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第 1 节 获取两证,准备跨进职业大门
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
就业准入
所谓就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育 法》的有关规定,对从事技术复杂、通用性广、涉及 到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工 种)的劳动者,必须经过培训,并取得职业资格证书 后,方可就业上岗。实行就业准入的职业范围由劳动 和社会保障部确定并向社会发布。
第二章
结合所学专业 探究职业能力
第二章 结合所学专业 探究职业能力
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
千里之行 始于足下
从考入高职的第一天起,许多高职的 学生就在想像:自己如何出入单位大门, 如何穿着职业服装在自己喜爱的岗位上工 作,在每个月的固定时间可以领到一份满 意的工资,说不定还有其他福利……
第 1 节 获取两证,准备跨进职业大门
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
国家规定实行就业准入的职业
目前,劳动和社会保障部依据《中华人 民共和国职业分类大典》确定了实行就业准 入的90个职业目录。 2000年3月16日,劳动 和社会保障部以部令第6号形式发布了《招用 技术工种从业人员规定》(2000年7月1日起 施行),对90个工种实行就业准入。这90个 工种是:
具备职业资格证书
职业资格证书是反映劳动者具备某 种职业所需要的专门知识和技能的 证明。它是劳动者求职、任职、开 业的资格凭证,是用人单位招聘、 录用劳动者的主要依据,也是境外 就业、对外劳务合作人员办理技能 水平公证的有效证件。职业资格证 书与职业劳动活动密切相联,反映
特定职业的实际工作标准和规范。
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从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
本节导入
9点正,主考官来了。他先说:这次我公司需招聘一名公司 办公室秘书,主要的任务是文件处理、上下沟通、操办领导交办 的事。今天时间有限,请大家做两件事,一是起草报告,一是文 字录入。起草一份上报给总公司的报告,希望总公司给我们增加 一个秘书名额;再起草一份通知,要求公司各部门尽快把这一季 度工作进程的情况报来,一律手写。交卷后领一份文件稿,用计 算机录入、打印一份,复印两份。完成后将卷子与简历一起交 来,就可以离开,一周内等我们通知。
我国职业资格证书分为5个等级
初级技能(5级) 中级技能(4级) 高级技能(3级)
技师(2级) 高级技师(1级)
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从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
实施职业资格证书制度的法律依据
国家职业资格证书制度是指按照国家职业标准,通过政府认 定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和 认证的国家证书制度。《劳动法》第八章第六十九条规定:"国 家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资 格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施 职业技能考核鉴定"。《职业教育法》第一章第八条明确指出:" 实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业 等级标准相适应,实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度 "。这些法规确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能 鉴定的法律依据。
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从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
本节学习内容
E 求职的基本条件—具备学历证书和职业资格证书 E 高职高专学生如何获得职业资格证书 E 练习与社会实践
一、 求职的基本条件
具备学历证书
在学校学习了专业规定的课程后, 通过考试由学校颁发。学历证书主 要反映学生学习的经历,是文化理 论知识水平的证明。
条件之一 在学校接受秘书专业训练
条件之二
取得秘书职业资格证书
条件之三
有社会实践经验
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从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
职业资格证书情况介绍
我国已有556万人取得职业资格证书
截止2002年底,我国参加职业技能鉴定 人数661.9万人,取得职业资格证书人数556.2 万人,全国共有职业技能鉴定机构8517个, 职业技能鉴定考评人员17.5万人。
美好的想像要变成现实需要有一个中 间条件,这就是自己已经具备了单位所需 要的资格与能力。请你想一想,在谋职时 你所学的专业,需要具备什么资格?需要 哪些能力?为此,在校学习期间我们要做 什么准备?
开篇
第 1 节 获取两证,准备跨进职业大门
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
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得知某一知名公司招聘一名秘书的消息,秘书专业高职毕业 生张荣带上了全部个人资料:简历、学习成绩单、教师评价表、 求职信,各种奖状、优秀学生、三好学生证书,外语与计算机等 级证书和秘书职业资格证书等赶到了公司。到了招聘现场一看, 连自己共有六位应聘者。他们有来自重点大学中文系的本科生, 有新闻专业的毕业生,师范大学政教系应届毕业生,还有一位是 将要毕业的研究生。与这些研究生、本科生相比自己仅仅是高职 高专生,顿时觉得自己比他们矮了一截。他自己鼓励自己:既来 之则安之,不管怎样,要努力争取。
第 1 节 获取两证,准备跨进职业大门
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
国家规Байду номын сангаас实行就业准入的职业
1)生产、运输设备操作人员:车工、铣工、磨工、镗工、组 合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属 热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设 备装配工、电机装配工、高低压电大装配工、电子仪器仪表装配 工、电工仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修 工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、 维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、 贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工 、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管 工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验 工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工
张荣立刻沉下心埋头完成,不到一小时就全部完成了。
第 1 节 获取两证,准备跨进职业大门
从专业学习到走向职业生涯——高职高专生成才之路
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因为觉得自己的学校不是名牌,自己 的学历不如其他应聘者,张荣没有抱很大 希望。但在第四天就接到通知,要与他面 谈录用后的一些具体问题。
归纳一下,张荣求职成功说明应聘者应具备 怎样的条件
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