高中物理必修1知识点总结归纳牛顿三大定律(上)

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高一物理三大定律知识点

高一物理三大定律知识点在高中物理学习中，三大定律是非常重要的基础知识点。

它们分别是牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。

这些定律解释了物体的运动规律，并成为了整个经典物理学的基础。

在本文中，我们将详细讨论这三大定律。

1. 牛顿第一定律，也被称为惯性定律，表明物体在没有力作用下，保持静止或匀速直线运动的状态。

简单地说，如果一个物体处于静止状态，它将继续保持静止；如果物体正在进行匀速直线运动，它将持续以相同的速度前进，直到受到外力的影响。

这个定律很好地解释了物体在没有外界干扰时会保持其状态的原因。

2. 牛顿第二定律是描述力和物体加速度之间关系的基本原理。

牛顿第二定律的数学表达式是F=ma，其中F是物体所受到的合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。

这个定律表明，当物体受到外力作用时，它会加速，并且加速度与力成正比，与物体的质量成反比。

换句话说，同样大小的力施加在质量较大的物体上，其加速度将比质量较小的物体小。

3. 牛顿第三定律被称为作用与反作用定律。

它表明，对于两个物体之间的相互作用，作用在一个物体上的力与对另一个物体的力大小相等，方向相反。

这个定律还支持了动量守恒定律的概念，即在没有外力作用下，物体的总动量保持不变。

例如，当我们站在地面上，我们施加一个向下的力，地面同样施加一个大小相等、方向相反的力，使我们保持静止。

通过理解和应用这三大定律，我们可以解释许多常见的物理现象。

例如，当我们踢足球时，我们施加力将球踢出，球才会运动。

这符合第二定律的说法。

而且，当我们踢球时，我们感觉到踢球的反作用力，这符合第三定律。

此外，这些定律也可以应用到更复杂的情况，如飞机飞行、汽车运动等。

了解这三大定律的意义超出了纸上的文字。

只有通过实践和实验，我们才能真正理解它们的应用。

物理实验是学习物理学的重要组成部分，通过设计和进行实验，我们可以验证这些定律，并获得更深入的理解。

综上所述，高一物理三大定律是物理学中的重要基础知识点。

人教版高中物理必修一专题03牛顿运动定律知识点归纳

一、牛顿运动三定律1.牛顿第必定律：（ 1）内容：全部物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这类状态为止。

（ 2）理解：① 它说了然全部物体都有惯性，惯性是物体的固有性质．质量是物体惯性大小的量度（惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态没关）。

②它揭露了力与运动的关系：力是改变物体运动状态 ( 产生加快度 ) 的原由，而不是保持运动的原由。

③ 它是经过理想实验得出的，它不可以由实质的实验来考证。

2.牛顿第二定律：内容：物体的加快度 a 跟物体所受的合外力 F 成正比，跟物体的质量m 成反比，加快度的方向跟合外力的方向同样。

公式： F合＝ ma3.牛顿第三定律：(1)内容：两个物体之间的作使劲和反作使劲老是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

（ 2）理解：①作使劲和反作使劲的同时性。

它们是同时产生，同时变化，同时消逝，不是先有作使劲后有反作使劲。

②作使劲和反作使劲的性质同样。

即作使劲和反作使劲是属同种性质的力。

③作使劲和反作使劲的互相依靠性。

它们是互相依存，互以对方作为自己存在的前提。

④作使劲和反作使劲的不行叠加性。

作使劲和反作使劲分别作用在两个不一样的物体上，各产生其成效，不行求它们的协力，两力的作用成效不可以互相抵消。

4. 牛顿运动定律的合用范围：关于宏观物体低速的运动 (运动速度远小于光速的运动 )，牛顿运动定律是建立的，但关于物体的高速运动 (运动速度靠近光速 )和微观粒子的运动，牛顿运动定律就不合用了，要用相对论看法、量子力学理论办理。

易错易混(1)错误地以为惯性与物体的速度相关，速度越大惯性越大，速度越小惯性越小；此外一种错误是以为惯性和力是同一个看法。

(2)不可以正确地运使劲和运动的关系剖析物体的运动过程中速度和加快度等参量的变化。

(3) 不可以把物体运动的加快度与其遇到的合外力的刹时对应关系正确运用到轻绳、轻弹簧和轻杆等理想化模型上二、超重和失重在均衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力．当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力．当物体的加快度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这类现象叫超重现象．当物体的加快度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这类现象叫失重现象．对其理解应注意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并无变化．(2)物体能否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动仍是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加快度方向．(3)当物体处于完整失重状态 (a=g) 时，平时全部由重力产生的物理现象都会完整消逝，如单摆停摆、天平无效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等．易错易混(1)当外力发生变化时，若惹起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力必定发生变化，常常有些同学解题时仍误以为滑动摩擦力不变。

高一物理上册牛顿定律

高一物理牛顿定律一、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态为止。

如何加深理解（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持；（2）它定性地揭示了运动与力的关系，即力是改变物体运动状态的原因：力是使物体产生加速度的原因；（3）一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。

质量是物体惯性大小的量度；（4）牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态；二、牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。

公式F=ma。

如何加深理解（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系；（2）牛顿第二定律揭示的是力的瞬时效果，即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系；（3）牛顿第二定律是矢量关系，加速度的方向总是和合外力的方向相同的；（4）牛顿第二定律F=ma定义了力的基本单位——牛顿。

（5）应用牛顿第二定律解题的步骤：①明确研究对象；②对研究对象进行受力分析；③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则（或三角形定则）解题；④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时，那就必须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。

（6）运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型（两类动力学基本问题）：1）已知物体的受力情况，要求物体的运动情况．如物体运动的位移、速度及时间等；（2）已知物体的运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小和方向）。

三、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

怎样区别作用力反作用力和一对平衡力一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

不同点有：作用力反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一个物体上；作用力反作用力一定是同种性质的力，而平衡力可能是不同性质的力；作用力反作用力一定是同时产生同时消失的，而平衡力中的一个消失后，另一个可能仍然存在。

高一物理上册知识点归纳笔记

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高中物理知识点：物理必修1学霸笔记

高中物理知识点：物理必修1学霸笔记
一、牛顿运动定律
1、第一定律：物体运动保持不变
这个定律讲的是，当没有其它的外力作用时，物体会一直保持着原来的运动状态，即保持匀速直线运动，这个运动状态由物体的速度、位置和时间决定，物体不受外力的作用时，三者均保持不变，于是也可以将这个定律称为物体的平衡定律，它是动力学的基本原理。

2、第二定律：力与反作用力
牛顿第二定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会依次施加一个及等大的反作用力，于是有了牛顿第二定律：一个物体施加给另一个物体的力，其受到的反作用力和施加给另一个物体的力是等值的，也是反等值的。

3、第三定律：力的合力与物体的增重
牛顿第三定律讲的是，当物体受某种外力作用时，它会产生一个反等量的反力，这个反力与外力的合力就是物体的增重，也就是物体的加速度。

可以使用牛顿第三定律来解决力的合力和物体的加速度之间的关系，进而求出物体的运动方程，从而解决物体的运动问题。

二、动能定律
动能定律是由物理学家洛伦兹提出的，它说明了物体运动变化的动能量和力的变化具有相同的变化，其中力也就是动能的简称，也就是外力。

具体的，动能定律说明了力与动能的变化量相同，即当物体受到外力时，它的动能量也会相应增加，外力变小时，物体的动能量也会相应减小。

三、运动定理
运动定理是由物理学家费曼提出的，它说明了力的增重量等于物体的动能量增量乘以物体的速度变化量，即FΔm= δK×Δv。

简单地说，就是物体受到外力时，它的动能量也会增加，同时它的速度也会发生变化，于是可以根据运动定理来进行物体的运动分析和解算。

高中物理牛顿三大定律公式及内容

牛顿三大定律公式：
1，牛顿第一定律(惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。

3，牛顿第三定律公式：
F= -F;
负号表示方向相反，F、-F为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。

4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。

二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。

5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<G
N为支持力，G为物体所受重力，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。

牛顿三大定律的内容：
1、牛顿第一定律：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

（定性的描述了力与运动的关系，物体的运动不需要力维持，但改变物体的运动一定需要力，牛顿第一定律也叫惯性定律）
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

（定量的计算力与运动的关系，F=ma）
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

（说明了力的作用是相互的）。

高一年级物理必修一牛顿运动定律知识点

高一年级物理必修一牛顿运动定律知识点高一年级物理必修一牛顿运动定律知识点物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

下面是店铺收集整理的高一年级物理必修一牛顿运动定律知识点，欢迎大家分享。

一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

这个定律有两层含义：(1)保持匀速直线运动状态或静止状态是物体的固有属性;物体的运动不需要用力来维持。

(2)要使物体的运动状态(即速度包括大小和方向)改变，必须施加力的作用，力是改变物体运动状态的原因。

①牛顿第一定律导出了力的概念力是改变物体运动状态的原因。

(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义：a·v，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。

(不能说力是产生速度的原因、力是维持速度的原因，也不能说力是改变加速度的原因。

)②牛顿第一定律导出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质，这就是惯性。

惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)。

质量是物体惯性大小的量度。

③牛顿第一定律描述的是理想化状态牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。

而不受外力的物体是不存在的。

物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的，所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F=0时的特例。

2.惯性：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

对于惯性理解应注意以下三点：(1)惯性是物体本身固有的属性，跟物体的运动状态无关，跟物体的受力无关，跟物体所处的地理位置无关。

(2)质量是物体惯性大小的量度，质量大则惯性大，其运动状态难以改变。

(3)外力作用于物体上能使物体的运动状态改变，但不能认为克服了物体的惯性。

高一物理牛顿定理知识点

高一物理牛顿定理知识点牛顿定理是物理学中基础且重要的概念，它描述了力的作用和物体运动之间的关系。

在高一物理学习中，牛顿定理是一项重要的知识点。

本文将为大家详细介绍高一物理牛顿定理的相关知识点。

一、牛顿第一定律：惯性定律牛顿第一定律也称为惯性定律。

它表明一个物体如果没有受到力的作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。

换句话说，一个物体只有在外力的作用下才能改变其运动状态。

这一定律的关键是物体的惯性，物体会保持原有的状态直到有外力作用。

二、牛顿第二定律：动量定理牛顿第二定律又称为动量定理。

它表明一个物体所受到的合外力等于该物体质量乘以其加速度，即F=ma。

这个公式描述了力、质量和加速度之间的关系。

基于牛顿第二定律，我们可以计算物体所受的力或者加速度，也可以通过已知的力和加速度计算质量。

三、牛顿第三定律：作用-反作用定律牛顿第三定律也被称为作用-反作用定律。

它说明了相互作用的两个物体之间将相互产生相等大小、方向相反的作用力。

换句话说，给物体施加一个力，物体就会对施力物体产生一个大小相等、方向相反的力。

四、力的合成和分解在使用牛顿定律解决问题时，我们经常需要将一个力分解为多个力的合力，或者将一个力拆解为多个分力。

这里涉及到力的合成和分解的原理。

力的合成是将多个力合成为一个力，力的分解则是将一个力分解为多个力。

五、重力和地面反作用力重力是一种普遍存在的力，是地球对物体的吸引力。

根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量和距离有关。

地球对物体施加重力，而物体对地球施加地面反作用力。

两者大小相等，方向相反。

六、摩擦力当物体相互接触时，会产生摩擦力。

摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力。

静摩擦力用于抵抗物体开始运动前的外力作用，而动摩擦力则用于抵抗两个物体相对运动时的外力作用。

七、惯性力惯性力是由于物体所处的参考系发生了加速度而产生的一种力。

例如，在转弯时，有一种向外的力称为离心力；而在匀速圆周运动时，有一种指向圆心的力称为向心力。

高一上册物理重点知识点

高一上册物理重点知识点一、力和力的作用效果力的概念：力是指物体之间的相互作用。

一般用箭头表示，箭头的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向。

力的作用效果：力可以改变物体的状态，包括物体的形状、速度和运动方向。

二、牛顿定律1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，物体静止或匀速运动的状态不会自发改变，除非有外力作用。

2. 牛顿第二定律：描述了物体受力情况下的加速度。

公式为F=ma，其中F表示力，m表示质量，a表示加速度。

3. 牛顿第三定律：也称为作用与反作用定律，物体受到的作用力与其对物体施加的反作用力大小相等、方向相反。

三、重力和重力势能1. 重力：地球对物体的吸引力称为重力。

重力的大小与物体的质量成正比。

2. 重力势能：物体在高度变化时，由于重力做功而具有的能量。

重力势能的计算公式为Ep=mgh，其中m表示物体质量，g表示重力加速度，h表示高度差。

四、运动的描述和运动图像1. 位移和位移矢量：物体从一个位置到另一个位置的位移，用位移矢量来表示。

位移矢量的大小等于位移的长度，方向与位移的方向相同。

2. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在某段时间内位移与时间的比值；瞬时速度是指物体在某一时刻的瞬时位移与瞬时时间的比值。

3. 运动图像：运动的轨迹在平面上的投影称为运动图像，通过观察运动图像可以了解物体运动的规律。

五、运动的变化率和加速度1. 平均加速度和瞬时加速度：平均加速度是指物体在某段时间内速度变化量与时间的比值；瞬时加速度是指物体在某一时刻的瞬时速度变化量与瞬时时间的比值。

2. 自由落体运动：在只受重力作用的情况下，物体向下运动的运动状态称为自由落体运动。

自由落体运动的加速度大小为重力加速度g。

六、匀速直线运动和非匀速直线运动1. 匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动称为匀速直线运动。

匀速直线运动的速度大小不变。

2. 非匀速直线运动：物体在单位时间内位移不等的运动称为非匀速直线运动。

非匀速直线运动的速度大小会改变。

高一物理牛顿运动定律知识点归纳

高一物理:牛顿运动定律知识点归纳高一物理:牛顿运动定律学问点归纳1.牛顿第肯定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它转变这种状态为止。

(2)惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。

一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质。

质量是物体惯性大小的唯一量度。

(3)牛顿第肯定律说明白物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止，所以说力不是维持物体运动状态的缘由，而是使物体转变运动状态的缘由，即产生加速度的缘由。

2、牛顿其次定律(1)内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力一样。

表达式为。

(2)牛顿其次定律的瞬时性与矢量性对于一个质量肯定的物体来说，它在某一时刻加速度的大小和方向，只由它在这一时刻所受到的合外力的大小和方一直打算。

当它受到的合外力发生变化时，它的加速度随即也要发生变化，这便是牛顿其次定律的瞬时性的含义。

(3)运动和力的关系牛顿运动定律指明白物体运动的加速度与物体所受外力的合力的关系，即物体运动的加速度是由合外力打算的。

但是物体毕竟做什么运动，不仅与物体的加速度有关还与物体的初始运动状态有关。

比方一个正在向东运动的物体，若受到向西方向的外力，物体即具有向西方向的加速度，则物体向东做减速运动，直至速度减为零后，物体再在向西方向的力的作用下，向西做加速运动。

由此说明，物体受到的外力打算了物体运动的加速度，而不是打算了物体运动的速度，物体的运动状况是由所受的合外力以及物体的初始运动状态共同打算的。

3、牛顿第三定律(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

(2)作用力和反作用力与一对平衡力的区分与联系关系类别作用力和反作用力一对平衡力一样大小相等相等方向相反、作用在同一条直线上相反、作用在同一条直线上不同作用点作用在两个不同的物体上作用在同一个物体上性质一样不肯定一样作用时间同时产生同时消逝一个力的变化，不影响另一个力的变化。

高中物理必修一：牛顿运动定律知识点总结

高中物理必修一：牛顿运动定律知识点总结一、对牛顿运动定律的理解基础知识汇总1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

2.惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。

(1)惯性大小只与物体的质量有关；(2)惯性是物体的固有属性，不是力。

3.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

作用力和反作用力的性质相同，作用在两个物体上。

4.作用力和反作用力与平衡力的区别：作用力和反作用力“异体、同存、同性质”，而平衡力是“同体”。

5.牛顿第二定律：a=F/m。

6.牛顿第二定律具有“四性”：矢量性、瞬时性、同体性、独立性。

对牛顿第一定律、第三定律的考查1.考查对牛顿第一定律和惯性的理解（1）惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质。

物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动）。

（2）牛顿第一定律是惯性定律，它指出一切物体都有惯性，惯性只与质量有关。

2.考查对力与运动的关系的理解(1)力是改变物体运动状态的原因（运动状态指物体的速度），不是维持物体运动的原因。

(2)产生加速度的原因是力。

3.考查牛顿第三定律区别作用力和反作用力与平衡力：一对平衡力作用在同一物体上，一对作用力和反作用力作用在两个物体上。

1．合成法求合外力物体只受两个力的作用而产生加速度，利用矢量合成法则；两个力方向相同或相反时，加速度与物体运动方向在同一直线上，合成法更简单。

2．正交分解法与牛顿第二定律的结合应用物体受到两个以上的力的作用而产生加速度时，常用正交分解法解题。

(1)分解力求物体受力问题把力正交分解在沿加速度方向和垂直于加速度方向上，在沿加速度的方向列方程Fx＝ma，在垂直于加速度方向列方程Fy＝0求解。

(2)分解加速度求解受力问题分析物体受力，建立直角坐标系，将加速度a分解为ax和ay，根据牛顿第二定律得Fx＝max，Fy＝may求解。

高中物理必修一-牛顿第一、第三定律

牛顿第一、第三定律知识集结知识元惯性知识讲解一、惯性与质量1．质量是惯性大小唯一的量度．2．质量只有大小，没有方向，是标量，用符号m表示．在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg．二、对惯性的理解1．惯性与质量：（1）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．（2）质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大．2．惯性与力（1）惯性不是力，而是物体本身固有的一种性质，始终具有且与外界条件无关；力只有在物体间相互作用时才有．因此说“物体受到了惯性作用”“产生了惯性”“受到惯性力”等都是错误的．（2）力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因．对于同一物体，力越大，运动状态越易改变．惯性越大，运动状态越难改变．（3）惯性与物体的受力情况无关．惯性与力对比惯性力物理意义物体保持匀速直线运动或静止状态的性质物体间的相互作用存在条件是物体本身的固有属性，始终具有，与外界条件无关力只有在物体间发生相互作用时才有量度有大小（无具体数值，也无单位），无方向有大小、方向、作用点及单位3.惯性与速度（1）速度是表示物体运动快慢的物理量，惯性是物体本身固有的属性．（2）一切物体都具有惯性，和物体是否有速度即速度的大小均无关．4．惯性与惯性定律（1）惯性不是惯性定律，惯性没有条件限制，是物体的一种固有属性．（2）惯性定律是物体不受外力作用时物体运动所遵守的一条规律．例题精讲惯性例1.就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是（）A．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到转弯的目的例2.下列关于惯性的说法，正确的是（）A．惯性是物体保持原来运动状态的力B．速度越大，物体的惯性也越大C．不论在什么地方，质量越大，惯性也越大D．同一物体在地球上的惯性比在月球上大例3.对一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性的角度加以解释，其中正确的是（）A．采用大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度。

高一物理牛顿定律知识点

高一物理牛顿定律知识点物理学作为一门自然科学，研究物体的运动和力的作用。

在高中物理学习中，牛顿定律是非常重要的知识点之一。

本文将介绍高一物理中的牛顿定律，包括其基本概念、公式以及应用。

一、牛顿定律的基本概念牛顿定律由英国科学家牛顿提出，主要包括三个定律。

第一定律，也称为惯性定律，指出一个物体如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。

这意味着物体的运动状态只有在受到外力作用时才会改变，否则会保持原样。

这个定律成为了后续两个定律的基础。

第二定律，也称为运动定律，指出物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。

简单来说，当物体受到外力作用时，它的加速度与作用在它上面的力成正比，质量越大，加速度越小。

第三定律，也称为作用与反作用定律，指出任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的一对力。

即使力的作用对象不同，但它们之间的力大小和方向始终是相同的，遵循“作用力与反作用力相等，方向相反”的原则。

二、牛顿定律的公式牛顿定律的公式是根据第二定律推导得出的。

根据公式，可以计算物体的加速度以及力的大小。

第二定律的公式可以表达为：F = ma公式中，F代表作用在物体上的合力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。

通过这个公式，可以计算物体受到的合力，或者根据已知的合力和质量，计算物体的加速度。

三、牛顿定律的应用牛顿定律的应用非常广泛，我们可以通过它来解释很多自然现象，同时也可以应用于日常生活中。

1. 质量和重力：根据牛顿定律，物体的质量决定了它所受到的重力大小。

因此，可以通过重量计算物体的质量，或者通过质量计算物体所受到的重力。

2. 行星运动：牛顿定律解释了行星的运动规律。

根据引力定律，行星与太阳之间存在引力作用，使得行星绕太阳进行椭圆轨道运动。

3. 弹力和弹簧：弹簧的伸缩也可以通过牛顿定律来解释。

根据胡克定律和牛顿定律，弹簧的伸缩距离与外力成正比，弹簧常数与物体的质量成正比。

4. 飞行物体的运动：飞机、火箭等飞行物体的运动也可以通过牛顿定律进行解释。

高一上学期物理知识点梳理

高一上学期物理知识点梳理物理作为一门自然科学，研究物质的本质、性质和运动规律。

在高一上学期，我们学习了许多物理知识点，下面将对这些知识点进行梳理和总结。

一、力学知识点1. 力的概念和性质：力是使物体发生形状、速度或者方向变化的原因。

力的性质包括大小、方向和作用点等。

2. 牛顿三定律：第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时保持匀速直线运动或者静止。

第二定律（运动定律）：物体受到的力等于质量与加速度的乘积。

第三定律（作用与反作用定律）：对于任何两个物体之间的相互作用力，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用点在同一直线上。

3. 重力和重力加速度：重力是地球对物体的吸引力，重力加速度是物体在重力作用下的加速度，一般取9.8米/秒²。

4. 惯性和非惯性系：惯性系中物体遵循牛顿定律，非惯性系中物体受到惯性力的影响。

5. 斜面运动和滑动摩擦力：物体在斜面上的运动受到斜面的倾角、摩擦力和重力的影响，可以通过分解重力和摩擦力来计算。

二、热学知识点1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是物体间传递的热能。

2. 物质的内能：物质内部的微观粒子运动所具有的能量。

3. 热传递方式：热传递可以通过传导、对流和辐射进行。

4. 热力学第一定律：系统吸收的热量等于系统对外做功和系统内能变化之和。

5. 热容和比热容：物体所吸收或放出的热量与温度变化的关系。

三、光学知识点1. 光的直线传播和速度：光在均匀介质中用直线传播，光速在真空中为常数，近似为3.0×10^8米/秒。

2. 光的反射：光线遇到界面时产生反射，包括平面镜的反射和球面镜的反射。

3. 光的折射：光在介质中传播时会发生折射，折射定律可以用来描述光线在两种介质间的传播。

4. 光的色散和光的衍射：光通过三棱镜会发生色散，光通过孔隙或者物体边缘会发生衍射。

5. 光的成像：通过凸透镜或者凹透镜，可以形成实像或者虚像。

四、电学知识点1. 电荷和电场：电荷是物质的一种性质，电场是电荷周围存在的电场区域。

牛顿三大定律是什么

牛顿三大定律是什么牛顿三大定律是什么牛顿简称牛，符号为N。

是一种衡量力的大小的国际单位，以科学家艾萨克·牛顿的名字而命名。

下面是小编为大家整理的牛顿三大定律是什么，仅供参考，欢迎阅读。

1、牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律表明，除非有外力施加，物体的运动速度不会改变。

根据这定律，假设没有任何外力施加或所施加的外力之和为零，则运动中物体总保持匀速直线运动状态，静止物体总保持静止状态。

物体所显示出的维持运动状态不变的这性质称为惯性。

所以，这定律又称为惯性定律。

2、牛顿第二运动定律物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

而以物理学的观点来看，牛顿运动第二定律亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”，即动量对时间的一阶导数等于外力之和。

3、牛顿第三运动定律在经典力学里，牛顿第三定律表明，当两个物体互相作用时，彼此施加于对方的力，其大小相等、方向相反。

牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。

拓展：物理必修一牛顿定律知识点1、动力学的两类基本问题：(1)已知物体的受力情况，确定物体的运动情况.基本解题思路是：①根据受力情况，利用牛顿第二定律求出物体的加速度.②根据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.(2)已知物体的运动情况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①根据运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度.②根据牛顿第二定律确定物体所受的'合外力，从而求出未知力.(3)注意点：①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力情况分析和运动情况分析，要善于画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.②对物体在运动过程中受力情况发生变化，要分段进行分析，每一段根据其初速度和合外力来确定其运动情况;某一个力变化后，有时会影响其他力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.2、关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：(1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力一定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。

高一物理必修牛顿三大运动定律知识点总结汇总(详细完整版)

高一物理必修牛顿运动定律知识点总结牛顿第一运动定律：一切物体在任何情况下，在不受外力的作用时，总保持相对静止或匀速直线运动状态。

物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。

物体的保持原有运动状态不变的性质称为惯性（inertia）惯性的大小由质量量度。

所以牛顿第一定律也称为惯性定律（law of inertia）。

牛顿第一定律也阐明了力的概念。

明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。

因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。

在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。

注意：牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。

因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。

我们周围的物体，都要受到这个力或那个力的作用，因此不可能用实验来直接验证这一定律。

但是，从定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律已成为大家公认的力学基本定律之一。

牛顿第二运动定律：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

表达式ΣF=ma或F合=ma （1）牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。

力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。

（2）F=ma是一个矢量方程，应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值，反之取负值，一般常取加速度的方向为正方向。

（3）根据力的独立作用原理，用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时，可将物体所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式：Fx=max,Fy=may列方程。

牛顿第二定律的六个性质（1）同体性：F合、m、a对应于同一物体。

（2）矢量性：力和加速度都是矢量，物体加速度方向由物体所受合外力的方向决定。

牛顿第二定律数学表达式∑F = ma中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与所受合外力方向相同。

高一物理：解析牛顿三大定律

（一）牛顿第一定律（即惯性定律）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

（1）理解要点：①运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持。

②它定性地揭示了运动与力的关系：力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速度的原因。

③第一定律是牛顿以伽俐略的理想斜面实验为基础，总结前人的研究成果加以丰富的想象而提出来的；定律成立的条件是物体不受外力，不能用实验直接验证。

④牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能认为它是牛顿第二定律合外力为零时的特例，第一定律定性地给出了力与运动的关系，第二定律定量地给出力与运动的关系。

（2）惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。

①惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及运动状态无关。

②质量是物体惯性大小的量度。

③由牛顿第二定律定义的惯性质量m=F/a和由万有引力定律定义的引力质量④惯性不是力，惯性是物体具有的保持匀速直线运动或静止状态的性质、力是物体对物体的作用，惯性和力是两个不同的概念。

（二）牛顿第二定律1. 定律内容物体的加速度a m成反比。

2.理解要点：a的原因，它们同时产生，同时变化，同时存在，同时消失；②方向性：a③瞬时性和对应性：a力。

（三）力的平衡1. 平衡状态2. 平衡条件3. 平衡条件的推论（1）物体在多个共点力作用下处于平衡状态，则其中的一个力与余下的力的合力等大反向；（2）物体在同一平面内的三个不平行的力作用下，处于平衡状态，这三个力必为共点力；（3）物体在三个共点力作用下处于平衡状态时，图示这三个力的有向线段必构成闭合三角形。

（四）牛顿第三定律方向相反，作用在一条直线上，公式①确定研究对象；②分析研究对象的受力情况画出受力分析图并找出加速度方向；③建立直角坐标系，使尽可能多的力或加速度落在坐标轴上，并将其余分解到两坐标轴上；④分别沿x轴方向和y轴方向应用牛顿第二定律列出方程；⑤统一单位，计算数值。