新人教版初中七年级下册《第三单元：名著导读：《骆驼祥子》：圈点与批注》公开课课件_1

地名他很熟悉，即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自 己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些椎、拉、扛、 挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多 留神，少争胜，火撅总不会出了毛病。至于讲价争座，他 的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干 脆不大到“车口“上去；哪里没车，他放在哪里，在这僻 静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只 说声：“坐卜吧，瞧着给！”他的样子是那么诫实，脸上 是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大 个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到缄 里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及 至人们问到，“认识呀？” 他就又像装傻，又像耍俏地 那么一笑，使人们不知怎样才好。
批注的形式。
(1)分析式：注明某一句、某一层或某一段具体含义的分析 性文字。 (2)概括式：层意、段意、文章主要内容与中心思想的归 纳. 这种方 法盲一定难度。 (3)评价式：对文章中某一事物、某一用语、某一修辞或某 一写法的 评价佳文字。
《骆驼祥子》作者简介
《骆驼祥子》作品简介
批注示例。
这是祥子的生意经。
名著阅读《骆驼祥子》
圈点与批注
圈点与批注——什么是圈点？
圈点，指阅读时利用一套能代表某方面 的理解意义的符号在文章的字、词、旬、 段上圈点勾画。圈点的过程，是 读、思、记的组台过程，可促进理解， 可增强记忆，便于复习，便于查检、摘 录。
什么是批注？பைடு நூலகம்
”批” 即批语，也指评语，如在文章旁边写上段落、层次大意，用 叙述、说明、议论的方式，对思想内容、观点见解、表达方式、作 者思路、遣词炼句等加以评论，或提出质疑，或进行鉴赏。 ”注” 就是注释，如对难字生词、文章背景、作者材料、人物典故、 风土人情等等加以解释或提示。 ”批注” 就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方，以帮助理 解，深入思考。
“嘴慢气盛”写祥子的 性格，优劣分明。
语言简洁，憨态可掬。
祥子的相貌气质是他的 保护色吗？ 坐车人和拉车人，到底 谁在揣摩对方上更胜一 筹？
作业
专题一 给祥子写小传 专题二 探寻悲剧的原因 专题三 话说“洋车夫” 专题四 品析“京味儿”