须能够掌握自己的情绪,并在任何情况下都保持冷静和专注。
这对于保持秩序、传递正确信息和提供良好的参与者体验至关重要。
二、提前准备在成为一名主持人之前,为自己准备充分是非常重要的。
仔细研究活动的内容和日程安排,确保自己对活动的各个方面都有充分的了解。
准备好包括开场白、转场提醒、主题演讲等等。
这样,在主持活动时,您就能够更加深入地理解和掌握活动,并对各种情况做出恰当的反应。
三、保持冷静的思维在承担主持人职责的过程中,您可能会面临各种紧张或令人困惑的情况。
重要的是要保持冷静的思维,并进行理性的决策和反应。
不要被情绪左右,要学会深呼吸和冷静思考。
这样,您就能够更好地应对突发情况,并以冷静和专业的态度继续主持活动。
四、与参与者互动与参与者的互动是主持人非常重要的职责之一。
通过与观众、演讲者和其他参与者的互动,可以增加活动的参与度和吸引力。
在互动中,主持人也要保持冷静和专注。
要善于倾听,理解和回应参与者的问题和意见。
这样,您将能够更好地满足观众的需求,并促进活动的顺利进行。
五、掌握紧急情况的处理在主持活动中,有时会发生一些紧急情况,如技术故障、不可预料的事件等等。
在这些情况下,快速而有效地应对是非常重要的。
要学会在紧急情况下保持冷静和专注。
寻求问题的解决方案,并与活动团队共同合作。
通过冷静、果断地采取行动,您能够稳定和安抚局势,确保活动的平稳进行。
六、学会放松在主持人职责下,工作可能会非常紧张和疲惫。
为确保保持冷静和专注的状态,主持人需要学会放松自己。
可以通过运动、冥想、与朋友聚会等方式放松心情。
定期休息和放松,可以帮助您更好地处理压力和情绪,以更好地应对职责。
高校办公室文字秘书的“动”与“静”
第 6 页2017/09 工作指导 总第275期 高校办公室文字秘书的“动”与“静”文/江苏农林职业技术学院 孙兴民 陈凡学【摘要】本文从高校办公室文字秘书提高写作水平的角度,结合工作中的具体情景和思考,阐述了文字秘书必备的“动”与“静”的基本功,提出厚积薄发、动静相宜的建议。
【关键词】高校;文字秘书;调研;思考公文写作Document writing高校办公室主要工作内容是办文、办事、办会,其中,高质量办文对于服务大局、辅助决策作用重大。
我国多数高校办公室设置秘书科(文秘科),具体负责全校性重大决策、重要活动材料的起草或(和)公文运转工作,具有“智囊团”“思想库”和“左右手”的职能。
文字秘书要提高工作水平,就要做到既能动起来,又能静下来,动静相宜,行成于思。
一、动笔记录,领会领导的思想办公室办文、办事、办会过程中,工作内容通常是琐碎的,有大有小,但是每项工作都很重要。
要养成每天做工作计划和小结的习惯,防止有所遗漏,或者有所偏颇,特别是对于领导交代的任务和领导工作谈话中的重要语句,要尽可能原原本本地记下来,以备写作时查阅。
因为领导交代任务时不可能讲得很细致、很全面,大都是要点式的,领导工作谈话中的重要语句往往是经过长期思考和实践的结论,有助于文字秘书理解领导的思想。
文稿动笔写作前,要充分理解领导提出的问题和观点,只有把领导的意图吃透,才能有的放矢搜集材料,这样写出来的文稿才是基本成功的。
遇到不确定的地方要敢于请示,可以请示办公室主任,也可以请示交办的领导。
动笔记录的习惯非常重要,积沙成塔,集腋成裘,对于一件具体的文稿如此,对于长时期的写作也如此。
二、动身调研,掌握充实的素材调查研究是文字秘书做好本职工作的必然要求。
苏轼在《稼说送张琥》中说:“博观而约取,厚积而薄发”,要达到约取和薄发的状态,充实的素材是必不可少的。
充实的素材来源于充分的调研,没有调查就不熟悉情况,也就没有写作的素材。
高校文字秘书要了解学校的基本情况,也要熟悉校内各部门重要工作的进展,留心师生员工关心的问题,发现行业企业对高校的需求,要做一名信息的采集者、加工者和提炼者。
办公室工作需要把握的十种辩证关系
办公室工作需要把握的十种辩证关系办公室工作需要把握的十种辩证关系文秘工作要把握一个度,能够恪守中道,不偏不倚,坚持原则,执中协同,追求中正、中和、和谐、稳定,因时因地因事制宜。
即如北宋理学家程颐对“中庸”的诠释:“不偏之谓中,不易之谓庸;中者,天下之正道,庸者,天下之定理。
”这里的“中庸”,不是消极的、静止的、片面的平庸,而是积极的、动态的、全面的平衡,这也是办公室工作辩证法的根本。
一是大与小的关系大与小总是相伴而生的,有大必有小,有小才有大,大中就有小,小中也有大。
工作中,处理好大与小的关系,我们要做到大处着眼,小处着手。
大处着眼,就是要从整体的角度来考虑问题,大事不糊涂;小处着手,就是要在具体的事情上打好基础,小事不马虎。
没有大处着眼,小处着手就失去了方向,就成了无头苍蝇,结果往往是南辕北辙;没有小处着手,大处着眼就失去了基础,就成了空中楼阁。
只有将两者统一起来,才能更好地推动工作。
二是主与次的关系马克思主义哲学告诉我们,把握事物的规律就要抓住事物的主要矛盾,分清矛盾的主要方面和次要方面。
要善于在纷繁琐细的事务中抓主要矛盾,抓重点工作,做到有主有次。
办公室工作千头万绪,这就需要我们在第一时间对工作进行主、次分类排序,急事急办,特事特办,小事缓办,错事不办,力争在最短时间内、尽最大努力,充分调动现有资源,高质高效完成任务。
但是也要注意到,事物是在不断运动发展的,主要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面也是在不断变化的,不同时期的中心工作会有不同,主与次也会发生变化,这就需要我们擦亮“慧眼”,把事物的本质“看个清清楚楚、明明白白、真真切切”,分清主次,掌握缓急,妥善安排工作。
三是重与轻的关系重与轻的关系无非四种:举重若重,举重若轻,举轻若重,举轻若轻。
“举”字后的“重”和“轻”,表明的是一个事物本身的重要程度,或是任务的对象属性。
“若”字后的“重”与“轻”,则是我们采取的态度、方式。
对上,我们更多时候要采取举重若重、举轻若重的态度,予以足够的重视;对下,我们往往要采取举重若轻、举轻若轻的态度,使用科学的方法,让下面的.更有节奏地开展工作。
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副职面对正职的“xx”“动”技巧
1、意见分歧要“xx”,达成一致要“动”
由于受工作分工和阅历以及工作本身的复杂性等因素的影响,正职和副职往往看问题的视角存在差异,难免会发生分歧,应该说这是很正常的。
但是,有分歧的时候,如果副职不能适当保持沉默,就可能使分歧加大,造成与正职的隔阂甚至矛盾。
有些副职认识不到这一点,在与正职有分歧的时候,不能保持冷静和克制,而是和正职争论是非曲直,固执己见,甚至试图把自已的意见强加于正职。
,这种做法,不仅会恶化正副职关系,还会强化正职按自己的意见做出决定的想法。
因此,作为副职,要避免扩大分歧,争取工作主动,做到不争论至关重要。
搁置争论,不是不思考,而是要求副职谋划如何与正职达成一致。
一要进行换位思考,即对正职意见形成的基本背景和思路进行了解和思考,以把握正职的基本工作意图和目的。
二要求同存异,即寻求与正职思路相同的东西,作为进一步沟通的基础。
三要求异存同,即寻求与正职思路不同的东西,看自己能否说服自己,说服不了自己何以说服他人?同样,也用正职的观点说服自己,看自己能否接受。
这番思考,实质上是自己心灵的对话,主要目的是寻求与正职意见达成一致的路径。
和正职达成一致以后,下面就要为解决问题采取行动。
无论最终意见是正职的,还是副职的,抑或是折中的,副职都要特别注意,不能总纠结于“分歧”阶段,应该不折不扣地执行。
否则,执行过程中,就会在态度上发生一些变化,影响执行的效果。
有的副职没有做到这一点,如果是自己的意见被采纳,心里暗自得意,只想着自己如何占据主动,而忽略了如何执行得更好;如果是折中的方案,就对正职没完全采纳自己的方案耿耿于怀,合意的就执行,不合意的就不执行:
如果按正职的意见做出决定,则找借口不好好执行,跟正职讲条件,讨价还价。
以上做法,影响的不仅是工作,而且是正副职关系。
所以,明智的副职,在达成一致后,重要的不是“胡思乱想”,而是集中精力,把该做的事情做好。
一要把达成的意见看成是集体的决定,即使是正职的意见,也要从维护班子权威的高度去执行,决不能三心二意。
二要组织力量付诸行动。
用坚决的态度积极创造条件和调动一切积极因素,围绕目标开展工作,争取最佳的结果。
任何的迟疑徘徊,都可能被认为是不配合、不支持。
三要及时沟通执行信息。
工作的进展情况和结果都要及时向正职汇报,以便正职掌握情况和提供支持。
2、未经授权要“xx”,一旦授权要“动”
工作既然有分工,也就必然存在配合的问题。
正职掌控全局,副职恪尽职守,组织方能高效运转,实现目标。
但正职受自身能力和精力等的局限,在处置一些问题的时候,也有力不从心的情况。
这种情况下,正职会做出思考和权衡,决定由谁来处置更为合适。
而有些副职受自我表现欲望的驱使,把这样的机会看做是展示自己能力的平台,在未经授权的情况下就主动做了自己分工以外的工作,或代表正职表达了看法。
通常这可以叫做拾遗补阙。
但是,现实情况往往是副职的做法未必能得到正职的理解和认可,即正职不领情,或副职出力不讨好。
究其原因,是未经正职授权而主动工作很可能让正职的自尊心受到伤害,或打乱了正职的工作布局。
一旦出现这种情况,副职就会感到很委屈,甚至对正职不满意。
实际上,在正职有所求但未授权的时候,副职最好的选择就是“袖手旁观”,但可以谋划如何去做,一旦正职需要就“挺身而出”排忧解难,这样效果会更理想。
这就是说,副职一定要掌握“动”的时机。
正职一旦授权,副职出手就要快,根据正职的工作意图和面临问题的现状做出应对,力争控制局面和推动工作。
否则,就会被认为不支持、不配合。
同时,副职对正职的授权还必须注意以下几点:
一是把握分寸。
正职授权是有边界的,副职绝不能超越权力边界。
如遇超越授权边界的事情,副职切不可擅自做主,一定要先请示后行动;如果事情紧急,要做到边控制边请示。
这种分寸的把握,既可使正职放心,也可使自己工作留有余地。
二是控制节奏。
正职授权的事情,往往是紧急而棘手的工作,副职切忌有“一口吃个胖子”的想法,否则欲速则不达。
急事要在控制节奏中快速推进,棘手的事要在调研中寻求办法,突出重点、逐步推进。
三是适可而止。
正职授权是有阶段性的。
当副职顺利完成正职交代的事情之后,要懂得反馈,更要懂得及时退出,切忌留恋权力,更不要邀功请赏。
否则,将来会失去更多展示自己的机会。
因为,不知退出,意味着对权力的迷恋;邀功请赏,意味着居功自傲。
这两点都是正职不愿意看到的。
3、有了成绩要“xx”,遇到责任要“动”
实现自我价值的驱使和内外竞争的压力,通常都会激发副职争创一流的干劲。
如何树立正确导向,使想干事、会干事、干成事、不出事的副职不吃亏?对正职来说,客观公正的评价和激励是至关重要的。
同样,对副职来说,也非常关注和在意正职的评价,因为这不仅是对自己价值的肯定,也关系到自己将来发展空间的大小。
因此,正职要有评价的客观尺度,副职也要有平和的心态。
但是,有些副职在成绩面前却难以平静,到处炫耀,甚至把成绩看成是个人的功劳。
这样不仅会让正职不舒服,甚至也会让下级感到不舒服。
明智的副职在成绩面前,一要低调,相信正职和大家都会看得很清楚,会有正确的评价。
即使听不到赞扬声,也要把成绩看成是自己应该做的。
二要成绩归因明确,即正职领导得力和下级的能力强以及他人的配合好。
即使成绩有自己的一份,也要想到,如果没有他人的支持,自己将一事无成。
三要追求卓越。
成绩再大也是过去,只有追求卓越,才能反思不足、看到不足,才有今后的努力方向。
成绩面前保持低调相对容易,但在责任面前敢于担当则并非易事。
副职上有正职“当家做主”,下有中层和员工“冲锋陷阵”,这在一定程度上容易使副职产生上推下卸的倾向。
副职一旦遇到矛盾就绕着走,这种不作为,正职就会不高兴,中层和员工就会很无奈,这样的副职势必会失去信任和支持。
因此,遇到责任问题,推卸责任绝不是明智之举。
明智的副职,责任面前不会无动于衷,而是以积极的姿态担当责任,做到不逃避、不推卸、不指责。
一是主动揽责。
责任是要有归属的。
当责任确属自己或者与自己相关的时候,自己就要挺身而出,任何的犹豫和辩解都会让正职和下级失望。
二是主动作为。
在责任归属不是很明确的情况下,应主动协助正职出主意、想办法,或帮助下级解决问题,而不是采取明哲保身的做法,或者纠结于责任归属而无所作为。
三是主动协调。
出了问题,很多人唯恐躲都来不及,故推诿扯皮在所难免。
这种情况下,
只有主动介入,加大协调力度,才会使问题不致恶化,并形成解决问题的合力。
有了这样的氛围,才能使责任归属逐渐明确,最终解决问题。
4、受到赏识要“xx”,遭到冷落要“动”
正职对副职的赏识,在一定意义上,意味着受赏识的副职在班子中有更多的话语权,这会激发副职作用发挥得更好。
但是,赏识是把双刃剑,如果受赏识的副职不能把握好被赏识后的表现尺度,同样会带来一些消极影响,使好事变成坏事。
有的副职受到赏识自我感觉良好,往往出现越位、错位的情形,惹得正职不高兴,搞得其他副职不满意,如不再像以往那样及时地向正职请示汇报工作,遇到问题擅自做主;不再像以往那样与其他副职沟通协调、配合工作,甚至还会对他人工作指手画脚等。
因此,明智的副职,受到赏识后最重要的是能够保持一份淡定和谦逊,一如既往地在分工框架内做好自己的本职工作。
一方面,要懂得回报。
用更好的工作业绩回应正职的赏识,使正职和其他副职感受到自己的赏识“物有所值”。
另一方面,要懂得规矩。
赏识不等于授权。
按既有规矩开展工作,既不给正职添乱,也不给其他副职威胁,是被赏识之后获得更大发展空间的最佳选择。
赏识和冷落同时存在、被赏识固然让人高兴,但被冷落也未必是坏事,因为冷落更能激发人的潜力。
在班子中,由于各种原因,往往是有人被赏识,就有人被冷落。
例如,有的副职分管的工作不重要,没权力,通常是一些“边缘化”的部门;有的副职说话比较有分量,容易被正职采纳;有的则说话没人听,不被重视;有的“露脸”机会多,有的常年不“见面”等。
这种情况下,有些受冷落的副职就心情郁闷,心理失衡,无所事事,牢骚满腹,甚至指责正职不公正。
有这样的心态和做法很难有所作为,实际上,越是遭遇冷落,越应该想办法“出人头地”,本文由老秘网推荐,即用行动证明在平凡的岗位上也可以有大作为。
一是围绕中心抓工作。
“边缘”部门不被边缘化的路径,就是服务和融入中心工作,成为中心工作的重要组成部分。
一旦这样,“边缘”部门的影响力就会提升。
二是主动拾遗补阙。
遭冷落的副职要眼观六路、耳听八方,善于把别人不放在眼里的“小事”和别人不愿意做的“难事”接过来,把“小事”做大,把“难事”做好,为正职排忧解难,让众人“刮目相看”。
三是抓住机会建言献策。
要从工作大局着眼,善于调查研究,把握工作规律,遇到问题多思考、善谋划,使自己
的想法与正职工作合拍,与单位工作同步,在合适的场合提出合理化建议,就会提高被采纳的概率,得到同事的认可、正职的赏识。