第三次月考作文讲评
三月月考作文评讲
三月月考作文评讲江艳芳一、考试情况1、均分：我们班这次作文平均分为45.07，略低于三中的45.32。
一中二十二个班，作文均分过45的有七个，最高分为46.22，黄高最好的是46.66。
2、45分以下的有16个同学，其中一个31，两个40，两个42.。
48分以上的作文七篇，其中50分一篇，49分两篇。
二、作文评分细则作文评卷，分项分等打分。
内容项，表达项，特征项各占二十分。
然后每项的二十分又分为四个等级。
五分一个等级。
一篇作文，先看立意，看立意是否准确；结合着内容是否丰富，材料运用是否得当，能否表现中心，确定内容项归入一二三四类中。
二看表达。
语言只要通顺，结构只要完整，就要从二类卷入手，偶然有个病句，也不要紧，也可归入二类卷。
如果有几个优美句子，或者很流畅，就要进入一类卷。
如果有三到五个病句，或者连续出现不同的错别字五个以上，表达上就要归入三类卷。
如果结构上有重大缺陷，或者字体潦草看不懂，或者病句多得难以卒读，可以归入四类卷。
三看特征。
立意深刻，或内容丰富，或语言有文采，或在某一方面有创意，有与众不同之处，就可以给特征分。
不要求面面俱到，只要有一方面即可。
特征分一般在内容和表达项的基础上进行浮动，高低一类或同类打分，但不能跨类。
要敢干打特征分。
三、本次作文问题分析我们班这次作文主要问题是审题问题。
相关知识回顾：新材料作文的审题原则（“三性”原则）1、整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。
2、多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
3、筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
（筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。
）侧面或角度都不是指材料中的哪句话，它不能偏离材料整体。
高二第三次月考优秀作文欣赏与点评
一、阅读下列材料，根据要求写作。
周国平曾说：“在五光十色的现代世界中：活得简单才能活得自由。
”对这句话，你有怎样的认识和思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）题目自拟（2）不得套题（3）字迹工整（4）不少于800字。
二、审题指导作文原材料就是针对周国平先生的一句话谈谈认识和思考。
周国平先生这句话是一句必要条件判断，它涉及到三个概念——五光十色的现代世界、活得简单和活得自由——考生需要将这三个概念之间的关系梳理清楚，才能下笔。
三、优秀作文欣赏与点评活出自由1、在瞬息万变，日新月异的现代社会，有人说，活得简单才能活得自由。
诚然，活得简单，确实能让人活得自由。
关注过多的外物会囚住我们的行动，甚至精神也会因此黯然失色。
点评：此段引述作文原材料，略作诠释，直接认同材料观点，开头简捷而灵活。
2、自由是指在规则之内的随心所欲，现今这么多的人无法得到自由的原因，无非是两字使然——束缚，被时代的浪潮推着不断改变;被亲人的各种情况迫使着;被自己的各种欲望要挟着。
我们在渠道繁多的科技时代被各种主观与客观因素束缚着，失去了自由。
外界的压力与内心的动摇，都使得我们成为生活的囚徒。
无法静下心来，无法沉静思考一番，无法仔细探究问题的根源。
于是日复一日，我们如此生活着。
点评：此段为自由定义，并探究现代人无法得到自由的原因，思路清晰。
3、而活的简单的人呢？他们只关注他们认为重要且值得关注的事物，用心于简单的方面，不会也不必为了一些外物瞻前顾后。
而这说来容易，可践行起来，绝非易事。
不排除心智未发育完全的孩童，他们天真单纯无需关注过多外物，但逐渐成长的我们与已经步入社会的成年人想要活得简单，不仅要学会取舍，还得有从容的内心。
点评：此段对“活得简单”做诠释，引出“活得简单”的两个必要条件——学会取舍和要有从容之心——论述逐渐深入。
4、学会取舍才可活得简单，珍惜宝贵之物，舍弃无用外物。
取舍更能使人变得自由。
当你修整了自己的内心，不再被贪婪，急躁等恶性所裹挟，便迈出了通向自由的第一步。
月考作文讲评
找出下列句子的错误 1 we took apart in the discussion.
part
2 Though it's tiring ,but I was happy .
but删去
3 We had a exciting discussion about ...
an
4 Our class holded an class meeting. held
删去who或who后 was
How to write the diary? 1 认真审题，审什么？
人称，时态，体裁，要点 2 提炼要点
第一段 交代背景 第二段 描述四幅图画 第三段 结束文章简谈感受
3 要点成文
假设你是某中学的学生，3月22日（世界水日）你参加了你班开展的一系列节水 水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容
Body part: Discuss with your partner and summarize the key points of each part. 上午10点召开班会，大家积极发言， Piture1 达成共识，积极准备
Picture 2 下午2点，来到附近社区发传单，宣传节
水的好处
Picture 3 Picture4
3 .下午3；00请专家来做关于我国水资源短 缺的报告会 An hour later, a famous expert invited by us delivered an impressive speech about the current water crisis in China in a park nearby . Not only did he he informed us of the severe water conditions of our country,but also he taught us how to save water and protect water from pollution
月考3作文评讲共30页文档
月考3作文评讲
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
月考作文评讲3
没有以后
曾经听说过这样一句话，“如果你错过了星星，请不要再 错过太阳”，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重 复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在……” 人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少 遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。 人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从 未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋 中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失 去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会 不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆， 失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍 惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。
我愿做梨园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉 献我唯一的光彩，我做着梨园梦，梦着越乡情……一轮明 月高升，一角新蟾隐秀，雾中蓬莱，那是我梦中的仙境， 刹那间，拨动心魂……（可，这一切只是梦，因为，此生 没有以后。)
点评： 这篇作文题材新颖，“人无我有”，写的是自己的梨园 梦一直无法实现，希望把握机会。文章处处切题，譬如“曾 经总是天真地以为，现在还早，我可以以后去实现我的梨园 梦。”“我怀里揣着的梦不知不觉地破灭了，因为——我没 有又一个‘以后’了。”“有些东西，错过了一时，也就错 过了一辈子，生活中永远没有以后……”使得主题突出，紧紧 抓住了读者的心。文章很好地抓住了材料中的关键句，领会 并体现了深层的含义。加上如诗如月的语言，如“我愿做梨 园日出时第一颗晶莹的露珠，在第一时间奉献我唯一的光彩， 我做着梨园梦，梦着越乡情……”，这些都是文章的亮点之所 在，很好地表达了真挚的情感。
那个黄昏，我深刻地感受到，最深的痛不是昙花一现的情爱伤 痛，也不是珠泪暗洒的友情破裂之殇，而是失去亲人后的撕心 的后悔之痛。 那时候，我确实有过这样的设想：长大后，要为爷爷买汽 车，为爷爷买大房子，为爷爷造间化学实验室，……可现在， 我连见爷爷一面也不能实现了。这一切已没有了以后。当我在 现实中找寻爷爷的身影时，才发现世界上最远的距离就是生与 死！纵使我穿山越岭地寻找也不能到达另一个世界，没了爷爷 的我，只能孤独地继续走下去。 没有以后，我们就生活在当下。拒绝拿以后做借口，我们 就应珍惜眼前的事和人，珍惜眼前的一切。旧的爷爷走了，新 的爷爷绝没有反应生成的可能。但我的父母是在的，其他的长 辈也在，我会好好孝顺他们，尽力减少遗憾。因为，没有了以 后，有些事一旦成为遗憾，就再也无法弥补了。
3月月考作文讲评(陈道明致歉)
审读材料事件
陈道明因病被迫临时取消演 出亲自登台向观众鞠躬 致歉 观众对陈道明因病被迫临时 取消演出表示理解。 人艺妥善了为观众安排另一 时间段的演出或现场办 理退票
审读写作要求
不要脱离材料内容及含意的 范围
【二、合理立意】
一、从陈道明角度立意 1.尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理 解。 2.真诚沟通，才能消除误解，获得理解。 3.敬业赢得敬重。 4.有艺更要有德。
高二年级三月月考 作文讲评
日前，陈道明在准备出演话剧 《喜剧的忧伤》前，因高烧持续不 退，打着点滴也无济于事后，被迫 临时取消演出。陈道明说：“这么 冷的天，不演对观众来说太残酷 了。”于是在另一位主演何冰、导 演徐昂及北京人艺领导的搀扶下， 极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并 不断向观众鞠躬致歉，险些跌倒。 不少观众拥至台前喊道：“我们理 解，陈老师快回去休息吧。”所有 观众都毫无怨言且井然有序地退场。 事后，人艺表示将为持票观众安排 另一时间段的演出或现场办理退票。 除了有观众赶回外地等特殊情况退 掉了33张票，其余近900名观众均未 退票。 要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要脱离材料 内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。
（二）从观众角度立意 1.理智面对，多设身处地，才能理解别人。 2.做高素质的观众。
（三）从观众与演员的角度立意 真诚沟通，宽容，才能增进理解，促进和谐。 （四）从人艺领导的角度立意 遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积 极有效。
【三、名言举例】
理解
1.如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相 尊重呢？（高尔基） 2.互相理解、宽容的世界和谐美丽。 3.坦白最容易博取别人的理解。
【一、审材料与要求】
第三次月考语文试卷讲评
14、客观原因：新家附近连一处像样的体育设 施也没有，却有可以自由使用的 400 米跑道。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（2 分）主观原因：①他喜欢个体性的运动，而 且跑步不需要过多的物质条件。（2 分）②在跑 步中，他逐步认识到，坚持跑步能挑战自己，吻 合自己的性格。（2 分）（意思对即可）
（15）在内容安排上，①没有详尽全面地谈自 己的生平，而是侧重写如何坚持跑步及跑步对他 成为小说家的影响（2 分）；②讲述了自己的人 生态度，展现了他丰富的精神世界（2 分）。 在语言上，平易自然而又生动形象，同时耐人寻 味。（2 分）
8．颈联塑造了一个什么样的人物形象？请 简要分析。（5分） 9．这首诗是如何通过对比来表达情感的？ 请简要赏析。（6分）
译文： 岁月流逝，挡不住镜里会照出两鬓秃残的模样， 自信我的报国红心却依然忠贞刚强！ 年老了就该不穿紧身的军装，但悲愤常在，还要 让寒光闪闪的宝剑刺向敌人的心脏！ 曾经近十年驻守在遥远的的博岭的前哨，还要到 万里皋兰跃马横枪实现我宏伟的理想！ 古往今来征战的事无休无止地发生在边远地方， 谁能料到现在却让我在这里袖手观望！
第三次月考语文试卷讲评
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成l～3题。 1.C（强加因果。原文“从书体上看，石刻有 古籀文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等， 特别是保存了大量各朝代的异体字，是研究中 国文字发展史和书法史的重要资料。”意思是 说石刻的文字涵盖各种书体，更兼又大量各朝 代的异体字，又可以互证，因此是研究中国文 字发展史和书法史的重要资料。另外“书体繁 复”也不准确。）
8．塑造了一个不畏艰苦、胸怀壮志的 将领形象。诗人远离故土，戍边多年， 其间从的博转战到皋兰，并不以之为 苦，反而心有“壮图”，斗志昂扬。
(初稿)第三次作文讲评 演示文稿
文字是语言的载体，而语言的交流不会限于文字一种形式。禅 宗不立文字，拈花一笑，彼此心知肚明，说出来就不是禅。《易 经》以阴爻阳爻两个符号来演绎世界。而如今的网络电脑，追根 究底，不过是两个数字1和0的游戏。《庄子》里以无用之树枝繁 叶茂来告诉你生存的智慧，《老子》里以飘风不终朝骤雨不终日 的现象提示你繁苛之政难以持久，嵇康弹一曲广陵散来应对波荡 众生的罪名，《西厢记》里的张生为莺莺临去时秋波一转的眼神 而饱受相思煎熬，牛郎织女盈盈一水间脉脉不得语的相望又何必 互诉衷肠？有时，说出来的话不及另一种形式的语言来得有效。
•2019届高三第三次作文 •分析讲评
根据以下材料，选取角度，自拟 题目，写一篇不少于800字的文章； 文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语 言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、 雕塑、程序、基因……莫不如此。 语言丰富生活，语言演绎生命，语 言传承文明。
作文分析·命题立意
材料共三句话。第一句话，“花解语，鸟自鸣， 生活中处处有语言”，是生活的常识，也是题目的 引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中 的“语言”，正因为“生活中处处有”，语言这一 话题就很有烟火气、生活味。
仓颉的好意我心领了
张锐
仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭。老天落粟是庆贺 人有了智慧，而鬼之所以哭，是再也不能玩弄人 类。
我们的先人以仓颉造字的神话来开篇，可见对 文字的郑重，而老一辈的人更是敬惜字纸，有字 的纸不能扔，亵渎了字纸会遭天谴。阿城《闲话 闲说》里引用一观点，中国文字的发生是为了通 人神，是纵向的，而西方文字是为了传播，是横 向的。难怪我们如此重视汉字，原来藏有最初的 虔诚。
门楼上“八骏图”石雕处野生的杂草，倒也生 长得自在茂盛，随处堆在墙角的窗棂，积聚了 厚厚一层灰，几只蜘蛛正忙着编织美丽的家园 ……我的心莫名地一沉，行将倾颓的百年老屋 啊，在现代化快节奏的时间轴里，在落寂与自 尊，矜持和无奈的岁月里，守着一个怎样的未 来？
高三语文 月考三作文讲评复习 新人教版
确定文体。写记叙文，就应该通过典型 事例，重点表现你所确定的“他们”的典型 性格，表现“他们”的独特情感，通过写 “他们”的故事，来感染人，教育人，启发 人。写议论文，就应该通过你所看到的、观 察到的、了解到的“他们”的表现、情操、 行事风格，给我们什么样的启示，什么样的 借鉴，使我们明白了什么道理，对我们个人、 社会、国家有什么意义。
七、写作（60分）
请以“墙”为题写一篇不少于800字的 文章。角度自选，立意自定，除诗歌外文 体不限。
独字题一般字义明白清楚，看起来简 单，但由于没有修饰和限制，题目本身在 文体、立意、选材以及其他方面没有任何 导向，所以在确定立意上难度似乎比多字 难度更大。
1.了解含义
一个可以作为题目的字，它的内涵往 往是多方面的，既有它本质特性方面的
但有时候，标题的字（词）不是那么明 确，而是抽象的，我们要把它具体化，也就 是化虚为实。
如话题作文“新”。这是个形容词，它 的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个 相对来说比较具体的词语，我们可以联想到 物之新，联想到人之新，联想到事之新；也 可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮 等。
高考独词作文题：
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；
虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有 好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽 然”，但是，只有一个“但是”就足够了关注更多的也许是“我们”， 如果把视线转向“他们”，你会看到什么， 又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇 文章。
要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗 歌。(3)不得透露个人相关信息。
审题指导：
准确定位。给“他们”定位。“他们” 是谁？（提问法）“他们”应该是某一个群 体，是某一类人，“他们”或者有某种共同 的遭遇，或者有某种共同的鲜明特征。考生 本人一定要把“他们”具体化，要非常明确， 这一点是写好本文的前提。
高二级语文第三次月考作文评析(评卷)
高二级语文第三次月考作文评析(评卷)高二级语文第三次月考作文评卷简析【考场作文构思】1．生活可以这样过：有着一颗自信的心；有着一颗淡然而阔如海的心。
2．生活可以这样过：微笑面对每一天；让每一天都充满信心。
3．生活可以这样过：微笑对待身边的每一个人；认真对待一切；永不言败。
4．生活可以这样过：笑看生活；用坚强的信念看生活。
5．生活可以这样过：坚持不懈；追求梦想；宽容待人。
【阅卷标杆作文】1号文：生活可以这样过上天对每一个人都是公平的，每天都给予了每个人二十四个小时。
但是每一个人的生活，却不尽相同。
有的缤纷，有的灰暗，有的烦扰，有的空虚，有的快乐，也有的烦恼一生。
为什么？因为有人知道，也有人不知道生活可以这样过：生活可以这样过，即使你不拥有强健的体魄，不具有正常人所有的感官，你照样可以用你灵动的心，去捕捉这个世界的美丽。
从小失明的海伦〃凯勒，无法去感觉这个世界上的色彩，但是依靠她自己对生活的向往，对生命的热爱，她却从心底里感受到了周围的美好，当周围比她幸运的人正在哀叹自己的挫折时，海伦却真心地感叹：我发现生活是如此的美好！可见，即使身残，你也并没有被夺去快乐生活的权利，用心感受，不要抱怨，美好的事情在你身边。
生活可以这样过，即使你起点很低，但你有自己的梦想，经过自己的努力，你可以活出自己的精彩。
成龙，这位中外闻明的影视名人，并不是生来就有如此荣耀的。
他的成功，来自与他超乎常人的努力，来自与他对自己梦想的渴求。
在少年时代，他摸爬滚打，经受了无数的伤痛，为走上电影之路，他从扮演死尸开始，为学艺，他不得不对名人低声下气。
此时的生活，对他似乎并不公平，可是想想他现在的成就！要想过上自己的生活必须付出常人所不能及的努力，那么，即使你的起点很低很低，你也可以一跃而起，尝到奋斗的果实，奋斗的生活，充实而又有不尽的希望。
生活可以这样过，尽管自己只是一只小小的蜡烛，自己发出的光芒，可以照亮许多人。
众所周知的雷锋，在自己的一生中燃烧了自己，服务了他人，成为了助人为乐的精神代表。
2025届高考写作指导：人工智能+作文讲评
PART THREE
优秀范例
示例一：标题与开头紧扣关键词。
示例一：标题与开头紧扣关键词。
示例二：论述过程紧扣关键词且论述较充实。
理性驾驭着人工智能，如利刃入鞘。用 则成人之美，合则安全可保。
上可九天揽月，下可五洋捉鳖，人工智 能助力人的延伸、拓展、超越。当玉兔登月 时，自动化技术便是探月的先行者，带给人 类以月球的真实面貌；当万物互联时，人工 智能便是家居的好帮手，给予人类以前所未 有的便利便捷；当疫情防控严峻时，以人工 智能技术为支撑的无人车配送成为维系正常 运转的重要力量。人工智能真正的价值不是 取代人，而是以人为本、造福于人。 理性 驾驭人工智能，让这把能及人之不能及，试 人之不能试的利器，合理安全使用，成全人 类的探索之美。
Fashion PUNK
Fashion PUNK
Fashion PUNK
Fashion PUNK
第三次月考作文讲评
Fashion PUNK
Fashion PUNK
Fashion PUNK
Fashion PUNK
PART ONE
题目回顾
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①我们手上和身上的智能穿戴正越来越多；生活中无人驾驶、智能车
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
3月考分析作文
3月考分析作文月考成绩的公布，如同一场突如其来的秋雨，让我感到了一丝凉意。
我的成绩并没有达到预期，语文虽然勉强达标，但数学和英语的成绩却让我感到失望。
我曾自信地设定了每科至少105分的目标，然而现实却给了我一记沉重的打击。
回顾考试，我发现自己在数学上的失误主要源于粗心。
比如拓展题的第一题，我明明计算出了正确的答案100.5，却在填写时鬼使神差地写成了160.6。
还有那道关于三角形面积的题目，底和高的数据清晰在目，我却将答案错误地记为了1010，而非应有的5010。
这些看似简单的错误，竟然让我失去了近10分，更不用说那17.5分的附加题，我竟然也将能解答的题目做错了。
这无疑是对我粗心大意的惩罚。
胡老师曾经用一个生动的比喻来指出我们的问题：就像耕种，你施肥、浇水、播种，却忘了收获。
这让我意识到，学习不仅仅是努力，更关键的是要将努力转化为实际的成果。
我必须铭记这一教训，不让努力白费。
今天中午，我带着试卷回家，妈妈并没有责怪我，而是耐心地询问我考试的情况，并鼓励我要找出原因，努力弥补不足。
她的理解和支持让我更加坚定了改进的决心。
我向她保证，下一次考试我一定会更加努力，争取理想的成绩。
下午上学的路上，妈妈又与我讨论了班级和年级的学习成绩。
得知张家瑞在三门主科中表现优异，妈妈鼓励我向他学习，多与他交流，借鉴他的学习方法和态度。
我心中暗下决心，一定要向他看齐，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
这次月考虽然成绩不理想，但它给了我宝贵的教训。
我将以此为契机，调整学习策略，更加注重细节，提高学习效率。
我相信，只要我不断努力，下一次考试定能取得理想的成绩，让妈妈为我骄傲。
学习之路漫长而艰辛，但只要我不断努力，相信总有一天能够迎来属于自己的曙光。
小学老师月考讲评稿范文
小学老师月考讲评稿范文
亲爱的同学们,月考结束了,我看到大家都很努力,这次月考成绩不错。
月考是衡量一个月我们学习成效的一张“成绩单”,通过考,我们能够找到自己的不足,为以后的学习做进一步的准备。
本月考,语文这个科目,很多同学的阅读表达能力有了明显的提高。
但是,还有些同学在把握文章要点方面还需要更多练习。
数学则是大多数同学的强项,算法计算方面已经掌握得很好,但是在理解题意上和表达解题思路还需要改进。
英语发音和语法结构还需要更多练习。
综合来看,大家比上个月考进步很大,这证明每个同学都很努力学习。
未来一个月,我希望大家可以在以下几点着手:
1. 注重理解课文主旨大意,不要断章取义。
2. 多练算法,掌握基本公式。
数学不仅仅是计算,更要会理解和应用。
3. 练英语发音,和同学一起学习。
4. 务必自觉复习,把每个知识点掌握透彻。
5. 注重思想品质的培养,多砥砺意志品质。
同学们,新的一个月又要开始了,我相信只要大家一起努力,一个月后再来看,每个人的进步都会很大。
最后,我向大家祝贺月考成绩,也祝愿大家新的一个月学习进步顺利!。
习作讲评第三次
第三次习作讲评
一、总体评价
本次写作要求是让同学们写一篇写人记事的记叙文，同学们写得很成功。
作文无论是语言表达还是构思立意，均有很大的进步。
二、优点：
1.大部分同学的作文语言表达清楚，个别同学作文语言风趣幽默。
2.大多数同学作文的结构安排合理，内容上能选材于实际生活，有话说，有情抒，个别同学抓住了人物的外貌特征来写，而且写得很生动形象。
能借助事件和人物描写来展现人物性格，文章中心明确，内容也很充实，而且有详有略。
3.一部分同学在记叙事件时思路清晰，抓住记叙文的六要素来写，先写人物的外貌，然后通过其他描写塑造人物形象。
4.极个别同学能在文章开头引入话题，在文章末尾
点明中心。
5.书面认真，达到字数要求。
存在的问题；
1.个别同学的写作基本功还待加强，语言表达不够清楚，遣词造句的能力还有待。
2.一部分同学不会选材，没有紧扣题目来写，致使内容平淡无奇，不能引人入胜，文章的主题不够鲜明，没有在
文章末尾点名题旨。
3.一小部分同学记叙事件时思路不清晰，人物的外貌描写和其他塑造人物形象的描写顺序安排不合理。
内容散乱，详略不得当。
4.个别同学没有紧扣文章的题目来写，甚至有个别同学没有按要求写作。
5.还有一少部分同学的书写及其潦草，错别字多，病句等，影响习作整体质量。
6.个别同学态度不端正，不认真写作，不按时交作业，不按要求习作，抄袭现象严重，使自己的习作水平再上新台阶。
三、优秀习作
建议传阅的优秀习作：
王天乐郭星豆史甜李新盼
杨佳妮王姿匀李芮王昱婷。
第三次月考 作文指导
第三次月考作文指导第三次月考作文指导第三次月考作文指导题目：我的之旅。
审题指导：“旅”的本意是旅行。
如取本意，横线上填写景点的名称显得最为准确。
“旅”的引申义为抽象层面的，如“人生”“生活”“精神”“心情”“思想”，“成功”“失败”“梦想”“友谊”“亲情”“学习”“心灵”“成长”等，但是这些题目都过大，不易驾驭。
“旅行”是一个过程，如果叙写过程，往往会因为时间跨度大叙述泛泛，蜻蜓点水一带而过而不会深入具体。
“旅行”中风光无限，因此“旅行”往往又是在某一点的驻足欣赏。
聪明的写作者应该化大为小，小中见大，落实到“旅行”的某一个“点”，即：一件事之旅（如读书），一种心情之旅（如紧张），一种品质之旅（如坚强、诚信），一种生活之旅（如归巢、探险），一种梦想之旅（如舞蹈、古筝），一种成功之旅（如小制作）撷取生活阅历的某一点取题作文，题目才会新颖脱俗，内容才会深入具体，深入细节，细节出辉煌成就美文。
具体问题：美文要做到“六个一”：一个醒目的题目，一个引人入胜的开头，一段动人的故事（场景、细节），一句点明主旨的话，一个发人深省的结尾，一句画龙点睛的议论。
这是衡量作文质量的重要指标，为使同学们的作文晋级为美文，这里主要从这几个方面加以点评。
1、题目起得过大：如“人生”“生活”“心情”“成功”“失败”“梦想”“友谊”“亲情”“学习”“心灵”等，题目过大，既不易入题，内容又不易深入，最终失利。
2、题目与内容不匹配。
题目表明了文章的写作范围，有的同学题目过大，按照题目应该写一段成长经历，而在文中只写一件事或一个生活细节，很显然欠缺说服力，难以自圆其说。
有的同学虽然文中叙写了事例，但是和题目根本对不上，纯粹的文不对题，离题万里。
3、开头不够精美。
精美才能引人入胜，因此开头应该“不鸣则已，一鸣惊人”“语不惊人誓不休”才能形成冲击波震撼读者，吸引读者。
“精美”既要美，又要精。
一般说来，“精”的标准是不应该超过五行，不应该超过两段（包括景物描写）。
第三次月考作文指导
黑点的美丽 摘要 土地宽容了种子，拥有了收获； 大 海宽容了江河，拥有了浩瀚； 天空宽容了 云下，拥有了神采； 人生宽容了遗憾，拥 有了未来。 教育就是一个艰辛、漫长、复 杂的过程，无论家长还是老师，都千万不 要视学生为完美无瑕的“珍珠”，更不要 充当那个糊涂的“渔夫”。我们要相信： 珍珠的美丽并不会因为那个黑点而大打折 扣，反而会因为她而变得独一无二。
学会包容“小黑点”，能体会一个人的品性修养。不久前， 我国外交部长李肇星在网上进行公众性交流，有网友大胆发问： “如果别人说你长相不敢恭维，你怎么想？”；李外长听后，并 没有为之惊讶，没有为网友的“目中无人”而大发雷霆。李外长 欣然回答：“我的母亲不会同意这种说法。。。。。。母亲对我 的长相感到自豪。我在美国最大的大学俄亥俄大学讲演时，3000 名大学生曾起立给我3分钟的鼓掌。如果我的工作使外国人认为我 的祖国是美好的，就是我的幸福和荣耀。”正是李外长的包容， 体现了李外长广阔的胸襟和修养。 学会包容“小黑点”，能使人与人之间和谐相处。俗话说： 水至清则无鱼，人至察则无徒。我们应向《种树郭橐驼传》学点 树人之道------“顺木之天然”，善待他人的小黑点，同时给予适 当的引导，利人也利己，何乐而不为？更重要的是和谐相处啊！ 金无足赤，人无完人啊！如果事事吹毛求疵，斤斤计较，只会给 自己带来麻烦和痛苦，使自己陷入困境，人与人相处产生不和谐 关系，最终使朋友渐渐淡陌，这岂非拿别人的错误来惩罚自己？ 是啊，许多时候我们需要学会包容“小黑点”，只有学会包 容，才能使自己在与他人的相处中相得益彰啊！
分析例子时一定要善于扣住材料：（以林肯为例） 片段1： 在战争初期，北军节节败退，南军气势如虹。林 肯在劣势下，毅然任命了酒鬼格兰特为北句司令。众 人对此深表疑虑，一片哗然。甚至认为北军输定了， 但林肯没有丝毫犹豫。因为他知道格兰特身上的军事 才能是北军取胜所必须的。他知道格兰特的这个小小 的瑕疵是不会掩盖他的才能，正如珍珠上的小黑点不 会掩盖珍珠上的光芒。如果林肯因为格兰特酗酒而不 任用他，那一位伟大的军事天才将会埋没在历史的沙 丘中，南北战争的结果将可能改写，美国的发展也许 没有那么顺利。小黑点，只不过是不能掩瑜的瑕疵， 包容，就是他的最好归宿。
第三次月考作文评析导学案2013.5.20
不必去拥挤了，你就找准属于自己的位置，不断地展示你的内心 世界，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以 清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响命运的交响曲。
因为，你，就是一道风景！
让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是一条路；完整时给人启 示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人 们的目光，你不用在乎别人的评价，站在阳光下，用自己的身影发表 宣言：
们泪流满面..... 2008年5月12日14时28分，农历四月初八，距奥运会开幕还有
88天，也就是在这个时刻，传统意义上的吉祥的“8”，没有给我们带 来吉祥，带来的只有地震，8.0级特大地震。汶川地震，四川地震， 确切的说应该是中国地震，那些不幸的人啊，顷刻间失去了生命。江 河失色、大地同悲、举国哀悼！
人。
这一天，让我铭记，因为他们——
那日地动山摇，周遭万物摇摇欲坠。远方传来孩童的哭声，他竟
未察觉，头上的泥板正欲倾泻下来。正当这千钧一发的时刻，一对夫
妇箭步向前，两人用身体组成了彩虹挡下了这万钧的压力。当夫妇的
生命消逝时，他们身下的孩子却安然获救。正当人们为这对父母救孩
子的行为感到震撼时，一个更为震惊的消息传来。这对夫妇，原来和
自信是成功的秘诀。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强
大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。一个人
不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力
去战胜困难。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我
们才能开拓自己的人生道路。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦
深夜 我躺在床上想着一天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有 我的爸爸妈妈，是他们给予我力量，给予我信心。他们的关心如同一 盏明灯，照亮我前行的路…… 这一天，让我永远铭记啊！
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1、作文拟题 2、确定一个主题深入分 析
❖ 阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
❖
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老
鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两
条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了
另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”
❖
看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被
我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思
考……
❖
请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗
歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄
袭。
有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们 忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思 考……
❖ 不仅恰到好处地点明了看似浅显的寓言所深 含的内蕴，而且可以引发大家从人、社会、 自然等不同层面，选择自己熟悉的切入点 （如亲情、友情、幸福、传统、礼仪、道德 和环境等），进行“我（或我们）忽视了什 么”“为什么会忽视”“忽视了会怎 样”“怎样才能不忽视”等不同层次的深入 思考，也可以以小见大，对身边的一些社会 现象、现实问题进行理性探究和多元思考。
❖ 广东2012高考题（《我爱这时代》《我想生 活在唐朝》《各有千秋》）
第三次质检作文题目
❖ 弯曲之路也很美 ❖ 弯曲，人生最美的路 ❖ 路弯也很美 ❖ 走弯路，风景更美 ❖ 弯曲之路 ❖ 人生的弯路 ❖ 路，任君选择
题目太大
❖ 道德论 ❖ 人生 ❖ 幸福是什么？ ❖ 何谓幸福？
有点离题的倾向
❖ 勿以小事而不为 ❖ 简单的事情被复杂化了
❖ 水的启示 ❖ 纯净水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
离题
取题目的原则
❖ 题目小而且切题，直接表现主题，议论文题 目最好不要朦胧含蓄
❖ 如果有文采，引入诗歌或是加入修辞是锦上 添花
❖ 例如：修船工的故事（《举手之劳，感动常 在》《善存指间，感动常在》《爱心开在细 枝末节》）
关于忽视
❖ 今天，你忽视了吗？ ❖ 一直被忽视的爱 ❖ 环保不容忽视 ❖ 那些不能忽视的东西 ❖ 食品安全不容忽视 ❖ 不可忽视的美德 ❖ 被忽略的生活
关于珍惜
❖ 感恩，就在身边 ❖ 珍惜身边的人 ❖ 珍惜 ❖ 珍惜我们所忽略的 ❖ 珍惜简单平凡的爱
others
❖ 幸福常在 ❖ 发现需要心灵感悟 ❖ 诚信在何方 ❖ 寻常之事 ❖ 留心生活 ❖ 普通中的不普通 ❖ 做个有心人
珍惜“免费”，珍爱美好
在这个世界上，最珍贵的东西是免费的：空 气是免费的，阳光是免费的，雨露是免费的， 春风是免费的，友情是免费的；还有意志， 还有信念，还有希望，还有梦想……我们应 当懂得珍惜万物生灵，应当怀着敬畏之心， 虔诚地对待免费得来的一切美好事物
❖ 文化是一个民族的根，失去了对传统文化的 传承，我们将会迷失自我，在民族性与世界 性的问题上，我们须知：越是民族的，就越 是世界的，以及忽视的背后是麻木、冷漠功 利式的教育，直接导致了年轻人对于最简单 的价值观的忽略。