同济大学数据库实验5答案
数据库理论与技术课程实验报告五(参考解答)(1)
宁波工程学院数据库理论与技术课程实验报告学院：电子与信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：计科15- 实验时间： 2017年5月10日学号姓名成绩__ ___ __学号姓名成绩__ ___ __学号姓名成绩__ ___ __学号姓名成绩__ ___ __备注：排名第一的学生为组长，负责此实验任务的组织和分配，负责实验报告的整合和提交。
指导教师签字：实验五：SQL Server的综合练习一、实验目的和要求1、巩固并掌握数据定义语言的使用，正确认识创建数据库和数据表语句的作用，进一步理解数据类型和各类约束对实现数据完整性的重要性；2、巩固并掌握数据操纵语言的使用，正确认识数据查询和数据更新语句的作用，熟练掌握数据查询语句的使用；3、巩固并掌握创建视图语句的格式和功能，理解视图创建三个选项的含义，熟练掌握视图的一般应用。
4、要求学生在每次实验前，根据实验目的和内容设计出本次实验的具体步骤；在实验过程中，要求独立进行程序调试和排错，学会使用在线帮助和运用理论知识来分析和解决实验中遇到的问题，并记录实验的过程和结果；上机实验结束后，根据实验模板的要求写出实验报告，并对实验过程进行分析和总结。
二、实验内容与过程记录某仓储超市采用POS（Point of Sale）收银机负责前台的销售收款，为及时掌握销售信息，并依此指导进货，拟建立商品进、销、存数据库信息管理系统。
经过系统需求分析、概念结构设计和逻辑结构设计，可以简化得到如下一组关系模式（其中表示主键，表示外键）：积分卡（用户编号，用户名，累积消费金额，积分点）销售详单（销售流水号，商品编码，数量，金额，用户编号，收银员，时间）销售日汇总（日期，商品编码，数量）存货表（商品编码，数量）进货表（送货号码，商品编码，数量，日期）商品（商品编码，商品名称，单价）请在SQL Server的查询分析器中按要求完成如下各题：1、创建名为Supermarket的数据库，数据文件名取为：Supermarket_data.mdf，日志文件名取为：Supermarket_log.ldf。
同济大学数据库-实验一 答案
实验一讲解By Zhu Jing12主窗体MainForm 运行界面0.主窗体项目解决方案资源管理器主窗体主要属性设置：IsMdiContainer为True（设置主窗体为多文档界面容器）；WindowState为Maximized(运行时最大化)3•主窗体代码：Public Class MainFormPrivate Sub 退出ToolStripMenuItem_Click(…) …Application.Exit()End SubPrivate Sub 实验1ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f1 As New shiyan1()f1.MdiParent = Mef1.Show()End SubPrivate Sub 实验2ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f2 As New shiyan2()f2.MdiParent = Mef2.Show()End Sub4Private Sub 实验3ToolStripMenuItem_Click(…)…Dim f3 As New shiyan3()f3.MdiParent = Mef3.Show()End SubPrivate Sub 实验4ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f4 As New shiyan4()f4.MdiParent = Mef4.Show()End SubPrivate Sub 实验5ToolStripMenuItem_Click(...) …Dim f5 As New shiyan5()f5.MdiParent = Mef5.Show()End Sub.5Private Sub 实验6ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f6 As New shiyan6()f6.MdiParent = Mef6.Show()End SubPrivate Sub 实验7ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f7_1As New shiyan7_1()f7_1.Show()End SubPrivate Sub 实验8ToolStripMenuItem_Click(…) …Dim f8 As New shiyan8()f8.MdiParent = Mef8.Show()End SubEnd Class61. 实验1：文本框练习7•实验1代码：Public Class shiyan1Private Sub Button1_Click(…) …'隶书按钮TextBox1.Font = New Font("隶书", 25,FontStyle.Bold Or FontStyle.Italic) End SubPrivate Sub Button2_Click(…) …'幼圆按钮TextBox1.Font = New Font("幼圆", 18,FontStyle.Italic Or FontStyle.Underline) End Sub8Private Sub Button3_Click(…) …'复制按钮TextBox2.Text = TextBox1.SelectedTextTextBox2.Font = TextBox1.FontEnd SubEnd Class92. 实验2：求鸡和兔的个数10实验2代码：Public Class shiyan2Private Sub TextBox2_KeyDown(…) …If e.KeyCode = Keys.Enter ThenDim x, y As Integer 'x--鸡数，y--兔数If Not IsNumeric(TextBox1.Text.Trim) ThenMessageBox.Show("'头数'必须输入数字", "警告")TextBox1.Text = ""TextBox3.Text = ""Exit SubEnd If11If Not IsNumeric(TextBox2.Text.Trim) Then MessageBox.Show("'脚数'必须输入数字", "警告") Me.TextBox2.Text = ""Me.TextBox3.Text = ""Exit SubEnd IfIf Val(TextBox2.Text.trim) Mod 2 <> 0 Then MessageBox.Show("脚必须是双数", "警告")TextBox2.Focus()Exit SubEnd If12x = Val(4 * TextBox1.Text -TextBox2.Text) / 2y = Val(TextBox2.Text -2 * TextBox1.Text) / 2If x < 0 Or y < 0 Then '若头数是负数MsgBox("荒唐解，请重新输入！")Me.TextBox3.Text = ""ElseTextBox3.Text = x & " " & yEnd IfEnd IfEnd SubEnd Class13143. 实验3：求解1元2次方程的根实验3运行界面实验3代码：Imports System.MathPublic Class shiyan3Dim a, b, c, disc, realpart, imagpart As DoublePrivate Sub Button1_Click(…) …'计算按钮If String.IsNullOrEmpty(TextBox1.Text.Trim()) And String.IsNullOrEmpty(TextBox2.Text.Trim()) ThenMsgBox("请为a,b赋值")Exit SubEnd IfIf TextBox1.Text.Trim() = "" ThenTextBox1.Text = 0End If15If TextBox2.Text.Trim() = "" ThenTextBox2.Text = 0End IfIf TextBox3.Text.Trim() = "" ThenTextBox3.Text = 0End Ifa = TextBox1.Text.Trimb = TextBox2.Text.Trimc = TextBox3.Text.TrimIf a = 0 Then 'a为0时If b<> 0 Then 'a为0,b不为0时TextBox4.Text = Round(-c / b, 2)TextBox5.Text = ""GroupBox1.Text = "不是2次方程,只有一个根"Else 'a,b都为0时MsgBox("a,b不能同时为0")End If16Elsedisc = b * b -4 * a * cIf disc = 0 Then ' disc为0时GroupBox1.Text = "有两个相同的实根"TextBox4.Text = Round(-b / (2 * a), 2)TextBox5.Text = Round(-b / (2 * a), 2)ElseIf disc > 0 Then ' disc 大于0时GroupBox1.Text = "有两个不同的实根"TextBox4.Text =Round((-b + Sqrt(disc)) / (2 * a), 2)TextBox5.Text =Round((-b -Sqrt(disc)) / (2 * a), 2)Else ' disc小于0时GroupBox1.Text = "有两个不同的虚根"realpart = Round(-b / (2 * a), 2)imagpart = Round(Sqrt(-disc) / (2 * a), 2)17TextBox4.Text = realpart & "+" & imagpart & "i"TextBox5.Text = realpart & "-" & imagpart & "i"End IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Button2_Click(…) …'结束按钮Me.Close()End SubEnd Class18194. 实验4：生成随机数实验4运行界面实验4代码：Imports System.MathPublic Class shiyan4Dim a(9), i As IntegerDim max, min As IntegerDim avg As DecimalPrivate Sub shiyan4_Load(…) …avg = 0max = 0min = 100Randomize() '为随机函数产生不同的初始种子For i = 0 To 9a(i) = Int(Rnd(i) * (100 -30 + 1) + 30)'生成一个随机数,int是强制类型转换函数20If min > a(i) Then min = a(i)If max < a(i) Then max = a(i)avg = avg + a(i)Nextavg = Round(avg / 10, 2)'求平均值,四舍五入到小数后2位For i = 0 To 9TextBox1.Text &= a(i) & " "NextTextBox1.Text &= vbCrLf & vbCrLf & "min=" & min & " " & "max=" & max & " " & "avg=" & avg'vbCrLf为:回车+换行End SubEnd Class21225. 实验5：判断回文数实验5运行界面23实验5代码设计：Module Module1'实验５中使用的函数Function IsH (ByVal s As String) As Booleanish = TrueFor i As Integer = 1 To s.LengthIf Mid(s, i, 1) <> Mid(s, s.Length -i + 1, 1) Then ish = FalseExit ForEnd IfNextEnd FunctionEnd Module a .首先为“实验一”项目添加一个模块module1，在其中定义一个判断回文数函数ISH 。
数据库第五章课后习题答案
关系规范化理论题目4.20 设关系模式R（ABC），F是R上成立的FD集，F=｛B→A，C→A ｝，ρ=｛AB，BC ｝是R上的一个分解，那么分解ρ是否保持FD集F？并说明理由。
答：已知F={ B→A，C→A }，而πAB（F）={ B→A }，πBC（F）=φ，显然，分解ρ丢失了FD C→A。
4.21 设关系模式R（ABC），F是R上成立的FD集，F=｛B→C，C→A ｝,那么分解ρ=｛AB，AC ｝相对于F，是否无损分解和保持FD？并说明理由。
答：①已知F={ B→C，C→A }，而πAB（F）=φ，πAC（F）={ C→A }显然，这个分解丢失了FD B→C②用测试过程可以知道，ρ相对于F是损失分解。
4.22 设关系模式R（ABCD），F是R上成立的FD集，F=｛A→B，B→C，A→D，D→C ｝，ρ=｛AB，AC，BD ｝是R的一个分解。
①相对于F，ρ是无损分解吗？为什么？②试求F在ρ的每个模式上的投影。
③ρ保持F吗？为什么？答：①用测试过程可以知道，ρ相对于F是损失分解。
②πAB（F）={ A→B }，πAC（F）={ A→C }，πBD（F）=φ。
③显然，分解ρ不保持FD集F，丢失了B→C、A→D和D→C等三个FD。
4.23 设关系模式R（ABCD），R上的FD集F=｛A→C，D→C，BD→A｝，试说明ρ=｛AB，ACD，BCD ｝相对于F是损失分解的理由。
答：据已知的F集，不可能把初始表格修改为有一个全a行的表格，因此ρ相对于F是损失分解。
4.24 设关系模式R(ABCD)上FD集为F，并且F=｛A→B，B→C，D→B｝。
①R分解成ρ=｛ACD，BD｝，试求F在ACD和BD上的投影。
②ACD和BD是BCNF吗？如不是，望分解成BCNF。
解：①F在模式ACD上的投影为｛A→C，D→C｝，F在模式BD上的投影为｛D→B｝。
②由于模式ACD的关键码是AD，因此显然模式ACD不是BCNF。
数据库实验五答案
数据库实验五答案1.创建一个存储过程，查看001号课程的选修情况，包括学生学号、姓名和成绩，然后执行该过程；create procedure s11asselect student.sno,sname,scorefrom student join sc on student.sno=sc.snowhere cno='001'goexecute s112.创建一个存储过程，通过学生学号来查询学生选修情况，包括学生学号、姓名和成绩，然后执行该过程；create procedure s12 @cnumber char(5)asselect student.sno,sname,scorefrom student join sc on student.sno=sc.snowhere student.sno= @cnumbergoexecute s12 '00001'3.创建一个存储过程，通过学生学号来查询学生选修情况，默认查询学号为00001的选修情况，包括学生学号、姓名和成绩，然后执行该过程；create procedure s13 @cnumber char(5)='00001'asselect student.sno,sname,scorefrom student join sc on student.sno=sc.snowhere student.sno= @cnumbergoexecute s13 '00005'execute s134.创建一个存储过程，获得选修某门课程的总人数，然后在执行该过程后把总人数显示出来；create procedure s14 @cnumber char(5),@ccount int outputasselect @ccount=count(*) from sc where o=@cnumbergodeclare @ccount intexecute s14 '001' ,@ccount outputselect @ccount5.创建一个存储过程，通过学号和课程号进行成绩查询，如果查询结果为空，则显示“该学生没有选这门课”，返回0，如果查询结果低于60分，则显示“该学生考试成绩不及格”，返回1，如果查询结果在60-85之间，则显示“该学生考试成绩为良”，返回2，如果查询结果大于85，则显示“该学生考试成绩为优秀”，返回3，然后执行该过程查询学号00001的选课成绩，并把返回结果显示出来。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
实验5答案——精选推荐
实验D05：数据操作与索引实验一、实验名称和性质二、实验目的1．掌握数据操作--插入、删除、修改；2．掌握数据表的索引方法；3．掌握视图的创建机制及其上的操作。
七、设计性实验1．实验要求（1）将S表系部为“计算机系”学生对应的系部改为‘CS’。
Update sSet depa=’CS’ where depa=’计算机系’（2）创建一个与SC表相同新数据表SCNEW，查询SC表中成绩为空的记录并将其复制到SCNEW 表中。
Select * into SCNEW from sc where grade is not null（3）删除SC表中成绩为空的选课记录。
Delete from sc where grade is null（4）根据S表中姓名字段建立唯一性索引。
Create unique index ui_s_sname on s(sname) 提示：因为S中有重名学生，所以不能建立姓名字段的唯一索引（5）建立S表上SNO的聚族索引。
Create clustered index ci_s_sno on s(sno)（6）建立SC表上根据SNO升序，CNO降序的复合索引。
Create index i_sc_snocno on sc(sno, cno desc)（7）建立每门课程的课程号、课程名、选课人数、平均分的视图。
Create view vCourseAsSelect o, cname, count(sno) selectNum, avg(grade) avgGrade from sc, c Where o=oGroup by o,cname2．思考题（1）是否任何可以对任意的视图进行修改？什么样的视图上不能进行修改操作？答：不是任何试图都可以进行修改，当视图中存在聚集函数或者其他函数计算时不能修改视图。
（2）如果表中某个字段重复值比较多，要不要在该字段上建立索引？为什么？答：若表中某个字段的重复值比较多，则不要在该字段上建立索引。
数据库原理及应用最全上机实验及实验答案
实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。
四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。
如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请单击“安装”。
更新完成之后若要继续，请单击“完成”。
6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。
7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。
8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。
数据库实验报告及答案
实验任务书（实验一、实验二）课程名称：数据库原理与技术实验报告要求：1.列出所有的SQL语句和源代码；2.程序要求有适当的注释；3.对数据完整性约束实施要求给出相应的测试用例。
4.实验报告提交电子档。
实验内容：一：创建表、更新表和实施数据完整性1．运行给定的SQL Script，建立数据库GlobalToyz。
2．了解表的结构，建立所有表的关系图。
3．利用系统定义的存储过程sp_helpdb查看数据库的相关信息，例如所有者、大小、创建日期等。
4．查看所有表中出现的约束（包括Primary key, Foreign key, check constraint, default, unique）5．把价格在$20以上的所有玩具的信息拷贝到称为PremiumToys的新表中。
SELECT*INTO PremiumToysFROM ToysWHERE Toys.mToyRate>20;6．对表Toys实施下面数据完整性规则：（1）玩具的现有数量应在0到200之间；（2）玩具适宜的最低年龄缺省为1。
ALTER TABLE ToysADD CONSTRAINT C1CHECK (siToyQoh BETWEEN 0 AND 200);ALTER TABLE ToysADD CONSTRAINT C2default(1)for siLowerAge;7．给id为‘000001’玩具的价格增加$1。
update Toys set mToyRate=mToyRate+1 where cToyId='000001';8. 列出表PickofMonth中的所有记录，并显示中文列标题。
SELECT cToyId[玩具编号],siMonth[生产月份],iYear[生产年份],iTotalSold [销售总量]FROM PickofMonth;二：查询数据库1.显示属于California和Illinoi州的顾客的名、姓和emailID。
《数据库原理及应用》实验报告带答案
实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车，启动成功；输入“net--stop--mysql”回车，停止。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--确定。
②开始--运行--cmd，输入mysql -h hostname(如果服务器在本机，可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后，系统会提示“Enter password”，输入配置的密码就可以登录上了。
（5）创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--常规（设置连接名MySQL，主机名localhost）。
②使用Windows命令行方式登录MySQL，然后输入CREATE DATABASE mydb;回车，显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。
数据库及应用实训答案第五版
数据库及应用实训答案第五版1.下列各运算符中（）不属于逻辑运算符. [单选题] *A. &(正确答案)B. notC. andD. or2.聚合函数不可以用在下列哪个语句中（）. [单选题] *A. SELECT子句B. HAVING子句C. WHERE子句D. 子查询(正确答案)3.主数据文件的默认扩展名为（）. [单选题] *A. MDF(正确答案)B. NDFC. LDFD. DBF4.在T-SQL语法中，用来插入的命令是（）. [单选题] *A. UPDATEB. DELECTC. CREATED. INSERT(正确答案)5.在SQL语言中，授权的操作是通过（）语句实现. [单选题] *A. CREATEB. REVOKEC. GRANT(正确答案)D. INSERT6.删除一个名为“XS”的数据表，使用命令：（）. [单选题] *A. DELETE VIEW XSB. ALTER VIEW XSC. DELETE TABLE XSD. DROP TABLE XS(正确答案)7.在查询分析器窗口的“选项”对话框中的“常规”选项卡中，“查询文件扩展名”的默认扩展名是（）. [单选题] *A. rptB. sql(正确答案)C. tqlD. trc8.以下哪一个是删除查询结果重复行的关键词（）. [单选题] *A. havingB. unionC. distinct(正确答案)D. exists9.在“连接”组中有两种连接认证方式，其中在（）方式下，需要客户端应用程序连接时提供登录时需要的用户标识和密码. [单选题] *A. Windows身份验证B. SQL Server 身份验证(正确答案)C. 以超级用户身份登录时D. 其他方式登录时10.SQL Server的主数据库是（）. [单选题] *A. MASTER(正确答案)B. TEMPDBC. MODEL DD. MSDB11.主键约束用来强制数据的（）完整性. [单选题] *A. 域B. 实体(正确答案)C. 参照D. ABC都可以12.一个仓库可以存放多种产品，一种产品只能存放于一个仓库中.仓库与产品之间的联系类型是（）. [单选题] *A. 一对一的联系B. 多对一的联系C. 一对多的联系(正确答案)D. 多对多的联系13.（）是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合. [单选题] *A. 数据库管理系统B. 数据库系统C. 数据库(正确答案)D. 文件组织14.数据库中只存放视图的（）. [单选题] *A. 操作B. 对应的数据C. 定义(正确答案)D. 限制15.触发器可以创建在（）中. [单选题] *A. 表(正确答案)B. 视图C. 数据库D. 查询16.要删除一个名为A1的过程，用命令：（）Procedure A1. [单选题] *A. DeleteB. AlterC. Drop(正确答案)D. Execute17.触发器可引用视图或临时表，并产生两个特殊的表（）和（）. [单选题] *A. Deleted ，Inserted(正确答案)B. Delete，InsertC. View，TableD. View1，table118.当删除（）时，与它关联的触发器也同时被删除. [单选题] *A. 视图B. 临时表C. 过程D. 表(正确答案)19.数据库设计中的概念结构设计的主要工具是（）. [单选题] *A. 数据模型B. E—R模型(正确答案)C. 新奥尔良模型D. 概念模型20.数据库应用系统是由数据库.数据库管理系统（及其开发工具）.应用系统.（）和用户构成. [单选题] *A. DBMSB. DBC. DBSD. DBA(正确答案)21、E－R模型的三要素分别是______、______、实体间的联系。
数据库实验五题目答案
数据库实验五题目答案实验五实验数据查询1）要求以School数据库为例，在该数据库中存在四张表格，分别为：表STUDENTS(sid, sname, email, grade);表TEACHERS(tid, tname, email, salary);表COURSES(cid, cname, hour);表CHOICES(no, sid, tid, cid, score)在数据库中，存在这样的关系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。
在表CHOICES 中保存学生的选课记录。
按以下要求对数据库进行查询操作：(1)查询年级为2001的所有学生的名称并按编号升序排列。
程序：Select snamefrom studentswhere grade='2001'order by sid asc;(2)查询学生的选课成绩合格的课程成绩。
程序：Select scorefrom choiceswhere score>'59';(3)查询课时是48或60的课程的名称。
程序：select cnamefrom courseswhere hour='48'or hour='60';(4)查询所有课程名称中含有data的课程编号。
程序：select cidfrom courseswhere cname like'%data%';(5)查询所有选课记录的课程号（不重复显示）。
程序：select distinct cidfrom choices;(6)统计所有教师的平均工资。
程序：select avg(salary)from teachers;(7)查询所有教师的编号及选修其课程的学生的平均成绩，按平均成绩降序排列。
程序：select tid,avg(score)from choicesGROUP BY tidorder by avg(score)desc;(8)统计各个课程的选课人数和平均成绩。
同济大学大学计算机access作业答案
同济大学大学计算机a c c e s s作业答案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-有一个数据库Test-5.mdb，其中有表Teachers和Students，他们的结构如下表所示，请写出有关的SQL命令。
点击下载Test-5.mdb数据库第一题：在表Teachers中插入一条新的记录：600001 杨梦女 64 1966/04/22 YES 1660 210要求：日期的格式为#4/22/1966#答案：分数：10.00INSERT INTO Teachers (教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资)VALUES ("600001","杨梦","女",64,#4/22/1966#,YES,1660,210)第二题:在表Teachers中删除年龄小于36且性别为“女”的记录。
答案：分数：10.00DELETE FROM Teachers WHERE 年龄<36 AND 性别="女"第三题:用对表中工龄超过25年的职工加20%元工资。
答案：分数：10.00UPDATE Teachers SET 应发工资=应发工资*1.2WHERE(Year(date())-Year(参加工作年月))>25第四题：查询1990年之前（包括1990年）参加工作的所有教师的教师号、姓名和实发工资，查询结果按实发工资从高到低排序。
答案：分数：10.00SELECT 教师号,姓名,(应发工资-扣除工资) AS 实发工资 FROM TeachersWHERE YEAR(参加工作年月)<=1990ORDER BY 应发工资-扣除工资 DESC第五题：查询教师的人数和平均实发工资。
请参阅下图（仅供参考）。
答案：分数：10.00SELECT Count(*)AS 教师人数,AVG(应发工资-扣除工资) AS 实发工资FROM Teachers第六题：查询男女职工的最低工资、最高工资和平均工资（工资是指实发工资）。
数据库实验5答案
实验五：数据库综合查询一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法；2.掌握查询条件种类和表示方法；3.掌握连接查询的表示及使用；4.掌握嵌套查询的表示及使用；5.了解集合查询的表示及使用。
二、实验环境已安装SQL Server企业版的计算机(120台)；具有局域网环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法；2.了解连接查询的表示及使用；3.了解嵌套查询的表示及使用；4.了解集合查询的表示及使用；5.完成实验报告；五、实验内容及步骤1.利用Transact-SQL嵌套语句实现下列数据查询操作。
1) 查询选修了计算机体系结构的学生的基本信息。
select*from studentwhere Sno in(select Sno from coursewhere Cno in(select Cno from sc where Cname='计算机体系结构'))2) 查询年龄比李勇小的学生的学号和成绩。
select a.sno,grade from student a,coursewhere a.sno=course.sno and sage<(select sage from student where sname='李勇')3) 查询其他系中比系编号为‘D1’的学生中年龄最小者要大的学生的信息。
select*from student where dnum<>'D1'AND SAGE>(select min(sage)from student where dnum='D1')4) 查询其他系中比系编号为‘D3’的学生年龄都大的学生的姓名。
select*from student where dnum<>'D3'AND SAGE>all(selectsage from student where dnum='D3')5) 查询‘C1’课程的成绩高于70的学生姓名。
同济大学数据库作业答案及讲解
共享事件
打开文件对话框的使用
根据输入查找
利用inputBox函数的输入值
保存文件对话框
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全局变量
• 在标准模块(Module)中声明的，其可访问 性为公有的(public )变量， 它的作用域为 整个程序集，可被该程序的所有过程访问。 如，声明一个全局变量x，并赋初值0 Module commonvariable Public x% = 0 End Module
三个按钮的单击事件过程
代码
实验一(2)
知识点：变量声明，表达式，数据类型转换、 if语
句、IsNumeric函数、MsgBox的使用
题目：编程求解鸡兔同笼问题
光标从TextBox2 中移出（失焦）
编写TextBox2的LostFocus事件过程
代码
变量声明
• 局部变量声明的语法 Dim 变量名 [As 类型] [=初值] 如, Dim a As Integer 或 Dim a% 常见类型 Integer(%) Long(&) Single(!) Double(#) String($) Char Date Boolean
例 Dim x(,) As Integer = {{1,2,3,4}, {5,6,7,8}}
数组x
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本章目录
Rnd 随机函数
形式： Rnd() 作用： 产生[0，1) 双精度随机数。
产生某范围的整数值，其通用表达式为：
Int(Rnd() * (上界-下界+1) +下界)
要产生1～100 整数：Int(Rnd()*100+1)
数据库原理与应用课程实验指导书(附答案)
《数据库原理与应用》课程实验指导书苏州工业职业技术学院信息工程系2008．1目录目录 (Ⅰ)前言………………………………………………………………………………………实验一初识SQL Server 2000…………………………………………………实验二数据库的创建和管理…………………………………………………实验三表的创建、管理及数据操作……………………………………………实验四单表查询……………………………………………………………实验五连接查询…………………………………………………………实验六嵌套查询……………………………………………………实验七视图的创建和管理……………………………………………………实验八游标的使用……………………………………………………实验九T-SQL语言编程基础…………………………………………………实验十函数…………………………………………………………………………实验十一索引、默认值约束和默认值对象………………………………实验十二数据完整性的实现…………………………………………………实验十三存储过程…………………………………………………实验十四触发器…………………………………………………实验十五系统安全管理…………………………………………………实验十六数据备份、恢复和导入导出………………………………………实验十七综合训练…………………………………………………前言数据库技术是计算机学科中的一个重要分支，发展迅速、应用非常广泛，几乎涉及了所有应用领域。
例如，办公系统、生产管理、财务管理、人事管理、工业管理等，都广泛应用了数据库技术。
本实验指导书是《数据库原理与应用》课程的配套实验资料。
通过安排实验及布置的任务，让学生熟练掌握使用关系数据库管理系统SQL Server 2000进行数据库及表的创建和管理、查询、Transact—SQL程序设计、各类约束的创建及使用、视图及索引的创建与管理、SQL Server 的存储过程的创建和管理、SQL Server 的触发器创建和管理、SQL Server的安全性管理、数据库的备份及恢复。
数据库第5版书本作业全部答案
第一章：1、数据库的概念：P4数据库系统的概念： P59、数据模型的三个要素：数据结构，数据操作，完整性约束。
13、码：唯一标识实体的属性集。
16、模式：P29外模式：P29内模式：P2917、物理独立性：当数据库的存储结构改变时，对模式/内模式映象作相应改变，可以使模式保持不变，从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的物理独立性。
逻辑独立性：当数据库的模式改变时，对外模式/模式的映象作相应改变，可以使外模式保持不变，从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的逻辑独立性。
18、数据库系统的构成：数据库系统通常由数据库，数据库管理系统（及开发工具）、应用系统和数据库管理员构成。
第二章：1、关系模型的三个组成部分：关系数据结构、关系操作集合、关系完整性约束。
2、关系数据语言的分类：关系代数语言，关系演算语言，具有关系代数和关系演算双重特点的语言3、候选码：关系中能唯一标识一个元组的属性组。
主码：若候选码有多个，则选其中一个作为主码。
外码：关系模式R中属性或属性组X并非R的码，但X是另一个关系模式的码，则称X是R的外码。
（或者参照课本P50，定义2.5）5、答：实体完整性是指在基本表中，主属性不能取空值且取值唯一。
参照完整性是指在基本表中，外码可以是空值或者另一个关系主码的有效值。
6、（1）πSno(σJno=’J1’(SPJ))(2) πSno(σJno=’J1’∧ Pno=’P1’(SPJ))(3) πSno(σJno=’J1’∧ Color=’红’(SPJ∞P))（4）πJno（J）—πJno (σCity=’天津’∧ Color=’红’(S∞SPJ∞P)) （5）πJno，Pno（SPJ）÷πPno(σSno=’S1’(SPJ))第三章：4、建立S表Create table S(SNO CHAR(10) PRIMARY KEY,SNAME CHAR(10),STATUS CHAR(2),CITY CHAR(10));5、（1）select sname,cityFrom S;(2)select pname,color,weightFrom p;(3) select JnoFrom SPJWhere SNO=’S1’;(4)select p.pname,spj.qtyFrom p,spjWhere p.pno=spj.pno and spj.jno=’j2’;(5) select distinct pnoFrom spj,sWhere spj.sno=s.sno and city=’上海’;(6) select jnameFrom j,spj,sWhere j.jno=spj.jno and spj.sno=s.sno and s.city=’上海’；(7) select jnoFrom jWhere jno not in(select spj.jnoFrom spj,sWhere spj.sno=s.sno and s.city=’天津’）；或者：select jnoFrom jWhere not exists(select spj.jnoFrom spj,sWhere spj.jno=j.jno and spj.sno=s.sno and s.city=’天津’）；(8) update pSet color=’蓝’Where color=’红’；(9) update spjSet sno=’s3’Where sno=’s5’ and jno=’j4’ and pno=’p6’;(10) deleteFrom spjWhere sno=’s2’;deleteFrom sWhere sno=’s2’;(11)insert into spjValues(‘s2’,’j6’,’p4’,200)8、不是所有的视图都可以更新。
数据库实验及作业部分参考答案
实验三关系查询与连接首先，将sales表中tot_amt的值计算出来。
update sales set tot_amt=0goselect order_no,tot=sum(qty*unit_price)into aa1from sale_itemgroup by order_nogoselect * from aa1goupdate sales set tot_amt=totfrom sales,aa1where aa1.order_no=sales.order_nogo1、查找所有经理的姓名、职称、薪水。
select emp_name ,title,salaryfrom employeewhere title='经理'2、查找出姓“王”并且姓名的最后一个字为“功”的员工。
select *from employeewhere emp_name like '王%功'//3、添加一条记录至employee表（用INSERT…..INTO）。
insert into employee(emp_no,emp_name,sex,dept,title,date_hired,salary)values('E0025','彭江','M','业务','职员',1900/01/21,43200)//4、将每个员工的薪水上调3%。
update employeeset salary=salary*1.03select *from employee3、查找住在上海或北京的女员工，并显示其姓名、所属部门、职称、住址select emp_name,dept,title,addrfrom employeewhere (addr='上海市' or addr= '北京市')and sex='F'4、在表sales中挑出销售金额大于等于10000元订单select *from saleswhere tot_amt>=10000.005、选取订单金额最高的前10%的订单数据。