一两件事介绍小伙伴
二年级我的小伙伴100字作文
二年级我的小伙伴100字作文
好啊,让我们尽情发挥想象力和创造力,为这个有趣的标题创作出一篇富有人情味的作文吧!
二年级我小伙伴100字作文
嘿,你们知道吗?我在二年级的时候可是有一群超级好玩的小伙伴呢!我们就像一家人一样亲密无间。
记得有一次,我们偷偷带了一只小狗来上课,老师当时可生气了,但看到我们那可怜兮兮的眼神后,最后还是被我们的熊孩子相给萌化了。
哈哈,那只小狗后来成了我们班的吉祥物呢!
啊,想起来那些天真烂漫的日子,我就止不住会心一笑。
虽然我们现在已经长大,但那份友谊依旧紧紧相系。
有这样一群好兄弟,我的二年级生活何其有滋有味啊!。
我和小伙伴的一件事作文500字（通用59篇）
我和小伙伴的一件事作文500字我和小伙伴的一件事作文500字（通用59篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我和小伙伴的一件事作文500字，希望对大家有所帮助。
我和小伙伴的一件事作文500字篇1一个人的一生当中，也许会有许多朋友，但在众多的朋友当中能数得上知心朋友的却很少，有时甚至都找不到，可我却有一位最好最好的朋友。
她长得很漂亮，也很精神，一对迷人眼睛，小小的嘴巴，长长的头发，再加上弯弯的眉毛，真是越看越觉得舒心，她很爱笑，相互交谈中，她总是微笑面对而且在微笑中，脸上还会显出两个小酒窝来。
她很爱劳动，她的身上我几乎找不到什么缺点。
现在的我是值日生了，每天都要扫地，不管我帮哪一组扫地，他不管有多忙，都会帮我一起扫的，如果看见一片树叶，我走国去扫，她就会主动地说：“让我来扫吧。
”不管是下午还是早晨，她都是一如既往地帮助我扫，如果今天是我值日，她就会找那些和我一起值日的值日生。
还记得有一次写作文，我忘记了。
她也忘记了，早晨，我和她来到学校时，她说：“我们的作文没有写，快写吧。
”我的作文没用一会儿就写齐了，但她写了好多，用了许多的时间，我说：“快，交吧，快交吧。
”她说：“写作文就要认真，只有认真才能写好作文。
”我当时觉得她说得特别有道理，只好和她一起交了。
她就是这样一位既勤劳又认真的学生。
她就是我的好朋友——张梦爱。
我和小伙伴的一件事作文500字篇2我有一个小伙伴，小时候她和我的感情最好，我们两个的友谊已经长达六年是无话不谈的好朋友，每次我和他说话他都能接下来，她还很幽默，就这样我们两个在一起玩、一思考问题，一起谈论学习，渐渐的我们的友谊更加深厚了。
外貌：100%可爱。
他又圆圆的脸蛋，月牙般爱笑的眼睛，还有能讲出一大堆笑话的嘴，对了，说了半天还没讲他的头发呢，她的头发是娃娃头，是不是又增添了一丝可爱呢？性格：100%活泼。
我和小伙伴的作文8篇
我和小伙伴的作文 8 篇 篇一：我和小伙伴们在一起 我和小伙伴们在一起下课了，我和张浩天先后冲出教室，跑到操场上，我对 他说： “咱们比赛吧，再叫上李相吴、贾思拮、贾思赫他们。
”张浩天说：“可 以啊， 比就谁怕谁呀!” 比赛马上就要开始了， 这时候我们班女生也跑过来给我 们加油，以前课间比赛张浩天总是输，因为他太胖了，呵呵!这次看看他的表现 怎么样吧。
第一回合，我和张浩天听到指令后，便飞快地跑了出去，一开始，我 们势均力敌，可眼看要到终点了，意想不到的事情发生了，张浩天摔了一跤，没 办法，他只能落后了，结果第一回合我赢了，我很得意。
这时，只见他揉着摔疼 的腿走了过来，好像很不服，对我说：“咱再赛一次，哼!”我爽口答应了。
第 二回合开始老，我和张浩天还是同时飞奔了出去，那速度跟老虎似的，我是越跑 越快，张浩天也不甘示弱，我们俩几乎是并驾齐驱同时撞线，这可怎么办呢?我 灵机一动，说： “要不这样吧，咱俩用石头、剪子、布的方法决定胜负吧?’’ 他点了点头说：“好吧，也只有这样了。
”最后的结果是我又赢了。
他心服口服 地说：“我输了，我下课帮你擦黑板行了吧。
”我说：“行了吧，下课咱还一起 玩，你以后多锻炼锻炼!” 这时候，上课铃晌起来了，我们几个人又兴高采烈地跑回教室，准备上课。
篇二：我和小伙伴的故事 记得我在一本书上看到有人玩枪战的游戏， 今天， 我招集小伙伴们跟他们说 了这件事，小伙伴们兴奋不已。
我们来到旁边的广场上分了组。
第一组有三个人；我，陆嘉一，殷意豪。
第 二组有两个人；潘伟豪，殷嘉楠。
往往们的军车；第一组是我爸爸的汽车，第二 组是潘伟豪爸爸的汽车。
我和潘伟豪异口同声地叫我们的爸爸开汽车锁， 然后我 们拿枪。
我拿的是 AUG 步枪，陆嘉一拿的是 AK-47 步枪，殷意豪拿的是 MB38 冲 锋枪，潘伟豪拿的是‘马克心’机枪，殷嘉楠拿的是 M6 步枪，每人还有 8 颗手 榴弹。
瞧！殷嘉楠拿着枪向我们冲来，我也不甘示弱，拿者枪向他射击，只听； ‘嘟’一声，唉，子弹没打到，他却打过来了，我们吓得六神无主，撒腿就跑。
小学六年的学习生活中,我们结识了许多小伙伴请你用一两件事介绍
（小学六年的学习生活中,我们结识了许多小伙伴请你用一两件事介绍，范文）
我的小伙伴
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学XX。
XX有着一头乌黑
发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
XX的学习成绩
很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
还有一个小伙伴是我的同桌，他不但坚强，而且很幽默。
上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。
现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。
他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，
小明多少岁”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。
老师问“XXX，小明多少岁”XXX答：“小明155岁。
”全班哄堂大笑。
连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看XXX，他红着脸，不知所措。
作文我的朋友450字(通用12篇)
作文我的朋友450字(通用12篇)作文我的朋友450字篇1去年暑假，我到外婆家去玩，在那里，我结交了一位新朋友。
他，12岁，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，胖胖的身体，看上去给人一种忠厚的感觉，他给我的印象并不好，一件褪了色的上衣，一条不知道打了多少个补丁的裤子，一双破旧的鞋子，给人一种土里土气的感觉，但是，后来的一件事，就彻底改变了我对他的看法。
7月28日是他的生日，为了庆祝他生日，她穿上了平时不舍得穿的运动服，我想，如果把他从白马王子变成黑马王子，那该多有意思，我跟其他的伙伴商量一下，终于，一条锦囊妙计出炉啦!我们假惺惺的对他说：“我们出去玩吧”?“好”，他一口便答应了，我们陪他玩了一会儿，然后言归正传，开始实施我们的计划，我们把它引到小沟边，在那里，我们早已埋好了“地雷”，等待着“敌人”的到来呢?我们让他打头阵，突然“哇”地一声，他跌倒在烂泥坑里!身上弄得黑一片白一片，我们看了便哈哈大笑起来，他看着我们，好像知道了事情的原委，原来，我在小沟边隐藏了一根绳子，并让一个人在那里守着。
接下来，大家都知道了。
他笑着说：“我没事，不用担心我，”他缓缓站起来，拍去身上的泥土，说：“没事的”。
我从内心里感到更加的不安。
于是，我把事情的原委跟他说了说，他说：“没关系，下次不要这样了”。
我从他的身上学到了宽宏，大度，因此，我们两个成了形影不离的好朋友。
作文我的朋友450字篇2每一个人都有自己的朋友，我也不例外，但是我这个人不善于打交道，因此我的朋友不算多，我的朋友不算多，但是这些朋友中有一个人是我这辈子唯一值得我珍惜的人。
我们两个人在小学的时候只是普通朋友，直到发生了一件事之后，我才觉得这个朋友值得交。
记得那天放学后，我两在操场上谈话，我无意间说道：“这两天不知怎么的，腿很痛，不知这是什么原因?”没想到就是这句无意间说的话，她却记在了心中。
第二天，她一见到我就对我说：“我在网上查了，说这是正常的一种生理现象，叫生长痛，发生在小腿以下的部分，随活动量增加而加重，酸胀不适，午后开始加重，休息一夜又转轻，这种情况会随着生长而逐步消失的。
用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文
用一两件事介绍我的小伙伴——一个闪耀着独特光芒的灵魂我的小伙伴名叫李明，他并非那种一眼就能让人惊艳的类型，但他身上却有一种独特的魅力，像一颗闪耀着独特光芒的星辰，吸引着我不断去探索、去了解。
认识他两年多了，许多事情都历历在目，但若要精炼地用一两件事来介绍他，展现他鲜明的个性，我选择了他对梦想的执着和对朋友的真诚。
第一件事：追逐梦想的倔强少年李明从小就对天文有着近乎痴迷的热爱。
他不是那种只满足于纸上谈兵的人，而是会付诸行动去追逐梦想的行动派。
记得初中的时候，学校组织天文观测活动，其他同学大多抱着凑热闹的心态，兴致缺缺，而李明却像打了鸡血一样兴奋，提前好几天就开始准备，查阅资料，学习天文知识，甚至自己动手制作简易天文望远镜。
那次观测活动，天气并不理想，阴云密布，几乎看不到星星。
其他同学纷纷抱怨，准备放弃。
但李明却坚持不懈，他拿着自己制作的望远镜，一遍遍地调整角度，耐心地等待云层散开的机会。
直到深夜，当一颗明亮的星星终于穿透云层，出现在我们眼前时，李明激动得跳了起来，兴奋地向我们讲解这颗星星的名称、位置、以及相关的宇宙知识。
那一刻，我被他的执着深深打动了。
他不是一个天赋异禀的天才，但他对梦想的追求，那份执着和坚持，却比任何天赋都更加耀眼。
他为了追逐梦想，付出了比常人更多的努力，克服了比常人更多的困难。
他用实际行动告诉我们，只要心中有梦想，并为之不懈努力，就一定能够实现自己的目标。
第二件事：患难见真情，真诚待人的朋友高二那年，我经历了一次严重的考试失利，心情跌落谷底，整个人都变得消沉萎靡。
我把自己关在房间里，不愿见任何人，甚至连饭都不想吃。
李明知道后，并没有像其他人一样劝慰我几句就走开，而是每天都来我的房间陪我。
他不会说那些空洞的安慰话，而是静静地陪在我身边，听我倾诉心中的苦闷和焦虑。
他会带一些我喜欢的零食来，陪我看电影，或者一起打游戏，转移我的注意力。
他会耐心地听我分析考试失败的原因，帮我找出不足之处，鼓励我重新振作起来。
我的小伙伴作文(15篇)精选
我的小伙伴作文(15篇)我最好的小伙伴就是xxx，她长着短发，和一双大大的眼睛，还有一张能说会唱的嘴。
她最爱画画了，尤其是荷花池，又动人又漂亮，就像真的一样，看：一朵粉红色花瓣的荷花上，停着一只美丽的蜻蜓，周围有几片荷叶，每片荷叶上有几滴水珠在摇动，就像是荷叶戴的珍珠项链，荷叶下面的清水里有几条小鱼。
她画的是雨下过后的荷花池。
她每次画画都得第一，老师很喜欢她，我们也很羡慕她。
她唱歌唱得很好听，受到了老师的喜爱。
她也很乐于助人，一次，上美术课的时候，我没带橡皮，只好用手擦，她看见了，把她心爱的香橡皮递给了我。
还有一次，星期六，我们写完作业，去逛街，她看见一位老奶奶过马路不方便，她连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我送您吧〞，然后把老奶奶送过马路，老奶奶快乐地措着她的头说：“你真是个好孩子〞。
这就是我的小伙伴，我非常喜欢她。
人的一生就像一根蜡烛，慢慢地燃烧，而朋友犹如那蜡烛的灯芯，只有那蜡烛的灯芯，才能点亮那盏灯，才策照亮别人……她，一头乌黑发亮的头发，犹如瀑布般，一双笑起来就眯成一条钱的小眼睛，总给人一种亲切的感觉。
她，是一个热心肠的、乐于助人的一个人，也是我最好的朋友、邻居——一王丽。
因为是邻居，也是同学，所以我们每天都一起上下学。
记得有一天，我和她一上进心走在上学的路上，耳边传来一阵“哎哟、哎哟〞志，循声望去，只见路边有一们白发苍苍的老人在呻吟，王丽准备跑过去，被我眼疾手快地拉住了。
“你要干什么？〞我瞪大眼睛记着她。
“扶起老人呀！怎么了？〞王丽用不解的眼神望着我。
“你傻呀！这种事在电视新闻报道还不够多吗？你扶起老人，要是老人讹上你了怎么办？〞我一副老江湖的样子教训她。
“不会的，那种人只是少局部，我相信这世上还是好人多，如果我看见了，不去帮，那才是会愧对自己的良心呢！〞王丽没再听我啰嗦，跑了过去，扶起了老奶奶，搀扶着她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。
望着她们远去的背影，我只是愣愣地站着发呆，“我相信世上还是好人多，如果不帮，才愧对自己的良心呢！〞我感觉自己的脸在发烫，于是，我也冲了上去……朋友，是人生的一笔财富上，我为我有这样一们品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那样去热心帮助他人，为他人献上自己的一份力量！我的小伙伴——邓晴雪我的好伙伴是邓晴雪，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。
用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文
用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文「篇一」我有很多小伙伴，杨云娇是我小伙伴之一。
她长着一张红扑扑的圆脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子看上去很漂亮，很精神。
她活泼开朗，乐于助人，团结友爱。
有一次，我忘记带钢笔，直到上课前我才发现没带，课上可是要用的，我一下子就着急了，这时我想到了向同学借。
“陈雨秀你有钢笔吗？借我一支。
”“没有，我只有一支。
”“周杰你有钢笔吗？”“没有，我只有一支。
”我一连问了好几位同学都说没有。
“那可怎么办，今天上课没法写字了。
”我一边想着一边向周围看了看，我正发愁呢，无意间发现杨云娇向我这边走过来，而且手里还拿着一支钢笔。
“恩，她怎么会？昨天我跟她刚吵架，她不会是”我心里正纳闷时，她已经走到我身边了，对我一笑说：“曹渊，你是不是想借钢笔？我正好多一支借给你吧。
”我先是楞了一下，然后很不好意思的说了一声：“谢谢”。
我心里顿时就觉得很惭愧，昨天是我不好还跟她吵了一架，而今天她依然借我钢笔，帮我解了燃眉之急，心里真是过意不去。
下课后就昨天的事我特意向她道歉，还特别感谢了她的帮忙。
后来我们再也没有吵过架，一直成为了好朋友。
我想，她乐于助人，团结友爱的精神是很值得我学习的。
用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文「篇二」她是个俊俏的小姑娘。
两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。
她就是我最要好的小伙伴――秋红。
我们俩是邻居，小时候整天在一起玩。
长大了又是同班，同桌。
她爱帮助同学，不爱多说话。
但办事却似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫的。
有一件事使我久久不能忘怀。
那是一天中午，同学们在课室里自习，“啪”一声脆响，全班同学往后一看，原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。
老师来上课了，脸上挂着微笑。
她扫了一下教室，马上“晴转阴”变“天”了。
老师生气地说：“谁打碎了玻璃，自动站出来！”一连问了几遍都没有人应声。
小学二年级介绍小动物的作文10篇
小学二年级介绍小动物的作文10篇1.小学二年级介绍小动物的作文篇一我家有一只可爱的小猫。
它的毛大部分是灰色，只有肚子是白的。
所以它的名字叫灰灰。
它的眼睛圆溜溜的像黑弹珠一样很大，还带点橙色，它的耳朵是三角形的，特别灵敏，只要哪里一发出声音它就立马跑了过去，哪怕声音很小它也听得到。
我要专门给大家介绍一下它的爪子。
它的爪子很锋利，因为它经常磨它的爪子，爪子磨尖了，才方便抓猎物。
虽然爪子很锋利，但是它的脚底却有软绵绵的肉垫，肉垫的作用可大了，可以让它走路悄无声息，方便接近猎物，还可以让它从很高的地方跳下来都不会摔伤。
它很喜欢吃东西，也喜欢睡觉。
因为它每天吃了又睡、睡了又吃，所以它变成了一只又大又肥的猫。
它特别喜欢向我撒娇。
我一回家它就躺在地上让我揉肚子，揉舒服了，就会发出呼噜呼噜的声音。
它快睡觉的时候撒娇，我快上学时它也撒娇。
这就是我家那只可爱的猫。
2.小学二年级介绍小动物的作文篇二我家的小猫叫小白。
它身上披着一件雪白的毛衣。
它圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，到了晚上它的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石。
它的耳朵是三角形的，只要听到声音耳朵立刻竖起来。
它嘴上长着长长的胡须，可以量老鼠的洞的尺寸。
它的尾巴长长尖尖的，看起来很神气。
小白最爱睡在它的小床上，醒了以后伸个懒腰，出去溜达一圈回来，再睡它的美觉。
小白很贪吃，有时候它乘我们不注意，爬到桌子上偷鸡腿，火腿肠等能吃的东西……小白也很爱玩，毛茸茸的东西。
有一次我拿出一个毛线球逗它，它把毛线球打落在地上，先伸出爪子试探一下，发现没有危险，就扑了上去紧追不放，一直玩到筋疲力尽才松开爪子。
你们觉得我家的小白可爱吗？3.小学二年级介绍小动物的作文篇三前不久，妈妈给我买了一只可爱的小花猫。
它圆圆的小脑袋上长着一对三角形的耳朵，它的耳朵很灵敏，只要有一点儿风吹草动，它都会警觉地竖起耳朵。
它的眼睛黑溜溜的，白天，它的眼睛总是眯，好像要睡觉。
可是到了晚上，它的眼睛灵活透亮，闪闪发光。
介绍自己的小伙伴作文
介绍自己的小伙伴作文
我有一个很特别的小伙伴，他叫小明。
小明是一个非常聪明和机智的孩子，他
总是能在困难的时候给我很好的建议和帮助。
小明有着一双大大的眼睛，里面充满了好奇和活力。
他喜欢探索世界，对各种
事物都充满了好奇心。
每当我们一起外出游玩时，他总是能发现一些我没有注意到的细节，让我们的游玩更加有趣和丰富。
小明还是一个很有责任感的孩子，他总是能够按时完成自己的作业和任务。
在
学校里，他是一个很受老师和同学喜爱的好同学，因为他总是乐于助人，乐于分享自己的知识和经验。
除了聪明和有责任感，小明还是一个很有创造力的孩子。
他喜欢画画和写故事，每次我看到他的作品，都会被他的想象力和创造力所震撼。
他总是能够用简单的线条和色彩，表达出丰富的情感和意境。
小明还有一个很有趣的爱好，那就是收集各种有趣的玩具和小物件。
他的房间
里摆满了各种各样的玩具，有机器人、卡通人物、动物模型等等，每一件都是他用心收集的。
小明是一个很好的小伙伴，他总是能够给我带来欢乐和快乐。
我们一起玩耍、
学习，一起分享快乐和忧愁。
我很庆幸能有这样一个聪明、有责任感、有创造力的小伙伴，他给了我很多启发和帮助，让我的生活变得更加丰富多彩。
我希望我们能够一直做好朋友，一起成长，一起面对未来的挑战。
用一两件事写人物特点作文450字
用一两件事写人物特点作文450字全文共9篇示例，供读者参考用一两件事写人物特点作文450字篇1“姐姐，姐姐，你看，我像一只白天鹅吗？”随着一阵稚气的喊声和脚步声，一只洁白的“天鹅妹妹”飞进了我的房间。
这只“小天鹅”红扑扑的小脸蛋上长着一对又黑又漂亮的大眼睛，她穿着一身洁白无瑕的羽毛裙，手里拿着一只长长的“魔法棒”，背后背了一对“天鹅翅膀”，这就是我那古灵精怪、调皮可爱的小表妹。
妹妹从4岁开始对天鹅就很感兴趣，她的小书包里放的全是与天鹅有关的画书，书包上面是一只在飞翔的天鹅，衣服的图案也大多数都是神态各异的天鹅。
看看，她对喜欢的东西就是这样。
妹妹每周都要我领她去风景区看天鹅，而且每次都要看好长时间，叫都叫不走。
她一会儿给天鹅喂玉米，一会儿给天鹅照相。
她看着水中的天鹅说：“我真想摸摸天鹅那雪白的羽毛。
”她会问很多问题，她问我，天鹅是怎么飞到天空中的？天鹅是怎么吃食的？天鹅会不会潜水逮鱼呢？天鹅是怎么睡觉的？等等，好多好多问题。
她问的问题，有的我也回答不上来。
她真是个“十万个为什么”啊！妹妹还很勇敢，有一次，她站在沙发上，给我们跳小天鹅舞，我一鼓掌，她一高兴，只听扑通一声，她从沙发上掉了下来，头上摔出了一个包。
我以为她一定要大哭一场，谁知她摸了摸头，笑了笑说：“我没事，我是勇敢的小天鹅，我再给大家背一首诗吧！”说完就开始了：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”这就是我可爱的、聪明的、调皮的、勇敢的小表妹。
用一两件事写人物特点作文450字篇2【用一两件事写人物特点作文】我有一个很要好的朋友,他叫小明。
小明是一个非常热心肠、乐于助人的好孩子。
去年冬天的一个下午,我和小明正好从学校放学回家。
天气很冷,路上行人很少。
突然,我们看到一位老奶奶摔倒在路边,她显得很痛苦。
小明二话没说,立刻上前把老奶奶扶了起来。
老奶奶腿脚不太利索,走路有些困难。
小明见状,就主动让老奶奶搭着自己的胳膊,一步一步地把老奶奶送到了她家门口。
六年级上册语文第五单元《我和陈明是好朋友续写》作文【三篇】
精心整理六年级上册语文第五单元《我和陈明是好朋友续写》作文【三篇】习作五：用一两件事来介绍自己的小伙伴或我和好朋友之间的一件事情续写我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。
就这样，我把陈明手中船也踩坏了，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。
”陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。
”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。
”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。
接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。
”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，吟。
上，呆呆地望着，纹丝不动。
我见状，有些心软了。
可想起刚才明的所作所为，眉头一皱，朝教室的一角走去。
喧闹的手工课课堂上，老师并没有注意到这一幕。
他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鸦鹊无声。
老师说：“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。
明天，明天学校将举行小木船展览、比赛，大家争取得第一。
”“啊？”我愣住了。
刚才那场风波已让我和明的船粉身碎骨，明天的展览怎么办呢？回想起刚才明的举动也确实是无意的，我为何还如此斤斤计较呢？现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。
写小伙伴特点的作文800字
篇一:《作文：我的小伙伴》我的小伙伴在我的小伙伴中，和我最要好的便是王佳了。
她有着一头秀丽的长发，有着水灵灵的大眼睛，清晰的双眼皮，清楚的柳叶眉，低低的鼻梁下面是一张说大也不大、说小也不小的嘴巴，一对深深的小酒窝，她还有着圆鼓鼓的脸蛋。
她有着瘦瘦的身材，但是个子有些矮。
她很文静。
她不会用暴力来解决问题，有人打她时，她会轻轻地拍他。
可有些人觉得她很可怕，可能是文静过度了吧！她是一个“书虫子”。
前几天，她得到了一本《三国演义》，就一直读着。
我问她一道题时，我叫她好几声了，她也没反应，当我叫她“书虫子”时，她说：“别吵，我在看书。
”我把她的眼睛遮住了，她生气地说：“能不能别打扰我看书﹖”我只好走开了。
她有时因为看书而和我吵一架，但我仍觉得她是我最好的朋友。
我很高兴我有一个“书虫子”朋友。
篇二:《作文材料(我的小伙伴)》站前小学“四结合”作文教学研究校本教材三年级上册口语表达《我的小伙伴》本课编辑：刘桂兰第一部分教学设计《我的小伙伴》一、教学内容《我的小伙伴》（三年级上册）二、教学目标：1、用一两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点。
2、内容要具体，语句要通顺，注意不要写错别字。
三、教学重难点：1、所选的事例能突出小伙伴的特点，给人留下深刻的印象。
2、让学生所写的文章内容具体，叙述有条理，语句通顺连贯。
四、教学准备：五、教学过程：（一）导入。
1、猜一猜。
同学们,我们来玩个游戏,好吗?这游戏是猜猜他是谁?课件出示.(他，在班上算是高个子，有点瘦。
瓜子脸，大眼睛，乌黑的头发中夹着一根根白色的头发。
我想，一定是他爱动脑的缘故吧!)(他，个儿不高，脑袋大又圆，白皙的脸蛋上镶着一双水汪汪的大眼睛。
这眼睛可真是“水汪汪”，遇到一点儿不顺意的，泪水就直流。
唉!这小家伙真爱哭。
) 怎样猜的?(抓住人物外貌特征和人物性格特征)2、好!你们都很会猜，那你又能猜到今天的习作是写什么吗?(板题：介绍小伙伴)（二）、明确写作要求1、打开书本，自由读，明确写作要求。
写同学的一两件事,用细节描写,作文
写同学的一两件事,用细节描写,作文示例作文篇一：《班级里的小逗比：阿杰的故事》哎呀，一提起咱们班的那个阿杰，那可真是个活宝，笑料不断，他的事迹就像一部没完没了的喜剧电影，每次想起都让我忍不住嘴角上扬。
记得有一次，那是个阳光明媚的下午，大家都坐在教室里，聚精会神地听着数学老师讲解几何图形。
突然，阿杰举手，声音像铜铃般响亮：“老师，三角形是不是有三个角，三个边，三个顶点？”全班瞬间安静下来，目光齐刷刷地转向他。
老师瞪大了眼睛，半晌才憋出一句：“嗯，没错，阿杰。
”然后，他一本正经地补充：“不过，你能不能告诉我们，为什么你要这么大声问？”结果，阿杰挠挠头，嘿嘿一笑：“我以为这样大家就更清楚了嘛！”那一刻，教室里爆发出一阵哄笑，连严肃的数学老师也忍不住笑了起来。
还有一次，学校举行运动会，阿杰报名参加了跳高比赛。
那天，他穿着那双他妈妈给他织的绿色毛线袜子，配上他那双大大的运动鞋，简直就像是一只准备起飞的企鹅。
轮到他上场了，他一脸自信地冲向横杆，结果，可能是太紧张了，脚下一滑，直接来了个华丽的“屁股着地”，全场观众瞬间石化，然后，阿杰一骨碌爬起来，拍了拍身上的尘土，冲我们傻笑，那样子，仿佛在说：“看，我这是在表演特技呢！”这次，连裁判都被他的“表演”逗笑了，宣布他是“最特别的跳高选手”。
阿杰的故事总是这样，平凡中带着几分搞笑，严肃中透着一丝天真。
他用自己的方式，给我们的生活增添了许多乐趣。
他不是那种学霸，但他的乐观和真诚，却让每个人都愿意接近他。
他的存在，就像一道彩虹，虽然短暂，但却能照亮我们的每一天。
阿杰就是那个让我们的学习生活不再枯燥无味的小逗比，他的故事，就像一杯香浓的咖啡，虽然微苦，但回味无穷。
他教会我们，有时候，生活的乐趣不在结果，而在过程中的那些欢笑和泪水。
我想，这就是我为什么那么喜欢阿杰，那么珍视他的原因吧。
示例作文篇二：《班级里的小逗比：阿杰的故事》哎呀，一提起咱们班的那个阿杰，那可真是个活宝，笑料不断，他的事迹就像一部没完没了的喜剧电影，每次想起都让我忍不住嘴角上扬。
两件事突出一个人品质的作文
两件事突出一个人品质的作文在我的生活中，有一个人让我印象特别深刻，他就是我的好朋友小李。
今
天我就通过两件小事来给您讲讲他的品质。
有一次，我们一群小伙伴约好去郊外爬山。
那山可真是够高的，爬起来累
得要命。
半路上，我不小心崴了脚，疼得我龇牙咧嘴，一步也走不了啦。
大家
都有点不知所措，这时候小李站了出来，他说：“你们先往上爬，我来照顾他。
”说完，他就把我的胳膊搭在他的肩膀上，一步一步地陪着我慢慢往下走。
那路可不好走，他累得满头大汗，气喘吁吁，还不停地安慰我：“别怕，有我在，很快就能到山下了。
”就这么着，他一直把我送到了山下能休息的地方，
又跑前跑后地给我买水买吃的。
看着他忙碌的身影，我心里那叫一个感动，这
家伙，真够义气！
还有一回，学校组织义卖活动。
我们都把自己不用的东西拿出来卖，得来
的钱捐给贫困地区的小朋友。
小李带来了好多他心爱的书和玩具，一开始大家
的摊位前都围满了人，可小李这儿却有点冷清。
我们都替他着急，他倒是不慌
不忙，还笑着说：“没事儿，好东西总会有人发现的。
”后来，有个小同学在
他的摊位前停了下来，对一个玩具车很感兴趣，但是手里的钱不够。
小李二话
不说，直接就把玩具车便宜卖给了小同学，还送了他一本书。
我们都说他傻，
少卖了钱，可他却一本正经地说：“能让小同学开心，多值啊，咱们这活动不
就是为了帮助别人嘛！”
这就是小李，一个特别讲义气又充满爱心的人。
通过这两件事，让我认定了他这个好朋友，我觉得能有这样的朋友，真是我的幸运！。
六年级你一定认识很多朋友请写一个熟悉的朋友并用一两件事来介绍
六年级你一定认识很多朋友请写一个熟悉的朋友并用一两件事来介绍
我的朋友名叫XXX，他个子不高，有点瘦，你可别小瞧他，他可是我班的班干部呢。
作为我的朋友，有时他真让我哭笑不得。
例如，同学们给他取了绰号“饺子”，男同学这样叫他，他一点也不在意，如果是女同学，或者我叫他，他非拉下脸不可；每次数学作业本发下来，他就迫不及待地打开一看，如果没做错，他就“哇哇”地高声叫着，他的声音很尖，我禁不住会捂起耳朵，那他就叫得更起劲了；有几次我不仔细把应用题的数字写错了，而得不到一百分，他就在旁边乐得嘴都合不拢了。
要不就在一边自顾自地说着“好惨好惨哟”，他说话的样子气得我发誓下次一定要拿个一百分给他看看；平时做作业，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上画一条线。
第一次我也没理他，可是后来他还来画，我就站起来冲他发火“你有完没完！”他听了就一声不吭，乖乖去做作业了。
原来他还是有点“怕”我的。
最近，我突然发现我们好像不像以前那样会斗嘴吵架了。
我参加了篮球队，有时训练去了，回来时发现语文书上老师讲的要求他帮我圈了，家庭作业也帮我记在本子上。
我要用透明胶时他也会借我，他也会向我借尺子。
遇到难题时，他也会和我讨论了。
偶尔，当我做不出来时，他也会故意不告诉我。
只不过，我觉得这个朋友越来越有意思了。
听到这里，你是不是觉得我的朋友很有个性啊！。
六年级你一定认识很多朋友请写一个熟悉的朋友并用一两件事来介绍
六年级你一定认识很多朋友请写一个熟悉的朋友并用一两件事来介绍说起朋友，同学们一定在熟悉不过了吧，朋友就在我们身边。
而我却想到了李白《赠汪伦》中的一句诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，是呀，桃花潭的水有千尺，却比不上朋友间的友谊。
我也有一个朋友，她叫xxx，她是我的知己，每天和我形影不离，她还有一个爱好一一看书，是我们班上著名的“小书虫呢！有一次，她来我家玩，一眼就看见我家书柜上摆着许多书，一直盯着书橱看，我随口对她说：“那些都是我妈给我买的，都摆在家里‘睡大觉’呢！于是，她拽了拽我的袖子，眨了眨她那闪烁的大眼睛对我说：“请你给我看一本书吧！我不好意思推辞，于是就爽快地答应了。
只见她从书柜里迅速抽出一本《著名童话》，坐在了沙发上津津有味地看了起来。
她读书可真专心致志呢！只见她双手像捧着个宝贝似的捧着书，两只眼睛瞪的大大的，宛如两个探照灯扫描着上一行一行的字，生怕错过书中精彩的.内容，时不时那长长的头发还回来“骚扰她，她就会用手把头发一遍一遍的拨到耳朵上，似乎显得有些不耐烦了，我想，如果她身旁有把剪刀的话，她一定会把她那迷人的长发剪掉。
不一会儿，到点了，她该回家了。
我先喊她了一声，她没反应，仿佛沉浸在书中的故事里，与书融为一体了。
我用手在她眼前晃了晃，她才回过神来，若无其事地朝四周望了望问：“怎么了？“到点了，你该回家了。
我回答她。
“哦。
她这才反应过来。
急急忙忙地丢下书走了。
回想起这件事，真是让我哭笑不得。
还有一次，韩文艳在学校的午休时间如饥似渴的看着书，我不喜欢看书，所以一直坐在那里发呆，我觉得太无聊了，于是随手拿起图书角里的一本书看了起来，万万没有想到的是书中各色各样的插画，一篇有一篇精彩的文章像磁铁一般吸引着我，让我从一个见了书就头疼的人变成了一个一天不读书就觉得浑身不自在的人。
自从我爱上读书后，韩文艳和聊的就更投机了，关系更加密切了，一有时间我们就相互谈论着读书的乐趣，讨论着书中的内容。
不仅让我的生活变得更加充实了，而且我的阅读水平和作文水平都得到了提高，终于让我感受到了读书的乐趣！其实，xxx不仅书读得多，而且长得也很漂亮呢！一头迷人的长发，好似一条黑色的瀑布，一双又大又闪亮的眼睛镶嵌在她那迷人的红彤彤的脸蛋上，再加上小巧玲珑的鼻子和樱桃般的嘴唇，那一看就知道这是一个活泼可爱的小女生啦！。
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题目：×××的好伙伴
要求：首先填上体现伙伴个性特点的词语，在围绕特点选择典型事例，运用学到的刻画人物的方法，表现出好伙伴的个性风采，内容具体，语句生动。
“刀子嘴豆腐心”的好伙伴
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人
“改邪归正”的好伙伴
说起我的同桌林鑫，那是无人不知、无人不晓！和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜，他准独占鳌头！
就拿上次来说吧。
我的橡皮上粘了一点儿墨水，我想用胶带粘掉，结果胶带上黏乎乎的东西也粘在了橡皮上。
我向林鑫借小刀想把边上的一层橡皮切下来，没想到他自告奋勇说帮我切。
半分钟后，那情景让我大跌眼镜：橡皮被他折腾得“死无全尸”——全都变成了小碎块儿。
他还兴致勃勃地向我介绍：“你瞧，这是长方体，这是正方体，这是梯形，还有这个，这个是金字塔耶！”
上课时林鑫向我借尺子，用完后问我：“你能把它折成五段吗？”我摇摇头说：“我不能。
你能吗？”没想到，林鑫信以为真，只听“喀嚓喀嚓”几声，我的尺子顷刻间被“五马分尸”。
他指着尺子，居然得意扬扬地对我说：“怎么样，功夫不错吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我发现林鑫同学似乎换了个人。
上午英语课，林鑫向我借尺子。
我想起上把尺子的“悲惨遭遇”，不想借给他，又怕他“打击报复”，很不情愿地借给了他，时不时地偷偷瞟他几眼，生怕他又做出什么出格的事情。
没想到，他竟然在认真地画线写短语，一点儿也没有糟蹋尺子的意思。
过了一会儿，我要用剪刀，想找林鑫借。
可转念一想：我真傻，号称“天下第一小气鬼”的林鑫怎么会把剪刀借给我呢？这时，林鑫主动问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“把你剪刀借我用一下可以吗？”林鑫立刻从文具盒里拿出剪刀递给我。
吃完午饭，我不知被谁推了一下，正好撞到林鑫。
按照惯例，他一定会暴跳如雷地站起来，先是一拳，接着是一脚，最后还要来一顿臭骂。
可这次林鑫不但没打我，连骂也没骂一声，只是说了声：“你没事吧？”这家伙，吃错药了吧！
真是大幸，林鑫竞能“改邪归正”了！但愿他能一直这样下去，那么，作为同桌的我日子也就舒心多了。
镇定的好伙伴
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了！
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进出教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！。